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xxxx年3月语文教师述职报告范文(精选8篇)

发布时间:2026-01-27 09:00:02 查看人数:24

xxxx年3月语文教师述职报告

【第1篇】xxxx年3月语文教师述职报告范文1500字

述职报告范文

各位领导,各位老师:

大家好,这个学期我担任政教处副主任还兼任初三年级副主任、1124班主任、同时还担任两个班的语文教学工作。

总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。

一、政教处工作

这一学年里主要是在学校领导下配合孙主任做一些具体工作,为定期召开家长学校座谈会,进行第二届班主任论坛做了大量准备工作。另外配合孙主任做一些家校如何更好地沟通,班主任与学生如何更好地交流与沟通,同学之间如何更好地沟通等的研究工作。

二、年级部工作

这个学年,我主要是在学校的领导下配合马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们初三年级要求严格,全体住校生都要求出操,值日生做完值日和跑操同学一起参加操后晨读。定期召开体委会,对各班出操、宿舍情况进行总结,以期各班做的更好。

三、班级工作

做到用心带班,用爱教育。针对班级出现的各种问题我不逃避,都把班级问题当做教育课题去处理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心态去积极的面对学生影响学生。

四、其他工作

在学校值班工作中,不逃避不躲避,以良好心态参与值班工作,从不缺勤。

五、不足与努力方向

教育工作是一个长期反复的工作,它考验每个人耐心与热情,如何做到每天充满激情的工作真是太难了。有时个人情绪难免影响工作,这就需要我们调整好自己,做积极情绪的主人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做,做好自己的本职工作。

述职报告范文

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

我是咱们社区的管片民警周xx。一年来,在社区居委会领导、治安积极分子及社区居民的大力配合下较好的完成了全年的社区警务工作任务。今年是北京市公安局创建平安社区建设的开局之年,通过宣传发动治安积极分子和群防群治力量,有力确保了辖区“两节”、“两会”及重要节假日社区的安全稳定,下面就一年来的述职述廉工作情况向向大家汇报如下:

一、对上年度述职述廉中群众意见建议办理和整改情况:

去年述职述廉工作中群众反映问题比较多的是对小区丢失电动自行车后无法找回感到不满意,对公安机关侦破案件不高不满意。这是一个普遍存在的问题,是公安机关从上到下都非常重视、正在全力以赴通过科技强警不断提升侦破技能,并取得了一定成效。社会秩序的稳定,是一个综合性的社会问题,不仅要靠公安机关加大打击、清理、整治的力度,还需要靠社会各阶层的力量进行综合治理,尤其要靠充要分发动群众,做好群防群治力量的发动工作。只要我们社区居民齐心协力、齐抓共管,就一定会收到成效。发案后社区民警和杨庄社区居委会及时进行了安全防范宣传和发动群防群治力量提升了小区居民安全防范意识。例如:今年温泉路45号院小区一夜之间有2辆电动自行车被盗,民警走访了解并通过监控录像发现一些破案的线索,及时将情况上报分局刑警开展排查工作,力争尽早破案。同时也在小区安全防范方面超找原因,因监控探头少关键路口没有全覆盖。民警将情况及时反映给45号院物业负责人,物业在克服各种困难拿出1万余元,购买监控设施,在小区的关键路口自行车棚加装了探头,在技防方面有了大幅度提高。到目前为止未发生了一起可防可控类案件。

二、在驻区开展警务工作,为解决影响群众安全感突出的问题采取的主要措施及取得成效。针对杨家庄责任区治安状况和特点,为解决影响群众安全感的突出问题采取的主要措施:切实做好防范控制,狠抓“人、地、事、物、组织”动态掌控,按照“全面部署、重点突出”的原则,强化“人、地、事、物、组织”的动态掌控,做到控住人、看住地、管住物、盯住事。

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2025年3月语文教师述职报告怎么写

作为一名语文老师,写述职报告肯定得讲究点门道。述职报告不是简单的流水账,要能体现工作成绩,还得让领导觉得你很用心。开头部分,得简单说说自己这段时间教了哪些内容,重点讲讲教学目标有没有达到。

我这学期带的是高二年级,主要负责两个班的语文课。一开始我就想,要让学生对古诗词感兴趣,毕竟这是高考的重点。所以我在课堂上花了不少心思,用多媒体展示一些古代诗人生活的场景,还让学生自己试着写几句诗。结果还不错,期末考试的时候,这两个班的平均分比其他班级高出不少。不过我觉得还不够,要是能让学生自己组织一次诗词朗诵会就更好了。

在日常教学之外,我还参加了一次校内教研活动。当时我们讨论的是如何提高学生的阅读理解能力。我分享了自己的一个做法,就是让学生每天读一篇文章,然后写下自己的感受。这个方法挺受欢迎的,有几个同事试过后反映效果不错。我觉得这种交流很重要,大家互相学习才能共同进步。

书写注意事项:

批改作业也是份量很重的工作。我总是认真对待每一份作业,不只是看答案对不对,还会留意学生的思路。如果发现某个知识点没掌握好,就会单独找学生聊聊,看看是不是上课没听明白。说实话,有时候确实挺累的,但看到学生一点点进步,心里还是很满足的。

除了教学工作,我也得兼顾班主任的事情。这学期班上有几个同学成绩下滑比较明显,我就经常找他们谈心,了解他们的困难。有个学生特别让我印象深刻,他原本成绩一直垫底,后来经过几次谈话后,态度明显转变了。现在他的成绩已经稳定在中游水平了。我觉得当老师,看到学生进步比什么都开心。

至于未来的工作计划,我想继续探索更多有趣的教学方法。比如可以尝试让学生分组合作完成一些综合性任务,这样既能锻炼他们的团队协作能力,又能提升语文素养。另外,我还打算多读些教育类书籍,争取把教学水平再提高一步。

写述职报告的时候,记得把工作中的亮点都提到,但也不要忘了提一下遇到的问题。比如这次期末考试前,我发现复习时间有点紧张,就调整了一下教学进度。虽然最后效果还可以,但我总觉得还有改进的空间。所以,报告里适当提一提这些问题,会让领导觉得你是个有责任心的老师。

