【第1篇】2025教师见习报告3000字范文1900字
时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近两个月的实习生活，眨眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝福话语，心中实在有太难的割舍，或许自己确实努力了很多，但获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践以及人际关系的处理，还有指导老师的谆谆教诲，学生的舍不得等等，所有对这一切的美好的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分！在成都市新津县丰田希望小学将近两个月的教育实习中，我的主要任务是教育见习，负责五六年级的美术和三至六年级的科学教学工作以及学校的德育工作。
在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。
在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我在上课前，必须有一份详细的教案和几次试讲，这样成功之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本知识和熟悉了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授知识点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学经验的我来讲，肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发现了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课衔接不怎么到位，语言不够生动与学生的互动很少等。
上一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，教案的熟悉，粉笔字的整洁，而且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，不是简单的传授知识，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，你们不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的态度来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你们可以再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生注意力分散的时候，我们可以想办法来吸引学生的注意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后马上又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的发展，同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。情趣就是充满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力量。做到这一点我认为，教师首先应该关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”应是一个教师永远追求的教育境界。
科学是一门非常需要探索精神与动手实践的综合性较强的学科，一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言都能给学生心灵的震撼。其次，一个有情趣的教师还必须有丰厚的文化内涵和高超的教学艺术，包括科学的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应该学会做一个有情趣的老师，当然这不是一蹴而就的，而是一个长期而艰苦的探索过程。
总之，短暂的三个月实习生涯，让我学到了很多，不仅仅是教学经验的积累，而且是一次很重要的社会实践锻炼，我非常感谢我的指导老师和身边关怀我的其他老师，也非常感谢我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。我相信，通过这次实习，我向成为一名优秀的教育工作者，又迈出了一大步！
怎么写报告39人觉得有帮助
写一份高质量的见习报告，尤其是像教师这种需要细致观察与反思的职业，确实不容易。特别是像3000字这样的篇幅，既要涵盖足够的内容，又要保持条理清晰，这就得花些心思了。
开头部分很重要，你可以从实习背景开始，比如你是哪所学校的学生，为什么选择教师这个职业，还有实习学校的基本情况。这部分不必太长，但得让读者有个大概了解。记得把实习的时间、地点、指导老师的名字都写清楚，这会让报告显得更真实可信。
接着就可以进入正题了。关于教学内容的部分，最好能结合具体的课程实例。比如，你参与了一堂语文课的教学，那就要详细描述课堂上的互动情况，学生们的反应如何，自己在讲课过程中遇到的问题是什么。这里需要注意的是，不要只是一味地罗列事实，试着分析一下为什么会这样。比如有的学生注意力不集中，可能是教学方法不够吸引人，还是因为学生的兴趣点不在这个内容上。
