xxxx年8月大学生预备党员思想报告范文（精选2篇）

xxxx年8月大学生预备党员思想报告范文 篇1

敬爱的党组织：

从积极分子成为了一名预备党员，这是党对我一年来的肯定，我也倍感荣幸自己向党又迈进了一步。而现在从系党支部接纳我为预备党员起，到现在也已经将近一年的时间了，还有一个月就要步入正式党员的行列了，也遍有更多的机会接受党的教育与培养。每当我憧憬着在党旗下庄严宣誓成为一名真正的中国共产党员的那一刻时，我的心情都无比激动，我想我这一生将永远也不会忘记那不平凡的一刻的。

作为一名预备党员，自知与正式党员相差甚远，但我从写入党申请书的那天起，就一直牢记党对我的谆谆教诲，一直以一名党员的标准严格要求自己，在日常的生活工作中起模范带头作用。当然，我做的还远远不够，离党员的“八大标准”还有很大的差距，今后我会更加努力的。

作为一名预备党员，我深刻知道应该以自己的力量去影响更多的人，起到带头作用，但我们单个的党员也只是平凡的人，很少有机会能做一番轰轰烈烈的大事业，就算你有这个心思去带动他人，别人也不见得会因为你有所触动。既然如此，我们学生党员何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化身边人。每个人都有自己的活动区域，也有自己的思想空间。你的所作所为，所思所想，无时不刻不被他人所影响，他人也同样如此。日常生活中，我们只需遵照党的要求，按自己的准则，踏实地去生活。这样，围绕在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己，然后由他们再去影响他们活动范围的人，渐渐地就形成了一种关系网，说实话就是你的力量形成的一个网，形散而神聚，既具有思想的活跃性，又有实践的可行性，这正是和谐社会所需要的。

作为一名预备党员，我们不能因为已经通过党的相关理论知识的考核而弃置学习党的理论知识。我们向党迈进了一步，就更应该懂得党的章程，关心党的最新动态，这样我们才不至于落伍，不至于背离党前进的方向。就我个人而言，在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会积极参加党的组织生活，不断向老党员学习，按照党章规定来要求自己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我会重视自身存在缺点，在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。

在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党。

任何一个政党都是代表一个阶级或阶层的政治组织，每一个组织在它成立的时候都会有其宗旨，即目的和意图，都会有一个为谁服务的问题。我之所以这样忠诚与中国共产党，就是因为中国共产党有着全心全意为人民服务的的根本宗旨。“全心全意为人民服务”，短短的几个字，却包含了很深的意义。

在共产党几十年的奋斗中，最终确立全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的，是党的唯物史观的具体体现，它贯穿于党的全部活动之中，是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。

作为我们这一代青年人是国家和民族未来的希望，更是党和人民事业的继承者和建设者，因此我们的思想道德培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来，特别是我们年轻的特性决定我们更易受社会风气和各种思潮的影响，也更容易成为民族传统道德和社会主义道德的缺失者而背离国家和民族的希望。所以我时刻以一名正式党员的标准来要求自己，感染身边人始终坚持党的基本路线和方针政策。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

xxxx年8月大学生预备党员思想报告范文 篇2

敬爱的党组织：

上大学后，随着眼界的开阔和知识面的扩展，我越来越觉得自己的思想变得深入了，不再像以前看问题看的都是表面上的，对某个事物的看法只是盲目的接受别人的观点，不加思索。并且，我现在越来越觉得思想是很重要的，即我们对事物要有自己的观点。而现在大多数的学生是缺少主见、缺少思想的。这个想法我是在一节英语课上意识到的。

事情是这样的……

上英语课时，我们老师提了一个问题，然后又接着问有没有人愿意自愿回答。当时，教室像往常一样，立即静下来，而且每个人都把头低下来，怕老师点到了自己。这时，我们老师很无语的笑了，说：“我们中国学生就是这样，每当老师提问时，大家都把头低着，害怕回答问题，怕说错，而当老师随便点一个人回答时，所有人都抬起头，虔诚的看着那个回答的人，看别人是怎么说的，然后再盯着老师，等老师公布正确答案。”其实，我想说答案并无对错，只要你能想得到的、说得通的，就都是正确的。所以你们不要害怕答错，勇敢地说出你的观点。

这种现象屡见不鲜吧!它值得我们去思考，为什么我们越长大越胆小呢?为什么我连问题都不敢回答呢?细想想，小时候，我特别爱回答问题，但现在为什么会畏惧呢?经分析，我认为这是主客观因素共同作用的结果。

先说说客观方面的原因吧!我觉得这与我国的教育体制有关。我国的教育体制实质上是应试教育，所以比较重视正确答案、标准答案。也许你在很小的时候很有思想，对事情都能发表自己的观点，而上了初中、高中后，你的很多棱角也许都被磨平了。因为对待事物只允许存在一个标准观点。老师上课点你起来回答问题，只希望你说出正确答案，也许又是你的观点很新奇，老师大不了会认为它很独特，绝不会充分肯定它，更不会将它列入标准答案的行列。当然，你要是碰到那些厉害的老师，你就更惨了。你要是答错，他会让你罚站或是用别的方式惩罚你，总之，会让你难堪。而且，即使你有再多新颖的想法，你的试卷分数都不会太高，如果它们都与标准答案不符的话。

所以，你新奇的想法不但得不到支持，而且对你的分数也没有用处，长期以来，你还愿意动脑子吗?而且，你有自己的想法后，你会勇敢的表达出来吗?

再谈一下主观方面的因素吧!为什么我们不总有自己的想法?因为我们不够自信，不够坚持，我们的力量太弱，不能去改变而只能适应环境。那个时候我们懂什么呢?但我想说，既然我们从那个时候走过来，吸收了不少别人的东西，那为什么我们不在里面添上一点自己的的元素呢?凡事都要多思考，对事要有自己的看法，并把自己的观点清楚的表达出来去征服别人，这不是一件值得骄傲的事吗?

思想是一个人的核心部分，没有思想，人不过是一个空壳。思想能带领我们走向极致，因为思想有多远，我们就能走多远。当然，有思想不实践也只是徒劳。

我现在觉得很庆幸，大学中的很多课程都会让我们表达自己的想法，因此我们现在可以让大脑开足马力，对事物产生认识，生产出属于我们自己的产品。所以，我决定从今以后我一定要认真思考，积极主动的回答为题，让别人来了解我的思想……