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述职报告教师范文(精选8篇)

发布时间:2025-10-24 13:00:07 查看人数:75

述职报告教师

【第1篇】述职报告教师范文3650字

当初来到这个学校,校领导让我负责教务处工作,上一个班语文,并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级,36个班级,中小学教学管理一体化,教务处除了我,还有同一条线的11位学科主任。面对这种全新的管理模式和陌生的小学教学,我深感自己肩上的担子,只觉得压力很大,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须靠大家。所以,一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势。为了达到这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:

一、努力成为优秀教师。

当时**需要管理者,但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的老师都很优秀,要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心,首先必须加强自身的师德修养,提升业务素质,因此,三年来我始终要求自己做到以下几点:

1、完善师德。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,刚刚毕业的九(6)班在年级里以调皮学生聚集而出名,我教他们三年本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃,能包容他们的无知,宽容他们的过错,甚至还能忍让有些学生的“挑衅”,对班上的单亲学生还特别给予关爱,我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情,我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个世界,敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人,一定会得到别人的尊重和接纳。三年来,我的年度考核均为“优秀”,并三次获市政府“嘉奖”。

2、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,走近学者,与同行研讨,和学生交流,以他人之长补己之短,把学习当作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。在这三年中,我参加了南师大的硕士生进修班学习,并圆满也拿到了结业证书,还在业余学习中做了几万字的读书笔记。

3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长,我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。在《语文新大纲》颁布之初,我就带领大家认真学习“新大纲”,并对照“旧大纲”作好教学上的取舍,并在学校里成功地组织了湖塘片观摩课活动,在会上我作了《新大纲背景下语文教学的走势》讲座,得到了教研员和与会老师的好评。在《语文课程标准》颁布之初,我又带领大家研究“新课标”,以转变学习方式为抓手,在语文课堂教学中渗透新理念,自己主动开设公开课,探索“研究性学习”的新课型,还多次被邀请到兄弟学校指导教学,今年9月,受区教研室的邀请,为武进区八年级语文教师作“新教材解读”。只要播种,总能结出硕果,2000年11月,我被评为“常州市学科带头人”,____年3月被评为“武进市优秀女教工”。

4、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”,我自身的定位不高,我不奢望自身能在教育教学理论方面有所突破,只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善,因此,在实践中我能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考,总结中有所发现。三年来,我参加武进区“语文单元整体教学研究”课题组活动,并于____年10月,为课题组开设了研究课《牛郎织女星》。平时,勤于练笔,所撰写的《语文课堂质疑的优休化策略》获“新世纪园丁论坛”三等奖,《在语文活动课中提高学生的综合能力》、《让孩子设计自己的未来》等论文、案例亦获级奖项,《为有源头活水来》获区级奖项,《____年中考话题作文走向》发表于《武进日报》,《一份试卷,一种理念》发表于市苏教版语文教材研究网页。另外,还写了一些随笔和感想未投稿或参赛,只是用来自娱自乐。

5、指导青年教师。教育是朝阳事业,青年教师是教育的未来。在工作中,我也十分关心青年教师的成长,总是热心引导他们过好教学关、课标关、教材关,对教学上有个性的老师,总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国等老师在我的力荐和他们自身的努力下,所上的公开课分别在区级获好评,特别是缪爱国老师的评优课在江苏获奖后,在全国部分市开设,反响都十分强烈。

二、努力成为勤勉的管理者。

作为教务主任,早在2000年,面对着中小学教学管理一肩挑的重担,我就牢固树立了三种意识:

1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。而初来**,所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境,更何况这“新校”的上空还是“群星璀璨”的呢,再加上学校先进的办学理念——“创造适合学生发展的教育,创造适合教师发展的管理”。面对这样的挑战,当时我的选择是:靠正确认识自我、求真务实的科学态度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃力。所幸运的'是当时得到了校长室的大力支持,庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,并告知我即将可能出现的问题及化解策略,袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏,陆校长的睿智和热情坚定了我工作的信心,匡主任的豁达和宽容平和了我工作中的心态,各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力,特别是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了自身的差距,直至首届初中毕业生中考前夕各位老师的献计献策,再次让我感受到**的“璀璨”,所以,现在的我在生活中既懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静音”。

