【第1篇】教师述职报告模板锦集范文1350字
教师述职报告
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的工作汇报。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。
同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？
遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生———多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
四、注重提高自己的业务水平。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。
（一）注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
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教师述职报告该怎么写？我刚从教的时候，也是稀里糊涂的，后来慢慢摸索出来一些门道。述职报告不是写流水账，也不是单纯汇报工作量。它得有点深度，能让人看出你的教学理念、方法和成果。
记得有一次写述职报告，我绞尽脑汁想把自己做的每件事都写进去，结果越写越乱。后来有经验的老教师提醒我说，关键是要抓住重点，把最有价值的东西展现出来。比如，你用什么新方法提高了学生的成绩，或者你是怎么解决某个棘手问题的。那些日常琐碎的事情，就别写了，不然会显得啰嗦。
写报告的时候，最好结合具体的案例。比如，去年我带的那个班，原本纪律不太好，我就调整了一下课堂管理策略。一开始确实挺难的，但后来慢慢就见效了。这种例子能让人看到你的能力，比泛泛而谈要好得多。
不过有时候也会遇到麻烦，像是资料收集不全，或者时间太紧，这就需要提前规划。要是等到最后一刻才开始写，肯定抓瞎。我以前就试过，急急忙忙赶出来的报告，自己回头看看都觉得不满意。
报告的语言要得体。既不能太随意，也不能太生硬。比如“在教学实践中”，这句就挺好用的，显得正式又不过分。但也不要老这么写，偶尔换个说法，像“通过日常教学”，也行。
说到格式，其实没那么复杂。开头简单介绍下基本情况就行，中间部分把主要的工作和成绩写清楚，最后再展望一下未来。当然，具体怎么安排，还得看个人习惯。有些人喜欢先讲问题，再讲解决方案，我觉得这样也不错。
书写注意事项：
多参考别人的报告是有好处的。但千万别照搬，那样很容易露馅儿。最好是吸取别人的经验，结合自己的实际情况去写。就像炒菜一样，别人的方法可以借鉴，但调料用量得自己把握。
【第2篇】大学英语教师述职报告范文850字
大学英语教师述职报告范文
尊敬的领导：
本人作为英语教师，在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。以下是我的述职报告。
一、教学工作
本人一直从事三个班的英语教学工作，因为是跨年级教学，而备学生是备课的关键，所以每天备课的时间更多了。三个班不同的备课虽然辛苦，但是在我的精心准备下，学生学得很快乐也很扎实。每次在校园碰到学生时，他们都争相用英语和我打招呼，这时，我感到无比的快乐和欣慰，疲惫感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁琐，但是也学到了很多东西，感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作，每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了一节课题研讨课，而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动，如校英语朗诵比赛，此活动的开展，为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫，我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力，学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
二、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
三、业务进修方面
本人经过三年的努力学习，终于取得了xx师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还参加各种英语培训，我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动，我也经常聆听学校的其他老师的常态课，不仅局限于英语课，如语文课就让我受益匪浅，领会到课与课都是相通的。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标，我要做一个优秀的人民教师。
此致
敬礼！
怎么写报告58人觉得有帮助
大学英语教师述职报告怎么写
作为一名大学英语教师，述职报告是年度考核的重要组成部分，也是自我反思与专业提升的机会。写好述职报告需要从教学、科研、学生管理等多个维度进行全面梳理，既要体现工作的量，也要突出工作的质。
在教学方面，应该详细记录本年度承担的课程名称、授课对象、课时安排等情况。比如讲授《大学英语》时，要说明是针对大一新生的基础课程还是高年级的专业选修课。同时，还要描述具体的教学方法，如采用翻转课堂还是小组讨论的形式。有时候，可能会提到一些教学手段，像多媒体课件的应用情况，但可能忘记提及具体案例。
科研成果部分，除了列出发表论文的数量和期刊级别外，还应阐述研究方向及学术价值。如果参与了课题项目，需明确自己的角色定位以及贡献程度。不过有时候，可能会把项目名称写错，比如把“英语教学改革研究”误写成“外语教学改革研究”。
至于学生管理工作，可以重点介绍担任班主任期间开展的主题班会次数、组织的课外活动类型等。当然，有时在描述活动中可能会出现小差错，例如将某次讲座的时间记错，或者漏掉了某个重要的细节。
书写注意事项：
