【第1篇】必备教师述职报告模板集锦范文2400字
尊敬的各位领导：
您们好！我叫***，**县**镇人，出生于19**年2月17日，汉族，____党员。我于____年毕业于*****学院化学工程与工艺专业，同年8月，通过“广西壮族自治区农村教师特设岗位计划”的考试选拔，我有幸成为**县特岗教师队伍中的一员来到了****初中任教，走上了神圣的三尺讲台。转眼间三年特岗服务期就快要满了，工作中我得到了许多领导和老师的关心与帮助、信任和支持，使我得到了历练与成长，在此对各位领导和同事表示衷心的感谢！为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，下面我将从德能勤绩等方面进行述职，不当之处，敬请批评指正：
一、思想品德方面：
作为年轻党员教师，本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，能自觉遵守职业道德，遵守学校规章制度。关心、爱护学生，无体罚与变相体罚学生现象。在学校领导和其他教师对我的帮助以及在听课和学习的过程中，思想觉悟有所提高。今后，我会加强思想品德方面的建设，力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
“师德”是教师的立身之本。我时刻严格要求自己，遵守师德规范，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样和表率，课余时间我阅读了大量的书籍，陶冶自己的情操，加强自己行为思想方面的修养。在日常教学中，我也常利用班会课或课余时间，和学生交流，注重他们礼、义、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：
（一）教学方面：
在____年9月至____年7月我担任了两届共3个班的九年级化学学科的教学工作；在____年9月至今我担任20xx级（2）班班主任工作及本班生物、地理、综合三门学科的教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在教育教学中，我坚持抓好新课程理念学习和应用，积极探索教育教学规律：
1、发挥教师为主导的作用：
（1）、深入细致备课、注重课堂教学效果。认真研究教材，多方参阅各种资料，准
确把握教材重难点。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，认真编写教案。注重讲练结合，认真批改作业，及时了解学生的学习情况，并不断归纳总结经验教训。
（2）、坚持参加校内外教学研讨活动，汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
2、调动学生的积极性：
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式。以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。抓好后进生的转化工作，因势利导，让学生的天性和个性得以自由健康的发挥。
（二）班主任工作：
1、作为一名班主任，我时时牢记责任意识，乐于接受工作中的各种挑战，能保质保量完成学校布置的各项任务。积极主动配合任课老师的工作，做好班级日常管理工作。在班主任工作中，注重学生的思想教育，利用班会，晨会进行思想品德、卫生、纪律、安全等教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、民主评选班级干部，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，关心学生身体健康，开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，培养学生养成良好的学习、生活习惯，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过与家长的共同教育，本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面都有了较大转变。班主任工作也使我得到了极大的锻炼和宝贵的经验。
（三）学校其他工作：
除了日常教学及班主任工作外，我还担任学校“普九”档案管理员、学生电子学籍档案管理员、“薄改”项目办事员等工作。____年至今，每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学籍档案建立及维护等工作中我都认真负责的去做好，并协助学校领导制定可行的档案管理方案制度。
四、工作态度勤奋敬业方面：
我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤恳负责，无旷工旷课、迟到早退现象。积极参加各种会议，积极参加相关的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；认真开展教育活动，认真备课和批改作业，认真做好教学计划和期末教学工作总结。注重终身学习，不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规和中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。
五、工作业绩方面：
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带班级的成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，找到自己的差距和不足，不断学习改正。经过努力，我所教班级的成绩有了显著提高。
在班主任工作方面，通过各种途径，摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。培养他们养成良好的学习、生活习惯。在生活上，细微照顾，问寒问暖。在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，引导学生提高学习兴趣。
回顾近三年的工作历程，我有过付出，也有过收获。我先后参加过学校和县教育局举办的优质课竞赛活动，在____年获得学校组织的化学课讲课比赛一等奖；____年获得县教育局组织的化学优质课讲课比赛二等奖；在片区统考中，我所教的化学、生物、地理学科也取得了不错的成绩。我班在学校组织的校运会、元旦晚会、卫生评比等各种活动比赛中获得了可喜的成绩。我工作中也存在着一些不足，比如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范，班级管理工作不够成熟等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。做到无愧于我心，无愧于教育事业。