2、服务意识。教育是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的,而我校的管理结构又没有配备教务员。在这种情况下,作为教务处的工作人员——我,更应该牢固地树立服务意识。三年来,学校的课表全是我一人排出(这学期小学部由韩主任排),从起初的36班到48班到65班,每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发,时时为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年,我协助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程”,连续三年举行了青年教师评优课,让他们看到自己成长的足迹;为了使01届的小学毕业生记住母校,我倡导写毕业论文,在班主任何江燕老师指导下孩子们顺利完成了毕业小论文,并结集出版了论文集;为了建构质量保障体系,中学部建立了月考制度,对于每一次考试,在学科主任和备课组长的配合下,我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷,关注每一个操作细节,力争使检测结果客观公正;为了使学生的学科成绩得到均衡发展,在自习时间段的协调安排上,配合校长室也做了许多工作。

3、研究意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁:管理要一手抓规范,一手抓研究。的确,要想与时俱新,管理创新,必须养成学习和思考的习惯。在管理中,我是从三个层面切入,捕捉研究专题。首先,以听课、调研为杠杆,从中发现教学中存在的问题,对于个性问题,引导教师反思,在本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。如我曾在____年下半年组织中学部政史地生等学科老师共同设计“高效课堂教学模式”,采用“观摩——研讨——观摩”的研讨方式,参与者反应良好;还有本学期形成的语文“板块式”的教学模式等。其次,以月考、期中期末统考为契机,在共性问题中提炼研讨主题。三年来,我共主持了十多次主题研讨活动,起先有小学的,01年以后主要是中学的,其中,对毕业班教学研讨就召开了五次,有两次我作专题发言。再者,顺应教育改革发展的潮流,在大环境中捕捉研究专题:如在01年曾协助校长学撰写了“校本课程的开发和实施”方案(写得较粗糙),02年暑假,在庞校长的倡议和督促下,由小学语文学科主任献计献策,与汪洋校长合作写成《语文学科改革指导性意见》,作为校级纲领性文件,受到区教育局领导的肯定,并刊登在《新课程》上。但我总觉在研究这一块还未形成“大气候”。

三、光荣地加入____

加入____是我一向的追求,1995年打了入党申请书,96年参加镇党校培训,直到01年以前,我始终是以“积极分子”的身份参加组织活动,在01年7月1日我终于进入“预备党员”的行列,在02年7月1日我最终成为一名正式的“____党员”。当时,我的心中除了崇敬,只有感激,由衷地感激党组织的信任,这对我是一种无尚的光荣,当然,也伴随着责任和义务,她时刻提醒我,要以实际行动来体现党员的“先进性”,让这面旗帜高高飘扬。

作为**人,在这片激情涌动的热土上工作着,就是美丽的。

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怎么写报告51人觉得有帮助

述职报告教师怎么写

述职报告对于教师来说,既是工作的总结,也是自我提升的重要途径。要想写出一份高质量的述职报告,需要从多个角度入手,既要注重内容的全面性,也要讲究表达的条理性。

写述职报告前,教师得对自己的工作有个清晰的认识。比如教学任务完成情况,这不仅是数量上的统计,还要看教学质量如何。有的老师可能会觉得,只要把课都上了就行,但其实课堂效果才是关键。如果一堂课下来学生没学到东西,那数量再多也没意义。所以,得回顾一下自己的教案设计是不是合理,有没有针对学生的实际情况调整过。

除了教学工作,班主任的工作也不能忽视。作为班主任,日常管理班级事务、组织活动都是份内事。这里头就涉及到跟学生沟通的能力了。有些老师可能觉得自己平时跟学生交流不少,但仔细想想,有多少是真正有效的?是不是只停留在表面的寒暄?所以,述职报告里这部分内容得具体点,说说自己是怎么做的,用了什么方法,取得了什么样的成效。

还有科研方面的事情。教师不仅要教书,还得搞研究。科研成果的数量和质量都能反映一个老师的学术水平。不过,有时候成果展示起来挺头疼的,尤其是那些刚起步的研究项目,可能还没到结项的时候。这时不妨把研究进展写进去,让大家知道你在努力的方向是什么,这样既真实又能让领导看到你的潜力。

写报告的时候要注意语言得体。毕竟这是给领导看的东西,措辞太随意就不合适了。但也不能太过正式,显得生硬。比如,“本学期我负责指导了几个学生参加竞赛”,这样的表述就比较自然。另外,数字最好用阿拉伯数字表示,这样看起来更直观,也更容易引起重视。

有时候写报告会遇到一些小麻烦,比如时间久了记不清某些细节了。这种情况下可以翻翻之前的记录,比如备课本、会议纪要之类的。不过千万注意别照搬照抄,该用自己的话重新组织才行。不然的话,领导一看就知道你是敷衍了事,这肯定会影响评价结果。

小编友情提醒:

报告写完后最好能找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的问题,比如某个地方表述模糊,或者某个数据算错了。当然,这也不能保证百分之百没问题,但多一个人检查总是好的。毕竟谁也不想因为一个小疏忽影响了自己的职业发展。

