【第1篇】教师述职报告应该怎么写范文2500字
教师述职报告应该怎么写
____年上半年的工作中，管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。本学期主要做了以下几个方面的工作：
(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。
(4)及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。
(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。
(6)食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。
(7)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我每月召开一次后勤例会，对门卫、食堂、小卖部、猪场等工作人员进行人身安全、财产安全、社会交往、交通安全的教育。同时强调各自的职责，搞好服务，做好自己的本职工作。
(8)着力改善学校办学条件。今年，我们筹措资金，改造食堂，实行食堂操作电气化。为战胜电荒，用低功率的旧发电机，换回大功率的新发电机，既为学校节约了资金，又保证了学校工作的正常运行。
此外，本学期我还担任四年级的语文教学，现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结：
(1)精心制订教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。
(2)根据不同的课文内容，选择不同的教学方法。
根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。如：古诗教学，就采用了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到每首诗的`中心思想。《巨人的花园》一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，达到教学目标。还有些文章，就用朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。例如我在讲《长城》《颐和园》等文章的时候，这些课的教学难度比较大，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的多媒体，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我又拿出准备好的录音带，让学生边听边感受，学生兴趣特别浓，教学效果十分理想。由于采用了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
(3)注意规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
1、 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。
2、 要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
3、 要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。
(4)针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
1、 汉语拼音。
利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。
2、 字词记忆。
从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、 课文朗读。
课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。
4、 阅读。
从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。
(5)存在问题。
1、 培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效不大。
2、 没有能全面，多层次提高学生语文水平。
3、，指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
4、没能充分“备懂”学生，所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。
5、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。
6、回看自己的授课，我感到有点愧疚，当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
(6)今后努力的方向和打算：
一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。
二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。
