【第1篇】电工实训总结报告范文2050字
一、实习目的
使我们对电气元件及电工技术有必须的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，透过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增强独立工作潜力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。
二、时光安排
时光任务
星期一上午1。明确实习目的、资料、方式要求和进度
2。学习基本工具的使用，电路安装的基本常识
下午学习并安装室内照明电路
星期二上午学习并安装电度表电路
下午
星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路
下午学习并安装电动机的顺序控制电路
星期四上午学习并安装电动机的逆反转控制电路
下午写实习报告
三、实习资料
1。室内照明电路
(1)目的要求
a。熟悉实习工具的使用;
b。掌握简单照明线路的基本接线
(2)线路图：
(3)步骤：
a。按图接好导线，并固定在木板上;
b。检查线路;
c。通入电源，透过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;
d。切断电源，拆除导线，
2。电度表电路
(1)目的要求
a。了解电度表的工作原理和接线要求;
b。接线时注意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。
(2)线路图：
电度表工作原理：
电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，透过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成
(3)步骤：
a。按图连接好导线
b。检查线路;
c。通入电源，合上空气开关，观察电度表转盘是否转动，记录现象;
d。切断电源，拆除导线。
3。电动机的传动和点动控制电路
(1)目的要求
a。了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法;
b。了解电动机的传动和点动控制。
(2)线路图：
原理：km1回路为点动控制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电;km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。
(3)步骤：
a。按图接好导线;
b。检查线路，确认无误后通电;
c。按下后再松开绿色按钮，观察km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象;
d。切断电源，拆除导线。
4。电动机的顺序控制电路
(1)目的要求
a。了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法;
b。加深对继电器工作原理的理解。
(2)线路图：
原理：需要km2线圈通电时，务必先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前务必先让km1带电，停止时按红色按钮。
(3)步骤：a。按图接好电路;b。检查电路，确认无误后通电;c。先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象;d。切断电源，拆除导线。
5。电动机的逆反转控制电路
(1)目的要求a。了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法;b。透过操作加深对继电器工作原理的理解;c。能够组织复杂的接线。
(2)接线图：原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不一样时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不一样时带电。
(3)步骤：a。按图连接好导线;b。检查线路，确认无误后通电;c。按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象;d。切断电源，拆除导线，归还实验仪器。
四、实习总结透过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1。掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2。了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装;
3。了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法;
4。本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践潜力和细心严谨的作风。
这半年多的时光，我学到了很多东西，不仅仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。但是，在领导和师傅的帮忙下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是十分有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自我的观点，如何说服别人认同自我的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
怎么写报告77人觉得有帮助
电工实训总结报告怎么写
写这种报告，开头得把实训的时间地点都交代清楚，不然人家不知道你在讲什么。比如说是哪天到哪天，在哪个教室或者实训室搞的，这很重要。有时候实训的内容会比较复杂，光是开头就得说清楚背景，为什么要做这个实训，是为了学电路图还是为了练接线技能之类的。
