【第1篇】中学教师个人述职报告范文1000字
中学不仅仅是培养优秀中学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大群众里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅仅只成为那里的一员，也会在将来的某一天成为那里的骄傲，为校园和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
思想方面:
自从参加工作以来，我严褚笞约努力做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展;
教学工作:
在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，内心充实并快乐着。在周六的有效教学培训中，我看到了自己的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教学工作引领了正确方向，也一次次地激励我不断努力，永不放弃。“颗粒归仓”让我明白要抓好落实，尽力让全体学生掌握全部知识;崔书记告诉我们，要在自己的一亩三分地里高兴并快乐着，做好自己的工作的同时，还要有个好情绪。多次听田老师，王老师，朱老师的课，让我学会了怎样去组织一节高效课堂，怎样去调动学生的用心性，怎样去上好考前最后一节课，让我明白，学生的成绩和老师的劳动是成正比的。
在教学工作中，我一向在挫折中成长，半年来，失败很多，教训很多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有给予及时的个人辅导和鼓励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我的失败，这也是我以后的工作重点;的收获是，和学生相处还能够，基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何，我明白务必计划好新学期。在下学期我务必努力做到以下几点:
第一，对于没有学好本册教材的同学，给予个别指导，帮忙这些学生安排好合理的复习计划，并鼓励其以良好的心态去学习新知识;
第二，务必做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，保证每一名学生掌握好每一天所学的全部知识，提高课堂效率和作业效率，不能再留下任何疑难杂症;
第三，不仅仅要持续良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求学生，让学生感受到真正的师爱;
第四，多听课，多向师傅学习;
第五，用真心去关爱每一名学生。
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述职报告，说白了就是把工作上的事情好好整理一下，给领导看看你这一年干得怎么样。中学教师这份工其实挺复杂的，既要教书又要管学生，还得跟家长打交道。所以述职的时候，不能光讲表面的东西，得把具体的事例拿出来。
开头，得先简单介绍一下自己的基本情况，比如教几年级、带几个班之类的。接着就可以聊聊教学这一块儿，比如说今年教了几门课，用了什么新方法，学生们的反应如何。记得要把具体的例子写进去，比如说某个学生进步特别大，背后你是怎么帮助他的，这样显得真实可信。不过有时候可能会忘记交代清楚背景，比如直接说某学生进步了，但没提之前是什么情况，这就有点欠考虑了。
除了教学，班主任的工作也不能落下。可以谈谈班级管理的经验，像怎样处理同学之间的矛盾，或者怎么组织活动让学生参与进来。这部分内容最好能体现你的用心，毕竟班主任工作琐碎又复杂。要是不小心漏掉了某些重要的细节，比如忽略了某次家长会的具体安排，就容易让人觉得不周全。
除了日常的教学和管理，还有些额外的任务也得提一提。像是参加学校的各种培训，搞科研项目，或者配合其他部门做点事。这些都能反映一个人的责任感和团队精神。不过有时候可能会把顺序搞混，比如先说参加了什么培训，后头又提到之前的会议记录，这会让读者有点跟不上节奏。
小编友情提醒：
别忘了展望一下未来。可以想想接下来一年有什么计划，比如想尝试新的教学手段，或者改善班级管理的方法。但要注意，不能太笼统，得具体到怎么做，比如打算用哪种软件辅助教学，还是想多组织一些实践活动。
【第2篇】中学教师个人述职报告2025最新范文1950字
本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业，并于____年8月毕业于南京师范大学英语教育专业函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中学，____年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级教师。任现职9年，一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护____的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。____、____年度考核为优。
二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平
本人自1995年参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。
朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
调入本校之前，在原单位(新沂市高流中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。____年调入河埒中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩，均名列年级前列，受到学生家长及学校领导的好评。