【第2篇】小学语文教师述职报告德能勤绩四方面范文2950字

小学语文教师述职报告德能勤绩四方面

一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能

工作中,我认真备好每教案,用心上好每一节课,关心每一个孩子。本学年共带八年级12个班和小学一年两个班的音乐课教学任务,总课时量16节。在教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上课之余还参与排练了400多人的大型团体操,参加了乌苏市教育系统艺术节的开幕式及财政系统运动会的开幕式。在暑假期间在校领导的组织安排下,集中15名老师排练了乌苏啤酒节系列活动之一广场舞。排练时间长达20多天。在今年9月接到校领导的安排接手我校少先大队工作,少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多学习。积极撰写教育教学论文。在教育教学工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。在担任少先大队辅导员工作中,认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作,但是我凡事都努力做到满意。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。不无故请假,认真履行学校的规章制度,做好各项教育教学工作。

四、绩

作为教师,首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的教学论文《流行音乐在音乐教学中的运用》及《唱歌教学的重要性》等通过评审成功发表在塔城教育刊上。本学期在西片区精品课比赛活动中获得音乐组一等奖的成绩,成绩之余我也积极反思自己的不足。这些不足都是我在今后的工作中努力的方向。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

小学语文教师述职报告德能勤绩四方面

一、 思想品德方面。

本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和胡xx关于“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。

二、业务知识和工作能力。

自己在目前的工作岗位上已工作了____年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。

三、工作态度勤奋敬业方面。

能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。

四、工作数量及质量。

按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。

回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。

小学语文教师述职报告德能勤绩四方面

一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报如下:

一、德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习xx大精神,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、 能

工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年,我任教九年级四班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。

工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。

一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。

四、绩

1、教学成绩:

作为教师,首要的是组织好自己的教学。所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名,平均成绩38.96。我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。一年来,由于我勤恳工作,在____年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项比赛中,集体项目篮球赛荣获第二名,拔河赛荣获第二名;个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。

2、班务管理

(1)、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。

一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次,我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。

(2)、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理

开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干部,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干部,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

总结成绩之余,我也积极反思自己的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

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小学语文教师述职报告关于德能勤绩四方面的撰写,确实有不少讲究。首先是德的部分,这里得着重体现个人的职业道德修养。比如在日常教学过程中,如何做到关爱学生、尊重家长,还有同事间的关系处理,这些都是关键点。当然,这里要结合具体事例来说,光喊口号不行,得让领导看到你的行动。

至于能力部分,重点在于专业技能和教学水平。可以谈一谈自己在课堂上的创新做法,比如引入多媒体辅助教学,或是尝试新的教学方法。另外,别忘了提一下自己的科研成果,哪怕只是小小的论文发表,也能为这部分增色不少。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,比如具体的案例描述不够详实,这就需要多回顾平时的工作记录。

勤这部分就比较好写了,主要是工作态度的问题。强调自己对待工作的认真负责程度,加班加点准备教案、批改作业这些都可以写进去。但要注意,不要单纯罗列数字,比如“每周批改作业上百份”,而是要突出背后的努力和付出,比如为了提高学生的作文水平,自己利用休息时间逐一批改并给予个性化指导。

最后是绩的部分,这是最直观的评价标准了。这里就要用数据说话,比如教学质量评估的成绩提升了多少个百分点,学生参加各类比赛获奖情况,还有自己所带班级的整体表现。不过有时候写到这里可能会遇到一个问题,就是数据不够亮眼,这时候就得换个角度,比如虽然成绩不是特别突出,但在学生综合素质培养方面取得了显著成效。

总体来说,撰写这样的报告,既要全面又要具体,不能只讲大道理。同时,行文时语调要诚恳,态度要谦虚,这样才能给领导留下好印象。

【第3篇】2025关于高三语文教师述职报告范文1500字

我叫刘xx,20xx—20xx学年主要负责高三文科年级组工作,我们文科在今年的高考中文史类达二本线137人,超额13人完成了教育局、学校下达的任务。本学年内我任高三365、366班语文课,在寒假考试中,我所带班级达线人数分别为25人和28人,三月份考试达线人数为22人和19人,都超额完成了学校规定的任务。

回顾这一学期的工作,忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,高三这一年注定会成为我一生的回忆。我忘不了学校领导的正确领导和支持;忘不了10位班主任的敬业与努力;更忘不了全体老师们的团结拼搏、默默奉献。高三的一年是团结的一年、战斗的一年,更是成功的一年。现将一学期的主要工作向大家汇报如下:

第一,作为高三文科年级组长的我,深知____年高考压力之大,任务之重,一年来,我时刻高度警惕,如履薄冰,以身作则,以高三事无小事的心态对待高三备考的每一个细节。 第二,齐心协力,形成教育合力。

高三一开始,我们就提出向弱科要提高,向对光要质量,齐心协力拼高考的指导思想,一年来,我们每位教师都能按照这个指导思想爱岗敬业,乐于奉献,一心扑在工作上。一年中,经常能看见许多老师下课后并不是直接离开,而是站在楼道上和学生谈话,在办公室等学生问问题;许多老师利用休息时间在办公室给学生补缺补差,义务辅导;我的手机经常会接到老教师对工作建议的短信;年轻教师能真正做到听一节课上一节课,听课本写了4本多;全体教师几乎每天会聚在一起,聊学生的情况,对学习态度有问题的学生,分别作他们的思想工作,凡此感人之事,举不胜举, 张瑞敏说过,把简单的事千百遍都做好就是不简单,我们文科老师能从简单的事情做起,心往一处想,劲往一处使,能齐心协力、一心一意搞教学,使高考的成功成为必然。

第三,强化班主任队伍建设,提升班主任队伍的战斗力。

我始终坚信纪律是成绩的保障,而班主任是纪律好坏的关键,我们的十位班主任他们兢兢业业,事无巨细,每天六点前就来到教室,晚上十点五十后才会离校回家,天天如此,查晚睡查午休按时按点,从不耽误,就连六月八日中午,我们的班主任都搬着小凳坐在楼道上提醒着学生,我们的班主任任劳任怨,不仅从学习上关注学生的情况,更从生活上,心理上关心着每一个学生,给予了学生切实可行的指导与无微不至的关怀。