述职报告中还可以适当加入个人成长经历，比如参加培训进修的情况。记得提及获得的相关证书，但有时候可能会忽略某些重要的培训经历，导致内容显得不够全面。
小编友情提醒：
撰写报告时要注意语言表达的准确性，避免使用模糊不清的词语。例如，“经常”“基本完成”这样的表述虽然常见，但最好能用更精确的数据来支撑。此外，对于引用的数据和事实，一定要确保真实可靠，以免引起不必要的误解。
【第3篇】2025年3月中学生物教师述职报告范文2150字
本人于____年八月进入向明中学校工作。在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对有关教育教学的工作情况向各位领导汇报。
一、教学方面
我参加工作的这六年，可以说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，让生物教学的课堂充满朗朗的读书声，达到以读促教的目的。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的综合素质。
具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务，积极参与交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
二、德育工作方面
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我在德育工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在德育工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱，是学生接受教育的桥梁。古人言：“亲其师，信其道。”所以师爱不仅是教育的前提和基础，它还能引起学生情感的共鸣，叩响学生心灵深处的琴弦。所以，热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好，却得不到学生的理解，反而产生了不少误会。因此怎样关爱学生我认为应该做好以下几点:
(一)和学生保持有意义的接触
和学生保持有意义的接触是和学生交流最有效的方法，这个时间里，你不是老师，也抛开你的工作，学生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和学生交流几句，不要以为非要学生先和你打招呼。可以想象一个教师先和学生打招呼，再加上几句温暖的问候，对学生会意味着什么，学生一定会感受到教师的关爱。在工作中经常和学生们保持有意义的接触，无论是在校园、校外，饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间，提前15分钟到，这段时间，学生能在你面前尽情的表现自我，没有教师的威严，没有课堂上紧张的气氛，这个时候，学生才有一种被爱和被接受的感觉。如果你很忙，没有时间也没有关系，关键是你要在短暂的机会里要充满爱意的关心、爱护，听、看，积极的参与满足学生的兴趣。
(二)、和谐的语言沟通
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2025年3月中学生物教师述职报告怎么写
述职报告，说难也不难，说简单，还真得花点心思。作为一个生物老师，述职报告可不是流水账，也不是简单的成绩罗列。要是真这么干，领导看了估计都提不起兴趣。
写报告前，得先想想自己的工作重点在哪。比如这一年里，你是不是组织了不少实验课？还是在备课上花了大功夫？不管咋样，得突出自己的特色。像我去年就特别注重让学生动手做实验，毕竟生物这门课，光靠讲可不行。不过写的时候要注意，别光喊口号，得有具体例子撑着。比如说那次关于植物光合作用的实验，我让学生自己设计实验步骤，结果有几个小组居然用不同的光源做了对比，效果不错，还得了区里的二等奖。
报告里头最好能带上点反思。这不是说找茬给自己挑刺儿，而是要诚实地看看自己哪些地方做得不到位。像我在教学计划制定上总觉得有点赶，特别是复习阶段，时间总是不够用。今年我就打算提前规划好进度，把复习的时间拉长一点，这样就不会那么仓促了。当然，这种话不能写得太直白，得稍微绕一下，比如可以说“经过一年的教学实践，我认为在教学计划安排上还有进一步优化的空间”。
报告里的数据也很重要，但不是越多越好。关键是要选那些能说明问题的数据。像我去年带的毕业班，平均分提高了六分，这个数字就能很好地证明教学成果。不过记得别光说分数的事，还得补充点背景，比如这次提高是怎么来的，是通过强化练习，还是调整了教学方法？
写报告的时候，语言风格也要注意。太正式了显得生硬，太随意了又不够严肃。可以参考一下学校发的其他报告，看看人家是怎么措辞的。不过说实话，有时候为了凑字数，我会忍不住写些啰嗦的话，比如“在教学过程中，我始终坚持以学生为中心”，这种话听着挺空的，但有时候不得不写。
小编友情提醒：
报告写完后最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能指出毛病。记得去年有个同事帮我改了个报告，把好多重复的句子删掉了，读起来顺畅多了。
【第4篇】大学教师工作述职报告格式范文750字
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
____年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府持续高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，用心开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生用心了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。
三、科研方面
在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在及省径等刊物上发表论文。
在即将到来的鼠年，将再接再厉，勇攀高峰。
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大学教师工作述职报告格式怎么写