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获____年度校多媒体教学课件评比优胜奖。
三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作
任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、平等、尊重、负责”作为工作的基本准则，四者互相渗透，有机结合，用诚实来赢得学生的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。
注重学生综合素质的发展，在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面发展。____-____年度本人获优秀少先队辅导员称号。
四、认真参加继续教学，不断提高自身素质
从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣》获校三等奖，论文《巧用激励的几种方法》发表在____年第10期《初中教学研究》上。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格;参加江南大学师范学院组织的____、____年度继续教育学习，并考试合格;参加南京师范大学英语教育专业本科函授学习，成绩优良，取得毕业。
以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
述职人：
____年xx月xx
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述职报告，说白了就是把一年的工作情况做个汇总，好让领导知道你这一年都干了些什么。不过这可不是简单的流水账，得有点深度，能体现出你的专业能力。比如讲教学成果，光说学生考试成绩提高多少分没什么意思，得具体点，比如通过什么教学方法让学生理解那些难点问题，还得多举例子。
写这类报告时，开头部分最好简明扼要地介绍自己的基本情况，包括教了几门课、带了多少个班之类的信息。接着就该谈谈教学工作了，这部分很重要，得详细描述一下自己的教学思路。比如，我今年带的是初三数学，针对学生普遍存在的几何题薄弱环节，我设计了一套专门的练习册，里面涵盖了各种类型的题目，从基础到拔高都有覆盖。效果还不错，班上的平均分比去年提高了差不多十分左右。
除了教学工作，班主任工作也得提一提。作为班主任，日常管理特别重要，像班级纪律、卫生状况这些都需要重点关注。我记得有一次我发现班里有几个同学总是上课说话，影响课堂秩序，我就单独找他们谈话，了解原因后才知道是因为他们的家长最近闹离婚，心里压力大。后来我就跟他们多沟通，还联系了学校的心理辅导老师，帮助他们缓解情绪。经过一段时间的努力，这几个学生的状态明显好转，上课也不再捣乱了。
除了日常的教学管理和班级管理，还有一些其他方面的事务也需要记录下来。比如参与教研活动的情况，外出培训的经历，还有就是跟同事之间的合作交流。记得上个月我们学校组织了一次关于新教材使用的研讨会，当时我分享了自己的教学心得，得到了不少同行的认可。另外，我还参加了市里的骨干教师培训班，学到了很多新的教育理念和技术手段，回来后尝试应用到课堂上，感觉学生的兴趣确实被调动起来了。
要说写报告的时候容易忽略的地方，我觉得可能就是细节不够丰富。有些人写报告时只顾着罗列事实，却忽略了具体的例子和数据支撑。其实呀，适当的量化指标能让报告更有说服力，比如学生的进步幅度、参加竞赛获奖的人数之类的。不过，有时候为了凑字数，有些人会把一些无关紧要的小事也写进去，这就显得冗长乏味了。所以写报告的时候要注意把握重点，不要偏离主题。
报告的语言风格也很关键。作为一名教师，报告里的措辞应该严谨些，但也不能太死板，适当加入一点生动的描述会让整篇文章更有吸引力。比如，我曾经在一次公开课上遇到一个特别调皮的学生，他总是爱抢答问题，虽然有时候回答得不太准确，但我发现他其实很聪明，只是缺乏自信。于是我就利用课余时间单独辅导他，慢慢地他的成绩有了明显的提升，这让我感到特别欣慰。
【第3篇】2025中学教师个人述职报告范文950字
经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学20xx届毕业生走过了一个充满挑战的学年。
在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。
在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课，课上精心教授，课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。)，审卷，分析，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细巩固。
在这一年的工作中，我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达 25%，完成了计划所订的目标。本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列。中考中，也取得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达25%。
热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合，我自信无愧于教师这一称谓，无愧于九年级语文教师的责任，在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久长。对继往学生，我愿给他们最美好的祝愿，希望我的教育益于他们的成长;对于未来我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天。
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做述职报告这件事，说难也难，说简单也简单。关键看你平时有没有留心，是不是有条理地把工作都记下来了。我是教语文的，这门课得让学生既学到知识又培养兴趣，所以备课的时候就得动点心思。有时候为了一个课堂导入，能琢磨好几天，想着怎么能让学生们一下就提起劲儿来。