三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。
四是在今后的教学中要注重培养学生的审题能力。尤其在阅读短文中，要教给学生读懂短文的方法。拿到短文，先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目，做什么，怎么做，再一题一题认真解答。
五是要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是同音字，要反复地出现，学会正确地区分运用。
怎么写报告49人觉得有帮助
教师述职报告该怎么写？这得看具体的情况，不过大致上有些门道是可以参考的。述职报告，说白了就是把自己这段时间的工作情况梳理清楚，让领导知道你干了什么，干得好不好。
开头怎么写？
开头这部分不用太复杂，简单介绍下自己的基本情况就行，比如教的是哪个年级、哪门课之类的。但这里有个小地方需要注意，有些人可能会觉得反正领导都知道，就一带而过，其实这样不太好。适当的自我介绍能让后面的内容更有针对性，也显得你态度认真。
正文怎么写？
这部分才是重点。你可以从教学工作入手，把这段时间的教学成果详细罗列出来，像是备了多少课，上了多少节课，学生们的反馈怎么样等等。当然，光说结果不行，还得附带一些具体的例子来支撑。比如说某个学生之前成绩不太好，后来经过你的辅导进步明显，这样的事例能给报告增色不少。
书写注意事项：
除了教学工作，日常管理也是很重要的一部分。比如班风建设，跟家长沟通的情况，这些都得涵盖进去。不过在这块儿有时候会遇到一个小问题，有些人可能觉得日常琐事没必要细说，其实不然。这些看似平凡的事情恰恰体现了你的责任心和细致程度。
还有就是个人成长这一块儿，作为老师，不断学习提高是很重要的。所以可以提一下这段时间有没有参加培训，有没有阅读新的教育理论书籍之类的。当然，这里头可能会出现一个不太严谨的地方，有的人会把参加培训当作一种负担，写起来就敷衍了事，这样就有点本末倒置了。培训的机会难得，好好总结一下收获，才能真正体现你的进取心。
最后别忘了谈点不足之处，毕竟没有谁能做得十全十美。比如说教学方法上还有哪些需要改进的地方，跟同事的合作中有没有需要加强的地方等等。这个部分写的时候要注意语气，既不能自吹自擂，也不能过分谦虚，找到一个平衡点就好。
【第2篇】必备教师述职报告汇编范文850字
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点，特总结如下：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我推荐、我评议身边好人'活动中，我被同事们推选为年级组代表。
xx年是休养生息的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
教师述职报告
怎么写报告60人觉得有帮助
关于教师述职报告的撰写，其实大家心里都清楚，不是随便写写就能过关的。这类报告，关键是要把教学工作的情况交代清楚，尤其是那些重要的事情，得突出表现出来。比如，你在课堂上做了哪些创新，用什么方法提升了学生的学习兴趣，这些都得好好说一说。
写报告的时候，开头最好能有个简短的概述，把自己的基本情况介绍一下，比如教的是哪门课，带的是哪个年级的学生。这部分内容虽然简单，但很必要，能让看报告的人对你有个初步印象。接着就该进入正题了，把这一年的工作重点讲清楚。比如你组织过什么特别的教学活动，或者开发了一些新的课程资源，这些都是值得提的地方。不过这里头有个小问题需要注意，有些老师可能会把日常琐事一股脑儿地写进去，这样反而显得重点不突出。所以建议大家在动笔前好好梳理一下，把最能体现成果的事情挑出来写。
说到成果，成绩当然是少不了的。你可以列出一些具体的数据，像学生的考试分数提高了多少，参加竞赛获奖的比例有多大之类的。不过呀，光有数据还不够，最好还能结合实例来说说背后的故事。比如说某个学生以前成绩不好，后来经过你的辅导进步很大，这样的例子更能打动人心。当然，这里可能有人会犯个小错，就是只顾着堆砌数据而忽略了讲故事的部分，这就有点可惜了。
除了讲成绩，反思也很重要。每个人都会有做得不到位的地方，敢于承认这一点本身就是一种进步。在报告里，可以坦诚地说说自己在教学过程中遇到的问题，以及采取了哪些措施去解决。这样做不仅体现了诚实的态度，也能给其他同事提供借鉴。只是有时候，有些人可能不好意思直面自己的不足，结果写出来的东西就显得避重就轻，这种做法其实是不可取的。
最后要说的是，报告的语言要平实易懂，尽量避免使用过于复杂的词汇。毕竟这份报告是要给人看的，太晦涩的话，别人理解起来费劲不说，还可能影响评价。另外，格式也不能忽视，该有的部分一个都不能少，排版也要整齐美观。要是格式乱七八糟的，即使内容再好，也会给人留下不专业的印象。
【第3篇】教师个人的述职报告范文1700字
教师个人的述职报告
从事教师事业已经一年了，本人热爱教师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，默默的奉献着，对教育工作尽职尽责。
一、思想意识。
