【第1篇】精选小学英语教师述职报告范文750字
一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下：
一、政治理论学习和师德表现方面：
本学年来，我认真学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观。热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各种活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终于其他班级。
三、取得的成绩：
____年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名，在教师节受到学校表彰。
____年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。____年7月被评为____年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。
回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。*
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述职报告对于教师来说很重要，这不仅是对自己工作的回顾，也是向领导汇报工作的方式。作为一个小学英语老师，写好述职报告得花点心思。
述职报告开头要简洁明了，把自己的基本情况写清楚，比如教几年书了，带过哪些班级，有什么特别的成绩。记得把教学经历和成果都提到，这样能让领导看到你的专业能力。当然，除了成绩，也要提一下工作中遇到的困难，毕竟谁都不可能事事顺利。
接着就该说说自己的教学方法了。可以讲讲平时是怎么备课的，课堂上用的是什么教学手段，学生们反应怎么样。比如我有时候会用一些小游戏帮助学生记忆单词，效果还不错。不过也有时候准备的游戏太复杂，孩子们反而玩不明白，这就需要调整了。
还有就是跟家长的沟通也很重要。我经常通过微信跟家长聊聊孩子在学校的表现，有时也会邀请家长来学校参加活动。有一次有个家长反映孩子在家不怎么爱开口说英语，我就建议他在家多播放英文儿歌给孩子听，后来确实有所改善。
报告里少不了对学生学习情况的分析。可以具体举几个例子，比如某个学生从一开始不敢发言到现在能主动回答问题，这种进步是很值得记录的。不过有时候记录学生的进步时可能会忘记标注具体的时间节点，这就不太好，应该把时间也写清楚。
小编友情提醒：
别忘了表达一下对未来工作的期待。比如希望学校能提供更多外出学习的机会，让自己能学到更多先进的教学理念。不过这里千万不能提条件，要是说“如果能得到这些资源就能做得更好”，这就不妥了，显得有点功利。
写述职报告的时候要注意条理清晰，语言尽量朴实，不要堆砌太多华丽的辞藻。写完后最好自己多读几遍，看看有没有错别字，句子是否通顺。虽然我不是特别擅长检查自己的文字，但每次写完总会觉得哪里不太对劲，这时候就需要静下心来仔细看看。
【第2篇】2025年小学英语教师述职报告范文1400字
本人1991年自xx师范毕业后即到村小学任教，1998年3月任村小学业务主任，xx年3月任村小学负责人，xx年3月调入中心小学主抓学校教学工作，自任村小学负责人至今，一直担任学校的英语课教学。
我深深的热爱我的工作，热爱我的学校，我没有过多的人际应酬，也很少参加娱乐活动，在工作上的成就是我最大的欣慰，在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐，在我任村小学负责人的十多年时间里，深受家长，学生，同事认可，所有大小件均在校内得以顺利解决，从未有惊动上级领导出面调解的现象。
在全镇十几所小学中，我校在教学成绩方面一直名列前茅，音乐方面，学校自编自演的山东柳琴《四个老汉庆七一》曾在xx市委会堂公开演出，并被电视台多次播放，体育方面，多次夺得小学田径总分第一名，我们的小小篮球队打败全镇无敌手，大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社会宣布，一段时期内，镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学，年片前十名的学生也占了相当大的比例，xx年中考，全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里，我们的小村走出了哈工大的硕士生，哈工程的在读博士生，东南大学的研究生，大连理工的学生等。这些成绩的取得，不能说与我们从小扎实的训练，良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间，我曾被xx妇联评为“三八红旗手”，“优秀儿少工作者”，连续当选xx市十五，十六两届人大代表。
