【第1篇】小学教师年度工作计划报告范文650字
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
怎么写报告30人觉得有帮助
小学教师年度工作计划报告怎么写
每个老师到了年底都会被要求写年度工作计划报告，这可不是一件轻松的事。有些人觉得报告就是把一年里的事记下来就行，其实不然。写报告的时候得把事情说得清清楚楚，还得让人看得明白，要是写得乱七八糟，领导看了可能就不高兴了。
写报告之前最好先理一理思路，比如这一年教了哪些课程，带了哪个年级的学生，有什么特别的事情发生。要是能提前把这些都列出来，到时候写起来就方便多了。不过有时候会忘记一些细节，这时候可以翻翻之前的教案或者教学记录，说不定就能想起来。
开头部分得先把背景说一下，比如说今年学校有哪些新政策，或者自己承担了什么新的教学任务。这部分不用写得太复杂，但得让人知道你是在什么样的情况下工作的。要是开头写得不清不楚，后面的内容就显得没头没脑，领导看了可能会有点困惑。
接着就要写具体的工作内容了。这一块得详细点，像是平时是怎么备课的，课堂上用了哪些方法，学生们的反应怎么样之类的。如果只是一味地说做了很多工作，却没有具体的例子，那报告就会显得空洞无物。不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把别的事情扯进来了，这就不太好。
除了教学工作，还要提一下跟家长沟通的情况。毕竟家校合作很重要，要是这方面做得不到位，可能会影响学生的成长。这部分可以写写开了几次家长会，都讨论了些什么问题，最后有没有达成共识。要是这部分写得模糊不清，领导可能会认为你在推卸责任。
报告里也不能光说成绩，适当提一下存在的问题也是必要的。比如说有些学生的学习习惯不太好，或者班级管理上遇到过什么困难。不过提到这些问题的时候要注意方式方法，不能一味地抱怨，得表现出自己已经努力去解决问题的态度。
最后别忘了加上自己的反思。这一年里肯定学到了不少东西，不管是教学上的还是跟同事相处方面的。把这些感悟写进去，能让报告更有深度。有时候写到这个部分就容易忘乎所以，写得太长，反而显得啰嗦，这不是一个好现象。
报告写完后最好能检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来就容易忽视这些小问题，结果提交上去才发现很多不该有的错误。检查的时候也要留意一下格式是不是符合要求，要是格式乱七八糟的，即使内容不错也会影响整体效果。
写报告是个细致活儿，需要耐心和细心。要是能做到条理清晰、内容实在，这样的报告就算是合格的了。
【第2篇】小学教师年度考核述职报告范例范文3850字
各位领导，各位老师：
大家好！
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微不足道。今天，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。
一、努力学习，不断提升自我：
“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，作为教师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外，我还学习了其他的教育理论书籍，如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知道教师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。
通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有分量了。撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第xx届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省《终身教育实践与研究》上发表；在参加学区组织的优秀反思、故事评比中，《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思；摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。
二、精研业务，打造高效课堂：
教师——课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我，每天每班就那么一节课，如果再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源，精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心思考，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，全心全意给孩子们上课。
我不仅自己独自去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨，也向其他老师学习交流，更向网络上的课例观摩。在研究上好课的同时，我还认真的对待孩子们的每次作业，细心批改；及时帮扶后进生，不让一个孩子掉队。
通过各级领导的指导和自己的不懈努力，学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业，受到了上级领导的好评。
三、帮助他人，实现共同进步：
“予人玫瑰，手有余香”、“帮助别人，快乐自己”。这是我的信仰。一年来，我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料；我细心的帮助年轻教师做课件、上示范课；帮助老教师打印、复印，指导新教师使用多媒体。一年来，真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体，更记不清给多少位教师重装过计算机。