第四,开展励志教育,营造浓厚的学习氛围 。

为坚定学生复习迎考的理想信念,我们两个学期分别进行以下几项活动:开学初,各班进行的“我的高三这样过”的主题班会,强化高三意识;11月召开期中考试表彰大会;3月召开百日冲刺誓师大会,我们还组织学生观看过《我的高考》,聆听过《你凭什么上北大》,学习过《高考状元心得》等,我们还在每天的早操坚持宣誓,在教室、楼道悬挂励志名言、百日冲刺誓词,励志横幅等,我们还利用黑板报、高考倒计时表等营造氛围,诸如此类的励志教育,营造了浓厚的学习氛围,大大增强了学生的学习信心,提高了学习效率。以此来激发学生的斗志,提高学生的兴趣,坚定学习迎考信念。

当然,在备考过程中我们还有很多做得不尽人意的地方。比如:我们年轻教师较多,高考备考经验不足,还应加强对教材、考纲、高考试题的分析与研究。部分科目,部分教师的课堂效率还有待提高。在学生方面,应该从高一开始培养学生的勤学好问的学习习惯,改善学生的学习方法,调适学生的学习心态,加强学生的德育教育。

我始终相信事在人为,付出才有收获,这三年的拼搏和收获更让我坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在以后的工作中将以全新的精神状态,更务实的工作作风,独创的管理理念,团结拼搏的精神,为临猗中学的辉煌贡献自己的力量。

高三语文教师述职报告

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述职报告,说难也难,说简单也简单。对于一个高三语文老师来说,述职报告就是给领导汇报这一年干了什么、干得咋样。其实,写好这种报告,关键是要把自己做的事情讲清楚,还得让领导觉得你挺用心。

一开始,得把基本情况交代一下,比如带了几个班、教了多少学生,这都是些基本信息。比如,我今年带了两个班,一个是普通班,另一个是重点班,人数加起来有七十多个孩子。这些情况得先说清,不然领导会想,你到底教了多少人啊?

接下来就是教学工作这部分。这部分要具体点,不能光喊口号。比如我平时是怎么备课的,教案是怎么设计的,课堂上又是怎么引导学生的。我记得有一次讲《蜀道难》,为了让孩子们理解诗里的意境,我特意找了一些相关的图片,还放了一段朗诵视频。结果发现,孩子们听得特别认真,有几个平时不爱发言的也举手提问了。类似这样的事情都可以写进去,让领导看到你的努力。

还有考试成绩这块,也不能回避。虽然成绩不是唯一的标准,但也是重要的参考。像我们班的重点班,这次月考平均分提高了五分,这个进步还是挺明显的。不过,这里有个小问题,可能是因为我当时写的时候太兴奋了,把提高的分数写成了十分,后来才发现数据不对劲,改过来就好多了。

除了教学工作,班主任工作也不能落下。毕竟高三的学生压力大,作为班主任得多关心他们的心理状态。记得有次晚自习,我发现一个学生趴在桌子上哭,问了半天才知道是家庭出了点状况。于是我就找了他家长沟通了一下,又单独跟他聊了聊,后来他的状态慢慢好了很多。这种事例也可以写进报告里,显得你比较细心。

至于个人成长,也得提一提。比如说参加了哪些培训,看了什么专业书,学到了什么新知识。去年我参加了一个关于作文教学的研讨会,回来后就试着用新的方法指导学生写作文,效果还不错。这类事情能让领导知道你在不断进步。

小编友情提醒:

得稍微展望下未来。比如说打算继续研究什么课题,或者改进哪些教学方法。我觉得接下来可以尝试更多互动式的教学方式,让课堂氛围更活跃一些。当然,这个部分不用写得太详细,点到为止就行。

写述职报告的时候,最好能用数据说话,这样更有说服力。不过,有时候数据可能会记错,就像我刚才提到的分数问题一样。这种事情偶尔发生也没关系,改过来就好了,不会影响整体的效果。

【第4篇】2025年10月语文教师述职报告范文2250字

1999年我从师范大学中文系毕业,成为xx区龙洞小学的一名语文教师,同时兼任班主任。xx学年起,我又同时担任了学校语文科和思品科科组长的职务。工作五年,教学五年,虽也取得了一些成绩,如:xx年xx区心语文精品课大赛二等奖(团体),xx年xx区思品精品课大赛三等奖,xx区第八届青基赛(思品)三等奖……但最大的收获应该是:教学相长中的快乐,追求教学理想的充实,不断探索中的进步,获得学生爱戴的喜悦,兢兢业业工作的踏实……而所有的努力与收获都朝着我的目标一步步前进——在教学上能象庖丁一样,认识和掌握教学的规律,做到“游刃有余”。

第一年:夜里挑灯看书,梦回三尺讲台

大学毕业,本着实习和论文双优的我,对未来的教学充满无限信心。我成为五年(3)班的班主任和语文老师。然而,当我真正开始踏上讲台,面对四十多双童稚的眼睛时,我意识到了教学之难。难的不是自己对知识的掌握程度,而是把知识研制成学生乐于接受的过程。我真的是不知所措了。所幸的是,学校的许多前辈教师给予了我许多的帮助。徐校长一次次地听我的课,帮我分析,又给我上示范课,前辈教师也一一指点我如何与学生谈心,如何组织教学等等。那时的我,仿佛是一条蚕,日日夜夜吞噬着前人的经验,别人的批评,教育的理论,学生的表现……就连夜夜所梦,都是上课,上课,上课!结果是我在课堂上变得从容了,在学生中受到欢迎了。

第二年:稻花香里说丰年,听取蛙声一片

有了第一年的努力,我和学生一块进入了毕业班。开学不久,这个班的成就就开始引人注目了。先是把五年级从未拿过的流动红旗挂在了我的班上,而且从此就一直挂到毕业。然后是每月的环保手抄报的评比,一等奖也是非我班莫属,再就是学生的作文开始陆续在报刊上发表。到第一学期结束的时候,原本语文平均分最后一名与第一名差10分的我们班跃居第二,与第一名仅差0.1分。

