【第1篇】幼儿园教育专业实习报告范文1250字
实习目的：
作为学前教育专业的学习者，我于是**年*月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。
实习过程：
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.
一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校 教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。
例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。
总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。
三通过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。
我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
怎么写报告17人觉得有帮助
幼儿园教育专业实习报告该怎么写？这得看你是想让报告更有说服力还是更贴合实际情况。有些同学可能觉得写报告就是把看到的、做的都记下来就行，其实不然。写报告的时候，得先明确目的，是为了展示自己的能力还是为了完成任务。要是目标不明确，写出来的报告就会显得杂乱无章。
一开始就要搞清楚实习的具体情况，比如是在哪个园所实习的，带班老师是谁，小朋友大概有多少人。这些基本信息很重要，就像盖房子得先打好地基一样。接着就可以描述一下日常的工作内容了，比如说每天早上怎么组织孩子们入园，有没有遇到什么特别的事情。这里就需要注意了，不要光说流程，最好还能加上自己的感受，比如某个小朋友突然哭了，你是怎么安抚他的，当时心里是怎么想的。
别忘了提到一些具体的教学活动。比如有一次组织手工课，教孩子们折纸飞机，结果有几个孩子没折好，我就让他们自由发挥，没想到最后做出了各种奇奇怪怪的形状。这种细节能让人觉得你的观察很细致。不过有时候会不小心写成“他们做出的形状很奇怪”，这就有点不严谨了。
在写报告的时候，也别光顾着说自己做了什么，也要提一提遇到的问题。比如说有个小朋友总是不遵守纪律，刚开始真的很头疼，后来发现是他对某些游戏特别感兴趣，只要在活动设计上稍微调整一下，他就安静下来了。这样写既展示了问题又体现了解决办法。
小编友情提醒：
记得检查一下格式，确保没有明显的错别字或者标点符号错误。但有时候也会出现“检查时发现标点符号用的不太对”的情况，这可能是不小心漏掉的。报告写完后最好找个熟悉这个领域的朋友帮忙看看，听听他们的意见，这样能让报告更加完善。当然，写报告最重要的是真实，如果编造事实，就算写得再漂亮也没意义。
【第2篇】xxxx年大学生毕业实习报告周记：幼儿园教育实习报告范文1200字
今天是个周一，也算得上一个正式的开端吧，因为上周是周四入班的，没有看到完整的东西。
早上七点半来到班上，已经有昨晚就过来的小朋友在吃早餐了，小朋友们很热情地对我说洋洋老师早。
上午的活动是区角游戏和外教课，在这之前，班主任陈老师让我给孩子们讲故事并且维持一下秩序，这可是个小小的考验。不过陈老师已经给孩子们训练了一个条件反射，就是老师拿着铃鼓在前面有节奏的敲着，孩子们就会坐在座位上跟着节奏拍手，秩序就做好了。
接下来给孩子们讲故事，苦于本人肚子里面没有故事，于是从图书角里面拿了一本故事书出来。
故事讲了在很远很远一个森林里面，那是狮子王艾恩的领地，这里还有一只调皮的小浣熊亚当，狮子王有一个很漂亮的湖用来游泳，但是很危险，因为湖的下面就是瀑布，亚当不听艾恩的嘱托悄悄去游泳，结果差点被冲下瀑布，幸好狮子王救了他，但是狮子王也在救他时掉下了瀑布，亚当很伤心，但是结局是美好的，强壮的狮子王平安回来了，亚当也答应再也不做危险的事情了。
