【第1篇】必备教师述职报告集合范文1200字
尊敬的校领导，各位老师，大家好！我从1999年8月开始在二中工作，到现在已经工作12年了，由于学校超编使我工作量不够，以至于到____年才通过了中学一级教师的职评。任教以来，我爱岗敬业，自觉遵守职业道德规范，有良好的师德，在教学第一线尽职尽责，分别荣获01-02学年和07-08学年10-11学年“校优秀德育工作者”称号。担任01-04学年和07学年至现在共7学年班主任工作。能关心爱护学生，师生关系融洽，班风学风良好，受到学生和家长的欢迎，工作能力强，具备坚实的专业理论知识，熟悉中学数学科教材，业务能力强，教学效果良好。所任教班级在中考和高考中均获较好的成绩，数学平均分均超市均线。我重视自身业务水平和提高，有专研精神，积极参加新课程的课改试验，能以新理念指导教育教学工作，参加了福建省高中新课程骨干教师研修班，目前参与省级课题《超级画板下数学实验与探究》的编写，并积极完成学校的课改研究课题，撰写的论文在省内论文交流中获奖并且收入汇编。这几年我克服很大的家庭困难，母亲几次生病住院，急需我照顾，我都能克服困难把学校工作放在第一位，从来没有在上课时间请假。现在我符合竞聘中学一级教师的条件，在此申报竞聘中学一级教师，即第十级工作岗位。谢谢大家！
高艳敏申报晋升十级岗位竞聘述职报告
本人高艳敏，女，毕业于东北师范大学数学与统计学院，硕士研究生，我非常热爱教师这个职业，于是我放弃了直博的机会，____年8月正式加入了厦门二中这个大家庭。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了很好的成绩，工作的这几年从未请过假，在同事请假期间我会积极主动帮助同事代课，任劳任怨。____年刚毕业的我直接担任高二数学教学工作，第二年就担任了毕业班的教学工作，虽然经验不足，但我非常努力，几乎每天都会听课，晚上经常最后一个离开办公室，遇到不明白的问题马上向有经验的老教师请教，在师父谢志强校长和祝国华老师的教导下，在同组其他老师的帮助下，加上自己的努力，我带的两个班级始终是平行班的第一名与第二名，在高三的的市质检和省质检中也取得了骄人的成绩，尤其是在省质检中，我校平行班的数学成绩在20几年来首次超过了市均分。在担任班主任的一年中我的班级在各项集体活动中都取得了非常好的成绩，每个月是文明班级，最后获得校文明班级光荣称号。由于学校的信任，我从高一跳到了高三，在备课组长廖金祥老师的带领下我又有了新的收获。在认真教书的同时，我不忘提高自身的数学素养和教学水平，阅读很多理论书籍和论文，积极参加各种教研活动和技能大赛，在祝国华老师的带领下，我参加了省级重点课题，并取得了很好的研究成果。
取得的成绩已经成为过去，每一天都是我新的起点，我会一如既往的热爱教师这份工作，热爱我的学生。我想，如果我可以成功竞聘为一级，这会给我更大的鼓舞和鞭策，我将更加努力钻研业务，是自己的教研和教学水平更进一步，不辜负所有人对我的期望。
教师述职报告
怎么写报告23人觉得有帮助
教师述职报告怎么写才能让人满意？这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你要把自己的工作讲清楚，把成绩摆出来，把不足点出来，这样领导看了心里才有底。
开头怎么写？
不用太花哨，简单明了就行。比如“一年来，在学校领导的支持下，我负责了xx课程的教学任务”，这种直接切入正题的方式就挺好。接着就可以谈谈这一年的工作重点是什么，教学目标定得怎么样。不过有时候可能会写成“一年来，我在学校领导的指导和支持下，完成了xx课程的教学任务”，这里其实可以省掉“指导”这个词，显得更简洁。
再说成绩部分，这是重头戏。你可以从学生的学习效果入手，比如“学生的平均成绩提高了x分，优秀率达到了xx%”。但有时候可能会写成“学生们的平均成绩提高了x分，优秀率达到了xx%以上”，这里“以上”用得有点多余，去掉会更好。
接下来就是谈问题的部分，这也是很重要的。比如“在教学过程中，我发现部分学生对xx知识点理解不够深入”，这就很具体。不过有时候可能会写成“在教学过程中，我发现部分学生对xx知识点的理解还不够深入”，这里的“还”字用得有点啰嗦，去掉会更顺畅。
小编友情提醒：
别忘了提一下未来的计划。可以写“针对这些问题，我打算在下一学年加强xx方面的教学研究”，这样显得有规划。不过有时候可能会写成“针对这些问题，我打算在下一学年进一步加强xx方面的教学研究”，这里“进一步”用得有些重复，去掉反而更清晰。
写报告的时候，语言要平实，不要堆砌辞藻。而且要注意细节，比如数字一定要准确，时间线也要捋清楚。有时候可能会因为疏忽，把某件事发生的时间搞错，这就不太好。另外，报告里的专业术语最好用对，不然会让读者觉得你不够专业。
【第2篇】教师师德个人述职报告范文800字
教师师德个人述职报告
“小赢靠智，大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的今天，我坚持以自己的座右铭为准则，以德育人，以德为人，以德做人。本年度我在执行师德规范中做了大量工作，现将具体情况报告如下：
