小学校长的报告范文（精选8篇）

【第1篇】小学校长的报告范文2450字

小学校长的报告范文

弹指一挥间，****年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校基本情况

***小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任教师30人，大学本科5人，专科26人。其中小学特级教师1人，高级教师8人；一级教师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿教师13名。学校的各项设施设备齐全，为教育教学提供了保证。

学校办学总体思路

一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，围绕县局08年工作重点，全面实为创办人民满意的教育而不懈努力。

本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下：

一、以人为本 科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行'精细化管理'，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度

本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建 '以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式'。

在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《***小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进***小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台'问责制'。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。

一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的'大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐，把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

二、率先垂范 爱岗敬业

作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。

三、深化课改 强化研训

一年来，我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式，实施了'激情导入—课中预习—展示点评—课中检测'教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。

【第2篇】2025年秋学期小学校长述职报告范文4000字

述职人：熊xx，男，现年37岁，中共党员，本科学历，小学高级职称，现任xx小学党支部书记、校长。

从8月21日下午走进xx小学这个大家庭开始，我就把自己定位为一个服务者：为学生的终身成长服务，为教师的幸福生活服务，为学校的科学发展服务。

弹指一挥间，一个学期在繁忙中就要不知不觉的过去了。伏案回眸，在即将过去的一学期里，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但是不论怎样，我始终都是真诚的、真心的感谢所有的领导和老师，是你们的信任让我有了无穷的动力，是你们的支持让我才能不懈的奋斗。上个星期我终于安静下来了，利用半天的时间有机会总结一学期来的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，全体老师帮助的极好机会。下面就我一学期来所做的工作，向在场的领导和老师汇报，恭请大家指正。

一、抓好队伍建设，为学校的科学发展积蓄力量

1、抓好班子队伍建设，为发展奠定基石

“村看村，户看户，群众看的是干部”，只有校委会一班人有了凝聚力和战斗力，学校的工作意图才能很好的贯彻，学校的工作任务才能很好的完成。每周星期五上午十点是学校召开校委会的规定时间。校委会上，我们除了总结和安排工作外，更多的是政治学习和思想沟通。通过持之以恒的学习和深入坦诚的交流，我们校委会的所有领导现在都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有服务师生的良好心态、都有和谐维稳的协调能力。在学校决策上，我总是能够倾听各种声音，采纳正确意见，绝对不会我行我素，固执己见。正因为如此，学校目前局面稳定，运转正常。

2、抓好班主任队伍建设，为发展积蓄力量

班主任队伍是学校发展的中坚力量，是教育教学质量提升的核心队伍。学校始终把班主任队伍建设放在重要位置，为学校发展积蓄力量。学校重新明确了班主任的责权利，规范了班主任的奖惩方案，极大的调动了班主任的工作热情。通过班主任培训、班主任论坛、班主任月工作例会等形式进一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令畅通；有规必依，依章办事；有功必奖，奖罚分明”的办事氛围。

3、抓好党员队伍建设，为发展铸造先锋

党员教师队伍是学校的一支先锋队，在关键时刻能够站得出去，冲得上去。学校借治庸问责的契机，狠抓党员教师队伍建设。我们通过上党课、召开民主生活会等形式，进一步纯洁了党员教师的思想，规范了党员教师的行为，激发了党员教师的热情，形成了争先创优的工作氛围。老党员李清泉老师在“课内比教学”活动中勇挑重担，傲立潮头，成为我们学习的标杆和楷模。

4、抓好教师队伍建设，为发展凝聚人心

一所学校的发展归根结底是广大教师的发展。学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑。一是严格执行规章制度，为老师们的工作营造公平的环境。学校的方案制度是在充分听取教师意见并在教代会上讨论通过之后形成的，具有约束每一位教师的权利。我们在执行中把握最基本的原则，不厚此薄彼，不忽紧忽松，标准一样，尺度一致，让得到奖励的老师心安理得，让受到处罚的老师心服口服。二是加大表彰宣传力度，让老师们的职业价值充分体现。教师节来临之际，学校通过公开、公正、公平的渠道评选出了十位优秀教师。这些优秀教师珍惜来之不易的荣誉，在教学工作中更加敬业，在提升质量上更加用心，在班级管理上更加细致，成为全校教师学习的楷模。三是畅通交流谈心渠道，时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康。我们召开了优秀教师座谈会、老教师座谈会、退休教师座谈会、年轻教师座谈会。在信任中沟通思想，在坦诚中交流情感。老师们把自己的心声向学校倾诉，把良好的建议向学校贡献，不仅增进了学校和老师的情感，更拉近了学校和老师心与心之间的距离，让每一位老师都觉得自己是学校的主人。四是加大学习培训力度，提升教师的综合素养。面对不断变化的学生，老师也必须内强素质，才能在学生管理上游刃有余。我们做到政治学习和业务学习两手抓两手硬。在每月的教师例会上我们都会组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会，在计算机培训活动中我们把理论和实践结合起来进行。通过这些活动，提升了老师们的综合素养，也为老师们的教育活动增添了自信，让老师们感受到了教书的快乐，职业的幸福。

二、抓好教学管理，为学生的终身发展奠定基础

1、开展习惯养成教育，让好习惯陪伴学生

小学生年龄跨度大，每一个年龄层都有自己的特点。我们分学段设置不同的目标要求，让学生逐渐养成良好习惯。一到三年级我们设置的要求相对较低，主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯，让学生逐步融入学校，融入集体，感受学校生活的快乐。四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成，更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。通过这种分学段有侧重的训练，让学生逐步养成各种良好习惯，并能伴随自己的一生。