教育事业任重而道远，我愿意把我的一生奉献在教师这个岗位上，三年特岗期满，我自愿留在本地，继续为农村基础教育事业添砖加瓦。
******初中
述职人：****
____年5月11日
教师述职报告
怎么写报告42人觉得有帮助
述职报告，说到底还是给领导看的，得让他们觉得你这人靠谱。开头这部分挺关键，别上来就啰嗦一堆没用的，得开门见山。比如直接说自己教的是什么科目，带的是几年级，这一年干了什么事，这样比较直观。要是开头绕来绕去的，给人的感觉就是思路不清。
教学工作这一块儿，肯定要说清楚自己的教学计划是怎么做的，是不是按部就班地完成了。不过这里头有个小细节需要注意，就是不能光说做了哪些事，还得说做这些事的效果怎么样。比如说备课，不能只说备了多少节课，还得提提学生听课的状态如何，是不是能跟上节奏。有时候可能会忘记这一点，结果写出来的东西就显得空洞。
还有个地方也容易被忽略，就是教学反思。这个部分不是随便写几句应付差事就行的，得真刀真枪地分析一下教学过程中遇到的问题。比如某堂课讲完后发现学生理解得不太好，就得琢磨下是不是自己的讲解方式有问题，还是学生的接受能力有限。这种反思要是写得透彻点，会给领导留下很深刻的印象。
除了教学工作，班主任工作也不能落下。这部分的重点是要体现你作为班主任的责任感。可以写写日常管理的情况，比如班级纪律维持得怎么样，学生的日常行为习惯培养得如何。当然，这里头也可能存在一个小陷阱，就是容易把事情写得太理想化。比如写学生表现特别好，一点毛病都没有，这样的描述反而显得不够真实。
至于成绩展示这部分，最好能拿出具体的数字来支撑。比如说考试成绩提高了多少个百分点，有多少学生进步明显之类的。不过这里有个小问题需要注意，就是数字要准确，别张冠李戴。要是不小心把别的班级的成绩写进来了，那可就闹笑话了。
最后还得提一下个人成长的部分。毕竟述职报告不光是汇报工作，也是对自己的一次总结。可以写写这一年参加了哪些培训，学到了什么新知识，这些都会让领导觉得你是个积极向上的人。但这里头也有个潜在的风险，就是别把话说得太满。比如吹嘘自己学到了很多高深的知识，结果领导一问具体细节就露馅了，这就尴尬了。
【第2篇】小学高级教师聘职称述职报告范文4650字
欢迎大家来到，述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文是述职报告范文，欢迎大家阅读学习。
我于1998年6月毕业于道县师范学校，同年9月被分配到江永县允山中心小学任教至今，一直从事班主任工作和小学语文教学教研工作，____年10月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：
一、树师德，铸师魂，不断提高政治思想业务素质
任现职以来，以邓小平理论、xx“三个代表”的重要思想为指引，坚持四项基本原则，积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，用“以人为本”的科学发展观统领全局，与时俱进，努力贯彻党的教育方针和教育政策，积极推行全面发展的素质教育，恪守教师职业道德规范，教育思想端正，有良好的教师风范和教师素养，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感;遵纪守法、敬业爱岗，自觉抵制社会不良风气的影响，不图虚名，不求名利，脚踏实地，做真真实实的自己。
“铁肩担道义，热血铸师魂”，____年下期，我校最偏远的教学点——瓦扎湾村小，一个离镇二十多公里的村小——缺少教师，我舍下还不足两岁的儿子，年迈多病的公婆，自愿申请到此任教，虽然山高路远、山路崎岖，虽有冷言恶语、困难重重，我亦不悔。我以校为家，承担着最繁重的工作——一年级班主任及语文和整个学前班的教育教学工作;我把爱洒在学生心坎上，因为爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。正是在我的感召和带动下，同事们也由抵触转向认同到该村小工作，该村小也由全校辍学率最高变为没有一人辍学，学前班人数由上期的寥寥无几迅速增加到下期的近40人，而与此同时我亦取得了优异成绩——一年级语文在期末统考中及格率居全校第二。
在思想进步和努力工作的同时，也在不断的完善和提高自己，如____年6月，通过脱产学习取得了湖南广播电视大学汉语言文学教育专业的大专学历;____年1月又通过函授学习取得湖南师范大学本科学历。
正是自己的脚踏实地，正是自己的全面高效，尤其是任现职以来，我一直坚持出全勤，工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，服从安排，因而深得学校、社会、家长和学生的认可、好评和尊敬。
二、教学相长，精心施教，教书育人孜孜不倦，形成特色
任现职以来，一直从事小学语文教学，处于教学工作的第一线。教学中，认真学习、贯彻和实践新课改精神和新课程理念，及时更新教学理念，教学相长，精心施教。根据小学语文课程标准的要求，通过钻研教材、了解学生、探究合作、课堂讲练、批改辅导，面向全体学生，全面提高了学生的语文素养、品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展;正确把握语文教育的特点，重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验，着重培养学生的语文实践能力，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，培养良好的语感和整体把握的能力;关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式;注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，努力建设开放而有活力的语文课程。
在语文教学中，积极尝试和探索不同的教学方法和技能，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性;在教学中努力体现语文的实践性和综合性;重视情感、态度、价值观的正确导向;正确处理基本素养与创新能力的关系;遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略;从而形成自已特有的教学特点，即“面向全体，教学扎实;培情育能，关注发展”，并以“文道结合、文理综合、宽严相济”的教学风格深受好评。
