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新教师述职报告总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-23 13:00:07 查看人数:56

新教师述职报告总结

【第1篇】新教师述职报告总结范文600字

新教师述职报告总结

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的`要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

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新教师述职报告总结怎么写

做一份新教师的述职报告,这事听着简单,但真要写好可不容易。述职报告,既要说清工作情况,还得展现个人能力,要是写得不好,领导看了心里头可能就会有点疑惑。所以,咱们得好好琢磨一下该怎么下笔。

开头怎么写?

得先把基本情况交代清楚,比如教的是什么科目,带的是哪个年级的学生,教学任务量是多少之类的。这些信息得简洁明了地摆出来,让看的人一目了然。不过有时候会遇到这种情况,有些老师可能会把教学目标写得太笼统,比如说“提高学生的学习兴趣”,这样的话就显得太宽泛了,具体到怎么做就没个说法,领导看了难免会觉得模棱两可。

接着就是教学工作的具体内容了。这部分得结合自己的实际教学经历来写,比如用了哪些教学方法,组织过哪些活动,跟学生互动的情况如何等等。这里有个小细节需要注意,有些老师在描述教学过程的时候,可能会用一些比较模糊的表达,像是“经常开展课堂讨论”,但没提到具体的次数和效果,这就有点欠缺说服力了。

还有就是关于学生的成绩和表现这一块儿。作为新教师,这点特别重要,因为这是衡量教学成效的关键指标之一。不过有的时候,老师们可能会忽略掉一些细节,比如说只提到了总体的成绩提升情况,却没具体说到那些进步特别明显的学生,这样就少了一些亮点。另外,评价学生的表现时,也得注意措辞,别光顾着表扬,也要适当指出存在的问题,不然会让领导觉得你不够客观。

除了教学工作,日常管理也是不能忽视的一部分。这部分主要讲的是班级管理和学生思想教育等方面的工作。这里有个小问题,有些老师在写这部分的时候,可能会把重点放在纪律管理上,而对学生的思想引导这部分着墨不多,这样就显得有些偏颇了。其实,思想教育才是长远之计,平时得多花点心思去关心学生的思想动态。

最后就是总结部分了。这里得对自己这段时间的工作做一个总的概括,既要肯定成绩,也要找出不足之处。有的老师在总结的时候,可能会把成绩说得太过头,把问题一带而过,这样的总结就显得不够真实。当然,也不能反过来,把问题说得太重,成绩一笔带过,这样又显得过于消极。

写述职报告的时候,还得注意格式和语言的问题。格式上,每个部分最好能有个小标题,这样看起来条理清晰;语言上,得避免太口语化,毕竟这是正式的书面材料,用词得讲究些。不过有时候也会出现这样的情况,有些老师为了追求简洁,把句子写得过短,结果读起来感觉很生硬,缺乏连贯性。

【第2篇】关于幼儿园新教师述职报告范文6200字

关于幼儿园新教师述职报告1 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。幼儿 教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,“孩子们的快乐,就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉——工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

一、 热爱并尊重每一位幼儿。

有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、 重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材:如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

三、 善于与家长沟通。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,首先在幼儿入园前,我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访,让家长与幼儿共同参与活动,提高与孩子的配合度。

四、 积极参加园里的教研教改。

本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;配合主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等。取得了很好的效果:制作的教玩具《捉蝴蝶》《飞镖》获市教玩具比赛二等奖,参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。

关于幼儿园新教师述职报告2 我终于实现自己的理想,成为了一名光荣的人民教师,作为一名刚走出校门的幼教新人,我始终都抱着求实的工作态度,通过不断实践和反思来提高自身的业务水平,在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,在各个方面取得了一定的进步。

作为一名新教师,我平时在幼儿园行为得体,讲话文明,按时上下班,不迟到、不早退,积极参加园内的各项活动,有集体观念,时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员,和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中共团员,我坚持拥护中国共-产-党的领导,坚持党的基本方针政策,关心国家大事,认真参加政治学习.

作为一名新教师,我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中,我认真学习了《上海市学前教育课程指南》等关于课改的书籍资料,提高自身对课改的理解,用崭新的教育理念指导自己的工作,不断地完善、充实自己。同时,为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识,我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试,并已经通过了一半的课程。另外,我积极地参加了浦东新区新教师的培训,在培训中也收益颇深。同时,我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师,因此我更有机会经常地向她请教和学习,并积极配合她做好班级的各项工作,也珍惜每一次听课的机会,做好听课的记录并进行及时的反思,取长补短,不断提高自身的教学水平,为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。

在带教老师的帮助下,我逐步适应并把自己融入了这份工作中,在教学上,我认真备好每一节课,做好充分的课前准备,虚心接受带教老师的意见,在课堂上尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏活动中,我认真向带教老师学习请教,并和她一起根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏,让幼儿有不同的角色体验,并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性-交往能力等。对幼儿出现的问题,我做到及时记录和分析,从而使教育工作更有目的性。

由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的,在今后的工作中,我会更积极主动地配合搭班老师,多做一些班级工作,同时也要更及时与她交流,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

关于幼儿园新教师述职报告3 时间在无声中流逝,弹指一瞬间,一个学期的工作就要结束了,回首顾 望,这是一个忙碌的学期,也是一个收获的学期。

“为了每一个孩子都有进步” , 这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到 一种自豪感。这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句 号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作 中取长补短,争取更大的进步。

一、政治思想方面

能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。严于律己,恪 守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工 不分家。立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育 理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。

二、教育教学方面:

1、 “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:

“教 育者没有情感 没有爱 如同池塘里没有水一样 ”现实工作中,我努力为孩子们 创设一个充满爱的“池塘” 当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委 屈时我及时给与“安慰” 。帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人, 培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们 来说,一辈子都是受益的。

