
【第1篇】教师xxxx年度个人述职报告范文1750字
“我是一盏路灯,我的最亮是为他人更加光明;我是一棵小草,我的青绿是为大地充满生机;我是一滴露珠,我的晶莹是为绿叶增添光彩。我很平凡,我在珍惜平凡中的每一天;我很平凡,我在做好平凡中的每一件事;我很平凡,我在学习平凡中的每一个人。我希望在平凡中诞生伟大。”我说。
一、 我在平凡中丰收快乐。 一年来,我总感觉着我在丰收着快乐。 一是,我在奉献中丰收快乐。 xx年7月9日,我带着一种畏惧与勇气走上了献血车,完成了青山园完小唯一的献血指示。献完血我在想——300ml血也许能挽救一个人的生命。我用朴素的文字记录了我的感受——《献血》: 【前几天接中心学校通知——无偿献血。唉,年年有指标,年年就是两个年青小伙子抵灾,怎么好让那些上了年纪的人去呀。今年的任务真难完成,我一直为此事纳闷。 xx年7月9日是献血的日子,时间真是来得够快的。一早,两台宠大的献血车已驶来。谁去?只好我去! 往常的我,打针好紧张,见血好害怕,不知怎么的,是决心?是无奈?我今天的心里好平静,没有丝毫害怕的感觉。 来到献血的地方,来的人真多,百分之九十的还是农民弟妹,不管是胖的,瘦的,男的,女的,谁也没吐出一个“怕”字,个个还显得好开心。此时的我,更是生了英雄胆气。 手续办妥了,我信步走进了献血车,不到五六分钟300ml血就这样从我的血管里跑进了塑料袋中。】 这是我人生中第一次用血作奉献,我很快乐了。 二是,我在工作中丰收快乐。 我的1 1(一日一 工作安排,一日一工作记载)行政集体办公策略收到了实效;我倡导的德育工作主题活动“好习惯伴我行”也见到了成效;我设计的“校园五种文化建设”,也正在发挥效果。我很快乐了。 三是,我在带领教师丰收快乐。 凤凰一游,教师心旷神怡;广场舞,教师一展风采。教师都很快乐。 二、 我在平凡中创造幸福。 一年来,我总感觉着我在不断地创造幸福。 一是,我在为学校积财富。 本年度我积极向社会各界争取资金,先后从中南民族学院和省级部门争取了十万余元。虽然不多,但对于我们这样的一所小小的学校也能解决许多实际问题。在教育局争取了一批处理物质价值约三万余元,为学校办学条件的完善又进了一步。学校的财富指数上升了。 二是,我在为教师谋福祉。 我充分利用有限的资金,办有成效的事情。本年度对教师住宿楼的水电、补漏进行了整改,使教师有个安宁、舒适的生活环境;为会议室添置了空调,为办公室添了电脑,使教师有个安宁、舒适的工作环境;为教师搭建了娱乐平台,改建了舞厅,使教师在紧张工作之余能得到轻松和愉悦。教师的幸福指数提高了。 三、 我在平凡中提升品位。 一年来,我总感觉着我在不断地提升自己的品位。 一是,积极向上,提高自己的政治品位。 xx年11月2日,是我人生中进入政治辉煌的最亮丽的日子。我用《为党旗增辉,为人生添彩》表述着我的心声和决心: 【今天,在这小小的会议室里,为我举行别具特色的入党仪式,我的心情非常激动。加入少先队员,是我儿童时代的追求和梦想,加入中国共产主义青年团,是我青年时代的奢望和幻想,加入____又成了我成年时期的渴望和梦寐。无论结果如何,我总是出色的表现着自己,直到现在。 今天,在党的十八即将召开之际,来实现我的入党夙愿,是我人生中的政治荣幸。是党给了我政治生命,是组织给了我人生光彩。当我庄严地举起右手,面对鲜艳的党旗宣誓的时候,我已是一名新党员,一种神圣的历史责任感与使命感在脑海萌生——为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切;当我庄严地举起右手,面对鲜艳的党旗宣誓的时候,我已是一名新党员,一种对工作执着的责任感和成就感从心底升温——为党和人民的事业去奉献自己,充分发挥党员的先进性作用,踏踏实实工作、勤勤恳恳服务。 请组织放心,我会以我的实际行动来履行誓言,为党旗增辉,为人生添彩。】 二是,加强学习,提高自己的管理品位。 学高为师,德高为范。校长要求教师学习,校长自己必须先学习,校长必须有超越自我的信心和超越他人的决心,要有超越意识就必须学习,学习新的教育教学理念,学习管理经验等等。xx年9月26日至9月28日历时三天在娄底市的学习,把我带入了课堂有效教学实施策略与教学评价的快乐殿堂;xx年11月12日至xx年11月20日历时九天在县教师资源与学习中心的校长任职资格培训,使我在管理上更是倍增了水平,受益匪浅。
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教师年度个人述职报告该怎么写?这事说起来还挺复杂。述职报告得先有个开头,把自己这一年干了什么大致交代一下。比如说教学工作,教了几门课,带了多少学生,这些基本情况都得点到。当然,要是还有些额外的活动参与情况,比如讲座或者培训什么的,也得提一嘴。
接着就该说到成绩了。成绩这部分不能太虚,得具体点。比如说教学质量怎么样,是不是课堂气氛活跃了,学生的反馈好不好。要是能拿出一些数据就更好了,比如考试平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点之类的。不过这里头有个小细节要注意,就是别光顾着夸自己,适当提提遇到的困难也是必要的,不然显得有点不真实。
再往后就是经验分享环节了。这一块儿挺关键的,得谈谈自己这一年是怎么提高的,用了什么方法。比如采用了新的教学手段,或者是借鉴了同行的经验。这里边有个地方容易出问题,就是有时候会把别人的方法直接搬过来用,结果效果不好。这就需要结合实际情况调整,不能照搬照抄。
最后就是对未来工作的展望了。这部分不能太笼统,得有点具体的计划。比如说下一年想搞什么新项目,或者改进哪些方面。当然了,这里头也可能有个小疏漏,就是目标定得太高,实现起来有点难度。但这不是大问题,主要是体现出积极向上的态度就行。
写述职报告的时候,字数得控制好,不能太长也不能太短。太长了领导看不过来,太短了又怕表达不清楚。所以得拿捏好这个度。另外,语言上要正式一点,但也不能太死板,毕竟这是自己的工作总结,得有点个性。
【第2篇】高中教师个人述职报告格式范文1700字
时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到此刻,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
我此刻带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮忙。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改善的细节,期望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。
3.用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微构成自己的教学方案;在听课过程中就能够将开课老师的教学思路和自己的进行比较,从而汲取精华,及时进行反思别人设计的意图及效果。
4、珍惜开课机会,在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应潜力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。对学生耐心指导,给予适当机会进行鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系,运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点,我还务必不断的进行摸索。作为一名教师,应对的是一个班级几十名学生,几个班级几百个学生。在班级教学中,不仅仅有开课对一个教师的成长是十分显著的,本学期我共展示了两节课:《平移和旋转》和《秒的认识》。透过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了很多,尤其在课堂细节方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐藏着那么多的秘密,而我也体会了自己的教学细节方面做的如此欠缺,让我清楚的认识到自己今后努力的方向。
