【第1篇】小学教师个人述职报告最新范文5200字
本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。
一、积极学习，提升业务水平。
1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。
2.利用网络，加强学习。我经常到专家、、名班主任和身边的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家xxx师、诗文诵读xxx老师、xxx老师、授田学员名班主任xx老师、我校xxx老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。
二、语文教学方面有创新
1.积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。
2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐xx、xxx、后进生xxx表现最为突出。
三、班级管理有成效
1、我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。
2、努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。
（1）通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。
（2）记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。
（3）创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。
以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报，若有不妥之处，请各位老师提出宝贵意见或建议。
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小学教师个人述职报告该怎么写？先得搞清楚自己的工作情况，比如带了哪些班级，教了什么科目，学生们的成绩怎么样。要是能具体点就更好了，比如说这个班的学生基础差，你用了什么办法让他们进步的。还有就是平时跟家长沟通的情况，毕竟家校合作也很重要。
写的时候要注意，要把事情说清楚，别含糊其辞。比如讲教学方法，得让人知道你是怎么做的，用的是什么手段。要是做了什么特别的事，比如组织活动，搞课外阅读之类的，也得提一提。不过，有时候写多了反而显得啰嗦，所以得挑重要的说。
述职报告，关键是要实事求是。成绩归成绩，问题归问题，不能只报喜不报忧。就说上学期期末考试，咱们班平均分提高了五分，这当然是好事，但也有几个学生还是没及格，这就得反思一下教学策略了。要是把这些问题都藏着掖着，领导看了也不满意。
写报告的时候，最好能把自己的一些想法写进去。比如说觉得某个教学环节有问题，想改进，那就可以提出来。当然了，提建议的时候得谨慎，别太激进，不然显得自己不成熟。比如说我觉得课堂互动还可以加强，可以试试小组讨论的形式，这样既能让学生参与进来，也能锻炼他们的表达能力。
说到表达能力，这可是个大事。有些老师写报告的时候，话都说不清楚，东一句西一句的，让人看得一头雾水。所以，写报告前最好先打个草稿，理清思路。要是实在写不好，也可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。不过，也不能完全依赖别人，毕竟这是你的述职报告，得是你自己写的才行。
另外还有一点需要注意，就是态度要诚恳。领导看报告的时候，最看重的就是态度。要是态度敷衍了事，哪怕写得再好也没用。所以呀，写报告的时候，得认真对待，别马马虎虎地应付了事。就像对待学生一样，用心去写，这样才能写出一份合格的述职报告来。
【第2篇】2025年9月小学教师个人述职述廉报告范文1000字
本学期学校实际工作需要，我承当了五年级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培养学生基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
四、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
五、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
____年度小学教师个人述职述廉报告
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2025年9月小学教师个人述职述廉报告怎么写
述职述廉报告，到底该怎么弄？说实在的，这也不是一下子就能整明白的事。不过，既然是做老师的，那肯定得把事情想清楚了再说。要是报告写得不好，领导看了心里头也不好受。
先说说述职的部分吧。述职，就是要把自己的工作情况交代清楚。比如这一年来教了哪些课，带了哪个班，成绩怎么样，有没有什么特别的教学方法，这些都得写进去。比如，某次公开课上的表现，学生们的反馈，这些都是很实在的东西。还有就是教学计划怎么制定的，执行得怎么样，遇到困难的时候是怎么克服的，这些细节不能漏掉。当然，也不能光说好话，要是真的出了点差错，也得提一提，不然显得不真诚。
