【第1篇】美术教师述职报告示例范文1000字
美术教师述职报告示例精选
本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学，美术教师述职报告。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。
在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试，述职报告《美术教师述职报告》。____年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。
对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的.成绩，____年教学经验论文《巧设学习情景 激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。
在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于____年1月修完大专的全部课程；并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
美术教师述职报告示例精选
怎么写报告25人觉得有帮助
美术教师述职报告应该怎么写？这事说起来挺复杂，得把教学、管理还有个人成长什么的都得整明白。咱们先从教学这块儿说起，教学这部分肯定得突出成绩，比如今年带了几个班，学生作品参加比赛得了多少奖，这些都得写清楚。不过有时候也会遇到点小麻烦，比如有次准备比赛材料，忙活了半天才发现忘了一部分学生的名单没填上去，后来只能加班补上，结果就耽误了别的工作。
再就是管理方面，作为老师，平时跟学生打交道少不了，班级纪律，活动组织，这些都需要花心思。就说上个月搞的那个艺术节，从策划到执行都是自己操持的，虽然累得够呛，但看到孩子们开心的样子就觉得值了。不过也有点小插曲，那天布置会场的时候，有个同事帮忙搬东西，我一时没注意提醒他小心点，结果桌子角磕到了他的胳膊，当时挺内疚的。
说到个人成长，这年头做老师也得不断学习，不然就跟不上潮流了。最近我就在研究数字绘画，觉得挺有意思的，打算以后能给学生们开个相关课程。不过学习也不是一帆风顺的，有时候看教程看得头都大了，公式记不住，软件用不明白，就只能慢慢琢磨。有一次试着画个简单的卡通人物，折腾了好久才弄好，心里那个挫败感，但最后还是坚持下来了。
最后再说说和其他老师的协作吧。学校里的事情很多时候不是一个人能搞定的，得大家齐心协力才行。上次有个教研活动，好几个学科的老师一起参与，大家各抒己见，最后讨论出来的方案效果特别好。当然，过程中也有分歧，有时候意见不合就得多沟通，有时候还得妥协，但最终目标是一致的，那就是让学生们受益。
【第2篇】小学美术教师述职报告范例范文2000字
小学美术教师述职报告
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下：
一、积极投身教改，努力做好本职工作。
要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。
担任初一、初二年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。
1、认真备课，授课。
每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。
在____年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。小学美术教师的述职报告4
____年9月，我来到新湖南路小学。担任一、三、五年级的美术教学工作。在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱，竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上，是我从事教育教学工作的开始，也是我人生工作生涯的开始，更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样也得到了很多，学到了很多，现就将这一年的工作述职如下：
首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本知识，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。
最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了一、三、五年级的全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担一周23节课的超工作量的前提下，还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作，以及在三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。
业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己的精神世界得到不断的充实、完善。
将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。
怎么写报告40人觉得有帮助
做述职报告的时候，得先把工作内容梳理一遍，别漏掉重要部分。比如教学任务完成情况，学生们的进步情况，还有那些公开课或者比赛的表现。要是有参加培训或者进修，也得提一下，这能体现你的进取心。
接着就该说说自己在教学上的方法了。像我平时会用一些小游戏调动学生的兴趣，有时候还会带他们去户外写生。不过有一次搞户外活动，因为准备不足，学生们差点淋雨，后来想想挺后悔的。不过后来我就特别注意细节，每次活动前都会反复检查装备。
还有就是跟同事的合作情况，这也很关键。学校组织的教研活动我都会积极参与，有时候也会主动找老教师请教经验。毕竟一个人的力量有限，大家一块儿琢磨肯定比单干强。