5、努力做好教书和育人,在教予知识的过程中对学生进行情感教教师与学生的互动,学生与学生之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的用心因素,教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名小学教师,要想胜任教学,还务必具备班级与班级组织管理方面的知识,不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本状况,也要了解每个学生各方面的具体状况,这样才能在教学中选取最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加用心参加素质教育的实践,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。
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述职报告,说到底还是得结合自己的工作实际来写。既然是高中老师,那肯定得围绕教学这块展开,不能跑题。述职报告,开头部分一般要交代一下基本情况,比如教了几年书,带过几届学生,这都是基础信息。不过这里头有个细节要注意,有些老师可能会把教学经历写得特别模糊,这就不太好,毕竟述职报告是要体现专业性的。
接着就是重点部分了,得谈谈自己的教学成果。这部分可以具体点,比如这一年里组织了多少次公开课,学生的考试成绩怎么样,是不是有什么创新的教学方法被采纳了之类的。不过有时候老师们会在这块犯个小毛病,就是光顾着罗列数字和事实,却忘了用些教育学上的理论去支撑,这样就显得有点单薄了。
再往后就是关于自身提升的部分了。作为老师,参加培训、进修什么的都是加分项。但这里也有需要注意的地方,有些人可能为了凑数,随便报几个跟自己专业不太相关的培训班,这就有点画蛇添足了。最好能针对自己的短板有针对性地参加一些培训,这样更有说服力。
最后这部分,可以谈一谈对未来的规划。比如说希望在教学研究上有新的突破,或者想尝试开发新的课程体系之类的。不过这里也得谨慎点,目标定得太虚就不够实在了,最好是能结合学校的实际情况,提出一些切实可行的计划。
写报告的时候还得注意格式,虽然说不是特别死板,但段落分明、条理清晰还是很重要的。还有,别忘了检查一下有没有错别字,尤其是那些容易混淆的字眼,像“成绩”和“成积”这种,一不留神就写错了。另外,标点符号也不能马虎,像是逗号和顿号的位置,有时候稍微搞错一点,意思就差得远了。
【第3篇】2025年初中数学教师个人述职报告范文2800字
【____年初中数学教师的述职报告一】
转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面:虚心求教,强化自我、师生互动。
担任初二数学教学的工作,对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术,提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
总之,在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
【____年初中数学教师的述职报告二】
从毕业到现在,我已经工作半年了。参加工作以来,我严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下:
一、思想政治方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以******同志_______的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。
二、教学工作方面
在这半年的教学工作中,我担任学校数学教学工作。认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。
1.备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。
3.课后作业认真挑选,精选精炼,不搞题海战术。并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题。。
4.在教学和辅导之外,我还注重课后的回顾反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善。不断思考怎样的教学方式是最有效的。
5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。
作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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2025年初中数学教师个人述职报告怎么写
述职报告,写起来挺费脑子的。尤其像我们这种教书匠,既要写得像样,还得把一年的工作说清楚。先说说材料准备,平时上课的教案、学生的成绩统计什么的都得留着,这是基础。要是连这些都没攒下来,那写的时候就抓瞎了。
开头这部分,别太啰嗦,简单点交代下基本情况就行。比如说姓名、教龄、所带班级之类的,差不多就好。记得要客气点,谦虚一下,说自己这一年还有很多不足,希望领导批评指正。这招很实用,显得自己态度端正。
课程教学这块是重点,得好好写。每个学期都干了些什么,用什么方法教的,学生反应怎么样,这些都要提到。比如讲几何证明题的时候,我用了画图法,学生们理解得快了不少。不过这里有个小问题,有时候会记不清具体细节,比如哪节课用了哪种方法,只能凭印象写了,可能有些偏差。
成绩考核这一块也不能忽略。考试成绩是硬指标,但光看分数还不行。还要分析学生的学习习惯、解题思路什么的。记得去年有个学生数学成绩一直提不上去,后来我发现他做题时老爱跳步骤,就专门给他补了这个短板,结果期末进步很大。这类例子最好能举几个,能让报告生动不少。
课外活动也是加分项。学校组织的数学竞赛、兴趣小组什么的,参与情况和效果都要写明。我辅导的学生参加过市里的比赛,虽然没拿奖,但我觉得锻炼价值挺大的。不过当时时间安排有点紧,准备得不够充分,这是个教训。
还有就是自身的专业发展啦。参加了哪些培训、听了哪些讲座、读了哪些书,这些都是提升自己的途径。今年我报了个在线课程,学了不少新理念,打算明年用到课堂上试试。不过话说回来,有时候工作太忙,看书的时间确实少了点,这方面还有待加强。
小编友情提醒:
关于改进措施,可以结合实际情况提一些具体的计划。比如想提高课堂互动性,打算多设计些小组讨论环节;还想优化作业布置,减少重复性的题目。
【第4篇】2025年高中教师个人述职报告范文1600字
大家好,我叫xxx,xxxx年毕业于xxx师范大学中文系汉语言文学专业,本科,xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词.
