【第1篇】教师的述职报告篇范文1450字
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。
首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在刘老师的带领下，我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高，对不同的专题进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有经验，是她们的帮助让我树立了信心，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，谢谢你们！
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是重头戏，由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书，我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助，我们一路走来。
工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题，嗓子开始不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守，为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。
一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中，第一年的`毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，谢谢你们，祝福你们！
怎么写报告23人觉得有帮助
教师的述职报告篇怎么写
教师的述职报告说到底是一种总结，不过它不是简单的罗列工作内容，而是要把自己的教学情况、管理能力以及个人成长等方面进行梳理。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。要是写得不好，就可能显得空洞无物，甚至让人觉得敷衍了事。
写这类报告的时候，得把重点放在具体的教学成果上。比如，这一学年里带了多少个班级，每个班的成绩怎么样，有没有学生在竞赛中获奖。这些具体的数字和案例能让人直观地感受到你的工作成效。当然，不能只盯着成绩看，还要提到一些遇到的问题，比如有些学生基础差怎么办，你是怎么调整教学策略的。这部分内容要是能举几个例子就更好了，这样更有说服力。
在写教学管理这部分时，可以聊聊自己是如何处理课堂纪律的。有的老师可能会说，自己特别注重课堂氛围，让学生主动参与进来。可要是光这么说，没点具体的事例支撑，就显得太笼统了。要是能说说曾经有个调皮的学生怎么被你慢慢转变的，这就很生动。不过有时候，写到这种地方，可能会不小心漏掉一两个关键环节，导致叙述不太完整。
除了教学成果和管理经验，个人成长也是述职报告的重点之一。可以谈一下自己参加过哪些培训，学到什么新东西，又是怎么把这些新方法应用到实际教学中的。这里要注意的是，别光说自己参加了多少次培训，得具体说说某次培训后，你在某门课上的教学效果有了多大提升。不过有时候写着写着，可能会突然忘了之前的思路，写成一段比较跳跃的内容。
小编友情提醒：
报告的结尾部分最好能表达下自己的职业规划。比如，未来一年希望在哪个方面有所突破，打算怎么做。但要注意，这个计划不能太虚，得结合自身实际情况来说，否则就显得不切实际。有时候写着写着，可能会忘记检查一下前面的内容是否连贯，结果出现前后不搭的情况。
写报告的时候，语言要朴实，尽量用平实的语言把事情讲清楚。要是用太多华丽辞藻反而会显得不真实。不过偶尔也会不小心写出一些不太通顺的句子，比如“虽然我努力改进教学方法，但还是有一些不足之处。”这种句子虽然勉强能懂，但读起来总觉得有点拗口。
【第2篇】学校教师的述职报告范文2350字
平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝，转眼间我已经成为了教师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考！
我喜欢孩子，喜欢每一个学生，我热爱我的工作，我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成。学校常规的事，我能自律做好。自己人生的事，我追求自强不息。
一、班级管理及教学
在班级管理工作中，我始终秉承：
1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为。教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
2、善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。
同时，这也是对后进生的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。
3、信任学生，尊重学生。
渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。
再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩！
教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。
二、学校常规
常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。
三、学校管理
在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，具体表现在如下几个方面：
一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。
二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强
三、校产管理进一步加强。
四、加强了校园绿化美化力度
五、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办学条件。
六、学校勤工俭学逐步走向完善
在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。
总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。
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学校教师的述职报告怎么写
述职报告，说起来简单，做起来可不容易。特别是学校老师，既要写得像个老师的样子，又得把事情说得清楚明白。其实，写报告的时候，脑子里得装着学生、课堂还有那些教学目标，不然写出来的东西就显得空洞了。
一开始，要把自己的工作情况大致说一下。比如，这一年教了几门课，带了多少个班，平时都干了些什么。这些话不能太复杂，简单明了就行。比如“今年主要负责初一两个班的语文教学”，这就挺好理解的。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些细节，像是忘了提辅导学生参加竞赛的事情，这就不太好。
接着就是重点部分了，就是怎么教书育人这部分。这部分得把你的教学方法讲清楚，还得提到成绩。比如，“通过小组讨论的方式提高学生的参与度，期末考试平均分提高了五分”。这里有个小问题需要注意，就是不能光顾着说好听的话，得实事求是。要是成绩没提高反而下降了，那也得诚实地写出来，不然领导一看就知道你在糊弄事。
书写注意事项：
还要说说自己在专业上的进步。老师，总得不断学习，不然就跟不上时代了。可以写写参加了什么培训，学到了哪些新知识，这些东西都能用到课堂上去。但有时候写到这里，可能会出现一个不太好的现象，就是写得太笼统，像是“积极参加各种学习活动”，这样的话就有点虚了，具体点会更好。
最后这部分，可以聊聊工作中遇到的问题和解决办法。比如，“学生作业完成质量不高，后来调整了布置方式，效果还不错”。这一步很重要，因为能反映出你解决问题的能力。不过有时候写到这里，可能会出现一个问题，就是把问题描述得太过笼统，没有具体案例支撑，这样说服力就会差一些。
【第3篇】英语教师的述职报告开头结尾范文300字
参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢在**年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
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捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
谢谢！
怎么写报告64人觉得有帮助
作为一名英语教师，述职报告是一种展示个人工作成果的重要形式。这类报告需要清晰地传达教学理念、教学方法以及取得的成绩，同时还要体现个人的专业素养。写好述职报告并不复杂，但确实需要一些技巧。
正文怎么写？
可以从自己的教学目标说起，比如“本学期我主要围绕提升学生听说能力这一核心目标开展工作”。这里可以结合具体的例子，例如提到某个班级的具体情况，“比如在高二（3）班，我发现学生们普遍存在听力理解薄弱的问题”。这样的描述既具体又真实，能让读者感受到你的观察力和责任感。
接着，可以谈谈采取了哪些措施。这部分应该用专业术语，比如“为了改善这一状况，我引入了情景模拟教学法”，并且可以进一步补充，“通过设置日常生活对话场景，让学生们能够身临其境地练习语言表达”。如果能提及具体的教学材料就更好了，比如“选用了一些经典电影片段作为辅助教材”。
关于成绩的部分，则可以强调学生的进步，“经过一个学期的努力，该班学生的平均听力分数提高了15分”。不过这里需要注意，不要只谈成绩而忽略过程，可以稍微提及一下遇到的挑战，“当然，在这个过程中也遇到了不少困难，比如部分学生对新方法接受较慢”。
结尾怎么写？
可以展望未来的工作方向，“下个学期计划继续深化这种教学模式，并尝试加入更多互动环节”。同时也可以表明态度，“相信通过不断调整和完善，能够在教学质量上有新的突破”。这样不仅显得谦虚务实，还能给领导留下积极进取的印象。