本学期上午班休病假 2 个月期间孙老师上午在班级帮班,验收期间孙老 师在园里有许多工作要做,我主动承担起班级的各项工作。认真备课,精心设 1 计活动内容,充分准备教具。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好 充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。因班级是混龄班级 有大、中、小年龄段组成。根据孩子的不同年龄特点,在设计教学活动时注意 做到有针对性,让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

2、这学期孙老师在班级帮班,我虚心请教孙老师。在教学上,有疑必问, 孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮助下增强上课技能, 提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索 清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

从一开始的怕上课到能流畅的上完每 节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。

平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,注重孩子们的常规培养、以及对 班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和帮助下我们班级老师进行了分工与合 作,在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并及 时关注提醒调皮的孩子要遵守 相应的安全的规定,防止安全事故发生、本学期 使两名超重儿童恢复到正常。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是 幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对 于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们坚持不懈通过班级 网站向家长公布幼儿的每日在园情况,让家长及时了解幼儿的学习情况和 生活情况,并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口,架起了教师、幼儿家长的桥梁,并取得了家长的积极 配合。

四、工作存在的不足

1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。

2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章

3、在教学上还需要下功夫。

航医所幼儿园卧虎藏龙,人才济济,进入航医所幼儿园,我更懂得了压力的内 涵。不管是老教师还是年轻教师,她们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我 产生了深深的距离感和自卑感,我曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和 烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步!

关于幼儿园新教师述职报告4 我叫xx,xxx年参加工作,现任.xxxx教师。在21年的幼教生涯中,我热爱幼教工作,把教师这一辛勤的园丁工作作为一项神圣的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,时时处处以工作大局为重,认真履行教师职责,圆满完成各年龄班、各教学领域的教学工作任务及分管的保管和出纳任务。现将自己近年来从事幼教工作的情况总结如下:

近几年来,自己先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任幼儿园的仓库保管和出纳。在工作中我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨。在担任小班教学工作中,针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听妙趣横生的故事,为幼儿入园升入中班打下了基础。在担任中班的教学工作中,我认真制定各教学领域计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。

为配合教学制定和运用各类教学图片、木偶等丰富多彩的教具配合教学,收到了良好的效果。同时,对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿,不厌其烦地给他们开“小灶”,用慈母般的爱心关心、体贴他们,受到了家长的好评。在担任大班的教学工作中,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力,始终坚持以幼儿为主体,教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不齐的特点,善于抓住幼儿的心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这种信念,在这一年中,我和我的领导班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着。

一、坚持严于律己,重实干

一个处在新时代的领导干部,在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。

1、以平常之心处事

作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到的是宏观调空的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的朋友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。

2、以关爱之心待人

社会的发展,使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么,我要你做什么?现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么?在园工会组织的“当今教师需求”调查表中,我们了解到:教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想:真正关爱教师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立方便教师休息和学习的“知音坊”,在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动,让教师在自觉投入紧张工作的过程中,能够感受到周围的愉悦和对未来的向往,萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注,除了给予教师业务上的具体指导外,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式—“教师成长积分卡”的基础上,本学期,我又调整了教师的月考核方式,“我要推荐”:挖掘更多教师的工作亮点,“向您提醒”:委婉提出教师的不足,“自我评价”:鼓励教师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相,“绿叶”也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。

3、以敬业之心治园

(1)重视小事

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的5s工作法,是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

(2)发挥引领

作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必须站在幼儿园发展的高度,为各个条线的工作,尤其是教师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻注意深入第一线,为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动,开创独特的新幼教研文化,指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次,我们的老师很敬业,很有上进心,当她们处在实践的十字路口时,最需要的是领导的引路和指点。

二、依靠群体智慧,聚合力

俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到年级组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致。

在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率。对于年级组长,今年我尝试了班组承包制的形式,让他们自主管理自己的年级组,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想,我园今天所取得的这些成绩,很多都来自于她们个人的智慧,聚合了各方的力量。

怎么写报告82人觉得有帮助

述职报告,说白了就是把自己这段时间干的事好好整理一下,给领导看看你是不是尽职尽责。对于新教师来说,因为刚入行,领导对你还不太了解,述职报告就相当于一张名片。

写报告前得想清楚自己的工作重点是什么,比如带班情况、教学成果、跟家长沟通的情况等等。这些事不一定都要写进报告,但至少要把最重要的几件挑出来。比如说我有个同事,他特别喜欢在报告里写自己组织活动的事,因为他觉得这是他的强项。不过,他有时候会把一些细节写得太啰嗦,像什么“在某次活动中,我准备了很多材料,然后……”,其实可以直接说“组织了一次成功的亲子活动”。

开头的话不用太复杂,简单介绍一下自己的基本情况就行。比如说“我是某幼儿园的新教师某某某”,接着点明这段时间的工作内容,像“担任大班班主任,负责日常教学和管理工作”。这里得注意一点,别一上来就把所有事都罗列出来,那样反而显得没重点。有个新手老师就犯过这样的错,她洋洋洒洒写了半页纸介绍自己的职责,结果后面都没太多空间讲具体工作了。

正文怎么写?

这部分最重要的是用事实说话。比如你带的班级有什么进步,可以用数据来体现,像“经过半年的努力,孩子们的识字量提升了百分之二十”。要是有具体的例子更好,比如某个小朋友从一开始不敢开口到现在能主动回答问题,这样的故事能让报告更有说服力。不过有些老师在写的时候会忽略这一点,只是一味地夸自己努力,这样就有点空洞了。

说到努力,也不能光说自己付出了多少,还得提一下遇到的问题和解决办法。比如说“刚开始带班时,我发现孩子们不太适应集体生活,后来通过调整作息时间和增加互动游戏,情况明显改善了”。当然,写到这儿的时候,可能会有人忍不住感叹“真是不容易啊”,但最好别直接说出来,不然会让整篇报告显得有点情绪化。

结尾怎么写?