春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的;迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的 ——那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书„„那就是：作为学校骨干教师，每期至少展示一堂教学示范课; 学生学业成绩优异，合格率均达到并超过学校标准，如20xx下期、____年上下期、____年下期、____年上下期全校统考中成绩均能达到全校年级前三名;尤其是在小学毕业学业水平考试中成绩优异， ____年、____年两次居全县第三、____年居全县第四、____年居全县第五。我也因而在获得三次镇优秀教师(20xx、20xx、____年度)和一次优秀中队辅导员(____年)的荣誉，在并在20xx、20xx、____年度考核中均被考核为优秀。
三、教研教改紧跟时代，求实创新，精益求精
“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”作为一名教师，我既始终把“教书育人、为人师表”作为己任，又把成为学者型研究型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，积极参与学校教研教改活动，紧跟时代步伐，不断开拓创新。先后独立完成《新课改理念下农村小学语文如何进行创新教育》 (____年下期至____年上期)、《新课改下小学语文课堂如何提高课堂教学效率》(____年下期至____年上期)、《新课改下如何提高课堂教学的有效性和艺术性》(____年下期至____年下期)三个项目的教学专题研究，并取得了成功。通过交流与学习，提高自身教学能力，并结合教学实践，及时进行教学反思，形成自已的见解。九年来撰写成论文多篇，其中论文《浅谈小学语文创新精神的培养》在____年县论文评比中获县二等奖;论文《在诗意和深度中倘徉》在____年县论文评比中获县三等奖;论文《浅谈对新课改下小学语文课堂中理念碰撞的思考》在____年《中国教育》举办的“新课程与创新教育论文大赛”中获一等奖;论文《在语文教学中培养学生的质疑能力》在____年湖南省中小学教师继续教育研究会、继续教育指导中心的论文评审中获省一等奖;撰写的《运用多媒体课件指导小学语文阅读教学》在____年湖南省电教馆、湖南省刻育技术协会教育技术论文评审中获省一等奖。同时在____年校新课程教学比武中，我运用多媒体课件执教的《长城》一课获得二等奖。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，正是由于我在教研教改中取得的优异成绩，学校要求我指导和帮助本校青年教师的教育教学、教研教改工作，以配合学校抓好师德师风和师资队伍建设，提高教育教学水平，深化课堂教学研究气氛，积极推动新课改的实施。如指导青年教师首积彪、周慧萍及非专业教师何莎娜等，教给她们语文教学的基本理论、基本方法和技能，鼓励指导他们实施新课程改革，构建高效课堂，指导她们如何进行班级管理工作，提高其教研教改水平，使她们在教育教学、教研教改中亦取得了优异成绩。
四、以生为本、关爱信任，班级管理扎实有效，争创佳绩
刻育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，更不可能成为一个优秀的教师。因此，自任现职以来，我一直主动承担班主任工作。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，我全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三结合”的独特方法(四勤：即勤看、勤想、勤干、勤说;三熟悉：即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法;三结合：即学校、社会和家庭相结合)。我坚持每期对每一个学生家访一次以上，为了控流保学，我经常节假日不休息，有时深更半夜，都在走村串户，几年来班级学生的巩固率均为100%。担任班主任期间，我坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生，我进行了深入细致的了解，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友;教会他们诚信守纪和正确处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。
无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是以生为本、关爱信任，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱希望生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化希望生、扭转班风学风上我取得突出的成绩，班级管理及德育工作受到学校的肯定和赞赏。如____年下期至____年上期所带的班级，在全面了解学生的基础上，向全班同学提出了班级奋斗目标，即争创“班风严谨，纪律严明，学习优异，人人发展”的优秀班集体;通过民主选举、选拔，培养了以班长何成贤，学习委员周晨和中队长刘春卉____坚强班集体;通过班干部对班级纪律、学习、卫生等方面的自治自理，形成了“努力创先，勤学多问，团结进取”的优良班风;培养班级“鼓励先进，鞭笞后进”的正确舆论;制订并健全班级规章制度，组织学生开展丰富多彩的课外活动，如手抄报比赛、诗歌朗诵比赛等;通过家访、电话沟通以及召开家长会等，加强与家长的联系和沟通，及时了解学生学习和思想动态，关心爱护学生。正因为如此，我班在整个年级甚至全校班级评比中名列前茅，多次被评为优秀班集体，尤其在____年上期小学毕业学业水平考试中，全科及格人数比同年级平均多9人，班级全科合格率为年级第一，比第二名多出12%，比全校平均多出18%，在全校所有班级量化考核评比中居第一名。
五、主要工作业绩及获奖获优情况
1、教学成绩：
(1)____年上期，小学毕业水平考试成绩居全校第一;全县第三。
(2)____年上期，小学毕业水平考试成绩居全校第一;全县第三。
(3)____年上期，小学毕业水平考试成绩居全校第一;全县第五。
(4)____年下期，一年级语文期末统考成绩全校第二。
(5)____年上期，一年级语文期末统考成绩全校第二。
(6)____年下期，五年级语文期学校期中抽考成绩全校第二。
(7)____年上期，五年级语文期末全县统考成绩全校第一，县第三。
(8)____年上期，小学毕业水平考试成绩居全校第二，县第四。
2、论文及教学竞赛获奖：
(1)____年4月论文《浅谈小学语文创新精神的培养》获县二等奖。
(2)____年3月，论文《在诗意和深度中倘徉》获县三等奖。
(3)____年5月，论文《浅谈对新课改下小学语文课堂中理念碰撞的思考》在《中国教育》举办的“新课程与创新教育论文大赛”中获一等奖。
(4)____年12月，论文《在语文教学中培养学生的质疑能力》在湖南省中小学教师继续教育研究会、继续教育指导中心的____年年度论文评审中获省一等奖。
(5)____年12月，论文《运用多媒体课件指导小学语文阅读教学》在湖南省电教馆、湖南省刻育技术协会主办的教育技术论文评选活动中获省一等奖。