比如去年有个学生特别内向，上课基本不发言。我就私下找他聊天，知道他其实很爱看书，只是不敢当众表达。后来在一次讲授古诗词的时候，我特意让他朗读一首诗，还表扬了他的声音很有韵味。从那以后，他慢慢开始主动参与讨论，成绩也进步了不少。这种例子很多，但写报告的时候，就不能光罗列这些事，得提炼出意义，比如通过这样的方式，我发现关注每个学生的个性很重要，这对提升教学效果很有帮助。
报告里也不能只写成功的事。有些时候，我也遇到过挫折。有一次公开课准备得很充分，结果那天班上有几个调皮的学生捣乱，导致整个节奏被打乱了。事后想想，如果当时能提前预设一些突发情况的应对措施就好了。现在每次上课前，我都会多想几种可能性，这样心里就有底了。
写报告的时候，数字也很重要。像去年我带的那个班，期中考试平均分提高了八分，这个成绩我觉得还是挺有说服力的。不过，这里头也有个小问题，就是有时候统计数据太详细了，反而显得啰嗦。比如某次活动参与人数写了整整一行，其实只要写个大概范围就行。还有，有时候用词太随意，像是“差不多”、“大概”之类的，虽然听起来亲切，但作为正式报告还是欠妥。
书写注意事项：
报告里的措辞也很讲究。领导看的不仅是结果，还有态度。比如，“努力提高教学质量”这句话就比“尽力做好本职工作”显得更有追求。不过，有时候写着写着就容易跑偏，比如本来想强调教学方法改进，结果却写成了个人生活感悟，这就有点南辕北辙了。还有一次写报告，开头写得太长，把重点内容都给挤到后面去了，结果领导看了半天也没抓到核心。
小编友情提醒：
报告里的照片和附件也是个学问。去年我的述职报告里附了几张课堂实拍图，效果还不错，领导觉得直观生动。但要注意的是，图片不能太多，不然会喧宾夺主。还有，附件里的表格格式得统一，别一会儿横排一会儿竖排，看着就乱七八糟的。
【第4篇】2025年8月中学教师个人述职报告范文1800字
在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。酷猫写作为大家整理了关于中学教师个人述职报告范文____最新范文，借鉴！
(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。
(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。
(3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心;自己到学校，愿心。”
回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。
最后，还望大家多多指教。
述职人：酷猫写作
____年xx月xx日
中学教师个人述职报告范文____最新范文三
大家好，我是***。目前任职的是初中三年级的英语教师。我于____年8月开始工作，于2***年8月获得中学二级教师职称，至今共5年。工作以来一直是满工作量。本人99年毕业于xx专业本科。毕业后的就参加非师范类新教师培训，通过教育学，心理学，教材教法，普通话和信息技术的考试，取得教师资格。在工作后____至2***年期间，进修苏州大学英语专业，获得本科学士。
____年大学毕业后在xx学校任教2年。期间担任班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，学生比赛获得苏州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程，于20**年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。
20**年8月调入xxxx中学至今，一直任教英语课程。其中20**~20**学年担任班主任。20**~20**年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中20**~20**学年担任初一年级组长助理。
在xx的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上级，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。
在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知及时到位，高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作，培养了与人沟通，协调管理的能力。
在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平时坚持做到六认真，经常听课交流，及时了解学生的学习状态，积极鼓励学生的学习兴趣。让学生学到了扎实的知识同时，也能在英语课堂上获得学习的快乐。所带班级的成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在20**年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等奖。
在教学以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力提高自己的业务水平。
20**年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习，顺利结业。20**年1月份开始，业余时间参加由外籍教师教授的口语听力的培训。