可以简单总结一下自己的收获和感悟。像“通过这段时间的工作,我对幼教事业有了更深的理解,也更加坚定了自己的职业方向”。不过要注意,别在这部分突然冒出一些大道理,那样会显得突兀。我见过一个老师的报告,她在结尾突然写了一大段关于教育理念的话,跟前面的内容完全不搭调。

小编友情提醒:

写完报告后别急着交上去,多检查几遍。尤其是标点符号和人名地名之类的,最容易出错。有时候一个小小的错别字就能让人觉得不够认真。还有就是格式问题,字体大小、段落间距什么的都要统一,不然给人的感觉会很随意。

【第3篇】2025新教师述职报告范文1300字

作为一名新教师,回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱,

一、爱岗敬业

我热爱党的教育事业, 在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

四、虚心好学

“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

怎么写报告57人觉得有帮助

2025新教师述职报告怎么写

作为一名刚入职的新教师,述职报告不仅是对自己工作的梳理,也是向学校管理层展示个人能力的重要途径。述职报告不同于普通的教学笔记或心得体会,它需要体现专业性和条理性,同时兼顾细节和大局观。如何才能写出一份高质量的述职报告?下面从几个关键点来谈谈。

先说一下准备工作。拿到教材后,首先要明确教学目标,比如本学期要达到什么水平,学生应该掌握哪些知识点。这一步很重要,因为目标定得不清晰,后面的工作就容易跑偏。比如有一次我接手一个班,起初以为他们基础不错,结果发现有些概念完全没听懂,这才意识到备课时对学情分析不足。所以,了解学生现状特别重要,可以通过摸底测试或者课堂提问来获取信息。

接着就是教学实施的部分。这部分要具体到每一节课的设计,包括导入环节、核心讲解、互动讨论以及巩固练习。这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢把教案写得很复杂,但真正上课时却很难执行。比如一次教研活动上,有位同事分享她的教案,洋洋洒洒写了十几页,但实际课堂节奏却很混乱。后来她反思说,与其追求形式上的完美,不如关注实际效果。因此,建议大家在设计课程时,尽量保持简洁明了,突出重点即可。

除了课堂教学,班主任工作也是述职报告中不可或缺的一部分。作为班主任,日常管理、家校沟通、学生心理辅导等方面都需要有所体现。比如说处理突发事件的时候,可能会遇到各种意想不到的情况。记得去年冬天,班上有位同学突然发烧请假,家长一时联系不上,我当时有点慌,后来还是通过其他同学找到了家长电话。事后想想,平时多留意学生的家庭情况确实很有必要。

最后谈谈成绩与不足。这一部分不是单纯罗列数字或者套话,而是要结合具体案例进行分析。比如某次月考成绩进步明显,就可以回顾一下这段时间的教学策略是否有效;如果某个班级纪律较差,则需要思考是不是自己的管理方式出了问题。这里有个小陷阱,就是有时候我们会过度强调外部因素,而忽视自身原因。比如有段时间我发现学生作业完成率不高,一开始怪题目难度太大,后来发现其实是批改反馈不够及时,导致学生缺乏动力。

【第4篇】最新新教师述职报告范文1850字

各位领导、老师:

下午好!

时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说:活到老,学到老。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。

我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。

此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。

平时,我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导老师邝松泽老师的帮助,邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和建议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。

在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展示目标、实施目标和目标检测,同时,根据学生的具体情况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中,对这两个班的要求基本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考,从长远以提高学习能力为出发点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满足一部分学生的高考要求,当然也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些情况,我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8—9周,主要是以培养他们的数学学习能力为主,对书本知识进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要采取单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任经常给我们讲的三个字—抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。

以上是本学期我的教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学方面取得的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

怎么写报告43人觉得有帮助

新教师述职报告该怎么写?这事说起来挺复杂的,得把教学工作方方面面都涵盖到。不过,有些关键点还是得拎出来讲讲。

先说教学情况,这部分要具体到每一堂课的情况。比如讲授的内容,学生们的反应如何,课堂互动怎么样。有时候会遇到一些突发状况,比如说某个知识点突然卡壳了,这时候就得随机应变,调整教学策略。还有,备课的时候一定要细致,教案不能马虎,但也不能照本宣科,不然容易偏离学生的实际情况。

再来说说学生们的表现。每个班都有各自的特点,有的班纪律好,有的班比较活跃。作为老师,得针对不同的班级调整自己的管理方式。有时候可能会觉得某个班特别难带,其实换个角度想想,也许正是这种挑战让自己成长更快。不过,偶尔也会有点小意外,比如某次考试成绩不太理想,这就得好好反思一下教学方法是不是出了问题。

除了日常的教学工作,还得兼顾班主任的工作。每天早晨看着孩子们走进教室,感觉特别踏实。当然,当班主任也不是件轻松的事,各种琐事接踵而至。比如学生之间的矛盾处理,家长沟通什么的,这些都需要耐心去对待。有一次跟一个家长交流,因为没提前做好充分准备,结果谈话有点僵持不下,后来还是同事帮忙解了围。所以,提前做好功课很重要。

小编友情提醒:

别忘了对自己的工作进行总结。可以回顾一下这一阶段的教学成果,看看哪些地方做得不错,哪些地方还需要改进。有时候写总结的时候,可能会发现自己忽略了一些细节,这就是个提醒,以后得多留心。

【第5篇】中专学校一年新教师述职报告范文3100字

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!眨眼间一年结束了,这一年是我生命中非常重要的一年。去年9月,我光荣的成为浦江县职业技术学校的一名教师。初为人师的我荣幸的被任命为17电商实验的班主任,同时担任17工美2与17电商实验的数学老师,为了不辜负学校领导对我的信赖、期望和重托,我努力做好学校安排的各项工作,并认真向其他老师学习,克服自己经验不足的缺点,竭力让自己能够成为一名合格的教师。现将我这学期的教育教学工作汇报如下:

