学校党务工作述职报告（精选2篇）

学校党务工作述职报告 篇1

各位领导您们好：

在上级正确领导下，我能以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，认真履行了副书记的岗位职责。我主管党务、师德、出勤。我以真诚、坦率的为人和勤奋务实的工作作风以及能以大局为重，赢得了同志们的尊重，工作中大家给了我很多的支持和帮助。为了总结经验教训，把今后的工作做得更好，现将我一年来的任职情况汇报如下：

一、 加强学习，提高自身素质

作为一名学校的党务工作者，我始终把学习作为自己履行职责的重要任务，努力做到重视学习，认真学习，坚持学习，从而不断提高自己的政治理论素养，知识文化层次和政策管理水平。 两年来，我坚持读书学习，认真学习和领会：“三个代表”重要思想;全面了解和掌握党和国家关于党风廉正建设的法律、法规，力求政治头脑清晰，工作方向明确，处事重依据、讲事实，力求客观公正，为人正直廉洁，不断加强自身修养和自我约束能力，树立正确的人生观，价值观。我能自觉塑造和维护人民教师，党员干部的形象。我主管学校出勤，但对自己要求严格，很少请假，从不溜号，努力工作团结协作，有奉献精神。我每天到校很早，对教师有事请假不来的，及时通知教学领导安排好学生上课。我能自觉学习有关教育教学内容，有的放矢地指导二学年教师的教学工作。我能积极参加区，校组织的各项活动，组织参加区、校捐款活动。组织教师参加区篮球赛训练，比赛成绩较好。

二、 立足本职，当好助手参谋。

作为一名党员干部，必须要站在党性原则的高度来审视自 己，要求自己，敢于坚持原则，敢于较真碰硬，只有这样才能真正对学校的建设民展负责，对党的教育事业负责，干好本职工作。摆正自己的位置。作为学校副书记，是校长在党务管理上的助手参谋。积极支持配合一把手工作，协调配合其它副手工作，维护班子的团结和统一。

两年来，我主抓学校的常务，师德工作，工会工作，每一项 工作都取得了一定的成绩。

学校党支部，能较好地完成局党委交给的各项任务，工作有 特色，党员堪称教师典范。社区书记个人述职报告学校师德工作成绩显著。每年找教师谈话上千次。教师思想 要求进步，爱岗敬业，事业心级强。我每天在教学楼内巡视两圈，发现问题，及时按学校师德细则，对教师进行督促指导，对工作好的教师，及时给予表扬，大大调动了教师工作的积极性。

平时关心教师身体，生活情况。利用个人时间对生病住院的教师亲自探望，教师家的红白喜事亲自参加。利用放假时间到学校给教师填年终考核表，利用休息日参加教师的篮、排球赛等。虽然为了工作我牺牲了很多休息日，但我从不计较个人得失，我觉得我是领导，党员，是我应该做的。

在工作中，我对自己高标准，严要求，从不叫苦，叫累。在任书记期间，每次评优选先，都把名额让给教师，受到教师们的好评。在同志中威信较高。

三、 抓支部建设，增强组织的凝聚力、战斗力。

1、 抓好政治学习，加强党的思想建设

党支部始终把政治理论学习和班子业务学习放在首位，常抓不懈，做到“以科学的理论武装人”、“以正确的舆论引导人”。

抓好隔周星期一下午的教工政治学习、业务学习制度，坚持有计划地学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和党的xx大精神，学习教育法律法规，师德规范等。第学习都要求教师做好笔记。这一学习制度从未断过，沿袭至今已“例会”和传统，对提高教师的思想政治素质和教学业务素质起到了不可低估的作用。

2、 加强党员发展，为党增添新的血液。

两年来 ，我校有2名同志由预备党员转为正式党员，有2名同志成为预备党员。有很多同志写了申请、思想汇报。党员队伍不断壮大，为党增添新的活力。

3、 健全支部规章制度，加强党的组织建设。

毛泽东说过：“制度是执行路线的保证。”坚决执行支部制度的各项规章制度，坚决执行“五个一”制度。即每月召开支部大会，每年上党课，每学期研究发展新党员工作，每学期召开党员民主生活会，每年开展民主评议党员活动。

