【第1篇】一级教师述职报告范文1400字
一级教师述职报告
光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第22个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自xx年被聘为晋升为中教一级教师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
一、政治素质与师德师风
本人热爱____，拥护社会主义制度，坚信马列主义思想和理论，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。
作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。
二、业务水平与工作能力
本人现年41岁，本科毕业，中～员。我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自xx年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。xx年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名；xx年领导德育工作荣获xx年全县德育工作三等奖。xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。xx年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。xx年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。
三、爱岗敬业与教学工作
xx年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。
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一级教师述职报告怎么写
提到述职报告，很多人第一反应就是照本宣科地把工作内容罗列一遍，这样写出来的报告往往缺乏深度和针对性。述职报告的重点在于展示个人的工作成果和能力提升，而不是单纯堆砌事实。一个合格的述职报告应该结合自身的专业背景和岗位职责，突出亮点。
就拿教学工作来说，述职报告首先要围绕教学任务展开。比如，这一年教了哪些课程，带了多少学生，课堂效果如何，这些都是基本要素。不过光写这些还不够，还需要具体一点。比如说某次公开课上的创新设计，或者针对某些难点问题采取的新方法，这样的细节能给报告增色不少。记得有一次写述职报告时，我只写了“改进了教学方法”，后来觉得太笼统，改成了“尝试将案例教学法引入课堂，使学生参与度提升了20%”。这样一改，不仅更有说服力，也显得真实可信。
除了教学工作，教研活动也是述职报告的重要部分。可以写参加过哪些培训，学到了什么新技能，这些都能体现个人成长。不过这里有个小问题需要注意，有时候写得过于笼统，比如“参加了学校组织的教研活动”，读者很难知道具体收获是什么。如果改成“通过参与‘微课制作’培训，掌握了视频剪辑技巧，为后续在线课程开发奠定了基础”，是不是就更清楚了？
述职报告不只是说成绩，适当反思也很重要。但反思的时候要注意方式，不能一味自责，而是要从问题中找到改进的方向。比如遇到学生反馈课程难度较大时，可以写成“经过分析，发现课程设置与学生实际水平存在一定差距，计划下学期调整教材难度，增加实践环节”。这种表达既承认了不足，又展示了改进的决心。
小编友情提醒：
述职报告的语言要简洁明了，避免过多修饰。有时候写报告的人喜欢用一些大而空的话，比如“全面提高了教学质量”，听起来很高大上，但其实没什么实际意义。与其这样，不如具体点，“通过优化教学流程，学生的平均成绩提高了5个百分点”，这样的表述更有说服力。
写述职报告时还有一个容易忽视的地方，就是格式问题。有些人图省事，随便排版，导致报告看起来乱七八糟。其实只要稍微花点心思，比如调整一下字体大小，控制好段落间距，就能给人留下好印象。另外，检查也很关键，尤其是数字和日期，一旦出错就会影响整个报告的可信度。
【第2篇】申报中学政治一级教师述职报告范文1800字
现述职如下：
一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展
从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求，脚踏实地，求真务实，努力“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，现代化教育竭全力”。
，在的教育教学过程中虚心学习，求进：理论学习，既学习党和的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；把身边的教师学习的榜样，尊重每一位、教师，并从身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实。与此，尊重每一位学生，把当作的朋友，平等相待，从学生身上学习教师所具备的人格修养等等。
，我非常学以致用，在汲取前人经验的基础上创新。教学，我和实践了“三自多导，质疑求异，发展”的教学模式，；德育，我组织和了“网络德育”新模式，在省内外产生了的；有多篇教育教学论文在级、省级刊物上发表。
二、、着力探究、促升教学