写述职报告的时候，记得语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候可能会因为赶时间，草草写下一些句子，比如“虽然有些地方还需要改进，但我相信随着经验积累会越来越好”这样的话，虽然稍显口语化，但不失为一种真诚的表现。
书写注意事项：
要注意格式上的整齐划一，每一项内容最好单独成段，这样看起来条理分明。当然，如果在紧张的工作中偶尔漏掉了一两个标点符号，也无需过分担心，毕竟人无完人嘛。只要整体内容详实可靠，基本就能达到预期效果了。
【第4篇】教师党员的述职报告怎么写范文1450字
一年的时间很快过去了，在学校党组织的关怀和指导下，经过自己的努力，我较好地完成了各项教学任务和教育工作。在这半年里我体会着做老师的艰辛和快乐，继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，下面我对这一年来的工作做一下汇报：
一、思想上
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，努力学习马列主义***思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，及时学习___颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。
通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在全面建设小康社会的新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作上
一年以来，我始终努力在实际工作中锻炼自己，以党员的标准严格要求自己，在工作和生产中起先锋模范作用，努力完成党交给的任务
我在大学中度过的半年，正是研究生三年中的关键时期。在这个时期里，同学们无不在为自己的前途着忙，我除了完成自己的本职工作以外，力所能及的为同学做了一些事情。
参加工作后，我深刻认识到作为一名新参加工作的同志，怎样完成从学生到老师的这一角色转换是我必须要解决的首要问题。我也深知，要完成这一工作需要做大量的工作。
除了完成教学任务以外，此外，根据岗位职责的要求，力所能及地完成了领导交办的其他工作。
作为一个刚刚走上工作岗位的新同志，需要我学习的东西很多，以备好一门课、教好一门课为起点，学习专业知识，练就实践技能，学习教育理论，研究教学规律，提高教学水平，尽快成长一名合格的人民教师！
三、生活中
我认为：为人民服务不仅仅可以体现在大事上，更多的是体现在平常的一些细节上。作为教育战线上的一名新兵，我有大量的东西需要学习，不光要向书本学习，更重要的是向老教师们学习，因为他们的经验更直接，更有效，要学习他们的业务上的知识，更要学习他们甘为人梯、任劳任怨的精神。
我认识到，在学生们面前我是老师，但在老师们面前我还依然是学生，我所需要做的就是多学、多问、多做，多思考，虚心接受批评和帮助，在借鉴别人成功经验的基础上，尽快找到一个适合自己和本课程的教学思路和手段。
良好的同事之间的关系，能够营造一个愉快和谐的工作环境，使自己能以一种轻松愉悦的心态投入到工作当中。严于律己，宽以待人，戒骄戒躁，谦虚谨慎。勤勤恳恳的做好自己的本职工作，以积极的心态完成领导交给的任务。要有很好的团队合作精神，尽快地融入到集体当中，并在其中发挥积极作用。
一年来，在党组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。但我深知还存在着一定的缺点，如：
1.理论联系实际做得还不够，有待于进一步提高;
2.教学水平还需要进一步提高。
针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自己成为一名真正符合党员要求的教师。
总之，我时刻铭记自己是一个共产党员，一个党员教师，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，主动进取，使自己成为一名实事求是的优秀的共产党员。
怎么写报告32人觉得有帮助
教师党员的述职报告怎么写
教师党员的述职报告，其实也是工作汇报的一种形式。不过既然是党员，那么在写这类报告的时候，就得比普通的教学工作总结多一些特别的要求。当然了，这并不是说非要搞得很复杂，只要按照实际情况，把事情说清楚就行。
开头怎么写？
这部分主要是介绍自己的基本情况，比如担任什么职务、负责哪些工作之类的。这部分可以简略一点，但得让人明白你是谁，主要负责什么事。有时候写的时候可能会忘记交代清楚自己的具体职责范围，这样就会显得头重脚轻，不太合适。所以最好能提前想好，把这部分内容组织得条理清晰些。
正文怎么写？
这部分才是重点，得详细描述你的工作成果和遇到的问题。比如这一年里开展了哪些教学活动，取得了怎样的效果；有没有参与过党组织的一些重要活动，又有什么体会。如果只是一味地罗列成绩，而忽略了存在的问题，就显得不够全面。不过在写这些问题的时候，别忘了提一提自己是怎么解决的，这样能让领导看到你的态度和能力。