2、做好学生思想工作，让源动力鼓舞学生

有意识的在高段学生中开展“为什么而读书”的思想教育活动，让学生从不同层面认识读书的重要性。只有让学生明白读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后，他才会真正用心的去读书，才会有源源不断的动力来支撑他，来鼓舞他，来鞭策他。

3、加强教育教学管理，让优分数成就学生

常规教学管理精细化。备课、听课、作业、检测等实行三查制和周查周公示月结账制。即备课组长检查、年级组长督查、校办抽查；每周检查每周公示每月结账。每月召开教师例会时，教务室都会对检查结果进行总结通报，和教师面对面的总结成绩、指出问题，并督促整改。终极目标管理动态化。期中期末考试后，我们都会及时召开教学质量分析会，进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决的措施。质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，并动态管理质量结果，有进步的予以奖励，有退步的予以警醒。期中考试后，我们在五六年级全面实施强化管理工作，旨在通过提高课堂教学效率、落实学生知识来发展学生的能力，来提高学生的成绩。通过全校师生的共同努力，目前我们的教育教学质量正在稳步回升。我们坚信，只要我们持之以恒的去奋斗，一定会用优异的分数来成就学生的一生。

4、实施全面育人思想，让高素质辉煌学生

只有优异的分数还远远不够。我们始终把握党的教育方针，在全校开展全面育人的活动。我们加强了“大家唱大家跳”的活动管理，让学生在课堂学习之余能够得到充分的放松和得到体质的加强艺术鉴赏能力的提升。通过努力，我们学校的大家唱大家跳活动均获得三等奖，在球类运动会上取得女子排球第六名男子排球第八名的好成绩。

三、抓好后勤保障，为学校的可持续发展贡献力量

1、加强食堂管理，保证师生生活舒心

目前我校食堂的硬件处于全市的落后位置，但是我们没有以此为借口来怠慢师生的生活。我们响亮的提出“有条件要把食堂办好，没有条件我们也要创造条件把食堂办好”的口号，不怨天不尤人，狠抓内部管理，狠挖内部潜力，力保师生生活舒心。目前，食堂早餐不重样，包子馒头花卷面条天天有；中晚餐荤素搭配吃得饱饭；保育生小灶服务留得住人。

2、厉行增收节支，保证学校正常运转

学校十分困难，财力状况老师们都十分清楚。我们在开支上慎之又慎，争取把每一分钱都用得合情合理，用出最大效益。我们尽最大努力改善老师们的相关待遇，医保、住房公积金等足额上解，绝对不让老师们的既得利益受到损失。

3、恪守校务公开，保证互相信任

每天的食堂小额采买实行“三监”，即教师代表监称监质监价；大宗物品采买实行“请示审批制”，即写出书面申请，得到审批后再由工会组织教师代表到市场采购；事务账实行“月查月公示制”，即每月月初由民主理财小组审查上月伙食账，并在教师例会上进行公示；基建工程严格实行阳光操作，即校委会或者教代会提出基建动议，报上级备案审批，工会派员参与议标或者竞标的全过程，质量专班全程监督质量。通过一系列的措施，尽最大可能消除隔阂，减少误会和猜忌，让老师们清楚学校的资金流向和家底，从而争做学校主人。

在这个学期里，有些老师可能觉得我没有什么大的动作，没有什么重要的举措。不是不想要动作，也不是不想要举措，我是担心不做研究就制定政策会不顺民心会不科学，担心操之过急反而误事，所以这个学期我一直在观察、在思考、在研究、在准备。目前及以后要做的核心工作有如下一些：

一是要修订完善目前学校的各项方案制度。我们会多方面倾听老师们的心声，力争新方案能够代表绝大多数老师的意愿，能够被绝大多数老师认可，从而调动老师们的工作积极性。本学期结束时会召开教代会，核心议题就是表决通过新的方案制度。

二是要重新拟定学生的管理制度和评价体系。目前我们的质量一直低位徘徊，有很大的原因就是学生的养成教育还不够到位，学生的思想没有放到学习上来。所以从明年春季开始我们要把学生的管理放到首要位置，要让学生的思想逐渐纯洁，行为逐渐规范，成绩逐渐优秀。一句话，就是学生要像一个学生。

三是要想方设法提高老师们的职业幸福感和生活愉悦感。让老师们工作舒心一直是我的追求。首先是尽最大可能改善老师的办公条件，更新老师们的办公手段。然后是要让老师们充分享受成就感，对工作兢兢业业的、对质量提高贡献智慧和力量的、为学校发展无私奉献的，学校对这样的老师一定要大张旗鼓的宣传和表彰，要让他们在物质上有收获、在政治上有地位、在精神上有满足。最后是要让所有老师都感受到来自学校的方方面面的关心。只有学校把老师不当外人，老师才会把学校当做自己的家。

四是要协调好各种外部关系，争取各种支持。在这一点上老师们要辩证的看待。学校没有发展我们老师也不会有发展，学校没有改善我们老师也不会有改善。

回首即将过去的一学期，我深感惭愧，因为还有许多工作我辜负了领导和老师的期望。但是请领导和老师们放心，在以后的工作中，我会更加尽职尽责，争取把各项工作做好。

【第3篇】小学校长竞聘报告范文1250字

尊敬领导、评委、来宾们：

大家好！

感谢上级领导对***小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为***小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为***小学副校长，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为***小学的腾飞贡献自己的一份力量。