思想方面

01

在思想方面,严格要求自己,真正用心去爱学生,尊重学生与时俱进,爱岗敬业。我不断学习党的政策和方针,认真学习每次政治会议精神。踏踏实实工作,为国家做出自己的贡献。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

02

班主任工作

在班主任工作上,才走出大学校门的我没有任何经验。我要感谢师傅邵若岚老师领我进入班级管理的新天地。17电商实验有52个人,37个男生,15个女生。这是一个团结奋进的班集体,一个和谐温馨的大家庭。这里有52位热情开朗、充满朝气的学生。

在班主任工作中,首先要做的就是了解和研究学生。新生报到第一天,她就仔细教导我要注意观察学生,要善于从学生的言行中分析学生的性格特点。因此我也经常会在没课时去班级转一转,了解每一个学生的学习状态和生活状态。我也经常和搭班的老师交流沟通学生的学习情况。我相信每一个学生都是不一样的烟火,只有了解他们,走入他们的内心,才能做到因材施教。

教导学生学好功课,是班主任工作最重要的部分之一。看照片,学生在冬天依然学得很认真。寒冷的早上,大多学生读书都有气无力。为了改变这种状态,我多方取经。师傅邵老师给了我很多建设性的意见。经过班干部的配合,班里的早读明显好转。对作业我也严格要求,用本子记录每次作业上交情况,课代表催促无效的记录在案。定期召开课代表会议,汇报各科上课情况和作业情况,对出现的问题及时整改。

班会活动是进行德育工作的重要阵地,我注重学生的参与。除了主题内容,我还设置一些小游戏,让班会活动生动起来,让学生更容易接受。在班级大扫除时,我会一起参加。除了指导学生安全劳动,我还会观察寻找劳动积极分子。在劳动结束后,全班表扬,树立榜样,提高学生的劳动积极性。

家访,是每一个班主任都会经历的。为了有条不紊地做好,我研究浦江地图,将学生住址划区分类。家访前,我在自制地图上标记好他们的住址,按顺序预约好。但是不可能一切都那么顺利,由于家长的工作关系,只有一些家长周末在家。这一张,学生的父母在上班,他奶奶接待了我;这一张是在学生父母的工厂宿舍;这一张,万家灯火时,学生的母亲在她经营的快餐店接受了我的家访;这一张,是在学生母亲工作的的工厂;最后一张,繁忙的家长和我在马路边上进行了家访。这些不一样的家访让我更深刻地了解到学生成长过程中,需要更多的关爱和包容。

当然,班主任这份工作还涉及到很多其他的工作,这些工作琐碎而又必不可少。因为班主任的复杂性,我知道我的成长空间还有很大。我还有很多不足:管理不够科学化、规范化,靠灵感创意的居多,有些好想法、举措不能坚持到底。新的学期,我会继续向有经验的班主任学习,不断进步。

教学工作

03

在教学上,两个班都是50人左右的人数,两个班的教材又不一样。任务艰巨。既然学部把这个锻炼的机会给我,我就尽全力去完成。期间我非常感谢我师傅--杨晨响老师耐心细致的指导。这一年的教学工作,我不断向师傅学习,不断发现自己的缺点,不断改进,我一点点积累经验。

在教学工作中,我从不打无准备之仗,不上无准备的课,坚持认真备课,在写教案、做ppt时,我多方查阅资料,在知识呈现、习题挑选、组织措辞上来回推敲。我事先预想在讲课过程中可能出现的问题,并想出解决办法,把教案和ppt改了又改,极力追求完美,在不断的否定自我中寻求突破。备好课,我还会进行多次试讲,有时对着播放着的ppt念念有词,有时对着镜子练习,模拟教学情景,不断地肯定自己。上课前10分钟,我将流程在脑海中再过几遍,做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情来面对学生,争取不带情绪进入教室。有一次感冒,脑袋昏沉、头冒虚汗、两脚无力,但是三尺讲台上我还是抬头挺胸,有条不紊地上完了当天的课程。课堂上,我时刻关注学生的状态。上课时走下讲台,走进学生中间,让学生参与到课堂。我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患。

在课后,我经常借着晚自习和查寝,给学生们答疑解惑,很多次被锁在寝室楼里。对于学生的作业,我每天批改,力求作业不在办公室过夜。我还坚持每天写反思、想对策,逐步提高自己的教学水平。看着这一年来的9本教案,这是我的成长史。

在平时,我经常去听师傅的课,向师傅讨教经验,还和于航交流教学情况。写下的5本听课笔记,每本都让我受益匪浅。师傅也经常来听我们的课,给我们专业的指导和意见。县里的新教师教研活动,我积极参加。它让我们有机会见识到其他学校的新教师的精彩授课,更有机会看到各校老师与教研员的犀利点评。在一次又一次的观摩中,我发现了我身上的不足,努力改进。终于,轮到我公开课了。从选题、制作、打磨,师傅给了我很多指导,还借班让我试讲,然后提出专业意见。四次公开课和一次教学节下来,我发现教育真的是一门艺术,其间有无数的创作空间,需要你绞尽脑汁去设计,去实践、去成长。而成长就像打磨石头一样,磨去石身上的棱角,磨去人身上的不足最后追求教育的圆满。

04

缺点与不足

我知道自己身上还有很多缺点:1教学上略显枯燥,缺少活力。2语言不够简洁和生动。3对后进生的关注力度还不够强。对于这些缺点,在新的学期我会找方法、想策略,努力改进!

回首这个学期,学生的一点一滴都包含着自己的努力,班级的每一个脚步都伴随着自己的身影,每一想到这些,虽然辛苦,但心里总会泛起轻轻的微笑,因为我的生活因此而充实!

新的学期,新的征程,职技校将向前迈进,我们新教师也定当努力成长,为建设宏伟的美好的明天继续努力!

谢谢大家!