20**年开始，我校招收双语实验班，我在开办的两年来一直还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校发展出一份力。其中20**年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂《科学膳食》的全国公开课，获得了一致好评。20**年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂《指纹》的公开课。20**年，我的论文《从学英语想到双语教学》收入《双语教育在苏州——苏州市中小学双语教育论文精选》，20**年，我的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学成果篇》。20**年，我的论文《小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校报《草桥》总第76期上****-****学年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班，学员在参加剑桥英语的ket和pet等级考试中取得了优异的成绩。
以上就是我个人工作情况的述职报告。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。
述职人：酷猫写作
____年xx月xx日
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2025年8月中学教师个人述职报告怎么写
作为一名中学教师，述职报告不仅是对自己工作的梳理，也是向学校领导汇报成果的重要途径。要写好这份报告，需要从几个方面入手。先得明确自己的教学目标，看看是不是按计划完成了预期任务。比如这学期设定了提高学生作文水平的目标，那就要详细说说具体措施，像开展每周一次的作文点评会，还是组织学生参加校外征文比赛。
写报告时，记得把课堂上的点滴记录下来。有时候一个小小的活动可能带来意想不到的效果。比如某次课上让学生分组讨论历史事件的影响，结果发现学生的参与度明显提升。这种细节最好能具体描述，这样显得真实可信。当然，也要提一下遇到的问题，比如有些学生基础较差，导致小组讨论效果不佳。这部分内容不必太过悲观，重点是说清楚自己采取了哪些补救措施。
除了课堂教学，还要谈谈与家长的沟通情况。如果发现学生作业完成质量不高，有没有主动联系家长了解情况？或者针对某些特殊学生，是否制定了专门的辅导计划？这些都需要在报告中体现出来。毕竟教育不是单方面的，家校合作也很关键。
不过有时候写着写着可能会跑题，比如把精力过多放在表扬某个优秀学生身上，反而忽略了其他方面的工作总结。这种情况需要及时调整思路，确保报告内容全面。还有就是数字要精确，比如提到班级平均成绩提升了多少分，这个分数最好是经过核对的数据，不能凭记忆随意填写。
书写注意事项：
报告的语言要平实，尽量避免空洞的形容词。与其说“教学效果显著”，不如具体指出哪门课的成绩进步了多少。还有，报告的长度也要控制好，既不能太短显得敷衍，也不能太长让人失去耐心。一般来说，三到四页纸比较合适，既能涵盖主要工作，又不至于冗长啰嗦。
小编友情提醒：
写完后不妨找个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己觉得没问题的地方，别人一眼就能看出漏洞。通过这样的反复修改，才能写出一份高质量的述职报告。
【第5篇】中学教师个人述职报告如何写范文1200字
紧张的一个学期的学习结束了。在我自己的教学和学习中遇到了一些问题。并且发现了自己许多的不足。作为一名年轻的教师，我此刻对自己一学期的工作作一个全面的总结，为下个学期的教学工作做好充分的准备。
一、加强学习，努力提高自身素质
(1)、认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;
(2)、认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方式打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
(1)、在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
(2)、本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优良的师生关系，在学生中树立了优良的形象。
三、强化常规，提高教室教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案;在教室上，能够运用多种教学方式，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在教室教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方式，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在教室教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础知识的训练不够，致使教室教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
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中学教师个人述职报告怎么写，这确实是个值得琢磨的事。作为老师，述职报告不仅是对过去工作的总结，也是对自己教学理念的一种梳理。写好这样的报告，得从几个关键点入手。
开头部分很重要，直接点明述职的时间范围和背景，比如“今年上半年的教学工作已经结束，回顾这段时光，我深感责任重大”。接着就可以谈谈主要的工作内容了，这部分要具体，不能太笼统。比如，“为了提升学生的阅读理解能力，我组织了一系列课外阅读活动”，这就比“做了不少教学工作”这种话更有说服力。
光说工作内容还不够，还得说成效。这里有个小技巧，就是用数据说话。要是能列出一些具体的数字就更好了，像是“经过努力，班级平均成绩提高了8分”之类的。不过有时候也会遇到麻烦事，比如在统计成绩的时候可能会漏掉个别学生的分数，这样就可能导致数据不太准确，但这是人之常情，谁也没办法做到完全无误。
