【第1篇】教师工作报告模板范文5300字
1.教师工作报告模板
一年来,在教育局和中心校的直接领导下,在全体教职员工的支持帮助下,在学校班子成员的共同协作下,本人为学校做了一些本分工作。下面从四个方面向各位代表汇报。
一、模范遵守制度
作为基层学校的管理者,我始终把学校的教育教学工作看成是自己生活中的一部分,每天都以满腔的热情投入到学校的教育教学管理工作中,认真对待学校工作中的每一个人、每一件事,从不计较个人得失,虚心进取,积极向上,时刻严格要求自己,尽可能使自己的一言一行模范地遵守学校各种规章制度和教师职业道德规范,堂堂正正做人,认认真真办事,实实在在工作,处处严以律己,事事以身作则。
二、深入课堂教学
虽然负责主持学校的工作,事务比较繁杂,但我坚持深入教学第一线,备课上课,听课评课,交流探讨,反思改进,带头开展教育研究,并积极地指导和服务学校教科研工作,认真抓好学校校本教研和课题研究与管理,认真组织开展“走进课堂月”活动,深入反思、总结实践经验。上半年,在组织学生参加东山县小学生(中年级)综合素质评比的过程中,虽然没有亲自参与辅导,但也认真组织管理,帮助查阅资料,和其他辅导教师一起加班加点;在比赛中,学校取得了好成绩,被评为“十佳优胜学校”。本学期我又和其他几位教师一道,投入到即将举行的“东山县小学生(高年级)综合素质评比”的辅导之中……
三、关心爱护教师
教师是学校的主人,是学校教育教学工作成绩的创造者,所以,关心教师的工作与生活是学校管理者的“必修课”。在日常的管理工作中,我和其他班子成员一道,努力营造宽松和谐、严肃认真的工作氛围,关心爱护广大教职员工的工作与生活,嘘寒问暖,尽力为教职员工办好事、办实事,虚心听取教职员工的意见,并不断调整和改进管理工作举措,使他们感受到学校大家庭的温馨与快乐。
四、精心管理学校
负责主持学校管理工作以后,我深感肩上的工作责任重大。怎样把学校日常工作有条不紊地开展好,我一直在思考,一直在行动。我与其他班子成员一起,全身心地扑在学校内部管理上,以校为本,以校为荣,积极思考、探索学校发展的新思路;由于学校班子成员少,学校工作又繁多,所以,我除了主持学校管理工作外,还负责学校的德育工作。一年来,我时刻关注学校的每一天,积极组织开展德育系列活动,特别是“国庆xx周年”系列活动,丰富校园文化生活;扎实开展学校安全教育,做好学校安全稳定工作;认真做好学校财经管理,精打细算,千方百计让每一分钱都花在学校的教育教学工作上。一年来,学校教育教学工作正常有序,稳步推进,师生也频频获奖。在今年的全县教师节表彰会上,学校被授予“东山县小学教育教学质量信得过学校”和“东山县小学教学质量先进学校”的称号,本人也被评为“小学教学质量管理先进个人”,受到了上级的表彰。今年学校还漳州市教育局评为“漳州市小学课堂教学改革优质校”,被漳州市人民政府授予“第xx届文明学校”荣誉称号。
各位领导,各位代表,一年来,学校取得的成绩是有目共睹的,这要归功于上级正确的领导,归功于全校教职员工的积极配合和齐心协力,我只是做了自己应该做的本职工作。但是,我也非常清楚地看到自己的缺点和不足,看到自己与上级领导、各位代表对我要求的距离。在今后的工作中,我将始终恪守“堂堂正正做人,认认真真办事,实实在在工作”的为人准则,自觉接受大家的监督,认真听取大家的意见,与大家一起,为学校的发展,再作努力,再创佳绩。
2.教师工作报告模板
春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关心国家大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。
二、工作学习方面
教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。经过努力,也取得过一定的成绩:论文《开放体育课堂,快乐轻松学习》获中国教育学会举办的20xx全国论文评比一等奖,《教学过程中的开放与和谐》获无锡市教育科研论文比赛三等奖;《体育课堂的化》发表在《教育科研与实践》;《架设数学与生活的桥梁》发表在《基础教育教学导刊》;《如何使教学过程达到化》发表在《新课程研究》上。
三、业余训练方面
我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得一定的成绩:在市篮球比赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。在市田径比赛中,个人成绩多次获前3名。
回顾这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我……
3.教师工作报告模板
过去的一年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。