(6)____年10月，执教的《长城》一课获得校新课程教学比武二等奖。
3、辅导学生获奖：
(1)____年上期，辅导学生陈夏莉获镇“我爱美丽的家乡”征文二等奖。
(2)____年下期，辅导学生杨琴获校演讲比赛一等奖。
(3)____年上期，指导班级舞蹈《山里的孩子》获校六一文艺汇演一等奖。
(4)____年下期，辅导学生何潘获 “能源杯”征文一等奖。
4、评优评选：
(1)____年9月荣获“镇优秀教师”。
(2)____年6月荣获“优秀中队辅导员”。
(3)____年9月荣获“镇优秀教师”。
(4)____年9月荣获“镇优秀教师”。
(5)20xx、20xx、____年年度考核“优秀”。
九年的任职是漫长的，同时又是充实的，我所做的及所取的成绩也是工作中应尽的职责和义务。教育教学工作常做常新、永无止境。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。据此，特向市、县人事职改部门述职申报小学高级教师职务，敬请各级领导和评委根据我的情况，予以评审。
怎么写报告100人觉得有帮助
小学高级教师的职称述职报告该怎么写？这可是件挺重要的事。职称述职报告说到底就是对自己工作的一次全面梳理，得把自己的成绩、经验和不足都好好摆一摆。
写报告前，心里得有谱，知道学校看重什么。一般学校会关心教学成果，还有就是日常工作的表现。所以，述职报告就得围绕这些核心点展开。当然，写的时候别光顾着夸自己，也得提提遇到的问题，毕竟谁都不是完人嘛。不过要是只盯着问题不放，领导们看了也会觉得扫兴。
开始动笔的时候，得先把这一年教了哪些课、带了哪些学生理清楚。比如我去年教的是四年级语文，还兼着班主任，这就得写进去了。接着就是教学上的事，比如有没有搞什么创新的教学法，课堂效果怎么样。记得去年我就尝试用故事导入法讲古诗，学生们反应还不错，这个就可以拿出来显摆一下。
除了教学，还得说说自己在班级管理方面的努力。班主任可不是个轻松差事，既要抓成绩，还得操心孩子们的思想品德。像我班上有个孩子基础特别差，我就利用课余时间给他补课，后来他的成绩有了明显进步。这类例子能体现你的责任心，写进去很加分。
不过，述职报告也不能光写成绩，经验教训也是重点。比如去年组织春游的时候，由于事先没考虑到天气因素，结果活动当天突然下雨，搞得有点狼狈。以后组织类似的活动就得提前做好预案了。这样写既真实又有反思价值。
写报告的时候要注意语气。太谦虚显得没自信，太自夸又容易让人反感。找到平衡点很重要。而且报告里的数字最好精确些，像我去年带的班平均成绩提高了多少分，这个具体数据就能让领导信服。
写报告时千万别忘了检查一遍。有时候写得太急，就可能出小问题。像我有一次就把“表扬信”写成了“表扬函”，虽然意思差不多，但还是被同事发现了。这种事情虽小，但也会影响报告的整体质量。
【第3篇】语文教师个人述职报告2范文1850字
蓦然回首，一年的时间像弹指间一挥而过，往事历历在目。这天我以真诚的心态，客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失，以利今后进一步改善和提高。
一、思想方面 自工作以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___持续一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。 坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，用心主动，顾全大局，不计个人得失。 二、教学工作方面 本学期担任五年级语文教学工作。工作中，我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，本学期初，我都用心地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。 课前，我用心钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，用心采用启发式、讨论式等重'导'轻'灌'的教学法，培养了学生的自学潜力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。 在教学中采用灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量。此外，本人还以新课标提出的:'倡导自主、合作、探究的学习方式'为指导，用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是'关注学情，以学定教'。应对学生成绩参差不齐的状况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。 1、以趣激学。透过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。 2、降低起点，因材施教。'以生为本'的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取'分层教学'分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。 对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有必须的分析问题和解决问题的潜力。优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高潜力，创造性地完成教材的学习任务。 3、关注学困生，认真辅导。心中不放下每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导，只要孩子有收获，就感到十分欣慰。 透过改革，转变了教师的地位和主角，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的用心性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业，对学生所有的作业(包括听写、各种练习)面批，发现问题，及时指导改正。课下用心反思教学，认真写好教学反思，透过总结得失，争取不断提高自身的业务潜力。 针对学生写错别字多的现象，我运用了各种高效、搞笑的学习方法(双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象，培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写'规范、端正、整洁'，从而减少学生写错别字。 三、其他方面 透过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好了安全教育。