至于述廉，这个就有点像是自我检查的意思。作为一个老师，是不是清清白白地干工作，是不是在学生面前树立了好榜样，这些都要好好想想。比如，平时收礼收钱的事情，哪怕是一点点小意思，最好都别收。再比如，跟家长打交道的时候，态度要端正，说话要客气，不能觉得人家给钱就有底气。还有就是，自己的言行举止，是不是符合教师的职业道德，这一点很重要。
写报告的时候，字数不能太多，也不能太少。多了领导没耐心看，少了又怕表达不清楚。一般情况下，两三页纸就够了。行文上要注意简洁明了，不要绕来绕去，让人摸不着头脑。句子长短搭配得当，这样读起来才舒服。不过有时候为了凑字数，可能会不小心写出一些不太通顺的句子，这是难免的，只要大意能传达到就行了。
书写注意事项：
报告里最好能有一些具体的例子，这样更有说服力。比如，某个学生进步特别快，背后可能是你花了额外的时间辅导他；再比如，学校组织活动的时候，你是怎么积极带头参与的，这些都可以拿出来讲讲。但要注意，例子不能太假，否则反而会让人怀疑你的诚意。
【第3篇】2025年精选小学教师个人述职报告范文1750字
时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着六(3)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力。因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高。
在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学， 认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
小学教师个人述职报告范文
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2025年精选小学教师个人述职报告怎么写
写述职报告的时候，得把教学情况说清楚，这很重要。要把这一年的工作内容详细列出来，比如备课多少次，上课多少节，带了哪些学生，成绩怎么样，这些都是关键点。要是能附上一些具体数据就更好了，像学生的进步幅度、考试平均分之类的，这样显得有说服力。
有时候，可能一不小心会遗漏掉一些细节，这就需要仔细检查几遍。比如，某个活动参与人数写错了，或者某节课的教学目标没写全，这些小地方要是被发现了会影响整体效果。所以最好找同事帮忙看看，他们可能会注意到一些自己忽略的地方。
在写教学反思这部分时，既要客观评价自己的不足，也要讲讲改进措施。不能只说自己教得好，而忽略了存在的问题。比如，有的老师可能觉得自己课堂纪律好，但其实学生参与度不高，这样的情况就得想办法调整教学方法。
要注意语言要简洁明了。有些老师喜欢用很复杂的句子，结果反而让人看不明白重点在哪里。用简单直白的话把事情说清楚就行，不用追求华丽的辞藻。不过偶尔也会出现一点小问题，比如形容词用得不太恰当，或者句子结构有点乱，这些问题平时多注意就能避免。
书写注意事项：
关于教学成果这一块，除了常规的成绩单，还可以提一些学生的特长发展情况。比如有几个孩子在绘画比赛获奖，或者有几个孩子在演讲比赛中表现突出，这些都是值得夸奖的地方。不过有时候会因为时间紧迫，把这些亮点给忽略了，这就有点可惜了。
小编友情提醒：
记得把报告写得真实可信。如果夸大其词，别人一眼就能看出破绽。真实的数据和事实才是最有力的支持。偶尔也会遇到一些小状况，像是打印时格式出了点小问题，但这不影响整体内容的质量。
【第4篇】小学教师个人述职报告模板范文2000字
尊敬的领导：
____年x月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到xx小学。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下：
一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、教育方面
在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。
作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。
三、教学方面
在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！
四、教研方面
作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛，并取得了第二名的好成绩。
五、辅导青年教师方面
开学初我和刚踏上岗位的xx老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教学工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。
在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩。
展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
谢谢大家！
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告84人觉得有帮助
关于小学教师个人述职报告的撰写，既得把事情说清楚，又得让人觉得你是用心干工作的。开头，就别绕弯子了，直接点题，把自己的岗位职责交代明白。比如先说自己教的是什么科目，带的是哪个年级，日常教学安排是怎么样的。这部分不用太复杂，简单几句话就行，但得让领导一眼就明白你的工作范围。