不断地调整自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作情况:积极参与并认真落实是我的工作作风。
一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。
总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
4.教师工作报告模板
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的'工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
5.教师工作报告模板
新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑出发。树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结:
1、以自我学习为依托,自悟《科学课程标准》的精神,以自学、做文摘的形式,了解其内容。一学期听了许多课,不仅提高了自身素质,更开拓了教学思路。
2、以教研活动为依托,展示课堂教学。感受实际教改情况,撰写心得体会,教学随笔,教育叙事,每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。
3、在学校领导听课指导时,实现新课程改革下真正的拓宽教师的视野,拓宽教师的知识面,见识面,不做井底之蛙。领导们精辟的阐述,从挖掘教材入手,激发学生兴趣起点,不仅从理论上进行了讲解,同时结合更多的实践经验进行精心的剖析,使我如获至宝,茅塞顿开。有一种“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。领导们的引领,领导们的点拨,使我能拨开云雾,找到自己的方向,给自己做好定位。
怎么写报告32人觉得有帮助
教师的工作报告往往需要结合教学实践和个人体会,但又不能单纯写成心得。这类报告的重点在于如何展现工作成效,同时体现专业性。在撰写时,最好能用具体案例支撑观点,比如某个教学方法的实施过程和结果。不过有时候写作者会因为急于表达而忽略细节描述,导致某些部分显得笼统。例如提到改进课堂管理策略时,只是简单说效果显著,却没有具体说明采取了哪些措施。
开头部分可以概述本学期的教学任务和目标,这部分内容需要简明扼要,但要注意语言生动,避免过于平淡。接着可以详细阐述具体的教学活动,包括备课情况、课堂互动形式等。这里需要注意的是,有些教师可能会在叙述过程中突然插入一些主观评价,这会让整段话显得不够严谨。例如:“学生们的表现让我感到特别欣慰”,这样的表述虽然表达了情感,但对于工作报告来说稍显多余。
在分析问题时,要客观真实,不能避重就轻。如果遇到教学难点,应该坦诚面对,并提出相应的解决办法。有时候教师可能在描述问题时会略显急躁,比如用词不当,像“学生们的理解能力参差不齐,这种情况令人头疼”。这样的表达虽然反映了实际情况,但语气上稍显情绪化。
关于未来规划,建议从实际出发,制定切实可行的目标。这里需要注意的是,有些人在制定计划时会显得过于理想化,缺乏可行性分析。例如,“希望下学期能让每个学生的成绩都有大幅提升”,这样的目标虽然积极,但未考虑到个体差异和资源限制。因此,更合理的做法是设定阶段性的小目标,逐步推进。
小编友情提醒:
记得检查文档格式是否符合学校要求,尤其是字体大小、页边距等方面。有时候,教师们会在提交前匆忙检查,结果遗漏了一些细节,比如忘记核对页码顺序,或者没有统一整份报告的标点符号风格。这些问题看似微不足道,却可能影响整体观感。
【第2篇】一学期教师工作述职报告范文1000字
一学期教师工作述职报告
一学期的辛劳耕耘将要完毕。回望这学期,我忠于党的学校教育,恪守学校的工作制度,听从上级部门合理安排,热爱、关怀学生,以身作则,保证有教无类。同时不停加强专业知识水准,刻苦钻研教材内容,全面提高课堂教学水准,且多听取意见,向有成就的老师讨教,力求不断进取。在收获的6月里,不论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:
自己喜爱学校教育,热爱学生,热爱做好本职工作,尽职尽责,严于律已。坚持党的教育方针,面向全体人员、立德树人。普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论,丰富自身,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊敬学生家长,积极主动传播科学家教方法,主动杜绝有损孩子身心发展的言行。
二、教育教学方面:
在长时间的教育实践工作中,我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。课堂气氛民主化,学生兴趣浓厚,人才培养质量优良。我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧,以春风化的细致滋养每个学生的心扉。讲课前,专心精读课本,找准知识的本质构造和外在关联,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生搭建系统的知识体系。善于发觉问题,运用问题的积极面,对典型题型全方位、多层面的刨析详解,塑造学生多方位多角度的做题思路,体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。在一连串活泼有趣的数学情境中,激励学生交流、分享、聆听、互助、反思,充实了他们的情感体会,激起兴趣,坚定信心,进而最能体现数学的价值。
鉴于数学课程的特性,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会增多。对于这些学生,我不强调、不放弃,不制造紧张氛围,让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度,师生、生生1对1讲解。最后,联络学生家长,为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨,详细介绍有效的方法,用老师的优良人格特质影响学生、家长。
三、别的方面:
作为数学老师,我不但特别注意做好自己的工作任务,还积极协同二位班主任老师做好班级管理。针对本年级组内的主题活动和日常任务,我秉承积极参与互助团结的观念,为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。
20__年是休养生息的1年,也是迎接挑战的1年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维系老师的精神风貌,不负社会对这一团队的期望,是我的梦想。
怎么写报告58人觉得有帮助
一学期教师工作述职报告怎么写
写这种报告时,得先想想自己这一学期都干了什么,别光顾着想成绩,那些不足也得提提。像教学计划执行情况,这很重要,得把具体实施的步骤说清楚,不能只说个大概。要是有教学创新的地方,比如课堂上用了新方法,这得详细讲讲效果咋样,学生反应如何。
备课这块儿,不能只是说认真备课了,还得说具体咋备的,教材分析、学情研究这些都得提到。讲课的时候,得有互动环节,这互动的效果如何,是不是调动起学生的积极性了,这些问题都得想明白。还有作业布置,这不能随心所欲,得有针对性,批改作业时发现的问题也要反馈出来。
班务管理上,班主任得操心的事不少,班级纪律、活动组织、家校沟通等等,这些都要梳理一下。学生的思想教育也很关键,得说说自己是怎么做的,用什么方式引导学生,这中间肯定有成功案例,也有遇到的困难,都得好好整理。
至于个人成长方面,参加培训没,学到什么新东西了,这些都得写进去。还有听课评课的经历,跟其他老师的交流心得,这些都是提升自己的途径。不过有时候写到这儿,可能会忘记说具体的时间节点,这就有点不太好,得注意下顺序。
小编友情提醒:
记得把一些数据放进去,像学生的考试成绩、课堂参与率之类的,这些能直观反映工作成果。但有时候会不小心把数据写错,比如把百分比弄混了,这类小问题得仔细检查。还有就是,报告里涉及的术语和专业表达,得确保用对地方,别张冠李戴,这样会让读者看得云里雾里。
【第3篇】物理教师工作述职报告范文3250字
1.物理教师工作述职报告
弹指之间,一学期结束了。本学期我担任高二三个班的物理教学工作。在自己个人努力下和领导同事们的帮助下,圆满完成了学校交给的各项工作任务。现将本学期个人工作总结如下:
一、思想方面
本人热爱教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建设培养后备人才;且呕心沥血,一如既往,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、教学方面
本学期担任高二(3、4、5)三个的班物理教学工作,在教学中提倡自主性,学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,以生活中的一些物理现象和实验为起点,并结合书本知识启发学生,让学生明白物理来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念、心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。
具体说来真正做到以下几点:
(一)、备课方面:不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