对此，学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。 作为语文教研组组长，严格实施语文教研组工作计划，响应教务处的号召，用心参加语文教学培训，认真学习新课改，并在十一月份上了一堂公开课，与各位语文老师共同探讨新课程教学，交流心得。在本学期xx月上旬我还观摩学习了xx县教育学会小语四届一次年会，从中收获颇多，受益匪浅。 当然，在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 '捧着一颗心来，不带半根草去'，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感意为人民教师的光荣。'路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。'点滴成绩只属于过去，未来，我将面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会取得更大的成绩。
怎么写报告87人觉得有帮助
语文教师个人述职报告2怎么写
作为一名语文教师，述职报告是很重要的环节，这不仅是对自己工作的总结，也是向学校领导汇报教学成果的重要途径。述职报告的内容应该涵盖多方面的信息，包括教学计划的实施情况、学生的学习效果评估、自身专业发展的状况等等。在写报告的时候，要特别注意语言表达的准确性和条理性。
教学计划的制定是教学工作的起点，一个好的教学计划能够帮助教师合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分讲解。在撰写这部分内容时，可以具体描述一下如何根据学生的实际情况调整教学进度，比如有时候会因为某节课的重点难点较多，需要额外增加一些练习时间。同时，也要提到在教学过程中遇到的一些挑战，例如部分学生基础较弱，可能需要采取分层教学的方式来满足不同层次学生的需求。
对于学生学习效果的评估，这是一个需要细致考量的部分。可以通过课堂提问、作业批改、期中期末考试等多种方式来全面了解学生的学习状态。在这里，需要注意的是，不能仅仅依靠一次测试的成绩来评判学生的能力，而应该结合平时的表现进行综合评价。比如，有的学生虽然考试分数不高，但在课堂讨论中表现积极，这样的学生也应该给予肯定。
除了教学工作，教师自身的专业发展同样重要。在这个部分，可以分享一些参加培训的经历，或者是阅读了哪些教育类书籍，这些都有助于提升自己的教学水平。不过，有时候可能会忘记记录参加过的线上讲座的具体细节，这就需要平时养成良好的记笔记习惯。
在写作过程中，还有一点需要注意的就是格式问题。虽然内容很重要，但整洁美观的排版也能给读者留下好印象。比如，如果在制作表格时没有仔细检查，可能会出现单元格对齐不整齐的情况。因此，在提交报告前，最好花点时间校对一遍，确保所有的数据都正确无误。
【第4篇】教师评职称述职报告的优秀范文1400字
教师评职称述职报告的优秀范文
19xx年8月，我从非师范学校毕业，凭着对教育事业的热爱，我毅然选择了教师行业，从此与学生结下了不解之缘。19xx年9月，我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作。这一年，经过师生的共同努力，圆满完成了教学任务，并取得了优异的成绩。1996年9月，由于工作需要，我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作，至xx年8月，我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢业业，任劳任怨，成绩突出。深得珠东乡领导、教师和群众的信任。1998年9月，我被选为珠东中心小学的工会组长，兼管少先队工作。这期间，我协助学校领导进行了教师优化组合工作，调解了教师之间矛盾和纠纷多起，使教师之间能够和睦相处，全方位地调动了教职工的工作积极性。为了丰富学生生活，曾经组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方，教师相处融洽，常在一起探讨、交流，总结出许多好的教学方法和教学经验，经过几年的努力，彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散，随意上课的不良风气。使珠东中心小学以一个崭新的面貌展现在群众的'面前。彻底改变了过去流失的不良现象，学生人数从原来的300多增加到700多。
随着社会的进步，知识的更新，为了提高自己的能力，满足教学需求，适应教育制度的改革，适应社会发展的需要。xx年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业（专科）自学考试，xx年考试通过所有科目，于xx年获得了毕业证书。xx年9月，我被调入xx县城关四小工作。第一学期，我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学，由于工作认真，方法得当，成绩突出，得到了学校领导及老师们的认可。
第二学期，学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作。期末考试评比，我班学生取得了全镇第三名的好成绩，从上学期的第六位上升到了第三位。xx年9月，因教室不够用，需将一年级三个班合并成两个班。由于不了解情况，成绩差的学生全部并入我班，学生高达八十一人之多，学生多得教室几乎都容不下，这样，真不知怎么教学，怎么管理呢？何况学期结束还要按成绩进行量化考评，这种情况，真是束手无策，只要管理不当，稍有不慎，成绩就要下滑，别人将会怎样评价呢？思索良久，于是，我下定决心，硬着头皮，背水一战。但是由于学生基础太差，学期结束时，我班均分下降了许多。虽然没得到数，可与平行班相比，相差太远。我这时并没有气妥。“工夫不负有心人”，我国不是有句熟话笨鸟先飞吗？我就不相信，这些别人认为是“笨”的孩子，就永远落在后面。
在以后的教学中，我联合我班各科任教师共同教育，密切联系各位家长，请家长多帮助辅导，精心选拔班干，协助管理，在班上进行了一帮一活动，常给“差生”开绿灯，进行个别辅导，经全体师生的共同努力，三年级时，我班学生成绩赶上来了。期末考试时，又进入了前三名。自调入城关四小以来，由于工作认真负责，从没排斥过“差生，”从没辱骂过学生。对违纪学生，进行耐心细致地说服教育。因此，深得人们的好评。有的插班生，还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失，反而有所增加。虽然，这几年来，我不是先进，也不是优秀，但我已经充分尽到了教师的职责，摸着自己的心窝，我敢大声说：我对得起学生，对得起家长，对得起所有的人，我问心无愧。当然，与优秀老师相比，我还存在一定的差距，在今后的工作中，我会加倍努力，迎头赶上。
怎么写报告101人觉得有帮助
