小学学校教师述职报告 篇1
适用场景:教学岗位考核评估、年度工作总结
本文要点:提升业务水平、优化教学方法、撰写教育论文
行文逻辑:总结思想表现→提升业务能力→优化教学方法
一、政治思想表现
坚持四项基本原则,坚持改革开放,模范遵守党纪国法,忠诚党的教事业,甘洒热血写春秋,把教书育人当作自己的终生职业,认真执行教育政策等各项行政法规。注重加强自身的职业道德修养,工作尽职尽责,严格要求自己,坚持校为家,遵守学校的规章制度,把自己的全部精力和心思都用在教书育人上,克服工作中所遇到的实际困难,如数如质地完成上级交给的工作任务。深受领导、老师及全体同学的好评。
二、业务水平
本人自参加工作以来,深深地体会到“要想给学生一杯水,自己必须有一桶水”。为了提高自己的业务水平,我除了一边教学,一边总结经验外,还充分利用课余时间广泛阅读各种书藉,不断为自己进行“充电”。xx年我参加了零陵学院中文专业的函授学习班,取得了大专文凭。积极参加各项培训,以适应现代教育工作的需要,坚持写学习心得、教学札记、教育教学论文。曾有多篇论文获奖、发表。如:本人写的《劳动课探秘》论文在全国第七届“新世纪教育论坛”征文比赛中荣获二等奖;《新课程标准与语文课堂教》发表在《教育月刊》上。
三、工作能力
教育教学是教师的天职,自参加工作以来,我常把关心、体贴、爱护学生当作自己的应尽职责,对学生真心实意、关怀备至:即优生不偏爱,差生不歧视,用爱心温暖学生的心。为了提高自己的工作能力,我从无间断地学习教育理论,拓展视野,并向有丰富工作经验的教师请教,学习和汲取他人在教学上的先进思想、方法和手段。取别人之长,补自己之短。由于本人谦虚好学,现对各年级教材的结构、体系,教材的重点、难点非常了解,完全能驾驭知识的要领,对各种知识的归纳、运用、变通都有一定的见解,完全能胜任小学语文教学工作。十多年来,我一直担任中高年级语文教学和班主任工作。在工作中,我系统地掌握了教书育人规律和良好的教学方法,近年来,我又逐步摸索将多媒体和远程教育设备运用于教中,取得了较好的教学效果。工作中,我精心备好每节课,上好每堂课,针对不同基础的学生因材施教,让学生在轻松愉快的心境中得到知识的熏陶,美的陶冶。
总之,本人的政治思想表现、业务水平、工作能力和工作实绩是有目共睹的,但与上级的要求还相差很远。在今后的工作中,我将一如既往,任劳任怨,做一支燃烧自己、照亮别人的烛光,把自己的青春无悔地奉献给学生,奉献给教育事业。
小学学校教师述职报告 篇2
适用场景:小学教师岗位练兵准备、教育科研课题结题材料整理
本文要点:引领教师团队参加岗位练兵展示、完成区级课题结题材料整理、发布学校活动新闻信息
行文逻辑:把握工作重心→实施岗位练兵→开展教育科研→发布新闻信息
一、把学校工作的重心视为自己的第一要务
学校是我们每个人赖以立足的土壤,每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。在这一点上自己能够做到顾全大局,把握学校的工作重心,学校的需要是自己努力的第一要务。本学期由于工作需要,承担了小学部的教师培训和科研工作。虽然没有上课的繁忙,但自己能够紧张起来,不得有半点懈怠。服务意识较强,工作不分份内份外,力争做到有需必应。积极配合校长及中层人员开展各项工作。按时完成学校领导交给的各项任务。没有因工作琐屑而抱怨;没有因事物繁多而叫苦,更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。
二、以岗位练兵为突破口,实施校本研修本学期,岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来,在学校领导的重视和支持下,开展了系列岗位练兵活动。
最突出的成绩是引领教师团队参加了哈尔滨市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。赢得了专家的认可,也提升了我校教师的知名度,首次以群体的状态登上了区级的展台。积极配合师训部开展练兵与研修工作,两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。在省级验收的现场,我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。在参与进修学校师训部组织的各项活动中,教师的博客挂在进修网的首位。在网络的评比中,我校被评为区级先进集体。个人获得了优秀组织奖。
三、教育科研工作再创新