(二)、课堂教学方面:提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。学生普遍反映喜欢上物理课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
(三)、批改作业方面:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并高二物理教学工作总结针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
(四)、辅导工作:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,使他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
(五)、考试方面:积极推进素质教育,目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2.物理教师工作述职报告
下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作出了更具意义的战略部署,全面推进素质教育,全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。
一、提高觉悟,以思想为行动指南
一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,积极参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的共产党员。
二、立足本职,积极完成物理教学任务
(一)本期,我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识。
(二)作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。
(三)我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。本学期,我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。
三、一分耕耘,一分收获
本期,我所教的初__x班的物理课程,在同年级的统考中,平均成绩达60分,优秀率30%,及格率80%,其中的__x同学每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。
3.物理教师工作述职报告
物理是一门很严谨很完美的学科,有着一套完备的理论基础。高中物理主要分为力学、电学、电磁学、光学、近代物理初步几个大板块,每个板块都有自己的公式和定理,所有的物理考题都在这些公式和定理的基础之上。
所以,学习物理,首先务必重视基础,熟记所有要求掌握的公式定理及其可能的变式,并留心它们在各种题型中运用的方法,构成一套自己的完整严谨的知识体系,总结出各类题基本的解题套路。例如电磁学方面试题的一般解题步骤为:明确已知条件,分析是电流导致运动还是运动导致电流,分析受力状况及运动过程,根据公式定理列式求出未知量。
其次要注意审题。弄清题意是解题的基础,对于题目中的关键字词要个性注意。“缓慢移动”表示受力平衡,“恒力”表示力的方向和大小都不变,“距离远大于半径”表示半径能够忽略,“轻轻放上”表示初速度为零,“至多”还是“至少”,“直径”还是“半径”,“大于”还是“小于”都是很简单的字词,但稍一粗心,不仅仅可能使解题过程变得个性复杂,而且肯定得不到正确的结果,花了大力气却没有丝毫的帮忙。平时在练习中就能够试着将重点的字词勾画出来,提醒自己注意。总之,认真审题,切记切记!
再次,要克服畏难心理。有的物理题题目比较长,涉及的量比较多,还往往和现代科技的最新研究成果相联系,很容易让人望而生畏。我在高一时也一度觉得这类题目很难。但随着学习的深入,我逐渐发现物理解题的规律性是相当强的。即使是显得相当深奥的题目,都能够简化为我们熟悉的一个或几个简单的物理模型。凭我个人的感觉,动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律在解题中的作用个性大,并且往往能使解题过程简单明了,必须要熟练掌握。比如高考物理最后一道“打桩机”的问题,与时常练习的简单碰撞问题的本质是完全一致的,只要想到动量守垣,一切问题就都迎刃而解了。大家在做题时必须要坚信,任何题目都是用我们掌握的基础知识一步一步解出来的,只要有足够的信心和扎实的基础,心态平和的一步步分析、运算,就必须能接近并到达最后的结果。
下面再讲几个我认为平时学习时应注意的问题。
首先要重视老师在课堂上分析的例题和参考书上的例题。这些题是老师和编者从众多的题目中靠自己的经验挑选出来的精华,个性是老师逐步的讲解对于学会寻找解题方向,明确解题思路有很大帮忙。