写报告的时候，要先把实训的目的写出来。目的不是随便编的，得结合实训的实际目标。比如说实训目的是学会用万用表测电阻，那你就得围绕这个目的展开，而不是说成是为了提高动手能力之类的大话。要是写得太虚，老师一看就知道敷衍了事。
实训的过程这部分得详细点，但也不能啰嗦。最好能用几个小标题分开，比如准备工作、操作步骤、遇到的问题。准备工作的部分得把用了哪些设备仪器写清楚，不然别人不知道你用的是什么。操作步骤要按顺序写，别跳着写，不然看的人会迷糊。遇到的问题也要具体描述，比如某个元件接反了导致灯不亮，这样才有说服力。
写结果分析的时候，重点是分析为什么会出现实训中的现象。比如灯泡没亮，是电压不够还是线路断了？得有依据地去推测原因。有时候可能会有偏差，这时候就要反思是不是测量方法不对，还是计算错了。这部分不能只写结果，得解释结果背后的原因。
最后是收获体会，这部分不用太长，但要真诚。可以写自己学到了什么新技能，或者对某些理论有了更深的理解。不过这里有个小问题需要注意，有些人会写得太假，说自己收获特别大，其实可能就学会了拧螺丝，这种就不太真实。
写报告的时候要注意格式，虽然不是特别重要，但也是基本的要求。字体大小、页边距这些都要符合标准，不然看着不舒服。有时候排版乱七八糟的，会影响整体效果。还有就是检查一下有没有错别字，特别是专业术语，写错了很不专业。
实训报告里最好附上一些照片或者图表，这样更有说服力。比如画个简单的电路图，或者拍张实训现场的照片，能让报告看起来更生动。不过照片不能太多，太多了反而显得杂乱。
有时候实训报告里会涉及到一些数据，这些数据得精确，不能随便写个大概值。比如测得的电流是1.23a就不能写成1.2a，这样会让结果不够准确。另外，引用的数据来源也要标明，不然会有抄袭嫌疑。
写报告的时候心态也很重要，不能觉得这是个负担。其实写报告的过程也是一种学习，通过整理思路，能把实训中学到的东西记得更牢。要是一开始就抱着应付的态度，写出来的报告肯定质量不高。
实训报告不是一次性的作业，写完之后还能留着以后参考。要是将来遇到类似的问题，翻翻之前的报告就能找到解决办法。所以写的时候得认真对待，不能草草了事。
【第2篇】6月最新电工实训报告范文1100字
一、实习目的
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习内容
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。
这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；
3、本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
三、实习总结
这段实习时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
怎么写报告24人觉得有帮助
电工实训报告是记录实训过程、分析结果的重要文件，写好它需要一定的专业技能和细致的态度。实训报告一般包括题目、日期、目的、方法、实验步骤、数据记录、分析讨论等内容。报告的目的是总结实训过程中的收获，找出问题并提出改进措施。
题目要明确具体，比如“6月电工实训报告”，这样能让人一眼明白报告的主题。日期要精确到天，这是时间管理的基本要求。目的部分要清晰写出实训的目标，比如掌握某项技能或者验证某个理论。方法部分要详细描述实训过程中使用的技术手段和设备，这有助于他人复现你的实验。
实验步骤这部分特别重要，必须按照实训的实际顺序逐步描述，每个步骤都要清楚明白。如果步骤繁琐，可以适当分点列出。这里可能会出现一些小问题，比如忘记标注某些关键参数，或者对某些细节描述不清，这会影响报告的整体质量。数据记录则需要客观准确，最好用表格形式呈现，方便对比和分析。
分析讨论部分是报告的核心，要结合实验数据，深入探讨实训中的现象和规律。这一部分可能会有些难度，因为需要将理论知识与实践相结合。有时候，可能会忽略一些重要的背景信息，导致分析不够全面。不过只要认真回顾实训过程，就能找到关键点。
小编友情提醒：
报告完成后别忘了检查一遍，确保没有遗漏的信息或者明显的错误。不过偶尔也会有疏忽，比如拼写错误或者格式不对，这些问题虽然不大，但会影响报告的专业性。希望以上的建议能帮助大家写出高质量的实训报告。
【第3篇】最新电工实训报告小结范文850字
为期一个周的电子电工实习已经结束，我个人认为本次实习是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识，而且还提高了我的动手能力。我相信这次实习肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。
本次实习理论结合实践，激发了我浓厚的学习兴趣。实习第一天老师先给我们介绍了一些基础知识，然后让我们进行创意造型练习，这不但让我们练习了技术，而且培养了我们的创新能力。当我们拿起电烙铁的那一刻，心情十分激动，因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领，但第一次很多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓励下，我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好，因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，终于符合焊接的标准。在这中间，老师还给我们穿插介绍了smt的一些知识，不仅增加了我们的知识，更激起了我们的兴趣。
后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习，我们用的是废电路板，利用上面没焊过的点进行练习，而且我们用的材料都需要重复利用。例如：我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样，是为了培养我们的节约意识。这次实习让我切身体会到，在资源紧张的今天，我们要从身边的点点滴滴进行节约。
