【第1篇】2025年教师职称评定述职报告范文950字
现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度，坚持四项基本原则;热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针;遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人;认真学习邓小平理论、“xxxx”和“科学发展观”的重要论述，不断完善自身综合素质，全面提高教学服务意识。从教周河中学的六年中，我总是以校为家，经常利用节假日为学生无偿培优补差。xx年秋，教体局首批支教方案推出。当时女儿马上出生，为不让学校犯难，我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研，认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。
三、用心做好班主任工作。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神，自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短。尤其是代毕业班这几年，我总是本着“你荣我荣，你耻我耻”观点，做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握，特别是在培优和竞赛辅导中， 我从不拘绝各班学生的参与学习。经过努力，我的作法得到学校领导的好评与大力提倡。
五、积极参与教学研究工作。
六、对今后工作的设想。
振兴民族的希望在教师。在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，努力在培优转差和留守儿童方面取得更加显著的成绩，为培养“四有”、“五会”人才贡献自已的力量。
怎么写报告52人觉得有帮助
关于2025年教师职称评定述职报告怎么写，其实大家心里都明白，这事说复杂也复杂，说简单，也没那么难。关键是要把工作情况讲清楚，把自己做过的事展现出来，还得让人觉得你确实有两下子。
述职报告开头这部分，最好把自己的基本情况交代一下，比如教了多少年的书，带过哪些班级，教过哪些科目之类的。不过别光罗列数字，得稍微带点感情色彩，比如说说自己刚当老师那会儿有多热血，现在还是一样充满干劲儿。但有时候也会有点小差错，比如把某一年的事情记混了，这种事偶尔发生，但影响不大，只要大致没错就行。
接着就该谈谈教学成果了。成绩，肯定是越多越好，但也不能吹得太离谱。比如说学生考试成绩提高了多少名次，或者有多少人考上了重点学校，这些都是实打实的数据。不过这里头可能会有点小问题，有时候统计数据可能不太准确，比如统计范围没搞清楚，导致数据有点偏差，但这也不是大问题，只要不是故意造假就行。
再就是科研方面的情况。作为老师，搞科研是很重要的，要是能发表几篇论文，那是加分项。不过要注意的是，论文的质量比数量更重要。有些人为了凑数，不管三七二十一就发一些水货论文，这种做法其实不靠谱。而且有时候评审的时候，可能会遇到一些意外情况，比如评审专家对你的研究方向不太熟悉，可能会产生误解，但这也不是自己能控制的。
最后就是对未来的规划。每个老师都应该有自己的职业目标，比如说希望自己几年内达到什么职称，或者想在哪个领域有所突破。不过写这部分的时候也要注意，别显得太急功近利，给人感觉像是在讨好领导似的。有时候写报告的人会有点小疏忽，比如对未来的目标描述得不够具体，只是泛泛而谈，这种地方虽然不太好，但也不算致命缺点。
【第2篇】2025小学教师职称评定述职报告范文1950字
____小学教师职称评定述职报告
时光如流水，转眼间，本人已在三尺讲台上辛勤耕耘九个春秋。____年从海宁师范毕业后就开始了一直对其期待与憧憬的教学生涯。从最初懵懂稚嫩的小学二级教师到渐渐累积磨练后的小学一级教师，又已经过了5年，这期间，有为人师的自豪与满足，有收获的喜悦，同时也有失败、迷茫时的困惑。遵循与不变的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度与一颗爱护学生的心。现就几年来的工作做如下总结：
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是____年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师。
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的`教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，1论文、案例桐乡市获奖，论文嘉兴市获奖，案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于____年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
四、认真负责，做好教研组长工作。
因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步！
怎么写报告54人觉得有帮助
2025小学教师职称评定述职报告怎么写
写这种述职报告，开头得把基本情况交代一下，姓名、教龄、所在学校什么的，这些信息必不可少。接着说说教学成果，比如带过哪些班，学生考了多少分之类的，这些都是实打实的成绩。当然，教学不是一个人的事，得提到跟同事的合作情况，比如教研活动参与了多少次，有没有帮新老师磨课什么的。
在讲到个人成长这部分，得把自己参加过的培训都说出来，线上线下的都行。还有就是自己的教学理念，这得结合实际工作来谈，比如说怎么调动学生积极性，课堂管理上有什么心得。要是能举几个例子就更好了，比如某个学生的进步特别明显，你是怎么做到的，这样更有说服力。
再来说说科研这块，有没有发表论文，有没有参与课题研究，这些都是加分项。如果参加过什么比赛获奖了，也得提一提，比如优质课评比什么的。不过要注意，这些经历得跟自己的教学工作相关联，不能乱堆砌。