印象最深的是这个班的作文。刚接手时班里只有四五个学生还可以,几乎有一大半的学生作文不忍卒读,全班的作文水平可能比好学校学生三年级的水平还不如。到毕业时不仅大部分学生能写出文理清晰个性鲜明的习作来,而且学生的写作热情高涨。

第三年:激情燃烧的岁月

送走了毕业班的学生,我带着丰收的喜悦和更加饱满的教学热情成为了三年(1)班的班主任和语文老师。这个班的学生基础好,纪律好,在同年级的班级中遥遥领先,但在第一堂课的学生自我介绍中,有百分之八十的学生自称爱数学。这反而令我更加不敢懈怠,课后的时间都在思考:课该如何上,才能更吸引学生,更大限度地激发学生的潜能?我有了的“奇思妙想”,教学设计也更千变万化,学生都有点目不暇接了,学习热情也被我点燃成“熊熊大火”。记得上《海底世界》一课,是上午第四节课,十一点开始上课。到我抬手看时间时,我惊讶地发现已是中午十二点半了。我不得不对学生说抱歉,下午再继续时,学生居然强烈要求上完再走。最后是我不得不采取“强硬措施”把学生赶回家吃午饭。

与此同时,新的机遇也来到了我的面前。学校决定由我和饶x,张x,林x等老师一块参加镇,区的语文精品课大赛。由我单独负责评课部分,还得共同参与备课。另一方面,我个人还得代表学校,代表沙河镇参加xx区思品精品课的比赛。两个比赛几乎是同时进行。那时,无论是体力还是时间,我都属于透支状态,人整个瘦了一圈,然而,我的精神却及其抖擞。在一轮轮的比赛中,在一次次的备课,观摩中,我不断地吸取别人的经验教训,碰撞出思想的火花。我把这些收获一一消化,又全都转化到课堂教学中去。

每当我站在讲台前,眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师,围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时,一种幸福之感便油然而生。...

我叫xxx,今年35岁,****党员,大专学历,经济师,我19xx年参加信用社工作,19xx年担任xxx信用社信贷副主任,xx年3月,担任xxx信用社主任。经过10多年的风雨洗涤,不仅磨练了我坚强的意志,而且更坚定了我献身信合事业的信念。

篇一各位领导,同志们:我是去年6月份担任排长的。上任以来,在中队党支部的领导下,在全排战士的支持下,认真履行职责,开拓创新,与全排战士一道刻苦训练、努力工作,加强内部团结,活跃排内气氛,使排里全面建设迈上新的台阶。

尊敬的主任、各位副主任、各位委员:非常荣幸我被当选为我区第届人大代表,在此我非常感谢大家的信任与支持,一直以来,我始终以邓小平理论个三个代表重要思想为指导,努力把为人民办实事、谋利益作为履行代表职权的出发点和归宿,...

农村村书记年终述职报告各位领导、同志们:大家好!xx年是xx开局之年,我村在乡党委政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届六中全会精神,紧紧围绕建设社会主义新农村,构建和谐社会,坚持科学发展,改善民...

员工转正个人述职报告(第)从入职至今不知不觉已快三个月了,通过这三个月的锻炼和磨合,在领导和同事的指导帮助下,我对工作有了一定的了解,经过这三个月的工作学习,个人综合素质有了新的提高,回顾这三个月来的工作历程,总结...

正直无私、廉洁奉公是我的职业操守,勤勉务实、脚踏实地是我的工作作风,开拓进取、求索创新是我的不懈追求。本年度受领导的委托,我继续担任狮子口小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。

根据镇党委政府的安排,xx年1月至今分管城乡统筹、农业和农村工作、交通、扶贫、统计、法制、群众和信访工作。现将一年来主要工作、廉洁自律情况报告一、政治思想及纪律工作一年来,坚持在镇党委领导下,认真学习贯彻十八大及十八届...

怎么写报告67人觉得有帮助

2025年10月语文教师述职报告怎么写

这学期我主要负责初一年级的语文教学工作,兼带学校文学社的活动指导。说实话,一开始接到这个任务的时候,心里还是有点忐忑的,毕竟刚入职两年,经验有限。不过后来想想,既然领导信任我,那我就得努力做好。

课堂上,我尝试将传统教学方法与现代多媒体技术结合起来。比如说讲《陋室铭》的时候,我用ppt展示了几幅古代庭院的图片,让学生直观感受环境氛围,效果还不错。学生们反馈说这种方式比单纯看课本有意思多了。但也有个小插曲,有一次准备投影资料时忘记检查设备了,结果上课前几分钟才发现连接线有问题,好在课代表帮忙临时救场,总算没耽误课程进度。

除了课堂教学,我还特别注重课外阅读习惯的培养。给每个学生都发了一本读书笔记,要求他们每周至少摘抄一篇喜欢的文章,并写下自己的感悟。开始几周收上来的时候,发现不少同学只是应付了事,字迹潦草不说,内容也空洞无物。后来我就调整策略,规定如果笔记质量不高,下次作业量会相应增加。这样慢慢下来,大家的态度逐渐认真起来,很多学生的作文水平也有所提高。

文学社那边也是挑战不小。记得第一次组织活动时,本来计划讨论诗歌创作技巧,结果来了十几个学生,其中一半以上是零基础。我当时有点慌,但还是硬着头皮带着他们从最基本的押韵规则讲起。虽然过程磕磕绊绊,但看到最后几个孩子写出自己的第一首诗,那种成就感真是难以言表。

工作中也有让我反思的地方。比如有时候为了赶时间,批改作业时太依赖标准答案,忽略了对学生独特见解的关注。还有一次备课时,把两个单元的教学目标搞混了,差点闹笑话。好在同事及时提醒,才没出大问题。

【第5篇】最新小学语文教师述职报告通用范文750字

转眼间,工作已经两个年头。这两年中,我在学校担任小学语文教学及班主任工作,并在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。具体总结如下:

一、班主任工作

在担任二班、三班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。

除从事日常教育教学工作之外,我积极地进行新的教学改革的探索,努力使自己向研究型的教师靠近,积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会,江苏教育学会组织的评比活动中获奖。

过去的并不代表将来,过去取得的荣誉与成绩,我将化之为动力,为未来注入活力!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”这永远是我不懈的追求!