【第2篇】申请晋升高级教师述职报告范文2100字

一、一片丹心为教育:乐业进取,成绩显著

作为一名中学政治教师,我热爱祖国,热爱____,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神,主动、认真、负责地完成各项教育教学任务,一片丹心为教育。

任现职以来,我取得了优良的教学成绩。____-____我所带的政治专业班高考平均分达526分,共有4人单科考上重点,这一数据位于四个专业班第二;53人单科考上专科线以上,上线率达98%,这一数据位于四个专业班的第一。____-____年我负责的基础科教学,高考平均分达117.3分。

在教研方面,我参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作(该书已由知识产权出版社出版),____年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。我撰写的教学论文《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》获南海区优秀论文二等奖,并在省级刊物《中学政治教学》____年第一期(总第157期)发表。多篇教育教学论文获得学校的奖励,因此荣获“南海区教育科研先进工作者”称号。

由于我的教育教学以及科研工作表现较突出,____-____连续两年都被评为“南海一中优秀共产党员”、“南海一中先进工作者”;____-____连续两年被评为南海区教育系统“优秀共产党员”;____-____学年度被评为南海区“优秀教师”;____-____连续两年年度考核被评为“优秀一档”。

二、贯注新课程理念:活力课堂,重质求新

经过9年的教学钻研,我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任现职期间,正逢我省如火如荼的新课程改革,我把新课程理念注入教学中,以学生为本,刻苦钻研,既教书又育人,不仅做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且还努力成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。正所谓:重质求新,全面育人,工作卓有成效。

____-____我连续两年担任高二级政治课教学工作,在任教一个政治专业班的同时又任教多个非政治专业班的政治课。对于教学,我从不马虎,我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课,并致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段,紧扣社会大事和热点问题,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,采用“自主、合作、探究的新课程学习方式”,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,使课堂焕发生命活力,进而提高课堂教学质量。由于我的倾力付出,教学中能够面向全体,顾及每一个学生,所以,我的教学得到了学生普遍肯定和好评。在教学中,我面向全体学生,因材施教,注重对学生的面授(利用晚上下班辅导的时间对个别学生进行面对面的辅导),着力于培养尖子生,扶持后进生。我辅导的学生陈倩华同学所写的《横空出世的欧元》获南海区中学生政治小论文和社会实践调查报告评比高中组“三等奖”;麦绮霞同学所写的《日本政府无视历史是中日关系紧张之症结》也获得“三等奖”。

另外,在教学中,我还勤与学生沟通,力争教与学生相长,师生交流互动,感情深厚,学生的学与我的教都达到了一种良性循环。这样,既提高课堂实效,我自己也在教之中不断地成长。我把这一师生互动的经验撰写成< <思想政治课有效教育的本质在于沟通> ;>;,此论文在南海区学科交流会宣读并获得了南海区优秀论文“三等奖”。我撰写的《一堂回味无穷的开放式探究课》荣获____-____南海一中优秀教学案例“一等奖”。

在这期间,我还参与了广东省《知识产权教育读本(高级版)》一书的编写工作,负责执笔编写本书第二专题的初稿和进行修改。该书已于____年8月由知识产权出版社第一次印刷出版,并作为南海区的高中的知识产权教育教材。____年3月,我主动承担了一节南海区的知识产权教育示范课《走近商标,了解商标——知识产权活动课》,该示范课形式活泼多样,学生主体充分体现,得到南海区知识产权局和教育同行的高度评价。

____-____学年我连续两年担任高三毕业班的政治课教学工作。这两年来,我深感作为高三老师的荣光,同时也深知自己肩上的重任:我承载着学生的前途和未来!这一责任意识时刻在警醒着我,要刻苦钻研,认真踏实地带领学生备战高考!担任高三教师两年来,我勤勉教学,重点做了两件大事:一是抓课堂实效,夯实学生基础、培养学生能力;二是培优扶差、分层辅导。

课堂教学是教育的生命线,也是高考成与败的关键。如何提高课堂实效,我做了有益的尝试,并于____年1月6日,承担了一节体现课堂实效的南海区教育视导公开课,得到了区领导与同行的一致好评。在提高教学效率方面,我目前的主要做法有:第一、讲练结合,巩固基础;第二、鼓励质疑,活跃思维;第三、授之以渔,注重解题方法指导。第四、情感教育,激发共鸣。第五、及时总结,给予指导。在每一学期的不同阶段,我都会找不同层次的学生谈话,进行个别辅导,了解他们近段时间在生活及学习上的情况及存在问题,再结合作业、测验的情况找出同学们近阶段存在的普遍问题,然后对全班同学进行指导。

