工程造价学生实习报告 篇1
适用场景:建筑放样任务执行、水准测量数据处理
本文要点:建筑物放样坐标计算、等高线地形图描绘、四等水准测量内业计算
行文逻辑:确定放样点→描绘等高线→进行水准测量→完成内业计算→总结经验教训
一、实习目的
实习,是把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验,以锻炼工作能力。而我们这次的描绘等高线,建筑物放样,四等水准测量等,都是为了将我们所学的理论贯穿于实践中去,不做单纯的“书呆子”。
并且通过与仪器的接触,可提高动手能力,而通过描绘等高线,可灵活地形图的应用,为以后的工作奠定基础。
二、实习任务
1、学会描绘等高线,并计算土方量。
2、学会绘制剖面图。
3、每小组施测一条约2km的四等水准闭合路线,并进行内业计算。
4、每人完成三栋建筑物放样。
三、实习时间
1、6月28日下午到7月1日上午11点,建筑放样,每人在不同控制点上完成3栋建筑物放样。
2、7月1日到7月2日:等高线描绘及土方计算。
3、7月2日上午8:30出发,进行野外调绘、检查。
4、7月5日到7月8日上午11点:水准测量。
5、7月8日下午到9日:内业计算,整理资料。
6、7月9日下午4点上交实习成果。
四、概况
1、建筑物放样:地点位于x栋门前小树林,每组可进行相同的三栋放样,但具学号班级计算后放样坐标不同。
2、等高线描绘:位于,是此次描绘地形图的关键。其中有几座高程不等的山。
3、四等水准测量:老师共指定六个大站,全长约2km。
正文
6月28日至7月1日我们进行了建筑物放样期间遇到了许多的困难,第一日就遇到大雨,将用涂改液标记的点一扫而空,大家都沮丧不已,而后只得重测。继而在熟悉放样后,我们发现计算的三栋不是被树挡住就是被石头等,故选点不合适,又重新选择了两个容易测的点。后来终于理解了老师所说的“边计算边放样”的重要性。看来测绘这门课是实践非常强的学科,需要我们自己积极参与其中。在放样中,我们还总是会出现不小心碰到三角架的情况,碰到此问题我们组唯有重测。让我们更加小心仪器。
7月2日,我们大家集体前往,熟悉了地形,为描绘地形图打下基础。我们在山里爬了很久,开始把方向还搞错了,然后利用了太阳,公路等容易辨别方向的物体,辨明了方向。在爬山过程中,路线的选择也及其的重要,因为开始没有看懂图,导致我们爬的是那座山的最陡的部分,而明明就在它的对面就是很平缓的坡。通过了实地的考察,不仅增强了识图能力也能更好的描绘等高线,是一次不错的经历。
7月5日我们艰辛的进行了第一次四等水准测量,没有任何经验,也不知道要怎么计算,加之上午烦躁的太阳,烦躁的天气和烦躁的计算,搞的大家筋疲力尽。四等水准的测量计算老师上课是讲过的,但是永远理论要归于实践,通过实践我们更加明白每一步计算的含义。开始我们在读数是“黑黑红红”,还是“黑红黑红”,还是“黑红红黑”这几个方面纠结了很久,后来随着熟悉,决定了适合于我们组的“黑红红黑”。而后的计算发现有一组数据是错误的,不得不使得我们重新测量。
下午我们又遇到了新的难题,在计算没有出错的情况下,让后尺搬了站,结果搬站后发现我们越过了一个大站(老师指定必测的点),聪明的组员想到,我们可以回测,即从我们现在超过的点测回要测的大站,然后在向下进行新的测量。
四等测量第二天。有了昨天的经验,我们便不那么慌乱不安,上午有序的测完了剩下的多半圈的行程。而最令人头疼的莫过于累计高差超线问题。要想累计高差不超线,需要保证前后视距相等,并且有的站是正的有的站是负的,所以我们组负责量取步子(我们采用的是用步子测距离的方法)的同学任务艰巨。“只要超限就要重测”,这句话深深印在脑海里,虽然很麻烦,但结果却很满意。在读数方面,我总结了,“快准狠”这三个字。“快”字是指读数要迅速,因为扶尺的同学很辛苦,尽量加快速度不至于疲倦;“准”代表读数准确无误,保证不白测;“狠”代表估读最后一位小数时不犹豫,可加快测量进程。
四等测量第三天早上的阵雨并没有中断我们测量的进程,待雨停后,我们全速测完了剩下的一个大站,而后,经小组讨论,决定进行数据检核。在数据检核中发现,不只是每小组数据的求和让人头痛不已,更让人崩溃的是两个人同时算相同的数据却得出许多不同的结果。在大家的共同努力下我们的数据没有了错误。
在仪器操作方面,小组成员也都得到了锻炼,对中调平原来需要很久,随着实习的进行,逐步的熟练起来。还有,不能让仪器淋雨,也不能暴晒,下雨时要打伞,有太阳时也要打伞。
在画剖面图,等高线,计算土方量的过程中,我发现了耐心的力量。一个人只要是有耐心,没有什么能难倒他。计算土方量就只是将数字套入公式,所以,通过这样的学习也锻炼了耐力和体力。
结束语
首先,虽然实习的过程是艰辛的,但我们得到的实习结果却是让人可喜的。从这次实习中,不仅培养了我们的毅力和坚忍不拔的精神,更重要的是团队合作。一个人无法完成的工作,在几个人集体的配合下,可以很迅速的完成。这就需要我们有良好的分工和组织,从中我们也体会到了,测绘不仅仅是测绘,它还蕴含有许多其他的深意。