周一上午孩子没来全，十几个孩子还是被我hold住了，可以说故事讲得还是满成功的。讲故事不单单是读，更要根据内容随时扩展，随时丰富语言，激发孩子的想象和思考，随时用提问把孩子抓进到故事里面来。最后，我还是很老套地对孩子们说：这个故事告诉大家一个什么道理呀？就是外出玩耍时，一定要听大人的话，不要独自去危险的地方，遇到危险不要逞能，懂得寻求大人的帮助。不要让爱你的人为你担心。
故事讲完，陈老师带孩子们玩区角，建构积木、娃娃家、雪花片、图书，要求自由选择，专心玩耍，不能随意更换，一天一选择。
区角活动后，是外教来班上课，一个黑人女老师，带孩子唱唱英文歌，说一点点日常用语，读几张英文卡片，带孩子们做一点小小的游戏，全英文的。令我印象最深刻的就是一个，“stand up，oh yeah！sitdown，oh no！”的游戏，就是老师带着孩子站起来，大家就会很开心地说“oh yeah！”，当老师带着孩子坐下来的时候，大家就会装作略低落地说“oh no！” 也挺好玩的。
中午第一次送孩子去寝室睡觉，大家表现还很不错，脱鞋脱长裤不脱袜子盖被子，在陈老师的督促下很快入睡了。
12:40是园例会，寄宿部李园长给全体老师开会，说了一些期望，还有那个“很正常”的，关于兴趣班的部署安排，另外十月底是亲子运动会，有老师需要带小朋友做操，大家希望我去，呵呵，那我就去吧。
下午跟着朱老师去给三个中班上了体育课，简单的，篮球课，双手举球，把球放入儿童篮筐，可以适当地增进高度，排着队一个个来，中间休息一会儿，接下来再自由活动一会儿，然后集合解散。朱老师说以后会分给我几个班来上课，内容他已经订好了，我需要和他一起填充细节。说实话体育类课比课堂里面要容易一点，还有各个班的老师给你维持秩序，教案不用太精细化的整理和准备，因为主题就是玩。
回来以后上厕所洗手看动画调整休息，接下五点来吃晚饭，我下班了。
怎么写报告12人觉得有帮助
xxxx年大学生毕业实习报告周记：幼儿园教育实习报告怎么写
最近有同学问我怎么写好一份幼儿园教育实习报告，说实话，这事还真得好好琢磨。毕竟实习报告不是随便写写就能过关的，它得反映出你在实习期间学到的东西，还有自己的观察和思考。
一开始拿到任务的时候，我也是有点懵。后来慢慢理清楚思路，发现写报告其实是有套路的。比如说开头部分，你要先简单介绍一下实习的基本情况，像是去了哪所幼儿园、实习了多久之类的。这部分不用太复杂，就几句话概括就行。记得我当时写的时候就有点纠结，到底是写得详细点还是简略点？最后还是决定稍微详细一些，因为这样能让读者对你的情况有个大概了解。
接下来就是正文了。这部分才是重头戏，得把实习过程中遇到的事情都写进去。比如我实习的时候，就遇到了一个特别有趣的现象，就是孩子们在户外活动时总是喜欢聚在一起玩，而不是单独行动。我觉得这个现象挺值得探讨的，所以就在报告里专门写了这一块。不过当时写的时候有点赶时间，可能有些地方描述得不太清晰，但总的来说还是把我的想法表达出来了。
另外还有一点要注意，就是写报告的时候最好能结合一些理论知识。比如我在写报告的时候，就引用了一些关于儿童心理学的理论，来解释为什么孩子们会有那样的行为。这样做不仅显得专业，还能让报告更有说服力。当然，引用理论的时候得注意格式，不然很容易出问题。
还有就是结尾部分，我觉得没有必要专门总结什么，就顺带提一下通过这次实习自己学到了什么就行了。不过我当时写的时候，可能是想得太复杂了，结果结尾写得有点啰嗦，有点偏离主题的感觉。现在想想，还是简单明了一点比较好。
【第3篇】幼儿园中班健康教育计划报告范文950字
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。
二、本学期工作重点：
(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质
我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。
(二)卫生保健工作：
做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：
1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。