再来说说班级管理这部分。每个班级都有自己的特色，作为见习老师，你要学会观察和适应。可以谈谈你是如何协助班主任处理日常事务的，比如晨会、班会之类的活动。如果有机会参与组织一些班级活动，比如文艺演出或者运动会，那就更好了。通过这些活动，你能更好地理解学生们的需求和心理状态。
除了上述两点，你还需要关注自身专业能力的成长。在这段时间里，你可能学到不少新东西，无论是教学技巧还是沟通艺术。不妨把这些收获记录下来，比如学会了用多媒体辅助教学，提高了课堂掌控力等等。不过这里可能会出现一个小问题，就是有时候记笔记的时候会漏掉一些细节，导致后来回忆起来不太完整。所以平时多留意，尽量把重要的瞬间都记录下来。
书写注意事项：
别忘了提到人际关系的重要性。在教育环境中，团队合作至关重要。你跟同事的关系怎么样，有没有得到他们的帮助和支持，这些都是值得提一提的内容。毕竟一个人的力量有限，集体智慧往往能带来意想不到的效果。
小编友情提醒：
记得附上一些照片或者图表之类的资料。虽然不是强制性的，但如果能配上几张课堂实况的照片，会让整份报告生动许多。不过要注意保护学生的隐私，不要随便公开他们的个人信息。
写报告的时候，保持耐心和细心是非常关键的。有时候为了一个小小的数字或者名字，都要反复核对好几遍。而且，由于字数较多，很容易在排版上出点小差错，比如字体大小不一致、段落间距不对齐之类的小问题。这些问题虽然不大，但也会影响整体观感。
【第2篇】初中美术教师见习报告范文2100字
学生来说还是十分重要的，要想成为一个优秀的人，一定的艺术素养肯定还是要具备的。
我想通过我这几课的教学，我给学生们展现了各种不同类型的美术形式，我希望他们通过美术课可以激发他们对于色彩的认识、可以正视美术在我们的生活处于一个重要的地位，可以开发他们的创造性思维个动手能力，从而更好的进行全面发展。
一、班主任工作：
从五月二十五日到六月三日我进行了实习班主任的工作。在这短短的几天时间里，我了解到了身为一个班主任所肩负的责任和义务。
1.在工作准备方面：我担任初二(4)班的实习班主任，首先我向班主任晏老师了解了班级的基本情况和日常基本工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。
2.在班级日常管理方面 ：每天早晨我都坚持在七点十分前到达班级，监督学生们交作业和早读。每天早上第二节课下课后监督学生们做早操。下午第二节课上课前监督学生们做眼保健操，让他们锻炼好身体，保护好眼睛，让他们按时上课，维护好课堂纪律。在星期一下午第三节课，我组织了一次关于正确认识自己，养成良好习惯的班会。让学生们从纠正自己现有的问题入手，正确认识自己，为了实现自己的理想应该加倍努力，养成良好的习惯。然后，让学生注意安全问题，上下学注意交通安全，特别是夏日到来，注意防溺水等问题。
最后组织学生为了迎接高考，进行一次彻底的班级大扫除。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得„„你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大;但是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
此外，要管好整个班级，班干部的管理是相当重要的。首先是要班干的培养，留心班干的工作，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会服从班干的管理。对于新班干，强调他们一开始就一定要严管，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作;然后是班干的职责分工要明确，班上的事务管理很多，所以班主任一个人做也是很辛苦的，让班干部分工，一来可以锻炼他们的能力，二来也是权力的分散;最后，要更好地了解班上情况，就要利用好班干的职能了，班主任不可能时时刻刻在班上，但班干却是在班上的，所以班上的情况他们就更清楚，对于一些同学的课堂表现他们也很容易掌握，所以作为班主任，一定要用好班干部。
二、教育调查
利用班会课，我对于我们班的学生进行了一次教育调查，调查的问题只要是学生们能不能正确认识自己并对于自己的未来有一个正确的规划！我采用了问卷调查的方式，先从个人自我介绍开始，让学生对于自己有一个简单的认知，在从调查他们在学校的学习和生活入手，然后让他们互相交流一下自己的理想，为了实现自己的理想，所以同学们现在应该好好学习，养成一个好习惯，为了未来而更加努力。
总结：本次教育实习，我顺利完成了教学工作，班主任工作，教育调查的实习任务，达到了了检查、实践、提高的实习目标，为以后的教育工作积累了一些宝贵的教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要爱和严结合，才能更好的做好教师这一职责;而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。
通过这次的实习，我还了解到在进行中学美术课教学中，首先要注意应该怎样调动学生的积极性，激发他们的好奇心。只有这样学生们才会对美术感兴趣。因为初中生面临着中考的压力，不可能再像小学时对美术课充满热情了，面对这个问题最为教师的我们就要想办法激发学生们对美术的兴趣。美术对于一个人日后的成长还是很重要的，我们作为一名美术教师应该努力培养学生们的艺术素质，教授他们一些必备的美术基础知识，注意要从他们感兴趣的方面入手，用他们容易接受的方式教导学生。