教师评职称述职报告要想写得出色，首先要清楚自己的教学经历和成果。比如我教语文这好多年了，从初一到初三，带过不少学生。每次上课前，我都得好好备课，看看教材，想想怎么能让学生听懂。有时候也会找些资料补充，像一些好的教学案例就很有帮助。记得去年有个公开课，我准备了很久，从教案到课件都反复修改了好几次。
除了日常教学，我还参加了教研活动。学校组织的教研会我基本都会去，听听其他老师的分享。有时候他们讲的课堂管理方法挺实用的，我就试着用在我的班上。像有个老师说她用小组合作的方式提高学生的参与度，我也借鉴了一下，效果还不错。
写报告的时候不能光说这些，还要具体点。像我的教学成绩，每年的考试成绩都能保持在一个不错的水平。今年我们班的平均分比去年还高了几分呢。还有辅导学生获奖的情况，这两年有几个学生在全国作文比赛中拿了奖，这都是平时多鼓励多指导的结果。
不过写报告的时候要注意，不能太夸张。像有些同事喜欢把成绩说得特别厉害，但其实大家都看得出来不太真实。我觉得还是实事求是比较好，把自己真实的教学情况写出来就行。像我刚才提到的那些成绩，都是实实在在的，没有夸大其词。
还有就是写报告时语言要得体，不能太随意。比如我看到有些人写报告时喜欢用口语化的表达，什么“这事挺难搞的”，“这个事情很棘手”，这种话虽然听起来亲切，但不太适合正式场合。我一般会用比较正式的语言，像“本学期的教学工作取得了显著成效”之类的。
最后要说的是，写报告的时候要留心格式。虽然不是特别重要，但格式乱七八糟的话会影响整体观感。像字体大小、行间距这些细节都要注意一下。我记得有一次看一个同事的报告，字体忽大忽小，行距也不均匀，看起来就很不舒服。所以大家写报告的时候最好提前检查一下格式，确保整齐美观。
【第5篇】师范院校毕业生担任教师述职报告范文500字
二零零三年秋，我师大毕业成为一名光荣的人民教师，担任高中数学教学工作。回顾五年来的工作历程，最难忘的是第一堂课。课前，我进行了非常充分的准备：从认真学习教材，到详细书写教案，演算每一道例题和习题;从思考如何引入课题，到探索如何组织教学内容。最后我还在自己的小屋里，“试讲”了两遍，可以说做到了万无一失。我的第一堂课获得了成功。同时我也有所了解一名数学教师应如何上课。
随着时间的推移，我感到，作为教师，“教”无疑是重要的，而“怎么教”则是我在安静下来之后必须思考的一个问题。尤其是数学课的教学，知识是单一的，而题目是灵活多变的，如何才能让学生会做题？著名教育家叶圣陶老先生曾说，教是为了不教。我越来越深刻地理解了这句话。在平时的教学工作中，我除了象以前那样认真备教材、备题目外，更注重备学生，精心组织课堂教学，与学生良好互动，传授知识的同时注重思想方法的渗透，让学生逐步学会举一反三，学会解决问题，学会自学，才能从根本上提高数学能力，直接体现在提高数学成绩上。
在这六年里，工作的点点滴滴给了我教训和经验。在今后的工作中，我仍会认真履行教师职责，义无返顾，因为这是我今生的选择。
怎么写报告21人觉得有帮助
师范院校毕业生初登讲台，肩负着传道授业解惑的重任，述职报告无疑是检验教学成果的重要环节。这类报告不同于普通的总结，它需要体现专业素养和职业态度。在动笔前，先梳理好自己的工作思路，将日常的教学点滴、课堂管理经验以及个人成长轨迹串联起来，这样才能让报告既有深度又不失温度。
一开始，可以从自身定位说起，比如“作为一名新入职的教师，我始终把学生放在第一位”。接着可以提及备课情况，“为了保证每一堂课的质量，我花费了不少时间去钻研教材”，但这里可能会出现一点小疏漏，“有时候会因为过度追求细节而忽略了整体设计”。当然，这样的小偏差其实无伤大雅，毕竟教学是个不断调整的过程。另外，在描述课堂互动时，不妨加入一些具体的例子，这样能让报告更加生动。“有一次讲到古诗词鉴赏，我发现有个学生眼神特别专注，课后特意找他聊了聊，发现他对唐诗宋词有着浓厚兴趣。”
除了课堂教学，班主任工作也是不可忽视的一部分。这部分内容可以稍微展开一些，比如如何处理班级事务，“刚开始的时候，总觉得每天处理琐事很头疼，后来慢慢摸索出一套适合自己的方法”。当然，也可能存在一些小小的失误，“记得有一次班会上，由于准备不足，临时换了个话题，结果效果并不理想”。不过，这反而能体现出一名年轻教师的成长轨迹。
至于教学反思部分，则显得尤为重要。可以试着从多个角度切入，“既关注学生的学习状态，也反思自身的授课方式”。这里可能会有些许语法问题，“虽然有时会感到困惑，但通过向老教师请教，逐渐找到了突破口”。这种坦诚的态度往往更能打动人心。
小编友情提醒：
别忘了强调自己的努力方向，“未来的路还很长，我会继续提升自我，争取成为一名优秀的教育工作者”。
【第6篇】教师的述职报告篇范文1450字
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。
首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在刘老师的带领下，我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高，对不同的专题进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了最好的水平。这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有经验，是她们的帮助让我树立了信心，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，谢谢你们！
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是重头戏，由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了最大的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书，我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助，我们一路走来。
工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在自己的岗位上坚持着。我最大的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题，嗓子开始不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守，为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。
一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中，第一年的`毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，谢谢你们，祝福你们！