高苏霍姆林斯基曾说过:“如果你想让教师的劳动给他带来快乐,使天天上课不至于变成一种单调乏的任务,那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来,教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车,思考和研究可以让我们幸福前行,尽收事半功倍之效”。本学期的教育科研工作除了正常开展工作外,主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务。在不到一个月的时间里,与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料,撰写了两篇各近万字的课题研究报告。,将两项课题圆满的画上了句号。目前材料已经通过初步审查,在等待专家的.最终评审。本学期配合科研部门征集了教师的科研成果共20余篇。对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更。及时收集课题研究的过程性材料。及时科学的出版《科研报》。在上学期的科研评估中,我校的科研工作被确定为区级科研一类学校,这是科研工作的殊荣。
四、把握学校活动脉搏,把好信息窗口在本学期,主动承担了学校的新闻发不布工作。
从照相、选片、到处理照片,从新闻稿的书写到新闻的发送,看似简单,做起来不易,一次制作需要将近一节课时间。本学期共发布新闻24个。真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息网上,同时再上传到学校的校园网。这样即宣传了学校,又展示了师生的校园生活和精神风貌。
五、当好材料写手,演绎好宣传委员的职责作为支部的宣传委员,能够履行职责。
本学期比较费脑子的就是写材料。这是一项纯脑力劳动。说实话,本人能力有限,难得领导的信任,担起了如此的重任。当领导布置任务时从不畏难,能够用心、尽力的去做。虽然一学期所写的材料不到二十份,材料要的急时回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,好在有校长的信任和把关,一切都迎刃而解了。这项工作使我得到了真切的锻炼。用杨利伟的话说:感觉良好。
六、材料整理归档方面不等不靠,全权负责学校的教育科研和教师培训及女工档案。
自觉收集整理过程材料,做到规范。
七、配合工会组织做好女工工作积极配合学校的工会组织做好女工工作。
协助支部工会开展一些活动。通过活动,使自己在组织与协调方面得到了锻炼。收获了许多,提升了许多。
有人说:人生因事业而从容,我说教师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,做到有一份热发一份光。用尽心尽力地工作而享受工作的快乐。
小学学校教师述职报告 篇3
适用场景:文印室日常管理、多功能厅活动保障
本文要点:多功能厅会场布置、报刊杂志清点发放、读书活动组织策划
行文逻辑:汇报工作→布置会场→清点报刊→组织活动
尊敬的校领导、各位老师:
大家下午好!
现将这半年来我所做的工作向大家汇报,请大家提出宝贵意见。我从事的工作比较特殊,工作地点多,工作种类多,工作繁琐。比如:学校文印室、多功能厅、档案管理、学校报刊和杂志发放、举行读书活动、布置会议室、值周等工作。但我从没对工作提过抱怨,总是默默的做好服务,在为大家工作的同时,也成长了自己。
一、多功能厅管理
学校活动和教育局举办的活动均在我校举行,多功能厅使用次数多,半年共使用了50多次,在这50多次当中并不是都是简单地开门、锁门。每次举行大型活动,就得提前做好准备工作:卫生的打扫,会场的布置,学生桌椅、会议桌来回挪动,安排挂标语,调试音响等。有时候我和高年级的五六个同学甚至八九个同学一干就是半个钟头,虽说苦点,累点,当看到大家在干净整洁的室内开会活动时自己就感到很快乐,很满足。
二、学校报刊、杂志发放
学校定制报刊、刊物和学生定制的《快乐作文》、《小学生必读》、《科学周刊》共计29种。其中有日刊、有周刊、有月刊,而数量最多工作量最大的就是《旭日报》、《快乐作文》,其次就是《中国教师报》、《小学生必读》,发放前都要清点数目,做到心中有数时,然后及时地把报刊发放到师生手中。
三、举办读书活动
自20xx年初调到我校,三年来,每年举办的小学生讲故事活动,我校均组织学生参加,取得了很好名次:第一年洪泰隆同学取得全县第一名,并参加了邢台市讲故事比赛;第二年虽然取得了第三名,但是活动前也进行了精心准备,结束后表示要继续努力,不气馁,不懈怠;今年为了提高学生的讲故事水平,多次让参赛选手观看视频,给学生讲要求及讲故事的注意事项,在各班老师的指导下,再学生的加倍努力,取得了第二名的好成绩。学生们比赛时,精心准备,认真比赛,赛出了风格,赛出了水平。在他们取得成绩的同时,我同样为他们骄傲,为他们自豪。
每次成绩的取得,都离不开团队对我工作的"支持和帮助,例如:布置多媒体室时需要学生帮忙,用到哪班学生老师都会热情的说行,啥时间去,没事,需要帮忙时说话。我对电脑方面的知识了解的很少,遇到难题时,都会找年轻人帮忙,他总是笑呵呵地说,没事不是什么大事,好弄;学生刊物来了,门岗总是第一时间告诉我等等。每次得到他们的帮助时,心里就感到很温暖,难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗?。
总之,每天都是忙忙碌碌的,过得很充实。在服务别人的同时,也收获到了微笑,这不正是我的工作写照吗?我坚守在文印室,履行职责,让老师高兴而来,满意而归。
谢谢大家!