一、本人简历：

本人于1997年7月毕业于XXX师范学院，同年分配到XX区xxxx小学任教，并一直担任学校的会计主管，1998年我区各中小学成立保卫科，本人担任xxxx小学保卫科科长，____年8月调入XX区***小学任教，从事教育事业11年。

二、工作能力

1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

三、学校工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传染病及时防治和管理。

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展。

【第4篇】xxxx年10月中小学校长个人述职报告范文750字

尊敬的局领导、镇领导、各位同仁

大家好。首先感谢大家对我的关心厚爱。下面汇报一年来我的工作、学习情况。

一、不断学习提升自我。

1.通过网络培训平台不断充电。

通过中小学校长网上培训平台，聆听专家们的教诲，进行自我剖析反省，对教师这一职业有了进一步的认识，也更加明确了自己作为副校长的责任；接受名家名师辅导，不断提高自己的业务素养，对“有效教学研究”有了更为深刻的认识，为今后开展有效课题研究打下了理论基础；透过名师成长历程，聆听专家精彩报告，更新了教育教学观念，提升了自己的教育科研能力。

2.携手“曙光社团”成员共同提高。

8月31日下午，对沐小来说是一个特别的日子，在教研室沙主任主持下，学校召开了组建“曙光社”教师专业成长团队动员大会。“打造一批在市内外有一定影响的教师群体，为教师专业成长和学校发展奠定坚实的基础。”的办社宗旨让老师们群情激奋。有了这个平台也就有了的学习机会。老师们“人人参与，个个亮相”、单双周交替进行语文数学研讨活动，英语学科穿插进行、沙主任的示范课、老中青教师的“同课异构”、专家的精彩点评、老师们的深度剖析和反思诠释了新的课堂教学观，点燃了教师专业化成长的热情，加快了教师专业化成长的步伐。

3.借助专家名师引领更新理念。

刘海姜同志暑假到我校任职，半年的相处，让我领略到刘校学校管理的风采。他将苏南挂职锻炼的所学与自我调研的所思进行融合，在张沐小学这片热土上进行试验。这成为我更新学校管理理念的源泉。11月份，“周国欣名师工作室”送教活动在我校举行。这是我校教师一次近距离亲近名师学习名师的良机。学校精心策划活动圆满成功。今后我将继续秉承沐小人的实干精神，在刘校创新的学校管理理念引领下，和大家一起为进一步促进学校的内涵发展做深入研究。

二、踏实工作充实自我。

【第5篇】小学校长兼书记述职工作报告范文4550字

一、办学思想

____年，我继续深入贯彻《xx市中长期教育改革和发展规划纲要》及市、区教育局____年工作要点，以学校“十三五”发展规划为纲领，聚焦学生适应未来发展需求的核心素养，进一步深化课程改革，促进学校优质均衡发展，努力打造开放包容、优质多元、充满活力的教育发展环境。并以学校110周年校庆为契机，提升学校教育品牌影响力。

二、学校管理与依法办学

学校依法治校、民主办学。采用“一个法人代表，一套领导班子，师资队伍内部流动，教育教学同步管理，资源成果共创共享，一校三区和谐发展”的管理思路，全面实施扁平化的管理模式。以育人为先，稳固质量，创先争优为目标，共塑学校发展愿景，稳步提升学校办学品质，家长和社会满意度高。

1、进一步深化人事制度改革，及时做好补聘工作和薪资调整、兑现工作，并加快了新教师的引进工作。本年度共引进教师7位，区内柔性流动4人。学校严格按照上级文件精神，竞聘产生了二位中层副职，并开展了校级副职聘任工作和新一轮各层级干部的岗位培训。

2、进一步执行校务公开，落实民主管理。规范有序地组织召开了第十三届第4次、第5次、第6次教代会，表决并通过了一系列绩效工资分配方案、考勤制度补充条例、督导评估自评报告、“十三五”学校发展规划和教师继续教育方案等。学校向社会开放校长电话热线和邮箱，并充分发挥工会和团组织作用，坚持开展校长与教师面对面活动、教师月度人物和文明组室评选活动，并组织开展了第二届“我心目中的好老师”评选和青年教师“职场助推”等活动。

3、进一步深化党建工作，开展区党建示范点建设。认真开展学习交流和党员批评与自我批评活动。组织党员与结对学生开展“大手牵小手，走进船研所”的实地考察和“冬送温暖、夏送清凉”慰问教师等活动。与海军91394等六家单位建立了合作共建关系。加强志愿者队伍建设，组织志愿者站文明岗、班级道德讲堂和图书馆开放等服务学生的活动。组织“师爱无声，师德永铸”师风师德主题教育活动，开展“我有一个教师梦”征文和党员进社区服务基层等活动，引导党员教师积极履行教育职责、营造争做“四有”好教师的良好氛围，引领学校主流文化。

4、进一步完善学校教育信息化建设，实现无线网络基础覆盖，及时做好区和学校的站上的信息发布工作。学校还积极完善数字化校园应用环境，用“互联网 ”理念，引领教育与技术的深度融合，引进卡魅课程，开展区项目《ipad技术在小学英语教学中的运用》和mooc《小学数学微课设计与制作》等课题研究，推进了教育信息化进程。