接下来聊聊自己的不足之处，这也是述职报告里不能缺少的一部分。比如可以提到“由于时间有限，没能及时关注到每位同学的学习状态”。当然，提不足的同时最好能给出改进措施，这样显得更有诚意，也能展示出你的反思能力。比如，“以后会更加注重课堂互动，确保每个学生都能得到足够的关注”。
还有个地方容易被忽略，那就是对学校政策的理解和支持情况。作为教师，必须紧跟学校的步伐，所以得表明自己对学校各项政策的态度，比如“对于新推行的教学改革方案，我积极配合，并在实践中摸索适合本班的方法”。
小编友情提醒：
别忘了表达对未来工作的期待。可以这么说，“希望在接下来的时间里，能够继续探索更多有效的教学方法，为学生们创造更好的学习环境”。写到这里，报告的大体框架就算完成了。
整个过程中，要注意语言要平实，态度要真诚。既要客观地反映实际情况，又要展现出积极向上的精神面貌。要是能加上一点个人特色，比如某个特别有趣的教学故事，那就更能让报告生动起来。不过，有时候写报告时难免会有些疏忽，比如把“提高”写成“提搞”，或者忘记检查标点符号，这些都是小事，改过来就好啦。
【第6篇】2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告范文2250字
____-____学年度第二学期中学教师个人述职报告
岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与鼓励下，在学校各位教师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家批评指正：
一、学习 提升 关爱
我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，认真学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高理论素质、政治水平及管理能力。
作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，认真学习“四讲四有”，积极撰写学习心得与反思，践行“两学一做”，努力提高认识，争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局，服从学校安排，主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。
作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参加师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。
作为一名教师，在工作中我能尊敬长辈，与老师们和睦相处，并能积极参加市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。
二、敬业 磨砺 研究
作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动，目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在____年市青少年信息学竞赛和奥赛中，1人获市一等奖，2人获市二等奖，15人获市三等奖；在____年海盐县中小学虚拟机器人比赛中，获县二等奖1名，县二等奖1名，在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中，获市二等奖1名，市三等奖1名，感谢班主任给予的支持。
怀着对教科研的热爱，我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来，我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作，1项县级课题立项。同时论文获省二等奖、市一等奖，论文发表于《课程改革实验》。
三、聆听 思索 奋进
作为学校的教科研负责人，我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念，主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的积极配合下，一学年来我校有3论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题，4项县级课题立项，出刊《澉中教育》第六期，编制了____年学校教科研成果集。
在教导处工作期间，能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作，通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件，使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升，并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖，同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作，在“____年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中，被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员，感谢学校领导及老师们给予的帮助。
作为学校人事干部，我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送，做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作，并得到了各位老师的支持与理解。
作为学校的通讯报导员，我在深入了解新闻报道的基础上，培养新闻的敏感性，虚心求教，认真负责，及时准确，做全做实，努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁，____年被评为县教育工会优秀通讯员。