都说同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课，我可以工作到晚上十一、二点；为了给校长们写材料，可以熬个通宵；为了迎接特殊的检查，我们可以昼夜连轴转；为了完成报表工作，我可以没有星期天。
一年来，我和沈老师互相听评课，从来直言不讳，虽然人少，但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她分享，扮演起了一位“伪专家”。学习《新课标》以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与____版进行比对，彼此受益匪浅。
一年来，作为一名平凡的老师，只是做了自己该做的一些事，实在没有什么可炫耀的，希望各级领导老师们不弃，让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。
谢谢大家！
怎么写报告69人觉得有帮助
小学教师年度考核述职报告的撰写，说起来并不复杂，但要想写出一份高质量的报告，还是需要下一番功夫的。作为教师，大家平时都忙着教学工作，能抽出时间梳理自己的工作情况已经不容易了。所以，报告内容得简明扼要，重点突出，既能让领导了解你的工作成果，又不至于占用太多时间。
一开始，我觉得可以从日常教学入手，把这一年教了哪些课程、带了哪些学生、教学中遇到的问题及解决办法都写出来。比如我教的是二年级语文，这一年主要讲授了《小蝌蚪找妈妈》这样的课文，通过让学生观察插图和朗读课文，帮助他们理解故事内容。当然，过程中也遇到了一些问题，有些学生总是记不住生字，我就让他们多抄写几遍，还鼓励家长在家配合复习，效果还不错。
书写注意事项：
我觉得参与学校活动也是重要的部分。这学期我们班参加了学校的朗诵比赛，为了准备这个比赛，我和学生们一起挑选诗歌，每天利用课余时间练习发音和节奏。虽然最终成绩不是特别理想，但孩子们都很努力，我也从中看到了他们的进步。这种经历值得记录下来，毕竟这也算是一种成长吧。
不过，有时候写报告的时候会遇到一点小麻烦，比如说有些事情记得不太清楚，就只能凭印象写了。像我曾经组织过一次班级春游活动，具体日期现在有点模糊，但大致的过程还记得，就大致写了个大概。还有就是有时候想表达的意思太复杂，写出来后感觉句子有点绕，读起来不太顺畅。比如有一句话我写成了：“在教学方法上进行了一些尝试，虽然成效有限，但我觉得很有必要坚持下去。”后来改了好几次才觉得通顺些。
除了教学工作，我觉得还要提到自己的专业发展情况。这一年我参加了一次区里的教研活动，听了其他优秀老师的课，学到了不少新理念。回来后试着将这些理念融入到自己的课堂中，发现学生们的学习兴趣确实有所提高。我还订阅了几本教育类杂志，闲暇时看看，总能找到一些启发性的内容。不过说实话，订阅杂志这件事坚持得不太好，有时候忙起来就把这事给忘了，这也是个需要注意的地方。
至于报告的格式，我觉得不用太拘泥于形式，但基本的条理还是要有的。可以先简单介绍一下基本情况，再详细描述教学工作和取得的成绩，最后谈谈未来的工作计划。如果觉得写得不够好，可以请同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟大家都是同行，对这类事情比较熟悉，提出来的建议也比较实用。
【第3篇】小学教师年度考核个人工作心得体会述职报告范文3300字
小学教师年度考核个人工作心得回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生发展为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学教师年度考核个人工作心得篇2本人一年来，认真学习贯彻党的十七、十八大大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
小学教师年度考核个人工作心得篇3一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
怎么写报告26人觉得有帮助
小学教师年度考核个人工作心得体会述职报告怎么写
写这种报告，得先把基本情况说清楚，像这一年教了哪些课，带了哪个班，这都是基础内容。当然，如果能简单提一下教学目标就更好了，比如希望学生掌握什么知识，培养什么样的习惯，这能让后面的工作内容显得更有方向感。
接着就是具体工作情况了，这部分最好结合一些实际例子。比如说开展过哪些活动，像组织学生参加朗诵比赛或者手工制作，这些都是不错的素材。不过有时候记不太清细节也没关系，大致描述下就行，毕竟不是写论文那么严谨。比如那次朗诵比赛，学生们表现特别积极，虽然最后成绩一般，但大家都收获了不少经验。
还有就是教学成果这块，可以聊聊学生的进步，像是成绩提高，课堂参与度增强之类的事。这里头也可以顺便提一下遇到的问题，像有个学生基础比较差，一开始很抗拒学习，后来通过个别辅导慢慢有了起色，这样的案例能体现工作成效。
另外还有一点很重要，就是跟家长的沟通。这一年的家访次数不少，有的家长反映孩子在家做作业的习惯不太好，于是就建议他们多监督一下，结果还真见效了。这种互动也反映了教师工作的另一面。
除了教学本身，学校安排的一些其他任务也不能落下，像值周值班、安全检查什么的，都得交代清楚。这些事情看似琐碎，但其实也是日常工作的一部分。
最后别忘了带上点自己的想法，比如觉得以后还可以改进的地方，或者对教育工作的看法。这能让报告看起来更有深度，而不是单纯罗列事实。
不过有时候写的时候可能会有点卡壳，特别是想表达某个意思却找不到合适的词，这时候就随便找个近似的凑合用，反正主要目的是把事情讲明白。还有，有时候为了凑字数，可能会把一段话说得很啰嗦，这就需要注意精简一下了，不然领导看了会觉得啰嗦。
【第4篇】小学教师年度评优述职报告范文850字
我名×××，男，现年53岁，其它情况不用赘述，众所周知。七六年三月任教至今，由于命运的坎坷，直至xx年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作，这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产，还是学生人身安全从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。