三、校本研修与教师发展

学校确立教师队伍建设在学校工作中的优先发展地位。以“市教师专业发展学校及见习教师规范化培训基地学校”建设为契机，根据不同教龄段的教师发展需求，采用“抓两头（1-5年教龄青年教师、骨干教师），带中间”的工作策略，开展以需求为导向的校本培训，教师专业成长态势好。

1、全员培训。以学校发展规划为纲领，与教师校本研修任务相结合，每学期详细制定“校本研修任务及要求”，并按计划实施培训，稳步推进，有效落实。组织开展了“积极教育助力幸福人生、高效能人士的七个好习惯、正面管教、微课设计、班主任工作实务、白板技术运用”等专题讲座；相关职能部门积极协调学科组，精心组织每月一次的学科活动和每周一次的教研组活动。继续以“基于课程标准的教学与评价”为研修主题，开展“打造探究体验式课堂和实施学生综合素质评价”的有效校本研修，组织了教师互观课、考核课以及区级多学科的教学研讨活动，确保所有教师高质量地完成学年度的研修任务。

2、分层培训。学校积极为不同发展需求的教师提供专业支持，认真制定并完善了《xx附小基地学校见习教师规范化培训方案》、《2-5教龄青年教师学习任务》、《骨干教师学习任务要求》和《班主任分层培训方案》，明确专业发展的目标，提出有适度挑战的学习任务。组织有针对性的培训活动，做到理论学习与实训研修相结合，基地讲座与自主学习相结合，课堂实践与观课反思相结合，共性培养与个性指导相结合。

3、进一步抓好“见习教师团队、青年教师团队、骨干教师团队和成熟教师团队”四支队伍建设。学校积极搭xx台和全力提供支持与服务，发挥骨干示范引领作用，开展了第二届“新苗杯”教学评优、见习期教师演讲比赛、青年教师教学沙龙等活动，积极组织见习期教师参加区基本功评比、区课堂教学考评和信息技术与学科整合比赛，都获得了优异的成绩。积极做好区支教工作，2位骨干教师到三桥小学支教；在与xx小学、xx小学和xx小学组成的学习联合体中也积极发挥引领示范作用，开放课堂、经验分享，为教育均衡发展做出了贡献。

四、课程改革与教育教学

（一）德育工作

坚持德育为先，育人为本的思想，以行规养成、活动体验、激励评价为抓手，进一步加强德育课程建设，以“一榜、一本、两单”形式创新德育评价方式，促进学生思想道德建设和身心健康，积极落实“两纲”教育和社会主义核心价值观教育，努力达成学校育人目标。

1、进一步加强学生行规养成教育。深入开展晨仪和午间洒扫活动，整合年级和护导力量，倡导学生争做“文明附小人”，强化学生良好行为习惯的养成。

2、进一步加强温馨班级创建活动。精心设计温馨班级要求“健康的教室环境、文明的课间休息、自信的实践活动”，组织开展全员培训、分层培训和经验展示，实施“检查、教育、再检查、再教育”的创建模式，使创建工作落到实处。

3、进一步完善学生“一榜、一本、两单”激励评价机制。关注全体学生，对学生在一学期里行规礼仪和学习表现良好的，及时给予肯定和激励。

4、进一步丰富学生校园文化生活。精心设计和组织“职业体验和未来体验”的社会实践、“爱心超市欢乐go”的红绿领巾义卖、“星星游园嘉年华”、“走进象棋文化、我与大师面对面、象棋争霸赛”象棋节系列活动、“我为足球狂”体育节和年级主题教育系列活动；组织学生参加市青少年健康知识网上竞赛、参观浦东档案馆、与羽毛球世界冠军零距离“名将进校园”活动；组织部分学生与xx日本人学校的学生开展互动结对活动、高行镇第十届读书节和爱心集市义卖活动、全国第五届中小学生艺术展演、市活动艺术展演、市第一届蒙正杯羽毛球邀请赛、区学生阳光体育大联赛、区青少年科技竞赛和xx市象棋锦标赛、升级赛、棋王赛等活动，获得了优异的成绩，也极大地提高了学生参与体育锻炼和艺术活动的积极性和主动性。

5、进一步完善家校共育机制，形成教育合力。依托区课题《构建基于网络的家校合作》，组织一、三年级家委会改选，召开年级、校级家委会会议。整合家长资源，开展“与文明同行，做马路天使”、“班级道德讲堂”和学生营养午餐配置等服务活动。家长志愿者还积极参与学生社团、年级主题教育等活动。

（二）教学工作

聚焦学生核心素养，加强学科类和活动类课程建设。丰富课程内容，创新课程实施，完善课程评价。以精细化教学流程管理为目标，进一步完善学校四级教学管理网络，加强有效教学管理干预，提升教学质量管理效能。

1、坚持“健康第一、全面育人”思想。依据市课程计划，合理编制学校课程计划，切实落实阳光体育活动和快乐活动日要求，规范实施国家规定的“基础型、拓展型、探究型”三类课程，促进学生全面发展。

2、优化、开发和引进课程和资源，积极创设学生探究体验、分享互动的平台。学校组建课程开发组，统整“品德与社会、公共安全、心理健康”等课程内容和资源，开发和建设“小公民课程”；重组语数英、自然、美术课程内容和资源，开发和建设“小能人课程”：我爱阅读、玩转数学、快乐abc、艺术欣赏与表达、科学发现与创造；引进创新课程，将“机器人、stem、卡魅、英语戏剧”等课程纳入学生社团精品课程，并优化校园文化节、学科活动，开发和建设“小主人课程”。学校积极参加区创新实验室申报，成为区首批创新试验室基地学校。