第一个词是:感恩
记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年大学,又读过几本书,有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我非常感谢当时和我共班的王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到好文章,就有奇文共欣赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我经常跟随他随堂听课,许多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念......在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,迅速成熟起来,所以今天借这个机会,对一中人由衷的说声“谢谢”。
第二个词是:无愧
做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,无数个严寒酷暑,无数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中,有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很悲伤,在网上写了《今生,我拒绝做老师》的文章,以表达对我及教师们的无限同情,全校最调皮的付小龙〈相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:“老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们绝对不违反纪律。”我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作,相反,以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们,更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成绩:2000年,代表学校参加县“三优”课竞赛获一等奖;____年,代表学校参加孝感市优质课竞赛取得二等奖;____年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;____年,代表学校参加孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;____年,代表学校辅导学生宁银平参加作文大赛,获得全国一等奖;上班之余进行教学研究,在____年〈文学教育〉第三期上发表〈宋词中“高楼”人物情结谈〉;____年第七期〈教学与研究〉上发表〈语文教学的自主性与主导性〉;____年在“文学教育”论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一个高级教师,我还是称职的。
第三个词是:自省
这些年来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的梦想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,普通话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,模仿别人的东西远超过自己的创新,这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期待着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民教师”这一光荣称号。
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2025年高中教师个人述职报告怎么写
作为一名高中教师,每年的述职报告都是工作的重要部分。述职报告不仅是一种形式,更是对自己一年工作的梳理和反思。怎么才能写出高质量的报告?这里有一些经验分享。
述职报告的重点在于真实反映工作情况。在撰写时,要详细记录教学任务完成情况,比如课时安排、学生表现、考试成绩等。这些数据是客观评价的基础。不过有时候会发现,有些老师喜欢用一些模糊的描述,比如“大部分学生进步明显”,但没有具体数据支撑,这样就显得不够扎实。其实只要列出几个关键数据,比如平均分提升多少、优秀率是多少,就能让报告更有说服力。
除了数据,教学方法也很重要。报告中可以提到一些创新的教学尝试,比如引入了新的教学软件或者调整了课堂互动方式。当然,有时候老师们可能会忘记补充背景信息,比如为什么选择这种教学方式,结果如何。如果能稍微多写几句背景介绍,会让读者更容易理解你的思路。
与学生的沟通也是报告中不可忽视的部分。可以谈谈如何帮助学困生提高成绩,或者组织了哪些课外活动促进学生全面发展。不过有时会出现这样的情况:有的老师在描述活动中只罗列了活动名称和时间,却没有说明具体效果。其实适当的细节能让读者感受到你的用心,比如某个学生因为参与活动发生了怎样的变化。
此外,团队合作也是一大亮点。可以提及和其他老师的协作情况,比如共同备课、资源共享等。但有时候会看到一些报告中只强调个人贡献,而忽略了团队的作用。适度提及同事的帮助和支持,不仅能体现谦逊态度,还能增强报告的整体感。
小编友情提醒:
语言表达也很关键。报告的语言应该简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候老师们为了显得专业,会故意用一些高深的词汇,反而影响了阅读体验。其实简单直白的语言往往更能打动人心。当然,偶尔出现一两个不太恰当的措辞也是正常的,不必太过苛求完美。
【第5篇】特岗教师个人述职报告范文2350字
特岗教师个人述职报告范文
尊敬的领导:
您好!
今天我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期以来我的表现向大家汇报:
一、师德方面
1、热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中,努力践行“为教育事业奋斗终生的献身精神”。干一行、爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导安排,严于律己,宽以待人,注重教师形象,为人师表。
2、关爱自己的每一位学生。平时,面对三十六个学生,总能认真面对每一个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和生活上主动与我沟通,我更会热情的解答学生的困惑。关注孩子们的心理差异,开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能快乐成长,共同进步。
3、团结互助,廉洁从教。能与同事们团结友爱,和睦相处,相互帮组,相互鼓励。能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参与任何形式的有偿家教活动,不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透明从教。
4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德,以身作则。有高度的责任感和使命感,每天到校不是在教师上课,就是埋头办公室备课、批作业,从不做与教学无关的事,认真对待自己的本职工作,高效完成各项工作。
二、专业发展不断前行
尤其作为一名教师,我一直坚信“活到老,学到老”,不断更新教育理念,提升素养。一学期以来,我积极参加各类培训,在“核心素养”和“解题教学”方面进一步加强学习,“甘于寂寞的人其实并不寂寞”,在像xx省特级教师于新华等一批专家的引领下,平时我也会研究解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初三非任教班级上了一节“解题类的研究课——解三角形的那些事”,以期开拓初三学生的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在x月x日即将开展的武进名 师大讲堂上,我也会开设“初中数学解题教学的一点思考”的讲座,面向全区初中数学老师,共同探讨和交流。专业提升永无止境,作为年轻教师的我,永远学习在路上。
三、课堂教学求真务实
我能根据班级学生的特点,制定适合班级学生的教学方法,编写适合孩子发展的教学案,努力朝务实、提效上靠拢。平时注重对不同学生的差异化辅导,通过基础强化、跟踪训练,提升补充训练等方法,让不同的孩子获得不同的进步和成长。
四、教务处工作力争细致高效
十年来从事教务工作的经验告诉我自己,教务无小事,事事需重视。因此,我平时会打起十二分的精神,认真对待每一项工作,仔细思考每一个落实细节,力争高效。重点抓好常规管理,具体如下:
1、依托教研组,开展草根化的课堂教学研究和探索,围绕期初我提出“自主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们学生的作业和练习、自主调控好课堂的节奏”的“四点自主”展开落实,一学期下来,虽然各组落实和推进的进度不一,但都有所行动,都能初步意识到我们曾经的课堂可能存在的不足,虽然各备课组没能全部落实好以上四方面,但从教研组的层面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节,务实的教研氛围和课堂教学正在逐渐显现。
2、集体备课工作进一步加强,我们现在已经基本慢慢走出“定时间、定地点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小,只有两三人,但同时也给我们召集和组织提供了有力的条件,现在我们个别备课组,基本已经将备注工作当成了一种常态化,关键的意识的加强,这是我们多年努力的成效,相信在今后的继续努力下,我们的“集体智慧”定能更好的释放。现在我们的课堂教学中,已经越来越多的看到我们老师的“原创”,能更加我们学生的实际来设计和调整教学内容,那种纯借鉴式的模式已经越来越少,这也都归功于我们老师意识的变化和课前备课的努力。
几年前我提出在我校开展教学案的研究和探究,通过几年的努力,也越来越深入人心,长期实施下来,更发现了这种方式在打牢学生基础和提高课堂听课时效上是有作用的。细细思考,其实是通过这种方式,彻底改变了老师们的备课态度,从以前的经验主义,到后来的拿来主义,再到现在的自主设计,我们的理想是个性化的设计,这是后面努力的方向。总之,我们推行的教学案的探索,在我看来,在我们这样一所特定的农村初中,在教师专业发展和课堂教学改革方面是有成效的,而且是显著的。
3、进一步协调年级组,规范和落实好各年级的教学常规,经常巡视教学场所,包括课堂和课间,确保了日常教学秩序的井然。
4、课后辅导,配合我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先,我们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作;其次,在日常的教学中逐步点滴渗透,包括备课的环节、课堂教学环节等都有所体现。课堂辅导工作也越来越细化,但凡一线中考科目老师,都能努力做好,力争让每个学生都能打牢基础,合理进步。
5、按照期初计划,和其它科室如总务处等共同努力,共同组织好计划中的各次调研工作,努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用,为师生的教学和学习提供好的参考数据和资料。
6、做好对分管各室的日常管理工作,从计划着手,做好过程性管理和督促工作,确保使用率,和登记率等。
7、加强学校体卫艺工作,顺利开展了春季田径运动会,加强对体育教学,尤其是九年级体育教学工作的督促和管理,在增强学生体质的同时,努力提高了中考体育成绩。做好一年一次的办学质量现场考评的准备工作,应该说在吸取去年考评时的不足经验后,今年我们在各项工作上都做好了充分的准备,教务处分管的一块比较顺利的接受了验收组的考核。同时重点抓好了初三年级的复习迎考工作,从期初的年级组、备课组的计划着手,到日常的教学督促,再到各类考查和准备工作,每一项我们都把他当作新的工作来对待,摒弃经验主义,从细节着手,确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。
8、高效、规范的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等。
以上便是我述职的四个方面,不到之处请批评指正。
谢谢大家!