至于材料整理这部分，我觉得一定要认真对待。教案、学生成绩记录、反思笔记这些都要归档好，这样不仅方便以后查漏补缺，也能让自己有个清晰的思路。不过有时候忙起来就容易丢三落四，有一次差点把重要的活动照片忘在相机里，还好最后及时找回了。
小编友情提醒：
我觉得态度很重要。领导布置的任务要按时完成，遇到困难也要积极面对。记得去年有个项目时间特别紧，我加班加点赶工，虽然累但效果还不错。所以不管做什么事，用心去做就不会差到哪儿去。
【第3篇】初中美术教师述职报告范文4400字
初中美术教师述职报告
本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx镇，xx年毕业于xxxx美术系，xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。
一、思想政治方面
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、教学教研方面
(一)教学方面
在教育教学工作中，我认真遵照 <教学大纲> ;的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导老师，xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区最佳辅导老师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在 <美术教育> ;杂志上，xx年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡上。xx、xx年年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。教案获市三等奖，xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进教师，xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。
(二)教科研方面
积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。xx年年，负责并参与的省级课题 <九年一贯制美术教学的衔接和优化> ;;有1论文在省市获奖，其中 <美术课堂的六度> ;发表于 <当代教育研究> ;， <艺术的灵感-生活> ;发表于 <美术教育> ;杂志。
三、德育教育工作
调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。
以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
初中美术教师述职报告
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以 师德 规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面述职报告如下：
一、努力贯彻党的 十六大 精神，积极投身教改，积极做好自己的本职工作，我一直信奉一句名言 落红不是无情物，化做春泥也护花。 坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做到 有备而来 ，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的.感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，以致有的放矢。
三、积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习，主要有：(一)、于____年和____年参加了两次新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。____.6在市直属中学陶艺课堂教学展示活动中，获一等奖。____.4滨湖区中学美术教师说课比赛中获一等奖。(二)、利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。____年辅导学生参加首届 江苏省绿色学校学生环境绘画、书法、摄影作品汇展 ，所有6名学生作品都入选，学校获组织奖。____年辅导学生在 市中学生美术比赛 中获两个三等奖，本人获优秀指导教师三等奖。____年 在阳光下成长 绘画竞赛中，辅导学生获一个二等奖一个三等奖。
四、教师是学校长盛不衰的人力资源，在校领导的关心和支持下，本人于____年考入华东师范大学网络教育学院读在职研究生。为提高自身素质，积极撰写论文：____年论文《音乐在美术教学中的应用》获校 三立杯 论文评比二等奖，____.1年论文《教学设计中的设计教学》在校教育科研工作年会论文评比中获二等奖。____年教案《欣赏.评述 线的艺术语汇》获过三关青年教师教案评比二等奖，校青年教师 主题班队活动设计 获二等奖等。____.1年《浅谈美术欣赏课的误区》获校论文评比优秀奖。____年《多元智能理论对中学美术教学的启示》获市 育才杯 教育教学论文评比二等奖。《动态分组在中学美术中的运用》05年12月市教研中心获三等奖。《美术教学中合作任务的设计》在____年市教育科研论文评选获三等奖。
捧着一颗心来，不带半根草去 ，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
初中美术教师述职报告
忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的述职报告
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
怎么写报告66人觉得有帮助
初中美术教师述职报告怎么写
做述职报告这个事，其实挺重要的，毕竟得把自己这一年的工作交代清楚，还得让领导知道你做了什么。不过不像写诗那么自由，得有点规矩。开头，简单说说自己是谁，教了几年书，带了几个班之类的。比如我是张老师，从教十年，现在负责初一到初三三个年级的美术课。