2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。
3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。
4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。
5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。
6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。
7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
三、本学期教育目标：
1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。
2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。
3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值日生。
4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。
怎么写报告21人觉得有帮助
幼儿园中班健康教育计划报告怎么写
幼儿园中班的健康教育计划报告，得好好琢磨才行。这报告可不是随便写写就能过关的，得结合实际情况，把孩子的情况、家长的想法都考虑进去。比如，你得知道这个年龄段的孩子有哪些常见的健康问题，像挑食，感冒多发之类的事。这些问题要是没弄清楚，你的报告就可能跑偏。
写报告的时候，不能光靠想象，得去观察孩子们平时的表现。有时候孩子在课堂上的反应也能透露不少信息，像是哪个小朋友总是爱揉眼睛，可能就是用眼过度或者鼻炎什么的。把这些细节记下来，写进报告里，会让报告更有说服力。
再说了，健康教育不仅仅是教孩子洗手、刷牙那么简单。得让他们明白为什么这样做，比如说讲讲细菌是怎么让人生病的，这样孩子才会更愿意配合。但要注意的是，讲这些道理的时候，得用他们能听懂的话说，太复杂的概念反而会让孩子搞糊涂。
还有个事得注意，家长的态度也很关键。有些家长可能觉得健康教育不重要，这时候就需要你多跟家长沟通，告诉他们这方面的知识对孩子成长有多重要。可以组织一些亲子活动，让大家一起参与进来，这样既能让家长了解情况，也能增强孩子的积极性。
不过有时候写报告也会遇到点小麻烦，比如有时候想表达的意思明明很清楚，可写出来却让人摸不着头脑。这种情况可能是措辞不当造成的，比如用了一些不太常用的词，结果别人看不懂。所以写报告的时候，尽量用简单直白的语言，别太追求文采。
书写注意事项：
报告里头的数据也不能乱填。比如统计孩子视力筛查的结果，如果数据不对劲，报告的可信度就会大打折扣。这就需要提前做好功课，确保所有数据来源可靠。要是实在搞不清楚的地方，最好请教一下专业人士，别自己瞎猜。
【第4篇】2025年幼儿园基础教育调查报告最新范文3400字
在越来越多的公立幼儿园变成私立幼儿园的同时，还冒出一批新的私立幼儿园，各个幼儿园之间竞争激烈，每个幼儿园有紧迫感和危机感，她们急需教育教学方面的信息。但是，因为经费紧张，不能外出学习、观摩，不能参加省组织的各项教研活动，幼儿园教研脱钩，这必将导致管理混乱，教学欠佳，耽误幼儿的健康成长。
一、幼儿园的现状
(一)幼儿园存在的问题
1、无人管理
据调查，现各单位的中心幼儿园有些是工会管，有些是教育科管，有些是私人承包。但碰到一些具体工作时，谁都说不管，造成互相推诿现象。而被承包出去的幼儿园有如泼出去的水，管不着了，而私人创办的幼儿园更是无法管了。因此，大部分幼儿园处于一种无人管理的混乱状态之中。如果长期这样，幼儿园的办园方向谁人督促，幼儿园的教育教学谁人管理？
2、无照经营