1、以德育人，率先垂范
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我认为，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。所以我在教育教学过程中，经常把德育挂在嘴边。本年度组织召开了3次以德育为主题的主题班会，把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中。在学生心目中留下了很深的道德意识。
2、以德为人，始终不渝
我所说的“以德为人”，其实就是“以德交友”。“仁、义、礼、智、信”是传统道德最浓缩的精华所在，也是现在社会最需要的道德品质，所以不论是在职场，还是社会交际，都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝，也是这始终不渝的科学的做人信念。我觉得坚持以科学的信念为人处世，以高尚的道德为科学的精神基础，当是自身人格的魅力所在。所以在学校我都是以德和师生交往。
3、以德做人，坚守本性
自身的道德建设要从小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我在自身的道德建设方面，是以德来决定行，我认为德好行好人就好。一事当前，先为他人着想；利益面前，考虑的是别人；荣誉面前，懂得谦让；困难面前，更是迎而上之；责任面前，勇于承担。教师应该是道德的先行者，立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的熏陶，注重个人道德修养，逐步形成良好的道德行为习惯。
总之，“德者，本也”做人做事都要以德为本。品德不好做人都难，况且为师？我要把“小赢靠智，大赢靠德”这一人生信条坚持到底。堂堂正正做人，清清白白为师，做一个正直高大的人。为践行大德而奋斗不息！
怎么写报告79人觉得有帮助
教师师德个人述职报告怎么写
写述职报告前，得把材料准备好，这很重要。材料包括教学记录、学生反馈、同事评价，还有自己的一些反思笔记。这些材料就像是做菜的食材，不齐整的话，做出的东西肯定不成型。
报告开头最好简单介绍下基本情况，比如教了几门课，带了多少学生。这部分不能太啰嗦，但也不能一笔带过。记得提到一些关键的教学成果，像是获得的教学奖项或是课堂上的创新点。
接着谈谈自己的师德表现。这个部分要具体，别光喊口号。比如，你在课堂上如何坚持公平公正对待每位学生，遇到学生困难时是如何帮助的。这里可能会有点绕口，但还是要尽量说得清楚些。
然后就是专业发展这块了。可以聊聊参加过的培训、学习的新技能，以及这些对教学工作的改善作用。这部分要是能结合实例就更好，比如通过某次培训，改变了教学方法，结果学生的成绩提高了。
还有一点，关于跟家长的沟通也很重要。在报告里可以提一下，自己是如何处理家校关系的。有时候家长会提出各种意见，这就需要耐心解释，有时还需要调整教学策略。
最后这部分是自我批评。不是那种流于表面的批评，而是真的找出自己存在的问题。比如有时候备课时间不够充分，导致讲课效果打折扣。这类问题说出来后，还要给出改进的办法，这样才显得真诚。
写报告的时候，语言要朴实，不用太华丽。不过有个小地方要注意，就是有些句子如果表达得不够清晰，可能会让人误解你的意思。还有，有些地方可能语法不太对劲，但只要不影响整体理解就好。
整个报告长度要适中，太多会显得冗长，太少又怕说不清楚。记得把重点放在自己的工作实绩和改进方向上，这样才能让领导看到你的用心和努力。
【第3篇】教师述职报告模板锦集范文1350字
教师述职报告
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的工作汇报。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。
同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？
遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生———多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
四、注重提高自己的业务水平。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。
（一）注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
怎么写报告68人觉得有帮助
教师述职报告该怎么写？我刚从教的时候，也是稀里糊涂的，后来慢慢摸索出来一些门道。述职报告不是写流水账，也不是单纯汇报工作量。它得有点深度，能让人看出你的教学理念、方法和成果。
记得有一次写述职报告，我绞尽脑汁想把自己做的每件事都写进去，结果越写越乱。后来有经验的老教师提醒我说，关键是要抓住重点，把最有价值的东西展现出来。比如，你用什么新方法提高了学生的成绩，或者你是怎么解决某个棘手问题的。那些日常琐碎的事情，就别写了，不然会显得啰嗦。