自己坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、保持党的教育方针贯彻。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自己，鞭策自己。对自己恳求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还踊跃参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作。按照学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵活应用，实践联系实践，研究学生的学习情况。
二、教养工作。
在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎么，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期重要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的兴趣。最后是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下，他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形发展，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的.哪一项工作，我都配合共事尽自己的尽力把工作做好。图书治理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。
五、主要成绩。
在这一学期里，自己辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到一定的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。
怎么写报告30人觉得有帮助
教师个人的述职报告怎么写
每位教师每年都要提交一份述职报告，这不仅是工作成果的总结，也是自我提升的重要环节。但很多人会纠结于如何把这份报告写得既专业又不失真实感。其实，写好述职报告并不难，只要掌握几个关键点就行。
首先，报告的内容应该围绕自己的教学任务展开。比如，你教的是数学课，那就要讲清楚这一年里你带了哪些班级，用了什么教材，教学目标是什么。这部分内容要具体，最好能用数字说话。像“我负责了五年级两个班的数学教学，全年共完成课程160课时，其中优秀率达到了75%。”这样表达就很直观。不过，有时候写到这里可能会不小心漏掉一些细节，比如没提到具体的教学方法，这就显得有点单薄了。
其次，关于教学成果的部分，可以结合学生的反馈和成绩来谈。如果学生在竞赛中获奖了，或者期末考试成绩进步明显，这些都是很好的素材。不过要注意，有时候人们容易在这里写得太笼统，像是“学生们普遍反映我的课堂生动有趣”，但没有具体例子支撑，就显得有些空洞。这里建议多举实例，比如“有位同学原本数学基础较弱，在我的辅导下，期末考试成绩从原来的及格线升到了85分”。这样的描述更有说服力。
第三，对于工作中遇到的问题也要有所提及。比如，有些班级纪律较差，影响了教学进度，或者某些知识点学生理解起来比较困难。在这一点上，可以谈谈你是怎么应对这些问题的。比如，“针对课堂纪律问题，我尝试了小组合作学习的方式，结果发现效果不错，课堂秩序逐渐改善。”不过这里有个小问题，有时候写作者可能忘了补充后续的结果，像“课堂秩序逐渐改善”后怎么样了，就缺少了下文。
此外，还可以谈一谈自身的成长和反思。比如，这一年里你有没有参加过培训，学到了什么新技能。也可以聊聊自己在教学过程中有哪些不足之处，打算以后怎么改进。这部分内容比较主观，所以写的时候要注意语气谦虚，不要夸大自己的能力。不过偶尔会出现一些语句不通顺的情况，像“通过这次培训，让我更加了解现代教育技术的应用”，这种句式虽然勉强能看懂，但读起来还是有些别扭。
小编友情提醒：
报告的格式也很重要。开头要写清楚姓名、职务、任职时间等基本信息，中间部分条理清晰，结尾处可以简短总结一下自己的努力方向。但有时候人们会忽略这一点，比如结尾部分写得太简略，只说“今后继续努力”之类的话，显得有些敷衍。
【第4篇】申报高级教师述职报告范文800字
一、基本情况
本人于____年6月毕业于江苏省丹阳师范学校，取得大专学历。____年8月至今，任教于句容市实验小学，____年参加江苏大学英语教育专业的本科函授学习，并于____年1月取得了本科学历。____年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，____年11月，参加并通过江苏省职称计算机考核。
二．思想道德与工作表现
本人忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德，遵守学校的规章制度，按时上班，不迟到不早退；工作上勤恳踏实，埋头苦干，服从学校安排，并能与同事团结协作，共同把工作做好。
在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、教科研成果
1.认真总结与反思教学经验，积极撰写教育教学论文。。
《小学英语教学中非智力因素的培养》获____学年度第一学期教育科研论文三等奖；
《让兴趣成为小学生学习英语的持久动力》发表在《句容教研》____年第五期。
案例《thisismyfather》获得____年“蓝天杯”三等奖。