小学语文教师

怎么写报告71人觉得有帮助

最新小学语文教师述职报告通用怎么写

做述职报告,这事其实挺复杂的,特别是当老师的时候。我刚入行那会儿,写这种报告就抓瞎了,总觉得写得不够好,但又不知道哪里不对劲。后来慢慢摸索出些门道,今天就来说说怎么才能写出个像样的述职报告。

开头怎么写?

千万别太啰嗦,但也不能太简略。比如“一年来,我在教学工作中尽职尽责”,这样开头就很普通,没什么特色。你可以试着从自己的教学理念入手,比如“作为一名语文老师,我一直认为激发学生兴趣比什么都重要。”这样的开场白就显得有点新意了。

正文怎么写?

这部分得把你的工作情况写清楚。比如讲讲这一年教了哪些内容,带了哪个年级,用的什么教材。记得把一些具体数字放进去,像“本学期共授课160课时,组织课外活动12次”。还有,别光说自己做了什么,最好也能提一下学生的进步,比如说“通过我的指导,班级平均成绩提高了5分”。

说到成绩,千万别忘了夸夸自己。不过夸得时候要自然点,不要太过头。比如说“经过努力,我撰写的教学论文获得了市级二等奖”,这就挺好。要是直接写“我写的论文特别棒,肯定能拿一等奖”,那就有点自吹自擂了。

报告里也得提到遇到的问题。就像我以前写报告的时候,就老是漏掉这个部分。其实这也是很重要的,它能让领导看到你的反思能力。比如说“在教学过程中,我发现有些学生对古诗理解起来比较困难,这是我需要改进的地方。”

结尾怎么写?

可以稍微展望一下未来。比如“下一年度,我会继续优化课堂教学方法,争取让学生爱上语文”。记住,这一步不是画蛇添足,而是给整个报告画上一个完整的句号。

写报告的时候,有时候会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思老是找不到合适的词,这时候就别死磕,换个说法试试。还有,有时候写了好几遍还是觉得不满意,这时候不妨放一放,过几天再看看,说不定就有灵感了。

【第6篇】中学语文教师述职报告模板范文2050字

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

我是一名中学语文教师。任职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。

一.教学工作方面

1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《____章程》、《教师法》、《中小学教师职业道德修养》。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取教法精髓。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《*珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。1995~1996学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一语文镇性竞赛*名。

3.勇于钻研,大大提高了教学科研能力。

几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。经过努力,我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。我的教学科研能力,也得到了进一步的提高。

一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥于同类学校。____年,我也因成绩突出,被评为凤塘“三十佳”教师。

二.教育工作方面

1.班主任工作有条不紊地开展。踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

2.转化后进生卓有成效。

后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。××原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现××的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。

辛勤的汗水不会白流。由于我的正确教导,不少双差生明确了学习的目的,端正了学习态度,树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。____年教师节我也因工作成绩突出,被评为潮安县优秀班主任;____年xx月,我被评为凤塘“四十佳班主任”;我的论文《浅谈后进生的教育转化工作》,也在县教师德育论文评比中获奖。

几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。六年,只是短暂的一瞬。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。

怎么写报告29人觉得有帮助

述职报告,说到底就是把自己干的事说得清清楚楚,让领导知道你这段时间都做了什么,做得咋样。尤其是当个中学语文老师,整天跟学生打交道,写报告的时候得把教学工作、班级管理这些事情交代明白。

写报告前,先要想清楚自己的重点。比如说教学这块,备课情况肯定得提,教案准备得怎么样,有没有结合新教材的要求。有时候听课也是少不了的,听课笔记要记得详细点,这能体现你的专业态度。还有就是课堂上的表现,如果能让学生积极参与,那就要说说自己用了哪些方法调动他们的兴趣。不过有时候备课再充分,课堂上也可能会遇到突发状况,比如某个知识点讲得有点乱,但只要及时调整,效果还行,这就得实话实说。

除了教学,班主任的工作也不能落下。学生的思想教育很重要,平时观察到的学生思想变化,要及时记录下来。班会开得好不好,能不能让学生有所收获,这也是需要汇报的。偶尔搞些活动什么的,要是能促进班级团结,也算是一大亮点。不过有时候活动组织起来挺麻烦的,协调各方也不是件容易的事,但只要最后效果不错,这点付出就值得。

报告里也不能光说成绩,有些不足的地方也得提一提。比如有时候批改作业可能没那么及时,特别是临近期末的时候,作业堆得多,就顾不上那么仔细了。还有就是个别学生的问题,有些孩子比较调皮,管教起来确实费劲,虽然采取了不少措施,但效果未必立竿见影。这些问题其实很正常,关键是要表现出改进的决心。

书写注意事项:

写报告的时候,用词得讲究。别太正式,毕竟这是日常工作汇报,太生硬反而显得不真实。可以适当加入一些具体的例子,这样更有说服力。不过要注意,例子不能太啰嗦,简单明了就好。有时候为了凑字数,可能会把一句话拆成两句来说,这就有点画蛇添足了。还有,数字这种东西最好用具体数值,别老是模糊地说“很多”“不少”,领导看了也不知道到底是个什么情况。

小编友情提醒:

写完报告后别急着交,最好能抽空检查一下。有时候写着写着,标点符号用错了,或者漏写了重要的内容,这些都是需要注意的地方。还有些地方表述得不太通顺,读起来拗口,这样的地方也要修改。写报告不是为了应付差事,而是为了让别人了解你的工作,所以认真对待很有必要。

【第7篇】申报小高职称小学语文教师述职报告范文1750字

各位评审组领导、老师们:

大家好!