怎么写报告71人觉得有帮助
特岗教师个人述职报告怎么写
作为一名特岗教师,述职报告是对自己工作的一次全面回顾和总结。这份报告不仅需要体现你的教学成果,还需要展示你在教育实践中的思考和成长。如何才能写出一份高质量的述职报告?
述职报告首先要紧扣自己的岗位职责,围绕教育教学展开。在撰写过程中,要详细描述自己在课堂教学中的具体做法,比如采取了哪些教学方法,设计了什么样的课程活动,这些方法是否有效,学生反馈如何。记得把课堂上的点滴记录下来,这不仅能帮助自己理清思路,也能为报告增添细节。
在写报告的时候,不妨多用一些专业术语和教育学概念。比如,你可以提到自己在教学中运用了“探究式学习”,并通过这种方法提高了学生的自主学习能力。这样的表达会让报告显得更加专业,也能体现你对教育理论的理解和应用。
书写注意事项:
别忘了提及自己在班级管理方面的努力。一个优秀的特岗教师不仅仅要关注课堂上的教学效果,还要关心学生的全面发展。可以在报告中分享一下自己是如何建立良好的师生关系,如何处理班级事务的。比如,我班上有个学生总是注意力不集中,我就尝试着通过小组合作的方式让他参与进来,慢慢地他变得积极主动了。
报告中也要涉及一些反思和改进的地方。每个人都有不足之处,关键是要坦诚地面对自己的问题。比如,我在刚开始带班的时候,可能对学生心理状态把握得还不够精准,导致有时候沟通起来有些困难。后来经过观察和学习,我发现多倾听学生的想法,尊重他们的意见是非常重要的。
不过,有时候在写报告的时候,可能会因为时间紧张或者思路混乱,导致一些地方写得比较粗糙。比如有一次,我在描述一个教学案例的时候,不小心把两个事件的时间搞混了,虽然不是大问题,但还是让人感觉不够严谨。所以建议大家在写完初稿后,最好能抽空仔细检查一遍,确保没有明显的错误。
小编友情提醒:
记得在报告中融入自己的情感。教育是一项充满爱的工作,你的热情和投入应该能够通过文字传递出来。比如,当看到学生在你的引导下取得进步时,那种成就感和满足感是无法用言语完全表达的。把这些真实的感受写进报告里,会让报告更有温度和感染力。
【第6篇】-学年度小学教师个人述职报告范文5350字
下面,根据区教育局对校长工作考核的要求,我代表校级领导对这一学年学校的工作做一个小结,不足之处,请大家批评指正。
一、狠抓学习型组织建设,追求内涵式学校发展
常言说:“要给学生一碗水,教师首先要有一桶水”。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须树立终身学习的理念,通过多读书、多学习,来提高自身的综合素质。本学期初,学校提出了狠抓学习型组织建设的思想,并根据学校的实际情况,开展了一些教师读书学习方面的活动。
首先,学校领导班子重视加强自身的学习,在学校每周的行政例会上,首先要进行集体学习,每次都精选教育理论、教育管理和教育教学等方面的内容,并结合学校的工作实际展开自由的讨论和交流,通过这种学习方式,不仅提升了行政人员的学习意识,而且对平时的管理工作也有一定的帮助和启发作用。
其次,学校办公室、少先队和工会等部门积极组织教职工开展培训和读书活动。例如,上学期,办公室组织全体教师开展了学习新的《中小学教师职业道德规范》活动,要求老师在学习之后写出心得体会,有一部分学习体会在南山教育网站和《蛇口消息报》上公开发表,不仅对提高本校教师的师德修养有益,而且产生了积极的社会影响,受到了教育局领导的赞赏。学校少先队结合德育工作实际,分别组织教师开展了读林格教授《教育,就是培养习惯》、《教育是没有用的》和读程鸿勋教授《生命发展阶梯》等读书活动,一部分优秀的教师读书心得已经被选入我们最新一期的《生长》校刊之中。今年三八妇女节,学校工会专门组织全体教师开展了以“一个人民教师的责任与使命”为主题的师德教育培训活动,邀请北京师范大学安文铸教授做了一场精彩的报告,有八位教师的文章在全国发行的《教育科学与研究》杂志上公开发表。
再次,本学年,学校依旧坚持定期开展“西小大讲堂”系列活动,分别邀请了程鸿勋、陈康侯、王水发、禹明、雷帧孝、曹正善、郑明江和leah等不同的专家、学者和领导来校为老师们做讲座,不仅开阔了老师们的视野,增长了知识,而且对教师们的身心健康十分有益。同时,“西小大讲堂”学生系列也分别开展了环保知识、科幻知识、青春期教育、国际象棋入门等主题讲座,使参与活动的学生受益匪浅。
学习是我们永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,只有学习、学习、再学习,才能适应不断变化的新形势。现代西小,正面临着新的发展机遇和挑战,只有坚持不懈地走内涵式学校发展的道路,加强学习型团队建设,不断提升教职工队伍的整体素质,才能真正向着现代化优质品牌学校的办学目标迈进!