我所带的班级在下学期就要升入初三了，面临的就是他们人生第一次重大的考验——中考。在只剩下一年的时间里，我希望他们可以好好学习，正确认识自己、为中考早做准备。 这次实习的时间虽然很短暂，但是我在实践中学到了很多，通过指导老师王老师的指导，我明白了在真正的美术课教学中我还存在着许多不足的地方，对于教学工作中出现的问题我应该努力改正，尽量达到老师们的要求。班主任晏老师对我的班主任工作也很是支持，对于我在班级工作中出现的问题，她都会帮助我改正。并指出在下次班级工作中应该注意哪些问题。
感谢学校组织了这次实习活动，感谢十一中给了我这次教育实习的机会。正是由于这次实习让我了解到教师的工作是伟大的、崇高的，当我自己真正进入角色的时候，才知道要为这伟大和崇高的事业所付出的代价，不仅仅是辛苦，而是全身心的投入。
怎么写报告61人觉得有帮助
初中美术教师见习报告怎么写
写一份高质量的见习报告，得从实际工作经历出发。比如你刚当美术老师的时候，是不是会发现课堂秩序挺难维持？这就要学会调动学生的积极性，让他们主动参与进来。记得有一次，我准备了一堂手工课，结果孩子们对材料的选择特别感兴趣，我就顺势引导他们讨论，最后课堂气氛特别好。
教学不只是让学生动手，还得注重理论结合实践。比如讲解色彩搭配的时候，如果光讲原理学生可能记不住，那就拿生活中的例子来说事，像为什么红绿灯用红黄绿，这样学生就容易理解了。不过有时候也会遇到一些状况，比如备课时觉得设计得很完美，但实际操作起来却发现某些环节不太顺畅，这就需要及时调整策略。
除了课堂教学，班主任工作也很重要。跟学生相处久了，你会发现每个孩子都有自己的特点。有个学生画画特别认真，但总是担心画不好，我就鼓励他大胆尝试，后来他的作品进步很大。还有一次班会，本来打算讲纪律，结果学生们提出想多搞些艺术活动，我觉得这个建议不错，就采纳了。
批改作业也是件费心的事。有些学生的创意很棒，但技法还不成熟，这时候就需要耐心指导。有时候看到学生进步，心里特别高兴。当然，也可能会有小问题，比如有时候评语写得有点匆忙，没注意到个别地方表述得不太清楚。不过总体来说，通过这些经历，能学到不少东西。
在写报告的时候，最好把重点放在具体的事件上，而不是泛泛而谈。可以详细描述某个活动的策划、实施过程以及效果如何。另外，别忘了记录下自己的感受和反思。比如这次活动让我认识到，作为老师，不仅要教知识，还要关注学生的情感需求。
小编友情提醒：
报告里的专业术语不能少，但也不能堆砌。比如提到教学方法时，可以用到“启发式教学”这样的词，但要确保语境合适。还有，不要忽视细节，像具体的时间、地点、人物、事件都要写清楚，这样才能让报告更有说服力。
【第3篇】教师见习时期报告范文1250字
转眼间，一年过去了，即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思！在过去的一年里，我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师，成长的里程在她人看来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我快乐，我爱我的事业。回顾过去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。一年里，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。
政治思想.热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护____的领导，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力改造自己的人生观，以三个代表重要思想为指导，认真学习___的文件和有关教育的法律、法规。
教育教学能力
我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年级的音乐教学工作，但我仍积极报名参加本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加学校组织的各种学习，又广泛地开展自学，积极参加进修校组织的新教师培训，工作上服从领导的安排，认真负责、踏实肯干，凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下，我教学能力增强了，在教学中克服了紧张感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力，所以在活动时注意营造活泼自然的氛围，认真在活动中贯彻《纲要》的要求，多给孩子表现的机会，多多给予孩子鼓励和表扬，帮助孩子从小树立自信，很多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。
出勤方面。严格遵守学校的各种规章制度，积极参加政治业务学习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参加，服从学校安排，本年度出全勤。
工作业绩，一份耕耘，一份收获，我在这一年的教育教学活动中，按照学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六认真”，深钻教材，认真上好每一堂课，取得了令人满意的成绩，深受教师、家长、学生和社会的好评。