其次要注意解题规范。平时练习中每一道题都完全按照规范的解题步骤书写,的确需要太多的时间,不现实也没有必要。但每隔一段时间还是就应按照解题规范解答一两道题目,在平时的测验中更要严格要求自己解题的格式,既能使自己的思路更加清晰,也使老师的评阅更加简单。构成习惯后,在高考中也易于得分。
怎么写报告45人觉得有帮助
物理教师的工作述职报告该怎么写?这事得从几个方面来说,头一件是教学情况,这包括了课堂表现、学生反馈还有成绩变化。比如,你得把这一年里教过哪些课、用过什么方法都列出来,比如讲电磁感应的时候用了实验演示,结果发现学生们理解起来快了不少。不过有时候也会遇到点小麻烦,像是有个班的基础特别差,刚开始讲牛顿定律时大家都不太明白,后来调整了一下讲课节奏,慢慢就顺了。
再一个就是教研活动,作为物理老师,参加教研会是很重要的。去年我参加了好几次区里的教研活动,每次都有新收获。记得有一次听了个讲座,关于如何用多媒体辅助教学,回来后我就试着在课件里加了些动画效果,结果学生们的注意力明显提高。当然,也有个地方没弄好,当时想给课件加个背景音乐,结果选错了音量大小,声音太大反而分散了学生的注意力。
还有个关键点是辅导学生,这可不是简单地答疑解惑。我带过几个竞赛小组,指导他们做实验设计,那段时间确实挺忙的,但看到孩子们做出成果时,心里特别高兴。不过也有点遗憾,因为时间有限,没能照顾到每个学生的需求,特别是那些基础薄弱的学生,后续还得想办法多花些精力。
除了这些,平时还要跟家长保持联系,这也很重要。有时候家长会对孩子的成绩有疑问,这时候就得耐心解释,告诉他们孩子在哪些方面进步了,又有哪些地方需要改进。记得有个家长一开始对孩子的物理成绩不太满意,后来通过沟通了解了孩子的问题所在,也积极配合了辅导,效果还不错。
最后一点是自我提升,当老师的不能光顾着教书,还得不断学习新东西。今年我报了个在线课程,学了一些新的教学理念和技术,感觉对自己帮助挺大的。不过也有个小插曲,报名的时候记错了时间,差点错过了一次直播,还好及时调整了日程。
【第4篇】教师个人工作的总结报告范文600字
教师个人工作的总结报告范文
一学期工作将结束,在本学期工作中,能以学校和电教部的工作部署,努力学习,讲究工作实效,现将工作总结如下:
一、治思想方面:
认真参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动。为人诚实,团结同志,宽以待人,服从领导安排,尽力完成自己的工作。
二、加强本人理论和业务学习
认真学习有关课程改革、教学改革和评价改革中的一些新的教育理念和教学思想,总结和完善本人的理论知识,加强专业知识的学习,并且能很好的利用新教材的教学思路指导教学。
三、加强基层调研指导
这学期对全县信息技术教学进行了调研,并与县政协常委在 毛坞中学、大川头小学、实验二校进行了信息技术调研,并行成了调研报告。
四、培训工作
xxx年xxx份前统计全县完成信息技术一级培训3933人,培训率达到99%;全县男45周岁,女40周岁都参加了二级培训,受培训人数为2654人,培训率达到66.4%。
五、12月份在全市举行了小学教师课件制作比赛,各小学在层层选拔的基础上选送了235件作品参赛,评出一等奖15件、二等奖30件、三等奖45件,有效地促进了教师运用信息技术与课程教学整合的`能力。
六、借用周边学校计算机室对每所初中、中心校培训2名懂行的业务骨干,村小培训1名懂行的业务骨干,对他们不仅进行了设备使用的培训,更重要的是对教师如何用三种模式去上课,提高教学质量进行培训。
以上是本人一学期的工作情况,有成绩也有不足,对于工作中存在的问题,在今后的工作中,将不断改进。
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教师个人工作的总结报告怎么写
写这种总结报告,得先把这段时间的工作情况好好梳理一遍。比如教学工作这一块儿,要把备课、上课、批改作业这些常规任务的情况都记录下来。当然,这不只是简单地记流水账,而是要把每个环节做得怎么样,有什么成效,遇到哪些问题都说清楚。比如说备课,不仅要写出备了多少节课,还应该提到备课过程中用了什么方法,有没有借鉴别的老师的教案之类。
还有就是跟学生互动这部分。可以写写课堂上师生互动的情况,比如学生提问多不多,课堂气氛怎么样。要是组织过什么特别活动,像主题班会或者课外实践活动,也要提一提。不过这里要注意的是,不要光说做了什么,还得说做这些事情的效果如何。如果某次活动让学生参与积极性提高了,或者是帮助他们解决了某个学习上的困惑,这些都是值得重点写下来的。
书写注意事项:
跟同事的合作也很重要。平时一起教研、互相听课这些事情,都可以写进去。特别是那些对你有启发的地方,或者是你觉得可以改进的地方,都值得记录。这样不仅能展示你的专业态度,还能体现你在团队里的成长。