3、深入开展课堂教学研究。继续结合区内涵项目《在学科教学中进行探究性学习的研究》，通过跟进式互观课、考核课、行政调研课等形式，语数英学科重点进行“在拓展课中开展探究性学习的课堂实施模式和校本教材可行性实施的研究”，综合学科则重点进行“如何通过长课开展探究性学习的策略研究”，进一步优化教与学方式，打造“探究体验式”课堂。参加第十二届“沪锡通”教学研讨活动，组织第二届新苗杯教学评比和青年教师教学沙龙活动，多学科在区级层面开展带有主题的教学展示活动。

4、进一步推进“网络环境下的学生综合素质评价”研究。目前为止，学校一至四年级已全面试行学生综合素质评价。上半年，学校对一至三年级开展了学生评价工作自查和调研，组织了一二年级学生期末综合活动评价，并通过实施任务单评价、日常学习表现评价、活动评价，在较为客观的数据分析下生成一至三年级学生年度综合素质报告。x月，学校接受了市委教育综合改革试点工作的实地调研，督察组对学校关注学生全面发展的创新举措和基于课程标准的教学与评价工作给予了高度评价。

5、充分发挥科研先导、引领和服务功能，以“科研兴教”为方针，以课程建设为重点，以课题研究为载体，进一步推动学校课程改革。完成区级项目《构建交互式平台，培养学生良好英语学习品质》、《基于课程标准的小学低年级语文学业评价的研究》及区内涵项目《基于中英比较的学生学业质量评价的研究》的结题工作；继续开展市级课题《以校为本的教育质量保障体系建设试点》子课题《开展儿童肥胖干预，促进儿童身心健康》、区级课题《小学开展探究性学习的研究》、区内涵项目《百年老校的传承与发展》的探索和实践，梳理研究成果，加强课题经验和成果推广工作，出版《浦东教育研究》x月专刊。《网络环境下学生综合素质评价的研究》已参加____年区级课题申报。

五、个人素养

一年来，本人能遵循党的群众路线教育实践活动精神，不断加强自身政治修养，增强党性观念，坚持原则，顾全大局；能自觉学习，认真完成各项学习任务；能积极参加各种教育学术团体的活动，利用一切机会向同行学习，与智者对话，参加了区见习教师规范化培训学校验收的评审工作，成为区第18期青干班学员的跟岗培训导师；能坚持上课、听课，掌握教学改革的主动权，提高课程领导力；能坚持反思，总结自己的工作，坚持边实践边研究。

我深入教学第一线，主持学校多项市、区级课题研究，带领教师开展了市、区项目课题研究，“让评价促进学生的发展”经验在全市进行了推广介绍，得到了领导专家的充分肯定，在教育改革的多个领域起到了示范引领的作用。学校在原来的研究基础上，进一步积极探索区内涵发展项目《义务教育阶段学生综合素养的评价》，在教育改革的多个领域起到了示范引领的作用。

六、办学成效

本年度，学校进一步巩固了市文明单位、市三八先进集体、市安全文明校园、区党建示范点、绿色学校、健康促进学校、全国语言文字示范校等创建成果，本年度荣获了市教师专业发展学校、区未成年人思想道德建设先进集体、区创新试验室基地学校、区“优秀妇女之家”等荣誉称号。

学校于____年1月8日加盟xx教育集团，为增值优质教育资源，促进教育均衡化发展奠定了良好基础。接待了英国剑桥郡校长团来校参访，组织教师、学生赴xx日本人学校、台湾友好学校、英国友好学校参访，发挥优质教学资源辐射作用。

x月，圆满完成了“十二五”专项教育督导，区督导室对学校“十二五”期间的高位发展给予了高度评价。获得区教师专业发展“十二五”绩效评估优秀和区见习教师规范化培训年检优秀等荣誉称号，继续成为区校本研修学校免检单位。承办区数学教研活动3次，英语教研活动2次，语文教研活动1次，体育教研活动1次。老师、学生在艺术、科技、体育等方面取得了令人骄傲的成绩。

【第6篇】小学校长实践报告范文3950字

小学校长实践报告

第一学期小学校长工作总结

告别____至____学年度上学期，总有一种莫名的触动涌上心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，复杂伴随着纯真，工作着体验着快乐 着，是本学期工作的真实写照。现将本学期的工作总结如下：

一、学科教学：

1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够保持原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的情况下，仍然能够在学科教学上付出时间与精力，每节课都确保完成课时目标，这是本学期语文教学成绩比较靠前的重要保障与原因。

2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以身作则严格要求，精心准备的语文课《装在信封里的小太阳》，在课堂设计中体现了当堂小练笔《我心中的小太阳》，学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。

3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测，且认真撰写单元达标档案，及时总结学生每个单元的学习情况，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教学工作取得重大进步的关键。

存在问题：

1、学生自主学习的能力培养与指导不够到位。

2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实现在新浪博文发而推荐的目标。

3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的辅导屈指可数。

4、语文课堂教学应当虚心再提升，注重高效、特色课堂的构建。

5、主题班会区级实验的研究，自身仍然存有等待与被动的心理，创造性、能动性差。

二、业务校长管理工作：

1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重，业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则，真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”。