怎么写报告34人觉得有帮助

申请晋升高级教师述职报告怎么写

述职报告,大家应该都清楚,它不是那种简单的流水账。特别是想从普通教师升到高级教师,这份报告可不是随便写写就能过关的。要是没点专业水平,写出来的述职报告可能就显得很空洞,领导看了也提不起兴趣。

先说说报告的大方向吧。报告得围绕自己的教学工作展开,比如讲讲这些年是怎么教学生的,带过哪些班级,取得过什么成绩。但光说成绩还不行,还得把背后的努力写出来。比如,你用了什么方法提高学生成绩,遇到过什么困难又是怎么解决的。这些细节能体现你的专业能力,也能让领导看到你是用心在做事情。

不过,有些老师在写这部分的时候容易忽略掉一些关键点。比如,有的老师只顾着写自己做了什么,却忘了结合学校的实际情况。学校的情况不一样,教学方法就得跟着变,不能一套方案打天下。还有,有时候老师会把重点放在那些表面的东西上,像是活动参与了多少次,比赛拿了几等奖,其实真正打动人的还是那些能让学生受益的具体做法。

除了讲教学工作,个人成长也是报告的重点。这包括了参加过的培训、获得的荣誉之类的。这里有个小提醒,就是别光顾着写头衔和奖项,最好还能具体描述一下这些经历对自己的教学理念产生了怎样的影响。如果能举几个例子就更好了,这样显得更真实。

书写注意事项:

报告里还应该提到一些未来的计划。毕竟晋升不只是对过去的总结,更是对未来工作的展望。可以谈谈接下来打算如何提升教学质量,或者准备在哪个领域深入研究。不过要注意,计划不能太笼统,最好能细化到具体的行动步骤,这样才更有说服力。

写报告的时候也要注意格式和语言。格式不用多说了,大家都懂的,关键是语言得符合教师的身份。不能太随意,也不能太过正式。用词得当很重要,像那种特别生僻的词就尽量少用。有时候稍微口语化一点反而能让报告更亲切,更容易引起共鸣。

小编友情提醒:

检查报告的时候得仔细一点。尤其是那些容易出错的地方,比如数字、时间之类的。要是把这些搞错了,那可就尴尬了。还有就是语法问题,虽然不是大问题,但总归会影响报告的整体质量。有时候一个小小的标点符号放错了位置,都会让人觉得不太专业。

【第3篇】小学体育教师述职报告优秀范文1400字

20xx学年第一学期已经结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职:

一、努力学习理论知识,加强自身师德修养

师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。

体育课不仅是学生运动的天地,还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生,坚持做到不体罚学生,而是通过其他方式教育,来提高学生的纪律意识。

总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探索,才能不断加强自身师德建设。

二、尽心尽责,干好本职工作。

(一)教学工作

本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校安排的各项工作,虚心向学校老师学习。

其次,体育教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长,并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练。

(二)课间操工作

在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。

(三)组织体育竞赛工作

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作。开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学,以赛促练,通过比赛,学生都能感受到体育所带来的乐趣。

送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春光明媚的四月里,在体育组与教导处的认真组织、精心安排下,学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾,它既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

三、工作中不足之处

通过深刻的反思与总结,发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点:

1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点,使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。

2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。小学体育教师述职报告小学体育教师述职报告。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。

四、____年体育教学规划。

1、体育组将严抓学生的课堂常规训练,重点抓广播操。

2、拟定计划,____年第一学期举办学校大型体育活动,坚持每月开展小型体育活动竞赛。

3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取在县运会上获得好名次。

4、完成学生体质健康标准数据上报工作。

一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

述职人:

20xx小学体育教师述职报告

怎么写报告62人觉得有帮助

作为一名小学体育教师,述职报告是展示个人工作成果和职业素养的重要途径。在撰写这份报告时,首先要确保内容真实可靠,既不能夸大成绩,也不能回避问题。报告的核心在于客观反映过去一年的工作情况,包括教学活动、学生管理以及自身专业发展等方面。

在教学方面,需要详细描述日常课程的设计与实施,比如如何根据不同年级学生的身心特点调整教学方法,是否开展了趣味性强的体育活动来激发孩子们的兴趣。如果组织过校内外的比赛或运动会,也要提及具体过程及取得的成绩。同时,还可以谈谈在课堂教学中遇到的一些挑战,例如部分学生缺乏运动热情或是场地设施不足的情况,以及自己采取的应对策略。