除了业务方面的内容,个人的提升也不能落下。可以谈谈这段时间参加过的培训、讲座,或者是自学了什么新技能。比如我最近就在研究信息技术在教学中的应用,觉得这对提高课堂效率很有帮助。但要注意的是,写这些的时候不要显得太自我吹嘘,而是要结合实际工作,说清楚这些东西是怎么帮到自己的。
写总结的时候,语言上得注意点。有些地方可能会写得比较啰嗦,这就需要自己多看看,把那些重复或者不必要的词句删掉。有时候写着写着思路就乱了,句子也跟着变得复杂,这时候最好停下来重新理清一下思路再继续写。还有就是,有时候为了表达某个意思,可能会用一些不太恰当的词,这时候就需要多检查几遍,确保用词准确。
小编友情提醒:
记得把总结写得实事求是一点。既不能夸大成绩,也不能回避存在的问题。毕竟总结的目的,是为了让大家看到真实的情况,这样才能更好地规划下一步的工作嘛。
【第5篇】小学数学教师个人工作计划报告范文3800字
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校长开学初的工作计划后,针对自身的特点制定个人工作计划如下:
一、读书学习
注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想。
二、师德师风
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
三、教育教研
教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
四、自我管理
作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。
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小学数学教师的工作计划报告怎么写?其实这类报告主要是用来展示自己的教学思路、目标和具体措施,关键是要结合实际情况,把想法写清楚。比如开头部分,可以简单介绍一下自己带的班级情况,学生的基础如何,有没有特别需要关注的学生群体,这能给领导一个直观的印象。接着就可以谈谈这一阶段的教学目标了,比如提高学生的计算能力,或者是培养他们的逻辑思维,这个目标得具体点,不能太笼统。
在制定具体的教学措施时,可以多参考一些教材的内容,看看哪些知识点是学生普遍觉得难的地方,然后针对这些问题设计一些专门的练习题。另外,现在多媒体教学挺流行的,也可以尝试利用一些教学软件或者视频资源,让学生更直观地理解抽象的概念。不过这里有个小细节需要注意,有些学校的硬件条件可能有限,所以在选择教学方法的时候,最好还是量力而行,别搞得太复杂。
说到具体的教学安排,我觉得可以把每周的教学任务细化一下,比如周一到周三主要讲解新知识,周四和周五就用来复习巩固,这样既能保证进度,又能让学生有时间消化吸收。当然,这只是个大致的方向,具体怎么安排还得看每个班的具体情况。如果某个班的学生接受能力强,那就可以适当加快速度;要是基础比较薄弱的话,那就得放慢节奏,多花些时间在基础知识上。
还有很重要的一点就是,除了课堂上的教学,课外的辅导也很重要。平时可以组织一些兴趣小组活动,鼓励学生参加数学竞赛之类的,这样不仅能激发他们的学习兴趣,还能帮助他们更好地掌握所学的知识。不过这里可能会遇到一个问题,就是辅导的时间怎么协调,毕竟每个老师都承担着不同的工作任务,所以在这方面需要和其他同事好好沟通,争取找到一个大家都方便的时间段。
小编友情提醒:
记得在报告里提到一些可能遇到的困难和应对策略。比如,有时候学生的学习态度不太积极,这时候就需要多做思想工作,跟家长保持联系,共同促进孩子的进步。还有,教学过程中难免会遇到一些突发状况,比如某个知识点讲不清楚,这就需要提前做好准备,多查阅资料,甚至可以请教其他有经验的老师。
【第6篇】音乐教师实习工作报告范文1600字
音乐教师实习工作报告
作为一名教师,在以往的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管现在是以一位实习教师的身份来写报告,但对于我来说,学校的氛围已经深深感染了我,这使我在郏县新世纪小学的工作的每一天都充满了新鲜,充满了收获,音乐教师实习报告。
通过实习,使我真正体会到做老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!
教学工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我每一次深入课堂时,我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。
通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的.优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!