二、狠抓教学常规管理,稳步提升教学质效
教学质量是一所学校发展的生命线。我们西丽小学一直以来十分重视加强对各学科的教学质量管理,每学期,学校教导处都组织学科组、备课组以及任课教师对各科教学成绩进行全面细致地分析和总结,学科间、班级间、校际间进行综合比较。上学期,全校各年级各学科的总平成绩均达到80分以上,我校整体教学质量较过去有所提升,中、低年级多数学科的成绩优势比较明显。
本学期,学校提出了进一步狠抓教学常规管理的要求,目的是加强教学工作的规范化、制度化。教导处、学科教研组等能够认真结合实际,制定学校的各项教学工作计划。本学年,早读管理、备课、作业批改检查、培优补差和考试等工作,都有不同程度的加强。各学科老师都能够认真配合,自觉遵守学校的教学规章制度,保证了稳定的教育教学秩序。
在教研工作方面,切实加强学科教研组建设,充分发挥各学科教研组、备课组的作用,实行扁平化管理。本学年,各学科教研组通过开展集体备课,组内研究课、课堂教学竞赛和家长开放周等活动,切实加强教师的.教学工作,上学期,四年级语文备课组进行了校内集体备课展示活动,使教师的教学水平有所提升。本学期,语文科组段红娇老师、英语科组杨金玲老师分别获得了南山区教师课堂教学比赛一等奖第一名的好成绩,为西丽小学争得了荣誉。英语科组充分发挥外籍教师的作用,认真开展组内教学交流活动。数学、体育和美术等科组也积极组织参加区教研室组织的录像课比赛、教学论文比赛等活动,都取得了比较好的成绩。
在校本课程建设方面,学校重点进行了“一级一能”校本课程体系建设的探索和实践。教导处严格加强对一年级乒乓球、二年级书法、三年级跆拳道、四年级桌式足球、五年级棋类和六年级诗文朗诵等校本课程项目的常规化管理,使这些项目的课程实施进展都比较顺利,不仅为学生的多元智能发展提供了有效的平台,而且对学校的特色发展起到了重要的促进作用。相信我校的“一级一能”校本课程模式建设,今后一定会结出更加丰硕的成果。
在教育科研方面,我校数学科组承担的 “十一五”教育部规划重点课题《应用mp-lab促进中小学数学知识建构研究》实验课题,上学期取得了阶段性成果,去年11月份,总课题组在澳门举行隆重的结题大会,我校李进新副校长和数学科组陈冬华老师,分别作为优秀课题实验学校和优秀课题实验教师在大会上作了专题经验介绍,受到了著名教育专家李克东教授以及澳门同行和专家们的高度评价。我校的青年教师教育理论研修班,参加了中国教育学会整体改革专业委员会的国家级课题实验研究,上学期,研修班课题组正式举行了结题活动,受到了区教科所领导的好评。另外,本学期,我校又正式引进了电影课实验项目,力求使人类最优秀的电影艺术资源,通过现代信息技术手段,发挥出应有的作用。学校电视台和科学科组等也承担了一些科研项目,目前都在有条不紊地进行中。
三、狠抓良好习惯养成教育,塑造健康向上的学校风貌
在德育工作方面。近些年,学校一直坚持把“狠抓学生良好习惯的养成教育”作为德育的工作重点。充分发挥学校少先队、年级组和各班级的作用,通过加强值周检查评比,主题班队会、法制安全讲座等多种形式,使全校学生在爱护花草树木、讲文明懂礼貌,遵守纪律和拾金不昧等方面,逐渐养成了良好习惯。现在,当外面的客人一进到西丽小学的校园,到处可看到鲜花盛开、果实累累,随时能见到学生们主动敬礼问好,中午规定时间之前很少有学生聚集在校门口。在学校组织开展的集会活动中,学生们都表现出井然有序、自觉文明的精神面貌。本学期,少先队组织为玉树地震和本校患病清洁工人捐款活动,短短十几分钟,全校捐款总数就达到128057.10元。这些都是我们长期坚持抓良好习惯的养成教育的必然结果。去年,我校被中国关心下一代工作委员会授予“全国养成教育实验基地学校”称号。上学期开学之前,全体行政、级组长、科组长、班主任举行为期两天的“全国养成教育实验校启动培训”。专门邀请了全国养成教育课题组组长林格教授为老师们做了精彩的讲座。学生良好习惯养成教育已逐渐成为我们西丽小学的德育特色。
本学年,我校还分别以不同的形式与香港保良局方王锦全小学、贵州省三都水族自治县周秦小学以及南山区福华学校等“手拉手”友好学校开展了有益的交流活动。
我校的“家长义工”队,从开学到学期结束,以班级为单位,按照学校的统一安排,风雨无阻地在校门外道路上协助管理车辆交通,确保学生上学、放学的交通安全。同时,我校许多班级充分利用家长资源,还开展了“家长义工进课堂”活动。我校毛瑞云老师本学年荣获“深圳市中小学名班主任”光荣称号。
四、狠抓学校特色建设,促进学生的个性生长
本学年,我校师生进一步发扬“全面争上游,单项争第一”的西小精神,在学校特色建设和学生特长发展方面取得了骄人的成绩。
语文科组本学年继续开展“我是读书人”全校阅读活动,坚持开展“阅读之星”评选活动,有计划地组织“荔枝花开文学社”的同学开展各类辅导和外出采风活动,定期编集出版《芒果树下》社刊,使学生养成了良好的阅读习惯。平时,不论是在南山教育网还是在《蛇口消息报》上,西丽小学学生发表的作文和造句都是最多的。去年十一月份,在市教育局组织的“深圳读书月小学生现场作文大赛”中,我校六年2班的周晨韵同学一举夺得全市一等奖第一名优异成绩,不仅为学校争了光,而且创造了南山区参加该项赛事的最佳成绩。今年四月区教育局教研科研中心专门在我校召开全区图书馆应用管理现场会,向全区推广我校的经验。