至于不足之处，不能藏着掖着，得实事求是地指出来。比如说有时候备课时间紧，可能准备得不够充分；或者对某些知识点的讲解还不到位，导致学生理解起来有点吃力。关键是要表明自己已经意识到这些问题，并且正在努力改进。
书写注意事项：
态度很重要，得表现出对教育事业的热情，对未来工作的规划也要清晰。比如说打算继续深造，提升自己的专业水平，或者想多参加一些教研活动，拓宽视野什么的。
【第3篇】高级教师职称评定述职报告范文1200字
各位领导、各位同仁：
怀着既紧张又兴奋的情绪，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。
我叫xxx，现年xx岁，x年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班xx教学和班主任工作。x年调入xx二高工作，进行过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在那里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮忙下，我进步很快，教学成绩显著提高。xx―xx学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，xx―xx学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀;xx―xx学年，平均成绩名列全市第8名。
xx年由于工作需要，我去分校工作。在那里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自我的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，xx―xx学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。xx―xx学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时，我也十分注意教学点滴的积累：
1、在xx年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。
2、在xx年县优质课评比活动中，获得二等奖;
3、xx年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
4、xx年6月，在报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。
5、xx年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。
6、xx年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第xx届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。
7、xx年12月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言潜力竞赛]一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。
8、xx年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号。
9、xx年10月，学生x在省中学生英语潜力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。
10、xx年9月，本人所制的英语教学课件获得xx省教育教学研究成果二等奖;
此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加用心健康的心态和姿态迎接以后的每一天！
多谢！
怎么写报告96人觉得有帮助
在撰写高级教师职称评定的述职报告时，需要特别注意一些细节。这类报告不仅是对自己工作的总结，也是向评审委员会展示个人能力和成就的重要材料。开头部分应该简明扼要地介绍自己的基本情况，包括教龄、担任过的职务以及主要负责的教学领域。这部分内容不宜冗长，但要确保涵盖关键信息。
接着，可以详细描述过去一年或几年内完成的主要工作和取得的成绩。这里需要结合具体实例来说明，比如某次教学改革的成功案例，或者是学生竞赛中获得的好成绩。记得用事实说话，避免空洞的表述。同时，也要提及自己在科研方面所做的努力，如发表论文的数量、参与课题研究的情况等。这些都能体现一个教师的专业水平和发展潜力。
对于课堂教学的部分，可以着重强调创新教学方法的应用及其效果。例如，是否引入了新的教学手段，如何通过这些方式提高课堂效率和学生兴趣。此外，还应提到自己在指导青年教师方面的贡献，这不仅能反映团队协作能力，也展示了作为资深教师的责任感。
书写注意事项：
不要忽略日常管理工作中的一些亮点。如果担任班主任或其他行政职务，应当突出在班级建设、学生活动组织等方面的成绩。特别是那些能够促进学生全面发展的工作，往往能给评委留下深刻印象。
需要注意的是，在整理材料时，要保持条理清晰，逻辑顺畅。每个部分之间的过渡要自然，使整份报告读起来一气呵成。当然，文字表达上不必太过拘泥于形式，适当加入一些个人特色会让报告更加生动鲜活。不过，这里有个小建议，就是尽量避免过多使用形容词，以免显得华而不实。
小编友情提醒：
关于格式问题，虽然不是决定性的因素，但也值得重视。字体大小、行间距以及页边距等都要符合基本标准。尤其是对于提交电子版的情况，检查文件是否能在不同设备上正常显示就显得尤为重要了。另外，别忘了仔细校对，防止出现错别字之类的小问题。毕竟，细节决定成败嘛！
【第4篇】中学信息技术教师职称评定述职报告范文1950字
中学信息技术教师职称评定述职报告范文
本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍然坚持在教学中寻求发展，因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。
一、教育方面