2.积极参与学校的课题研究，并主动去承担研究新的课题。
____年参与课题《构建“自主，合作，适宜，高效”的小学英语课堂教学模式的探索与研究》；
____年在下蜀中心小学支教期间，研究并主持校级课题《提高一年级学生英语学习兴趣的措施》。
3.主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己，在校内开展的一些研究课和评优课均获得好评。
四．继续教育情况及其他一些成绩。
____年参加并通过江苏省中小学教师《信息技术与课程整合》
考核。
参加并通过句容市中小学教师专业技术人员继续教育专业知识培训考核。
参加“1.3.5.”青年教师读书演讲比赛并获得三等奖。
参加“我为八十校庆献贺礼”征文比赛并获三等奖。
参加并通过大学英语四级。
参加并通过全国公共英语三级。
怎么写报告21人觉得有帮助
申报高级教师述职报告怎么写
述职报告，说白了就是把一年的工作情况整理出来，给领导看看你在岗位上干得怎么样。不过，很多人一提写报告就头疼，不知道从哪里下手。其实，没那么复杂，关键是要条理清楚，把自己干的事说清楚。
先说内容，要把工作业绩写全了。比如教学方面，你带了多少学生，教学质量怎么样，有没有什么创新的教学方法。科研这块也不能落下，发表了哪些论文，主持或者参与了哪些课题项目。还有就是管理上的事，如果你负责教研组或者其他管理工作，也要把成果写出来。当然，别光顾着写成绩，也要提到遇到的问题和解决办法。有时候事情不是一帆风顺的，关键是怎么克服困难。
不过，写报告的时候要注意语言表达。有些人在描述工作成果时喜欢用一些大而空的话，比如说“取得了显著成效”，但具体成效在哪里？这就显得有点虚了。最好能用具体的数字说话，比如“指导的学生中有多少人考上了重点大学”，这样更有说服力。还有，要注意用词准确，避免模糊不清的说法。比如说“工作态度积极”，不如改成“按时完成各项任务，从未出现过延误”。
书写注意事项：
格式也很重要。一般来说，报告开头要有个简短的自我介绍，说自己是谁，担任什么职务。中间部分按照不同的工作领域分开写，每一块都要有小标题。结尾处可以稍微展望一下未来的工作计划，表明自己继续努力的决心。不过，这部分不用写得太长，点到为止就行。
还有个小细节需要注意，就是报告里的排版要整齐。字体大小、行距这些都要统一，不然看起来乱糟糟的。如果能附上一些相关的图片或者表格就更好了，比如教学成果展示、科研项目的统计数据之类，能让报告更直观。
写报告的时候，可能会碰到一些问题。比如说有的老师觉得自己做的事情挺多的，但就是不知道怎么组织语言。这时候可以试着列个提纲，先把想说的话都记下来，然后再慢慢整理成通顺的句子。还有些人可能觉得报告太长不好控制，那就在写之前定个目标，比如控制在三页纸以内，这样写起来就不会漫无边际了。
【第5篇】初二语文教师个人述职报告范文2050字
本学期，我担任八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
现将本学期的工作情况汇报如下：
一、教学任务完成情况
本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。
情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。
同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。
二、学生学习情况
知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生掌握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面，本学期侧重培养学生的记忆能力，通过每天的背诵书写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。
三、教学过程经验总结
1.力求吃透教材，了解学生。在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。
2.坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性，让课堂成为学生展示的舞台。
3.情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学生的积极性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参与。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模仿辩论赛等活动。通过这些活动，既考查了学生知识的掌握情况，也调动了学生的积极性，增强了学生的学习兴趣，锻炼了能力，也提高的学生学习的信心。
4.学习反馈与课后辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。因此，我坚持以面批为主，了解学生掌握知识的程度，并采取个别与集体辅导相结合形式。利用课下、自习等时间，了解学生的掌握情况，为个别学生进行专向辅导，改正教学过程的不足，不同程度的提高了学生的知识水平。