从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在了鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我学学生，当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。学生学习政治“贝多芬”（背多分）的和学生治课堂中思维桎梏的现状，我的思考、和实践，在个学年决难题的教学方法，了“三自多导”的教学思想。“三自多导”的内涵包括：教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和者，对增进学生主体意识和发展的动力；学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，然后与老师善于驾驭、多角度地起来，从而培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力；“多导”要体现①鼓励学生的好奇心。②鼓励学生的首创性、独创性，解除对错误的恐惧心理。③用固定的眼光看待有性潜力的学生。④帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励专心致志、善始善终地活动。⑤并民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。⑥鼓励学生思维的批判性，包容的某些缺点。教学模式，地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教年是担任高二的政治课，这时，教育信息化的发展，教学手段多样，教学容量大大，“主体式”教学在整个校园蔚然成风，，学校对育人的又清晰和高层次的要求。顺应这，我在“三自多导”的基础上，了“发展，质疑求异”的教学新模式。那：每一节课都要在的教学和德育（即认识与做人、发展）的基础上，学生学习的主体性地位，使的性、自觉性和性体现，要求学生们能够阅读、质疑、追问，，求解，培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求有新的。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相，旨在学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上佳绩。我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，发展”，把高一高二的优点继承下来，又有新的发展。年来，我课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，每天一题训练，课堂中“…………”式的争论，采用信息技术课堂教学效益，前瞻性的高考和。从高考成绩来看，是的。
这几年的和实践，了的成绩：（1）所承担的学校或科组教研公开课均；（2）有多篇教学论文在省级的刊物上发表或获奖；（3）辅导学生参加社会实践和撰写小论文南海市三等奖；（4）所担任的两个班在XX年高考中成绩；（5）XX和XX学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获XX年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新
我的工作宗旨一条是教书不忘育人。从转正为二级教师，我担任了年级组长和德育处主任，经历，更使我懂得了教育教学的实质“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，和组织了卓有的德育，了激励教育和网络德育的，走出了一条“以德育人以情感人及从‘大处着眼、小处入手’的德育原则，以非智力因素促升智力因素的德育辩证法，以信息化德育功效”的新路子。XX年3月12日，“广东省中小学德育进网络工作”现场会在举行。的激励教育和网络德育的经验，在省内外引起了关注，来取经者络绎不绝。
当然，这几年我在工作中仍诸多的地方，工作和能力也有待和，今后我将努力，刻苦求进，全心全意做一名无愧于时代和的合格的教师。
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申报中学政治一级教师述职报告怎么写？这事说起来挺复杂的，毕竟不是随便写写就能过关的。这类报告得把你的教学经历、成绩和想法都交代清楚，还得让领导看到你的用心。
先说教学工作，这部分得具体点。比如你带过哪些班级，用过什么教材，采取了哪些教学方法。记得讲个例子，像某个学生从不喜欢政治到主动参与讨论，你就得描述下自己是怎么引导的。不过有时候写着写着就容易把细节漏掉，像是具体的教学案例没展开，只说了个大概，这就不太好。
再说业绩部分，这是重头戏。除了列举获奖情况，还应该提到科研成果，比如有没有发表论文，参与过什么课题研究。但这里有个小问题，有些人会忘记标注成果的实际影响，只是罗列一堆名字和题目，这样说服力就差了些。
个人发展这块也不能忽视。你要体现自己的专业成长，比如参加过哪些培训，学到的新技能怎么应用到课堂上了。不过有时候写到这里，可能会出现语句不通顺的情况，比如“通过这次学习，让我更加理解了新的教育理念”，这种句子读起来就有点别扭。
最后谈谈不足之处。每个人都有短板，承认自己的局限性反而显得真诚。不过这里需要注意，不要说得太绝对，像是“我完全不知道如何提高学生的兴趣”，这样的话会让领导觉得你不靠谱。建议提一些具体的改进计划，比如打算多向优秀同事请教，或者尝试新的教学手段。
【第3篇】2025年小学一级教师述职报告范文1750字
尊敬的各位评委、领导：
你们好！
我叫yjbys，xx年12月20日出生，我于xx年12月参加工作，xx年7月毕业于xxx学校，获中师毕业文凭。____年8月获小学一级教师任职资格，同年被聘为小学一级教师，现将本人任职以来的各方面情况述职如下：
一、政治思想表现及师德修养