出现了公办园、私办园以及介于两种性质之间的幼儿园等多种办园形式必然引起竞争，带来生机。特别是由于体制改革，精简人员，有些下岗职工为了谋生，办起幼儿园，幼儿园的数量增加很快，如桂林洋农场由过去的一所公立“中心幼儿园”变成6所私立幼儿园，这些幼儿园是不经过任何有关职能部门的审批，想办就办，认为有一间房子只要有小孩就可办一间幼儿园。在垦区，这种无照经营幼儿园的闹剧将会愈演愈烈。一旦发生事故，她们会拍拍屁股，一走了之，可是，责任该由谁负呢？
3、违规招生
幼儿园承包后，成了独立单位。园长们有了自主权，可以各自为政，自行其是了。为了扩大生源，随意招生，把1岁半的婴儿接收入园，同幼儿一起编班，增加管理难度，不符合大纲要求。
4、幼儿园教材、教法小学化
园长为了经济效益，无原则地满足家长的要求，孩子们入园后，开始学习小学一年级的教材，布置家庭作业、打分，并且把写字的多少，作为评价幼儿园教学质量的标准，这势必影响幼儿的健康成长，也给家长造成一种误区，很多家长一接送小孩回家就问今天学了多少个字了等等，这是违背教育教学规律的。
5、待遇低、流动性大
由于幼儿园推向社会后，农场不但不投入，而且还要上缴。因此，自筹经费的幼儿园教师的待遇相对低于农场拨款的幼儿园教师，教师的待遇不能满足个人需要时，就会换工作。南田农场中心幼儿园，因教师待遇低，每学期都换老师，家长意见很大。另外，由于相当一部分幼师的个人身份得不到明确，一些原先是正规幼师毕业的回到农场后，由于承包，他们享受不到中小学教师同样的待遇，因此，工资待遇低，经常改行或从事其他行业。就连大部分评了职称后，没有得到各种兑现，影响了积极性，流动性较大。
6、管理者不是内行，幼儿园的管理混乱。
在调查的80多所幼儿园中，幼师专业毕业的园长只有40多人，有上岗证的30多人，其他园长则来自小学老师、工会干事、其他等。由于不是内行管理幼儿园，园内的教学、后勤管理差，急需提高管理水平。
7、幼儿园收费低，经费紧张。
承包前幼儿园的经费由农场拨。近几年，由于农场经济效益差，对幼儿园的拨款，逐年减少。
幼儿园体改后，大多数农场不拨幼教经费，幼儿园靠自筹资金维持教育工作的运转。有的农场不但不拨教育经费给幼儿园，而且，还要向幼儿园收取承包管理费等。由于农场职工收入低，大部分幼儿园的收费也低。据调查，除了海口地区外，大部分农场幼儿园每学期每人收日托生的各项费用只有750元，其中学杂费210元;伙食费450元;接送费90元。
由于收费低，上级部门不拨经费，造成教育经费紧张，致使幼儿园的教师待遇低，教师队伍不稳定，流动性大，这是其一。
其二，由于收费低，造成开支紧张，无法购置教育教学用品。
其三，幼儿园教师的外出学习、参观受到经费紧缺的限制，不能参加正常的教研活动，园长们反映，每年都有各种很好的外出参观与学习活动，但他们没有经费，无法参加各种活动，使他们信息闭塞，观念陈旧，感到没有奔头。
8、学校的学前班与幼儿园抢生源
除各类幼儿园之间互相竞争外，学校与幼儿园之间也展开竞争。学校为了搞创收，有很多学校是招收学前班的。把3-6岁的孩子纳入学前班学习，小小的年纪，每天写字、拼音、做加减法题，这种不正当的做法，不但违背幼教规律，而且，造成孩子重复学习的不良现象，使孩子从小失去童年的快乐时光，过早的背上沉重的学习负担，破坏了“为孩子一生成长奠定基础”的教育计划的实施，对孩子一生的成长，将造成不可弥补的损失。有很多学校所招收的学前班，由于年龄小，所以，有许多小孩在学校一年级留了几年，造成学生留级率大，报表数字也难平衡。这是与国家、省及总局“关于在有中心园的地区，学校不准招收学前班”的通知是违背的。有的园长要求上级部门要解决不合理的现象，否则，幼儿园实在难办下去。还有的教育工作者发出呼吁：救救孩子们！
二、对幼儿园管理的几点意见
针对以上问题，我们提出以下几点意见：
(一)行政上加强领导，规范管理
1、统一注册，颁布发办园证件。
为了孩子们的健康成长，为了限制五花八门的幼儿园搞乱幼教圣地，教育主管部门要尽快把幼儿园统管起来。首先，要明确幼儿园由教育部门来管理;其次，对每一所幼儿园重新进行清理，凡是不够条件的进行压缩，对条件具备的进行注册登记。
2、逐步建立幼儿园的年审考查制度。