说到备课，这可是个关键环节。我每次上课前都会花时间准备，找一些有趣的素材，有时候会去图书馆翻翻画册，有时候就在网上搜搜灵感。不过有时候也会漏掉点细节，比如忘了提前打印几张图片给学生看，结果临时手忙脚乱地用手机投屏，效果当然没那么好。但总的来说，只要用心准备，学生们还是能学到不少东西的。
课堂上，得注意调动学生的积极性。我一般会设计些互动环节，比如让他们分组讨论某个画家的作品，或者让他们试着临摹一下名作。有一次布置了一个任务，叫他们画自己的梦想家园，结果有几个同学交上来的东西特别有创意，有的把房子建在云端，有的干脆设计成一艘船漂在海面上。看到这些作品，我心里特别高兴，觉得自己的努力没有白费。
作业批改也不能马虎，每次收上来都得认真看看，指出哪里画得好，哪里还有改进的空间。有时候批改多了，眼睛都有点花了，就容易忽略一些小问题。比如说有个孩子的构图很别致，但颜色搭配不太协调，当时没太注意到，后来想起来觉得有点遗憾。不过总体来说，我还是坚持做到每个学生的作业都有评语，希望能给他们一点鼓励。
除了教学工作，学校里还有不少活动需要参与。比如组织艺术节，辅导学生参加比赛啦。去年我们学校有个孩子在市里的绘画比赛中拿了奖，我当时特别激动，觉得自己的指导有了回报。不过也有点小遗憾，就是当时准备材料的时候，忘记复印一份存档了，后来想查资料的时候才发现找不到底稿，只能重新找原始文件复制一遍。
至于个人成长，我觉得当老师也得不断学习。平时我会关注一些教育类的公众号，看看别人是怎么上课的，有时候还会去听其他老师的课，取取经。不过有时候也会偷懒，觉得已经够忙了，就没抽出时间去进修，这种态度确实不太好。以后还是要多挤出点时间来提升自己，毕竟学无止境。
【第4篇】美术教师述职报告范文1200字
在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。
怎么写报告76人觉得有帮助
美术教师述职报告怎么写
作为一名美术教师，每年述职报告都是必不可少的工作环节。这不仅是对自己一年工作的总结，也是向学校管理层汇报成果的重要机会。述职报告不同于普通的教学总结，它需要结合专业特点，突出个人的教学理念和实践成果。不过在动笔前，得理清几个关键点。
述职报告首先要明确核心内容，就是这一年在教学上的主要工作。比如我负责的课程安排，从基础素描到色彩搭配，再到创意设计，每一门课都有详细的教学计划。当然，这些计划不是拍脑袋想出来的，而是基于学生实际情况制定的。记得有一次调整教学进度，因为发现部分学生对色彩原理掌握较慢，就临时增加了几节练习课。虽然当时觉得有点麻烦，但看到学生们逐渐进步，心里还是挺欣慰的。
除了日常教学，还有不少课外活动也得纳入报告。像组织学生参加绘画比赛，辅导他们准备作品集，这些都是额外付出。去年有个学生参加省级画展，本来信心不足，我就利用午休时间单独指导他修改构图，最后他的作品获得了二等奖。这件事让我意识到，有时候多花点时间和精力，对学生的影响真的很大。
报告里少不了反思的部分。这一年我也遇到一些问题，比如课堂管理有时不太理想，个别学生纪律性较差，影响了整体氛围。对此，我的办法是增加互动环节，通过小组竞赛等方式调动积极性。效果还不错，至少大家上课时注意力集中多了。
书写注意事项：
关于教学资源的使用也要提一下。学校给我们配备了投影仪、电子白板等设备，这些都极大提升了教学质量。不过我发现，有些老教师不太习惯用新技术，我就主动分享自己的使用心得，还制作了一些简短视频供大家分享。这种互相帮助的氛围特别好。
小编友情提醒：
述职报告还得体现个人成长。这一年我参加了几次专业培训，学到了不少新技法。比如现代插画设计的一些技巧，就尝试应用到教学中，反响不错。我觉得作为老师，保持学习的态度很重要，这样才能给学生带来新鲜的知识。
写报告的时候要注意条理性，把各个部分梳理清楚，但也不要太死板。有时候适当加入一些细节会让报告更有说服力。比如提到某个学生的进步时，不妨具体描述一下他最初的状态和最终的成绩，这样能让听者更直观地感受到你的努力。
【第5篇】初一美术教师述职报告范文1350字
本人于1980年7月出生于xx市xxx镇，____年毕业于xxxx美术系，xx年x月取得xxx本科文凭，xxx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。
一、忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、遵守学校的规章制度，教学工作认真负责。努力实践了初一至初三年级的全部课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在承担初三18个班超工作量的前提下，还积极参与学校美化、校庆宣传工作，以及小小艺术节的布置工作等。
1、认真备课，不但备教材、备教法，而且备学生。根据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也常常征求其他老师的意见，改进工作。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，以致有的放矢。
三、调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。
述职人：xx
xxxx年xx月xx日
初一美术教师
怎么写报告98人觉得有帮助
初一美术教师述职报告怎么写
作为初一美术教师，述职报告的撰写是对自己教学工作的梳理和反思。这类报告需要将个人的教学理念、实践成果以及未来规划清晰地表达出来。报告内容既要体现专业水准，又要符合教育行业的特点。
首先，报告开头要简明扼要地介绍自己的基本情况，比如教龄、主要负责的年级和课程类型。这部分内容要真实具体，能直观反映个人资历。比如可以写“本人自2025年起担任初中美术教学工作，目前教授初一年级两个班的美术课”，这样的表述既简洁又准确。