本人热爱祖国，热爱____，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，全面践行“三个代表”的重要思想，时时刻刻严格要求自己。自觉遵守社会公德和党纪国法，品行端正，谦虚诚实，勤奋好学，不断精通业务，精益求精，开拓创新，执行党的教育方针，遵循教育规律，关心爱护学生，将学生的全面发展当做自己毕生追求的教育思想。面向全体学生，不歧视、不讽刺、不体罚学生，循循善诱，不辞辛劳，以身作则，为人师表，注重思想道德的修养，德识才学堪为人师，仪容气质、习惯风度等方面堪为学生楷模，无愧于“人民教师”这一神圣称号。
二、专业理论水平
任职以来，为了更进一步提高自身素质，加强自身的业务能力，我不断刻苦自修，参加各种培训。1998年进入溆浦县进修学校学习，1999年7月获得中师文凭。同时又参加继续教育，现代远程教育等学习，接受职业道德、班级管理，课堂常规等课程的培训。并做了大量的学习笔记和作业。使自己的教学手段多样化，教学能力更进一步加强，教学效果更佳。近几年来，我所任教的数学获学区第一名，成绩的取得，就是我不断进修的结果。
三、教育教学能力和实绩
对教育事业的热爱和奋发向上，锐意进取的精神，使我具有较强的教育教学能力，我能够准确地把握教材重点，突破难点，灵活运用教学方法。教学中采用过情景教学法、提纲编写法、新知识引导法、启发式、尝试自学法等教学方法，坚持用普通话教学，语言准确、精炼，板书工整、规范。教学中充分发挥学生的主体作用，因材施教，注重启发学生积极思维，培养学生的探索能力和创新精神，善于根据学生的思想实际和社会现象结合教材所学内容，对学生进行思想教育，陶冶学生的情操。绝不放过一个小问题，发现学生的缺点及时给予帮助和教育。例如本班舒小莉同学在学习上不认真，态度倔强，不团结同学等。通过对她在思想上的教育，用父爱般的温暖帮助她，使她慢慢地变化，变成一个听话、学习踏实、团结同学的好学生。在班主任工作中，我以理服人、以情感人，我所任教的班级多次被评为优秀班集体。
四、教研和辅导能力
本人具有较强的教研和辅导能力。教学之余经常通过网上查阅资料，不断了解新的教育教学信息，根据学生实际，探索新的教学方法，设计教学方案。特别注重小学生的年龄特征，运用多媒体教学手段，重视形象教学，反复分析，研究如何启迪学生思维，培养他们的创新精神。每期听课都在10节以上，不断分析、比较其他教师教学中的得失，吸取长处，从而不断提高自己的教学水平。我还将自己在教学中的点滴体会进行总结，写成《阅读教学发挥学生主体作用的实践体会》一文于____年3月获县一等奖。
作为一名教学成绩令人瞩目的骨干教师，我不断地将自己的教学方法传给其他教师，如肖百花教师，由于经验不足，方法不得体，结果教学效果很差，在期末考试中位于学区倒数的名次，我多次通过听她的课，个别辅导等方式，辅导她备课、上课及班级管理，使其教学和管理水平大有提高，教学方法更加先进，教学成绩也稳步上升。去年在期末考试中一跃进入学区第二名。
五、履行工作情况及工作实绩
我乐意服从领导的工作安排。自1994年以来，一直扎根于本学区最边远的特困山区，赤竹溪、松阳坪、思庄、肖家湾小学任教，工作总是踏踏实实毫无怨言，从未迟到、旷课，期期满勤，从未误过教学。我备写教案认真，作业批改细致、耐心，辅导学生不厌其烦。因此，教学成绩也一直令人瞩目，我在____学年度教育教学工作成绩显著，被评为“优秀教师”;在____年上学期教育教学工作中被评为“优秀教师”;____年下学期常规工作中，成绩显著，被评为“常规先进个人”;在____年上学期在教育教学和常规评比中被评为“优秀教师”和“常规先进个人”;____年下学期被评为“优秀教师”和“常规先进个人”。
本人任职以来，政治思想表现好，教育教学能力强，工作扎实肯干，认真负责，教育教学成绩显著。近五年来的考核结论为：
____年——____年考核为：合格
____年——____年考核为：合格
____年——____年考核为：优秀
____年——____年考核为：优秀
____年——____年考核为：优秀
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2025年小学一级教师述职报告怎么写
做述职报告这个事情，说实话一开始我也没太明白该怎么弄。不过后来慢慢摸索出来一些门道，就想着跟大家说说我的想法。述职报告，关键是要把这一年的工作情况好好梳理一下，既要展示成绩，也要指出不足，这样领导才能了解你的工作状态。
先说说准备工作，得把这一年的教案、听课记录、学生作业批改情况都整理好。特别是那些获奖证书，公开课的反馈意见之类的，这些都是硬货。不过有时候会漏掉一些细节，比如某次教研活动的具体时间没记清楚，这就不太好。还有就是平时的一些随笔笔记，可能随手放在抽屉里了，找起来费劲。
接着就是写正文的部分了。开头最好能有个简短的自我介绍，说说自己教的是哪个年级，负责哪些课程。然后就可以具体讲工作内容了，比如教学计划是怎么制定的，课堂上用了哪些新方法。记得要把具体的例子拿出来，比如说某个知识点讲解得很成功，学生们理解得特别快，这样更有说服力。不过有时候会忘记强调团队合作的重要性，其实很多成绩都是大家一起努力的结果。
关于成绩，肯定要说说学生的进步情况，比如期末考试平均分提高了多少，优秀率是多少。但这里要注意一个问题，就是别光顾着夸自己，也要适当提到一些存在的问题，像是个别学生的基础比较薄弱，需要更多的关注。要是只报喜不报忧的话，可能会显得不够真诚。
还有就是关于个人成长的部分，可以谈谈参加了哪些培训，学到了什么新技能。不过这里有个小问题，有时候会把参加过的培训名称搞混，写成另一个名字，这就有点尴尬了。另外，如果有机会参与教育科研项目，也别忘了提一提，这可是加分项呢。
结尾怎么写？
可以表达一下对未来工作的期待，比如说希望能在专业发展上更进一步，争取带更多有意思的课外活动。当然，态度一定要诚恳，这样才能给领导留下好印象。