导师点评

秋香虽然表面给人柔弱的印象,实际上内心很坚强,对自己要求也很高。每次听完课都说:'师傅,你尽管批吧。'当然我也毫不留情。在教学中肯钻研,虚心请教,每个问题都力求吃透,征求意见,对待学生温柔可亲,耐心解答学生的问题,她的努力也换来了学生的爱戴。

专家提问(陈银生副校长)

专家提问:你是文化课老师,那我们就谈谈教学。我想问一下教学反馈,你是如何做的?

邓秋香:我理解中的教学反馈分两种:课上与课下。在课上,我注重课堂反馈的计划性、启发性与激励性。如我述职所说,在备课时,我会有意识地设置互动环节并模拟教学情境,例如提问学生、让学生上台板演。对于提问或板演时卡壳的学生,我会耐心引导进行启发。当然回答得好的学生,我也绝不吝惜我的夸奖,以对他们形成激励。在课下,我会及时批改学生的作业,从学生的作业中了解学生的掌握情况。当然一节课下来,学生的表情状态等也可以反映他们听课的状态。根据学生反馈的信息,我会调节教学的节奏和方式,力求使学生不断提高。

陈银生:说得很好,将教学反馈分为课上和课下,你很全面地道出了课堂教学反馈的方法。提问和学生板演是课堂上进行教学反馈的重要手段。我想,在学生板演的时候,老师多下去转转,看看其他学生的作业情况,可以更快地看出学生的掌握情况,我们的老师可以更快成长起来!

怎么写报告99人觉得有帮助

中专学校一年新教师述职报告怎么写

对于刚入职的新教师来说,述职报告是向校方展示工作成果的重要途径。这份报告不仅是对自己教学工作的总结,也是对未来规划的展望。写好述职报告,既要体现专业能力,又要展现个人特色。

刚开始写报告时,可能会觉得无从下手。其实可以从日常的教学活动入手,比如备课、授课、辅导学生等方面进行描述。记得把一些具体的例子放进去,这样能让报告更加生动具体。比如说有一次课堂上遇到突发状况,你是如何迅速调整策略解决的,这不仅能反映你的应变能力,也能让校方看到你在实践中的成长。

在写教学成果部分时,可以结合学生的反馈来进行阐述。有时候学生的一句话可能就是对你最大的肯定。不过要注意的是,不要只谈成绩,也要适当提及工作中遇到的困难和挑战。毕竟成长往往伴随着问题的克服,这样显得真实可信。

关于教学反思这部分,建议多从自己的不足出发,比如对某些知识点讲解得不够深入,或者课堂管理上存在疏漏。这样不仅展示了自我反省的态度,也为今后改进指明了方向。但这里有个需要注意的地方,有些老师可能会在反思中列举很多问题,反而让人感觉缺乏信心。所以反思时要把握好度,既不回避问题,也要突出改进的决心。

书写注意事项:

述职报告最好能融入一些创新元素。比如尝试过什么新的教学方法,或者组织过哪些特别的班级活动。如果能在报告中体现出你对教育事业的热情和探索精神,会给校方留下深刻印象。

还有个细节需要注意,报告中的数据一定要准确。无论是学生的考试成绩还是课堂参与率,都应该是经过核实的数据。因为一旦出现差错,会直接影响到报告的整体可信度。不过偶尔也会有不小心打错数字的情况发生,只要不是原则性的错误,通常不会影响太大。

小编友情提醒:

报告的语言风格应该符合教师的身份。用词要恰当,表达要清晰,既要体现专业素养,又不失亲和力。毕竟作为老师,与学生的沟通交流是很重要的,这种态度也应在报告中有所体现。

【第6篇】一年级新教师述职报告范文2600字

一年级新教师述职报告

作为一名刚刚踏入教坛不足一年的新教师,感觉自己也像身边一年级的孩子们一样,在这一年里成长、进步了许多。现将本学期工作总结如下:

一年级的孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,从什么都不懂,甚至什么都不会,到现在慢慢地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦,多少累,我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习惯入手,课上注重关注学生的读写姿势。另外,我尽可能的增加自己课堂的趣味性,尽量吸引学生的注意力,让学生在玩中学、学中玩,从点滴做起,让孩子渐渐树立竞争意识,在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。

要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在思想上首先严格要求自己,尊重学生。对于教学上遇到的难题,我会主动向身边的同事请教、学习,努力使自己的教学思想、理论水平、业务能力得到提高。一年级的孩子善于模仿,学习能力强,因此作为教师,想要教育好学生,自己还必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

小学的孩子好胜心强,喜欢听老师的表扬,一年级的孩子虽小,但是也会有很强的自尊心。因此,在平时的课堂教学中,我会尽可能多的去表扬、鼓励他们,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重、信任、理解他们,与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我们都要学会一视同仁。对性格孤僻的学生,课堂上给他们更多的发言机会,给他们多一些表扬与鼓励,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,我相信教师的真诚学生是能感受到的。我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一起成长。

总之,一分耕耘,一分收获。我希望自己在今后的工作中,再多一份热情与努力,不断地补齐自身知识与阅历不足的短板,与身边可爱的孩子们一起成长。

一年级新教师述职报告

时光飞逝,转眼间,一年又过去了,在这一年当中,我担任着现 一(1)班的数学教学,在这当中我认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上默默付出着,收获着。现就将一学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

首先在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱、尊重学生。并积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周认真进行政治、业务学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。并在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学方面:

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是教师的首要任务。我充分利用数学课,科学课有针对性在开展一些活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了正确班风、学风的形成。

实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。教师必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同

一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,有恒心,乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,再进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在课堂中开展“我是课堂小主人”的活动,让每个学生参与到课堂的管理中来,更好地促进课堂的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。

在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学, 认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的

学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的.习惯,和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真参加学校组织的公开课观摩活动。坚持平时的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习。

三、工作考勤方面:

我尊重自己所从事的事业,因为每一个孩子的身上都牵系着一个家庭的希望,所以在每一天的工作时间内都能按时作息,并积极运用有效的时间做好自己份内的工作。有急需处理的个人事务时也能做到按规定请假。