大学教师的工作述职报告，重点在于展现个人的教学成果与科研贡献，同时体现对教育事业的责任感。这类报告通常需要结合学校的评估标准和个人实际情况，既要客观反映成绩，也要坦诚指出不足。
在撰写时，开头部分最好简明扼要地介绍自己的基本情况，包括姓名、职称、任职时间等基本信息。接着可以概述过去一年的主要工作内容，比如承担了多少门课程的教学任务，指导了多少名学生完成毕业论文，参与了哪些学术活动等。这部分内容建议用具体数字说话，这样能增强说服力。比如，“本年度共授课五门，累计教学时长超过五百小时”，而不是笼统地说“教学工作量较大”。
关于科研方面的描述，则需突出研究成果的数量和质量。如果发表了论文，应注明期刊名称、影响因子及排名情况；如果是参与项目研究，也应标明项目的级别和本人承担的具体任务。这里需要注意的是，有些人在叙述科研成果时会忽略细节，只说“取得了一些成果”，这样的表述显得空洞。例如，某位老师提到自己主持了一项省级课题，但没有补充课题的进展和预期目标，这就略显不足。
书写注意事项：
对于教学方面的评价，除了列举课程数量外，还应该包含一些具体的例子来证明教学质量。比如，“通过引入案例分析法，使学生对抽象理论的理解更加直观”，或者“针对学生普遍存在的薄弱环节，设计了一系列针对性练习题”。不过，有时候人们在表达时会忘记提及实施这些措施后的效果，这可能会削弱报告的可信度。
在撰写过程中，还应当注意语言的专业性。作为高校教师，使用恰当的专业术语不仅能够准确传达信息，还能体现出自身的学术素养。但也有时候，一些人为了显示专业而堆砌术语，导致语言晦涩难懂。比如，“运用多元智能理论优化课堂教学结构”这种句子虽然正确，但如果表述得过于复杂，反而会让读者感到困惑。
此外，报告中涉及的数据必须真实可靠，切忌夸大其词。例如，有人可能为了突出科研成果的数量，将未发表的阶段性成果也算作正式成果，这是不妥当的做法。同样，在描述教学成效时，也不能随意拔高，比如声称“所有学生都取得了优异的成绩”，这显然不符合实际情况。
小编友情提醒：
报告结尾处可以简要展望未来的工作计划，表明自己对未来发展的期待和努力方向。比如，“计划在未来两年内完成一部教材编写任务，并争取获得更高层次的科研奖项”。当然，这部分内容不宜过长，以免喧宾夺主。
【第5篇】六年级语文教师述职报告范文2000字
六年级语文教师述职报告
花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。
多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。xx年被评为区级“爱岗敬业”先进教师；xx年被评为区级“优秀中队辅导员”；xx年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”；xx年获区级“优秀班主任”称号。
在教育教学中，我注重实践——总结—提高，自xx年以来，在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成果”、市“信息技术优化教学”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有1论文获奖，刊登发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课”二等奖，并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有作文刊登发表，下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。
一、加强修养，以德为重
身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“十六大”“三个代表”的重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、 求实创新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽，在整洁的作业本上画张“小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学生的创造思维，也培养了具有创新意识的学生。
在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。“主题教学”“感悟教学”“立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式，把“把握情感主线，创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音……并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感；飞扬个性，放飞情感；开启智慧，释放情感。从而使学生愿学语文，爱学语文，乐学语文，并透过课文这扇小小的窗，把视野开拓到广阔的语文天地中。
在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专着的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“板块式班会”“特色日志”“班级法庭”等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。
在教科研方面，我积极参与国家级“十五规划”课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了“心理辅导训练”、“增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。
三、 春华秋实，天道酬勤
春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的；迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的；那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书，其中分别是
……
以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