成绩的取得靠辛勤的付出，我刚接手的学校教室无顶棚，房盖漏雨，墙面大泥四处脱落，整个学校破败不堪，半年时间里，我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏，熊熊的火苗融化着翻滚的沥青，被我们一桶一桶浇到房顶，现在想起来到有些后怕，如果稍有不慎，出现的危险不堪设想，当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后，他深受感动，为我们借来资金，教室吊了塑料布的顶棚，粉刷墙壁，学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道，使学校自里至外的环境大有改善。
孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于当时学校不通交通车，七年的时间里，我和几个同事骑自行车上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨，车骑人的现象也时常发生，最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地；冬天曾遇没膝积雪，寸步难行，但从未耽误一天上班，从未迟到一次。在我的带动下，我校教师爱岗敬业，勤奋工作，得到社会的极大认可，每当学校夏天锄草时，秋天运煤时，冬天铲雪时，全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动，几十名家长与教师学生共同劳动的场面其乐融融。
我的工作也得到上级教育部门的肯定，xx年，xx年被中心校评为优秀教师，xx年，xx年被xx教育局评为优秀教师，xx年被xx市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。
在管理学校的同时，我主动参与教学活动，积极投身教改实践。xx年所指导的《昨天，这里是一座村庄》一课，获中心校优秀指导奖，xx年，被定为市级课题《学生的自主学习，合作学习与研究学习的实践研究》项目的负责人，xx年在绥化市中小学优质课评审中，所指导的《小鹰学飞》一课，获一等奖，同年，在绥化市论文评审活动中，《用合作方法，培养探究精神》一文，获一等奖。所撰写文章《春风化雨，润物无声——浅谈在学校教育中如何对学生进行传统文化的教育》一文已被国家语言文字报采用，编入《跨越文化巅峰，校长教坛论道》一书。
点滴的成绩给我极大的动力，我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘，踏实工作。
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2025年小学英语教师述职报告怎么写
这一年下来，作为小学英语老师，我觉得述职报告得好好准备一下。述职报告不只是个形式，它能让我梳理自己的工作思路，也能让领导知道我的努力方向。当然，我得把教学情况说清楚，特别是那些课堂上的新尝试。
教学计划很重要，我得把备课的情况写进去。每次上课前都得认真准备教案，但有时候时间紧，难免会有点应付。比如有一次公开课，为了赶进度，我有点忽略了学生的反馈，这可能是我需要改进的地方。不过整体来说，我还是挺注重让学生多开口说英语的，比如通过角色扮演和小组讨论。
还有就是教学成果这块，得具体点。像期末考试成绩，虽然整体不错，但个别学生还是进步不大。我分析了原因，觉得主要是他们的学习习惯不太好。针对这个问题，我在课后辅导的时候，特别关注这部分学生，给他们额外布置一些练习题。不过有时候批改作业确实挺费时间的，有时候就只能草草过一遍。
书写注意事项：
我觉得跟家长沟通也很重要。我经常利用微信群和家长交流孩子的学习情况，这样能让家长及时了解孩子在学校的表现。不过有时候家长的问题比较多，回复起来也挺麻烦的。有时候我会忘记截图保存重要的聊天记录，下次得注意下。
至于个人发展，我也一直在学习新的教学方法。今年参加了几次培训，学到了不少东西。比如有次培训讲到游戏化教学，我就试着在课堂上用了一下，效果还不错。不过也有点小问题，就是有些游戏规则太复杂，孩子们一开始没搞明白，后来才慢慢适应过来。
小编友情提醒：
我觉得述职报告里还得提到一些不足。比如有时候课堂管理上还有提升空间，特别是在低年级，纪律有时候不太好维持。这可能跟我的教学方式有关，我得想办法让课堂更有趣，吸引孩子们的注意力。
【第3篇】最新小学英语教师述职报告范文950字
本学年，我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做个汇报，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人热爱祖国，拥护____的领导，贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己，认真履行岗位职责，尽力做好自己的本职工作。
二、教学工作方面
本人服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合学生情况，认真备课、上课、听课、及时批改作业，认真学习新课标，钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完整掌握教材的知识结构，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。在开学时，我制定了详细的教学计划，按照学校要求书写教案，在教学中，严格要求学生，尊重学生，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动，认真做好每一堂研究科的记录，并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的经验，积极听课，学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上，本学期我撰写了教育教学论文，上公开课一节。