本学年,科学组、体育组、英语组和艺术科组分别按照区教育局的部署和要求,结合学校实际开展了全校性的科技节、体育节、英语节和艺术节活动,努力为学生个性、特长、兴趣、爱好的展示和发展创造良好的平台。许多老师积极响应学校的号召,充分发挥自身的专业特长,在紧张的教学工作之余,克服困难,通过兴趣小组或社团等形式耐心辅导学生,不仅为学生未来的个性成长打下了坚实的基础,而且为学校的特色发展做出了有益的贡献。例如,学校少年管乐团去年荣获深圳市艺术展演活动小学组器乐类比赛金奖第一名,并于今年寒假代表深圳市参加全省比赛再次获得小学组金奖;美术组师生分别参加市、区教育局组织的写生比赛获得多项一等奖,本学期艺术节期间还举办了教师摄影和学生美术作品展览;学校电视台本学期精心摄制了一部由我校师生自编、自导、自演的dv短片----《电话里的妈妈》,情节十分感人,受到电影课教育专家雷帧孝教授等的高度评价。学校科学组指导学生开展的《探究本土野生植物的回归――还有多少》获得第24届全国青少年科技创新大赛优秀科技实践活动一等奖。
体育是西丽小学的拳头项目。上学期,我校举行了第十七届田径运动会,常年坚持刻苦训练的学校田径队,参加南山区中小学生田径运动会,再次以绝对的优势包揽总共四项小学组团体总分第一名,全校广播体操再次第一名的分数荣获市、区广播体操标兵学校称号。学校乒乓球队先后参加了“向阳杯”全国少年乒乓球比赛,“创新杯”全国青少年乒乓球锦标赛,广东省第十届“乒协杯”青少年乒乓球比赛,深圳市中小学生乒乓球赛和南山区少儿乒乓球公开赛等多项比赛,小队员们球技精湛,作风顽强,取得了十分优异的成绩,为学校赢得了巨大的荣誉。最近,广东省乒乓球队破格吸收我校两名运动员参加为期三个月的全省乒乓球优秀苗子集训,另有一名运动员将代表省队参加即将举行的全国乒乓球锦标赛。另外,我校正式开展不久的桌式足球项目,本学期参加在山东潍坊举行的全国桌式足球公开赛也一举包揽了少年组的总共五项冠军,再次显示出我们西丽小学的强劲实力。
值得一提的是,今年3月31日,深圳市中小学阳光体育推进会在西丽小学隆重举行,我校一千八百多名师生令人震撼的表现,赢得了国家教育部学生体育联合会杨立国秘书长、深圳市教育局郭雨蓉局长、广东省教育厅莫宝光处长以及全体嘉宾们的高度评价和赞赏,同时也为南山区荣获全国阳光体育先进区光荣称号,起到了关键性作用。
五、狠抓校园安全保障,营造和谐的文化氛围
在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。本学年,由于种种的社会原因,学校安全工作被提高到了十分重要的位置。一直以来,我校对学生安全工作都十分重视,通过切实加强平时对学生的教育和管理,增强教师工作的责任心,把学校的各项工作做实,做细、做好,从而避免各类安全事故,特别是责任性安全事故的发生。在具体的管理方面,学校安委办严格按照上级的要求,在西丽派出所、武警十八中队和南山区中小学生社会实践基地等单位的配合支持下,定期对学校保安人员进行强化军事训练,建立健全了学校假期和节假日领导教师值班制度和安全台帐管理制度。同时,作为南山教育系统第二十二片区安全管理联防组的组长学校,我校能够认真负责地组织好联防组的各项工作,受到了兄弟学校和幼儿园的认同和好评。也受到了上级部门的表彰和奖励。
本学年度,学校后勤也做了大量工作,总务处一方面加强了对后勤人员的管理,完善了后勤各个岗位职工的考核评价制度,使后勤职工的服务意识有所增强。另一方面,继续加强校园文化建设,克服多方面的困难努力做好学校的各项维修、改造和建设工作,经过他们的辛勤努力,我们学校的环境面貌、班级的面貌都有新的变化,正式后勤人员的努力工作,为学校教育教学工作的顺利进行提供了可靠的保障。
我们西丽小学始终坚持实行人性化管理,关心全体教职工的生活,千方百计改善食堂伙食和用餐条件,对借聘教师和后勤职工一视同仁,每年教师节、国庆节、元旦、三八妇女节和五一劳动节等到来的时候,学校工会组织等部门都会分别以不同的形式,组织开展丰富多彩的庆祝和慰问活动,既放松了教职工心情,又丰富了学校的文化生活。使教职工真正体会到学校集体的温暖,分享到学校发展的成果,学校上下呈现出的是一种和谐向上的文化氛围。
总之,一学年来,我们西丽小学做了大量的工作,也取得了令人可喜的成绩。在这个过程中,我和邓光裕副校长、李进新副校长以及学校行政领导班子一道,始终坚持认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策,努力做到为人正派,办事公道,坚持原则,任人唯贤,自觉接受党组织和群众的监督。在廉洁自律方面,能够严格执行各项财经纪律,自觉遵纪守法,廉洁奉公,不以权谋私。学校领导班子在学校不断前进和发展的过程中,起到了火车头的引领作用。
当然,学校工作中也存在一些不足和问题,需要我们在今后的管理和工作中不断努力改进和加强。
最后,____-____学年度的工作已经告一段落,我们前面取得的各项成绩已经成为过去。在今后的学校工作中,我将一如既往,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为把西丽小学办成现代化的特区优质品牌学校而不懈努力。
谢谢大家!
____年7月
怎么写报告16人觉得有帮助
学年度小学教师个人述职报告怎么写
每个学期结束的时候,写述职报告都是件让人头疼的事。尤其是教书这份工作,既要回顾过去一学期的教学成果,还要展望未来,这可不是件简单的事。不过既然这是份必须完成的任务,那咱们就来说说怎么才能写好。
开头怎么写?