除了教学工作,班主任工作同样不容忽视。报告中应包含对学生日常行为习惯培养的具体措施,如建立班级体育文化、鼓励团队合作精神等。另外,与家长沟通交流的方式也很重要,可以通过家访、电话联系等方式了解孩子在家的表现,并及时反馈给家长。

对于个人成长而言,参加各类培训和进修机会能够提升自身能力。因此,在报告里可以简述参与过的相关培训项目,以及这些经历对自己教学理念的影响。此外,也可以分享一些阅读专业书籍的心得体会,这有助于展现一名教师不断学习的态度。

需要注意的是,撰写过程中可能会出现一些小疏漏,比如偶尔用词不当或是句子结构稍显复杂。但只要保持整体思路清晰,这样的小问题并不会影响整体效果。毕竟,每个人都有可能在写作时犯下类似的错误,关键是要尽力避免明显的逻辑错误或事实偏差。

【第4篇】幼儿园教师述职报告范例范文5450字

亲爱的董事长、园长、全体教职工:

你们好!我是xx。我来xx幼儿园差不多三个月了,我主要负责教美术、体育、手工等科目,其中分享阅读、整合是我和我搭档进行轮流上课,现在担任小小一班的副班老师。

时间过的好快啊,三个月,使我受益匪浅!虽然以前我也从事过一年的幼儿教育工作,但是来到了新的环境,就要开始学习新的知识,接受新的挑战,一切都是新的开始!我被分配到了小小一班,我的搭档是黎老师,这是一个爽朗大方的老师,因此她给我留下了深刻的印象!我搭档给我的任务就是利用一个星期的时间,认识我们班所有的小朋友。每个小朋友都有自己的外貌、性格特征。我利用下课和户外活动的时间,主动找他们聊天,因此一个星期下来,我基本记住了我们班小朋友的名字。还有一位生活老师就是冯老师,冯老师也很平易近人,我有什么不懂的地方,她都会很耐心地教我,还会经常询问我的生活,问我是否适应新的环境,也经常鼓励我。作为一位新的老师,首先要让家长和小朋友接受自己,认可自己。然而要让家长和幼儿接受自己并不是一朝一夕的事情。每次家长来接送他们的孩子时候,我总会很主动、热情地对待他们,主动告诉家长孩子在园的表现,慢慢的,家长们开始接受我了。要让小朋友接受新的老师更是难上加难,刚开始上课的时候,他们根本就不听我的,我在上课,他们跑的跑,聊天的聊天,当时的我还挺生气的。但是孩子是没有错的,要让孩子接受我,需要一定的时间,毕竟他们适应了原来的老师。我也把我的烦恼告诉了我的搭档,我的搭档很耐心地指导与鼓励了我。我经常主动地找小朋友聊天,接近他们,刚开始的时候,他们理都不理我,更不要说和我打招呼了。我经常和他们一起玩有趣的游戏,根据他们的性格特点,采取不同的沟通方式,慢慢的,孩子们开始接受我了,开始喜欢我了,上课的时候都比之前认真很多了,课下,还会经常围着我一起玩呢。家长接受我了,小朋友喜欢我了,我感到无比的欣慰!当然来这里,也接触了一门新的课程《分享阅读》,刚开始教的时候,真的不知道如何下手,我就观察了我的搭档,还有隔壁班老师上课的方式,慢慢的也就开窍了。以下是我这三月个来的总结:

一、保育方面:

一向粗心大意的我,经过这三个月时间的锻炼和改进、努力,已慢慢地进步,同时我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面,我根据已往的经验认真地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体情况和在家的表现,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适就记录在晨检本子上,遇上严重的马上和家长联系,并说明情况。早操后,督促幼儿要喝水,对有汗水的幼儿要及时更换衣服或垫毛巾。午睡时,根据天气变化适当帮幼儿增减衣服,保证幼儿身体健康成长。

二、政治思想方面:

这三个月时间的学习和工作积累的经验,让我的思想得到很大地进步,认真贯彻党的教育方针,认真完成领导安排的工作,并热爱幼儿作风品德良好、为人师表,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

三、家长工作:

我经常利用打电话和家长沟通,我利用电话访问、飞信、面谈经常与家长进行沟通交流,有时候我也利用早送晚接的家长进行简单的谈话,不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现,也为我进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以家长和老师的交流显得非常地重要,每次放学后,我都及时向家长汇报幼儿当天的纪律与学习情况,做好的给予奖励和表扬,做得不够好的话请家长和老师一起配合,助幼儿纠正。如果发现缺席的幼儿及时打电话询问幼儿不回园的情况,努力做到家园同步工作。

四、家长开放日:

我来xx幼儿园不久,就要举行家长开放日了,也就是第一次接触家长开放日,对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那天,有很多家长参加了,说真的,我心里还是挺紧张的,不知所措,但是我的搭档还是很耐心地鼓励了我,叫我放松。慢慢地,我就不紧张,我们班级也举行了一系列的活动,家长们也都很配合,因此活动也就圆满结束。活动过后,我也自己写了小结,这次开放日,我真的学会了很多东西。

怎么写报告26人觉得有帮助

幼儿园教师述职报告怎么写?这事得从头说起,咱们得先把工作情况理清楚,把做的那些事一件件列出来。平时带孩子,得琢磨着怎么让他们玩得开心又学到东西,比如组织户外活动,教他们画画唱歌,这些都是日常工作。

记得有一次组织亲子活动,本来挺顺利的,但有个环节准备的材料有点少,结果家长们都抢着拿,场面一度有点乱。后来我就赶紧调整策略,把材料分成小组发放,这才缓过劲儿来。这种突发情况其实挺考验应变能力的,以后遇到类似的事就得提前多备几份材料才行。

跟家长们沟通也是重要一环。有时候家长来问孩子表现,得耐心回答,不能光说好话糊弄过去。我一般会把孩子在学校的表现详细记录下来,包括他们的进步和需要改进的地方,这样跟家长交流的时候就有据可依了。

至于写报告,我觉得关键是要真实反映工作情况。开头简单介绍下自己的岗位职责,然后把主要工作分块写,比如教育教学、家园互动之类的。每一项工作后面最好能加上具体例子,这样显得更有说服力。不过也别太啰嗦,该简洁的地方简洁点,不然看的人会觉得腻。

书写注意事项:

写报告的时候,字迹工整很重要。要是字迹潦草,看的人心里也会不舒服。当然了,这年头电子版的报告也很普遍,但打印出来的时候也要注意排版整齐,页边距什么的都得调好。要是报告里夹杂些专业术语,像是“五大领域教育”这种,会让报告显得更有专业感。

小编友情提醒:

写完之后别急着交,多检查几遍。有时候忙起来,句子可能会写得不通顺,或者标点符号用错,这些小问题虽然不大,但会影响整体效果。检查的时候要特别留意那些容易出错的地方,比如数字单位有没有漏掉,时间格式是不是统一之类的。

【第5篇】2025思想品德教师述职报告精选范文1150字

今年,我担任八年级前六个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了。

现在做一个简单的总结来结束本期的教育工作:

一、在教学中我认真钻研业务。

认真备课、准备学案,积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的提高。

我一直坚持加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,做到既教书又育人,积极响应上级号召,参加各项集体活动,虚心向其他教师学习,以身作则,团结关心他人,助人为乐。做为一名政治教师,在教学实践中,注重从本学科思想性强的特点出发,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,根据学科特点,积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要,一直致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。

二、我认真写工作心得体会。

专门对教学中的整体、个别现象进行总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课,经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的老师,课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还充分采用多媒体教学,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时,还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界观,提高学生认识和分析问题的能力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。

三、以一颗平常的心态诚恳的对待工作。

在工作态度上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切服从领导安排,认真完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做贡献。

总之,在一学期来忙忙碌碌的工作中,本人教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的还不够好。因此,在今后的工作中,我将会更讲究工作方法,提高效率,加强学习,提高自身的业务素质,把各项工作做得更好,成为一名优秀的人民教师。

述职人:xxx

____年6月15日

思想品德教师

怎么写报告39人觉得有帮助

2025思想品德教师述职报告精选怎么写

作为一名思想品德老师,述职报告算是个重要的事情。说白了就是给领导汇报这一年干了什么,成绩如何。不过这可不是随便写写就行的,得有点讲究。比如说开头,别上来就大段废话,得开门见山点明主题,让读者一眼就知道你是谁,教什么课,带几个班。

我这些年写述职报告,觉得有几个关键点挺重要。首先是教学情况,得把这一年上的课程、备课的情况都写清楚。像我经常用的一些教案材料,还有课堂互动的小技巧,都可以提一下。这部分要是能举几个例子就更好了,比如某个学生因为我的引导改变了想法之类的,这样的细节能让报告更有说服力。

接着就是德育工作这部分。作为思想品德老师,除了上课还得关心学生的品德成长。可以写写组织过哪些活动,比如主题班会,社会实践,这些都是不错的素材。记得要把成效也写出来,不然就成了空谈。比如通过某次活动,学生们的团队合作意识提高了多少,这个数据最好能具体一点。