存在的问题和今后的打算。当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方，在工作中，我热爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味！在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做游戏，打打闹闹，学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识以外，还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够，在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。今后一定要多向老教师学习，认真学习幼儿教育方面的知识，以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域目标为指导，结合我班的实际情况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
怎么写报告59人觉得有帮助
教师见习时期报告怎么写
教师见习期间写好报告很重要，这不仅是对自己工作的总结，也是向学校展示成果的一种方式。报告要写得条理清晰，内容充实，这样才能体现自己的专业水平。
一开始，要把基本情况介绍清楚，比如实习的地点、时间、指导老师是谁，还有带的学生年级和班级。这部分内容虽然简单，但不能省略，因为这是背景信息。记得把实习学校的全称写完整，别只写了简称，有时候简称可能有多种理解，容易引起误会。
接下来就是重点了，要详细描述教学工作的情况。包括上课次数、备课情况、课堂管理的经验，还有学生反馈怎么样。比如有一次我上完课后，有个学生跑来说：“老师，您的课特别有意思。”当时我就觉得特别开心，这也算是一种收获吧。不过这里需要注意的是，不要光说好话，也要反思一下不足之处，比如说有的学生反应听不懂某些知识点，这就需要改进教学方法。
除了教学工作，班主任的工作也不能忽略。这部分可以写写如何组织班会活动，处理学生之间的矛盾，还有家校沟通的方式。比如有一次班里有两个同学闹矛盾，一个说另一个抄袭作业，那我先是分别找他们谈话，了解事情原委，然后又组织了一次班会，让大家一起讨论这个问题，最后大家互相道歉，事情就解决了。这样的例子能体现出你的处事能力和耐心。
报告里还可以加入一些个人感悟。比如通过这次实习，觉得自己在课堂掌控力方面有所提升，以前总觉得站在讲台上挺紧张的，现在感觉轻松多了。这种感受是很真实的，也能让读者感受到你的成长。
小编友情提醒：
就是检查一遍报告，看看有没有错别字，语句是否通顺。有时候忙起来就容易疏忽，比如把“提高”写成“提搞”，或者忘记给句子加上标点符号。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。另外，最好能让同事帮忙看看，有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能发现。
【第4篇】小学英语教师见习期工作小结个人报告范文2450字
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
一、 积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
得益于学校领导对我的悉心安排，去年三月份刚到学校我任一年级的班主任并任本班的数学，在我的不断努力下，我班学生的学习不断进步。一学年下来，班级班风良好，我也跟一年级的学生打成一片，学生的自我意识不断增强。在这一年班主任工作的开展过程中，我总结到特别要注意不同的策略。应该不断向其他老教师请教、琢磨、实践，只有掌握了一些班主任工作方法。才能使我的学生达到秀，
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我担任的还有四年级和五年级的英语老师。在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾二个年级的英语教学和一个年级的数学教学，很多时候觉得力不从心，每个年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好一年级，整理琐碎的班级事务管理，应对学生的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
终于功夫不负有心人，在期末考试中我所上的班级考试的成绩都很优秀，同时我也得到学校领导对我工作的认可。学生家长对于孩子取得的好成绩也是赞不绝口，我也知道付出是一定有回报的。
四、在实践教学方面
作为一名新教师，我广泛听课，去糟取精，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平与实践活动，如：我镇开展的六一儿童节，承蒙领导的信任，把全校的文艺活动交给了我，虽然任务重，但我还是觉得苦中有乐。在与学生的交流中我了解到他们对艺术的渴望，看到他们的努力，我觉得很欣慰。功夫不负有心人我校在本镇的活动中取得了舞蹈大赛三等奖，合唱大赛三等奖。从这一时间中我了解到我们学校的学生对于艺术的向外，以后我们要大力从这方面教育，把教与乐合而为一进行教育。提高学生的综合素质。
五、教学与班主任不足之处
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是小学低班的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于低班的小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。
在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。