严格遵守师德规范，经常研究学生，关注学生的生活变化、思想变化，提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动，通过各种形式的活动素材，让学生在玩中学，既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题，拓展了学生的能力。在开展的社团活动中，辅导学生的作品屡获佳奖，____年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。
1、____年z同学的作品获第七届全国中小学“小编辑”电脑作品比赛一等奖，z同学获二等奖，z同学获三等奖，本人获辅导老师一等奖。
2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获____年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。
3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获____、____年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。
二、教学方面
1．认真学习，践行课改
认真学习《信息技术课程指导纲林》，把握课改精神与实持，把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，经常与组内教师交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
2．严抓课堂纪律，提高教学质量
课堂纪律是教学质量的前提，组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》，对课前、课中、课后的规范做了细化，并进行演练与强化。本人创作了《信息技术规范歌》，利用歌曲渲染气氛，激起学生良好的情绪来打动学生的心灵，从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩，向纪律要效益。
3．集体备课，积极参加继续教育
与组内教师共商教材、教法，制定教学方案，从集体备课中汲取大众之精华，赴诸于实行，提高课堂教学质量，实现培养学生的多维目标。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动，吸收他人之长处，补充知识的匮缺，满足教学的需求。
4．钻研教材，践行新课程理念
一直以来，我坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的`老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。积极践行新课程理念，开展学案导学，教学与生活实际紧密联系，调动学生的学习兴趣，发展学生特长。
通过积极学习、探讨新课程、新理念，探索有效的教学方法，把知识与学生的生活和学习联系起来，为学生创设有生活气息的生活情境，引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力，在教学上也获得了一些成绩。
1、____年学校课件比赛一等奖。
2、____年11月，荣获z市区初中信息技术优质课评比一等奖。
3、____年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。
4、____年10月获得z市区基本功竞赛二等奖，在同年11月晋级z大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。
5、____年4月被评为z市第五批教学能手。
三、教科研方面
在这个终身学习的时代，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分，必须养成时时、事事、处处学习的习惯，“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功”。新一轮的课程改革，更需要加强学习，但仅靠外出学习是不够的，必须要充分利用资源，发挥学校教师集体的智慧，并加强是教师与教师，教师与专家之间的沟通和合作，才能提高学习的质量。
本人能够多听、多思，笔耕不辍，勤励科研。常常去听组内教师的课，修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程，比如语文课，提高自身的语言素养。积极参与了学校课题《初中学校网络德育实践的研究》，认真撰写教学反思及论文，多篇论文获奖，____年被学校评为“教科研积极分子”。
1、《加强整体感知，做良好辅垫》一文于____年9月底发表于《自学考试报》。
2、《关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告》一文于____年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。
3、《浅谈初中生网络文明的构建》一文获____年12月z市现代教育技术论文评比二等奖。
4、《制作目录》案例于____年获市专业年会一等奖。
5、《动画基础之探究活动》教学设计于____年获市专业年会三等奖。
6、《加强校园网络建设 促网络德育教育》获____--____年度资产管理论文评比二等奖。
7、____年8月，获“我为z教育科学发展献一策”市优秀奖。
8、____年获学校师德征文比赛二等奖。
四、教辅工作方面
本人主要负责协助教务处做一些具体的教务工作，比如编排各类课表、调课、电子学籍管理、部分考务、学生成绩统计、中考报名、部分宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重，我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。
成绩属于过去，我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，提升服务意识，把工作做得更好。
怎么写报告70人觉得有帮助