光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得:

一、思想品德、职业道德方面

我拥护党的领导,政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。在—学年、—学年两次年度考核中被评为优秀。

二、教育教学能力和工作业绩

1、语文学科教学工作

我担任了语文学科教学工作。来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余,我积极参加业务能力竞赛,上示范课3次,青年教师优质课竞赛3次,计获得青优课竞赛三等奖2次,优秀奖1次。

2、班主任工作

我连续十年担任班主任。在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生 朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来,我所带班级有一定凝聚力,学习成绩能保持稳步提高,学风和班风较好,获区级优秀班集体一次,校级优秀班级三次,并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗,学生获区级各等奖励十余次,我指导学生参加区级读书征文活动被评为优秀辅导教师1次。

3、教学科研和继续教育

在平时的工作中,我注重教育教学理论研究,积极参加学校组织的教科研课题研究,参与承担了校级课题《小学低年级语文愉快教学研究》和《农村儿童自我表现能力的发展与培养的研究》,区级课题《校园文化建设研究》和《九义学校心理健康咨询的操作模式研究》,现正参与市级课题《农村九义学校学科校本教研文化建设研究》的研究。

我注重理论和业务的学习研究,阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得,努力使自己的教育教学理念得到更新,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖5次,区级奖二等奖1次,市级二等奖1次。

来,积极参加各类教师继续教育学习培训。参加普通话培训测试达二级甲等;参加了教育基本功培训,新课改教师上岗培训,教师信息技术初级培训,班主任培训,均考核合格;参加西华师范大学汉语本科函授学习,即将毕业。

回顾这几年的工作,如果说我取得些进步和成绩,那也是在各位领导的关心指导下,在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足,如:眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多,总结得少等等,我会努力克服这些缺点,不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。

谢谢大家!

申报人:

怎么写报告49人觉得有帮助

申报小高职称的小学语文教师述职报告该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单也简单。这类报告得把个人的工作情况、教学成果什么的都交代清楚,还得让人觉得你是真心实意干工作的。

先说工作情况,这部分得具体点。比如你带的是哪个年级,班上有多少学生,平时都教哪些内容。要是能提到一些具体的教学活动就更好了,像是组织过什么朗诵比赛,搞过什么读书分享会之类的。不过这里头有个小细节需要注意,就是别光顾着写活动,忘了说这些活动的效果如何,学生参与度怎么样,有没有达到预期目标。有时候写着写着就容易跑偏,把重点给丢了。

再说教学成果,这可是重头戏。你可以讲讲学生的成绩怎么样,比如考试平均分提升了多少,优秀率提高了几个百分点。要是有学生在全国性的作文比赛中获奖,那可得好好提一提。但要注意的是,写这些的时候别太夸张,实事求是就好。有些老师可能会忍不住多添几句形容词,像“特别棒”“非常优秀”这样的词用多了反而显得不够专业。

除了工作情况和教学成果,还应该谈谈自己的不足之处。每个人都有短板,关键是怎么看待这些问题。比如说你觉得自己的课堂管理还有待提高,或者对某些知识点的理解还不够深入。承认这些问题并不是坏事,反而能体现你的自省能力。不过这里有个小地方得留神,千万别一上来就说自己哪儿都不行,这样会让领导觉得你不自信。稍微点一下就行了,后面接着说你已经采取了哪些措施去改进。

小编友情提醒:

别忘了附上一些证明材料。像学生的作业本、获奖证书什么的,这些都是硬货。但要注意整理的时候要分类清楚,别弄得乱七八糟的。有时候东西太多,一不小心就会漏掉重要的文件,到时候麻烦就大了。

【第8篇】2025年上半年小学语文教师述职报告4范文6000字

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,并根据平时教学中的问题认真开展小课题研究。下面是酷猫写作整理的关于小学语文教师述职报告____,阅读!

小学语文教师述职报告____

尊敬的各位领导、各位老师:下午好!

若干年前我走进了教育这块神奇的沃土,踏进了某某中学这个校门,从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中。伴着岁月的匆匆脚步,走过了一个又一个的轮回。回首多年来的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,锐意进取,爱岗敬业,教书育人,积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,在参加工作的这么多年里,我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”。这么多年我始终能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:

一、倾心教育,为人师表

我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在政治思想方面,我能认真学习和贯彻“三个代表”精神,拥护党的各项方针政策,全面贯彻执行党的教育方针。平时热爱学校,关心集体,积极参加学校的各项活动,高质量完成各项教育教学任务。多年来始终抱着“对每一位学生负责,让每一位家长放心”的教育理念,在教育教学中不断进取、求实创新,能以身作则,为人师表,做到依法治教,依法执教。同事之间和睦相处,互相协作,以诚相待,从不计较个人得失,受到上级领导的肯定,____年度考核____年度考核优秀并获得“嘉奖”。

二、教育教学工作上精心施教,形成特色

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,学生又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。在工作中,我能以大局为重,克服个人和家庭的困难,服从学校安排,勇挑重任,常年奋斗在初三第一线,多年担任副班主任工作,配合班主任做好学生的思想工作。

在教学上,我能严格执行教学法规,认真钻研新教材和新课程标准,积极进行新课改的实践,大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教研工作中积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。在历届中考中,我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列。

三、潜心钻研,完善自我

教育工作是平凡的,做好了做细了就不平凡。对我个人而言,我没有什么特别的事迹,只有一步一个脚印走过来的足迹。为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐。在教学之余,我积极参加各种技能技巧培训和考试,积极参加网上远程教育培训工作,经常去图书馆,书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨。在教学改革中,我能积极参加各种教研活动,承担教学公开课。在教师把握学科能力竞赛中获“叁等奖”。

我先后有多篇论文在省、市级获奖。论文《······》获···奖;另外,我辅导的···同学,获···奖;

······

四、获得荣誉称号情况

我在付出的同时,也收获了希望。

教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。成绩只能代表过去,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来,不带半根草去”,言犹在耳。我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,我知道作为一名普通教师的工作,任重而道远,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

最后,请允许我以一句话与大家共勉:奋斗改变命运,梦想让自己与众不同!

谢谢各位!