怎么写报告50人觉得有帮助
小学英语教师见习期工作小结个人报告怎么写？这得看具体情况。见习期的工作小结，说白了就是把这段时间干的事情做个梳理，好让领导知道你做了什么，学到什么。
先想想这段时间的主要任务是什么，比如带班，备课，听课学习，还有跟同事交流什么的。把这些事情一条条列出来，最好能具体点，比如说带哪个班级，教了几节课，用了哪些教学方法。这样显得内容实在些。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，这就不太好，所以写之前最好有个清单，把自己做的都记下来。
听课这部分很重要，要写清楚听了谁的课，学到了什么。比如某位老教师的课堂管理技巧，或者她的互动方式，这些都是可以借鉴的。但有时候会忘记记录听课的具体内容，只记得大概印象，这样就显得不够专业。
还有就是跟学生相处的部分。可以写写学生的反应如何，哪些活动他们特别喜欢，哪些地方需要改进。这方面的内容要真实，别光写些套话，比如“深受学生喜爱”之类的，最好举几个例子说明为什么受欢迎。
跟同事交流也很关键。可以写写从同事那里学到的东西，比如某个小游戏怎么组织，或者某个单词的教学方法。要是忘了记录具体的交流内容，就只能凭记忆写了，这样可能就不够全面。
最后别忘了写点自己的感受和体会，比如刚开始带班时的紧张心情，慢慢熟悉后的感觉。不过这里容易写得太笼统，比如“收获很大”，最好能具体说说哪方面收获大，这样更有说服力。
【第5篇】新教师见习期工作小结报告模板范文1350字
转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
（一）积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
（二）在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。
（2）鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了xx字的科幻小说，并在随笔上连载。
（3）挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到《小作家》上，几名同学还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛。我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。
怎么写报告74人觉得有帮助
新教师见习期工作小结报告模板怎么写
新教师在见习期结束后需要提交一份工作小结报告，这不仅是对自己这段时间工作的回顾，也是向学校管理层展示个人能力的机会。写好这份报告并不难，但要写出高质量的报告却需要一些技巧。
刚开始写的时候，可能会觉得无从下手，不知道该写些什么。其实可以从日常教学活动开始，比如备课、上课、批改作业等环节入手。记得要把自己的教学经历具体化，可以详细描述某次课堂上的互动情况，还有学生们的反应如何。这样能让读者更直观地了解你的教学水平。不过有时候容易忽略细节，比如只顾着说学生配合得很好，却没提到具体的教学方法是什么，这就显得有点空洞了。
除了教学内容，还要关注自身的成长变化。比如说通过这次见习，学会了哪些新的教学技能，或者发现了哪些有待改进的地方。这个部分最好结合实例来说，比如有一次试讲时因为准备不足导致课堂秩序有些乱，后来经过反思调整了策略，下次就顺利多了。这样写出来的内容会更有说服力。
作为新教师，难免会在工作中遇到各种问题。这些问题可能是来自学生方面的，也可能是来自同事或者领导的建议。重要的是把这些困难记录下来，并且说明自己是如何解决的。如果能举个例子就更好了，比如有个学生总是注意力不集中，尝试了几种不同的方式后发现用小组讨论的方式效果最佳。
书写注意事项：
报告里还可以适当加入一些对未来的规划。比如希望能在接下来的教学中更加注重培养学生的自主学习能力，或者是想进一步提升自己的专业素养。不过这里需要注意的是，目标不能太笼统，得具体一点，像是“提高课堂趣味性”这样的表述就比较模糊，不如明确为“引入更多多媒体教学资源”。
小编友情提醒：
检查一下报告的整体结构是否合理。虽然不用追求完美的格式，但基本的条理还是要有的。可以先列出几个大的板块，然后再填充具体内容。有时候写着写着思路会跑偏，写着写着就忘了最初的主题，所以时不时停下来审视一下内容是不是偏离了方向。
【第6篇】英语教师见习报告3000字范文4250字
“十年磨一剑，霜刃未曾试”，十几年的努力学习，尤其是大学三年多的专业学习，终于到了一试身手的时候。作为师范类毕业生要经历到中学实习这一过程。大学学习期间，除了学习英语的专业知识，还涉及了师范类的教育学、心理学、教学法等学科，接触了大量的教学理论和教学模式。有了书本知识的储备还要经过实践来将理论付诸实际的教学，并要学会融会贯通，以此来锻炼自己，检测自身的能力。就是在这样的背景下，我开始了我的师范类毕业生实习。
一、实习概况
在当今社会严峻的就业压力下，大学生就业难已是不争的事实。作为纯英语专业的我对未来的就业方向很是迷茫，不知道该干什么，或者不知道能干什么。在专业分方向的时候毅然选择了师范类，为的是给自己留下一个奋斗的目标。在之后的学习中也抱着当老师的想法，因此便选择了在校内集中实习。目的是真正的锻炼一下自己，让自己真正的学到东西，为以后的就业做好准备。
正是在这春回大地，万物复苏的时刻，我的实习拉开了帷幕。我的实习学校是一所普通全日制高中学校。实习学校为我们的实习提供了很多便利的条件，为我们每一位实习生都安排了两位指导老师，一位专门负责英语的日常教学指导，一位专门负责班主任日常的班级管理指导。