在撰写中学信息技术教师职称评定的述职报告时，需要明确几个关键点。这类报告主要是为了展示个人的教学成果、科研能力以及职业发展情况。报告的整体布局应该围绕这几个核心展开，但具体到每个部分该怎么写，就需要一些技巧了。
首先是教学工作部分。这部分要详细列出过去一年或者几年内承担的主要课程，比如《计算机基础》、《编程入门》等，同时要提及授课班级的数量和学生人数。这里有个小细节需要注意，有些老师可能会忘记标注具体的课程名称，只写个大概，这样就显得不够严谨。另外，对于课堂教学效果的描述，不仅要提到课堂纪律良好、学生参与度高等正面评价，还应包含具体的例子来支撑，例如某个案例教学的成功之处。
接着是教育管理工作。这部分重点在于体现管理能力和创新意识。可以讲讲自己负责的学生社团活动，如组织编程比赛、网络安全讲座等，强调这些活动对学生技能提升的作用。不过有时候老师们会忽略对活动策划背景的阐述，直接进入实施过程，这样会让读者觉得缺乏铺垫。所以建议先简述活动发起的原因，再逐步展开后续步骤。
科研方面则需突出研究成果。如果发表了论文，记得写明期刊级别和影响因子；如果有参与课题研究，则需说明自己的角色及贡献。这里有一个常见的误区，就是有些人会夸大自己的作用，把团队成果单独归功于己，这种做法其实是不妥当的。正确的做法是在报告中如实反映实际情况，并且感谢团队成员的支持。
最后是个人发展规划。这一块主要表达未来的职业目标和发展方向。可以结合自身情况设定短期和长期计划，比如参加更高层次的专业培训、争取更多教研项目等。值得注意的是，这个部分不宜过于空泛，最好能结合当前教育发展趋势和个人兴趣点来制定切实可行的目标。
【第5篇】小学语文高级教师职称评定述职报告范文1000字
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。
从____年至今，本人一直担任五年级的语文教学工作兼任常识科教研组组长。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于语文方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班级的语文成绩年年居全年级前茅，特别是近三年都进入了全镇前三名。作为常识科的教研组长，我能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，特别是科学科目一直成为我校的优势科目。
作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班级，我本人也被评为优秀班主任。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校论坛上交流，并有多篇参加了镇、县、市、省的各类论文评比获得了好名次。平时自觉地将教学与实践相结合，多次参加镇市里的语文公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名出色的人民教师。
怎么写报告61人觉得有帮助
关于小学语文高级教师职称评定述职报告的撰写，确实需要一定的技巧和方法。这类报告通常会涉及个人教学经历、专业成果以及未来规划等内容，所以首先要确保内容详实，能充分展示自己的工作成绩。
在撰写时，建议先梳理一下自己的教学历程，比如教过哪些年级，承担过哪些课程，参与过哪些教研活动等。这部分内容最好用具体事例来支撑，这样更有说服力。比如说某次公开课的教学设计，或者某个班级的成绩提升情况，这些都是很好的素材。不过这里有个小地方需要注意，有时候老师们可能会过于关注列举活动数量，却忽略了对这些活动背后意义的深入阐述，这可能会影响报告的深度。
接着就是谈专业成果了。这一部分可以包括论文发表、课题研究、获奖情况等方面。记得把重点放在成果的质量而非数量上，尤其是对于那些获得较高奖项或发表于核心期刊的成果，应该详细描述其创新点和影响力。但这里有个小细节容易被忽略，有些老师在描述科研项目时，只提到了项目名称和参与人员名单，却没有具体说明自己在这个项目中扮演的角色和贡献，这样就显得不够全面。
书写注意事项：
对未来工作的设想也很重要。可以结合当前教育改革的趋势，提出一些符合实际情况的发展目标。比如针对学生阅读能力培养的问题，可以计划引入更多互动式阅读材料；又或者是希望进一步优化课堂管理模式，提高课堂效率。不过在表达这些想法时，要注意语气要积极向上，避免显得过于悲观或者消极。
小编友情提醒：
检查一下格式是否规范。一般来说，这种报告会有固定的排版要求，比如字体大小、行距、页边距之类的东西。虽然这些都是比较琐碎的事情，但如果忽视了，可能会给评审留下不认真的印象。还有就是注意语言的准确性，尽量避免错别字和语义模糊的地方。当然，偶尔出现一两个小疏漏也是正常的，只要不影响整体理解就行。
【第6篇】小学教师的职称评定述职报告范文4550字
小学教师的职称评定述职报告1xx年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质。
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
小学教师的职称评定述职报告2光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里，小小的三尺讲台让我感受到的.是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得：
一、思想品德、职业道德方面
努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。
二、教育教学能力和工作业绩
1、数学学科教学工作
我从担任了数学学科教学工作以来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。
2、班主任工作
在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生 朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好。
3、教学科研和继续教育