述职人:酷猫写作

____年xx月xx日

小学语文教师述职报告____

xx,女,汉族,中共党员,xxx年xx月出生于xx县xx乡xx村x。xx年x月毕业于xx省xx师范学校,____年6月通过自学取得湖南师范大学汉语言文学专业本科学历。1997年xx月获得小学语文高级教师资格,至今已满xx年。现申报中学语文高级教师资格。

我1987年7月到2xx2年8月从事小学语文教学,2xx2年9月至今一直从事中学语文教学,____年9月取得中学教师资格。现任教于临澧县丁玲学校。xx年来,我一直担任班主任工作,一贯忠诚于人民的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教育教学水平,并取得了突出的成绩。现将我任现职xx年以来的工作情况总结如下:

一、政治思想表现

1、政治立场坚定。身为一名共产党员,我拥护____的领导,无论是思想上,还是行动上,都与___保持一致。平时坚持政治学习,并能结合自己的思想实际写下了十万余字的心得体会。特别是第二轮保先学习期间,我虽然左腿做完手术后,一直没康复,走路不便,但我仍然坚持学习,从不迟到早退。由于我重视学习,加强自身修养,因而,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,有高度的责任感和使命感。

2、遵守教师职业道德。教书育人是我至高无上的事业。我总认为,把教书育人作为事业融进自己生命的人,生命才会闪光。因而,我努力做到爱岗敬业,为人师表,用教师职业道德规范自己的言行,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,遵纪守法,从不体罚学生,而是热爱每个学生,全面关心学生,有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。

在实际教学中,我注重教书育人,敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力,不断探索新的科学的教育模式。我讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担。任现职以来,一直坚持出满勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,工作成绩突出。 2xx2年被评为县十佳教师, ____年被评为县优秀教师,在任现职的年度考核中,2xx2年度、____年度、____年度、____年度、2xx6年度连续5年被评定为优秀,其余各年度为合格。

二、自学进修情况及文化专业知识水平

为了提高自己的业务素质,我在繁忙的工作之余,持之以恒地坚持学习。我积极参加拔高学历教育。2xx2年我参加自学考试考入湖南师范大学汉语言文学专业,于____年6月毕业。此外,我还积极参加业务知识自学,2xx0年,我利用寒暑假参加普通话培训,于2xx0年8月通过测试,达普通话等级二甲水平。近几年来,我自学了计算机知识,并于____年5月,通过考试获得了中小学教师信息技术考试高级证书。____年7月到8月,我参加了中学教师继续教育培训,获结业证书。要赶上日新月异的时代,教师应该不断为自己充电,因此,我每年都自费订阅教育教学刊物,《语文月刊》、《中学语文园地》、《中学语文教学参考》、《语文教学与研究》、《湖南教育》等杂志是我的案头书,我从中吸取了大量的先进经验,开阔了视野。

我从中收集了20余万字的教育教学信息,并分类收集整理,为自己的教育教学所用。特别是____年xx月到2xx2年xx月,我被选派参加了中小学骨干教师省级培训,聆听专家教诲,学到了许多先进的教育教学理念,为自己以后的教育教学工作指明了方向。自任职以来,我凭借自己坚实的基本功和执着追求的精神,所任教学科学生兴趣浓,学习成绩好,每学期期中、期末测查,我所任教的学科及格率、优秀率、人平均分名列前茅。

三、教育教学、教研、指导能力

1、教育能力

我一直担任班主任工作,总是自觉地加强师德修养,以强烈的责任感、极大的工作热情及对学生无限的爱来提高自己班主任工作的艺术。我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到德育工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。“爱生如子,爱班如家”是我当班主任的信条。我大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时更多地偏爱潜能生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。

____年下期,我迎来了一个特殊学生,一个有智障且有许多怪癖的孩子。他父亲来到我身边说:“老师,我四处打听,您是位最有爱心的班主任,我特地把孩子送到您的班上,我知道我把孩子交给您才放心。”把新入学的学生安顿好,我便把这位叫高某的学生作为重点关注的对象,到他家家访,经常和他的家长通电话,了解孩子各方面的情况,原来这孩子先天发育不良,智力要比同龄孩子晚很多,小学时从没好好坐过一节课,也从不知道纪律的约束。后来我发现这孩子有时上课蹲在座位下,有时整个身子躺在地上,上课还时不时自己跟自己说话,班上的同学开始把他当另类,嘲笑他。

我知道怎么样让他快乐成长是最重要的,应该给他特别爱。首先应该为他营造一个和谐而充满爱心的班集体,我精心设计每次班会课,特意安排同学们和他互动的机会,有时还亲自表演和他互动的节目。平时还有意识地要求班干部带头,主动和高同学一起说话一起玩耍。有一次中午,我辅导学生学数学,出了几道题让学生上黑板做,班上的同学竭力推荐高某,他怯怯地走到讲台上,拿着粉笔烦躁不安地转动,我微笑着给他鼓励,没想到他居然一口气写下了答案,顿时教室里爆发出热烈的掌声,有的同学大声喊起来:“高某,好样的。”慢慢这孩子变得活泼了,平时低着的头也抬起来了。

接下来的日子我从培养他良好的习惯入手,手把手地教他,及时提醒引导他,总是不失时机地给予他表扬。在近期的“好习惯成就大未来”的主题家长会上,高某的父亲做了感人的发言,他向各位家长和同学讲述了高某在老师教育下发生的变化,在场的所有人都感动得流泪了。班级学生基础差,下层面大,管理困难,工作很辛苦,我从不抱怨。每天总是提前上班晚下班,经常和学生们一同打扫校园,找

学生谈话,辅导待进生。为了学生我放弃了很多休息时间,还常常带病坚持上班,很少顾及家庭,照顾自己的孩子,在学生身上倾注了慈母般的关爱。对班上犯错误的学生,我不是简单粗暴而是循循善诱耐心说服,多年来,凭着对学生的一片爱心使许多“双差生”进入了优等生的行列。我所带过的班级班风正,学风浓,充满活力和凝聚力,曾多次获得“文明班级”、 “优秀班级”、“示范班级”等荣誉称号。____年xx月我被评为县优秀班主任;____年6月我撰写的《对如何转化潜能生的心理审视》一文获省三等奖;2xx9年5月我撰写的德育论文《让“寂寞的花朵”也有一片蓝天》在《湖南教育》上发表。