2、精心设计教学管理的系列活动，由教科室精心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至精心备讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的成功;教导处三位同志认真参加了第四届校园管理论坛研讨会，并就自主管理做了典型发言。

3、精心部署学生素质发展的系列活动：学生写字大赛、学生期中、期末考试检测分析，尤其是每天15分钟习字时间，在教导处张主任的督查下，教师、学生的习字课扎实高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。

4、本学期的重点核心工作：xx全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程，本人能够时刻听从学校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素质，为驻校培训增光添彩尽最大才智。

5、认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作，如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动，做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。

6、精心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查：完善好了学校xx教育信息化档案，规范整理了校本课程评选档案，创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案，并参加全区评选;课题档案在教科室的整理下，顺利参加全区展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异常成功，区级课题圆满结题。目前正在研究申报山东省课题《小学生文明礼仪的养成》。

7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心，共撰写数关于学校管理工作的系列博文。

存在问题：

1、因个人工作的情绪化严重，本学期教学管理工作投入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。

2、校本教材的编写比较懒惰，一个学期仅仅有想法却始终未果。

3、学校安排的工作被动接受的过多，自主创新的太少，总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间计划过差。

4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太不给力太不上彩，管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理中得到全面的贯彻。

5、网站建设注重了更新，注重了第二个校园网站的开辟，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外，导致近一个月无法浏览主页，应当以最积极的心态去解决网站建设问题。

6、档案整理要精心精细，规格要有所提高，体现学校管理的文化与深层次内涵。

7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升，提升团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。

面对新学期新的一年，只有在原先的不断总结中去积累与沉淀，愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再提高一个新的台阶，为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热！

校长工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我现将个人工作总结报告如下：

一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“xxxx”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的'社会主义接班人奠定良好的基础。

3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有：(1)帮助益林小学一年级学生捐款活动;全校师生共捐款370元。(2)“拒绝零食、从我做起”签名;(3)突发事件安全紧急疏散演练。(4)六一节有村委会和学校共同组织小学生游园活动。

二、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课，我校于12周由王月珍老师为吾宗教学片区提供了教研教学现场，钟紫艺在中心学校“成功案例”评选活动中荣获二等奖。此外，还组织学生进行训练，参加学校中心学校举行的竞赛，六年级林巧慧、苏紫文同学(指导教师钟紫艺)在中心学校举行的心理健康手抄报比赛中分别荣获二等奖和三等奖，三年级苏彬彬同学(指导教师林木花)、四年级苏妙贤同学(指导教师廖雅英)在中心学校举行的现场书法比赛中分别荣获二等奖和一等奖，四年级苏诗婷同学(指导教师廖雅英)、六年级林巧慧同学(指导教师吴建河)在中心学校举行的“古诗词”现场吟诵比赛中分别荣获二等奖和三等奖等奖。六年级苏紫文同学(指导教师钟春安、王月珍)在中心学校举行的“六一”唱歌比赛中荣获一等奖。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

三、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好xx年学校工作计划我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

【第7篇】小学校长个人的述职报告范文3000字

两年前满怀着激情与梦想，本着服务于教育，献身教育事业的信念我来到了那里，我为之不懈奋斗的基层教育阵地----敖林西伯蒙古族校园。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮忙，才得以让我和我的同事和我的校园一齐共同成长、共同发展。两年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育？办怎样一所校园才能够实现真正的教育。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得十分幸福。所以，工作起来，我精力充沛，乐在其中。因为我明白：我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所校园留下一些或许对未来有用的东西。

过去的两年，是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。我们全校教师齐心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽理想的困难，克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，我们不仅仅没有被困难击挎，还在乐观的情绪和充分的自信中。使教育教学工作全面推进，并取得了可喜的成果；校园环境建设初具规模；校园文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。

两年来，我一向本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高我校教育教学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌校园，现将两年来工作总结如下：

一、加强政治理论学习，把准办学方向

两年来，我认真学习党和国家的法律法规，认真学习党的xx大和xx届xx全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作，全面贯彻国家教育方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范校园管理，充分调动教师工作的用心性。开展好教育管理工作，关心学生，关注每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一致认可。

二、用心参加学习培训，提高自我的同时提高校园管理意识。

两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。

____年12月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清华大学的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，透过培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与潜力建设，更清楚地认识到教育好处，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高校园管理潜力和领导艺术。如：校长的决策潜力，组织潜力，协调潜力，经营潜力，评价潜力和教育管理问题的潜力等等。这一切都更使我明确了当前校园管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了许多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关心和支持，我必须会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。

三、主要工作业绩：

1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。

两年来，我们的家长校园初具规模，召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈，提出了很多合理化推荐；上学期代表大庆市理解省里“家长校园”创办状况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级优秀家长校园；在警校共建活动中，学生参加了法律大集的宣传，学生知法、懂法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可；校园开通了双语校园广播，创办了校园周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设；结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教育活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教育：三月份──礼貌礼貌活动月；四月份──祭扫烈士陵园；五月份──感恩主题德育综合实践活动；六月份──“美化、净化、绿化”校园活动；九月份──感恩师情；十月份──“爱我中华”；十一月份──“安全伴我行”；十二月份──“勿忘国难”等活动，一向以来，我们坚持开展礼貌班级体建立活动。值周教师和学生会组织认真履行职责，带班领导、政教处、各班主任潜力合作，致使校园礼貌氛围大有提升。