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，积极发表教育教学论文。另外，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
小学教师的职称评定述职报告3本人自19xx年5月被评聘为小学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，此刻将本人自担任小学一级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献
本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平
为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自我不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自我的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。
主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在____年市中学语文教研会上，自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于____年6月刊登在《学报》上。个性是在____年11月，参加市中青年小学语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为小学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高，因此自我不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收
我自参加教育工作以来，至今一向担任班主任工作，并且一向担任小学语文科教学工作任务。当班主任时，自我用心抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。
自我还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自我多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”教师。
多年来，自我不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜力。每一个学年的开始，自我都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼
回顾自我担任小学语文一级教师职务以来十四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
综上所述，本人自认为完全贴合申请小学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
怎么写报告27人觉得有帮助
小学教师的职称评定述职报告该怎么写？这事挺复杂的，得好好琢磨一下。
先说说基本情况，把姓名、教龄、担任职务写清楚。比如我叫张华，从教已经十五年了，在学校里带的是三年级数学。平时除了上课，还负责班级管理，偶尔也搞搞兴趣小组活动。这部分内容要简明扼要，别啰嗦太多，但也不能太草率，不然显得敷衍。
接着聊聊教学成绩这一块。这几年教学效果还不错，学生的平均分一直保持在90分以上，优秀率能达到百分之七十左右。不过也有遗憾的地方，有个别学生因为基础差，进步不太明显。这里可以稍微反思一下，是不是自己的教学方法还有改进空间。但千万别自责过度，毕竟每个班都有特殊的情况。
然后就是班主任工作了。作为班主任，每天都要操心很多事情，从学生的日常行为到思想教育，方方面面都要顾及到。记得有一次班上有两个同学闹矛盾，差点动手，当时我就赶紧过去调解，最后双方都道了歉，事情才算了结。这样的例子还有很多，都是工作中积累的小经验。
教研方面也不能忽略。我们学校经常组织公开课，我也积极参与，有时候主动申请上示范课。有一次准备得很充分，结果课堂效果特别好，领导和同事都夸奖了。通过这样的机会，不仅能提升自己的专业能力，还能学到其他老师的优点。
个人成长也是重要的一环。这些年我参加了不少培训，学了不少新东西。比如信息技术的应用，以前觉得麻烦，现在慢慢也能熟练操作了。不过也有点问题，有时候忙着做课件，反而忽略了跟学生的互动，这一点以后得注意调整。
小编友情提醒：
述职报告要真诚一些，把自己的真实感受表达出来。不要一味地追求完美，该承认的问题还是要承认。毕竟职称评定是为了更好地促进发展，不是为了挑毛病。希望我的这些想法能给大家一点启发。
【第7篇】小学高级教师职称评定述职报告范文1850字
尊敬的各位领导、评委： 大家好！
今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报
一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个教师的职责。提出了“学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人” “没有爱，就没有教育。” 的教育口号，并一直努力实践着 热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。
在先前任一般教师及班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的.各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的教学的新方法、新体会与全体老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。任校长后，又提出了教学上要有爱心、细心、耐心，管理上要有人性、民主、精细的教学思路，为提升学校形象，还制定了一系列制度，并注入人性化管理，无论当老师，还是在领导岗位，我不喜欢官僚作风，喜欢和群众打成一片，不管对领导还是下属，我如果做的不够好，总会真诚地检讨自己，虚心学习，做为校长，工作中时时严格要求自己，从不疲倦，这不仅有领导的严格要求，也因为每天要面对着几百双精敏的，善于窥视优缺点的眼睛，我不敢怠慢，因为我把她们作为我的监督，我希望我对学生和自己的心灵影响深远