接着，要重点阐述本学年的教学成果。这包括课堂活动的设计与实施情况，比如开展了几次专题绘画比赛，有多少学生参与了校外展览。这部分内容最好用数字说话，比如“全年组织了四次大型画展，累计展出作品超过120幅”。不过这里有个小疏漏，“累计展出作品超过120幅”这句话稍显模糊，如果改成“累计展出作品123幅”会更有说服力。
除了成绩展示，也要客观反映工作中遇到的问题。例如在教学过程中发现部分学生基础薄弱，难以跟上进度。针对这一情况，采取了分层教学的方法，为不同层次的学生设计了针对性练习。虽然方法取得了一定成效，但仍有提升空间。这种坦诚的态度能让报告显得更加真实可信。
在描述未来规划时，可以结合学校的发展方向和个人兴趣提出设想。比如希望引入更多互动式教学手段，尝试将ar技术融入美术课堂。同时，也计划加强与其他学科的合作，探索跨学科融合的可能性。这部分内容要避免空泛，最好能列出具体的行动计划，比如“拟邀请信息技术老师协助开发数字化美术课程”。
书写注意事项：
报告中还可以适当加入一些感性的成分，比如对教育事业的热情和对学生发展的期望。这样不仅能拉近与读者的距离，也能更好地展现个人的职业素养。比如提到“希望通过自己的努力，让学生们感受到艺术的魅力，激发他们对美的追求”。
小编友情提醒：
报告的语言要朴实自然，避免过于华丽的辞藻。用词要精准，句式要多样，既能体现专业性，又能保持可读性。同时要注意格式规范，确保字体大小、段落间距等细节符合要求。这样才能给阅读者留下良好的第一印象。
【第6篇】关于美术教师述职报告范文1150字
关于美术教师述职报告 一、制定切实可行的教学计划
开学初，在教导处校长带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用单位和家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对四个班的不同特点，培养四年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。例如，在制作《小圆点的魅力》一课中，我提前安排学生搜集有关点的材料，安排学生从家里自制或收集。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认识和了解。在画经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。 拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。另外在五一前夕组织了一次书画展，使学生们利用书画展展示自己的作品，从而使自己的个性得到张扬。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。
总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，在绘画活动中获奖人数不多，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。
关于美术教师述职报告
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述职报告，说白了就是把自己的工作情况整理出来，让大家知道你这一年干了什么。美术老师这个行当，平时带学生画画，搞活动布置教室之类的，事情不少，但真到写报告的时候，很多人就抓瞎了。其实，写好述职报告，关键得抓住几个要点。
开头怎么写？
这得开门见山点明自己的身份，比如“本人担任美术教学工作已满五年”，这样显得真实可信。接着简单提一下这一年的工作概况，比如说“在本年度内，我负责了全校美术课程的教学任务，并参与了多次校园艺术节的筹备工作”。这部分不用太啰嗦，一句话概括就行，不然给人感觉是在凑字数。
接下来的重点就是具体的工作内容了。这里得把平时做的那些事一件件罗列出来，比如“组织学生参加市级绘画比赛，获得一等奖两名，二等奖三名”“完成校园文化墙的设计制作，得到师生一致好评”。记得带上具体数字，这能体现成绩嘛。不过有时候为了省事，有些人会把好几个事揉一块儿说，这就不好了，最好每件事单独拎出来讲清楚。
然后就是成果展示环节，这个很重要。像美术老师，成果大多体现在学生的画作上。可以写“辅导的学生作品入选省级展览，累计展出作品十五幅”，这样的表述比单纯说“辅导学生获奖”要实在得多。还有，如果自己也参与创作了，比如设计了校徽或者海报什么的，也别忘了提一提，毕竟这是个人能力的一种体现。
至于存在的问题，这不能回避。比如“由于课时安排紧张，部分班级未能开展特色手工课程”，这话说出来既实事求是，又能让领导看到你的反思态度。不过，这里有个小问题需要注意，有些人喜欢把问题说得太严重，好像自己什么都不会似的，这就有点过了，适当点到为止就好。
小编友情提醒：
别忘了展望下未来。可以写“计划明年开设更多形式的艺术实践活动，提升学生的综合艺术素养”。记住，这一步不是走过场，而是表明你有想法有目标，对未来充满期待。
写报告的时候，格式什么的也不能忽视。字体大小要统一，段落之间留空不要太挤，不然看起来乱七八糟的。另外，有些老师写报告时喜欢用些大词儿装腔作势，其实没必要，平实一点反而更有说服力。
【第7篇】小学美术教师述职报告格式范文1000字
本学期学校实际工作需要，我承当了六年级（2）班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生构成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。
（三）培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。就应鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，就应注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造潜力。
（四）重视学生的自我评价
我们这天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，构成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能透过分析和思考作出决定，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改善或完善，直到这一问题的真正解决。