2、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步提高教育教学质量。

在工作中，我针对年轻教师业务潜力不强，骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，校园教师培训工作由我本人具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培养工作，上年度，分别举行了学科大练兵，教学基本功大比武，骨干教师教学艺术展示，新老教师教学经验交流会，常态课展示等多种形式的教师培训工作，使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时用心采取走出去，请进来的方式，透过各科方式的教学研究活动，使青年教师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如：去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动，给我们的青年教师上了一堂很好的指导课。

两年来，我校教育教学工作成绩喜人，____年中考创下敖林教育有史以来成绩，升学率到达100%。参加教学业务竞赛的老师均获得了较好比赛成绩，小学组连续两年参加全县教师综合素质大赛均获得了团体三等奖，小学部的鲍丽华老师，中学部的孙艳梅老师的赛课比较突出被推荐到市里参加了市级比赛。郑凤梅老师指导的“爱国情、家乡赞”主题综合实践活动课被推选入市级优质课行列。两年来，校园连续被评为县级礼貌单位和民族教育优秀群众。

3、按校园五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。

两年来，教师全员动手硬化校园面积达4000多平方米；栽植唐槭树、银中杨近500余株；修砌了1800m2标准贮菜窖一个；搭建雕塑1处；目前已基本完成了中学部理化生实验室的配套；长发小学新建厕所60m2，和总校教学楼防水1100m2；两个标准水泥面篮球场圆满竣工；300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中十分可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿教育开始步入正轨。

4、安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣。

“安全无小事事事想安全”是我们全校教师的座右铭，尤其是上学期来的安全事故让我们痛定思痛，本学期安全工作层层落实，鉴定职责状。开展了一系列的安全教育活动，仅上学期就进行了三次逃生演练，两次安全主题升旗仪式，尤其是对学生日常安全的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生安全管理，校园食堂在____年5月份代表大庆迎接了省里检查，得到了各级领导的高度认可和赞誉。

在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了校园消毒及时，通风及时，班主任对学生健康状况做到了如指掌。

四、今后工作打算

1、继续加大德育工作力度，“树礼貌之风，做礼貌之人，创礼貌校园”。

2、继续以教学工作为中心，在提升教师业务潜力的同时提高教学质量。

3、合理调配资金，继续做好教学软硬件的充实和完备。

4、严抓安全、卫生、防疫工和，做到事无俱细，确保师生身心健康，安全发展。

5、加大远程教育力度，保证学生做到资源共享，全面发展。

6、发挥家长校园特色，继续做好建设完备工作，到达家长──校园双方联合共同教育学生的目的。总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了必须的成绩，但是同兄弟校园的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提意见和推荐。并给我更多的指导和帮忙，我将继续努力，不断进取，在今后的工作中用心吸取以往工作中的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。

【第8篇】小学校长个人述职报告参考范文2900字

在上级的正确领导下，本人热爱和忠诚党的教育事业，认真学习贯彻党的xx大精神，全面落实党和国家的教育方针、政策、法规，讲政治、讲正气，坚持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引领、特色育人。学校以“养成良好习惯，为学生幸福一生做好准备”为办学理念，素质教育硕果累累。现述职如下，恭请指正：

一、抓队伍建设，提升师资素养

(一)教师素养 师德为先。

本人认真落实市教育局《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》。通过建立了比较完善的队伍建设长效机制树立了教师品德高尚、修养高深、敬岗爱业、与人为善、欢乐人生的精神风貌。近年来，没有接到有关师德师风的有效投诉。在此过程中，学校党组织发挥了堡垒作用。学校被评为____、____年“龙岗区教育系统先进单位”， 学校党支部被龙岗区委评为“____年先进基层党组织”。本人事迹的视频有幸能作为龙岗区基层党组织先进人物代表与党员分享。

(二)科研兴师 提升素养

学校共有省、市、区科研课题7个，本人承担了其中3个课题的主持人。教师在课题研究中教学，在教学中研究课题，力求通过课题研究解决教育教学中存在的实际问题，以课题研究促进教育教学。并邀请了专家团队对我校课题进行了指导。近年来，学校先后培养了两名区骨干教师和两名区骨干班主任。

二、和谐育人，提高德育工作实效

(一)德育工作：多元共存，讲究实效。

学校建立发展性德育评价机制和个性化激励机制，重视青少年法制教育，健全防范青少年学生违法犯罪的预警机制。学校办好了个性化家长学校和开展 “星级班级”、“星级少年”评比活动，开展了丰富多彩的争当升旗手、德困生问题会诊、心桥有约等活动，弘扬和培育了学生的民族精神，提升学生的品德素养。

(二)我校成立了 “道德银行”;每年进行 “道德标兵”和“道德模范”评选。学校“道德银行”的实践经验分别在《深圳侨报》、《南方都市报》等报道。近年来，学生的违法犯罪率保持为零。学校先后被评为龙岗区“六好”关工委和深圳市创建“五好”基层关工委先进集体。

三、构建和谐高效课堂，促素质教育质量的提升

(一)构建和谐高效课堂文化。

学校进一步深入学习和领悟了“和谐教育”理念的内涵及精神实质，以提高课堂实效为核心，着重抓好了以“示范课、公开课、研讨课、实验课、达标课、展示课”为平台课堂教学研究。邀请了区内外专家、教研员等到校进行教学视导。组织教师到香港、上海、杭州等地学习。同时，学校通过“青蓝”工程、“五四青年杯教师基本功比赛、“同课异构”等活动提高了青年教师的教学水平。近年来，教师参区级以上各种比赛获奖226多人次，其中，市级以上67人次。