三、其他方面
在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》，积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练，协助班主任组织学生参加各级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。
当然，在工作中我还存在许多不足之处，尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师，我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题，还需要多向师傅和有经验的老师学习，还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力，惟有勇于进取，不断创新，才能取得进步、收获成功。
最新小学英语教师述职报告
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述职报告，说到底就是把自己的工作情况汇报清楚。对于小学英语老师来说，这份报告得把教学成果、学生进步、还有自己的一些教学想法都写出来。开头，得先简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几年书，带的是哪个年级的班。
教学方面，重点要说课堂上的事。比如用了什么新方法让学生学单词记得牢，或者组织过哪些有趣的活动提升口语能力。记得要把具体例子带上，像是某个学生的进步故事，这样更有说服力。不过有时候可能会忘记提到一些细节，比如某次活动的具体时间就可能记不太清，这都是正常的。
除了教学，管理学生这块也不能落下。可以讲讲平时怎么维持课堂纪律，遇到调皮捣蛋的怎么处理。有时候写的时候会不小心漏掉一些重要的事情，像是一次家长会的重点内容没写全，这就不太好，下次得注意。
至于个人成长这部分，可以写参加过哪些培训，学到的新东西怎么用到了课堂上。当然，有时候写着写着可能会跑题，把注意力放到别的地方去了，比如开始回忆以前的一堂公开课有多精彩，结果忘了继续讲后续的内容。
最后这部分，可以谈谈自己对未来工作的计划。比如说想尝试新的教学模式，或者加强跟其他老师的交流。不过写到这里可能会有点仓促，因为想着赶紧结束，所以语言表达上可能会显得有些简略。
【第4篇】2025年11月小学英语教师述职报告1范文1700字
这学期，因为学校工作需要，我从一名语文教师转岗成为英语教师，任教三、四、五年级四个班的英语教学工作。
一切都得从头再来。教材是陌生的，课程标准是陌生的，教学理念是陌生的，教学方法也是陌生的，备课还要跨三个头，工作极富挑战。于是，我认真研读教材，自学英语课程标准，虚心向身边的英语教师求教，抓住一切学习机会，积极参加校内外英语研讨活动，琢磨出了一套行之有效的教学方法。使原本枯燥的英语教学变得不再单调、乏味，学生能在轻松、愉悦的课堂氛围中，快乐学习英语！
经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出：
一、激发兴趣，点燃激情。
“兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目。
但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、温故知新，反复训练。
俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识自然能掌握得牢，用得活了。
三、规范书写，打牢基础。
学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn.”(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。
四、潜移默化，渗透德育。
教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有许多礼貌用语，如：thank you！ excuse me. sorry. .等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文……我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之余，也延伸到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将thank you！ sorry. that’s all right.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。