四、工作业绩方面:

一学年以来,虽然是平淡无奇的,但在默默的付出和努力中,我和孩子们知道我们在默默的成长着,进步着,我们有属于我们自己的心理历程和感悟,虽然我们还有许多亟待解决和改进的地方,但我们知道只要我们努力了,我们就是充实的,而且只要我们努力着,就会有希望在前方。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

怎么写报告36人觉得有帮助

一年级新教师述职报告怎么写

做老师这行,刚入职的时候心里没底,尤其是当个一年级的新教师,面对那些叽叽喳喳的小朋友,总觉得手忙脚乱。述职报告,说起来简单,但真要写好也不容易。我刚教书那会儿,就觉得自己写得挺好的,结果领导看了直摇头。后来慢慢摸索,才明白这里面有不少门道。

一开始写述职报告,得先把这一年的工作情况梳理清楚。比如带班期间,课堂纪律怎么样,学生的学习习惯有没有养成,这些都是重点。还有备课的情况,教案是不是提前准备好了,教学计划有没有按时完成,这些都要说清楚。别光顾着写成绩,问题也要坦诚地说出来。像我第一次写的时候,就只顾着夸自己怎么努力,结果领导问了几个细节问题,我答不上来。现在我知道了,该反思的地方还是要反思,不然显得不够真实。

写报告的时候,语言要简洁明了。有些新老师喜欢用特别复杂的大词儿,其实没必要。报告不是写论文,平实一点反而能让别人看懂。不过,有时候为了显得专业,适当的术语还是得用。比如在描述教学方法时,可以提一下启发式教学法之类的,但别堆砌太多。另外,数字能用上的地方最好用数字,这样更有说服力。像我第一次写的时候,就说“学生的成绩提高了”,具体提高多少没写清楚,领导觉得太笼统。

还有就是,报告里的事例要具体。不能光喊口号,得举例子。比如说某个学生进步明显,可以详细说说这个孩子以前是什么样的,后来是怎么改掉坏毛病的。这样的例子不仅让报告生动,也能体现你的用心。不过,有时候写多了又怕啰嗦,这就得把握好分寸了。有一次我写报告,把一个学生的进步过程写得太细,结果篇幅超了,后来只能删掉一些。

写报告的时候,格式也得注意。开头简单介绍一下基本情况,中间分点阐述工作内容,最后谈谈感想和打算。虽然不是论文,但条理还是要清晰。我刚开始写的时候,顺序有点乱,一会儿说教学,一会儿说管理,结果自己看着都费劲。现在知道要按部就班地写,这样既方便自己整理思路,也让别人更容易理解。

写报告的时候也会遇到些小麻烦。比如有时候忙着上课,没空好好整理材料,结果到了交报告的时候慌得不行。所以平时就得养成习惯,随时记录工作中的亮点和不足。还有,有时候写到一半突然忘了某个细节,这时候千万别急着瞎编,实在想不起来就算了,否则被问起来就尴尬了。

【第7篇】幼儿新教师述职报告范文3100字

大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得:忙碌与充实,烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下:

一.政治思想方面:这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

教育教学方面:作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中,由于我经验

不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

三、常规管理今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定的进步。

四、家长交流方面:在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些问题开展讨论。

怎么写报告20人觉得有帮助

做幼儿新教师的述职报告,得先弄清楚报告的核心是什么。述职报告,主要是把这段时间的工作情况汇报一下,让领导知道你干了什么、成效如何。不过写的时候不能光是流水账似的记录,得有点重点。比如,你可以先说说自己负责的教学任务,像是带哪个班、教什么课程之类的。这部分要说具体,比如说你带的是小班还是中班,教学内容里有没有特别有意思的活动。

接下来就是讲成绩啦。成绩这部分不能太笼统,得举例子。比如说你在教学活动中设计了一个游戏,结果孩子们特别喜欢,参与度很高,这就可以提一提。要是有家长反馈孩子进步明显,也别忘了写进去。不过写成绩的时候要注意,不能吹得太过了,不然可能会让人觉得不实在。这里就可能出现一个小问题,有时候为了显得成绩大一些,可能会稍微夸张一点,但这是不太合适的。

除了讲成绩,还得提提不足。每个老师都有短板,关键是怎么处理这些问题。比如说你觉得自己的课堂管理能力还有提升空间,那就得说说自己打算怎么改进。可以写上自己计划参加培训或者多向老教师请教经验。这个部分写的时候可能就会有些语句组织得不太顺畅,比如“虽然努力尝试调整策略,但效果不是特别理想”,这种句子虽然不太严谨,但很真实。

书写注意事项:

报告里还可以提到一些创新的做法。比如你用了一些新的教学方法,或者引入了什么新鲜元素到课堂里。这些都可以作为亮点。但要注意,介绍这些创新点的时候,得说清楚为什么这么做、怎么做,还有最终的效果怎么样。要是写得模模糊糊的,就会让人看不明白。

小编友情提醒:

别忘了加上个人感受。工作了一段时间后,肯定有一些体会,把这些感受写进去能让报告更有温度。不过这一部分也需要注意分寸,不能太过感性化,毕竟述职报告还是以事实为主。如果这部分写得不好,可能会显得有些空洞,比如“通过这次经历,我更加热爱这份职业”,这样的表达虽然真诚,但稍显平淡。

【第8篇】新教师述职报告3分钟范文6750字

1.新教师述职报告3分钟

尊敬的领导:

本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。

1、思想端正爱岗敬业

我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任xx和xx两班数学教学,并担任xx班班主任。同时带xx班文科数学两个月,下半年担任xx和xx两班数学教学,担任xx班班主任。

2、关心学生发扬民主

在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。

3、刻苦钻研增强教科研能力

我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。

4、教育教学双管齐下

在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。

我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带xx班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。