作为一名党员，你在工作中是不是发挥了模范带头作用也很关键。比如说有没有主动帮助同事解决问题，有没有积极参与学校的各项事务。要是这部分内容写得过于简略，可能会影响整体的效果。有时候写的时候可能会因为疏忽，把本该强调的地方一带而过，这就不太好。
结尾怎么写？
简单概括一下自己的努力方向就可以了。可以想想未来还有什么需要改进的地方，或者是希望学校给予什么样的支持。写完之后最好能通读一遍，看看有没有漏掉重要的信息，或者有没有表达不清楚的地方。有时候写完了匆匆忙忙交上去，结果发现有些地方表述得模棱两可，这就需要特别注意了。
【第5篇】一个年轻教师的述职报告范文1700字
一个年轻教师的述职报告范本
不知道听谁说过这样一句话：不做班主任不能真正称之为做过了老师。，以前，我不以为然，现在，特别是作为兼职班主任的日子，让我时时刻刻感受到这句话的内涵，不能否认专职任课教师中也有很多优秀的教育工作者，但是说到教育的具体工作以及和对学生生活思想感情的了解和影响，我想没有比作为班主任更深入其中。所以，在这里，我想说：这半年来虽然工作上有得有失，但是，我从不后悔我的选择，如果说在我人生中的教师生涯里，错过了这段，我会遗憾，我喜欢这份工作，更喜欢我班上那38张可爱的笑脸，是她们让我的生活每天都充满了喜悦和生机！所以，感谢学校给我这个机会让我去历练以及在工作上给与我支持的领导和同事们，在别的场合这些话也许是客套，但是在这里，无论是生活，还是工作我真的感激那些曾经帮助过我的人，点点滴滴，我都牢记在心，如果说学校是我们的大家庭的话，那学生科，就是我们的小家，这个家温情依依，暖意融融，所以，带着这种温暖，我用一颗传承的心态来面对我的学生，让每一位学生都能在她的学习和生活中快乐成长，笑颜如花！
半年虽然不长，但是我也摸索出了一些自己的教育和管理的心得和体会。其中最深刻的就是爱！也许是年龄还没有到那种什么都可以看透可以从容以对的地步，很多时候自己就是个感情用事的大孩子，所以我可以和他们一起疯，一起玩，一起大声地开着玩笑，记得中秋节那天，面对学生贪恋的眼神，我毅然舍弃了从远方赶回的朋友的团聚，选择了和学生一起团聚，因为他们刚刚离家来到学校，我真的不忍心让他们孤单。我可以应学生的请求跑到宿舍帮那个顽皮的女孩子补衣服，尽管平时我自己都很少动针线，因为真的爱他们，所以不忍。帮他们下载他们喜欢的流行歌曲，因为他们喜欢……
也许会有老师质疑我的行为，一味的爱会惯坏学生的，但是这些都是在行之有效的班规的基础之上进行的，如果想想这半年来在办公室被我骂哭得学生决不少于半数，这时我的心也是暴躁的，动气的，但是看到学生的眼泪和委屈，我又自责了，也会因为他们的懒散和自由大动肝火，苦口婆心。甚至在接到一个学生的匿名质问的短信时伤心的掉泪，但是，这些都是插曲，在我的心目中，由衷地还是爱，因为他们是懂事的，晚自习下班她们会送我到大门口，上课开会忙碌的不可开交是，他们会把热腾腾的饭提进办公室，看到我为班级愁眉不展，还是那群懂事的孩子，他们用那并不华丽但却绝对真诚的文字温暖着你的心，现在还记得有首学生送我的小诗：
李萌只希望您能够快乐，
李萌只希望您能够幸福。
李萌只希望你能够不要那么操心。
所以，李萌氏刻准备着，努力着，努力着将这个班管好，即使有一天失败我依然会往前走，继续。
只因一个理由，老师，我希望你快乐，不要操那么多心！
李萌是开心果，班主任同样是班里的一分子，我是活宝，07。9班的活宝。
是班主任的`宝贝吧应该。
我当然要看到你快乐，想李萌一样活得像精灵一样快乐。
李萌没有别的祈求，只希望天天看到老师您的笑容！
因为李萌不想身边的任何一个朋友忧愁，只希望看到您最美的笑容！
无论最终他们是否真正做到，但是有这样的一群学生，有这样的一颗颗真诚向着你的心。作为一名教师，我真的知足了，孩子毕竟是孩子自控能力差，感情来的快去得也快，但是正是因为这样才更需要我们不懈的努力去关心爱护他们，其实他们的需要真的也不多，只要我们拿着那颗心去做了，爱了，他们一定感觉的到。
不知道这些算不算工作总结，我只知道在我们班星期五下午的自习里，除了偶尔家里有急事的个别请假外，没有人旷过自习课，虽然半年来有因为别班的课我从没有陪他们上过一节自习，不为别的就因为我对他们说过，如果周五下午有人走的话老师以后都没有办法安心上课了！在我的学生中从没有学生出声顶撞过我的批评，因为他们懂得，他们那样做真的很对不住老师。所以在我们这样的学校里，学生的性格和习惯多少和普通中学有所不同，强抓硬管适得其反，用自己真诚的爱去感动去和他们进行感情上的交流，也许你真的会收获很多意外的惊喜！
无爱不成师！这句话一直我都身体力行，也许我的方法也不算成功，但是，我会在以后的工作中慢慢去实践总结，但请记住教育的前提一定是爱，否则那不会是成功的教育！
怎么写报告67人觉得有帮助
述职报告，说白了就是把自己这段时间的工作情况总结一下，给领导汇报汇报。作为一个年轻老师，刚走上讲台那会儿，我总觉得述职报告挺难写的，后来慢慢摸索出来一些门道。
一开始得把工作内容梳理清楚，比如备课、上课、批改作业之类的，这些都是基本功。记得有一次写述职报告，我把这些都写进去了，但总觉得少了点什么，后来才意识到没提到跟学生互动的情况。其实跟学生的沟通也很重要，特别是那些调皮捣蛋的，有时候真得花不少心思。
写报告的时候，专业术语还是得用上的，像什么教学方法创新，课堂管理技巧，这都是加分项。不过，有时候太注重理论反而显得空洞，最好能结合具体例子，这样更有说服力。我见过有的同事写报告，光讲概念不举例子，结果领导看了直摇头。