四、 一份耕耘，一分收获。

一年来，在上级领导的关怀下，在全校教师的大力支持下，经过自己的努力，取得了以下成绩：

xxxx年论文《在几何教学中如何帮助学生建立空间观念》获一等奖。

xxxx年论文《立足课堂，提高教学质量》在《吉林教育》发表。

xxxx年论文《努力调动学生的内驱力》在长春市数学教学年会上评为一等奖。

xxxx年被评为区优秀党员。

xxxx年学校顺利通过《市依法示范校》复检。

xxxx年学校被评为区先进党支部。

xxxx年第二党小组被评为区先进党小组。

xxxx年支部党员造访慰问贫困家庭的工作被《吉林日报》报道。

xxxx年被评为优秀教师。

成绩只代表过去，我身上还存在很多不足，如改革创新意识还需加强。我相信，在上级领导的正确指导下，在自己的不懈努力下，我今后的工作会做得更好。

根据个人工作表现及个人所取得的成绩自评为“合格”。

学校党务工作述职报告 篇2

20xx年即将过去，在这一年中，我主要分管学校党务工作。学校党支部围绕《中共xx市xx区教育局委员会20xx年工作要点》和《xx区教育系统党建工作目标责任书》、《xx区教育系统党风廉政建设工作目标责任书》、《xx区教育系统意识形态工作目标责任书》内容要求，全面落实各项工作和要求，加强党的思想、组织建设，切实把全面从严治党的各项举措落到实处，认真做好各项工作，总结如下：

一、党风廉政建设责任制方面

1．严守党的政治纪律和政治规矩。认真贯彻落实上级党委的要求，规范做好党支部换届选举工作。严格按照换届选举工作的流程安排，坚持把党的领导贯穿始终，把政治标准放在首位，把发扬民主落实到位，把纪律规矩挺在前面，充分保障党员群众的知情权、参与权、表达权和监督权。本次选举工作取得圆满成功，为实现学校内涵发展夯实了组织基础。

2．落实党风廉政建设责任制态度坚决。党支部根据年初教育局党委在“三个责任制”检查中发现的问题，积极制定整改方案。校级领导根据工作实际对自己的责任项目进行了调整和修改，努力使责任项目突出廉政防控点，切实解决工作中存在的实际问题，如：“三重一大”决策项目中重点加强对20万元以下5万元以上项目经费的规范使用问题进行研究讨论，对去年汇报中存在的体育条线现金使用情况比较多的问题，专门设置责任项目，由分管体育的副校长负责，努力纠正存在的不规范现象。

3.贯彻中央八项规定精神，积极处理历史遗留问题。严格公用经费使用的管理和监督，全面执行“内部控制规范”制度，认真落实财务预算决算要求，另一方面严格按照上级有关规定对国资情况进行盘查处理。今年，根据上级的要求，对历史遗留问题（xx中学20xx年前的国资盘亏情况）进行了处理。

4、加强干部监督管理。组织学习《中国共产党纪律处分条例》并通过“清风xx”等微信公众号，组织全体党员参加《条例》线上知识测试竞赛活动；党政工中层及以上干部自觉执行重大事项（包括外出请假、婚丧喜庆等）报告制度。

5、整治“四风”，贯彻中央八项规定精神。在贯彻落实教育局重大决策部署方面，不打折扣、不做选择、不搞变通，结合本单位实际开展工作；关注师生利益和疾苦，对师生反映强烈的问题及时采取措施予以解决。

6、贯彻落实“三重一大”决策制度。涉及重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，坚持民主集中制原则进行集体议事决策；决策后规范实施，严格按规定程序操作。9月份提任原总务主任姚永杰老师为总务处主任。

二、党建工作责任制方面

以争创五好党支部推进学校党建工作规范化。

1.注重班子建设，不断提高支部战斗力。坚持选拔党性强、责任心强、工作能力强、改革意识强、服务意识强的党员进入支部班子。上半年严格按照程序完成换届选举工作。目前，班子成员结构合理、分工明确、团结协作、优势互补、富有活力。