【第4篇】申报中学政治一级教师述职报告-述职报告范文2000字
一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展
从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。
同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平；二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。
另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。
二、立足实际、着力探究、促升教学
从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年，我都担任高一的政治课。针对学生学习政治“贝多芬”（背多分）的现象和学生在政治课堂中思维桎梏的现状，通过我不断的思考、探索和实践，在第二个学年形成了解决这些难题的教学方法，提出了“三自多导”的教学思想。“三自多导”的基本内涵包括：一是教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和引导者，对增进学生主体参与意识和主动发展提供很好的动力；二是充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性、自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读、自己质疑、自己追问，然后与老师善于驾驭、多角度地引导结合起来，从而培养他们的学习能力、学习品质和探索、解决问题的实际能力；三是“多导”要体现①鼓励保持学生的好奇心。②鼓励学生的首创性、独创性，解除他们对错误的恐惧心理。③避免用固定的眼光看待有创造性潜力的学生。④帮助学生培养韧性和恒心，支持鼓励他们专心致志、善始善终地活动。⑤创造并保持一个民主、轻松、自由的气氛，容许学生发表奇特而能自圆其说的某些见解。⑥鼓励学生思维的批判性，包容他们的某些缺点。这种教学模式，有效地把学生引进了生动活泼的政治课堂，破除了过去那种单纯的说教和枯燥乏味，赢得了学生的推崇。
从教第四年是担任高二的政治课，这时，随着我校教育信息化的发展，教学手段丰富多样，教学容量大大增加，“主体式”教学在整个校园已经蔚然成风，因此，学校对育人的'目标又有了更加清晰和高层次的要求。顺应这形势，我在“三自多导”的基础上，进一步形成了“目标发展，质疑求异”的教学新模式。那就是：每一节课都要在明确的教学和德育（即认识与做人、发展）目标的基础上，充分发挥学生学习的主体性地位，使他们的主动性、自觉性和创造性得到充分体现，要求学生们做到能够自己阅读、自己质疑、自己追问，自己讨论，自己求解，培养他们的学习能力、学习品质和探索、解决问题的实际能力，进而把“学生主体地位的高扬”与“学生创新精神的培养”结合起来。
从教第五年是担任高三的政治课，这时我的教学风格基本定型，但面对高考的激烈竞争，客观上要求自己必须有新的突破。为此，我把前四年的教学历程的积累的心得体会和高考研究相结合，旨在提高学生的综合能力和综合素质，以便学生在高考竞技场上取得佳绩。我整个高三阶段的教学思想是“三自多导，质疑求异，全面发展”，把高一高二的一些优点继承下来，同时又有新的发展。这一年来，我坚持课前三分钟学生质疑和学生求答的活动，坚持每天一题训练，坚持课堂中“因为……所以……”式的争论，坚持采用信息技术提高课堂教学效益，坚持前瞻性的高考研究和指导。从高考成绩来看，效果是明显的。
这几年的探索和实践，取得了一定的成绩：（1）所承担的学校或科组教研公开课均取得成功；（2）有多篇教学论文在省级以上的刊物上发表或获奖；（3）辅导学生参加社会实践和撰写小论文获得南海市三等奖；（4）所担任的两个班在____年高考中取得较好成绩；（5）____和____学年度连续两年的年度考核中被评为优秀，获____年南海市教育系统优秀党员称号。
三、教书育人、激发潜能、德育创新
我的工作宗旨其中一条是教书不忘育人。从转正为二级教师以来，我先后担任了年级组长和德育处主任，这些经历，更使我懂得了教育教学的实质就是“为学生将来的人生幸福奠好基石”。我以真诚和竭尽全力的付出，参与和组织了卓有成效的德育探索，形成了我校激励教育和网络德育的特色，走出了一条“坚持以德育人以情感人及从‘大处着眼
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申报中学政治一级教师述职报告-述职报告怎么写
述职报告这类东西，写起来还是得有点讲究的。尤其是当你要评职称的时候，就像敲门砖一样重要。说白了，就是要把自己的工作情况好好地展现出来，让评委们看到你的努力和成绩。不过，这可不是随便抄个模板就能过关的事。
一开始，得先把基本情况交代清楚，比如教了多少年书，带过哪些班级，做过什么教学项目之类的。这部分虽然简单，但也不能太啰嗦，不然给人感觉像是流水账。比如，你可以提到自己这些年带的班在考试成绩上进步有多大，或者有没有参与过什么特别的教学改革。记得用具体数字说话，这样更有说服力。
接着就是重点了，就是讲你在教学上的那些亮点。这个部分得好好琢磨一下，别光写一些套话。比如，你是不是设计过什么特别的教学方案，能让学生们对政治课感兴趣？或者你有没有尝试过什么新的教学方法，比如把时事热点融入课堂什么的。要是有的话，一定要详细描述一下具体的做法，还有实施之后的效果。这可是加分项啊。
还有一点要注意，就是千万别忘了提自己参加过的培训和学习经历。现在社会变化这么快，作为老师，如果老是固步自封，那肯定不行。所以，你要是参加过什么专业培训，或者是去外地观摩过优秀老师的课，这些都得写进去。这不仅能体现你的上进心，也能表明你一直在努力提升自己。