还有就是个人提升这块。当老师的不能光顾着学生,自己也得不断进步。可以写写参加过的培训,看过的书,甚至是一些教育论坛的心得。不过这里有个小问题,有时候可能会忘了标注这些培训的时间地点,这就不太好。所以每次参加完活动,最好随手记下来,到时候写报告就方便多了。

最后就是荣誉部分啦。如果这一年评上了优秀教师或者其他奖项,一定要写进去。不过这里有个小细节要注意,别光写获奖名称,最好附上简短的获奖感言,这样显得更真诚。要是没获奖也没关系,重点还是展示自己的努力和成果。

写报告的时候字迹得工整,格式也要符合要求。有时候赶时间,字写得潦草一点,回头一看全是涂改痕迹,这就不够专业了。另外,报告最好能提前几天完成,给自己留点时间检查修改。毕竟谁也不想提交上去才发现有错别字吧。

【第6篇】高三数学教师述职报告范文1200字

这学期我带文科班、理科班各一个。高三的学习是紧张的,回顾这一学期的 工作,我主要从以下几个方面对本学期教学工作情况作如下汇报:

1、备课:根据课标要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研新课标、教材、教参,学习好新课标考纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容印在试卷上,为的就是让学生有个清晰的复习印象随时能复习、浏览;

2、上课 :上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导 :我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

4、作业 :由于高三的课业负担较重,我只布置适量作业,利用好订的学案,且作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、爱就是了解。平常要多关心学生的一些生活情况和学习情况,其次要尊重学生的人格,理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

6、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

7、教研活动:积极参加学校、孝感市、省级的每次教研活动,参加区组织的批改试卷,并且圆满完成任务。

8、不同学生不同要求:高考采用新的模式,学生选修的科类不同,因此学生的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求每位教师要从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。

我们数学组坚持每周集体备课。有时探讨课堂优化教学,有时探讨专题,群策群力,并主要做法:

1、 每周一套滚动试题;

2、 每周至少小测一次;

3、 每月或每单元大测一次;

怎么写报告63人觉得有帮助

述职报告,说到底就是把这一年干的事给捋清楚了,好让领导心里有个底。高三数学这活儿不一般,学生压力大,老师也跟着操心。所以述职报告得能体现自己的教学成果,还得让领导看到你的付出。

先说备课,这可是个关键环节。我每次上课前都得花不少时间琢磨教材,有时候甚至会翻阅一些大学里的相关书籍,就为了能把知识点讲得透彻点。比如三角函数那章节,我就专门找了几本参考书来看,还做了些笔记,结果发现有些解题技巧挺实用的。当然,教案也得写得详细点,尤其是那些重难点部分,光靠脑子记肯定不行。不过有时候写着写着就会漏掉点细节,后来才发现忘记标注某个公式适用条件了,回头再改还挺麻烦。

接着就是课堂上的事。高三,时间紧任务重,每节课都得精心设计。记得有一次讲导数的应用,本来打算用一个例题引出概念,但临时改成了两个例题对比讲解,效果反而更好。学生们听完后反映说更容易理解了。不过也有时候会因为准备不足,课堂节奏把握得不太好,该讲深的地方没讲透,下次就得吸取教训了。

批改作业这块也不能马虎。高三学生做题量大,每天都有大量的作业需要批改。我发现如果只是简单地打个对错,学生往往看不到自己的问题在哪。所以我会在旁边写几句点评,指出哪里错了,为什么错。这样不仅能帮助学生改正错误,还能让他们知道自己的薄弱环节在哪里。但有时候批改多了,难免会出现疏漏,比如把某道题的分数算错了,事后还得挨骂,真是挺尴尬的。

辅导学生也是重要的一部分。班里总有那么几个学生基础比较差,成绩一直提不上去。我平时就会抽空给他们补课,有时候是放学后,有时候是周末。有个叫小李的学生,一开始连最基本的函数定义都不太明白,经过几次辅导总算有所进步。不过辅导的时候也得注意方式方法,有时候说得太多反而会让学生觉得压力山大,这就需要多观察学生的情绪变化,适时调整策略。

还有考试分析这一块。每次月考完后都要认真分析试卷,看看哪些题目出错了比较多,然后针对这些问题进行讲解。有一次月考结束后,我发现选择题得分率特别低,仔细一看发现是因为题目设置得有点偏难。于是后来在复习的时候特意加强了这部分内容的练习,效果还不错。不过有时候分析试卷的时候会忽略一些细节,比如某道题的得分分布情况,后来统计的时候才发现遗漏了不少数据,下次得更加细心才行。