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怎么写报告65人觉得有帮助
六年级语文教师述职报告怎么写
做述职报告这事，说起来简单，其实也挺复杂的。每年到了这个时候，心里就有点紧张，因为要对自己这一年的工作做个交代。述职报告，主要是写给领导看的，但归根结底还是为了自己。如果写得不好，总觉得对不起这一年的努力。
先说个重点，报告的内容得跟自己的工作挂钩。比如我教六年级语文，平时上课的时候，学生作业情况怎么样，课堂纪律好不好，这些都得提到。记得有一次备课，我把课文《匆匆》讲得特别细，还让学生联系生活实际谈感受，结果效果还不错，学生们讨论得很热烈。这种积极的教学片段，当然要在报告里体现出来。
报告里不能光说自己干得好，也要提提存在的问题。比如，有时候批改作文，发现学生的错别字还挺多，这就说明教学方法可能需要调整。不过有时候想不明白问题出在哪，就像上次组织学生参加朗诵比赛，准备时间那么长，结果成绩不太理想，这让我琢磨了好一阵子。
说到报告的格式，我觉得不用太拘泥于固定的样子。开头简单介绍下基本情况就行，比如带了几个班，教学任务是什么之类的。中间部分可以按时间顺序写，也可以按事情的重要程度排列。不过这里有个小地方要注意，就是不要把所有的细节都堆在一起，那样看起来会显得乱糟糟的。
书写注意事项：
报告里的数据很重要。像我今年带的学生期末考试平均分提高了好几分，这个数字要是能写进去，感觉特别有说服力。不过写数据的时候要小心，千万别记错了。有一次写总结的时候，我明明记得及格率是百分之八十五，结果写成百分之七十五了，后来被同事发现了，虽然没影响什么，但心里还是有点尴尬。
小编友情提醒：
写完报告后最好能多检查几遍。有一次交上去的报告，后来才发现少写了两个字，害得我重新打印了一份，浪费了不少时间。所以检查的时候要仔细点，尤其是那些关键的地方，比如名字、日期之类的，千万别出错。
述职报告，写得认真一点，把自己的工作态度和成绩都展示出来，这样既是对领导负责，也是对自己负责。
【第6篇】高中数学教师述职报告模板范文1600字
本人是和田市第五中学数学教师苏琼芳，现年30岁，大学本科学历。我____年9月工作，____年7月取得中学数学二级教师资格。____年9至____年7月在浙江中学担任数学教学工作，现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务，在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。任现职五年来，在教学教育工作中取得了可喜的成绩，____年在“自治区数学课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖，和田地区第一名的成绩。
现将本人任职以来的工作情况简述如下：
一、思想政治方面：
我热爱祖国，拥护____的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。我热爱学生，关心他们的成长，愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来，我兢兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投入到工作中。
二、在教研教学工作方面：
认真做好教学工作，我认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。 为了优化课堂教学 ，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，历年来，我出色地完成了各项教学任务，我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。 针对学生数学素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。
三、班主任工作方面。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。 在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。今年，我担任高二(5)班的班主任，本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手，利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气，我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，进行了广泛的课外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报，如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组，如数学兴趣小组长兰道晨，经常利用活动课开展数学研讨活动，并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上，这样，不但提高了学生学习数学的兴趣，而且丰富了学生的课外知识。
四、积极参与教学研究工作。
科研促教，为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇挑重担，致力于教学改革，我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志，收集数学科研信息。
五、积极参加地区组织的专业培训，提高自己的业务能力，为培养“四有”人才贡献自已的力量。
以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐，一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去，汲取更广泛的教育经验，在以后的工作中不断的充实自己、提高自己，努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师。
高中数学教师