接着就该说具体的工作成果了。比如说课堂上用了什么新方法，学生们的反应怎么样。如果搞过什么活动，比如组织班里的读书会、运动会什么的，也一并提出来。记得带上数据，像是这次考试平均分提高了多少，参与活动的学生人数有多少。不过这里头容易出错的地方就是，有时候为了显得成绩好，可能会稍微夸大一下，这就不太好。真实的数据才是最靠谱的。
然后就得聊聊遇到的问题了。教学过程中肯定会有各种意外情况，像有的学生总是注意力不集中，或者是家长配合度不高之类的。这些问题怎么解决的，采取了哪些措施，效果如何，这些都是需要详细讲的。这一部分写的时候要注意语气，别光抱怨困难，要表现出积极的态度，让领导看到你在努力想办法。
除了教学工作，可能还有其他任务，比如参加培训、教研活动之类的。这部分可以简略提及，重点还是放在自己的本职工作上。不过有时候写这部分会不小心遗漏掉一些重要的细节，比如记错了培训的时间或者地点，这种小疏忽最好能提前检查一下。
最后这部分，可以谈谈未来的打算。比如说下学期想尝试什么样的教学模式，或者希望在哪方面提升自己的专业能力。这一步很重要，因为它体现了你对未来工作的规划和期待。当然，要是把未来的目标写得太虚了，比如“争取做到最好”，这样反而显得不够实在，最好具体一点。
【第5篇】农村小学教师个人述职报告范文1900字
希望，在路上
____年，对我来说非常难忘，在这一年，我最终对家人妥协了，离开了苏州这个文明而又灵秀的城市，参加了湖北省义务教师招聘考试，经过一些列波折，十月份，我怀着一颗不安的心来到*******（保密，哈哈）小学报道了。
所幸的是学校的老师都很纯朴，同事之间相互关心、相互照顾。学校的老师对我们新分来的两个特别照顾，生活上工作上有什么困难总是尽快帮我们解决掉。熊校长和李主任求真务实、兢兢业业的工作态度让我很佩服；姜老师经常在生活上帮助我们，这让我非常感动；当我对一年级的教学充满困惑时，李主任总是笑眯眯地给我传授教学经验，这让我很感激。慢慢地，我适应了这里，开始的不安也慢慢淡去了，渐渐融入了这里的生活。
这里的孩子朴实可爱，当然也不乏一些顽皮甚至顽劣之流，但不管是前者还是后者，在这个年龄每个孩子都是聪明可爱的宝贝，都是纯洁的天使，这怎能叫人不喜欢呢？在这里，经常收到孩子们小小的礼物：有时上课前不经意间发现讲台上放着同学们用稚嫩的笔触画的小画再配上“王老师生日快乐”之类的祝福，有时办公桌上也会出现类似的，有时下课时小家伙们追出教室都要送到我的手上。我们同事之间还经常开玩笑说“这幸福的呀，天天都过生日”。他们的这份童真，对老师的这份感情，让我感到我的职业无上光荣而又任重道远。
时间如白驹过隙，转眼间一个学期过去了，过去的一个学期里，有很多艰难，也有许多甜蜜，回顾过去的一个学期里，这些学生让我成长了很多。
许多老师都说，一年级班主任和语文数学是整个初级阶段启蒙教育中最重的担子。一年级学生很多还是糊里糊涂，上课坐不好，没有纪律概念，写字东倒西歪。作为年轻教师我义不容辞地接受了这个担子。刚开始教学时，我感觉非常吃力。学校从早到晚加上早读和午写共8节课，早上一起床就去教室，几乎每天都是在教室待6节课，我本是个爱清静的人，但是一年级的孩子正是管不住嘴巴的年龄，叽叽喳喳是常事，一天下来头都快晕了。更麻烦的是班上学生年龄小，理解能力还没那么高，而且记得快，忘得更快，一些东西总是得重复。记得最清楚的是教学生们拼读汉语拼音，汉语拼音是一年级的重点之一，也是整个小学阶段的重要基础，可是很多学生会念甚至会唱，但是不会认不会写，于是我买来卡纸，做成一张张的卡片，将拼音写在上面，利用早读时间，一个个来老师这里单独认读过关，不会读的一遍遍单个教，平时上课时也注意引导学生自己尝试拼读生字，慢慢地很多学生会拼了，会读了之后接着慢慢带领同学们继续攻克写这一关。记得来之后没多久就期末考试，很多学生不会组词，连组词的格式都不知道，经过反复地练习和讲解，很多学生有很大的进步，记得有一天，一个小女孩拿着自己的练习本一蹦一跳地跑过来高兴地对我说：“老师，我会组词了”，当时心里顿时觉得满满的。这，就是我的收获吧，也是作为一名人民教师的快乐之一吧！
当然每个班上总有那么几个让人头疼的学生。我们班上有个高高瘦瘦，皮肤黑黑的的男孩，刚开始发现他特别顽劣，上课总喜欢在后面捣乱，惹得周围几个人都跟着他一起玩，经常有人告状，他拿了别人书包里的钱去买零食吃了，结果被偷的人哭，他自己在那一副无所谓的样子，每每总是头疼，叫家长来呢，家长也不来，后来一次碰到他爷爷给他送雨伞，才了解到原来他是个很可怜的孩子，目前远嫁贵州，生了他，结果还等不及他长大，他爸爸就死了，于是妈妈带着他回到了外公家，妈妈改嫁他人，他也就跟外公外婆这么走过了。怜悯他至于不觉对他有更多的关注，慢慢发现，其实这个孩子特别聪明，反应能力很快，也很坚强，于是经常鼓励他，于是他上课积极多了，生活中的很多坏习惯也慢慢减少了，偶尔也会给老师带来意外的惊喜。
在生活中，这些可爱的孩子们也给我带来很多快乐，冬天的.阳光暖暖的，照得人的骨头都快软了，于是课间我很喜欢坐在后操场的一段矮墙上享受冬日的太阳，这时总会有几个学生凑过来跟老师聊天，或分享他们认为最近搞笑的事，或问一些奇怪的问题，或出个谜语老师猜。冬天，下雪了，小孩子们可乐呵了，当我拿出手机说给他们拍照时，一个个展开笑脸往老师身边挤，还一个劲喊着“给我照，给我照”，当手机定格下孩子们一张张纯真灿烂的笑脸时，也留住了我快乐幸福的心情。
有得必有失，有失必有得，虽然失去了城市生活的丰富和浮华，但是在这乡村生活中，我收获了一片纯真和宁静。孩子们的笑脸让我欢笑，泥土的芬芳让我成长，生命厚度的积累让我感到充实。生在农村，长在农村，如今又回到了农村，祖国的农村需要我们，我们的家乡更需要我们，相信农村会因为我们一批批有信念的年轻人的到来而更加富饶，更加美丽！