四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质
成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体一直保持着优秀，南街小学先后多次被县委政府授予先进集体，____年民主评议荣获满意学校，我也多次被评为优秀教师、德育先进工作者、巾帼建功明星，还被市政府评为劳动模范，
总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职，但与领导和评委的要求还有一定差距，希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正，我会在今后的工作中更加努力，按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务。
怎么写报告41人觉得有帮助
小学高级教师职称评定述职报告怎么写，这事得好好琢磨。既然是述职报告，就得把工作上的事交代清楚，比如教了哪些课，带了哪个班，学生们学得怎么样。要是能拿出具体的例子，比如组织过什么活动，搞过什么比赛，那肯定更有说服力。
平时跟学生打交道，总得有些心得体会。比如说教学方法，不能老一套，得想办法让学生感兴趣。有时候用点新鲜手段，比如多媒体教学，效果就不错。不过也有时候会遇到问题，像有的学生基础差，辅导起来特别费劲，这就需要耐心。但有时候可能表达得不太清楚，比如想说“这个学生进步很大”，结果写成“这个学生提高很多”，虽然意思差不多，但总觉得差点火候。
再说了，述职报告里头还应该提到自己的专业成长。参加过培训没有？有没有听讲座？这些都算成长经历。如果能展示一些成果，比如发表过论文，或者参与过课题研究，那就更好了。不过有时候写的时候会忘记细节，比如忘了具体时间，或者记错了一些数据，这就得仔细核对一下。
除了业务能力，思想品德也不能忽视。为人师表，得给学生做榜样。平时是不是遵守纪律，有没有积极参与学校活动，这些都是考量因素。有时候写的时候可能会漏掉一些重要的事情，比如忘了提某次义务劳动，或者没写上参与的某个公益活动，这样就显得不够全面。
小编友情提醒：
报告里头最好能有个自我评价。成绩是什么，不足在哪里，下一步打算怎么做，都要心里有数。别光顾着说好话，该反思的地方还是要反思。不过有时候写到这儿就容易有点急躁，比如想赶紧收尾，结果写得过于简略，这就不太好。
【第8篇】高中高级教师职称评定述职报告范文1200字
xx年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着xx届又xx届孩子们的成长，教师职称评定述职报告。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
一、思想方面
这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
二、工作表现，教育教学方面
“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案，教师述职报告《教师职称评定述职报告》。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢？让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如:《运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在____年度镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖，《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第xx届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第xx届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。
我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师！
怎么写报告97人觉得有帮助
关于高中高级教师职称评定述职报告的撰写，这确实是个需要细致准备的工作。这类报告通常要结合自身教学经历、教育成果以及未来规划等方面展开叙述，既要体现专业性，也要突出个人特色。
在写这类报告前，得先把思路理清楚。比如先回顾这几年的教学工作，把那些比较突出的成绩梳理出来。成绩这部分很重要，不仅是数量上的，还要注重质量，像有没有获得过市级以上的教学奖项，或者有没有主持过校级以上的课题研究，这些都是加分项。不过有时候容易忽略的是，一些日常教学中的小创新，虽然看似不起眼，但如果能给学生带来实际帮助，也值得提一提。
接着就是讲教学理念了。每个老师都有自己的教学方法，把这些理念写清楚，尤其是如何针对不同学生制定不同的教学策略。这里要注意，不要光说理论，最好能举几个具体的例子，比如某个学生原本成绩不太好，通过你调整后的教学方式后取得了进步。这样更有说服力。
然后就是关于科研方面的情况。如果参与过相关的教研活动，或者是发表了论文，这些都是很好的支撑材料。但有时候会忘记提及一些内部培训的经历，其实这也是提升自己业务水平的重要途径，不妨也顺带提一下。
至于未来发展规划，这是报告中比较关键的部分。可以谈谈自己对于学科发展的看法，以及希望在接下来几年内实现的目标。比如想要培养出多少名优秀学生，或者计划参加哪些更高层次的学习交流活动。不过这里有个小问题需要注意，有时候目标设定得过高，反而显得不够踏实，所以还是要结合实际情况来定。
最后别忘了检查一遍格式。报告的排版要整齐，字体大小适中，确保没有错别字。有时候因为赶时间，可能会忽略这个环节，结果出现一些不该有的小错误，影响整体印象。所以花点时间仔细核对一下还是很有必要的。