其次,实习还需要自己本身过硬的理论知识。认真看书,将计算步骤了然于胸,才不会在实习的时候茫然失措。
然后,失败是成功之母,从哪里跌倒从哪里爬起来,没有谁是一次成功的,努力拼搏,一定会有结果的。测量一次不成功,可以测量两次三次,直至正确为止,这便是实习的精髓所在。
再次,在这次实习中,我们组也体现了民主,劳逸结合的特点,求高质量,高品质的测量结果是我们的目标,并且合理的安排实习的时间,也让大家可以有一个好的体力来工作。
然后,这次实习让我们也体味到了测量人员的艰辛,犹记得老师播放那些为测珠峰高度而奋斗的测量人员的画面,然而短短的两个星期的测量,虫叮蚊咬的痛苦已让我们痛苦不堪,所以我们测量又有了进一步的理解。
跑尺员的重要性也在此次测量中深深得到印证。跑尺跑的位置不好,那么这个组得到的数据也不会很好,甚至不能使用。
另外,我们还要感谢老师给予了我们这个机会,不只是学会课本上的知识,也学会了运用。还有在我们埋头苦干的时候给予我适当的建议,帮助我们解答了许多的难题。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
一言以蔽之,不一样的实习给我们全新的感受,并且收获到很多。
工程造价学生实习报告 篇2
适用场景:工程预算学习准备、职场新人适应训练
本文要点:鲁班软件操作学习、土建安装预算编制、工作能力持续提升
从思想方面让我感觉在社会中,对于工作方面只能靠自己的能力来做事情,别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存,每个人都要工作,每个人都是为了自己的生活而努力工作,是没有时间也没有义务去别人做事情的,因此出来实习,我的大部分时间是自己在学习研究的,只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人,而且讲解的时间是非常短暂的。而在学校大家可以互帮互助的,在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起讨论,像以前的这种思想,在我实习的这个阶段让我完全的改变了。现在让我更加深刻的理解了“人要靠自己”这就话。从生活方面让我感觉唯一不变的就是家人的关心,虽然在工作的时候别人也会关系你的生活问题,但是是很少的一部分。自己遇到的问题不能像以前一样向同学、向朋友倾诉,只能自己慢慢的解决消化。同事之间并不是无话不谈,而是有话少谈。即使是聊天、谈话也是关于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前处于的困境无法解脱。
从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。刚入单位,为了了解一下我的工作能力,领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我,要求我在一个星期之内完成。完成这个任务是要使用鲁班钢筋算量的软件的,但是这个软件是我从来没有接触的,因此我要一边学习软件的使用,一边完成我的"任务。幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用,在拿到任务后的两天里,我学习了软件的操作及要点,接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务。在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教,在别人下班的时候我留下来加班,害怕自己完成不了任务。连续的加班3天,最终完成了此项任务,做完后请那位老师帮我检查一下,最后也没有太大的问题。土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习,虽然没进行标底编制,但还是着手做了一个工程练习练习。以前在校老师教育我们“在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
从为人处事方面来看,踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,而且工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。有的时候自己
没有事情做的时候,想让别人分一部分任务给自己做,估计是因为涉及到业务提成问题,从来没有人会有多余的事情来让我做的,除了公司领导吩咐说这个工程让我来做,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度,让人不断的认识社会,了解社会,熟悉社会,最后融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠,也有可能像我们在校时候天真,热情。当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享,互帮互助,相互学习。