5.在学习中改进。在日常教学上，有疑必问。并且坚持集体备课，集中研讨，积极参加各种教研活动。在备课中，各个章节的设计都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足。
6.在实践中探索新课改。在教学工作中，认真学习新课标，思考教学改革的方法，注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，有效的发展和培养学生的整体素质。
四、教学过程中存在的问题及改进措施
在实际教学过程中，并不是每堂课都能达到预期效果，通过反思也发现其中的一些问题。
1.理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施，因此，在今后备课时，留出足够的变通环节，教案设计更应灵活，并根据实际情况作出相应调整，使教案更好的适应与教学。
2.课堂氛围对教学工作开展的影响。良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中，很难把握这个度，甚至出现教师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中，不仅丰富课堂教学内容，还要从学生角度出发，调动学生的积极性，从而达到活跃课堂的效果。
3.学困生的学习问题，由于要完成一定的教学任务，有时会忽略学困生的学习情况。有一些学生易脱离学习主体，自己独立于集体这就需要教师给予更多的关注。尤其在日常教学过程中，应有意识地加强对学困生的学习引导，多进行思想交流，掌握他们的学习生活情况。这也需要耐心细心的工作，坚持每天做工作，并及时对学生的进步给予肯定。
在以后的教学过程中，我会坚持学习，不断提高自己的业务素质，继续探求新的教学理念和教学模式，改进教学方法，探索出适合学生的高效课堂，全面提高学生的知识水平和综合能力。
怎么写报告19人觉得有帮助
初二语文教师个人述职报告怎么写？这得看你自己的情况。有些人觉得述职报告就是把一学期的工作写下来，可实际上它需要涵盖不少东西。比如，教学计划完成得怎么样？学生们的反馈如何？这些都是关键点。
记得在写的时候，要把教学过程中遇到的问题也写进去。比如，有时候课堂上的互动效果不如预期，可能是因为准备的材料有些单调。当然，这只是个例子，具体问题还得结合实际情况。不过，这里有个小问题需要注意，有时候人们会忽略掉一些细节，比如教学资源的更新频率，如果这方面没把握好，就可能影响教学质量。
书写注意事项：
对于教学成果的描述也要实事求是。像期末考试的成绩分析，这个很重要，但不是唯一的评判标准。可以多角度去展示，比如学生的写作水平提升了多少，阅读理解能力有没有提高之类的。不过，这里有个小地方容易被忽视，那就是对家长沟通的效果评价。毕竟家校合作也是教学工作的一部分。
还有一点别忘了，述职报告不只是给领导看的，也可以给自己一个反思的机会。比如，有没有尝试新的教学方法？这些方法的效果怎么样？虽然说不上有什么明显的不足，但如果能提前规划一下下学期的教学策略，那会更有意义。
小编友情提醒：
写报告的时候，语言要简洁明了，避免太过复杂。毕竟述职报告的目的还是为了让别人了解你的工作情况，而不是让你秀文采。
【第6篇】保育教师任务述职报告范文2050字
保育老师工作述职报告篇一我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
保育老师工作述职报告篇二时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
怎么写报告29人觉得有帮助
保育教师的任务述职报告该怎么弄？这事说起来不算太难，但也不是三言两语就能讲明白的。平时工作里头，咱们得把每天做的事情都记下来，尤其是那些跟孩子有关的小事，比如吃饭的时候哪个小朋友挑食，午睡时谁爱踢被子，这些都要留意。
比如说写报告的时候，开头得有个大致的情况介绍，就是说这段时间内自己负责的工作范围是什么样的。要是能附带一些具体的数据就更好了，像是照顾了多少个孩子，组织了多少次活动之类的。当然，这里边可能会有点小疏漏，有时候写着写着就忘了写某个细节，这就需要回头再仔细看看有没有遗漏的地方。
接下来就是重点部分了，要把工作中遇到的问题写出来，还有自己是怎么解决这些问题的。比如有一次我发现班上的小王老是不按时洗手，我就想了办法，给孩子们编了个洗手歌，结果大家还挺喜欢这个方法的。不过写的时候可能会出现一点小问题，比如把“洗手歌”写成了“洗手谣”，虽然意思差不多，但还是应该注意一下。
书写注意事项：
报告里还可以提到一些自己的想法，比如说觉得现有的教学方式有哪些地方可以改进。我觉得要是能多搞点户外活动就更好了，既能锻炼身体，也能让孩子们学会合作。不过这一块儿可能写得有些模糊，没说清楚具体的计划，下次得记得补充完整些。
最后这部分，就简单总结下这段时间的整体感受吧。比如说通过这段时间的努力，感觉自己跟孩子们的关系更亲近了，也学到了不少东西。不过这里边也可能有一点小小的偏差，比如把“这段时间的努力”写成了“这段时间的付出”，其实意思差别不大，但还是希望能改得更精准点。
【第7篇】教师总结述职报告范文1450字
我自____年参加工作以来，一直党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断和探索的几年在这几年里，市、区教育局不断提倡，鼓励教学上的大胆创新在这种教学思想的下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声