学习垦区中小学校年度考核的做法，制定“垦区幼儿园管理标准”，检查幼儿园的办园条件是否达标，达标幼儿园由教育主管部门发“办园许可证”，卫生部门发“卫生合格证”。对不达标的幼儿园，要限期整改，达到标准。否则，取消办园资格。同时，通过评估，评出垦区幼儿园的等级并挂牌。
3、规定收费标准，规范办园行为。
要根据垦区的实际，参照幼儿的培养标准，对垦区的公办或私立的幼儿园出台一些收费项目标准。规范办园行为、办园条件，教育主管部门要进行检查、监督。
4、加强对幼儿园的扶持。
由于体制改革后，幼儿园推向社会，农场没有投入，大部分的私人承包幼儿园的经费是不保证的，尤其是重大的基建投入与设备购置，幼儿园根本没有能力来投入，这样，造成教育教学设施跟不上，影响了孩子的健康快乐成长。因此，建议总局能否出台相关配套文件，要求农场在一定条件下也要给幼儿园一些扶持，帮助他们解决一些实际困难。
5、加强对学校学前班的管理。
国家教育司对学校办学前班早有明文规定，凡有幼儿园的地方，严禁学校办学前班。学校办的学前班，一定要明确规定孩子入学前班的年龄和所开的课程内容及学习方式和方法。因此，建议总局教育局再重新出台有关规定，严格控制学校招收学前班。
(二)业务上统一管理，强化科研
1、统一幼儿园使用的教材。
据了解，现垦区各幼儿园所使用的教材五花八门，有的使用江苏版，有的使用海南版，有的使用上海版等，这些年在使用过程中，发现有些教材不适合于我们海南、不适合于农垦的实际。因此，为了更好地加强对幼儿园的管理，帮助、指导幼儿园更好地开展教研教学，经常与她们在业务上进行沟通，同时也给垦区各幼儿园之间开展交流，我们要在原教材的基础上重新编写出我们具有农垦特色的幼儿教材，供垦区各幼儿园统一使用。这样，每学期可以进行统测，了解分析各幼儿园的办学情况，及时地给予指导及帮助，提高垦区幼儿园的办学质量。从这次的园长们研讨会上，大家都对统一教材都表示赞同。
2、规定教学目标，安排好幼儿园教学课程。
按照教学大纲，要求各幼儿园要开全开齐课程，对不同的班级要开设不同的课程，总局教研部门要对各幼儿园的教学工作进行检查，要对教师的教学进度、教学方法、教学行为等进行评价。
3、抓好师资队伍的培训。
办园长培训班。幼儿园的园长是带路人，园长要转变教育观念，贯彻学习《幼儿园新纲要》;制定教育目标;调整教学的内容和方法，严禁小学化的倾向;鼓励园长们在办“特色园”上下工夫，以此提高收费标准，改善教师待遇，增加幼儿园教学设备。要开展对幼师的岗位培训，经常组织幼儿园开展一些教研教学活动，提高他们的教学业务与能力。
4、建立信息网络，搞好网络交流与教学。
有条件的幼儿园，都要求购买电脑，并且要上网，搞好网络教研。同时，加强网络信息交流，利用网络资源进行教学。
三、最后建议：幼儿园的管理体制能否重新定位，包括幼师的身份、待遇、幼儿园经费的投入等能否理顺。
垦区幼儿教育，在农垦的教育史上，还是一个薄弱的领域，属于“年轻”的队伍，无法与中小学相比。体改以后的幼儿园，更是百花齐放，在经济大潮的冲击下，幼儿园要走好，下面的路怎样走，需要得到各级领导的大力支持。我们相信，在垦区上下的共同努力下，幼教事业一定会得到各级领导的关怀，会健康成长起来的！
怎么写报告85人觉得有帮助
2025年幼儿园基础教育调查报告最新怎么写
最近参与了一次关于幼儿园基础教育的调查工作，这让我对如何撰写一份高质量的调查报告有了更深的认识。写这种报告时，得先明确目标，就是把调查到的情况清晰地展现出来，让读者能一目了然。比如这次调查，重点是了解孩子们的学习环境和教学方法，所以一开始就得把调查的目的交代清楚，但这里要注意，不能太啰嗦，得简洁明了。
在收集资料的时候，我注意到一些细节特别重要。比如，教室里的光线是否充足，桌椅高度适不适合小朋友，还有老师上课时用的方法是不是能让孩子们感兴趣。这些具体的东西如果能详细记录下来，对写报告很有帮助。不过有时候会遇到一些情况，比如某个幼儿园的活动室很大，但里面的玩具种类不多，这种情况就需要好好描述一下原因，可能是因为经费限制，也可能是因为管理上的问题。