除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我更愿我的学生在我的good！ wounderful！等肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学下一句。
当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为搭建中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。
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2025年11月小学英语教师述职报告1怎么写
这学期快结束了，我得把这段时间的教学工作做个汇报。说实话，刚开始接手这个班的时候，我心里也没底。毕竟每个学生的情况都不一样，有的基础好点，有的差些。但我觉得只要用心去教，效果就不会太差。
一开始备课的时候，我就想尽量把课堂弄得生动有趣。比如用一些简单的英文儿歌，孩子们特别喜欢跟着唱。还有就是多做游戏，让他们在游戏中学单词。不过有时候也会遇到问题，比如说某个知识点讲了好几遍，还是有几个孩子没掌握。这时候我就得想办法调整教学方法，可能换个方式讲会更好。
批改作业也是个重要的环节。我发现有些孩子作业完成得很认真，字迹也工整。但也有一些孩子敷衍了事，错别字一大堆。对于这些情况，我都会单独找他们谈话，鼓励他们好好写作业。有时候也会给表现好的同学发个小奖品，算是对他们的一种激励吧。
期末考试成绩出来后，我发现整体水平比上学期有所提高。特别是几个原本成绩不太理想的学生，这次进步很大。看到他们的努力得到回报，我也感到特别欣慰。当然也有遗憾的地方，比如有个孩子虽然进步了，但离优秀还差那么一点。下学期我打算继续关注这类学生，希望能帮助他们取得更大的突破。
除了日常教学，我还参加了学校组织的一些教研活动。通过和其他老师的交流，我学到不少新的教学理念和技巧。比如有个老师分享了她用多媒体辅助教学的经验，我觉得很有启发。回到课堂上后，我也尝试着用这种方法，效果确实不错。
其实当老师这份工作挺辛苦的，既要备课又要改作业，还要处理各种突发状况。有时候下班回家已经很累了，但一想到学生们期待的眼神，就又充满干劲。我觉得作为一名教师，最重要的是责任心。只要你真心对待每一个学生，他们也会感受到你的用心，从而更加努力地学习。
最后我想说的是，做报告这件事其实挺不容易的。既要回顾过去的工作，又要展望未来的目标，还得把事情说得条理清楚。所以大家在写述职报告的时候，不妨多花点时间整理思路，把想表达的内容都列出来。这样写出来的报告才会更有说服力。
【第5篇】2025--2025小学英语教师述职报告范文1400字
本学年，我担任小学六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音语调；四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、提高课堂教学技能
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，取长补短
在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学
目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
怎么写报告33人觉得有帮助
2025--2025小学英语教师述职报告怎么写
作为一名小学英语教师，述职报告是每年必须完成的任务之一。这份报告不仅是对自己工作的总结，也是对未来规划的重要参考。要写好这份报告，首先要明确几个关键点。
述职报告的内容应该涵盖教学情况、学生表现以及个人成长三个方面。教学情况这部分需要详细记录本年度的教学计划执行情况，包括备课、授课、批改作业等环节的具体做法。比如，我今年尝试将情景教学法引入课堂，通过创设生活化场景帮助学生理解单词和句型。这种方法虽然有一定的挑战性，但效果还是不错的。当然，有时候也会遇到一些突发状况，比如某个道具临时找不到，这时候就得随机应变，用其他方式替代。
说到学生表现，这是报告中不可忽视的部分。不仅要描述学生的整体进步，还要具体列举几个典型案例。例如，班上的小明同学原本英语基础较弱，经过一年的努力，他的口语水平有了显著提升。这让我意识到，针对性辅导确实能起到事半功倍的效果。不过，在记录这些成绩的时候，也要客观指出存在的不足之处，比如部分学生在听力理解方面还有待加强。
至于个人成长，这部分可以谈谈参加培训、阅读专业书籍等方面的收获。去年我参加了市里的教研活动，学到了不少新的教学理念。回来后就试着把学到的东西应用到日常教学中，虽然刚开始有些不适应，但慢慢摸索出了适合自己的方法。其实，教学本身就是不断学习的过程，只有保持开放的心态，才能跟上时代的步伐。
写述职报告时，语言要朴实无华，避免过度修饰。毕竟这是工作汇报，重点在于真实反映实际情况。另外，格式也很重要，标题、正文、署名缺一不可。记得把报告打印出来仔细检查一遍，有时候字体大小不一致或者标点符号用错都会影响整体观感。如果时间允许的话，最好找同事帮忙审阅一下，他们可能会提出一些你忽略的问题。