当然了，除了教学成绩，也不能忽视平时的工作态度。比如，你是不是经常主动承担额外的任务？有没有帮着学校搞过什么活动？有时候，这种看似不起眼的小事，反而能给评委留下深刻印象。不过，这里头有个小问题需要注意，就是别写得太夸张，不然会显得不太真实。
最后就是总结一下自己的不足之处了。这一点很重要，因为谁都不是完人嘛。你可以说说自己在某些方面的欠缺，比如对某些知识点的理解还不够深入，或者在课堂管理上还有待提高。不过，这个地方就别写得太具体了，点到为止就好，毕竟谁也不想暴露太多短板不是？
【第5篇】中学语文一级教师述职报告范文1900字
本人自xxxx年7月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十年时间了，现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、***思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称中学教师。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称 教师 。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在____年市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的
一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《..学报》上。特别是在____年11月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职职称。
多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实
施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任中学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
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中学语文一级教师述职报告怎么写
写这种报告，得先把教学情况梳理清楚，比如这学期教了哪些班级，教材版本是什么，课程进度如何。有时候，教学计划可能跟实际情况有点出入，但这是正常的，毕竟课堂上总会有突发状况。把日常的教学活动记录下来很重要，包括备课、上课、批改作业和辅导学生这些环节。
讲到备课，重点要体现备课的深度。不仅要熟悉教材，还要结合学生的实际情况调整教学方案。有时候，参考一些优秀教案确实能有所启发，但照搬照抄就不太好了。每个班的学生情况都不一样，完全套用别人的教案未必合适。记得有一次，我为了省事直接用了去年的教案，结果发现今年的学生基础比去年差不少，导致课堂效果大打折扣。
上课的时候，互动特别关键。如果只是单向灌输知识，学生很容易走神。可以设计一些提问环节，鼓励学生主动参与讨论。不过有时候会遇到冷场的情况，这时就需要老师灵活应对了。比如我曾经准备了一个很有趣的话题讨论，结果学生们一开始都不愿意开口，后来我干脆自己先讲了个小故事，慢慢带动了气氛。
作业批改也是个细致活儿。不仅要指出学生的问题所在，还要给予适当的鼓励。有时候批改作业时会发现，有些学生虽然基础知识掌握得不太好，但态度很认真。这时候可以在评语里多表扬一下他们的努力，这对他们来说是很大的激励。当然，也有时候批改作业会觉得有些学生的字迹太潦草，心里难免会有点烦躁，但还是得耐心对待。
除了课堂教学，课外辅导也很重要。有些学生在课堂上没听明白的知识点，需要单独辅导。这个过程中，要注意观察学生的学习习惯和思维方式，这样才能找到适合他们的辅导方法。有时候辅导一个学生可能要花很长时间，但看到他们进步时，那种成就感是很实在的。
书写注意事项：
参加教研活动也不能落下。通过听课、评课，可以学到很多实用的教学技巧。不过有时候参加教研活动时，可能会觉得时间安排得比较紧，特别是当学校还有其他任务压身的时候。但这方面的投入是非常必要的，毕竟教学是个不断学习的过程。
【第6篇】最新申请一级教师述职报告精选范文1250字
一、政治思想方面
本人热爱祖国，坚决贯彻党的教育方针，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，在政治上与中央保持一致。遵纪守法，爱岗敬业，有强烈的责任感和事业心。以教书育人为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育。在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取。尊重领导，服从安排，认真负责地完成教育教学任务，与同事团结协作，共同进步。
二、教学业务方面
本人在教学上孜孜以求，刻苦认真，教学基本功扎实。我从事数学教学，经历了两个高一到高三的循环教学，担任过3次高三毕业班的教学工作。
在教学时，我总是能够根据教材的特点、学生的实际，科学地传授知识，培养能力。认真学习教学理论，坚持系统式、启发性和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发学生学习动机，创造性运用教材，引导学生学会学习，塑造学生个性心理品德，培养学生创新精神，努力让学生成为课堂的真正主人。特别是今年实行三案六环节以来，我认真贯彻这一新的教学理念，积极地与同学科的老师一起学习、讨论，让我的学生在自主、探究、合作中不断地充实自己，掌握知识，提高能力。