从自身的能力来看,我感觉要学习的东西太多了,如最基本的为人处事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含义,人家的一言一行都有全方位的考虑,但是我刚入社会,考虑的东西很不齐全,所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力,工程造价涉及的内容比较多,范围比较广,而且要了解施工工艺,了解重要部位的做法,了解价格材料等等,因此我们需要非常丰富的工程经验才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说,我们做任务的时候也是在学习的时候,做的任务越多积累经验也就越多,往往因为我们是刚出校门的原因,有很多工程是我们不能做的,所以可以做的内容也非常有限,因此从工作能力来说我也是有待提高的。工作中我们常常要与别人配合完成一项任务,在这个过程中也是我们学习的时候,比如说别人交代你的东西你可以很好完成的话,别人也愿意教你一些东西,如果说完成的不是很好的话,很有可能被别人认为你不会做事,比较笨,在以后的工作中有问题请教别人的话,别人也不一定愿意教你。所以在与别人配合的时候,也要头脑灵活,这样才能被别人认同。
通过这实习,给我的感触也颇多,学到的东西也非常的多,为我以后的工作打下了结实的基础,同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会,我们只要把握住这次机会,我们就可以很快的融入社会,立足于社会。因此说,我非常的珍惜此次实习,利用好实习的每一分钟来充实自己,让自己很快的成长起来。当然在这段时间里,我也得到了公司领导的认可,这也是我值得骄傲的事情,同时我也知道有这么一句话:“骄兵必败”,因此我会脚踏实地的加倍努力工作,谱写以后的美好人生。
工程造价学生实习报告 篇3
适用场景:工程预算员岗位入职培训、招投标文件编制准备
本文要点:熟悉图纸及标准图集、掌握清单计价规范、列项计算工程量
行文逻辑:熟悉图纸→学习规范→现场观摩→列项算量
一、实习目的
1.熟悉造价事务所的运作流程
2.根据阳光一号小区2-3#楼的蓝图,按清单计价规则计算该工程的部分工程量,为编制毕业设计要完成的招投标文件做准备。
二、实习单位概况
1.实习单位简介
我所在的实习单位是湖北金诚信工程造价咨询有限责任公司,位于武汉市武昌区省出版城天宇创意大厦7楼。该公司成立于xx年,注册资本100万,业务范围为工程预决算、工程审计、编制招投标文件等。
2.实习工程概况
工程是湖北三鼎盛世置业集团有限责任公司开发的阳光一号小区2-3#楼,位于庙山开发区。项目使用性质为商品住宅及配套服务用房,建筑类别为二类高层建筑,耐火及屋面防水等级都是二级,抗震设防烈度为六度。该项目为框架剪力墙结构,使用年限50年。建筑高度为32.00m,架空1层,住宅层2-11层。
三、具体参加的工作及个人体会
1.熟悉图纸及标准图集
熟悉了哪些图纸?你是如何学会看图纸的?看图的规则是什么?如何结合标准图集看懂图纸?在这过程中你遇到了什么问题?是怎么解决的?你的感受是什么?好举出一些实际的例子来。你还可以想到更多……
2.熟悉建筑工程工程量清单计价规范(gb50500-xx)
什么是工程量清单计价?它有什么特点?看了一厚本清单计价规范后是什么感觉?跟原来在课堂上的认识有什么不同?现在知道清单计价规范包括哪些主要内容了吗?你还可以想到更多……
3.施工现场观摩
你去了几次现场?在施工现场你看到什么?有什么疑问吗?这些疑问解决了吗?是怎么解决的?好举出一些实际的例子来。你还可以想到更多……
4.列项,计算工程量
为什么要列项?你是怎么列项的?列项的过程中你出错了吗?遇到了什么问题?后来怎么解决的?好举出一些实际的例子来。你还可以想到更多……
四、实习心得及总结
1.对图纸、图集、规范、施工现场、算量工作之间关系的理解经过这么长时间的实习,你们应该能有一定体会了吧?谈谈自己的看法。
2.对做事方法的理解
此部分内容建议:回顾自己在课堂学习中的不足,到实践中发现的知识漏洞,检验自己在实习中的工作方法方面的不足,谈谈自己通过实习学到了哪些有效的做事方法(包括算量、识图等专业性的工作和与人交往等非专业性工作方面)?常言道:老实做人,聪明做事,你觉得自己通过实习学聪明了吗?你还可以想到更多……
3.对工作态度方面的认识
此部分内容建议:检验自己在工作态度等方面的问题,如:是否存在懒惰、退缩心理?面对实习中的困难(如上下班不方便、遇到不懂的问题没有人可以指导时)是如何解决的?你对将来的工作有什么感想?你认为将来参加工作应该具备什么样的工作态度?