今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集体中，有经验的同志大有人在，温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份“美差”如何到我头上了呢？开始我心里一直矛盾着，但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安全和学生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步，为孩子们盖被子；每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸；每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团，解决基本的饥饿问题；每当幼儿哭闹回家时，总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡；每当孩子们深夜急病时，总是我背着孩子在街上敲门问医；更多的时候，是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。
好了，这都是工作，与在坐各位一样，我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢！
怎么写报告58人觉得有帮助
小学教师年度评优述职报告该怎么写？这个问题其实挺关键的。述职报告，得把一年的工作好好梳理一下，不能太笼统，也不能太啰嗦。开头得说说自己这一年教了哪些课程，带了哪个年级，还有班级管理的情况。比如我是教语文的，带的是四年级二班，这班孩子特别活跃，管理起来费了不少劲。
接着要说教学成绩，这可是重头戏。不是光说成绩好就完事了，得具体点，像是学生的作文进步了多少，考试平均分提高了多少分之类的。去年我们班的作文比赛拿了两个二等奖，这个就可以提一提，但别忘了说说背后的努力，比如每周专门拿出一节课来辅导作文。
再就是跟家长沟通这部分。现在家校合作很重要，得把跟家长互动的情况说清楚。比如说开家长会的时候，讲了些什么，家长反馈怎么样。有一次开家长会，我讲到学生阅读习惯培养，有家长反映孩子回家后真的开始主动看书了，这种正面反馈就该提。
还有个重要的点，就是参加培训和教研活动的经历。今年我参加了两次区里的教研活动，学到不少新方法。像小组合作学习这种模式，我就试着用在课堂上了，效果还不错。不过这里可能有个小问题，记得当时记录的笔记有点乱，整理的时候差点漏掉几个关键点。
最后别忘了提一下自己的不足之处。人无完人，像我觉得自己在信息技术运用方面还有提升空间。虽然学校组织过几次培训，但我总觉得做得还不够好。希望明年能在这方面多下功夫。
述职报告也不是单纯地罗列事情，得有点感情在里面。比如提到学生的成长，心里还是挺开心的；遇到困难的时候，也有点着急。这些都是真实的感受，写出来能让报告显得更有温度。
【第5篇】小学教师年度工作述职报告范文3200字
本学期我担任了小学5年级的教学工作，已有4年没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面做一个总结：
一、运用新课标理念
在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是他们赖以信任的朋友。
二、习惯养成重于一切
一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。
6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。
8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。
三、教给学生学习方法
此刻的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音，如：l像什么？n想什么？在识字时，运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生，运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后，让学生用写日记的方式学习写作，想什么写什么？拼音、汉字都能够。一学期末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了！
四、培养学生相互学习的`习惯
在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的学生学习，效果很好。
透过一学期的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。
怎么写报告86人觉得有帮助
小学教师年度工作述职报告该怎么写？得认真对待。述职报告说到底就是把一年的工作情况好好梳理一下，既要讲清楚做了什么，也要说明白做得怎么样。
先从教学工作说起吧。这一年里，我带的是三年级语文课，平时除了备课上课，还特别注重课堂互动。记得有一次讲到《乌鸦喝水》这篇课文，本来以为孩子们都能理解，结果发现有几个学生还是不太明白乌鸦是怎么喝到水的。当时我就调整了教学方法，用瓶子和小石子做了个实验，这下孩子们可高兴了，一个个都围过来看，课堂气氛特别活跃。后来听其他老师说，这种方法确实能让学生更容易接受知识点。
书写注意事项：
我还负责班级管理工作。班上有几个调皮捣蛋的学生，经常惹事生非，这让我头疼了好一阵子。一开始我采取严厉批评的方式，但效果并不好，反而让他们更加叛逆。后来我想了个办法，每天放学后单独找他们聊天，了解他们的想法，还鼓励他们在班会上发言，慢慢发现他们其实也有自己的优点。比如小李特别爱画画，我就让他帮忙设计班级黑板报，这样一来，他不仅改掉了坏习惯，还成了我们班的宣传骨干。