作为市学科带头人，我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对，并制定计划，组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导，宓觅获市论文三等奖，朱晓峰获市论文二等奖，被评上高级职称；作为海盐县首批教科研结对导师，我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师，使其快速成长，沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖；同时与尹凯丽老师进行师徒结对，对其开展课堂教学指导，其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。
一年来，我坚持用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师，我廉洁自律；作为一名教科研负责人，我从不利用自己职位的有利，把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面，侵犯其他老师的署名权，或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果，不利用职责之便谋取私利，在自己的职业道德方面坚持言教身教，平等地对待每一个学生。
成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护，离不开各位教师对我工作的支持与理解，我深知在工作之中，我还存在着一些不足，如：缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究，管理水平还有待进一步提高，教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率，增强对新课程深层次与课题的精品化研究；进一步加强自身的管理、教学与技术水平；调整心态、放松自己，更有效地做好教师的专业发展，做好教师的服务工作，为学校的发展献计献策，将工作做得更好。
谢谢大家！
____.6
怎么写报告13人觉得有帮助
2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告怎么写
每年到了这个时候，不少老师都会为述职报告发愁。说起来简单，但真要写好，还真不容易。述职报告不是流水账，也不是单纯的总结，它需要把教学成果、管理心得还有自我反思都融入进去。要是没个方向，很容易写得杂乱无章。
写这种报告的时候，开头部分最好开门见山点明主题，比如先说说自己这一学期带了哪些班级，负责什么科目，整体的教学目标是什么。这部分不用太复杂，但得让领导一眼就明白你的工作范围。比如，“本学期我担任初三语文教学工作，同时兼任班主任。”这样一句就够了，既清晰又简练。
接着就可以聊聊具体成绩了。比如在课堂教学方面，可以提一些成功的案例，尤其是那些能让学生明显进步的例子。像是组织过一次主题阅读活动，结果学生的作文水平提高了多少个百分点，这样的数据就能让人信服。不过这里有个小问题需要注意，有些老师喜欢用大段话描述活动流程，反而忽略了重点——那就是效果如何。所以写的时候，别忘了突出成果，而不是花太多时间去叙述细节。
至于管理方面的内容，可以结合日常班务处理来谈。比如，为了提升班级凝聚力，我尝试开展了一些团队合作项目，结果发现学生们的关系比以前融洽了不少。当然，这类事情也不能只讲表面功夫，得结合实际数据，比如通过问卷调查统计出的学生满意度提升了百分之几。这样写出来更有说服力。
接下来就是反思的部分了。每个人都会有不足之处，关键是要坦诚面对。比如在教学过程中，可能会遇到部分学生基础薄弱的情况，这时就需要调整教学策略，多花时间辅导他们。如果因为工作繁忙而没能做到位，也得承认这一点。不过这里有个小毛病，有些老师在写反思时容易情绪化，比如感叹“自己的能力多么有限”，这种表达虽然真诚，但可能显得过于消极。建议还是尽量保持客观理性，比如“今后将更加注重个别指导”。
最后就是对未来工作的规划了。这部分不必写得太详细，但要表现出积极的态度。可以针对当前存在的问题提出改进措施，比如针对学生普遍存在的阅读理解难题，计划下学期增加相关练习题量，同时加强课堂互动环节。
【第7篇】xxxx年3月中学教师个人述职报告范文2550字
述职报告范文
我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流，再一次述职。
回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。
第一句话：一点点功利没有错
初三的语文教学，尤其是最后复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自在，没有了云卷云舒的悠闲，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然，这些都暂时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思路点拨，我们需要让学生豁然开朗的答题技巧，我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦，千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复，这就是真实的初三复习，因为，孩子们要中考！要分数！
那么，我们的语文还剩下什么？那就是，我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得人憔悴”的执着！不论是做试卷、备课还是上课，大家准备认真，思考深刻，总结有力;不论是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不论是考试还是平时的练习，大家做得细心、改得精心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不论结果如何，我们问心无愧。