小学学校教师述职报告 篇4
适用场景:校园安全隐患排查、学期末工作汇报
本文要点:开展安全教育课程、建立安全隐患排查台账、实施小组评价机制
尊敬的领导,老师们:
大家好。紧张而又充实的一学期工作已经结束,现将本学期所做的工作向大家做一下汇报,望批评指正。
一、安全工作
本学期,我校把安全教育同养成教育相结合,把安全教育同教学常规管理相结合,把安全工作同排查整改相结合,安全工作做到常态化,制度化,全面化,各年级每2周安排1节安全教育课,每月一次安全隐患排查,并建立安全排查台账,制定各种应急预案。在学期初2月25日对学生进行了全面的安全教育和应急疏散演练,并及时的进行了总结;
3月31日,我校进行了第十九个全国中小学生安全教育日启动仪式,并进行了安全教育课、安全教育主题班会、安全应急疏散演练、办安全黑板报等丰富多彩的安全教育活动,根据伊滨区校园收缴管制刀具专项整治活动的通知精神。
从4月10日至4月15日在全校开展了管制刀具的排查活动;4月21日下午对学校的校舍进行排查,并将隐患上报上级部门;从4月份起,每周将一周的师生因病缺勤追踪情况和安全大生产情况进行总结上报。
5月12日起组织、培训师生积极参加xxxx年河南省安全知识网络竞赛活动;5月12日也是我国第六个“防灾减灾日”,主题是城镇化与减灾。我校围绕主题,积极开展了丰富多彩的宣传教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护自救能力;5月30日至6月9日通过防溺水安全教育课,在村里显眼位置悬挂防溺水条幅、办防溺水手抄报等多种途径对学生进行防溺水教育。
在6月份根据伊滨区关于开展xxxx年“安全生产月”活动的通知,6月11日师生集中观看了安全生产警示教育片6月17日对学生进行了夏季安全教育,特别是突出防雷击,防溺水教育,在6月16日当天,集中开展安全生产宣传咨询日活动,6月28日又进行了安全生产应急预案演练和紧急避险演练。当天和学生及学生家长签订暑假安全目标责任书,6月29日,根据要求,进行了6课时的安全教育课,重点突出防溺水、交通、消防、饮食卫生等安全教育。通过本学起安全工作的扎实开展,师生的安全意识增强了,安全知识增加了,真正打造了和谐的平安的校园环境。
二、课改、师生读书、大课间工作
1、课改
每年、每学期、每一天,我都在思考同一个问题:在XX小学如何开展课改工作?不管行不行,我都会努力而艰难的前行,这是我始终不变的想法,从学期初,我校就制定了小组评价实施细则,并在各年级张贴小组评价表版面,要求各年级对学生的上课、作业、纪律、卫生、等进行小组捆绑式评价,通过评价,发现,学生的上课发言积极了,作业都能按时完成了,纪律、卫生意识也增强了。并坚持在每周四组织全体教师学习24字教学模式操作手册,1套班班通设备装上后,我组织老师们进行观摩课,老师们年龄都普遍偏大,我就第一个先上,教会了XX老师制作ppt课件制作的基本技能,教会了XX老师实物展台的操作方法。经过老师们课改思想的变化,我发现XX老师的"四年级语文课,XX老师的五年级语文课,都在积极尝试着课改,这两班学生自学能力和参与意识明显提高,老师少讲,学生多讲,效果明显,西五年级的语文成绩本学期期末考试分别获的第2、3名。因为师资力量薄弱,其他科目和年级未能有效落实课改,这也是我在课改工作上的难题。
2、师生读书
本学期,我校充分利用XX志愿者协会为我校捐赠的图书,建立了图书管理制度,并在教室里设立图书角,做好图书的借阅登记工作,规定每天上下午预备到上课这段时间是老师和学生共同读书时间,要求全体老师以及3——6年级学生每天写一篇读书笔记,并实时进行检查,通过本学期的读书活动的开展,感觉变化最大的是学生,以前学生写个作文,千篇一律基本都是抄来的或背来的,大部分学生都能写出属于自己的作文了,因为通过平时的读书活动,学生开拓了视野,充实了自己的头脑。
3、体育锻炼
本学期由于后半学期天气慢慢转热,所以没有统一再进行跳绳活动,但是要求学生们在早上天气还比较凉爽的时候,早上自己在家可以跳上10分钟的跳绳,到校后,在大课间,天热了,班主任组织学生在教室进行眼保健操,拍手操等缓解疲劳的运动。
4、其它工作
1)在中心校郭校长的关怀和支持下,学校争取了XX村三委的支持,在5月7日更换了锈迹斑斑、破破烂烂的校门,安上了新校门,消除了安全隐患。
2)本学期,我校以党的群众路线教育实践活动为契机,在5月21日下午深入开展党的群众路线教育实践活动会上,发放党的的群众路线教育实践活动征求意见表,听取与会教师、群众代表的意见和建议,并制定了整改方案,并按照中心校近期党的群众路线工作安排,从6月11日开始认真组织开展“千名教师访万家”家访活动,印制家访记录表40份,要求各年级家访要覆盖班级学生人数的一半,通过家访活动,老师和家长增进了相互的了解和支持,让家长更了解学校,提高了家校共建活动的效果
诚然,在工作中,仍存在很多问题和不足,不过,我相信,一步一个脚印,只要踏踏实实走下去,多学习其他兄弟学校的好的做法,学校的各项工作会越来越好。
我的述职完毕,谢谢大家!