写报告的时候，最好结合具体的案例。比如，去年我带的那个班，原本纪律不太好，我就调整了一下课堂管理策略。一开始确实挺难的，但后来慢慢就见效了。这种例子能让人看到你的能力，比泛泛而谈要好得多。
不过有时候也会遇到麻烦，像是资料收集不全，或者时间太紧，这就需要提前规划。要是等到最后一刻才开始写，肯定抓瞎。我以前就试过，急急忙忙赶出来的报告，自己回头看看都觉得不满意。
报告的语言要得体。既不能太随意，也不能太生硬。比如“在教学实践中”，这句就挺好用的，显得正式又不过分。但也不要老这么写，偶尔换个说法，像“通过日常教学”，也行。
说到格式，其实没那么复杂。开头简单介绍下基本情况就行，中间部分把主要的工作和成绩写清楚，最后再展望一下未来。当然，具体怎么安排，还得看个人习惯。有些人喜欢先讲问题，再讲解决方案，我觉得这样也不错。
书写注意事项：
多参考别人的报告是有好处的。但千万别照搬，那样很容易露馅儿。最好是吸取别人的经验，结合自己的实际情况去写。就像炒菜一样，别人的方法可以借鉴，但调料用量得自己把握。
【第4篇】高级教师职称评定述职报告范文1200字
各位领导、各位同仁：
怀着既紧张又兴奋的情绪，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。x年调入xx二高工作，进行过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下，我进步很快，教学成绩显著提高。xx―xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，xx―xx学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀;xx―xx学年，平均成绩名列全市第8名。
xx年由于工作需要，我去分校工作。在那里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自我的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，xx―xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。xx―xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也十分注意教学点滴的积累：
1、在xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在xx年县优质课评比活动中，获得二等奖;
3、xx年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
4、xx年6月，在报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。
5、xx年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。
6、xx年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第xx届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。
7、xx年12月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言潜力竞赛]一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。
8、xx年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号。
9、xx年10月，学生x在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。
10、xx年9月，本人所制的英语教学课件获得xx省教育教学研究成果二等奖;
此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加用心健康的心态和姿态迎接以后的每一天！
多谢！
怎么写报告96人觉得有帮助
在撰写高级教师职称评定的述职报告时，需要特别注意一些细节。这类报告不仅是对自己工作的总结，也是向评审委员会展示个人能力和成就的重要材料。开头部分应该简明扼要地介绍自己的基本情况，包括教龄、担任过的职务以及主要负责的教学领域。这部分内容不宜冗长，但要确保涵盖关键信息。
接着，可以详细描述过去一年或几年内完成的主要工作和取得的成绩。这里需要结合具体实例来说明，比如某次教学改革的成功案例，或者是学生竞赛中获得的好成绩。记得用事实说话，避免空洞的表述。同时，也要提及自己在科研方面所做的努力，如发表论文的数量、参与课题研究的情况等。这些都能体现一个教师的专业水平和发展潜力。