我深知知识的更新、教育观念更新的重要性，所以在平时注意积累素材，钻研教学教法。虚心向各位同仁学习，不断更新自己的教学理念。课余时间，积极参加各种能提高自己业务水平的学习和进修，____年获得教师技术水平考试证书、办公自动化证书。本人及时总结自己的得失，坚持撰写教学、教育论文。
任现职以来，论文《关于数学教学中留白的几点思考》获____年市教研室学科优秀论文评比二等奖；《学生地盘谁作主——新课改下教学模式的探究》、《浅谈数学教学中学生主动参与的引导》分别获____年市教研室学科优秀教学论文评比与市教育学会优秀教育论文评比二、三等奖；《让学生主动参与高中数学教学》获____年省教育学会优秀教育论文评比三等奖。此外，我撰写的教学设计《任意角的三角函数》在市优秀教学案例评比中获二等奖；《直线与平面平行的判定》在省优秀教学案例中获二等奖。
三、班级管理方面
担任班主任工作以来，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效得措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育，在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。
作为一名班主任，我深感自己责任重大，因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。努力与学生建立新型的师生关系，对学生严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境。及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。与家长及时联系，共同关心学生的成长。
以上是本人任职以来思想、工作方面的总结。虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力；当然其中难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
申请一级教师
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写好一份报告，无论是工作汇报还是申请职称，都得讲究方法。先说报告的开头，这一步很重要，不能随便应付。一个好的开头能抓住领导的眼球，让他们愿意继续看下去。你可以简要介绍一下自己的基本情况，比如工作年限、主要负责的项目等，这样能让领导对你有个初步了解。
正文怎么写？
这部分要详细描述你的工作成果。这里需要注意的是，要用具体的数据和实例来支撑你的说法，不能只是空谈。比如说你在某项目中的贡献，不能只说“提高了工作效率”，而是要具体说明提高了多少个百分点，用了什么方法实现的。不过有时候写的时候会忘记补充细节，只写了大概的情况，这就需要回头仔细检查一下，确保每个点都有相应的数据支持。
在叙述过程中，可能还会涉及一些专业术语，这些术语一定要用对。要是用错了术语，不仅会让领导疑惑，还可能影响你的专业形象。比如说某个领域特有的名词，如果搞混了，就显得很不专业。而且在描述过程中，要注意语言的条理性，不能一会儿说这个，一会儿又跳到另一个话题上去，这样会让报告显得杂乱无章。
除了工作成果，也要适当提到工作中遇到的问题以及解决办法。这是展示你解决问题能力的好机会。有时候，可能因为时间紧张或者其他原因，会在描述问题时漏掉关键环节，导致解决方案看起来不够完整。这种情况就需要重新审视整个流程，把遗漏的部分补全。
最后别忘了检查格式，虽然格式不是最重要的，但如果太随意，也会影响整体观感。比如字体大小是否统一，段落间距是否合适之类的。有时候写着写着就会忽略这些小细节，觉得只要内容好就行，但实际上细节也很重要。所以最好能在提交前多看几遍，确保没有明显的格式错误。
【第7篇】幼儿园一级教师述职报告范文2900字
自1996年参加幼教工作至今已有十四年了，十四年幼教生涯中在园领导的鼓励、同事们支持和帮助、加上不懈努力、顽强进取，使自己从一位稚拙青年变成一名合格的幼儿园教师。十四年来，我对孩子们付出了爱心，对工作献出了热情，我深深地热爱这平凡而光荣职业。这十四年的工作经历，也让我逐渐的走向成熟。
一、德
我热爱祖国、热爱____、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护____的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、***思想，并通过网络、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时事政治。与时俱进。忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。工作以集体利益为重，从不强调个人客观、不拈轻怕重，服从分配，吃苦耐劳，从不体罚和变相体罚幼儿，遵循幼儿园一日保教规范，尽自己努力做好本职工作。
二、能
十四年来我带过大、中、小、小小班，在不同岗位中我都以教书育人为己任，对幼儿实施素质教育，转变教育观念，使所教班级幼儿在德、智、体、美、劳等各方面和谐的发展，在工作中刻苦钻研，努力提高自己的专业知识和能力，曾参加多个全国、市、区、园的课题研究，并承担观摩现场。
1、班主任工作。幼儿园班主任工作不是一维的，而是多维的，一方面要承担教学任务，另一方面又是班集体的组织者、管理者、教育者和指导者，为孩子的发展提供良好的环境。所以我在担任班主任工作的三年里，除了贯彻国家的教育方针，深入领悟幼儿园的办园宗旨、任务、计划和课题，给予孩子正确的教育外，我还积极协调好自己和科任老师、保育老师以及家长之间的关系，将这几股教育力量进行整合，形成一股方向一致的教育合力。方法是与科任老师、保育老师多沟通、多了解、多探讨，带领大家一起做好本班的各项工作，对出现的问题及时协调解决，使大家一直保持工作积极热情、团结一致，工作分工不分家;与家长多家访、多交流，经常交换意见和看法，形成共识，赢得家长们的信任和认可。