【第6篇】小学英语教师述职个人述职报告范文1450字
小学英语教师述职个人述职报告
本学年，我在担任五、六年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对各年级教学目标的不同：在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生模仿教材说英语，培养学生的语音语调；五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课的知识要点，归纳成集。
二、提高课堂教学技能
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知、实践、参与、合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，取长补短
在教学上，有疑必问。通过参加校、区市组织的各种互评听评活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论水平，提高教学能力。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学
目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，我明白重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多学习，争取进步。
怎么写报告33人觉得有帮助
小学英语教师述职个人述职报告怎么写
作为一名小学英语教师，写述职报告可不是件轻松的事。这不仅是为了向上级汇报工作情况，更是对自己教学工作的梳理和反思。写好这份报告，需要把日常的教学点滴都整理出来，还要有条理地展现自己的教学成果。
平时上课的时候，我们得把教材吃透，知道每个单元的重点是什么。比如三年级下册的《unit 3 at the zoo》，就要让学生掌握动物名称和描述它们特征的形容词。在课堂上，我经常用卡片展示动物图片，让学生猜单词，这样既活跃了课堂气氛，也让学生记住了不少单词。不过有时候会忘记提前准备一些辅助材料，比如游戏道具之类的，这会让课堂稍显单调。
除了课堂教学，作业布置也很重要。每次布置作业前，我都认真思考哪些题目能帮助学生巩固当天学的知识点。有一次布置了一次听写作业，结果发现很多同学对元音字母组合发音掌握得不太好，这就提醒我在以后的教学中要加强这方面练习。当然，有时候也会因为时间紧张，随便找几道题就布置下去了，这种做法其实不太妥当。
在教学管理方面，我也有一些心得体会。班上的孩子性格各异，有的特别活泼爱发言，有的却很内向不爱说话。对于那些不爱发言的孩子，我会多鼓励他们，给他们创造机会表现自己。记得有个小女孩总是低着头不敢举手回答问题，我就让她负责每天课前带读单词，慢慢地她开始愿意开口了。不过有时也会因为忙于其他事情，忽略了对个别学生的关注，这一点确实需要注意。
书写注意事项：
参加教研活动也是提升教学质量的好方法。学校每个月都会组织英语组的老师一起听课评课，每次听完课后大家都会讨论教学中的问题。通过这样的交流，我发现了不少值得借鉴的教学方法。比如，有的同事在教授句型时会设计一些情景对话，让学生在模拟场景中运用新学的句型，这种方法就很实用。不过有时候因为教研活动安排得比较紧凑，没来得及好好准备就去参加了，导致讨论时有些想法表达得不够清晰。
【第7篇】2025最新小学英语教师述职报告范文1050字
本人自任现职以来，热爱祖国，热爱____，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与___保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下:
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学英语教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任英语教学和教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我刻苦钻研，勇于探索，把英语知识与学生的生活结合起来，把英语教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。
怎么写报告89人觉得有帮助
述职报告，大家平时都接触不少，但真要写好也不是那么容易。尤其是小学英语老师这份工作，既要教书又要育人，内容繁杂琐碎，写起来就更得讲究方法了。首先，报告开头最好能有个自我介绍，说说自己从教几年，带过哪些年级，有什么教学特色之类的。这一步很重要，能让领导对你有个初步印象。
正文怎么写？
这部分得把一年的工作情况交代清楚，比如开展了哪些活动，组织过什么比赛，学生们的进步怎么样。记得要把具体事例写进去，像某次公开课上孩子们的表现，某个学生在口语竞赛拿了奖之类的事。这些都能体现你的工作成果嘛。不过这里头有个小细节要注意，千万别光顾着夸自己，也要提提工作中遇到的问题，比如有段时间课堂纪律不太好，后来是怎么调整的。这样显得真实，也显得负责任。