怎么写报告38人觉得有帮助
写述职报告这类东西，尤其是农村小学教师的，得先把情况摸清楚。自己的工作情况肯定要讲，比如这一年带了几个班，教什么科目，学生们的成绩怎么样，这些都得提一提。还有平时跟家长沟通的情况，这个很重要。有时候开家长会的时候，家长们问的问题五花八门，得提前想好怎么回答。
学校里的活动也别落下，要是参加了什么教学比赛或者公开课之类的，那更是重点。比如说上次搞的那个公开课，备课的时候就费了不少劲，教案改了好几次。那天上课的时候，孩子们反应挺积极的，这说明准备的东西孩子们能接受。不过也有点小插曲，当时有个学生突然站起来提问，差点没把思路打乱，后来还是镇住了场子。
除了学校的活动，还得说说自己平时的教学方法。像我们这种地方，很多孩子家里条件不太好，学习习惯可能没养成。所以得想办法调动他们的积极性，比如用一些小游戏帮助记忆知识点。有一次教古诗，我就让他们画诗里的场景，结果孩子们画得特别认真，效果比死记硬背好多了。
要说经验，其实也没什么特别的，就是多琢磨。有时候看到别的老师用的新办法，自己也试着去用。当然，也不是每个办法都适合，得结合实际情况。比如去年有个年轻老师搞了个线上答疑，刚开始挺新鲜的，但后来发现不少学生家里没有网络，这事就只能暂时搁置。
再就是反思这部分，不能光说成绩，问题也要提出来。比如这次期末考试，有几个班的成绩波动比较大，得好好想想是什么原因。可能是复习时间安排得不合理，也可能是在课堂上忽略了某些细节。这些问题不解决，下学期可能会继续影响教学效果。
写的时候语言要朴实一点，毕竟这是述职报告，不是写小说。用词太花哨反而显得不实在。不过话说回来，有时候为了显得专业些，适当的教育术语还是要用的。比如“因材施教”、“寓教于乐”这些词，听起来就比较正式。但别堆砌太多，不然容易让人觉得矫情。
最后一点，态度得诚恳。领导看报告的时候，最看重的就是你是不是真心实意地在干这份工作。如果只是敷衍了事，就算写得再漂亮也没用。就像我刚参加工作那会儿，总觉得写报告麻烦，后来慢慢明白了，这不仅是对自己工作的总结，也是对自己的提醒。
【第6篇】小学教师个人述职报告2025范文2350字
【小学教师个人述职报告____】
纵观过去的一年，我只是和热爱xx学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。
一、德：
作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。
作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。
二、能：
作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。
作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育。
三、勤：
四、绩：
一年来，在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩：
五、廉：
在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。
【小学教师个人述职报告____】
回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
一学年来，我认真学习党的教育方针政策，深刻领会xx大报告精神，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想。一切服从领导的安排，一切行动听指挥;对同事像春天般的温暖，对学生宽严相济，尤其对有残疾的孩子给予慈母般的关怀;对自己的工作一丝不苟，精益求精。前段时间，我由于不小心，脚烫伤了，起初我并没太在意，穿掉水泡简单包扎一下就坚持上班，过了几天，因为活动、鞋的挤压，再加上药物过敏，烫伤越来越重，以至于后来连鞋都穿不下去了，没办法我只好请天假，稍稍好转我就坚持来上课，后来我穿着拖鞋去听课、上课。其实我的想法很简单，我不去上课，就会给我任教班级的老师增加负担，给他们添麻烦，在此我要真诚地感谢他们。
二、教育教学工作方面
本年度，我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中， 面向全体学生， 教书育人， 为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，根据学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育品德与社会教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极参加学校组织的教研活动，通过活动，吸取别人的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”“你的作业令老师百看不厌。”“你的作业使人赏心悦目。”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔迹一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教的同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会， 给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步我都给予表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心，这样一来他们有了到成功感，学习成绩也不断提高。