2、教学教研能力

作为语文教师,我锐意进取,开拓创新。____年参加省语文骨干教师培训的时候,我就给自己定下了一个奋斗目标:做一个学者型的语文教师。我也一直在为实现这个目标而努力着。我深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。

在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟语文活动”,如“成语故事”、“诗歌赏析”、“时事评述”等,极大地刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。任现职以来,我经常为老师们上示范课,十几次参加县市教学比武,其中1999年、2xx2年、2xx6年多次获县壹等奖,1997年参加市教学比武荣获二等奖; 1998年第二次被评为县小学语文学科带头人;____年6月执教的《小壁虎借尾巴》被县教研室推荐送教下乡,深受广大师生好评;____年辅导学生彭梦林写作的《酸涩的糖葫芦》一文在湖南省第三届校园文学大赛中获得优秀奖;2xx9年4月被评为县中小学生书信征文优秀辅导教师。

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭策自己,积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,并根据平时教学中的问题认真开展小课题研究。任现职xx年来主要研究的课题有:“七年级习字教学的实践研究”、“中学生语文作业习惯养成的实践研究”、“在阅读教学中培养学生质疑能力的研究”等。这些课题研究,大大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。

另外,我善于结合自己在教学实践中的亲身体验和感受,及时总结自己的得失,坚持每年至少撰写教学论文,从未间断。任现职以来,2xx6年xx月我撰写的教学论文《如何培养初中学生的语文问题意识》在《湖南教育》上发表,____年6月撰写的《对阅读教学中拓展延伸环节的理性思考》一文获省级一等奖。

4、教学指导能力。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作,任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我积极扶持青年教师成长。在1999年至2xx2年担任小学校长期间,帮助青年教师周燕备课、上课,参加镇上的教学比武,她很快成为了教学上的一把好手。____年下学期担任语文教研组长工作,辅导青年教师李丽执教的《小巷深处》获得市级教学比武二等奖。

四、教育教学业绩

一份耕耘,一份收获;一份汗水,一份回报。任现职以来,我用辛勤的付出换来了一系列成绩和荣誉。

1、教学教研

1997年xx月执教的《xx》在市作文教学比武中荣获二等奖。

1998年xx月第二次被评为xx县小学语文学科带头人。

1999年1月、xx月两次参加县教学比武获壹等奖。

____年6月执教的《xx》被县教研室推荐送教下乡。

2xx2年9月执教的《xx》在县教学比武中获壹等奖。

____年xx月辅导青年教师李丽执教的《xxx》获得市级教学比武二等奖

2xx6年xx月执教的《xxx》在县教学比武中获壹等奖。

____年辅导学生彭梦林写作的《xxx》一文在湖南省第三届校园文学大赛中获得优秀奖。

2xx9年4月被评为县中小学生书信征文优秀辅导教师。

2、论文撰写

2xx6年xx月撰写的《xxx》一文在《xx教育》上发表。

____年6月撰写的《xx》一文获省三等奖。

____年6月撰写的《xx》一文获省一等奖。

2xx9年5月撰写的《xx》一文在《xx》上发表。

3、其他奖励

2xx2年荣获“x县十佳教师”称号。

____年被评为x县优秀班主任。

____年被评为x县优秀教师。

2xx2年度、____年度、____年度、____年度、2xx6年度连续5年获县政府嘉奖。

3、综合考核

1997年2xx9年任现职期间,2xx2年度、____年度、____年度、____年度、2xx6年度连续5年评定为优秀,其余各年被评定为合格,

有人说:“教师站在讲台上,从头到脚就是教材。”因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面,产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出自己的贡献。

述职人:酷猫写作

____年xx月xx日

怎么写报告68人觉得有帮助

2025年上半年小学语文教师述职报告4怎么写

今年上半年的教学工作让我感触很多,作为小学语文老师,我觉得自己的职责不仅是教学生识字写字,还要让他们爱上阅读和表达。这份述职报告得好好准备,既要体现成绩,也要反思不足。我想从几个方面来说说怎么写好这种报告。

备课方面,我每天都会提前准备好第二天的课程内容,有时候甚至会多花些时间琢磨如何把课文讲得更生动有趣。比如讲《春晓》的时候,我会带一些春天的照片给孩子们看,让他们感受诗中的意境。不过也有时候太追求形式了,比如有一次用了太多图片,反而分散了学生的注意力。这方面还得注意平衡。

课堂管理这块,我一直在摸索适合低年级孩子的教学方法。用游戏的方式学拼音效果不错,但有时控制不好节奏,导致后面的内容赶不上计划。我觉得关键是要设定明确的目标,每个环节都要紧扣目标来设计,这样就不会偏离方向。当然,也不能太死板,得根据实际情况灵活调整。

批改作业也是个重点。我发现如果只看答案对错,很难真正了解学生的问题所在。所以我尝试在批改时写下鼓励的话,指出改进的地方。但有时候写多了反而让学生觉得压力大,下次得注意把握分寸。

家校沟通也很重要。我经常跟家长反馈孩子在学校的表现,也欢迎他们提出建议。有次开家长会,一位家长反映孩子在家不太愿意看书,我就建议她陪读一段时间,结果情况有所改善。不过这类沟通需要耐心,不能急于求成。

至于个人成长,我参加了几次教研活动,学到不少新理念。比如小组合作学习,我觉得这个方法很适合语文课,能让学生互相启发。只是在实施过程中发现,不是所有学生都能积极参与,这可能跟性格有关吧。

xxxx年3月语文教师述职报告范文(精选8篇)

2025年3月语文教师述职报告怎么写?作为一名语文老师,写述职报告肯定得讲究点门道。述职报告不是简单的流水账,要能体现工作成绩,还得让领导觉得你很用心。开头部分,得简单说说自己这段时间教了哪些内容,重点讲讲教学目标有没有达到。我这学期带的是高二年级,主要负责两个班的语文课。
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