第二句话：一份份感激不能少
这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是充满感激。
要说的感谢的话儿真的太多……
特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思路，打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清晰的出现在眼前。
感谢认真的倪老师，在有了作文思路后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉丰满起来。
感谢大方的未老师，毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨，给了我作文指导的有效途径。可借鉴可模仿可操作。
感谢高深的卢老师，那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路，更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。
感谢踏实的高老师，她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了重要的复习资料，为大家提供了便利。
感谢近邻卞老师，有着多年毕业班教学和语文组长经验的卞老师总是及时的提醒我复习的要点和大家的需求，她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。
感谢老大姐徐老师，每每主备课上，她倾其所有，总是能把教学要点娓娓阐述，瞬即，我的一个个困惑迎刃而解。
感谢姐姐般温柔体贴的大金老师，她对学生的耐心和柔情赢得了学生的尊重和爱戴，更让我每每看到学生“围观”大金老师而心生“嫉妒”，时刻提醒自己要耐心要静心。
感谢风风火火的沈老师，她大有将军掌控全局的气魄，每每还细致的指出我复习的不足，时时提醒我进一步的反思。
感谢幽默的程老师，听他的课，自叹弗如，与学生的自如互动，对内容的简练总结，都让我望尘莫及。佩服之余，我只有试图让自己的课堂灵动起来。
感谢时新的大刘老师，组内流传一句话，“要创新找刘正林”，他思维活跃、视野开阔，总是站在时代的最前沿。而这位老师的神奇之处就在于他能给出一切你想要的资料，用他的资料，一个字——新。
感谢机敏的宋老师，听她的朗诵，如沐春风，温婉亲切;观她的课堂，轻松自如，一气呵成。佩服之余，让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。
感谢风趣的小刘老师，他是组内最小的老师，而且是男教师，组里很多“力气”活，如抱试卷等，自少不了他的付出。而最让我受益的是他自成风格的复习课堂，他的课，容量大、思路清、讲解细，不时插两句笑点，整个课堂内容多而不杂，实而不死。
感谢灵活是小金老师，平日里的她和课堂上的她判若两人，课堂上，她自信大方、热情亲切，让我见识了新大学生的魅力，因此时刻提醒自己要亲近学生，走近他们的内心。
感谢的话儿太多太多……这里的文字比起我们的友谊是多么的苍白无力啊！
第三句话：一步步反思莫要停
送走这届初三，我对语文教学有了进一步的反思：知识点的梳理是一个长期积累的过程;要训练学生自己习得知识的能力;现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁，要让学生有规律有技巧地进行答题，而不仅仅停留在对标准答案上，作文与阅读并重。在以后的教学中要争取做到以下几点：1、深挖教材，广泛阅读，搜集整理有助于提高学习效率和学习兴趣的典型材料，使课堂教学更有时效性和趣味性。2、尽量让学生多动，绝大多数学生动起来了，课堂效率就高了，采取多种形式充分调动学生的学习积极性。3、分层优化，不搞一刀切，不做夹生饭。对不同层次的学生提出不同的要求。
又一届初三结束了，送走了这批孩子，我还要继续我的教学路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为了自己挚爱的教育事业，我将继续在课堂教学这条路上探求和摸索，争取创造出更便捷、更充实、更有效的教学模式。
述职报告范文
尊敬的老师、主席团：
你们好。大一下学期的工作已接近尾声，我作为分团委宣传部的副部，配合部长以及各位干事一起完成了宣传部的本职工作以及主席团分配的各项任务。下面我对自己本学期的工作作一个详细的汇报：首先我们宣传部的本职工作是编辑出版贸经系的报纸《贸经青年》。致力于做好贸经系的宣传工作。本学期主要完成了29～32期的报纸，将我们贸经系的大小事件通过文字向各位领导以及每位学生展示了出来。当然在这方面我也要做出深刻的检讨。每期报纸都拖到了最后才完工，与我们每个人都有很大的责任。我感觉我的责任主要在于没有很好的协调自己的时间，以及对个个部员能力的利用。在此做出深刻的自我批评并吸取教训，争取在下个学期能更上一层楼。其次主要是完成主席团分配的工作以及配合个部门完成工作。主要的大型活动是校运动会。我们部门与学生分会的宣传部组成了宣传组，攥着以及投递广播稿。在这方面我们圆满的完成了任务。
进入学生会已经一年了，回顾这一年的时间，我感觉既充实又欣慰。在各位学长学姐的帮助下，我的工作能力得到了很大的提高。在这一年的工作中，有所得也有所失，所以总结了三个方面的不足需要改进。一是要继续提高认识水平;二是提高工作效率，也要防止急于求成;三是要更加严于律己;总之，不管前面的路多么艰辛，我都将一如既往，继续努力，并且不断提高自己。把学生会的工作做的更好。
怎么写报告100人觉得有帮助
今年3月，不少中学教师需要提交个人述职报告，这类报告主要是对自己过去一段时间的工作进行梳理和总结，以便学校领导了解教学情况和个人成长。写好这样的报告，对于提升职业形象和获得认可很重要。
述职报告的内容大致包括工作完成情况、存在的问题及改进措施等几个部分。写的时候要结合自己的实际经历，不能凭空捏造。比如提到某个教学活动，记得具体到时间和地点，这样显得真实可信。如果负责过某项特别任务，也要详细描述过程，特别是自己承担的具体角色。