怎么写报告49人觉得有帮助
述职报告，大家都知道，是用来汇报工作的，特别是像咱们做老师的，每年到了这个时候，就得好好琢磨一下怎么写了。报告，说白了就是把一年的工作情况梳理清楚，让领导知道你干了什么、干得怎么样。但写的时候，可不是随便写写就行，得有点讲究。
像我们数学老师，平时教学任务重，备课、上课、改作业，样样都得操心。所以述职报告里头，得先把教学工作这部分写明白。比如，这一年带了几班课，每班学生多少人，成绩怎么样，有没有特别突出的学生。要是能举几个例子就更好了，像某个学生从不及格到及格了，或者进步特别快之类的。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如忘了提某个重要的活动或者比赛，这就不太好。还有，如果只顾着说自己教得好，没提点不足的地方，也显得不够真实。毕竟人都有短板，领导也知道这个道理。
除了教学，管理学生这块也不能落下。咱们当老师的，不仅要教书，还得育人。可以写写自己在班级管理上的想法，比如建立什么样的班规，遇到问题怎么处理。要是能提到一些具体的事例，比如某个调皮的学生后来变得懂事了，这样更有说服力。当然，有时候写着写着，可能会不小心把重点搞混了，把学生的优点写成缺点，或者反过来，这就得仔细检查一下。
书写注意事项：
关于自身发展这一块，也不能忽略。作为老师，总得不断学习，不然跟不上时代。可以写写这一年参加了哪些培训，学到了什么新东西，有没有拿到什么证书之类的。不过有时候，写到这里，可能会忘记交代清楚这些学习经历对自己教学的帮助，这样就有点浪费了。还有一点要注意，别光顾着说自己努力了，最好还能结合实际工作谈点体会，这样显得更实在。
小编友情提醒：
报告写完后，千万记得检查一遍。错别字，标点符号用错了，这些问题虽然不大，但会影响整体印象。有时候写着写着，可能会不小心多写个字，或者漏掉一个关键的词语，这时候就需要静下心来慢慢看。要是时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人写东西，难免会有疏忽的地方。
【第7篇】小学特岗教师述职报告范例范文6050字
作为____年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：
一、思想品德方面：
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。
积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习语文中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任语文教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、继续教育学习方面：
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有的提高。
五、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。
总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
怎么写报告13人觉得有帮助
小学特岗教师述职报告该怎么写？做这份工作以来，感觉挺复杂的，既要顾着教学，又要琢磨管理学生，还得跟家长打交道。说实话，刚开始的时候，真有点手忙脚乱。不过慢慢就摸出点门道了。
先说说教学吧。每个科目都有自己的特点，比如语文课上，我总是想办法把课文讲得生动有趣。有一次讲《小蝌蚪找妈妈》，我就提前准备了几幅画，还弄了些小道具，结果孩子们特别喜欢，课堂气氛特别好。但有时候也会遇到些麻烦事，比如有个孩子老是走神，叫了好几声才反应过来，后来我跟他单独聊了聊，才知道他家里出了点事，这才缓过劲儿来。这件事让我明白，教学不能光盯着成绩，还得关注学生的心理状态。
再说管理学生这块儿，这事也不简单。班上有几个调皮鬼，经常捣蛋，上课说话，下课打闹。开始我是严厉批评，但效果不好，后来改成多表扬他们的优点，一点点引导他们往好的方向发展。比如有个男孩，平时不爱写作业，我就让他当小组长，负责收发作业本，没想到他干得特别认真，作业也慢慢跟上了。这种办法虽然费点心思，但确实管用。
至于跟家长沟通，那就更得讲究技巧了。记得有个孩子的成绩下滑厉害，家长来学校问情况，我当时也没太想清楚，就一股脑把问题全说了出来，结果家长当场就不高兴了。后来我反思了一下，下次再遇到类似情况，我会先肯定孩子的一些进步，再委婉地提建议，这样家长更容易接受。
工作中也会碰到一些意外情况。比如有一次组织活动，天气突然变冷，有几个孩子穿得少，冻得直哆嗦。当时我赶紧把自己带的外套给他们穿，虽然只是小事，但孩子们都很感激，这让我觉得做老师挺值得的。
【第8篇】一年级英语教师述职报告范文3450字
这学期我担任一年级二班的英语教学。经学校研究决定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很伶俐，学习的热情很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上课积极讲话。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了良多贵重的经验。陈雷英语的特点就是做。运用学生学习母语的体例有针对的教授学生，陈雷英语利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学知识，轻松的上好每一堂课。
以下是我在本学期的教学环境。
一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不知所措过。可是经过我的仔细观察，他们比较活跃，上课积极，喜好教员的小小的激励，一点小小的表扬.连系这一特点，对他们增加一些表扬，讲堂秩序变的有条不紊.一年二班*刁的学生较多，学习欠积极，讲堂规律相对较差。起头时也没有注意到，所以教学结果不是很理想。由此可知，领会及分析学生现实环境，脚踏实地，具体问题具体分析，做到因材施教，对讲课结果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体味.