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音乐教师实习工作报告怎么写
写实习报告的时候,得先把实习期间的工作内容整理清楚。比如我带的班级是五年级,每周三节课,内容主要是唱歌和乐器练习。这学期开始我还负责策划校园文化艺术节,从节目筛选到舞台布置都参与了。这些都是报告里要提到的重点工作。
不过有时候会遇到一些突发情况,像某个学生突然生病请假,这就需要临时调整教学计划。这种时候就得灵活处理,把原本给这个学生的辅导时间挪到其他学生身上。说实话刚开始有点手忙脚乱,后来慢慢适应了就感觉好很多了。
报告里还应该写一些具体的数字,像听课次数,我这三个月听了大概三十多节课吧。还有备课情况,每次上课前都要提前准备教案,大概花了二十多个小时。这些细节能让报告显得更实在。
另外关于学生的情况也要提一下,像有几个学生特别有音乐天赋,进步很快。有个孩子原来五音不全,经过一段时间训练后能跟着节奏唱完整首歌了。这样的例子能体现教学成果。
至于格式,标题要醒目,正文分几个部分写就行。开头简要介绍实习单位和岗位职责,中间详细描述工作内容和取得的成绩,最后可以谈谈自己的收获和不足之处。但要注意不要啰嗦,语言要简洁明了。
有时候写到一半可能会忘记之前写了什么,这时候最好停下来理清思路再继续写。还有就是检查的时候别光看一遍,最好隔一天再看一遍,这样更容易发现问题。
【第7篇】教师下学期工作思想报告范文2400字
教师下学期工作思想报告
今年,我担任八年级前六个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了,现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作。
一、在教学中我认真钻研业务,认真备课、准备学案,积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的提高。
我一直坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人,积极响应上级号召,参加各项集体活动,虚心向其他教师学习,以身作则,团结关心他人,助人为乐。 做为一名政治教师,在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点出发,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,根据学科特点,积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。
二、我认真写工作心得体会,专门对教学中的整体、个别现象进行总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课,经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师,课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还充分采用多媒体教学,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时,还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界观,提高学生认识和分析问题的能力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。
三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作
在工作态度上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切服从领导安排,认真完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做贡献。
总之,在一学期来忙忙碌碌的工作中,本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法 ,提高效率,加强学习,提高自身的业务素质,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人
教师下学期工作思想报告
本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼xxx班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体
高一化学备课组成员由xxx和xxx老师、xxx老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的`教学,中段考到第二章。
在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动,解决有关问题
高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展
按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,xxx老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。
高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。
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教师下学期工作思想报告怎么写
每到学期末,老师们总得准备一份工作思想报告,这不仅是例行公事,也是对自己工作的梳理和反思。这类报告需要结合自己的教学实践,把一些想法和做法写清楚,既能让领导了解情况,也能促使自己总结经验教训。不过,很多人在写的时候总会遇到些困惑,比如如何组织内容、怎样突出重点之类的问题。这里就从几个方面说说怎么写好这样的报告。
开头怎么写?
这部分一般要简明扼要地介绍基本情况,包括自己的教学任务、负责的班级人数、主要教学内容等。这一段不必太复杂,但也不能过于简单,至少得让别人知道你在带什么课、教哪些学生。有时候人们容易忽略细节,比如只写了“担任初中数学教学”,却没提具体是几年级或者班额大小,这样就显得有些笼统了。另外,写这部分时最好用简洁的语言,避免啰嗦,毕竟这只是个开场白。
接着就是正文了。这部分才是报告的核心,主要是围绕教学工作展开,谈一谈自己这一学期的教学体会。可以分成几个小点来写,比如教学方法的改进、课堂管理的经验、学生反馈的处理等等。这里有个小建议,如果你尝试过新的教学手段,比如利用多媒体辅助教学,不妨详细描述一下效果如何。还有,如果发现某些学生的学习态度有问题,也要认真分析原因,看看是不是自己的授课方式出了偏差。当然,写这些的时候要注意语气客观,不要一味地埋怨学生或者推卸责任,而是要体现出积极解决问题的态度。
结尾怎么写?