怎么写报告23人觉得有帮助
教师的述职报告篇怎么写
教师的述职报告说到底是一种总结，不过它不是简单的罗列工作内容，而是要把自己的教学情况、管理能力以及个人成长等方面进行梳理。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。要是写得不好，就可能显得空洞无物，甚至让人觉得敷衍了事。
写这类报告的时候，得把重点放在具体的教学成果上。比如，这一学年里带了多少个班级，每个班的成绩怎么样，有没有学生在竞赛中获奖。这些具体的数字和案例能让人直观地感受到你的工作成效。当然，不能只盯着成绩看，还要提到一些遇到的问题，比如有些学生基础差怎么办，你是怎么调整教学策略的。这部分内容要是能举几个例子就更好了，这样更有说服力。
在写教学管理这部分时，可以聊聊自己是如何处理课堂纪律的。有的老师可能会说，自己特别注重课堂氛围，让学生主动参与进来。可要是光这么说，没点具体的事例支撑，就显得太笼统了。要是能说说曾经有个调皮的学生怎么被你慢慢转变的，这就很生动。不过有时候，写到这种地方，可能会不小心漏掉一两个关键环节，导致叙述不太完整。
除了教学成果和管理经验，个人成长也是述职报告的重点之一。可以谈一下自己参加过哪些培训，学到什么新东西，又是怎么把这些新方法应用到实际教学中的。这里要注意的是，别光说自己参加了多少次培训，得具体说说某次培训后，你在某门课上的教学效果有了多大提升。不过有时候写着写着，可能会突然忘了之前的思路，写成一段比较跳跃的内容。
小编友情提醒：
报告的结尾部分最好能表达下自己的职业规划。比如，未来一年希望在哪个方面有所突破，打算怎么做。但要注意，这个计划不能太虚，得结合自身实际情况来说，否则就显得不切实际。有时候写着写着，可能会忘记检查一下前面的内容是否连贯，结果出现前后不搭的情况。
写报告的时候，语言要朴实，尽量用平实的语言把事情讲清楚。要是用太多华丽辞藻反而会显得不真实。不过偶尔也会不小心写出一些不太通顺的句子，比如“虽然我努力改进教学方法，但还是有一些不足之处。”这种句子虽然勉强能懂，但读起来总觉得有点拗口。
【第7篇】2025年5月中学高级教师个人述职报告范文2350字
本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结
一、政治思想素质
作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。**年被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作
“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作
1、勤勉教学，成绩突出
作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深入钻研教材，认真开展教学研究，不断增强业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。
2、深入钻研，大胆创新
任现职以来，我始终坚持教学科研，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向，努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动，与同学科老师一起钻研教材、教法与学法，共同研究教学设计。积极参与省级课题《中学物理开发课程资源，拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素质的实践与研究》的研究，主动承担校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一致好评。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，积极参与学校的“青蓝工程”工作，主动承担培养和指导青年教师的工作，先后与多名青年教师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨研究教学设计，在教学上给予了他们很大的帮助，有效地帮助青年教师快速成长。
3、重视实践，总结提高。
在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，撰写的教学论文《开展物理实践活动，培养学生创新能力》发表在《考试周刊》，《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中小学电教》，《实践活动是学生思维发展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖，《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。
多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我凭着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作，以优异的教育教学成绩，赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求，我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢！
各位领导、老师们：大家好，我叫xx，男，xx族，1972年5月出生，自____年xx月任xx县xx小学副教导主任以来已有两年的时间了。...
尊敬的各位领导、同志们：大家好:我叫xx，是xx村远程教育管理员。按照镇党委的要求，本人有幸被纳入xx村同步小康驻村工作组组员之一，我村驻村工作组共五位同志组成。
半年来，总感觉时间不够用，用一首歌名时间都到哪儿了作为这半年回顾的开始，现工作情况汇报一、计生情况严格分类管理，及时变更信息，每月向局里报计划生育信息报告单，每季度组织女教职工上站普查1次，向教育局上报季报表和季报告...
尊敬的各位领导我叫xxx，xxxx年9月取得财务与计算机大专文凭，xxxx年5月被评为会计师，xxxx年6月取得武汉大学行政管理本科文凭。
【第】公务员转正个人述职报告模板在经历了一年多的公务员工作中，我兢兢业业，通过各领导和同事的帮助此刻我已达到转正的资格，为此，我也为自己的公务员转正自我鉴定详细于此。从去年考入委里到现在已经过去了一年多。
尊敬的各位领导、评委： 大家好！今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。
在数据分析岗位一年以来，在公司部门领导和党支部的的正确领导下，认真贯彻执行党的各项方针、政策，紧紧围绕公司开展的积极主动谋发展，务实奋进争一流的主题实践活动，深入学习实践科学发展观，全面完成了各项工作目标，现简单的向领导...