近一个月的实习时间里，我始终抱有极大的热情，一直牢记自己
作为实习老师的身份，严格要求自己，时时注意言行和仪表。日常生活中，与学校的老师搞好关系，每次主动的问好。在班里尽的努力为学生提供帮助和指导。同时，作为实习生还要遵守学校的规章制度。
实习期间我的主要内容集中在英语教学和班级管理上，这也正是实习校方给我们安排两位指导老师的原因。短短一个月，我用尽了全力，把自己的全部精力都投入到实习中。这一个月让我学到了很多，这一个月也过得很充实。
实习过程中，英语教学和班级管理同时进行，我一方面要做好教学工作，另一方面还要抓好班级的管理。一个月中，奔波于两位指导老师的办公室，他们给我提供了大量的锻炼的机会，交给了我很多教学方法和班级管理经验。这真是一次的实习机会，如此优越的实习条件，只恨时间短暂，否则真想再多实习几个月，更好的锻炼自己。
二、实习内容
首先，英语教学。
指导我英语教学的是一位多年从事英语教学的老教师，可以说在教学上经验丰富。老师在教学模式上虽然还是很传统的，但其丰富的教学经验和深厚的英语知识积淀却是巨大的宝库，是永远不会过时的。很庆幸自己遇到了这样一位好的指导老师。我在英语教学方面的主要工作是以下几方面：
1、听课
听课这一环节占据了我实习的大部分时间，也是很重要的一个环节。听课的主要目的在于明确当今英语实际授课的情况，看指导老师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。最主要目的就是学会自己上课。
在听课方面，我总是尽量的多听课，为自己积累经验，除了听自己的指导老师的课，还去听其他的指导老师说的课，偶尔碰巧也会听实习老师的课。听的课也是五花八门，整合起来正好是一个单元的授课全过程，包括单词的学习，单元的导入，课文的讲解，语法的分析，练习题和单元测试的讲评。
经过两周的听课训练，我基本了解了当今高中英语课的授课模式和流程。现在的课堂虽然有多媒体的辅助，但基本上还是以教师讲解为中心，只是在课堂形式和授课方式上有所改变，课堂也更加灵活。听课过程中我着重注意老师讲课的语气，内容的详略，课堂活动的组织以及课堂指令的发送。同时，也会反思老师为什么这样做，如果换做是我我又会如何讲课，会不会做得更好。所有这些都为我的实战课铺平了道路。
2、作业批改
实习生能帮指导老师做的可能就是批改学生的日常作业。虽然在以往的学习中也或多或少的帮老师改过作业，但现在是以老师的身份批改。正是在作业批改中体会到了作业的巨大作用，通过作业可以发现学生当前学习中存在的问题。以前作为学生，总觉得作业是一种负担，今天才算真正了解老师的良苦用心。每次批改作业都会详细的记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓励，或是指出问题所在。
通过作业的批改还可以了解学生的性格特点，比如有的学生认真，有的诚实，有的则粗心大意毛手毛脚。渐渐地发现自己喜欢上了批改作业，批改作业的过程似乎是在跟学生进行心灵的交流，真是一种享受。但批改作业的难点在于如何写评语。大众化的评语，不仅学生连我自己都厌倦了，为了写出有新意的评语我真是绞尽脑汁。这些积累又是我的一大财富。
3、讲课
经过两周的见习听课，迎来了我的重头戏，讲课。指导老师给予我极大的信任，给我一个单元的内容，用两周的时间，按照自己的安排，自主完成全部的教学内容。为了不影响我的授课思路，老师没有给我他上课使用的课件。老师鼓励我按照自己的思路放心大胆的教。在内容安排上，授课形式上老师也完全尊重我的意愿。
首先进行的便是备课。
平日里看老师上课很轻松，可是到自己真正备起课来还真不是件容易的事。备课不是简单地重现教材，但教材却是备课的基础。我仔细阅读了教材和教师用书对教学大纲的要求，慢慢的形成了自己的思路，然后再一点一点以文字的形式呈现出来，一节课便初具模型了。但其中的细节却不是一两句话可以说得清楚的，不仅是涵盖知识点，还要充分考虑学生的情况。如何用生动的语言把知识传授给学生并且让学生乐于接受。对这一切只能是站在学生的立场思考，想他们想学到什么，想以什么样的方式学。备课后接下来便是实战了，走上课堂，正式的给学生上课。
真实的课堂与学校模拟的课堂可以说是天壤之别。我面对的是一群实实在在的学生，我不是在模拟教学，也不是在讲示范课，而是实际的教学生新知识，我教的好坏直接决定了他们的学习。好在有指导老师听课，很感激老师的付出，每节课都在教室后面听我讲课，课后又给我提供指导性的意见和建议。
第一节课后，整体感觉还行，没有想象的那么紧张，整个授课过程也挺自然的。但问题也很多。首先课堂节奏的把握上不到位，时间控制不好，节奏太快太急，好像被赶着往前跑，从而导致留给学生反思的时间几乎没有。其次是备课不充分，有些内容讲不出所以然来。这节课给我的感受是，讲台下坐着的是等待知识浇灌的幼苗，而不是已经枝繁叶茂的大树。我在课堂语言的使用上超出了学生现在的水平。这都是因为没有充分了解学生造成的。
接下来的几节课在老师的帮助和指导下变得越来越好。每节课课后都会收到老师的反馈，像讲课声音太小，练习目的不明确，课堂指令发送不到位等。在老师一次次精心的指导下，我慢慢地成熟了。老师经常对我说，“一堂好课不是看是否完整的呈现了备课，而是看我们真正教会了学生什么。不要期望学生一下子接受我们所教给他们的全部内容，每节课有一点点就足够了。”在教学理论上，老师还经常强调要关注学生的能力，“我们所讲的东西，要让学生用力跳一跳就够得着，不要太高，否则会挫伤学生的信心，而太低学生又会失去兴趣。”在教学方法上，老师给我提供了很多帮助，像在主语从句句式分析上老师的以连词推谓语的方法让我教起来省劲，学生学起来也容易，这使得句式分析变得很轻松。