这次实习的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中，我们学会了电子元器件的识别和检测，学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中，一定要仔细，把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要注意焊接的顺序：先小后大、先低后高、先耐热后不耐热等。经过我们紧张的组装、焊接、调试，我们的收音机终于组装完毕。听着自己收音机发出的声音，心中有着无比的喜悦之情，自己的努力没有白费。
通过这次实训，我学到了很多知识、经验和教训。不论做什么事情，都要先对它产生兴趣，要全身心的的投入，要认真仔细。当然在实训过程中不可避免的会遇到很多问题，当我们遇到问题时，我们一定要进行独立思考，认真进行分析，勇于克服困难。想要说的还有很多，总之，感谢学校能给我们这次锻炼的机会。
怎么写报告32人觉得有帮助
最近有不少同学在问关于电工实训报告该怎么写的问题，这事其实挺关键的，因为报告的质量直接影响到实训的效果和成绩。写这种报告，首先要搞清楚报告的目的，不是为了应付检查，而是要把实训中学到的东西好好梳理一遍，形成自己的理解。
先说说开头部分吧。有些人可能觉得开头得写得多花哨，但其实不用太复杂。直接点明实训的主题和背景就行，比如这次实训是针对某项技术的操作练习，目的是什么，这样读者就能知道你接下来要说什么了。不过这里有个小地方需要注意，有时候人们会把时间写错，比如把日期写成“2025年1月32日”，这就有点儿不对劲了，毕竟一个月最多就三十一天嘛。
正文怎么写？
这部分最重要的是把自己的操作步骤和观察结果都写清楚。比如说你在实训中用到了某个仪器，那就得详细描述下这个仪器的基本功能、使用方法，还有你在操作过程中遇到的一些问题。有些同学可能会忽略细节，只写个大概，这样就容易漏掉重要的信息。比如在记录电压值的时候，只写了个范围，却没有具体数值，这样就显得不够严谨了。
数据分析也很重要。实训报告不是单纯地罗列数据，而是需要通过分析这些数据得出结论。如果你能结合理论知识去解释实验现象，那报告的水平就会上一个台阶。不过这里有个小陷阱，有时候人们会直接套用公式，却忘了检查一下计算过程是否正确，比如在计算电阻值的时候，单位换算出了差错，就会导致最终结果偏差很大。
最后说说结尾部分。结尾不是随便写几句就完事的，而是要总结一下这次实训的收获和不足之处。你可以谈谈通过这次实训学到了哪些新技能，有哪些地方还需要进一步提高。当然，写到这里的时候，可能会有人忘记交代下一步计划，比如下次实训应该注意些什么，这样就显得有点虎头蛇尾了。
【第4篇】2025年6月职校毕业生电工实训报告范文1250字
姓名
学校：
实训时间
实训地点：
指导教师：
一、实训目的
电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训内容
1、电工工具的认识和使用
（1）目的要求
a．熟悉电工工具的使用；
b．掌握简单照明线路的基本接线
（2）线路（略）
（3）步骤：
a．按图接好导线，并固定在木板上；
b．检查线路；
c．通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；
d．切断电源，拆除导线
2、兆欧表的使用方法和注意事项
兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种准备
（1）测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全；
（2）对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量；
（3）被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性；
（4）测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；
（5）兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。 做好上述准备工作后就可以进行测量了，在测量时，还要注意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。
注意事项：
（1）兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些；
（2）摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及；
（3）禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘；
（4）在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计；
（5）摇测，以均匀速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。 由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必须对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的准确性和可靠性。 3．电动机的传动和点动控制电路
怎么写报告95人觉得有帮助
2025年6月职校毕业生电工实训报告怎么写
最近不少同学问我电工实训报告该怎么写，我琢磨了一下，就结合自己的经验跟大家说说。其实没那么难，关键是要把过程写清楚，把学到的东西体现出来。
开头怎么写？
得先把实训的目的交代一下。比如说是学怎么安装电路，还是调试设备之类的，这个要具体点，别太笼统。然后就是介绍下实训的时间地点，还有参与的人，这部分简单带过就行。不过有时候会有人忘记写实训单位，这就有点不太好了，感觉缺了点什么。
接着就是正文了，这部分最重要。要把实训的具体步骤写出来，最好用图配合说明，这样直观些。记得每个步骤都要详细，尤其是那些容易出问题的地方，得特别提一提。比如有一次我装一个开关，明明接线没错，结果就是不通电，后来才发现是螺丝没拧紧，这种细节就该写进去。