我觉得得先把教学情况概述一下。比如这一学期带了几个班,教的是什么科目,学生人数是多少之类的。这部分内容不用太复杂,简单明了就行。记得要提到一些具体的数字,这样显得有依据。当然,有时候写的时候可能会忘记把具体人数写进去,这就有点小问题了。但只要大致方向没错,问题不大。
接下来就是重点了,要把教学过程中遇到的问题和解决办法讲清楚。比如说有的学生基础差,成绩提升慢,那就得想想办法改进教学方法。可能一开始想出来的方案不太理想,实施起来发现效果不好,这也很正常。重要的是要调整策略,找到适合的方法。这部分内容最好能结合实例,这样更有说服力。
别忘了提到跟家长沟通的情况。毕竟教育不是单方面的,家长的支持很重要。如果这一学期和家长的合作比较顺利,比如经常通过电话或者微信交流孩子的学习状况,那就要提出来。要是这方面做得不太好,比如沟通次数少,也可以反思一下原因,看看以后能不能改善。
再就是教学成果这一块儿了。这个,成绩当然是一个衡量标准,但也不能光盯着分数看。还可以从学生的课堂表现、作业完成情况等方面入手。比如有没有学生在课堂上积极发言,作业是不是按时交齐了,这些都是可以关注的点。要是发现有些学生进步特别明显,一定要详细描述一下他们是怎么做到的,这样既是对他们的肯定,也能给其他老师提供借鉴。
小编友情提醒:
还是要对自己的工作进行总结。可以谈一谈这一学期的工作感受,比如觉得哪些地方做得好,哪些地方还需要努力。有时候写着写着,可能会发现自己写到后面偏离主题了,这时候就要及时拉回来,确保整篇报告围绕教学工作展开。
写报告的时候,文字要简练,避免啰嗦。另外,格式也要注意,段落分明,字体大小合适。要是能在提交前多检查几遍,把错别字什么的改过来,那就更好了。虽然有时候忙起来会忽略这些细节,但仔细一点总归是没错的。
【第7篇】幼儿园教师个人述职报告范例范文1650字
怀揣着学生时代的热情,**年从**市**高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋,四年多的青春脚印,有我的酸甜,也有我的收获。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪着xx届又xx届孩子们的成长,度过了青春岁月中的四年多。
通过这四年多的历练,让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历,让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想方面
热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护____的领导,坚持四项基本原则,并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动,并认真做好记录,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、工作表现
“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予了格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
人们都说“孩子是父母的作品”,作为我门老师,幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试,取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。
三、教育教学方面
对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过托班、大、中、小班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯,促使班级常规良好的形成,对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间,带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情况,合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,在每一次活动中,注意发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。
四年多的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它――托着明天的太阳。
怎么写报告89人觉得有帮助
幼儿园教师的个人述职报告其实跟其他职业的述职差不多,但因为面对的是孩子,所以重点得放在孩子的成长和自己的教学成果上。写这种报告的时候,你得先想清楚你这一年的主要工作是什么,比如有没有组织过特别有意义的活动,孩子们学到了什么新东西,家长对你的评价怎么样之类的。
我之前负责的一个班的孩子们特别喜欢户外活动,我就经常带他们去公园观察植物,这个经历让我意识到自然教育的重要性。不过有时候也会遇到些小状况,比如说有一次带孩子们去公园,有个小朋友不小心摔倒了,虽然只是擦破点皮,但当时还是挺紧张的。后来我就反思了一下,以后带孩子出去玩一定要提前检查场地安全情况。
在日常的教学工作中,我觉得最重要的是跟家长保持良好的沟通。我家访的时候会特别注意观察每个孩子的性格特点,然后根据他们的兴趣调整教学计划。比如有个小男孩特别喜欢画画,我就鼓励他多参加绘画比赛,结果他真的得了个奖,家长特别高兴。不过也有时候家长的意见会有点难以接受,比如有的家长觉得孩子在幼儿园应该学更多的拼音和数学,但这毕竟不是幼儿园的主要任务,我只能耐心地跟他们解释。
我觉得述职报告里还可以写写自己参加过的培训或者学习的经历。去年我去参加了市里的幼教研讨会,学到不少新的教学理念。回来后我就试着把这些理念融入到我的课堂里,发现效果还不错。不过说实话,刚开始实施的时候确实有点难度,有些同事不太理解,但我坚持下来了,现在我们班的孩子在动手能力方面进步很大。
述职报告除了说成绩,也要提提存在的问题。比如我觉得自己在处理突发事件时的经验还不够丰富,遇到事情总是习惯第一时间找领导帮忙。今年我想在这方面多下点功夫,平时多留意一些处理类似情况的方法,争取下次能自己解决大部分问题。
小编友情提醒:
我觉得述职报告里还可以加上一些具体的数字或者案例,这样显得更有说服力。比如说这个学期我组织了几次大型活动,每次参与的孩子数量是多少,家长反馈如何,都可以详细记录下来。还有就是要注意语言要真诚,不要夸大其词,实事求是地反映自己的工作情况就行。
【第8篇】2025小学英语教师个人述职报告范文5000字
小学英语教师述职报告
新的一年即将到来,在这岁末之际,在这里把一年的工作进行回顾。(本学年度我一直坚持以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能够认真制定教学计划,研究教学理论及新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。)
上学期,我担任六年级的英语教学工作。虽然一直在努力的备课,研究教法学法,但面对这届难题学生,我也是感到力不从心,课堂秩序得不到保证,所以教学效果也可想而知。回过头来反思一下,关注点在那几个个别生身上太多了,反而忽视了对其他同学的教育,尤其是与家长的沟通没有,所以没能够借到力量,还有就是说明自己的能力还不够强,还需要不断的学习成长。
本学期,我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们。五年级两个班的纪律比较稳定,虽然一班有的崔孟禹,通过观察并和他谈心,了解他的心理状况,慢慢的和他相处、磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,偶尔也会制造些麻烦,但也算是一切尽在掌握中。他一个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了,一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律一直还是比较稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比如周法永、周家辉、李欣纯、张悦几人就是安静的自己玩。如何让学生喜欢上英语课呢,我也是一直在思考,在实践中摸索。
一、采用多种教学手段,使学生爱上英语
1.建立良好的师生关系
良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面关心学生,做他们的朋友,了解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通,一来一往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。