数字也能帮大忙。比如，我带的那个班，上次考试平均分提高了多少，优秀率增加了几个百分点，这些具体的数字能让报告看起来更有分量。不过千万别为了凑数字而造假，那可就得不偿失了。
报告也不能一味地报喜，适当提提存在的问题也是必要的。比如我发现有些学生基础比较薄弱，就专门找了时间给他们补课。这种主动解决问题的态度，领导一般都会认可的。
有时候写报告难免会有遗漏，毕竟人不是机器嘛。记得有一次写报告，我就忘记提到自己参加过的一次培训，后来被同事提醒才发现。所以写完之后最好能多检查几遍，尤其是重要的细节。
【第6篇】教师期终的述职报告精选范文1300字
时光匆匆，在紧张忙碌中一个学年的工作又要结束了。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。下面是这一年来教师年度个人述职报告范文，欢迎浏览。
一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
总之，任重道远，还需继续努力，加强学习，相信我校明天的太阳会更亮更美！
教师期终的
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教师期终的述职报告其实挺讲究技巧的，这跟平时的教学工作分不开。述职报告，得把这一年的工作情况说清楚，比如教学任务完成得怎么样，学生们的成绩有没有提高，还有就是参加过的培训、教研活动什么的。我去年写的时候就有点迷糊，总觉得该写的都写了，但总觉得少了点什么。后来才发现，可能是没把重点突出来。
写报告的时候，记得把教学计划落实情况写进去。比如，这学期设定了哪些目标，最后是不是达到了。要是没达到，原因是什么，下回改进的地方在哪，这些都要提一提。还有，学生的反馈也很重要，毕竟教学质量好不好，学生最有发言权。不过，有时候写的时候容易忽略掉一些细节，比如课堂上某个环节的设计初衷，结果到最后忘了讲。
书写注意事项：
别忘了写写自己参与的教研活动。每次听课、评课都是提升自己的好机会，把这些经历记录下来，能让报告显得更充实。像我有一次去听老教师的课，学到不少东西，当时觉得特别有用，结果写报告的时候差点没提。这种事大家也得留心，不然就太可惜了。
还有哦，报告里可以适当用些专业术语，这样显得更有深度。不过用多了也不好，得把握个度。就像上次我写报告时，为了显得专业，用了几个新名词，结果自己都觉得拗口。所以，用词还是要通俗易懂为主，专业术语点到为止就行。
【第7篇】教师任职的述职报告格式范文1200字
在任职期间，本人坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中，服从大局，听从指挥，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。
本学年担任一年级班主任职，担任语文、数学学科的教学工作。在教学当中，注重发展学生的智力水平和培养学生的各种潜力，一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学习用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，经常上网学习先进的教育理念和教学经验，吸取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在原先的基础之上都有所提高，有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具，用心恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮忙差生，不歧视他们，再差生的转变中下了很大功夫：首先找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，树立他们的自信心，学会自我评价、帮忙他们克服智力被动的倾向；帮忙他们克服在学习中的不良习惯，逐步培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给
他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，提高他们的学习用心性和学习效果，对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励，使他们产生荣誉感和战胜自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际状况降低学习难度，教给他们学习方法，循序渐进，逐步提高要求，透过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的效果，及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。
针对当前素质教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学经验，提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果，努力提高教学质量，寓教于乐，课堂气氛活跃。多次进行家访，使学校、教师、家庭之间达成共识。