除了日常教学，我也积极参加教研活动。今年学校组织了一次公开课比赛，我报名参加了。准备期间查阅了不少资料，还向有经验的老教师请教，最终设计了一堂以传统文化为主题的课程。虽然最后成绩不算太理想，但我觉得这个过程很有意义，既锻炼了自己的能力，也开阔了视野。
不过，工作中也有一些不足之处。比如有时候布置作业量有点多，导致部分学生感到压力大。还有一次家长会，由于准备时间仓促，有些内容没讲透彻，事后不少家长反映希望我能详细解释一下。这些问题提醒我要更加细致地规划工作，争取做到更好。
【第6篇】小学教师年度考核个人工作报告范文2600字
小学教师年度考核个人工作报告
作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了xx，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
我担任xx年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。
6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
三、开展科学活动，全面普及、注重提高
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动如下：
1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品使用情况调查活动，使学生对科普知识有了些了解，更加深了对环境保护重要性的了解，也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。
2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。
4、成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。
四、工作考勤方面
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。
除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
五、继续学习，不断提高
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望自己能够全面提高。
总之，在这一年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。
怎么写报告42人觉得有帮助
小学教师年度考核个人工作报告怎么写
做这份报告的时候，得先把一年的工作梳理一遍，这很重要。平时要是有记录习惯，现在就轻松多了。把教学计划、教案、课堂实录这些都拿出来看看，特别是那些课堂上遇到的问题，还有孩子们的表现，这些都是素材。
记得在写报告前，最好跟同事交流一下，听听他们的看法。有时候自己觉得挺好的事情，可能在别人眼里并不那么突出。比如我去年带的班，期末考试成绩提高不少，我自己挺满意的，但有同事提醒我说，除了成绩，还应该提一下学生的兴趣培养情况。这话说得对，我就补上了这部分内容。
报告里头，教学工作这一块得详细些。不仅要写教学进度，还得说说具体的教学方法。比如我用的小组合作学习法，效果不错，但具体怎么操作的，用了多长时间，学生反映怎么样，这些都要交代清楚。还有教学反思也很关键，不能只说做了什么，还要谈谈为什么这么做，以后还能怎么改进。
不过有时候写报告会遇到一些麻烦，比如记不清具体日期或者数字。这种情况下，可以找学校存档的资料来核对，别凭记忆乱写。有一次我写报告时，把某个活动的时间搞错了，后来被领导指出，挺尴尬的。所以一定要仔细检查，特别是涉及数据的地方。
书写注意事项：
报告里头还可以写点课外活动的情况。我们学校每年都有科技节、艺术节之类的活动，作为班主任，我都会组织学生参加。这些活动能锻炼孩子的动手能力和团队精神，我觉得很有必要写进去。当然，得注意分寸，别把报告写成活动总结。
小编友情提醒：
报告里的语言要平实一点，别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是工作汇报，不是文学作品。不过也不能太随意，该有的专业术语还是得用。比如教育学里的“多元智能理论”，我在报告里就提到过，因为这个理论指导了我的教学实践。
写报告的时候，还有一个容易忽略的地方，就是自己的不足之处。不是说一味地谦虚，而是实事求是。比如说今年的教学过程中，我发现有些孩子基础薄弱，辅导起来比较费劲。这个问题我一直在想办法解决，报告里也得提出来。这样领导才知道你在关注哪些方面的问题。
【第7篇】2025小学教师年度工作计划报告范文1650字
一．思想政治方面
1.加强政治理论学习，提高自身素质
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思
想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一
视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养
本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在的引领下，进一步用
爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举
止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教
书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研
究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础
教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为
重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩
要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离
。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利
于对学生进行及时教育。
4．常规业务方面
力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教
学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5.自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处
的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体
、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6.专业发展，提高自我
练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作
日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。
三．班级管理方面
班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝
聚力和荣誉感。
1．养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在
教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的
学习习惯。
2．思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等
活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育
值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给
学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速
度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越
怎么写报告17人觉得有帮助
2025小学教师年度工作计划报告怎么写
做年度工作计划报告得认真对待。一开始要回顾过去一年的工作情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进空间。比如教学成果，学生们的进步是不是达到了预期目标？要是没达到，就得好好想想原因了。
接着就是规划接下来的一年，这个部分需要结合学校的总体安排和个人的教学实际情况。比如设定一些具体的目标，像提高学生的阅读理解能力，或者是让学生掌握更多的数学运算技巧。目标定下来后，还得想清楚用什么方法去实现它们，像是多开展小组讨论，或者利用多媒体资源辅助教学。
在具体实施的时候，要注意时间分配，合理安排每个阶段的任务。有时候可能会遇到突发状况，比如说某个班级的学生基础特别薄弱，那就要调整策略，可能需要增加辅导课时。但千万别忘了记录下每次调整的原因和结果，这样以后做个总结的时候就能看出有没有效果。
书写注意事项：
和其他老师保持沟通也很关键。大家可以一起交流教学心得，分享好的做法。有时候一个小小的灵感就能带来意想不到的效果。不过，有时候也会因为意见不合产生分歧，这时候就需要冷静处理，毕竟大家的目的都是为了学生好。
报告里还可以加入一些创新的想法，比如尝试新的教学模式，或者组织一些课外活动，帮助学生开阔视野。当然，这些新点子得经过实践检验才行，不能盲目跟风。如果条件允许的话，可以先在小范围内试行一下，看看反响如何。
小编友情提醒：
记得把所有的内容整理成条理清晰的形式，方便领导查看。格式上不用太复杂，但该有的项目不能少，像基本情况介绍、主要成绩、存在问题、改进措施之类的，都要涵盖到。要是觉得手写太麻烦，也可以用电脑打出来，不过打印的时候别忘了检查一下有没有错别字。
【第8篇】小学教师年度述职报告总结范文6100字
随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾一年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这一年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：班主任、语文教学、工会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。
一、 提升师德修养，塑造良好的教师形象。
为了提高自己的思想政治觉悟，积极向党组织靠拢，我在暑假向党支部递交了入党申请书，9月积极参加入党积极分子培训，时刻以党员的高标准要求自己。我真诚地热爱教育这门事业，全身心地投入，始终贯彻“以人为本”的育人理念，在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。无论家长、学生存在多大的差异性，我都将他们当作了自己的知心朋友，一视同仁，认真听取他们的意见，塑造良好的教师形象。面对孩子们学习中的各类问题，我都弯下身来，不急躁，不急功近利，力求对症下药，用耐心换取孩子们的真心。家长和孩子么都深深地喜欢上了我，我也树立了自己的威信。
二、勇于教学实践 ，形成独特的教学风格。
作为一名语文教师，我追求快乐、扎实的课堂，使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂，你会发现，孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系，孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。