再来说说结果分析这块。做完实验后肯定会有数据，这些数据要整理好，然后结合理论去解释为什么会这样。要是数据偏差太大，也得分析原因，可能是操作不当，也可能仪器有问题。但要注意，有时候分析的时候可能会漏掉一些关键点，比如环境温度对测量的影响，这个就得自己多留心。
最后就是总结部分了。这里不是简单地重复前面的内容，而是谈谈自己在这次实训中学到了什么，还有哪些不足。比如说这次实训让我明白了理论和实践结合的重要性，同时也发现自己动手能力还有待提高。不过有时候总结写得有点空泛，像是“通过实训提高了专业技能”，这样的话就显得不够实在。
整个报告写完后，记得检查一下格式。字体大小要统一，页边距也不能乱改。有时候会有人觉得排版不重要，但实际上这也影响到报告的整体观感。另外，引用资料的时候一定要标明出处，不然会被认为是抄袭，这点千万要注意。
【第5篇】2025年9月电工基础实训报告范文950字
在上高中物理课的时候，讲到电学部分，老师就给我们看了万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。
刚开始上理论课，老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以为里面电路原理很复杂，现在看看，其实就是若干个电阻并联活着串联，再加上电容，二极管稳压。
第三天开始自己动手安装万用表了，拿到了一些零件，有30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，手中再拿着电烙铁和焊锡，可以想象，那些电工和工程师们是多么认真，严谨，我开始明白了什么是聚精会神，什么是专心致志。
以前经常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但是当自己亲自动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。
焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。看看老师黑板给焊的样板，可以说是很标准了，自己焊的不是有毛刺儿，就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间，掌握好火候，“该出手时候就出手”，当然也不能太着急，好几次电烙铁还有热，我就把锡丝放到烙铁头前。后来老师说“熟能生巧”。确实是这个道理。
当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把压敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器件逐一焊上，终于完成了。开始进行调试了，讲按钮调节到欧姆档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节1.5伏的干电池测了电压，恩，成功了。
一周的实训就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。。 第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅 ，终生受用。
怎么写报告67人觉得有帮助
写报告这件事，说起来简单，做起来得花点心思。比如电工基础实训报告，要是想写得好，得先把实训的目的搞明白。实训目的就像导航仪上的目的地，你得知道要去哪里才能顺利到达。不过有时候，有些同学可能会忽略这一点，只想着把实验数据抄上去就完事了，这就有点本末倒置。
实训报告里的步骤描述也挺关键。记得要把每一个操作步骤都详细地写出来，这样不仅能帮助自己理清思路，还能让别人一看就知道你是怎么做的。但有时候会出现这样的情况：当你忙着记录数据的时候，一不小心漏掉了一个重要环节，回头才发现已经没法补救了。所以，在写报告的时候，最好能有个搭档互相检查一下，这样能减少不少疏漏。
还有就是数据分析这部分，这是整个报告的核心部分。如果数据不对，后面的结论肯定站不住脚。这里有一个小技巧，就是做完实验后，先别急着写报告，先把数据反复核对几遍，确保没有偏差。有时候，因为仪器精度不够或者操作不当，数据可能会出点小问题，这时候就得重新来过。虽然麻烦点，但为了保证报告的质量，这点耐心还是得有的。
最后要说的就是结论部分了。结论可不是随便写几句就能过关的，它得跟前面的数据分析紧密挂钩。如果你发现自己的结论跟实际结果相差太远，那就要好好反思一下是不是实验过程中出了什么差错。有时候，不是结论有问题，而是分析的角度可能没找准，这就需要多看看相关的理论知识，从不同的角度去理解问题。
写报告是个细致活儿，既要注重细节，又要保持条理清晰。希望以上的建议对你有所帮助，不过具体到每个人身上，还是要结合自己的实际情况来调整。毕竟，每个实验都有它的独特之处，找到适合自己的方法才是最重要的。
【第6篇】电工电子实训报告报告范文1600字
电工电子实习总结报告
实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“ ”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”，“e”，“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“ ”、“—”极；“┥┣ ”表示电解电容（ 注意：电解电容的长脚为“ ”，短脚为“—”）。
焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别，元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“ ”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“ ”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”，“b”，“c”三管脚（注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍数从大到小的顺序焊接）→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上 “▋▆”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。