有些老师在写报告时，容易忽略细节，比如只说做了什么，却不提成果如何。这就需要注意了，不仅要讲清楚做了哪些事，还要强调通过这些事情取得了什么样的效果。比如说开展了一次主题班会，不仅要写明主题是什么，还应该提到这次班会对学生的启发作用有多大，有没有达到预期目标。
书写注意事项：
报告的语言风格要正式一些，毕竟这是给领导看的材料。不过，也不能太过死板，适当加入一些个人感受会让报告更有温度。比如在描述教学过程中遇到的困难时，可以稍微带点情绪，这样能拉近与阅读者的距离。
还有个需要注意的地方就是条理性。有的老师喜欢一口气把所有的事情都写下来，结果整篇文章看起来杂乱无章。建议大家先列个提纲，把想说的话分类整理一下，再按照一定的顺序写出来。比如先谈教学工作，再谈班级管理，最后再提下个人发展计划。
写报告的时候也得小心别写得太长。一般来说，三四页纸就差不多了，太长的话可能会让人觉得啰嗦。所以每一部分内容都要精炼，把重点突出出来就行。要是实在觉得内容多，也可以考虑用图表的形式辅助表达，比如教学成绩统计表之类的。
【第8篇】中学教师个人述职的报告范文2250字
我名叫xx，1973年4月出生于xxx。1996年7月我毕业于xxxxxxx专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到xxxx中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业（本科）自学考试，____年12月获得毕业证书。1999年8月xxxxxx职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。
任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。____年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛，____年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生xxxxxx等人考上了xx中学；xxx、xxx、xxxxx等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上xxxxxxx等学生已从xxxxx毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外，我不断参加各级各类的教研活动。2000年11月和____年11参加学校组织的公开课评比，2000年3月、____年4月以及____年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中，《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出，1999年起我任学校政史教研组组长，____年起任初三年级组长。____年10月，我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态，组织召开教学教研商讨会，如参加____年10月在陈店中学、____年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，____年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、____年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，1999、____年我获得校“优秀班主任”称号，____年、____年获得镇“优秀班主任”，____年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。2000年及____年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》；____年5月在全镇班主任工作交流会上，我向任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课；每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。____年及____年4月，由学校政教处和团支部组织（2000年我开始任校团支部书记），我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。
怎么写报告58人觉得有帮助
中学教师个人述职报告该怎么写？其实这事挺复杂的，得把教学工作说得清清楚楚才行。述职报告最重要的就是把自己的工作情况讲明白，尤其是教学方面的成绩和问题。比如上课的时候用了什么方法，学生的学习效果怎么样，这些都是关键点。
在写报告时，得先把教学计划列出来，看看自己有没有按照计划走。比如说某堂课本来打算用小组讨论的形式，结果发现学生参与度不高，那就要反思一下是不是讨论题设计得不够吸引人。有时候会遇到一些突发状况，比如设备突然坏了，这种时候就得赶紧调整教学策略，临时改成讲解模式，这也算是一种应急能力吧。
书写注意事项：
批改作业也是教学的重要部分。批改的时候不仅要指出学生的错误，还得鼓励他们继续努力。不过有时候批改多了可能会有点眼花，记不清每个学生的情况，这就需要时不时做个记录，把学生进步的地方都记下来，这样述职的时候就能有话可说。
还有一点要注意，就是跟家长沟通。有些老师可能觉得跟家长沟通挺麻烦的，但其实这是了解学生情况的好机会。如果学生在学校表现不太好，可以通过家访或者电话了解一下家里的情况，说不定能找到原因。当然，有时候家长也会给老师提些建议，这些建议有时候还挺有用的，能帮助改进教学方法。
不过有时候写报告也会遇到点小问题，比如有时候想不起某个活动的具体时间了，这种时候可以翻翻当时的教案或者记录本，找到相关的信息补充上去。还有些时候可能会记错数据，比如把学生的考试平均分写错了，这种小差错虽然不大，但还是尽量避免吧。毕竟报告是要拿出去汇报工作的，数据不对劲的话容易让人怀疑你的认真程度。