（五）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
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小学美术教师述职报告格式怎么写
每个学期结束，老师们都会写一份述职报告，这不仅是对过去工作的回顾，也是对未来教学计划的一种展望。作为小学美术教师，这份报告不仅要展示自己的工作成果，还得体现出专业素养和教学热情。那么，到底该怎么写才能让报告既符合要求又显得高质量？
首先，报告的开头应该简明扼要地介绍基本情况。比如，你可以先说自己担任的教学任务，带了哪些班级，教授过哪些课程。这部分内容不用太复杂，但得让人一眼就能明白你的工作范围。比如，“本学年我主要负责一年级到三年级的美术课，还参与了学校的艺术节活动策划。”这里就交代清楚了自己的职责范围，条理清晰。不过有时候，有人会在这部分啰嗦太多细节，反而让读者抓不住重点，这是需要注意的地方。
接下来，重点部分就是对教学工作的具体描述了。这一块可以分成几个小点来写，比如课堂教学效果、学生作品展示情况、参加比赛的成果等等。比如，提到课堂教学时，可以具体说说自己用了哪些方法激发学生的兴趣，有没有什么特别的创意设计。比如尝试用废旧材料制作手工，不仅环保还能让学生动手实践。不过有时候，有些人会在描述过程中突然切换话题，从课堂转到家庭作业布置，这样会让文章显得混乱，需要稍微调整一下叙述顺序。
除了教学内容，还可以谈一谈自己在教研方面的努力。比如参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者和同事合作搞了什么有意思的课题研究。这部分内容最好能结合实际例子，比如通过某次培训学会了新的绘画技巧，然后在课堂上应用，结果发现孩子们特别喜欢。这样的实例会让报告更有说服力。但要注意的是，有时候写作者会把一些无关紧要的小事也写进去，比如某个培训地点的具体位置，这就显得多余了。
报告中也不能忽略自我反思的部分。可以谈谈自己在工作中遇到的问题，以及解决这些问题的过程。比如面对某些基础较差的学生，是如何调整教学策略的。不过这里有个小问题需要注意，有些人在写反思时会显得过于消极，总说自己做得不好，其实适度的正面评价也很重要，毕竟大家更愿意看到一个积极向上的老师形象。
小编友情提醒：
报告结尾可以简单展望一下未来的工作方向。比如打算引进更多多媒体教学手段，或者开发一些新的校本教材。这部分内容不用写得太详细，只要表明一种态度就够了。
【第8篇】美术教师述职报告-述职报告范文2150字
本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，原创：http://www.xinfanwen.com除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。____年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，____年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于____年1月修完大专的全部课程；并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
述职报告——小学美术教师
在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一（3）班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任一（3）班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的'有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。原创：http://www.xinfanwen.com培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以'如何培养儿童创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的
怎么写报告46人觉得有帮助
美术教师述职报告
今年是我担任美术教师的第三个年头，这段时间里，我一直在思考如何把教学工作做得更好。美术课不只是画画那么简单，它需要引导学生去感受美、理解美。我常常觉得，美术教育不仅仅是教会孩子画几幅画，而是让他们学会用艺术的眼光看待世界。
平时备课的时候，我会特别留意教材里的每一幅图片和每一个案例。有时候，我觉得某些案例的选择不太适合学生，比如有些作品虽然很有名，但对学生来说可能太复杂了。在这种情况下，我就会自己找一些更容易让学生接受的例子来替代。比如有一次讲印象派，我发现教材里的例子有点偏学术化，我就换成了莫奈的《睡莲》，学生们一下子就喜欢上了。
课堂上的互动很重要。我总是鼓励学生多提问，有时候他们的想法会让我很惊讶。有一次，有个学生问我为什么毕加索的画看起来那么奇怪，我当时一时没答上来，后来查了很多资料才找到答案。这让我意识到，作为老师，自己也要不断学习，这样才能更好地回答学生的疑问。
批改作业的时候，我尽量做到具体指导。有的学生画得很好，但构图有问题，我会在旁边写上“试试换个角度看看”，而不是简单地说“画得不错”。对于那些基础薄弱的学生，我会多花些时间，比如教他们怎么调色，怎么搭配颜色。有时候，我会发现自己的语言表达不太好，比如有一次想说“颜色要协调”，结果说成了“颜色要搭配得好”，虽然意思差不多，但总觉得有点别扭。
学校组织的一些活动我也积极参与。比如去年的艺术节，我负责指导学生做陶艺作品。一开始学生们都不太会捏泥巴，我就手把手地教，还带他们去参观陶瓷博物馆。通过这样的活动，我发现学生们的动手能力提高了不少，而且也更愿意参与艺术创作了。