(二)、夯实养成教育基础。

以学生学会做人为基点，以“好习惯”校本教材为抓手，从“做人、做事、学习”三个方面着手，培养学生良好道德品质的同时，让学生养成良好的建体、学习、生活习惯。注重了书法教育，培养了学生认真书写的习惯。并且通过每年“读书富翁”的评选促进学生读书习惯的养成。

(三)、做好“百扶工作”。学校先后与帮扶学校福田华新小学和狮岭小学结对。____年获得深圳市“百扶”工前30名的表彰。其中，“谢家碧名师工作室六联小学工作站”项目，被评为区“百校扶百校”十佳项目。

近年来，学校素质教育教学质量良好，总体成绩、业绩成果居街道最前列。其中，语文 学科成绩连续两年保持区优秀等级，居区前列。全体师生获得区级以657人次。其中，市以上327人次。我校的管理经验有幸能在街道学校分享。

四、安全为首 后勤保障

学校认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，安全管理机制健全，建立了 “一岗双责”等一系列安全制度，制定了相关预案和措施，通过安全演练提高了学生防范意识，实行了安全隐患排查及动态管理机制，有效促进了学校平安和谐发展。近年来，学校未发生一起安全责任事故，学校还创建了“龙岗区平安校园”。今年，学校还被评为“龙岗区教育系统安全管理先进集体”。

五、严守纪律、规范制度 ，促进廉洁校园建设。

(一)作风建设“永远在路上”

针对“四风”问题，本人通过开展家长代表座谈会、学生代表座谈会、教职工代表座谈会、进行了家长和教职工的问卷调查等形式听取意见和查摆问题，并采取了措施，边查边改，坚决杜绝了本人在“四风”方面存在的问题。对照“三严三实”的要求，本人以焦裕禄同志为榜样，按群众路线教育实践活动的要求，强化了为民宗旨意识，联系思想、工作和生活实际，规范一言一行、一举一动，讲政治、讲正气，不信谣、不传谣，与党同心同德、不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不犹豫、不含糊、不动摇。同时，多了解教工和学生的实际的问题，做到了计划周密、注重细节、工作深入、方法科学、勇于担当、持之以恒地办好人民群众满意的教育。

(二)把权力关在制度的“笼子”里。

学校由副校长主管财经，建立了教学、财务、校产等一系列管理制度，本人树立了公仆意识，强化了廉洁意识，遵纪守法，严格执行了上级有关法律、法规和财务管理等规章制度，通过有效的财务管理手段，促进了学校财务管理的规范化、制度化。学校坚持校务公开制度，做到阳光招生。学校经费开支合理，透明度强，使用效益高。同时，学校实行民主决策，1万元以上的工程或物品采购都要经过理财小组、学校行政、教代会等集体讨论后按上级财务管理要求实施并自觉接受各方面的监督。至于符合招标规定的项目，按程序实行招标。校产管理方面，学校严格执行了学校财产管理制度。

六、打造品牌，促进特色不断发展。

在全面实施素质教育的过程中，学校把“国球”运动作为学校的一大办学特色，本人亲自抓。学校继被评为省、市体育传统学校后，又被国家体育总局命名为 “国家级青少年体育俱乐部”。____年学校又被市文明办、市教育局选为“深圳市学校少年宫”试点学校，同时被龙岗区关工委、教育局、文体旅游局评选为“龙岗区青少年培养示范基地”。学校先后培养了2名国家一级运动员和15名国家二级运动员。

为了普及乒乓球运动，我校利用 “少儿乒乓球启蒙与训练”校本教材，开设了“体乒课”，在普及的基础上，学校借助“国家级青少年体育俱乐部”这个平台，又组建了乒乓球业余训练队，成立了学校少年宫。同时学校《以国球为载体，以特色育学生》的经验在龙岗区“加强和改进未成年人思想道德建设”交流会上进行了交流。近年来，学校乒乓球队均在区小学生乒乓球赛中获得总体成绩第一的好成绩;参加区级以上各种比赛共获奖115人次。其中，市级以上78人次。我校乒乓球队教练曹希杰和冯方代表教育局参加____年龙岗区机关乒乓球赛分别获得冠军和亚军。

七、春风化雨，提高教师幸福指数。

为了能让教师保持心情愉悦，精力充沛地投身到教育事业中，学校设立了“金点子“信箱，校长信箱，提出有困难找校长，定期召开教职工民主生活会、教职工代表大会;设立了各种体育俱乐部，开展了趣味团队体育运动等各种文体娱乐活动，使教师的生活七彩阳光，有效提高了教师的幸福感和归属感。共育学校和谐精神家园。

存在问题及今后努力方向：

1、加强学习，不断提升校长课程领导力的水平。

2、办学规模不断扩大的同时有效地促进青年及新教师的快速成长。

3、进一步加强养成教育研究和学生综合素养的培养，有效促进学生终身受益的好习惯形成和综合素养的提升。

4、把乒乓球特色上升为本校特有的“乒乓文化”，不断扩大“乒乓文化”品牌的影响力。

述职人：

____年xx月xx日

小学校长个人述职报告