写报告的时候，顺序其实挺关键的。一般来说，可以从基本情况开始，比如幼儿园的规模、学生人数、师资力量之类的。这部分内容相对比较容易整理，只要把数据列出来就好。但这里有个小问题需要注意，有时候统计数据可能会有些出入，特别是涉及到学生人数的时候，最好多核对几遍，不然会影响报告的整体可信度。
接下来就该说说教学方面的内容了。这部分需要结合观察和访谈的结果，重点分析一下教学方式有没有什么特色。比如说有的幼儿园特别注重游戏教学，孩子在游戏中学到的知识点很多。还有的幼儿园会定期举办家长开放日，让家长们参与到孩子的学习过程中。这些都是值得写进报告里的亮点。
写报告的时候也不能光写好的一面，问题也要提出来。比如我发现有些幼儿园的安全措施做得还不够到位，户外活动区域缺乏必要的防护设施。这些问题如果能被提出来，对改进工作肯定是有帮助的。不过这里有一个小状况需要注意，有时候提出问题可能会引起争议，所以措辞上要谨慎一点，避免让别人觉得是在挑刺。
最后就是报告的格式了。虽然不是最重要的部分，但也得讲究一下。标题要醒目，正文排版要整齐，图表要是用得恰当，能让读者更容易理解报告内容。另外，报告里引用的数据和案例一定要真实可靠，不然会让整份报告失去说服力。这一块有时候会遇到麻烦，比如数据来源不统一，这时候就要花时间去核实清楚，确保每个数字都经得起推敲。
【第5篇】幼儿园教育收费情况自查报告范文800字
为了严格贯彻执行上海市规范教育收费的通知精神，深入治理我园教育乱收费，切实维护人民群众的利益，创办让人民满意的幼儿园，杜绝教育乱收费现象的发生，现将我园的收费自查如下：
一、领导重视，贯彻精神，从思想上抓落实
1、认真贯彻上海市规范教育的通知精神，加强财务监督和管理，严肃财经纪律，有工作安排和学习计划，园领导专门开展了全园教职工会议，传达上级精神，提高全体教职工的思想认识水平：抓好治理乱收费工作，事关党和政府形象，事关人民群众的利益，事关社会和谐的发展，事关教育自身健康发展。
2、把规范教育收费作为促进教育事业发展、保持社会稳定的大事来抓，切实加强领导，落实校长负责和责任追究制度，防范未然。
二、严格执行国家收费政策，确保无乱收费现象发生。
1、严格执行市物价局收费标准，并大力宣传收费政策，做到家喻户晓、人人皆知。
2、严格执行课程教学计划，不举办各种收费的晚间兴趣班、补习班。
3、根据区财政、教育局下发精神，统筹后将所有收费经费全部放入财政收入帐户中。
4、书簿征订按市教委、市新华书店联合下发的文件规定范围执行，并严格按照“多退少不补”的原则操作。
5、代办征订的幼儿杂志充分体现幼儿家长自愿原则，并以书面形式征得家长签字为凭证。
6、幼儿代办费严格按照实际人数操作，与学联公司结算单结算相符，做到帐物一致。
7、做好收费公示版面，落实收费公示制度。
三、制度健全，狠抓落实
建立健全教育收费管理机制，认真落实园务公开和教育收费公示制度。学校通过公示栏、设立箱和举报电话等方式，将收费项目、收费标准、收费资金的使用等情况及投诉电话等向家长公开和公示，加大监督力度，实行收费目标管理责任制和责任追究制，按规定所收取的现金全部上解银行，无坐支现象，规范收费行为。主动接受学生、家长和社会的监督。
通过自查，学校无一列乱收费行为的发生。
幼儿园教育收费情况自查报告
怎么写报告40人觉得有帮助
幼儿园教育收费情况自查报告怎么写
最近我们园里接到了上级部门的通知，要求对教育收费情况进行一次全面的自查。这事挺重要，关系到咱们园的形象和家长们的信任，所以得认真对待。我之前也参与过类似的检查工作，就结合自己的经验给大家说说该怎么写这份报告。
首先要明确的是，自查报告不能光是罗列数字和表格，还得把事情的来龙去脉讲清楚。比如收费项目有哪些，收费标准是怎么定的，有没有超出规定的范围。这些内容都要写进去，但别忘了加上一些背景说明。比如，有些收费项目是根据政府文件来的，有些则是为了满足家长的需求增设的，这就需要在报告里交代清楚。
在写报告的时候，要注意语言简洁明了。用词太复杂反而会让读者看不明白。比如，有些收费项目如果能用简单的几句话解释清楚，就没必要用一大串专业术语。不过，有时候为了显得正式一点，也可以适当用些专业词汇，但千万别滥用，不然会让人觉得装腔作势。