对于课堂教学的部分，可以着重强调创新教学方法的应用及其效果。例如，是否引入了新的教学手段，如何通过这些方式提高课堂效率和学生兴趣。此外，还应提到自己在指导青年教师方面的贡献，这不仅能反映团队协作能力，也展示了作为资深教师的责任感。
书写注意事项：
不要忽略日常管理工作中的一些亮点。如果担任班主任或其他行政职务，应当突出在班级建设、学生活动组织等方面的成绩。特别是那些能够促进学生全面发展的工作，往往能给评委留下深刻印象。
需要注意的是，在整理材料时，要保持条理清晰，逻辑顺畅。每个部分之间的过渡要自然，使整份报告读起来一气呵成。当然，文字表达上不必太过拘泥于形式，适当加入一些个人特色会让报告更加生动鲜活。不过，这里有个小建议，就是尽量避免过多使用形容词，以免显得华而不实。
小编友情提醒：
关于格式问题，虽然不是决定性的因素，但也值得重视。字体大小、行间距以及页边距等都要符合基本标准。尤其是对于提交电子版的情况，检查文件是否能在不同设备上正常显示就显得尤为重要了。另外，别忘了仔细校对，防止出现错别字之类的小问题。毕竟，细节决定成败嘛！
【第5篇】最新教师岗位竞聘述职报告通用范文2600字
我是语文组的刘老师，____年评为、____年聘为本校中学高级教师七级岗位，现参加竞聘六级岗位，以下就本人在七级岗位六年教育教学工作做一汇报，简要述职如下，敬请学校领导审查评议：
一、思想品德修养方面
“学高为师，身正为范”（陶行知）“学为人师，行为世范'（启功），作为从教二十三年的中年女教师，我越来越深切的认识到，我们教师要坚持教书育人的宗旨，自觉履行教书育人的职责，而教师要教育好学生，自己首先要在学会做人上下足功夫、在如何做好人上过得硬才行。因此在这六年七级岗位上，本人一如既往地加强自身思想品德修养，遵纪守法，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，恪守教师职业道德。用理想道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
在这六年七级岗位上，本人始终坚持热爱人民的教育事业、热爱教师这个职业。始终以高度的责任心、积极的进取心投入到教育教学工作中去。并通过多种形式来学习和全面贯彻国家教育方针，特别是认真贯彻执行新形势下关于素质教育的方针政策，积极参加学校、教育局组织的各种活动（比如各种学习活动及运动会、乒乓球赛等），关心、了解国内外的时事政治，做到与时俱进、开拓创新；在这六年七级岗位上，本人始终做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，无条件服从学校的工作安排，积极做好本职工作，尊敬领导，团结同事，关爱学生，淡泊名利，勤奋工作，任劳任怨，乐于奉献，言传身教，为人师表。
对学生循循善诱，用自己的言行去感染学生、潜移默化地去影响学生，从不训斥、侮辱、体罚学生，做到师生关系融洽相处。总之，在这六年七级岗位上，我做到了无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，无愧于社会，无愧于自己的良心。
二、教育教学工作方面
思想是行为的先导，正是由于注重加强自身思想品德修养，在七级岗位的这六年期间，虽然家中有生活不能自理的老母需要我的照料、____年后还有在中学读书的女儿需要我的一些照应以及上班路途较远等等的实际困难，但我没有向学校提出任何特别要求，从20xx—____年承担一届一文一理两个班的语文教育教学工作，高考皆取得优异成绩；然后又承担学校安排的20xx—20xx届一文一理两个补习班的语文教育教学工作，同样取得不错的成绩。接下来，承蒙学校关爱，考虑到我的实际困难，在学校语文教师充裕的情况下，____年以来只安排我带一届一个班的语文课，从这个班高一到高二两学年每次考试学生成绩优异、一直名列年级前茅来看，在明年的高考中，这个班语文学科取得优异成绩也是没有什么问题的。
当然，学生成绩的取得是学生自身努力的结果，但也离不开教师的辛勤付出。
在教学工作上，我在七级岗位的这六年期间，始终如一地做到按时上班，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精心备课——充分了解学生、深入挖掘教材，认真上课，耐心辅导，因材施教，选择切合学生实际的行之有效的教学方法，尽量做到激发学生学习兴趣，诱发学生的学习需求和求知欲望，使每一个学生能够积极主动地参与到课堂学习过程中来。做到以学生为课堂主体，以学生的终身发展为前提，力争上好每一节课、力争在每一节课上让每一个学生都有所收获。注意深入到学生中间，与他们倾心交谈，全面了解他们的思想动态以及学习、生活情况，特别注重关爱后进生，努力做好他们的转化工作。
引导学生对课文预习、指导学生课后复习，课堂上特别注重学生的个性发展、引导学生开展合作探究式的学习，努力培养学生养成良好的学习习惯。认真批改学生作业，对作业严格要求，注意进行个别辅导，对学生做错的题，做到及时纠正。对于学生的作文，采取多种形式批改评阅，注意适当让学生自己相互批改评阅，会有不一样的收获与效果。总之，我尽力做到使得每一个学生做到从情感、思维到行为上与自己的课堂教学融为一体，尽力让每一节课的教学都成为有效的乃至高效的课堂教学。