调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测—在通电状态下，仔细调节中周，一定要记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙！不过在整个过程中我们一定要有耐心。
本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！
怎么写报告15人觉得有帮助
电工电子实训报告该怎么写？这事说起来有点复杂，但也不是特别难搞。要是想写出一份能拿得出手的报告，第一步就得把实训的目标搞清楚。实训目标就像做菜前要知道最后想吃什么，这个方向不对的话，后面的努力可能就白费了。
实训报告里头，设备仪器的型号和参数得记好。这就好比建房子的时候，砖头瓦块的规格尺寸都要知道，不然到时候用错了东西，那麻烦就大了。不过有时候可能会因为记不太清或者抄错数字，比如把电阻值写成30kω，结果实际是3kω，这种小问题就容易出错。所以记录的时候一定要仔细，最好能多核对几遍。
数据处理这块儿也很关键。实训过程中收集的数据要是乱七八糟的，那分析起来就头疼了。数据处理的时候，用图表展示会比较直观，像画个曲线图什么的，能让别人一眼就看明白你的实验结果。不过有些人在画图的时候可能会忘记标单位，或者把坐标轴的方向搞反了，这样就会让人看得一头雾水。
理论分析这部分需要结合实训内容来展开。如果只是简单地照搬书本上的公式，而没有联系实际的情况，那就没什么意义了。这里边可能就会出现一些问题，比如假设条件跟实际情况不符，导致计算出来的结果偏差比较大。这就提醒我们，在做理论分析的时候，得把实训中遇到的实际问题考虑进去，这样才能让分析更有说服力。
小编友情提醒：
实训报告的结论部分也不能马虎。结论要能回答开头提出的问题，还要反映出通过实训学到的东西。有时候可能会因为表述不清，让人不明白到底得出什么结论，这就需要在写的时候多琢磨琢磨，确保表达准确。
【第7篇】电工实训的报告要怎么写？例文范文1500字
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。
做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆……
第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，开心。加油，其实这蛮好玩的嘛”。
我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。
也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基本操作（怎么连接导线）、电气照明（主要是日光灯）；还有一些常用的低压电器（意所布的线布的先后顺序，比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，交流接触器，继电器等）；行程开关的用法；电动机的结构和铭牌意义；控制电路故障分析与排除等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注
怎么写报告38人觉得有帮助
电工实训的报告要怎么写？电工实训报告跟别的报告不太一样，它得把实操的情况说清楚，还得把学到的东西讲明白。开头，得先把实训的时间地点交代一下，比如什么时候在哪里做的这个实训，这样能让看的人有个底。
接着就是设备和工具的部分了。得详细列出用了哪些设备，像是万用表、示波器之类的，还有工具，像螺丝刀、剥线钳这些。为什么要这么细致？因为设备和工具的选择会影响结果，如果漏了什么，别人可能就看不懂你是怎么弄的。
接下来就是具体的步骤了。这部分很重要，得一步一步写清楚，从准备工作开始，到具体的操作流程，再到遇到的问题和解决办法。写的时候要注意，别光顾着写表面的东西，得把关键的地方点出来，比如调节电压的时候要注意什么，接线的时候要防止短路之类的。这里可能会有点绕，但只要按顺序写，慢慢来就没问题。
再往后就是结果分析了。这部分得结合理论知识来看实训的结果是不是符合预期。要是发现偏差，就得想想是哪里出了问题，是操作上的疏忽还是理论理解不到位。这里可能会出现一点小状况，比如有时候写着写着思路突然断了，得回过头再捋一遍。
最后就是心得体会了。不过这不是那种空洞的心得，而是基于实训的具体情况来说收获。比如说学会了怎么快速排查电路故障，或者明白了为什么有些操作必须严格按照规程来。这部分不用太长，但得实在，能反映出你真正学到了东西就行。
整个报告写下来，最重要的是真实。要是编造数据或者瞎写一通，那报告就失去了意义。另外，语言上可以稍微随意一点，但别太口语化，毕竟这是正式的报告。要是写的时候觉得哪部分特别难表达，不妨找个同事帮忙看看，说不定就能找到更好的说法。
【第8篇】职校毕业生电工实训报告范文3000字
姓名：
学校：
实训时间：
实训地点：
指导教师：
一、实训目的
电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训内容
1、电工工具的认识和使用
（1）目的要求
a．熟悉电工工具的使用；
b．掌握简单照明线路的基本接线
（2）线路图：（略）
（3）步骤：
a．按图接好导线，并固定在木板上；
b．检查线路；
c．通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；
d．切断电源，拆除导线
2、兆欧表的使用方法和注意事项：
兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种准备：
（1）测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全；