回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。

2.新教师述职报告3分钟

一年的教师生涯,已使我情系三尺讲台,心系每个学生。对事业的追求,对学生的挚爱,使我在工作中迸发出一种不可阻挡的热情和动力。年轻人的激情与豪迈和不甘落后的个性,也促使我不断成长和进步。现将本期思想及工作情况梳理如下:

一、思想方面

我认真学习党的教育方针政策,严格以一名共产党人的标准来要求自己,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,想为学校所想,急为学校所急,做学校所需。

二、工作方面

我以自己的辛勤、执着表达着对教育与育人的钟爱。本学年,我担任了一四班语文、思品与生活学科的教学及班主任工作,四年级环保课的教学,德育智囊团,招生项目组,教学科学研究成果整理编辑等工作。

1.教学工作

初为人师,面对的是陌生的教材,忽然觉得肩上的担子很重,但在面临的挑战面前,我没有退缩,而是加强各种知识的学习,用自己的刻苦努力,积极进取。本学年共听课100余节,认真专研书写每一节课的教案,教学反思,制定复习计划并编制复习题5套。通过在盐小集团反复修改试讲《小书架》、《雪地里的小画家》、《快乐的小公鸡》等课文,教学水平得到提高。执教了校科研与教学结合的研究课《看图写话》。执教了区级展示课《雨铃铛》,并获得好评。我深知我肩负的是人梯,造就的是灵魂。课堂的传授,课后的反馈,点滴细小的笔墨,写的是奉献,品位的是无私。

2.班主任工作

我制定班级常规,努力帮助学生养成良好的生活学习习惯,我相信学生的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性。每周有计划地开展班会活动。鼓励学生全面发展,不断提高自身综合素质,鼓励学生多参加体育、文娱、主持、艺术类活动的培训、竞赛,一些学生还在该方面取得不俗成绩。在对班级的管理中我更愿意和学生平等相处,在一种温和宽松的氛围中求得班级整体的进步与发展。

3.教育研究

读史使人明智,读诗使人灵秀,科学使人深刻,伦 理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨。我平时比注意阅读、积累、练笔。我积极参加年级组小课题《贴图写话激发低段学生写作兴趣》的研究,参加校大课题《教学反思促进研究型教师的成长》的研究。撰写的论文《关注特殊教育,追求教育公平》发表于省级期刊《时代教育》,《让西部旅游城市唱响礼仪教育之歌——小学生礼仪教育现状与分析》获中国教育实践与研究论坛征文一等奖,并发表于《现代教育》。课题《提高低段学生课后学习效率的指导研究》访谈案例研究收录于《教师这样做研究》。《 <雨铃铛> 教学设计》发表于《起航》(《锦江教研训》新教师培训专刊)。

4.学校其它工作

我积极参加学校活动,如整理资料、写简报、主持稿、总结,如全校每周周常规的制订、考核、反馈,如和乐教育演讲,如招生宣传、接待、资料收集,只要是我力所能及的工作,我都非常乐意地完成,不辜负大家对我的信任,为学校建设添砖加瓦。

5.培训及相关工作

敬业的奉献精神是教书育人的前提,而精湛的业务素质,和较高的管理水平,更是教书育人不可少的条件。

我参加学校“雏燕起飞”活动,锦江区“师徒结队”活动,在师傅们的指导进行有针对性的学习,记录收集整理教育教学资料若干。

我参加锦江区新教师岗前培训及入职培训,均圆满结业并被评为优秀学员。在为期一年的培训期间我担任新苗班班长,尽全力为大家服务,协助班主任安排好日常培训工作。策划、组织、主持新苗班毕业典礼《晴空万里》。同时担任《起航》主编。

若无那粒粒沙石,涓涓细流,何来山的崔嵬磅礴,浩瀚博大?若无那株株绿树,颗颗芳草,何来林海的辽阔无边,莽原的广袤无垠?教师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感,我愿做那沙石、那绿树,忘记昨日成绩,憧憬明日梦想,务实今日工作,为教育使命、教育理想而努力!

3.新教师述职报告3分钟

xx年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻,自觉履行教师职责,能对照新来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结:

一、思想政治方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。

二、教学工作

这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念,让幼儿主动探索,发现问题。通过操作,游戏等环节,使幼儿轻松得获得知识,并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。

在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。

随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。

《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而达到德育内化的目的。

三、家长工作

在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。

在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不足,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。

4.新教师述职报告3分钟

光阴荏苒,转眼间,从____年9月参加工作至今已一年多了,在这一年多里,本人担任20xx级(3、4)班的数学教学工作及2xx级(4)班班主任工作。回首过去,一路走来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下,使我这个刚走出校园,又重新走进校园,只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报:

一、认真学习,努力提高思想觉悟

热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。

二、积极实践,锤炼教科研能力

进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业及时批改,发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

平时,我还经常去听本科组教师的课,到外校去听优秀教师观摩课及讲座,甚至跨学科听课,并且积极参加新教师培训,从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经验的基础上,勇于实践,多次在学校以及科组内上公开课,并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究,能及时利用网络资源,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。

三、踏实工作,努力提高业务素养

一年来,我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会,教书之余,我自觉的学习与教育相关的知识,如《义务教育数学课程标准(____年版)》、《初中数学教学设计》等相关书籍,并能认真做好读书笔记,不断积累教学经验,提高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

四、班务工作,常抓不懈

首先,营造氛围,促进优良班风地形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行地、为绝大部分学生所能遵守地《班级制度》,尽可能贴近学生地生活,所出台地惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。

其次,改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理。开学初期我结合本班学生地实际情况先任命了班干部通过一个月地表现,以及通过各种渠道了解他们地详细地成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新地、得力班干,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”地原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

五、加强沟通,读好人生实践这本书

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

在不知不觉中一年的时光悄然而逝,在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下,我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。