可以稍微展望一下下学期的工作计划。比如说打算继续优化某个教学环节,或者希望加强与家长的沟通。不过,这部分不用写得太长,点到为止就好。有些人喜欢在这里表达一些感慨,像是“教育事业任重道远”之类的,其实这种话没什么实际意义,不如直接写具体目标来得实在。
书写注意事项:
写报告的时候,格式也很重要。字体大小、行距这些虽然看似不起眼,但整洁的排版会让阅读体验更好。还有就是,尽量避免错别字,尤其是那些看起来很普通但容易混淆的字,比如“备课”写成“背课”。这类小问题虽然不影响整体理解,但多少会影响观感。还有,数字和单位要写准确,比如学生的考试成绩,如果前面写了满分100分,后面又突然变成满分120分,这就比较奇怪了。
【第8篇】教师试用期转正工作总结报告范文1450字
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,远离求学生涯的无忧无虑,步入一个全面对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后,终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期,更是我脱茧的关键时刻。幸运的是,在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下,鄙人顺利脱茧,何时成蝶,则需要靠自己今后不断的努力。下面,针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先,在保教方面。
1、在幼儿保育领域上,积极配合园方保健医生以及班主任的工作,对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾,并做好班级各类卫生、消毒等工作,以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也没有经验去上好课。对此,在工作之初,总是对于各式各样的课程束手无策,内心忐忑不安。俗话说,“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。除此之外,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外,在提升教育、教学实践能力方面,我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验,并鼓励自己勇于创新。
其次,在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,早在千年以前,对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的、事业心、责任感,对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师,首先应该向把爱洒向每一个孩子,树立良好的教师形象,限度地培养和激发幼儿的学习主动性,及时发现幼儿的闪光点,及时地给予肯定和帮助,学会宽容幼儿,让幼儿的心理得到的满足。其次,对孩子要有耐心,要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性,平等地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子提供的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长,让每一个孩子每天都有好感觉,让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上,我不断的督促自己必须尽量陶冶情操,加强修养,提高自己专业水平。除此之外,还要学会关注孩子的五大方面,即是:关注学生的全面发展与多元智能,关注学生的“最近发展区”与持续发展,关注学生发展的情感与需求,关注学生个性化的学习与发展方式,关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德,从师德上体验心态。为此,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
再次,在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平,我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论,并努力做到理论联系实际,实施面向全体和因材施教的原则,使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师,更应该在不断加强自己的英语专业水平,提高口语能力,尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
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教师试用期转正工作总结报告怎么写
教师试用期转正的工作总结报告,实际上是一种对自己工作的全面回顾和自我审视的过程。这种报告需要结合教学实践中的具体情况,既要展现个人的成绩,又要指出不足之处,以便为后续的教学工作提供改进的方向。
撰写这样的报告时,首先要确保内容真实可靠。比如,你得清楚记得自己在课堂上讲授了多少课时,参与了多少次教研活动,以及学生们的反馈情况如何。如果这部分内容模糊不清,就很容易导致报告显得空洞无物。有些老师可能会因为时间久远而忘记具体细节,这时候不妨翻阅一下当时的教案或者听课记录,这样能帮助补充完整的信息。
其次,报告中的数据一定要准确。比如提到某个班级的成绩提升幅度,如果是从平均分75分提高到了80分,就要明确这是通过什么方式实现的。要是没有具体的措施支撑,这个成绩的提升就可能显得不太可信。当然,这里可能存在一种误区,就是有的老师会把一些非直接相关的因素也归结到自己的努力上,这其实并不恰当。
除了数据,报告中还需要融入一定的反思。例如,你认为自己在课堂管理上还有哪些地方做得不够好?是课堂纪律有时控制不住,还是某些知识点讲解得不够透彻?这些问题都需要深入挖掘原因。有时候,老师可能会因为一时疏忽,把一些关键点遗漏掉,结果导致学生理解偏差。不过,这样的情况应该在平时多加留意,而不是等到写报告的时候才发现。
书写注意事项:
报告中还可以适当提及一些创新性的尝试。比如,你是否尝试过新的教学方法?或者有没有设计一些有趣的课堂活动来激发学生的兴趣?这些都是值得记录的部分。不过要注意的是,这些新尝试的效果怎么样,是否达到了预期目标,这一点必须实事求是地反映出来。不然的话,即便描述得很精彩,也可能给人一种华而不实的感觉。
小编友情提醒:
报告的语言表达要符合教师的职业特点。作为教师,报告中不宜使用过于随意的口语化表达,但也不能太过书面化。适当的平易近人能够拉近与读者的距离,同时也体现出你的亲和力。当然,这里有个小问题需要注意,就是有些老师可能会过分追求文采,结果导致句子冗长复杂,反而影响了阅读体验。