2、教学工作。自新《纲要》颁布以来，我采取自学、与同事交流探讨学习心得、自行实践等相结合的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念，紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作的十几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，再立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”“马路上”、“有趣的水'等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩中学”，“学中玩”。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动、区域活动，使教师可以顾及到每个幼儿，根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。
3、家长工作。人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。所以我通过各种形式来做好家长工作。一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状相联系，增强指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性，交流了感情，而且能增强了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确认识与教育能力，真正做到家园共育。三是每学期在召开的家长会中，与家长统一认识。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况，感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是家访、电话、不定期的“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长认识与能力，从而有效地配合教育。通过努力，我的各项工作得到了家长的认可，赢得了家长的信任。
4、积极学习。每当夜幕降临，我总是认真总结工作中的所感所悟，并把它记录下来。在平时的教育教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。我每年都自订一些对工作有帮助的幼教杂志，如：《教育导刊》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教园地》等，我认真阅读各类有关科学教育的书籍、杂志，精心组织好每一次的教育教学活动，不断地总结教育教学中所获得的经验，提高专业技能。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我还利用休息时间通过了大专幼儿教育考试，现在我正在参加广州华南师范大学本科的学习，并选修了教育管理。
5、培养青年教师情况。高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，加强教师队伍建设是深入进行教育改革、全面贯彻教育方针、深化素质教育的关键。重视对青年教师的培养，可加快教师队伍的建设步伐。我园是一所省级示范幼儿园，青年教师的素质如何，将直接影响幼儿园教育、教学质量及幼儿园的生存和发展。为此我园对每年进入的青年教师实行“师徒结对”活动，使他们在较短的时间内，牢固树立专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育、教学水平。为此我也积极响应幼儿园的这个活动。从____学年到现在，在我担任班主任工作的3年时间里，我分别培养了副班教师陈瑜老师和保育教师李玉华老师如何更好的开展自己的各项本职工作，并坚持每个学期写好“师徒结对”的心得体会。陈瑜老师是一位刚到幼儿园工作的新老师，该老师知识水准起点较高，思想观念较新，接受新事物的能力较强，但由于刚刚参加工作，缺乏教育实践锻炼，业务不成熟，教育教学有待于提高。于是我利用课余时间和她一起深入的分析研究教科书、教学大纲、参考资料等教材，让她尽快掌握教育理论，懂得教学规律。我还坚持每个学期听陈瑜老师的课不少于20节，并在课后和她一起评课，指出其中的优点和存在的不足之处。经过两年的努力，陈瑜老师的教学能力有了很大的提高，她能发挥自己的长处，并逐渐形成了自己的教学风格。李玉华老师是一位比较年轻的保育老师，工作热情高、干劲足，上进心和创新意识较强，但对幼儿的年龄特点、心理健康和卫生保健不是很熟悉，所以我利用课余时间，通过交流研讨、个案分析、示范摹仿，反思工作等形式，让李玉华老师尽快的在实践工作中累积经验。现在李玉华老师能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行。本学期李玉华老师参加幼儿园保育员说课比赛获得了一等奖的好成绩。
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幼儿园一级教师述职报告怎么写
做述职报告的时候，得把工作情况说清楚，这是一份工作汇报，不是写故事书。报告里头要讲清楚这一年教了哪些课程，比如小班的健康课，中班的艺术课之类的。要是能提到一些具体的教学活动就更好了，像组织孩子们去户外观察植物生长这类事情。