（2）对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量；
（3）被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性；
（4）测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；
（5）兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。 做好上述准备工作后就可以进行测量了，在测量时，还要注意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。
注意事项：
（1）兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些；
（2）摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及；
（3）禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘；
（4）在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计；
（5）摇测，以均匀速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。 由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必须对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的准确性和可靠性。 3．电动机的传动和点动控制电路
（1）目的要求
a．了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法；
b．了解电动机的传动和点动控制。
（2）线路图：（略）
原理：km1回路为点动控制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。
（3）步骤：
a．按图接好导线；
b．检查线路，确认无误后通电；
c．按下后再松开绿色按钮，观察km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象；
d．切断电源，拆除导线。
4．电动机的顺序控制电路
（1）目的要求
a．了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；
b．加深对继电器工作原理的理解。
（2）线路图：（略）
原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须先让km1带电，停止时按红色按钮。
（3）步骤：
a．按图接好电路；
b．检查电路，确认无误后通电；
c．先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象；
d．切断电源，拆除导线。
5．电动机的正反转控制电路
（1）目的要求
a．了解继电器的正反转控制控制原理，掌握其接线方法；
b．通过操作加深对继电器工作原理的理解；
c．能够组织复杂的接线。
（2）接线图：（略）
原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。
（3）步骤：
a．按图连接好导线；
b．检查线路，确认无误后通电；
c．按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象；
d．切断电源，拆除导线，归还实验仪器。
三、实训结果
通过这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
2、了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装；
3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；
4、本次实习大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。
四、实训总结
在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。
本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有一定能力的。 实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。
怎么写报告62人觉得有帮助
职校毕业生电工实训报告怎么写
写这种报告得先把题目弄好，要具体点，比如《xx公司电工实训报告》。开头部分要把实训的时间地点什么的写清楚，这很重要，不然老师可能不知道你是哪天在哪做的实验。
接着就该说说实训的目的了，这个得跟实际工作联系起来，比如提高动手能力或者掌握某项技能。这里头可能会涉及到一些专业术语，像万用表使用方法、电路图识读之类的，都得写进去，不然显得没专业性。
在描述实训内容的时候，顺序可以随便点，但得把每个步骤都说全。比如说接线的过程，从准备材料到安装调试，中间有什么小插曲也得提一下。要是记不清具体细节，可以翻翻实训手册，上面应该都有记录。
还有就是结果分析这块儿，别光写测出来的数据，得结合理论去解释为什么会这样。有时候理论跟实践会有偏差，这时候就需要好好琢磨琢磨，看看是不是哪里出了问题，是理论不对还是操作不当。
不过在这过程中，可能会不小心漏掉些关键点，尤其是那些不太起眼的小环节，这就会导致报告看起来不够完整。另外，有些地方的描述可能太笼统，比如只写了“检查线路”，却没有详细说明检查了哪些方面，这就容易让读者摸不着头脑。
最后这部分得有个总结，可以谈谈这次实训学到什么，以后工作中要注意什么。如果能结合自己的想法就更好了，比如觉得哪个环节特别难，下次遇到类似情况该怎么应对。当然，写的时候最好多看看别人的报告，借鉴一下他们的表达方式，这样既能学到东西，又能让自己写的更有条理。