三、今后努力的方向
我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量，快乐充实地度过每一天。
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小学教师个人述职报告2025怎么写
在教育领域里，每位教师都得面对述职这档子事。述职报告，既不是写心得，也不是编故事，而是把自己的教学工作讲清楚，把成绩摆出来，把问题说透彻。这事看着简单，但真要做好，还是得下点功夫。
述职报告里头，要把这一年的工作梳理一遍。比如课堂上的教学情况，平时带学生参加的各种活动，还有跟家长沟通的情况。这些都是日常工作的一部分，也是述职的重点。当然，光列清单不行，还得有自己的看法。比如，哪堂课的效果特别好，用了什么方法，为什么效果好，这些都要详细说说。要是有什么问题，也得坦诚地提出来，不然领导还以为你什么都做得很好呢。
写报告的时候，记得要用一些专业术语，这样显得专业。像是“因材施教”、“寓教于乐”这样的词儿，能用就用。不过，也不能乱堆砌，得看准地方放进去。比如说到教学方法的时候，就可以提到“因材施教”，但如果是在讲家校沟通，那就不合适了。
有时候，述职报告里头会涉及一些数据，比如考试成绩之类的。这数据得真实可靠，不能随便编造。要是成绩不理想，也不要藏着掖着，勇敢面对才是正道。毕竟领导也不是傻子，你要是糊弄过去，下次可能就有麻烦了。
还有一点要注意，述职报告里头的语气得诚恳。不能自吹自擂，也不能太谦虚。该夸自己的时候就得夸，该承认不足的时候也别藏着。比如，这一年里组织了一次很成功的课外活动，就大大方方地说出来，让领导知道你的能力。要是发现了自己的短板，比如管理班级时偶尔控制不住局面，那就直截了当地说出来，表明自己正在努力改进。
有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些重要的事情。比如有一次家长会上，有个家长提出了很有价值的意见，结果一忙乎就把这事给忘了。这种小疏忽挺常见的，关键是要及时补救，下次开会的时候主动提起，也算是一种负责的态度。
述职报告最好能在叙述中带点感情色彩。比如，看到学生们进步了，心里头肯定高兴；遇到困难的时候，也会觉得压力山大。把这些情绪融入到报告里，能让报告更有温度，也能让领导感受到你的用心。
写述职报告时，语言尽量简洁明了。有些老师喜欢用一些复杂句子，结果整篇文章读起来费劲得很。其实，用简单的句子把事情交代清楚，反而更容易打动人心。要是实在想用点复杂的句子，也得确保别人能看得懂，不然就适得其反了。
【第7篇】有关2025小学教师个人述职报告范文2950字
教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。下面是整理的关于____小学教师个人述职报告全文：
____小学教师个人述职报告
一、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护____的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
二、终身学习，只为教育
社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
三、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉____年11月刊登，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》____年1期刊登，并获____年县百篇优论文一等奖。
四、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。
另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。
五、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二0xx年本人被评为镇“优秀教师”，____22年度考核获优秀等次。
本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量
____小学教师个人述职报告
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、 班主任工作 在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学**教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，**水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的**，各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如…… 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的**水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
怎么写报告18人觉得有帮助