【第7篇】教师教学述职报告范文800字

在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,用心钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

autocad课程是每周8学时,3dsmax和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要超多时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,到达教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。透过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期理解了maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

怎么写报告99人觉得有帮助

教师教学述职报告的撰写其实挺讲究的,关键是要把自己的工作情况交代清楚,还得让人觉得你很认真负责。比如开头的时候得说说自己这一年的教学安排,比如带了几个班,教什么科目,课时量有多少之类的。这部分内容得具体,不能太笼统,要是能提到一些具体的课程名称就更好了。

接着就是讲自己的教学成果,这可是重头戏。你可以从学生的成绩入手,要是有学生在竞赛里拿了奖,那肯定得提一下。不过这里可能会有个小问题,有时候老师会忘记把学生的一些小进步也记录下来,像是课堂表现,作业完成的质量之类,其实这些都能反映你的教学效果。如果能附上一些数据,比如说及格率提升了多少百分点,优秀率提高了多少,那就更有说服力了。

还有很重要的一点就是反思和改进。每个老师都会有自己的教学方法,但不可能每种方法都适合所有学生。所以得好好想想有没有哪里做得不到位,比如说某个知识点讲解得不够透彻,导致一部分学生没掌握好。然后,就得提出改进措施,像多用些多媒体工具辅助教学,或者调整一下教学进度什么的。

书写注意事项:

和同事的合作也是述职报告里不能忽略的部分。毕竟教学不是一个人的事,很多时候需要团队配合。要是你能举几个例子,比如说跟其他科目的老师一起组织活动,或者参与教研组的集体备课,这样显得你特别注重团队协作。

小编友情提醒:

记得检查一下报告里的格式,字体大小、行间距这些都要统一,不然看起来乱七八糟的。不过有时候可能会疏忽,比如忘了检查页码是不是连续的,这种小细节虽然不影响内容,但会影响整体观感。

【第8篇】小学体育教师述职报告精选范文950字

尊敬的领导:

您好!

时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:

一、思想政治方面

作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的.自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩

本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

此致

敬礼!

述职人:xxx

____年x月x日

小学体育教师

怎么写报告55人觉得有帮助

小学体育教师述职报告该怎么写?这事说起来其实挺复杂的。既得把工作情况交代清楚,又不能太啰嗦,还得让人家觉得你这人靠谱。就拿我自己的经历来说,一开始写述职报告的时候,总觉得抓不住重点,后来慢慢摸索出来一些门道。

写这种报告,得先把这一年干了什么好好梳理一遍。比如教学方面,你带了哪些班,上了多少节课,搞过什么活动,这些都得提一提。还有课外活动组织得怎么样,学生体质测试成绩如何,这些都是硬指标。不过有时候会漏掉细节,比如某次比赛明明搞得不错,结果没写进去,这就有点遗憾了。记得去年我写的时候,就忘了提一个校级运动会的事,后来领导问起来,才发现自己疏忽了。

再就是思想认识这部分。作为体育老师,除了教学生运动技能,还得引导他们树立健康的生活态度。这个部分要是写得太抽象,就会显得空洞。我当时写的时候,就想着用具体事例来支撑,比如有个孩子平时不爱动,后来通过我的鼓励参加了篮球社团,现在变得开朗多了。这样的例子写进去,会让报告更有说服力。

至于个人提升这一块,别光说参加培训啦、拿证书,最好还能结合实际谈点感悟。比如参加完某个培训班后,回来改进了自己的教学方法,让学生们的兴趣提高了不少。这种变化如果能体现在报告里,肯定比单纯罗列荣誉要生动得多。

不过也有需要注意的地方。比如说数字得准确,不能记混了。有一次我写报告时,把学生达标率写错了,虽然不是大错,但还是被同事提醒了一下。还有就是语言表达上,有时候会不小心用词不当。像“提高”和“增强”这两个词,有时候就容易弄混。比如应该说“增强学生的身体素质”,而不是“提高学生的身体素质”。

小编友情提醒:

写报告的时候,别忘了多看看以前的优秀报告当参考。这样既能学到别人的长处,也能避免自己踩坑。不过要注意的是,照搬别人的东西肯定是不行的,得结合自己的实际情况来写。不然的话,写出来的报告就缺乏个性,显得千篇一律了。

述职报告教师范文(精选8篇)

述职报告教师怎么写?述职报告对于教师来说,既是工作的总结,也是自我提升的重要途径。要想写出一份高质量的述职报告,需要从多个角度入手,既要注重内容的全面性,也要讲究表达的条理性。写述职报告前,教师得对自己的工作有个清晰的认识。比如教学任务完成情况,这不仅是数量上的统计,还要
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