教学中，备课是一个必不可少又十分重要的环节，陈雷英语也不例外，备课不充分或者备得欠好，会直接影响教学结果，“备课备欠好，倒不如不上课，”这句话很有事理，备课是很是重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这些都是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和教员都获益匪浅.到坚苦和沉闷。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲，针对不同条理的学生有目标的讲。陈雷英语形体教学活跃形象，不沉闷，教学的过程配备大量教具，讲课的过程就会胸有成竹，游刃有余了。若是没有认真备课，讲堂气氛就会变的沉闷，教学结果欠好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
充分备课能调动学生的积极性，达到良好的教学结果，学生在讲堂上的一举一动都直接影响讲堂教学。故而，上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事，我并不能很好地做到这点。当学生在讲堂上无心向学，违反规律时，我的情感就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教学结果。在以后的教学中必须努力降服，研究方法，采取有利方法解决当中坚苦。
英语是一门语言.语言是说出来的.陈雷英语也不例外，所以除了讲堂教学的诗歌.字母以外，还要肄业生每天在家认真的看光盘达到复习和预习的目标，更好的巩固所学的知识，要求他们认真的完成每天留的功课.一方面复习当天的内容，另一方面，家长对学校教学不领会，不知道自己的孩子在学校的具体表现，功课是他们检测学生学习的一个有利路子.因此，对于学生的功课检查我从来都不敢怠慢.
以上是我这一学期的工作总结，不成熟的地方，希望获得攻讦指正.在以后的工作中能取得好的成绩.
述职人：
____年xx月xx日
怎么写报告36人觉得有帮助
做为一名一年级英语教师，述职报告其实并不复杂，关键是要把自己的工作情况说清楚。先要把基本情况写好，比如带了几个班，每个班有多少学生，平时的教学进度如何安排，这些都要简单介绍下。比如，这学期教了两个班，每个班三十多人，主要就是带着孩子们认字母、学单词，每周大概上四节课，课后还会布置一些简单的作业。
接着就可以写教学方法了，用什么方式能让孩子们喜欢上英语。我一般会用一些小游戏，像找朋友游戏，让学生把字母卡片配对，这样既能复习字母形状，也能让他们熟悉发音。不过有时候准备游戏道具会花不少时间，而且有些孩子太兴奋了反而不太专注，这点得控制下节奏。还有，课堂上表扬也很重要，看到谁表现好就立刻夸奖，这样能激励大家的积极性。
除了课堂教学，还得关注学生的课外学习情况。我会定期跟家长沟通，了解孩子在家里的学习态度，有时候也会建议家长陪孩子一起听英文儿歌或者看动画片，但也有家长反馈说工作忙没空顾及，这就需要多想办法调动家庭参与的积极性。
小编友情提醒：
就是自己的不足之处也要提一下。比如有时候备课不够细致，导致课堂上有些环节衔接不顺畅；再比如对个别学困生的关注还不够，后续得想办法制定更有针对性的帮助计划。