特别是为了适应新课改的要求，在七级岗位的这六年期间，我继续不断探索，认真研究，大胆尝试，努力转变教育教学观念，更新教育教学方法，千方百计地捕捉各种有关信息，逐步地形成了一套自己独特的教育教学方法。只有这样才能在新形势下更好地保证让每一节课的教学都成为行之有效的乃至高效的课堂教学。
三、自身继续教育方面
当今信息社会，知识信息日新月异、更新换代非常之快，面对能够多渠道获取各种海量信息的学生，对我们广大教师的要求是越来越高了，已经不仅仅是过去的一桶水与一碗水的简单关系了，而是教师不但需要一大缸子水都还应付不过来、而且需要的是不断的更新替换的流水、活水方可应付得了的了，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这就要求我们教师需要持之不懈的充电。所以，为了更好的把教育教学工作做好，我一直坚持学习，不断的提升自己，从中师到大专再到本科的不断深造，到自承担高中语文教育教学工作以来，特别是在七级岗位的这六年期间，为了提高自己的教学水平，我更加重视自身的继续教育，不断的提升自己的业务能力，努力充实、完善并及时更新自己的知识结构。
在工作中，我一方面注意教学工作上的反思，其实这也是一种非常有效的学习，只有不断地反思自己、不断否定自我，才能实现对自身的不断超越、不断提升，比如反思课堂教学上的不足，以进一步改进教学方法，提高教学效率；另一方面我还虚心向其他教师学习、请教（比如积极参加听评课和公开课教学），学习他们好的教学经验与教学方法，汲取他们的长处，开拓自己的思维视野，从而不断的完善自己的教学工作；并且重视理论学习，比如阅读教育杂志、专业刊物、一些教育专业书籍，以及注意收集网络上各种教育教学信息，以不断更新自己的知识体系与观念，不断提高自己的教育理论水平和业务能力；特别是积极参加校本培训、县级公需课培训、省市级远程教育培训等等各种层面的教育培训，以不断提高自己的业务素质与教育教学水平，全方位地提升自己在教育教学上的工作能力，特别是不断的更新自己的教育理念，以适应新时代对我们广大教师的更高要求。
回顾本人在七级岗位的这六年期间的品行修养、工作表现，以及不断学习、追求进步的精神，自认为符合申报中学高级教师六级岗位的条件。因此，本人特此述职申报竞聘本校中学高级教师六级岗位，恳请学校领导审阅并提出宝贵的评议意见。当然，不管能否受聘六级岗位，我都会再接再励，以更加饱满的热情继续努力工作，不断追求进步，勇于探索创新，为祖国的教育事业奉献自己的一切力量、做出更大的贡献！
教师岗位竞聘
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在撰写教师岗位竞聘述职报告时，首要任务是明确报告的核心内容。这类报告通常需要涵盖个人的教学经历、取得的成绩以及未来的工作规划。开头部分可以简要介绍自己的基本信息，比如教龄、所授科目等，这样能让读者快速了解你的背景。
接着，详细描述教学过程中的一些具体案例，特别是那些能够体现教学能力的实例。例如，某次课堂上如何通过创新的教学方法激发了学生的学习兴趣，或者是面对特殊学生群体时采取的有效措施。这部分内容应该尽量具体，避免泛泛而谈。有时候，为了突出某个重点，可能会不小心把相关背景交代得不够完整，但这是为了让主要事件更加突出。
在阐述成绩时，除了列出获得的荣誉和奖项外，还应结合具体的教学成果来说明。比如，如果提到提高了学生的考试成绩，那么最好能给出数据支持，如平均分提升了多少个百分点。不过，在列举数字的时候，偶尔会出现单位书写上的小问题，比如忘记标注单位，这可能是无意间的疏忽。
对于未来的工作计划，应当基于当前的教学现状提出切实可行的目标。可以围绕提升教学质量、优化课程设计等方面展开。这里需要注意的是，目标不宜过于宽泛，否则可能显得缺乏针对性。有时，由于时间紧迫，草草写下了一些目标，虽然方向正确，但在细节上稍显粗糙。
在整个报告中，合理运用专业术语是非常必要的。例如，“差异化教学”、“互动式课堂”等词汇不仅体现了专业性，也能让同行更容易理解你的理念。当然，使用过多的专业术语可能会让非专业人士感到困惑，因此需要把握好平衡。
书写注意事项：
语言表达上要注意简洁明了。冗长复杂的句子虽然听起来正式，但容易让人难以抓住重点。有时候，为了追求文采，会不自觉地堆砌一些不必要的修饰词，这反而会影响阅读体验。保持句子结构清晰，用词精准，才能更好地传达信息。
小编友情提醒：
记得检查报告的整体格式是否符合要求。包括字体大小、行间距、页边距等细节都不能忽视。有时候，因为急于完成任务，可能会忽略这些看似无关紧要的部分，但实际上它们直接影响到报告的整体观感。
【第6篇】2025新教师个人述职报告范文1550字
____新教师个人述职报告
各位领导老师：
大家好！201x年11月我来到胜利街小学报道，正式走上工作岗位。正式成为一名语文教师。当初怀着激动的心情走入胜利街小学，转眼已经一年过去了。一直梦想着做一名老师，然而真正成为一名老师时我才深切的感受到教书育人的重任就这样落在了我的肩上。我深知要做一名优秀的老师我还差得很远，更知道自己的不足，因此一年来我经常向老教师学习，听老教师的课，多向同事请教。下面我简要向大家汇报一下我一年来的感受：