经过八节实战课，我完成了一个单元的全部内容，体验了教学的各个环节。虽然在很多方面做得还不够好，但我也在教学过程中成长了，并且深刻理解了教师工作的艰辛。尤其是备课阶段，挑灯夜战是家常便饭。我为了准备好一节课经常会备课到深夜，虽然很累，但却很欣慰。
其次，班主任日常工作。
班主任的主要工作是管理好班内学生学习生活的方方面面。我的实习内容仅仅是其中很少的一部分，只是外在的一些具体的方面，而具体的内部管理仅仅是简单的了解了一下。
看早读是班主任工作的一部分，而我作为英语实习老师，每周要和学生一起上早读，英语早读主要任务是领读单词，督促学生学习，语文的就是监督他们。中午的课间操班主任要在场，每次都和指导老师一起去监督学生做操，但有指导老师在的情况下我只是在队伍后面看着。指导老师不在的时候我的任务就多了，给学生整队，还要来回的巡视监督。刚开始的几次很不习惯，面对整个操场学生表现的很不自然。不过经历几次后我喜欢上了这种感觉，像领导人检阅队伍一样从学生面前走过，接受众人的瞩目。
实习班主任最重要的是召开主题班会，但我开的那次班会却很失败。由于是在实习刚刚开始的时候召开的，和学生们不熟悉，上台讲话也很紧张，把一个班会整的跟作报告一样。
至于其他方面的工作都是日常的惯例，每天不时的去班里看一圈，跟学生简单的聊几句，监督一下中午的班歌，偶尔给学生监考。班主任的工作复杂重要，不是我一个月就能领悟的。
三、实习感受
一个月的实习很快就到了说再见的时候。“相聚爱益切，离别情更深”，当我适应了这里，爱上这里的一切的时候却是离别的时刻。总感觉还有太多的事没做，太多的话没有跟学生说。
通过这次实习我发现了自身的不足。
首先，也是最致命的，自身英语基础太差，尤其是语法，根本就不明白是怎么回事，给学生讲的时候自己都会糊涂。其次，驾驭课堂能力有待提高，虽然上了八节课，但只有两节课是在没有指导老师听课的情况下自己独立上的，结果就是我控制不了课堂，无法把握学生的注意力。最后，交际能力不行，实习中每天都要和两位指导老师打交道，但发现自己总是很沉默，除了教学上的事情，不知道该和老师聊什么，每次还都是老师主动找话题和我聊。
对于这些不足，学习上的要自己努力补充知识，增加自己的知识储备，工作交际上的只能在今后慢慢改进。
同时，通过实习也对现代课堂和班级管理有了一些了解。
我实习的班在教室空间布局上采用小组式，全班分成六个小组，小组内学生满对面而坐，方便学生相互讨论，也便于老师指导。班级日常管理上采用量化制，班内有加分减分的规则，每周都要总结评比。小组内评比和小组间竞赛。每周固定的班会由班长主持。班级工作分工明确，有条不紊的进行，班主任把握大局，监督指导。
现在实习和结束了。通过这次实习我深刻的了解了教师的伟大，教师工作的神圣。同时也认识到教师工作不仅仅是“传道，授业，解惑”，最重要的是爱学生。没有人会否认这样一个事实：教师的爱心是成功教育的原动力。就像鲁迅先生的表述，“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉，因为有爱教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的品质。
因此，这也为我提出了更高的要求，能否做到如陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”将决定我教育事业的成败。这是考验我的爱心，无私的爱学生。我要明白，如果决定要做一名教师，我就一定要热爱教育事业，全身心的去爱学生，爱教育。
怎么写报告76人觉得有帮助
写一个关于英语教师见习报告的高质量报告，需要结合理论与实践。在准备阶段，先明确报告的目的，是为了展示实习期间的教学成果还是为了自我提升。如果是为了前者，那就要着重记录课堂上的具体事件，比如一次成功的互动教学案例，从备课到实施再到反思的全过程。如果是后者，那就可以多关注个人成长，包括遇到的问题及解决方法。
在撰写过程中，要注意语言的专业性，使用一些教育学上的术语，如“建构主义”“任务型教学法”等，这会让报告显得更有深度。当然，也要注意结合实际例子，比如提到某次课上运用了任务型教学法，具体是如何设计任务的，学生又是如何完成的，最终达到了怎样的效果。这样的描述能让读者感受到你的专业素养。
不过有时候，写报告的过程中可能会出现一些小状况，比如突然忘记某个关键点，这时候不妨先跳过，继续写其他部分，等思路清晰后再补充完整。还有些时候，可能因为时间紧迫，草草写下一段内容，结果发现前后逻辑不太通顺，这就需要回头仔细检查一下，看看哪里需要调整。这种时候切记不要慌张，慢慢理清头绪就好。
书写注意事项：
报告里的数据也很重要，尤其是涉及到学生的成绩或者参与度时，应该尽量准确。但有时候由于统计上的误差，可能会导致数据略有偏差，这种情况只要不是特别大，通常是可以接受的。毕竟，报告的重点还是在于传达信息，而不是追求绝对精确。
除了正文，格式也不能忽视。标题要醒目，各部分内容最好用序号标出来，这样方便阅读。字体大小也要适中，既不能太小影响辨识，也不能太大显得空洞。至于页边距，一般按照学校或者单位的要求来设置即可。
【第7篇】教师毕业见习报告2000字范文1500字
半年的见习期即将结束。在这半年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：
1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作