为了提高自己的业务能力，我坚持学习，与书为友。在博览群书的同时，既得到了理论的支撑，又进行了心灵的净化。在教学中，我大胆实践，积极探索行之有效的教学方法和模式，主动进行研究，逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。为了鼓励学生主动习作，我利用业余时间和学生一起练笔，采用博客的形式进行探讨、交流，定期出版班级习作集、学生个人作品集。为了建设好书香班级文化建设，我严格制定各类计划，开展多种形式的读书交流会以及读书活动，让孩子们时时读书，刻刻看书。为了提高孩子们应用语文的能力，我经常开展富有实效性的语文综合性学习……这些教学实践，将生活语文与应用语文有机地结合在一起，孩子们的语文素养得到了提高。
三、加强教研教改，提高自己的科研水平。
专业成长的必经之路之一就是加强研修，所以我积极参加了省十五规划课题研究，与学校课题组成员一起承担了学校“口语交际课堂教学实效性”的研究工作。两次参加省课题研究培训，多次参加各类培训和前期准备工作。在课题实施过程中，做好了学生口语交际问卷调查研究报告和口语交际阶段目标评价表，并积极主动执教了口语交际课题研讨课：《热点问题》。下半年，我和学校课题组成员一起，参加了市青语网络教研活动，我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解。
11月青年教师教学比武，我结合书香校园建设活动，执教了读书交流会《走近鲁迅》，就如何阅读鲁迅作品，提供了可借鉴的阅读方法指导。
为了全面提高自己的科研水平，我善于学习，打破学科界限，经常参加各类课程的听评课活动和专题讲座，从不缺席。在教学中我不断发现问题，及时进行反思，改进教学方法，调整教学策略，提高自己的科研水平。
四、善于引领教师，打造求实的团队力量。
这一年中，我先后担任体育路校区的语文教研组长、教研员。工作中，我以身作则，率先垂范，充当教师的引路人和服务者。
身为语文教研组长，为了提高本组语文教师自身的语文素养，我以“努力营造语文味课堂”为教研专题，进行教学研究，并将此理念贯穿在老师的语文教学课堂之中。芦淞区新苗杯比武，我积极承担了两个校区语文教师“下水文”的培训工作，为教师习作教学提供了指导性。10月，我就“学生语文学科素质”这一主题对本组教师进行了全员培训，明确了语文测试的方向，如何正确把握学生的学业成绩我进行了探讨。在教学实践中，我和老师们一起积极参加组内教材研讨，备课、上课，听评课活动组织有成效。
作为学校教研员，我求真务实，平易近人，是老师们的真心朋友，心甘情愿地充当服务者和引领者的角色。抓好教学常规的同时，我注重课堂实效。每个星期我都会主动随堂听课，及时发现教师教学中的闪光点和不足，进行反馈交流，不断改进，提高老师的课堂教学质量。为了发挥教研组的团队力量，我定期召开教研组会议，做到每个学科均衡发展，督促教师主动上好各类教研课，在反思中改进，在改进中成长。
10月，我校和龙族瑶族进行了株洲市“骨干教师学科交流活动”，我认真组织体育路校区优秀教师积极承担常态课展示并亲自执教，受到了听课老师的一致好评。11月，学校组织青年教师教学比武，我全程参与老师们的教学全过程，以自己的示范和人格魅力赢得了老师们的信任和赞赏。
五、实现价值追求，享受幸福的教育人生。
蓦然回首，或多或少都感觉时间流逝的同时，也有些收获。5月，我参加区新苗杯“语文专业技能竞赛” 获得二等奖，6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论文《习作意志品质的培养》获区特等奖，并送省参评;本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖，我获“协作一等奖”;9月指导学生获得市演讲比赛一等奖;同时被评为“区优秀班主任”;11月区语文学科素质竞赛，我班8人获奖。
教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营造你心中那份理想的职业，你就能化难为易，化苦为乐。所有因为这份职业所带来的那些荣誉，我想，我都没有任何权利拥有，那都是这份职业给予我的，那都是我的学生所赐予我的。道路艰辛，我将如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一如既往地依照自己的追求，享受着幸福的教育人生。
怎么写报告32人觉得有帮助
小学教师年度述职报告总结怎么写
作为一名小学教师，每年撰写年度述职报告总结都是一项重要的任务。这类报告不仅要反映一年的工作情况，还要体现个人的成长和教学成果。下面是一些关键点，可以帮助你写出高质量的述职报告。
首先要明确报告的核心内容，这包括日常教学工作、学生管理、参与学校活动等方面。在描述教学工作时，可以用具体的例子来展示自己的教学方法和取得的效果。比如提到某次课堂上的互动环节，是如何激发学生的兴趣，又如何帮助他们理解难点的。不过有时候，可能在叙述过程中会遗漏一些细节，导致表达不够全面，这就需要反复检查修改。
接着是关于学生管理的部分。这部分重点在于如何营造良好的班级氛围，促进学生的全面发展。可以谈谈平时如何与学生沟通交流，遇到问题时采取了哪些措施。但有时可能会因为时间紧迫，草草写下一些内容，结果显得过于简略，没有充分展现管理工作的成效。
再来看参与学校活动的情况。作为教师，积极参与学校的各项活动是非常必要的。无论是组织还是参与，都要详细记录下自己的贡献。比如说筹备文艺汇演时，负责节目编排和彩排，虽然过程中遇到了不少困难，但最终圆满完成了任务。然而有时候由于记忆模糊，可能忘记提及某个重要的环节，这样就影响了报告的整体效果。
书写注意事项：
还应该关注自身专业能力的提升。这一年里，是否参加了培训、研讨会等活动，从中获得了哪些收获。如果有机会外出学习，一定要把学到的知识应用到实际教学中，并且在报告中加以说明。不过有时候可能会因为疏忽，只记住了部分内容，导致描述不够完整。
最后别忘了附上一些辅助材料，如教案、活动照片等，这些都能为报告增色不少。当然，整理这些资料时，要注意分类清晰，以免混乱。有时候可能会因为准备工作不足，导致材料不齐，影响了报告的质量。