关于2025年小学教师个人述职报告的撰写，大家都知道这类报告通常需要结合教学工作和个人成长情况，既要体现专业性又要展现个人特色。述职报告的核心在于真实反映过去一年的工作状态，同时明确未来方向，这不仅是对自己工作的回顾，也是对学校领导的汇报。
写述职报告时，首先要梳理清楚自己的教学任务，比如承担了哪些课程，带了几个班，参与了哪些教研活动。这部分内容可以直接从日常记录中提取，记得把具体数字写出来，这样更有说服力。比如，“这一年我负责三年级两个班的语文课，每周授课量达到十四节”，这样的表述就比笼统地说“教了很多课”显得具体多了。另外，如果参与过一些重要项目，比如学校组织的教学比赛或公开课，也要详细描述准备过程和取得的成绩，毕竟这是能力提升的重要体现。
在谈成绩的同时，也不能回避存在的不足。可以坦诚地说说自己在工作中遇到的困难，比如某些学生基础较差导致教学效果不理想，或者是课堂管理上存在的一些问题。但这里需要注意的是，不要一味地强调困难，而是要提出具体的改进措施，比如通过个别辅导提高后进生的成绩，或者尝试新的教学方法增强课堂互动。这种做法能让报告显得更加务实，也能体现出你的责任心。
除了教学工作，述职报告还应该包括个人的学习和发展。可以谈谈这一年里参加过的培训、讲座，以及从中获得的启发。比如，“参加了市里的教育研讨会，了解到最新的教学理念，回来后尝试将其中一部分融入到自己的课堂中”。这样的内容不仅展示了你的求知欲，也能为其他同事提供参考。
至于报告的语言风格，可以根据自身习惯调整。如果是年轻老师，语言可以稍微活泼一点，用些贴近生活的表达方式；如果是资深教师，则建议多用专业术语，显示出一定的学术深度。不过要注意的是，无论哪种风格，都要保持语句通顺，避免出现明显的语法错误。比如，有时候会不小心把“学生们进步很大”写成“学生们的进步很大”，虽然只是一字之差，但会影响阅读体验。还有就是标点符号的使用，有时候忘记加逗号，会让句子读起来有些拗口。
小编友情提醒：
别忘了检查一下报告的整体结构是否合理。开头部分简要介绍基本情况，中间部分详述工作成绩和不足，结尾部分展望未来规划。当然，具体的安排还是要根据实际情况灵活调整，确保每个环节都能紧扣主题，给人留下深刻印象。
【第8篇】小学教师个人述职报告优秀范文1500字
尊敬的各位领导、各位老师：回顾这几年的工作，我心中经常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报：
一、完善师德
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭的出身分高低，以智力的好坏定亲疏，以成绩的好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时我还在学校与老教师交流，虚心听取他们在教学上的成功理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、锤炼业务
(2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各年级全体教师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。
(3)服务他人。教育是服务，管理更是服务。在校长的指导下，和其他教师研讨，制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
怎么写报告80人觉得有帮助
小学教师个人述职报告优秀怎么写
做述职报告，说起来容易，真动手的时候头就大了。特别是给领导看的述职报告，既要体现工作成果，又得让人觉得你很用心。我刚当老师那会儿，总觉得述职报告就是把一年干的事罗列一遍，后来慢慢摸索出点门道。
先说写报告前的准备吧。得先把这一年的工作记录翻出来，比如教案、活动方案、学生档案什么的，不然到写的时候脑子一片空白。我记得去年写述职报告的时候，因为没提前整理材料，结果差点漏掉几个重要的教学项目。这事提醒大家，平时做事要有记录习惯，这样写报告的时候心里就有底了。
接着就是确定报告的重点。每个学校的要求不一样，但一般都会关注教学成绩、班级管理还有个人成长三个方面。教学成绩这部分最好能用具体数字说话，比如学生的考试平均分提高了多少，参加竞赛获奖的学生人数。要是有特别突出的成绩，比如辅导的学生在全国比赛中拿了大奖，一定要详细写出来，这是加分项。
班级管理这块也挺重要。不仅要写日常管理的情况，还要提到一些创新的做法。比如说去年我们班搞了个读书角，学生们的阅读兴趣提高了不少。还有一次家长会上，我设计了一个互动环节，让家长和孩子一起完成任务，效果非常好。这些细节能让报告更有说服力。
至于个人成长，可以写参加培训、听课学习的经历。记得去年我参加了市里的骨干教师培训班，学到不少新方法。回来后我就试着把这些方法运用到课堂上，发现效果确实不错。这样的经历写进报告里，显得你一直在进步。
写报告的时候要注意语言表达。别光顾着堆砌华丽的词藻，要让领导一看就知道你在认真总结工作。有时候简单直白反而更好。比如讲到教学成绩时，直接说“通过努力，学生的学习积极性明显提升”，比那些绕来绕去的句子强多了。
还有一个小建议，写完报告后最好找同事帮忙看看。他们可能会指出一些你没注意到的问题，比如某些地方表述不清或者逻辑不通。不过这事也不能完全依赖别人，最终还是要靠自己反复修改。
其实写述职报告就跟备课一样，是个不断调整的过程。刚开始可能写得不尽如人意，但多写几次就会找到感觉。只要用心去做，相信每个人都能写出一份让自己满意的述职报告。