2.以趣激情,寓教于乐。
在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学,灵活运用教学法,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂。到了新学校,有了电教设备,简直是如虎添翼,由于时间不允许每节课都能制作出精美课件,我便去网上搜索,再自己改动,这样,不但能够节约时间,又能学习一下别的老师的思路,也打开了自己的思维高度。学生们真的很喜欢课件,都在作业本上跟我反馈会课件真好。学生学完关于自己制作动物的课文,结合我布置的作业,学生自己制作了很多可爱的东西,这也调动了一部分孩子的热情。
3.坚持学习
本学期我校教师经常参加实验小学的教研,感受到她们教研时的氛围与研讨的热情,并把学到的运用到自己的实际教学中,发现对调动优等生的兴趣有帮助,其他同学的基础差一些确实有困难,这就需要我在今后还要结合我校学生进行一些调整,但思路还是学到了。
二、利用各种方法服务于英语教学
1.利用微信检查课文
我建立了两个班的微信群,让学生展示自己读课文的水平,顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通,有的孩子还自己做题拍成照片给我看,对英语的兴趣也比之前提高了很多。课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就经常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背一遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。
2.及时与家长沟通,与家长携手教育孩子
有了家长们的微信,联系起来就更方便了。二班的程海峰开学时根本不开口,26个字母只会几个,由于是外地孩子,普通话说不好,声音特别小,英语更是张不开嘴,接受能力差,成绩也很差。我和他母亲沟通了一节课,她母亲每天都让他在微信中给我读课文,到现在这个孩子上课注意力非常集中,还经常主动举手回答问题,课上我也看到了他的笑脸,我布置的动手作业他完成的非常出色。现在这个孩子每天中午都主动找我默写单词,而且在家里也坚持默写,效果也很好,虽然他的成绩还不是很好,但我认为这个孩子是目前两个班最努力的。
三、耐心做好课后辅导,特别是对暂时学困生的帮助。
1、构建和谐环境,培养学习热情
英语教学成功与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于学生情绪,态度、学习动力等。因此我在对待暂差生上,特别注意控制自己的情绪,不能迁怒、急躁,不使用训斥、侮辱人格和伤人自尊的语言,以防损伤他们的自信心,挫伤他们的学习热情。另外,我还尽力寻找他们身上的闪光点,多表扬鼓励,增强他们的上进心。
2、重视低年级教学
在以往的一二年级教学中,很惭愧自己没能像高年级教学那样重视。这学期,我从一开始从课上纪律开始抓起,从快速记住学生姓名开始,课上也是运用多种教学方法来调动学生积极性,课本内容简单,我便拓展多一些,结合所学编成chant,编演小对话,游戏,歌曲,等等,学生的兴趣真的被调动了,而且我发现农村孩子也是有潜力的,最后一单元的难句子也有一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上,带学生走进大森林,孩子们说:老师,我梦到我就是那只小白兔,我看到教室就是大森林等等,孩子们也是非常喜欢我的英语课,所以我意识到最重要的还是教师自己重视,才能给与孩子们更多,我也期待自己成长为一个有活力的教师。
四.反思不足及改进措施
工作中还会出现这样或者那样的不尽人意
1.课件虽然调动了学生的积极性,但时间有时候把握不好,还有学生的练习还是少,重点难点的训练还有不到位的地方。这也是搬家前课件运用少,所以课上不能得心应手,还有就是要学习制作课件的知识,还有白板的运用。
2.课堂还是缺少灵动,教学内容有时候缺少与学生生活的链接,同时自己也应该多学习,对于自己应该给学生的东西应该自己先学习并熟练,比如一些拓展内容。同时还缺少教学机智。
3.学困生的补习时间少,成绩提升不大,段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距,补习也困难,成绩难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。
最后,感谢校领导和老师们对自己的帮助,也感谢自己在这一年的坚持付出,今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作,和我的学生们一起学习,成长,还有和我可爱的同事们一起进步!
小学英语教师述职报告范文
一个暑期的教育工作很快就要结束了,回顾这一暑期的工作。开始的时候,接触到这个职位心里就非常紧张,感觉自己的身上有一种责任,一种不明的使命感。因此有点担心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的,要么不做,要么就做到不让自己后悔。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
小学英语教师个人述职报告范文
我叫xx,xx小学英语教师,xx年毕业于xx师范专科学校,xx年xx月到xx一直工作至今。毕业后,我仍然坚持学习并积极参加业务技能培训,作为一名英语教师,在教学上,我贯彻以学生为主体,以教师为指导的教学原则,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。
本学年,我担任小学四五年级的英语教学和小学二年级的语文教学工作,并且在担任四年级班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,在政治上与___保持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“精讲多练”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。
三、其他方面
通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对英语学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合任课老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。
在上学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
四、取得的成绩
通过一年的努力我取得如下成绩:
1.转化差生肖阳,效果较好。
2.处理教材,备教法、学法上都有了很大的进步,能从激趣、自主、导练入手,力求向上40分钟要质量出发。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取盔步。
怎么写报告92人觉得有帮助
在准备2025年小学英语教师个人述职报告的时候,有些细节需要特别注意。这类报告通常需要展示自己的教学成果和工作态度,同时也得反映出自身的专业成长。比如,报告开头可以简述本学年的教学目标,这部分内容最好结合具体的教学案例展开,这样显得更有说服力。比如提到某个单元的教学设计时,可以描述如何通过互动游戏提升学生的参与度,这不仅能让报告内容更加生动,还能体现教师的专业能力。
接着,可以重点讨论一些教学上的挑战和应对策略。例如,面对部分学生基础薄弱的情况,我是怎么调整教学方法的。这里可能会出现一些小问题,比如在叙述过程中,可能忘记明确指出具体采用了哪种教学方法,只是一带而过。不过这样的处理方式反而能增加报告的真实感,因为现实中确实存在这样的疏漏。但总体来说,这样的描述能让读者感受到教师在实践中的灵活性和适应性。
再者,关于个人职业发展的部分,应该提及参加过的培训和研讨会。这些经历有助于提升教学技能,同时也是自我提升的重要途径。在这里,如果能加入一些具体的例子,比如某次培训后如何将学到的知识应用到课堂上,会让这部分内容更加充实。当然,有时候在描述这些经历时,可能会不小心遗漏掉某些关键信息,比如没有详细说明培训的具体内容,只是笼统地说提升了某方面的能力,这虽然不太严谨,但也符合实际情况。
小编友情提醒:
报告的结尾部分可以展望未来的工作计划。可以谈谈希望在哪些方面继续努力,比如提高学生的口语表达能力,或是加强与家长的沟通。这部分内容不宜太笼统,最好能结合学校的实际情况和个人的教学经验来制定切实可行的目标。偶尔出现的一些小语法错误,比如动词形式用错,或者冠词使用不当,其实并不影响整体表达,反而能让文章看起来更自然。

