在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求，对学生进行思想品德教育，满腔热诚地爱护学生、全面关心学生，注重对学生日常行为规范训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何状况留心观察，及时批评指正，组织学生开展丰富多彩的课外活动，树榜样，对学生进行正面教育。
总之，在工作中我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，用自己的坚韧与执着，用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
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教师任职的述职报告格式怎么写
写报告的时候，首先要弄清楚报告的目的，这很重要。述职报告是为了向上级汇报工作情况，所以内容得具体，不能空洞。开头部分要简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教了几年书，带过哪些班级之类的。
接着就要谈工作成绩了。这部分最好能结合具体的例子，这样更有说服力。比如说教学成果，可以提到某个学生从成绩平平到名列前茅，这个过程中你做了什么，用了什么方法。不过有时候在写这些细节时，可能会不小心把时间顺序搞混，这就需要注意一下。
然后就是存在的问题。这里不能避重就轻，得实事求是。可以写一些教学中的难点，或者是课堂管理上的不足。比如有时候会遇到学生不配合的情况，这个时候该怎么处理，自己有没有找到解决办法。偶尔会发现有些地方用词不太准确，但又一时改不过来，这种情况也是有的。
最后是今后的努力方向。可以根据前面提到的问题，提出改进措施。比如针对某个教学难题，打算通过参加培训或者向同事请教来提升自己。这一部分写的时候，有时候会想得太过理想化，觉得只要努力就能解决所有问题，实际上还需要结合实际情况。
报告的字数要适中，既不能太短显得敷衍，也不能太长让人失去耐心。另外，语言要朴实，尽量不用那些复杂的词汇。写完后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。虽然大家都希望报告写得好，但有时候写着写着就会忽略一些小问题，比如标点符号的使用，这是需要特别留意的。
【第8篇】语文教师个人教学任务的述职报告范文1250字
语文教师个人教学任务的述职报告
时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是刘丽老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
这一学期，为了创“江苏省现代化幼儿园”，可以说我的'压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢？这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。
在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。
怎么写报告50人觉得有帮助
语文教师个人教学任务的述职报告怎么写
最近接到一个任务，需要写一份关于个人教学任务的述职报告，这让我想起去年写类似东西的时候，确实花了不少心思。说实话，这类报告写得太多，反而会让人有些摸不清头绪。但仔细想想，其实还是有一些门道的，关键在于抓住几个要点，把事情说清楚就行。
首先，开头部分最好简明扼要地介绍一下基本情况，比如教了哪些年级、带了几个班之类的。这部分不用太复杂，把主要信息交代一下就好。记得当年我写的时候，开头就写了“本学期担任初一两个班的语文教学工作”，虽然简单，但很直观。不过后来我发现，有些人喜欢多加点背景介绍，比如学生人数、学校情况什么的，这样也行，只要别啰嗦就行。
接下来就是重点部分，讲具体的教学成果。这部分可以分成几个小点来说，比如说课堂上的教学设计、活动开展的情况、学生的表现等等。记得我当时提到过，为了提高学生的阅读理解能力，特意组织了一次名著阅读分享会，结果效果还不错。不过当时写的时候，有个地方不小心漏掉了“名著”这个词，写成“经典文学作品阅读分享会”，后来改过来才发现，这样的小疏忽其实挺影响表达的。
再就是关于学生考试成绩的部分。这个部分需要实事求是，既不能夸大其词，也不能一笔带过。比如可以具体说说这次期末考试的成绩怎么样，优秀率提高了多少，或者有哪些学生进步特别大。不过这里有个小问题需要注意，就是不要把每个学生的具体分数都列出来，不然看起来像成绩单一样，显得有点乱。
还有一个容易被忽略的地方，就是对教学过程中遇到的问题进行反思。我觉得这一点很重要，因为只有找出问题所在，才能不断改进。比如我曾经发现有些学生对古诗文的理解总是不到位，后来经过调整教学方法，加入了更多的互动环节，效果就改善了很多。
小编友情提醒：
结尾部分可以稍微提一下对未来工作的展望，比如希望下学期能继续提升教学质量，或者尝试一些新的教学手段。这部分不用太长，意思到了就行。