古语云：书读百遍，其义自现，说的就是读的重要性上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的从方式方法上来说，我把读分为个人读，小组读，带读，抢读，竞赛读，其中学生最喜欢的就是竞赛读了具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛一组在读的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在读的过程中读错的字错一个扣1分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行励由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真事明，这种读的效果是不错的
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了
3、探索研究法，新课型，全面提高学生的语文素质
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在听、说、读、写四个方面这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型在一个学期中，我不间断地开设了诸如朗读竞赛、竞赛、背书比赛、查安典比赛、找错别字比赛、成语接龙比赛、iq游戏比赛、写字比赛、讲故事比赛、讲笑话比赛、作文片段描写比赛等等这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科爱学、乐学，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向
4、运用多教学，提高语文课堂教学的效益
近几年，多教学在语文教学中悄然兴起多教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎由于运用多教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
教师总结述职报告
怎么写报告59人觉得有帮助
教师总结述职报告怎么写
教师的述职报告是对自己一段时期工作成果的梳理和总结，也是学校评估教学质量和教师表现的重要依据。这类报告需要结合个人专业背景、教学实践以及学生反馈，把工作中的亮点和不足讲清楚。不过写报告的时候，不少老师可能会遇到一些困惑，比如怎么组织材料、如何突出重点，又或者担心语言表达不够生动。下面我就结合一些实际经验，说说如何写出高质量的述职报告。
述职报告首先要做到条理清晰，把时间跨度内的主要工作内容分块列出。像备课情况这部分，可以提到具体的课程设计思路，包括教学目标设定、教材选用以及课堂活动安排。这里特别要注意的是，有些老师可能会把备课记录写得过于琐碎，反而显得啰嗦。比如，有位同事就写了整整一页关于ppt制作细节，这就不够精炼了。报告的重点在于呈现结果，而不是过程。如果能用简练的语言说明备课过程中如何融入了创新元素，比如引入案例教学法，这样会更有说服力。
接着是教学效果的部分，这是述职报告的核心。可以从学生的考试成绩入手，但不能仅仅依赖分数，还要结合平时表现进行分析。比如在一次单元测试后，我发现部分同学对某些知识点掌握得不太牢固，于是调整了后续的教学策略，通过小组讨论和个别辅导等方式帮助他们突破难点。这样的例子能让报告显得真实可信。当然，这里有个小问题需要注意，就是不要只谈成功之处，也要适当提及存在的问题。比如有位老师在描述教学成效时，几乎全是正面评价，这就缺少了反思的空间。
书写注意事项：
还有一点容易被忽视，那就是与家长沟通的情况。很多老师可能觉得这个不算正式的工作内容，但实际上，家校互动直接影响到孩子的成长环境。如果能在报告中提到自己是如何通过家访或者线上交流增强家长对孩子学习的关注和支持，会让报告更加全面。不过有个小疏漏是，有些老师可能会忘记标注具体的时间节点，比如哪次家访是在什么情况下开展的，这样就会让这部分内容显得不够严谨。
除了教学工作，班主任工作也是述职报告的重要组成部分。这部分要侧重于班级管理方面的措施和成效。例如，针对班风建设，我采取了设立班级公约的方式，让学生自主参与规则制定，以此培养他们的责任感和集体荣誉感。这种方法确实取得了一定的效果，但也有一个需要注意的地方，就是不能夸大其词。有位老师在描述班风改善时用了“焕然一新”这样的词语，虽然表达了积极态度，但稍微有点用力过猛。
小编友情提醒：
报告的结尾可以简要展望未来的工作方向。可以结合当前教育改革的趋势，谈谈自己下一步的努力目标。比如希望进一步提升自身的信息化教学能力，或者尝试更多元化的评价方式。这部分内容不需要太长，点到为止即可。
【第8篇】转岗教师的述职报告范文1650字
____年转岗教师的述职报告
1992年毕业于盐城师范学校普师专业，工作之余先后通过自考和函授分别取得中文和英文两个专业的本科文凭。教了近十年小学语文，于____年秋根据学校需要转岗教英语。今天我从所做的工作和工作后的反思两个方面向大家汇报这一学年的工作情况。
一、所做的工作
1. 教学方面