一、做一个思想进步的老师
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 做一个有爱心的教师
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。上学期学校安排我带四年级，本学期我带二年级无论是什么样的孩子我始终我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、 做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识不只是老师，的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。我会更加努力朝着这条路一直走下去的。
四、做一个科研型的教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
我深深的感受到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学方面取得更大的进步！转眼一年已经过去，新的一年即将到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
最后再次感谢学校领导和同事的诚恳支持，你们的支持是我进步的不竭动力。谢谢大家！
怎么写报告72人觉得有帮助
新教师在撰写述职报告时，得花点心思琢磨怎么把工作经历、教学成果和未来计划说清楚。述职报告不仅是对自己工作的总结，也是给领导了解情况的重要途径。要是写得不好，可能会让人觉得你对工作不上心。
写这类报告时，开头得先把基本情况交代清楚，比如教的是哪个年级哪门课，带了多少学生，教学环境怎么样。这部分不用太复杂，简单明了就行。比如，“今年我负责初一数学的教学任务，担任两个班的班主任。”接着，就得聊聊这一年的教学成绩了。成绩这部分最好用具体数字说话，比如考试平均分提高了多少，优秀率是多少，参加竞赛获奖的学生有几个。不过这里有个小问题，有些老师可能觉得数字不够直观，就只写“成绩显著”，这就有点笼统了。
接下来就是讲教学方法了。你可以谈谈这一年里用了哪些新的教学手段，比如引入了什么多媒体资源，设计了怎样的互动环节。这里得注意，不能光说自己做了什么，还得说说效果如何。如果能举几个例子就更好了，像“通过小组讨论的方式，学生们在解题时的参与度明显提高”。但有时候，老师可能会忽略这一点，只是一味地描述活动本身，而没有提到实际成效。
还有很重要的一块是反思和改进。每个老师都得承认自己有不足之处，关键是怎么表现出来。可以说说自己在教学中遇到的困难，比如课堂纪律管理上的挑战，或者是学生理解能力差异带来的困扰。然后提出具体的解决办法，像是加强家校沟通，或者调整课程节奏。不过这里有个地方需要注意，有些老师会写得太过笼统，比如“今后我会更加努力”，这样的话显得空洞，缺乏针对性。
小编友情提醒：
别忘了展望一下未来。可以规划下一年的工作目标，比如希望达到什么样的教学水平，准备尝试哪种新的教学模式。但有时候，老师可能会在这里写得过急，比如“明年我要让班级成绩全校第一”，这样的目标虽然积极，但可能不太现实，容易给人不踏实的感觉。
【第7篇】三年级数学教师述职报告范文1450字
时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：
一、认真钻研业务、准确传授知识
这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。
二、严格要求学生、不让一人掉队。针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。
三、致力于数学教学的优化
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
3.注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。
四、对目标完成的效果。
三年级这一学期，我也算满意。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗？真想笑笑，真想！课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性;在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑！但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导！
五、存在不足及努力方向。数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。