还有一个容易忽略的地方就是教学反思。每个老师的教学方式都不一样，把自己的教学理念写出来挺关键的。你可以聊聊自己是如何设计课程的，用的是什么样的教学方法，为什么这么做。比如说你用了情景教学法，就把具体例子写出来，像带着孩子模拟去超市买东西，让他们练习对话什么的。这不仅能展示你的专业水平，还能让领导看到你对教育工作的用心。
再来说说结尾吧。结尾这部分不用太复杂，简单总结一下自己的工作成效就行。可以提到学生们的成绩提升了多少个百分点，家长反馈如何之类的。不过，这里头可能会有点小问题，就是有时候老师们会把成绩说得太绝对化，比如“百分之百的学生都喜欢英语课”，这种话听着虽然挺好听，但其实未必完全符合实际情况。所以建议还是稍微留点余地比较好。
书写注意事项：
报告里的格式也很重要。字体大小要统一，段落间距不能太密，标点符号该用全角的就别用半角的。这些小地方虽然不起眼，但做不好会影响整体观感。还有就是检查工作，写完后最好多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。
【第8篇】小学英语教师述职报告范例范文5500字
新的一年即将到来，在这岁末之际，在这里把一年的工作进行回顾。(本学年度我一直坚持以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能够认真制定教学计划，研究教学理论及新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。)
上学期，我担任六年级的英语教学工作。虽然一直在努力的备课，研究教法学法，但面对这届难题学生，我也是感到力不从心，课堂秩序得不到保证，所以教学效果也可想而知。回过头来反思一下，关注点在那几个个别生身上太多了，反而忽视了对其他同学的教育，尤其是与家长的沟通没有，所以没能够借到力量，还有就是说明自己的能力还不够强，还需要不断的学习成长。
本学期，我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们。五年级两个班的纪律比较稳定，虽然一班有的崔孟禹，通过观察并和他谈心，了解他的心理状况，慢慢的和他相处、磨合，目前他的状态也是在进步的，有时会反复，偶尔也会制造些麻烦，但也算是一切尽在掌握中。他一个人塌心了，其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了，一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律一直还是比较稳定，但是私底下玩或者走神的学生还是有的，比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是安静的自己玩。如何让学生喜欢上英语课呢，我也是一直在思考，在实践中摸索。
一、采用多种教学手段，使学生爱上英语
1.建立良好的师生关系
良好的师生关系，特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作，造成愉快的情绪气氛，这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面关心学生，做他们的朋友，了解他们的心理动态，课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心，用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通，一来一往，让我了解到孩子的内心真实的想法，通过我和孩子的沟通，呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。
2.以趣激情，寓教于乐。
在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学，灵活运用教学法，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂。到了新学校，有了电教设备，简直是如虎添翼，由于时间不允许每节课都能制作出精美课件，我便去网上搜索，再自己改动，这样，不但能够节约时间，又能学习一下别的老师的思路，也打开了自己的思维高度。学生们真的很喜欢课件，都在作业本上跟我反馈会课件真好。学生学完关于自己制作动物的课文，结合我布置的作业，学生自己制作了很多可爱的东西，这也调动了一部分孩子的热情。
3.坚持学习
本学期我校教师经常参加实验小学的教研，感受到她们教研时的氛围与研讨的热情，并把学到的运用到自己的实际教学中，发现对调动优等生的兴趣有帮助，其他同学的基础差一些确实有困难，这就需要我在今后还要结合我校学生进行一些调整，但思路还是学到了。
二、利用各种方法服务于英语教学
1.利用微信检查课文
我建立了两个班的微信群，让学生展示自己读课文的水平，顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通，有的孩子还自己做题拍成照片给我看，对英语的兴趣也比之前提高了很多。课间，为了节约孩子们找我花费在路上的时间，下课后就经常到教室里面，学生就围过来背课文，有的在微信里背完还要再背一遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。