2.践行四讲四有，发挥党员先锋作用。学校注重政治理论学习，从学校实际出发，制定切实可行的学习方案。上半年党支部将新党章、xx大报告精神、新时代中国特色社会主义思想列入学习教育内容，以理想铸魂，用信念作骨，引导党员坚决做到讲政治、有信念。通过教育教学论坛、民主生活会和志愿服务，缴纳党费等主题党日活动和“两学一做”学习教育活动，引导党员干部认真完成党组织交办的任务。下半年，党支部根据教育局的有关要求，组织全体教师认真学习全国教育大会精神，组织全体党员学习“全国优秀共产党员”黄群、宋月才等同志的先进事迹，组织党员教师收看《榜样3》，组织全体教师收看庆祝改革开放40周年大会，让党员、教师们在学习中提高认识，坚定信念。在师生中积极开展“进博会”宣传教育活动，发动党员教师、家长参与“进博会”期间的护校工作。认真做好教育系统创建全国文明城区的各项工作。继续开展“党员五带头”活动，通过党员带头撰写教育教学论文，为校庆60周年《xx教育》专刊组稿、党员带头上展示课、党员带头家访、党员带头与困难学生结对，帮助困难学生圆梦、党员带头参与教育教学论坛、党员带头参加志愿者服务等活动，激励广大党员干部在本职岗位上发挥先锋模范作用，为人民群众服务。

3.制度措施完善，支持保障作用有效。学校党支部年度工作、学习xx大精神等专项工作有计划、有落实、有总结，有资料。目前，xx中学党支部工作制度健全，并在各项工作开展中细致落实。支部通过行政例会、各条线会议、网络平台、教职工会议、党务公开等途径进行告知和通报。

4.围绕中心工作，出色完成各项任务。坚持围绕中心、服务大局，认真落实上级要求，在区校教育教学综合改革、精神文明建设、创全等重点工作中发挥党支部战斗堡垒作用和整体功能。围绕中心抓党建，发挥党员干部在课程建设、校本研修和综合改革等方面的带头作用。上半年，学校依托“礼仪月”、“读书月”等常态活动，开展了礼仪知识竞赛、礼仪标语征集、礼仪小报评比、综合礼仪展演等丰富多彩的活动，弘扬了社会主义核心价值观；运用升国旗仪式、十四岁青春仪式等方式制度传播主流价值；开展“崇尚英雄精忠报国”主题教育活动，对学生进行爱国主义教育；组织全体教师开展“引爆团队合力凝心聚力创未来”的体验式拓展训练，让老师们意识到团队的重要性和在团队中如何进行高效的沟通，从而更好地提高学校的教育教学水平，构建和谐校园。下半年结合建校60周年开展了以“聚焦新课堂，筑基务本原”的区教学季展示活动，在党员老师的带领下近20位老师参与了课堂教学展示；开展“体育月”、“队员展示月”等常态活动，在“体育月”中，在“团结友谊拼搏”精神的感召下，进行了丰富多彩的体育比赛，在“队员展示月”中，围绕“智慧环保，爱我校园”的主题开展了一系列的活动，活跃了校园文体生活，促进了学生全面发展。

5.牢记党的宗旨，办好人民满意学校。支部始终关心一线教师和学生生活，落实党组织服务党员、党员服务群众各项工作机制，落实谈心谈话制度，深化党员岗位创新实践和志愿服务行动，不断提升新时代群众工作的能力和水平。弘扬志愿者精神，开展“党员到社区、人人做公益”的志愿行动。组织师生积极参与华新镇主办的“修心立德”市民修身课堂，参与“志在华新愿你同行”爱心义卖活动，继续做好“走进康育院，牵手残疾儿童”这一志愿者活动品牌项目，开展“善行·暖心”微心愿圆梦活动，用实际行动关爱困难群体。

三、基层意识形态工作责任制

1.强化意识形态工作的重要性。加强领导，明确责任。建立健全了支部统一领导、党政齐抓共管、宣传条线组织协调、各相关部门积极配合的工作机制；明确支部领导班子为意识形态工作责任主体。把意识形态工作列入了支部年度工作要点，与学校中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。

2.意识形态工作学习教育到位。结合“两学一做”学习教育活动，精心制定学习和活动计划，加强党员、干部和教师的政治理论学习，严格教职工学习制度。上半年，组织全体党员和教师学习党的xx大报告精神、全面系统地学习教师职业道德规范。下半年，重点围绕全国教育大会精神开展系列学习活动，围绕全国师德师风建设工作视频会议精神，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》并开展讨论。通过学习型组织建设，引领教职工关心时事政治，准确领会教育发展方向，提升人文素养。

3.网络意识形态安全工作到位。由班子成员专门负责学校校园网和微信公众平台的信息的审核，在中心组及各类会议上经常强调网络安全意识。坚持重大信息随时报告，切实做到早发现、早报告、早处置、早化解。