回顾一学期，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。
述职人：
____年xx月xx日
数学教师个人
怎么写报告28人觉得有帮助
关于三年级数学教师述职报告该怎么写，这事说起来还是有点讲究的。毕竟述职报告不只是简单地把工作内容罗列出来就行，它得能体现你的专业水平和教学成果，还得让人觉得你是用心在做这份工作。
开头怎么写？
别太花哨，直接点明自己的身份和主要职责就好。比如可以这样写：“本人担任三年级数学教学工作已满一年，期间负责本班学生的日常数学课程教学以及相关活动组织。”这样既明确了岗位，又引出了后续的具体工作内容。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把你这一年的工作情况详细地描述出来。比如说你在教学过程中采用了哪些新的方法，这些方法的效果怎么样。记得用一些专业的术语，像什么“分层教学法”之类的，这样显得你很专业。不过这里有个小地方需要注意，有些老师可能会忘记提到学生们的反馈，其实这部分很重要，因为只有了解学生的真实感受，才能更好地调整自己的教学策略。
还有就是关于成绩的部分。既然叫述职报告，就得拿出点真材实料来证明你确实做了不少事情。可以具体列举一下学生们在期末考试中的进步幅度，比如平均分提高了多少，优秀率增加了多少之类的数据。但要注意，不要光靠数字说话，最好还能结合具体的例子，比如某个原本数学不太好的学生通过努力考到了全班第一，这样的故事会更有说服力。
书写注意事项：
关于参与学校其他活动的情况也不能忽略。如果你在学校组织的各种竞赛或者活动中也有所贡献的话，记得提一提。比如辅导学生参加数学竞赛获奖，或者参与编写校本教材等等。这类信息能够展示你的综合能力，而不是仅仅局限于课堂教学。
小编友情提醒：
结尾的时候可以稍微展望一下未来。比如说希望能在接下来的教学工作中进一步提升教学质量，探索更多有效的教学手段之类的。不过千万别说得太绝对了，毕竟教育是个复杂的过程，谁也不敢保证一定能达到什么样的效果。
【第8篇】音乐教师个人工作述职报告范文1300字
音乐教师个人工作述职报告范文
述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。以下是我的一份述职报告范文，希望对大家能有用。如有不当、不足之处，请领导和同志们批评指正！
时光如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科学教师等工作后，我开始了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经验教训的基础上，我听取了教导处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就这学期的工作情况加以总结。
首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，注意力更加集中了，情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立刻挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的.同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。
怎么写报告42人觉得有帮助
音乐教师个人工作述职报告怎么写
做音乐教师这一行，述职报告肯定少不了。说白了就是汇报工作情况，得让人明白你干了什么，干得怎么样。开头，最好把你的主要职责先说一下，比如教哪些年级，带哪些活动之类的。这样人家一开头就知道你是负责什么的。
教学这块是重点，得具体点。比如说你带了几个班，每个班的情况怎样，有没有什么特别的教学方法。记得提到一些具体的例子，像某个学生进步特别大，或者某个活动效果很好。要是能提一下成绩就更好了，不过别光说分数，还可以讲讲学生的艺术表现力提升了多少。
课外活动也很重要，要是你组织过合唱团、乐队或者其他艺术活动，得说清楚参与人数、排练次数、比赛成绩什么的。尤其是比赛，获奖了就多说几句，没获奖的话也可以说说过程中学到的经验。还有，别忘了提到家长和同事的反馈，这是侧面证明你工作成效的好办法。
除了教学和活动，还得提一下自己的专业成长。比如参加了什么培训，看了哪些书，学到了什么新技能。有时候出去学习的机会挺难得的，好好利用了肯定能在报告里加分。当然，也可以写写自己的一些教学研究，哪怕只是个小课题，只要用心做出来的，都值得提。
小编友情提醒：
态度这块也不能忽视。得表现出你对工作的热情，愿意继续努力的决心。可以写写未来的工作计划，比如想提高哪方面的教学质量，准备搞什么新的活动之类。但别写得太虚，得有点实际的内容。
写的时候要注意格式，分段写会好看些。不过有个小问题，有时候写着写着可能会忘记前面提到过的内容，比如同一个活动前后描述不太一致，这就不太好。还有就是数字容易记混，比如某次活动参加人数写成另一个数字了，这种小地方得仔细检查。不过这些都是小问题，认真点就能避免。