这学年，我任教一(3)、四(2)和五(2)三个班的英语。一年级的孩子活泼好动，教学刻板严肃，他们没兴趣听;教学活泼开放，他们兴奋得听不进去。一年的英语学习，激发了多大的兴趣，学习了多少的知识，养成了多好的习惯，我自己心里一点底都没有。四(1)班是我新接手的班级，人数少，禁不起后进生的拖拉。经过一年的努力，从检测的情况来看，一些孩子似乎有些进步，但效果不太明显。我和五(2)班的孩子们共同奋斗了两年，终于赶上了曾经落后十几分的比分，一些孩子的进步令人兴奋鼓舞。
2. 教科研方面
作为教研组长，在校长室和教导处的安排下，制定英语教研计划，安排教研活动，围绕课题《小学英语课堂教学中活动导学的行动研究》和英语组成员一起听课评课，研究探讨提高课堂教学效率的最佳途径和方法。
学校上学年荣幸获得四年级英语教研基地先进集体，这学年再次有幸承担五年级英语教研基地活动，身为基地组长，尽力协助年轻教师在活动中上好研讨课。
二、工作后的反思
1.做完一件事容易，做好一件事不易，做好每件事更不易。
备课、上课、批改作业、辅导后进这些事我们几乎每个工作日都能做一遍，但要把它们一一做好，可能是需要很大的耐心与毅力的。参加区局组织的视导时，曾看到一个班学生的.作业，如同一幅幅赏心悦目的工笔画，细细品味，学生工整的书写是底色，老师的批改是精致的小花，说它是小花，是因为老师没有喧自己的宾夺学生的主，但有了他的点缀，给了人一种别样的整体的美。这让在改作业方面颇有些自鸣得意的我顿觉自惭形秽。回来后，认真模仿，居然有了出人意料的效果，许多孩子的书写更工整了，正确率更高了，这省去了我自己都觉得烦心的大呼小叫的批评说教。这也许就是孔子说的“其身正，不令而从”吧。
疲于应付的做事，会越做越累，越做越烦，也许很快就能把事情做完，却很难达成目标;认认真真的做好一件事，也许会有些开头难，但却能取得良性循环的喜人效果。
2.兢兢业业工作，踏踏实实做人，开开心心生活。
去年九月，癌症晚期的母亲要进行第十一次化疗，一向照顾母亲的姐姐也病了需要手术。本想得到学校的同情与照顾，把三个年级的教学调整为两个年级，好减轻些备课、批改和辅导的精力，少耽误些学生。我跟同事协商，她很爽快的答应了。但不知是天生嘴笨的我表达不够清楚，领导没能明白，还是我态度不够恭谨，领导感到厌恶，亦或是其它原因，领导觉得为难。我低头站在领导的办公桌前，强忍着夺眶的眼泪，接受了丝毫没有犹豫的、干脆而果断的两个字“不行”。无奈的我白天忙碌于学校，晚上奔忙于医院，路途间隔六十里。我每天筋疲力尽，不要说去想三个年级的课，一个年级都想不过来。结果是学生与同轨年级的差距和我心情的无比沮丧。好心人劝我，不要太自责，因为你的班级跟人家在你接手前就有差距。我的心灵似乎得到了安慰，但孩子们失去的，到哪儿去找寻呢？
母亲的离去让我对“神马都是浮云”有了顿悟。但母亲临终前几天说的那几句没有力气却很有力量的话让我对自己的工作丝毫不敢懈怠。那天我跟班主任调好了课，躺在母亲旁边的病床上，看着她吊水。快到两点时，母亲突然睁开眼睛，很费力的说：“你怎么还不走，人家小孩打架了怎么办？”我说：“妈，我已经调好课了。”她似乎根本就没关心我的回答，只是微微的闭着眼睛。过了五六分钟，她像是自言自语的说：“你快去上课吧，别耽误了人家孩子，我自己能叫护士。”这是已经二十几天不吃不喝，只靠吊水维持生命的母亲，这是几天后就远去了再也不会回来的母亲对我工作的牵挂...。母亲啊，你的话朴素得让我闻到了泥土的醇香，让我感到了天马行空的心烦气躁，让我能静心做好该做的事，以求得心灵的安宁、做人的踏实、生活的乐趣。
怎么写报告37人觉得有帮助
转岗教师的述职报告怎么写
转岗教师写述职报告，这事说复杂也复杂，说简单也简单。很多人一开始搞不清方向，总觉得得把什么都写全了，结果反而弄巧成拙。其实述职报告重在真实反映工作情况，重点突出自己的努力和成绩。
开头怎么写？
别太花哨，简单介绍下基本情况就行。比如我是谁，从哪里转岗来的，带的是什么科目，学生人数多少之类的信息。这部分要是写得太啰嗦，容易给人感觉像是自我介绍，反倒没重点了。记得交代清楚背景，让读者一目了然。
接着就该讲具体的工作内容了。这部分最考验功底，不能光写干巴巴的任务清单，最好结合实例。比如说某次课堂上的突发状况，你是怎么应对的，效果怎么样。但这里有个小问题需要注意，有时候为了显得事情多，可能会把一些小事也一股脑儿堆上去，这样反而会分散注意力。只挑那些有代表性的事件来说就好。
再就是关于成绩的部分。这个得实事求是，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。可以提提学生的进步情况，比如考试平均分提高了多少，或者某个后进生突然开窍了之类的例子。不过有时候可能会出现这样的情况：想表现得谦虚点，结果把成绩说得太低，反而显得诚意不足。所以把握好分寸很重要。
还有一个容易忽略的地方，就是对未来的规划。不能只盯着过去的成绩，还得展望一下接下来怎么改进。比如打算加强哪方面的教学能力，或者引入新的教学方法试试水。不过这里有个小细节需要注意，有些人在写规划的时候喜欢用特别大的目标，听起来很宏伟，但实际上可能缺乏可行性，这就有点画饼充饥的意思了。
最后再补充点其他方面的感受，像是跟同事的合作体验，或者学校提供的支持之类的内容。这部分虽然不是重点，但能体现你的态度，也能拉近跟读者的距离。当然，有时候写到这儿可能会跑题，扯得太远，这就需要控制一下节奏了。