我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english，icando”“english，icansay”。
3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。
怎么写报告44人觉得有帮助
写一份高质量的教师毕业见习报告确实需要一定的技巧，尤其是当目标是达到2000字左右时。这类报告通常是为了展示实习期间的学习成果以及个人的成长经历。开头部分得先把背景说清楚，比如你是在哪所学校实习的，带你的指导老师是谁，教学的具体科目是什么。这部分要写得具体一些，这样能让读者对你的情况有个大概了解。
接下来，你可以从课堂教学入手，详细描述你在课堂上的表现。比如，你第一次上课时遇到的问题是什么，是如何解决的。记得提到一些具体的例子，像是某个学生提出的特别问题，你是怎么应对的。还有，如果你尝试了新的教学方法，也别忘了提一下效果如何。有时候，可能有些方法刚开始用起来不太顺手，但经过调整后就变得有效了。
书写注意事项：
关于班级管理也是报告中不可忽略的部分。作为新教师，肯定会在维持课堂纪律方面遇到不少挑战。这里可以分享下你是怎样逐步建立自己的权威感的，有没有什么特别的小窍门，比如通过小游戏增进师生关系之类的。不过，这过程中可能会有点小插曲，比如说某次活动因为准备不足导致场面一度混乱，后来又是怎么收拾残局的。
除了教学和管理，还得谈谈跟同事的关系。毕竟团队合作很重要，尤其是在学校这种环境中。可以聊聊你是怎么融入这个集体的，有没有参加过什么教研活动，这些经历对你来说意味着什么。或许有些时候沟通不太顺畅，但最终还是达成了共识，这样的事情也可以稍微提及一下。
小编友情提醒：
别忘了反思一下整个实习过程给你带来的收获。可以思考一下自己在专业技能上的提升，比如备课效率提高了多少，讲课思路更加清晰了没有。当然，也可能存在一些遗憾的地方，例如没能完全实现预期的教学目标，这些问题值得记录下来，为未来的职业生涯提供参考。
写的时候要注意控制字数，既要涵盖上述要点，又不能显得冗长拖沓。如果觉得内容还不够丰富，可以适当补充一些细节，比如学生的反馈意见，或者是自己在课余时间参与的一些课外活动。
【第8篇】教师见习期实习报告范文450字
日月如梭，踏入小学从事教学工作已经一年了。在这一年的工作中，本人忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的方针、政策。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在见习期期间，我坚决服从学校的安排，不怕苦，不怕累，以实际行动来证明自己。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，保证每一节课的质量. 3、认真及时批改作业，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里
老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式. 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂， 做到学有所用。在教学工作之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
在教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。
怎么写报告72人觉得有帮助
教师见习期实习报告该怎么写？这事得从头说起，不过得有点讲究，不能太死板。开头，得先把实习的基本情况说清楚，比如去了哪所学校，教的是哪个年级的什么科目，还有指导老师是谁。这部分内容很重要，但也不能啰嗦，不然显得没重点。
指导老师是个挺关键的人物，他在教学上的经验可能比书本上那些理论靠谱多了。观察他的课堂，看他是怎么跟学生互动的，这个环节很值得记下来。有时候听课笔记写得详细一点，对自己以后讲课会有帮助。不过这里有个小问题，有些人听课的时候光顾着记笔记了，结果忽略了课堂的整体氛围，这就不太好。
接下来就是自己的教学实践了。刚开始的时候难免会有些紧张，毕竟站在讲台上面对几十双眼睛可不是闹着玩的。教案一定要提前准备好，哪怕写得简单点也没关系，主要是思路清晰。第一次上课可能会有点乱，但别灰心，多试几次就会好很多。记得要提前熟悉教材，不然到时候卡壳就尴尬了。
批改作业也是个重要环节，通过学生的作业能发现他们哪里学得不好，然后针对性地调整教学方法。批改的时候要注意方式，既要指出问题，也要鼓励他们继续努力。有时候批语写得太严肃了，学生看了心里可能就不舒服，这一点需要注意。
书写注意事项：
跟学生相处也是一门学问。见习期间要多跟学生交流，了解他们的想法和需求。如果发现某个学生特别调皮捣蛋，别急着下结论，试着去了解背后的原因。这种事有时候处理不当，会让师生关系变得僵硬。
在整个实习过程中，还要学会反思。每次课后都抽时间回顾一下，想想哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这样日积月累下来，教学能力肯定会有提高。不过有时候反思过头了，反而容易钻牛角尖，觉得自己一无是处，这也是需要注意的地方。
小编友情提醒：
别忘了把实习期间的各种经历记录下来。可以写成日记的形式，也可以整理成正式的报告。不管用哪种形式，都要真实反映自己的感受和收获。如果觉得报告写得不够生动，可以尝试加入一些细节描述，比如某个学生的笑脸或者某次课堂上的突发状况。