我也清楚地看到了自身的不足,一是理论学习抓得不够紧,缺乏较深刻的理论 功底;二是工作中有时存在急噪情绪,特别是在工作任务比较繁杂的时候,忽视方式、方法的有效运用;三是工作经验不够成熟,做事较性急,有时工作不细致。

“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。

五、努力方向

1.加强理论学习,努力提高教科研能力。

2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

3.加强对学生的管理,提高自己的`课堂调控能力。

4.培养良好的作风。在今后的工作中,更加增强工作责任心,尽快养成严谨、细致的工作作风。

5.严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。

在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

5.新教师述职报告3分钟

时间飞快,一学年行将结束,我也从原来的新教师慢慢地变得成熟了,这一学年收获颇多,也成长了不少,现将本学年的情况汇报如下:

一、德

这一学年,我始终奉行“学高为师,德高为范”这一原则,以高标准要求自己,对待学生也是“捧着一颗心来,不带半根草去”,用爱去感化他们,不仅教他们如何学习,更重要的是教他们如何做人。我认为作为一名教师,师德是其立身之本,而作为学生,如何学做真人是其学习的根本目的。我也积极参加学校安排的每次思想教育活动,教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我带的是三年级,三年级的孩子,在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊。

二、能

第一,在教学上,我关注的是全体学生,对于后进生,我始终告诫他们,要勤学好问,对待他们,我是按照爱与严格想结合的原则。

第二,我也很注重课后辅导工作,对于好的学生,我会适当布置一些能力提高题以提高他们的能力,对于成绩落后的同学,我通过组织班上的小老师为他们补差提高,在班级里我还设计了你追我赶,让表现好的同学以及有进步的同学都能获得一些小奖励,以此可以促进孩子们学习热情。

第三,这一学年,我也很积极参与听课,虚心向优秀的教师学习,提高自己的教学水平。同时,我也很认真地钻研教材,做到教学目标,教学重难点都了然于胸。

那么,作为生管老师,我对寄宿生的纪律、卫生都有严格的要求,做到统一熄灯睡觉,并且熄灯后保持安静,每天点名巡查,我还通过宿舍评比,选出每周的宿舍、进步宿舍、优秀舍长、教师帮手,通过这一手段,促进他们保持好纪律、卫生等习惯。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。一年来,我对于学校分配的所有工作,我都能及时完成,这一学年也从未缺勤过。

四、学

通过见习期培训、校本培训等各种学习培训,让我成长了很多,也希望有更多这样的培训。另外,闲暇之余,我都会通过观看优秀教师的视频来提高自己的教学水平,也会看一些教育著作,比如《给教师的100条建议》来提高自身的教育理论水平。

五、绩

通过一年的努力,我带的班级都有很大的进步,学校的领导、老师都给予我极大的肯定,我觉得再累也是值得的。记得上次口算比赛,我们班从一等奖到三等奖全部包揽,令人欣慰。

这一学年有过苦,有过累,有过彷徨,有过迷茫,但我坚信,作为新教师,经验不足,可以用激情去弥补,我也相信在领导的关心下以及我自己的努力下,我迟早能成为一名优秀的人民教师。

怎么写报告48人觉得有帮助

新教师述职报告3分钟怎么写

述职报告,说难也难,说不难也不难。尤其对于刚入职的新老师来说,三分钟的时间卡得很死,既要表达清楚自己的工作情况,又得让人觉得你是用心在干这行。要是写得乱七八糟,听的人一头雾水,那可就尴尬了。

开头怎么写?

得让人知道你是谁。比如说你叫张三,教的是数学,刚来学校半年。你可以这么开头:“大家好,我是张三,今年九月刚加入咱们学校的数学组。”这话简单明了,听众一听就知道你是新来的,教什么科目,什么时候到岗的。不过这里有个小细节需要注意,有些人可能会把“数学组”写成“教研组”,这就有点模糊不清了,毕竟教研组还包括语文、英语等多个学科呢。

接下来就得谈谈你的教学情况了。比如你带了几个班,每周上了多少节课,这些课上得怎么样。你可以这么说:“我负责高一两个班的数学课,一周十二节。刚开始的时候,有些学生基础比较薄弱,我就利用课余时间给他们补习,慢慢发现他们的成绩有了提升。”这里要注意,如果直接写成“学生的成绩有了提高”,会显得太笼统,不如用“提升了”这样更具体的词,能让听的人感受到变化的具体性。

除了教学,班主任工作也是述职报告的重点。如果你当了班主任,就要提一下自己的管理思路和成效。“我担任高一(1)班的班主任,从开学到现在,我主要抓的就是班级纪律和学风建设。现在班里的同学都能遵守课堂秩序,上课氛围比之前好了不少。”不过这里有个地方容易出错,有些人会忘记强调成效,只是一味地说做了哪些事情,这就少了说服力。比如,你可以说“现在班里的纪律比以前好多了”,而不是单纯描述“我加强了纪律管理”。

还有就是参与活动的部分。学校组织的各种活动,你参加了哪些,表现如何,也要稍微提一下。“学校举办了迎新晚会,我协助组织了节目,还指导学生排练了一支舞蹈,最终获得了二等奖。”这部分内容虽然不是重点,但能体现你的综合能力,所以不能忽略。

最后别忘了感谢同事和领导的支持。“感谢各位同事的帮助,特别是李老师的耐心指导,让我更快适应了教学工作。”这句话既表达了感激之情,又顺带提到了具体的人物,显得真诚又专业。

整个报告写完后,最好检查一遍有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着,句子就变得特别长,听着费劲。比如“我在教学过程中发现了一些问题,并且通过多种方法进行了解决,取得了不错的效果。”这句话就有点啰嗦,改成“发现问题后,我采取多种方法解决,效果很好。”就会简洁很多。

写述职报告的时候,一定要结合自己的实际情况,不能照搬别人的模板。每个人的经历都不一样,只有写出真实的内容,才能让别人信服。

新教师述职报告总结范文(精选8篇)

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