范文一根据会议安排，我就抓基层党建工作情况简要述职报告如下，请予评议。一、基层党建工作履职情况(一)履行第一责任人职责带头抓党建。一是带头深入基层调研。
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2025年5月中学高级教师个人述职报告怎么写
作为一名中学高级教师，写述职报告不仅是对过去工作的总结，也是对未来规划的展望。这不仅仅是形式上的任务，更是自我反思和提升的过程。在撰写过程中，要结合自身教学经历和学校实际情况，确保内容真实、全面。比如，教学成果部分可以详细列举一些具体的案例，像某次公开课的成功经验，或者是班级管理中的亮点措施。当然，写这类报告时，有时候会遇到一些困惑，比如如何平衡工作量和教学质量的问题，这时候就需要多向同事请教，看看他们是如何处理类似情况的。
在报告中，专业术语的应用也很重要。像“因材施教”、“启发式教学”这样的词汇，不仅能体现专业素养，还能让阅读者感受到你的用心。不过，有时候可能会不小心用错词语，像是把“因材施教”写成“因才施教”，虽然只是细微差别，但还是要注意避免这类小问题。另外，报告中涉及的数据要尽量准确，比如学生考试成绩的提升幅度，或是参加竞赛获奖的人数，这些都需要核实清楚后再填写。如果不确定具体数字，最好加上“约”或“大概”之类的修饰词，这样既不失严谨，又显得实事求是。
除了教学成果，还应该提到工作中遇到的困难和解决办法。比如，面对课堂纪律不佳的情况，我尝试过多种方法，包括调整授课节奏、增加互动环节等，最终找到了适合本班学生的管理模式。这个过程中，难免会有疏漏的地方，比如有时过于关注个别调皮的学生，而忽略了其他同学的感受。但总体来说，这些努力还是得到了学生的认可，也提升了他们的学习兴趣。
报告的结构要合理，不宜太长，也不宜太简略。开头部分可以简述自己的基本情况，比如担任的学科、年级，以及承担的主要工作职责。中间部分重点放在教学成果、教研活动参与情况以及个人成长等方面。结尾处则可以谈谈下一步的工作计划，比如希望进一步提高学生的自主学习能力，或是加强与其他老师的交流合作。
【第8篇】小学体育教师述职个人述职报告范文1350字
小学体育教师述职个人述职报告
20xx学年第一学期已经结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，对自己本学期的工作作如下述职：
一、努力学习理论知识，加强自身师德修养
师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是通过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。
总之，师德要从小事做起，只有不断学习，努力探索，才能不断加强自身师德建设。
二、尽心尽责，干好本职工作。
（一）教学工作
本学期，严格遵守学校的各项规章制度，完成学校安排的各项工作，虚心向学校老师学习。
其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好一项运动技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练。
（二）课间操工作
在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期学校广播操的质量有了显著提高。
（三）组织体育竞赛工作
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作。开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，通过比赛，学生都能感受到体育所带来的乐趣。
送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这春光明媚的四月里，在体育组与教导处的认真组织、精心安排下，学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕！这届运动会一直在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
三、工作中不足之处
通过深刻的反思与总结，发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点：
1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中，会努力克服这一缺点，使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。
2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
四、____年体育教学规划。
1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。
2、拟定计划，____年第一学期举办学校大型体育活动，坚持每月开展小型体育活动竞赛。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上获得好名次。
4、完成学生体质健康标准数据上报工作。
一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
怎么写报告16人觉得有帮助
在写小学体育教师述职报告时，得先弄清楚这个报告的核心是什么。这不仅仅是总结过去一年的工作，更是对自己教学成果的一种展示。既然是述职，那么就得把教学计划完成情况、学生体质健康达标率、还有课外活动开展情况都梳理清楚。
说到教学计划，每个学期开始的时候，学校都会下发一个大致的框架，但具体怎么实施还得靠个人发挥。比如上学期我带的是二年级，他们的协调能力还比较弱，我就多设计了一些简单的团队游戏，像接力赛什么的。这些内容要在报告里体现出来，可以提到设计初衷，还有实施后的效果。不过有时候也会遇到些突发状况，比如说场地临时被占用，这种情况下就得及时调整，这就需要提前备好几套方案，这样写进报告里会显得更有准备。
再说说学生的体质健康达标率吧。这可是硬指标，每年都有具体的数字要求。如果达到目标了，就要分析一下原因，是不是平时训练方法得当，还是孩子们本身就很积极。要是没达标，那也得找出问题在哪，是方法不对头，还是孩子们的参与度不高。这些问题都要写清楚，毕竟这是考核的重要部分。
课外活动也很重要，像组织校运会之类的，这不仅是锻炼学生身体的好机会，也是培养集体荣誉感的关键时刻。写报告时，要把活动的筹备过程、参与人数、取得的成绩都详细记录下来。当然，有时候活动过程中难免会有小插曲，比如说天气突然变坏，导致比赛推迟，这种情况就别藏着掖着，坦诚说出来反而能体现你的应变能力。
教学反思这部分也不能忽略。每次课后我都会花点时间想想哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。比如说我发现低年级孩子注意力集中的时间较短，所以后来在设计课程时就会增加一些趣味性强的小环节，让他们始终保持新鲜感。把这些想法写进报告里，能让领导看到你对工作的认真态度。
最后记得附上一些数据支撑，像学生的平均成绩，获奖情况，这些都是很有力的证明材料。不过数据得真实，千万别弄虚作假，毕竟诚信是最基本的职业操守。写的时候也要注意格式，虽然不用太正式，但条理清晰还是很必要的，不然看的人一头雾水，那就适得其反了。