2.及时与家长沟通，与家长携手教育孩子
有了家长们的微信，联系起来就更方便了。二班的程海峰开学时根本不开口，26个字母只会几个，由于是外地孩子，普通话说不好，声音特别小，英语更是张不开嘴，接受能力差，成绩也很差。我和他母亲沟通了一节课，她母亲每天都让他在微信中给我读课文，到现在这个孩子上课注意力非常集中，还经常主动举手回答问题，课上我也看到了他的笑脸，我布置的动手作业他完成的非常出色。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词，而且在家里也坚持默写，效果也很好，虽然他的成绩还不是很好，但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。
三、耐心做好课后辅导，特别是对暂时学困生的帮助。
1、构建和谐环境，培养学习热情
英语教学成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于学生情绪，态度、学习动力等。因此我在对待暂差生上，特别注意控制自己的情绪，不能迁怒、急躁，不使用训斥、侮辱人格和伤人自尊的语言，以防损伤他们的自信心，挫伤他们的学习热情。另外，我还尽力寻找他们身上的闪光点，多表扬鼓励，增强他们的上进心。
2、重视低年级教学
在以往的一二年级教学中，很惭愧自己没能像高年级教学那样重视。这学期，我从一开始从课上纪律开始抓起，从快速记住学生姓名开始，课上也是运用多种教学方法来调动学生积极性，课本内容简单，我便拓展多一些，结合所学编成chant，编演小对话，游戏，歌曲，等等，学生的兴趣真的被调动了，而且我发现农村孩子也是有潜力的，最后一单元的难句子也有一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上，带学生走进大森林，孩子们说:老师，我梦到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林等等，孩子们也是非常喜欢我的英语课，所以我意识到最重要的还是教师自己重视，才能给与孩子们更多，我也期待自己成长为一个有活力的教师。
四.反思不足及改进措施
工作中还会出现这样或者那样的不尽人意
1.课件虽然调动了学生的积极性，但时间有时候把握不好，还有学生的练习还是少，重点难点的训练还有不到位的地方。这也是搬家前课件运用少，所以课上不能得心应手，还有就是要学习制作课件的知识，还有白板的运用。
2.课堂还是缺少灵动，教学内容有时候缺少与学生生活的链接，同时自己也应该多学习，对于自己应该给学生的东西应该自己先学习并熟练，比如一些拓展内容。同时还缺少教学机智。
3.学困生的补习时间少，成绩提升不大，段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距，补习也困难，成绩难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。
最后，感谢校领导和老师们对自己的帮助，也感谢自己在这一年的坚持付出，今后的工作中我会尽自己的努力完成好自己的教学工作，和我的学生们一起学习，成长，还有和我可爱的同事们一起进步！
怎么写报告73人觉得有帮助
小学英语教师述职报告其实和其他职业的述职报告大同小异，不过具体到教学这一块，还是有些细节需要注意。比如，报告得把这一年的工作情况梳理清楚，包括教学计划的落实、课堂效果的反馈、学生的学习进展等方面。我记得去年我刚接手一个新班级的时候，一开始对学生的英语水平摸不准，结果第一堂课就有点乱，后来调整了教学策略，把重点放在基础单词和日常用语上，这才慢慢稳定下来。
在写述职报告时，最好能结合一些具体的案例。比如某个学生从一开始的害羞不敢开口到现在能主动参与讨论，这种进步就是很好的例子。当然，光说这些还不够，还得分析背后的原因，是采用了新的教学方法，还是调整了课堂氛围？我觉得这部分很重要，因为这能体现你的专业能力。有时候，为了让学生更好地理解某个知识点，我会设计一些小游戏，既活跃了课堂气氛，也让知识点记得更牢。
书写注意事项：
我觉得报告里还可以提到一些课外活动的情况。我们学校每年都会组织英语角和英语演讲比赛，作为老师，我会提前辅导学生准备，帮助他们克服紧张情绪。这些活动不仅能提升学生的口语表达能力，还能让他们更加自信地面对外界。不过，说实话，有时候准备这些活动确实挺耗费精力的，但看到学生们收获满满的笑容，就觉得一切都值得。
还有一些地方需要特别留意，比如数据的准确性。像学生考试成绩的统计，不能凭印象写，得有具体的数字支撑。还有，报告里的措辞要谨慎，尤其是涉及同事合作的部分，毕竟大家都是为了共同的目标努力。我曾经在一次教研会上提出一个想法，结果被同事们否决了，当时心里有点失落，但后来发现他们的建议更有针对性，于是虚心接受了。这种开放的态度，我觉得在报告里也该体现出来。
小编友情提醒：
报告写完后最好能多检查几遍。有时候，一个小小的疏忽可能会导致误解，比如把月份写错或者名字拼写不对。有一次我写报告时，因为赶时间，不小心把某位同事的名字写错了，虽然不是故意的，但也挺尴尬的。所以，不管多忙，检查这个环节一定不能省略。