在写报告的时候，最好能把日常的教学心得写进去。比如说通过某个教学方法，发现孩子们的学习兴趣提高了，这种变化是可以具体描述的。不过有时候可能会忘记记录某些细节，比如某次活动的具体日期，这时候只能大致回忆一下时间范围。
除了教学工作，管理方面的事情也得提一提。像是班级里的常规管理，怎样培养孩子们的生活习惯，还有安全教育方面的措施。如果在管理上有创新的地方，比如用新的方式处理小朋友之间的矛盾，这是值得在报告里写上的。
跟家长沟通这部分也不能落下。报告里可以写写平时是怎么跟家长保持联系的，比如定期开家长会，或者利用微信群分享孩子在学校的表现。要是有家长反馈特别积极的例子，也可以适当提及。
写报告的时候，别忘了把参加的培训和学习经历也写上。比如参加了区里组织的幼师培训，学到了什么新知识，这些都能体现个人的成长。有时候可能记不太清培训的具体内容，但大概方向还是能想起来的。
小编友情提醒：
报告里还可以加上一些对未来的计划。比如打算尝试新的教学理念，或者希望提升哪方面的专业能力。虽然计划不一定能马上实现，但表达出积极向上的态度是很重要的。
【第8篇】小学一级教师述职报告范文1250字
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，我已在教师岗位上耕耘了5个春秋。任职期间，在平凡的岗位上，有一份热发一份光，默默耕耘，无私奉献，凭着高度的责任感和强烈的事业心而努力工作。
一、政治思想上与党保持高度一致。
热爱祖国，热爱____，热爱社会主义，热爱教育事业，能认真贯彻党和国家的教育方针政策，遵循教育教学规律，面向全体学生，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，从各方面提高学生的素质；坚持认真学习党的文件，经常阅读党报党刊，关注国家大事，与党保持一致。在思想上严格要求自己，从不放松对自己人生观、世界观的改造，自觉遵守国家法律、法规，不图索取，只讲奉献，能服从组织的安排，对上级布置的各项任务不折不扣的完成，尊敬领导，团结同志，自觉抵制不良行为，作风正派，为人师表，师德优良。在举世瞩目的五月十二日大地震中，积极奉献自己的爱心，并带领全体同学为灾区人们捐款，祈福，让学生受到了良好的思想品德教育。
二、 水平，业务能力不断提高
学高为师，德高为范，我深深懂得自己要在教育工作岗位上有所建树，必须不断充实提高自己学识，在平常工作中能认真学习各种新的课改大纲，新的理论知识，从而不断提高自己的教育水平，完善自己的课堂教学，为学生能在愉快的氛围中学到新知识而不断地努力，不断地利用业余时间为自己充电，对本学科的专业知识及多学科知识均能熟练掌握，利用休息时间进行各种学习与培训。
任职期间，我一直担任六年级英语科目，凭着对教育事业的热情与执着，自己把全部的身心都投入到了教书育人上，把爱倾注在学生身上，用教师特有的赤诚之心去抚慰每一颗幼小的心灵。任职期间，所带班级成绩总是优秀，在教师的职业中，热爱本职工作，克己奉公，为学生着想，为教学工作尽心尽责，经常加班加点，业务上精益求精，有一定的专业理论和教学技能，高标准执行教学常规，教学质量属于高水平地位，教研工作，教学比武，都有好的表现，在教学过程中，从鼓励和激发学生的兴趣入手，较好地发挥学生学习的自觉性，积极性和创造性。实行启发式教学，在教学过程中，不断地总结经验发扬优点，改正缺点，不断地向前进步，每节课力争体现素质，教育和创新意识的新概念，使教学效果明显提高，使学生的创新能力和实践能力不断提高。
三、 心理素质能较好地适应教师工作
能做到充分兼顾教学、工作及学习和休息这两个方面。自己每年出满勤，精力充沛，工作效率高，讲究卫生，坚持锻炼身体，不断提高身体素质，能正确对待荣誉和批评，有较好的适应能力，情绪稳定，自控能力强，自己有音乐、电脑、文学等方面的爱好，能在业余时间不断陶冶自己的情操，不断加强自身修养。
四、 成绩显著
五年来，凭着对教书育人孜孜不倦的信念，扎实工作，倾力奉献，取得了一些令人欣慰的回报。几年来我所担任的六年级的英语在中考都取得了全镇第一名的好成绩。
总之，在教坛、教育及社会生活大舞台上，我始终恪守前辈的兢兢业业的做事，老老实实做人的教诲，拼搏击浪，无怨无悔，为党的事业添砖加瓦，贡献自己的青春和年华。
怎么写报告68人觉得有帮助
小学一级教师述职报告怎么写，这个问题其实挺关键的。作为一个刚入行的老师，述职报告不仅仅是工作汇报，更是对自己教学工作的梳理和反思。不过，很多人刚开始写的时候容易抓不住重点，这里头学问可不少。
述职报告得把基本情况说清楚，比如教了几年书，带的是哪个年级，负责哪些课程。这部分内容不能太啰嗦，但也不能太简略。有些人一上来就堆砌数字，什么教了多少年，带了多少个班，这种写法有点干巴巴的。我建议用几句简单的描述，比如“自入职以来，一直担任一年级班主任兼语文教学工作”，这样既交代了背景，又显得亲切自然。
接着就是教学成果的部分，这是重头戏。不能光说做了什么，还得拿出成绩来。比如说课堂上学生的表现如何，考试成绩怎么样，参加活动获奖情况等等。这里头有个小细节需要注意，有些老师喜欢用“显著提高”之类的词，但如果能具体一点，比如“班级平均分提升了8分”，这样的表达更有说服力。不过有时候会不小心写成“班级平均分提升了8点”，这就有点不太严谨了，容易让人产生歧义。
除了教学成果，还要谈谈个人成长。比如参加了哪些培训，获得了什么证书，这些都算是在专业上的进步。但写的时候不能一股脑儿全列出来，得挑重点写。有些人可能会忘记检查标点符号，比如“参加普通话培训获得二级甲等证书”，中间的逗号就很容易漏掉，这虽然不是大问题，但会影响阅读体验。
最后别忘了提一下存在的不足。这个部分很重要，能体现一个老师的自我认知能力。比如“在管理课堂纪律方面还有待加强”，这话说得比较委婉，但也能让领导看到你的态度。不过有时候会不小心写成“在管理课堂纪律方面还有待改进”，这里的“改进”用词稍微有点模糊，可能不如“加强”来得明确。