书写注意事项：
关于数据这部分，千万不能马虎。所有的数据都得核对准确，不能有偏差。要是发现哪里不对劲，就得赶紧查清楚原因。我记得上次有个同事在统计费用的时候，不小心把两个班的数据搞混了，结果算出来的总额差了好几百块。虽然最后发现问题及时改正了，但当时还是挺紧张的。所以大家在做这项工作的时候，一定要仔细再仔细。
还有个需要注意的地方，就是要把整改措施写具体。不能只是笼统地说要加强管理，而是要明确具体的措施。比如，针对某些收费项目，是不是需要调整收费标准，或者是在收费流程上是不是需要增加审核环节。这些都是很实在的问题，不能含糊其辞。
写报告的时候也别忘了提到一些亮点。比如，咱们园在收费管理上采取了一些创新的做法，得到了家长的认可和支持。把这些内容写进去，能让报告更有说服力。不过要注意的是，不能夸大其词，实事求是就好。
【第6篇】幼儿园学前教育开题报告范文3600字
题目：幼儿园小班规则意识的培养与研究
内容摘要 幼儿期是幼儿规则意识萌发和初步建立的重要阶段。在幼儿园的日常教育活动中，教师应把握教育契机，采用行之有效的教育方法，促进幼儿规则意识的建立和良好规则行为的养成，为幼儿的自主的探索建构活动提供有利保障。
关键词 幼儿规则意识 行为教育
一、问题提出 ：
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，这句俗语是从古至今人人皆知的经验之谈，也是一个人生存在这个社会里首先所必须遵守的。大到国家的法律，小到集体的规章制度，都约束了一些人的不规范行为。在当今幼教改革的思潮中，幼儿园规则意识培养的尺码更为重要。当前，幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一步，幼儿从熟悉自由宽松的家庭环境进入到陌生、又有约束的集体环境之中，又要接受集体教育，难免给幼儿带来一些不适。幼儿不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规则的制约，要让幼儿慢慢理解生活在集体中应该怎样做，不应该怎样做。规则在幼儿园的一日生活中处处体现，所谓的规则，就是幼儿的一日生活常规。常规的建立不仅是集体教养幼儿的需要，同时它有益于促进幼儿身心健康的发展，可以起到培养良好情绪，形成一定的卫生、生活和行为习惯，促进幼儿的生活和活动的能力提高的作用。
规则作为教育手段，可以起到规范引导行为方向，促进幼儿活动质量，提高能力和身心发展水平的作用。在组织集体活动时，幼儿要按照一定的要求，约束自已的不良行为，限制自已不应该扰乱一定的生活习惯、社会秩序，让幼儿从小就知道生活在一个集体里，就要有一定的约束力，不能随心所欲。如：站队时不能拥挤，大声暄哗，收玩具时摆放整齐，不能争抢别人的玩具等，这些都是让幼儿在日常生活中主动行成的行为习惯。通过引导幼儿在活动中逐步建立和完善规则，并认真执行，把这种执行作为自身的需要，从依规则控制自身行为到形成动力定形，也就是我们所说的：习惯成自然。因此引导幼儿建立初步的规则意识，知道一定的规则是游戏愉快进行的前提。
二、研究目标：
1、引导幼儿建立初步的规则意识，知道一定的规则是游戏愉快进行的前提。
2、能够主动约束自己的不良行为，养成良好的行为习惯。
三、 研究方法：
观察法：为班级幼儿建立个案并进行长期追踪观察，并对幼儿的神态、活动、语言等进行观察分析。
行动研究法：创设情境，设计一些促进幼儿规则意识培养与幼儿园的教育教学等紧密结合起来。
经验总结法：定期总结课题研究中的心得、体会与经验，并以教育理论和教育实践为支撑不断提高课题研究的应用价值。
四、研究时间：
____年x月——____年x月
五、研究对象：
小班25名幼儿
六、实施方案：
(一)、规则是幼儿自主活动顺利开展的重要保证。
在当前的教育环境中幼儿的自主参与是十分重要的。实践证明，要想让幼儿真正的开展自主活动，规则的建立是十分重要的。遵守规则和自主活动是辩证统一的，如果教师过于强调规则，势必会把幼儿管的太死，使他们失去自主活动的机会。反过来，如果过分强调自主活动，没有任何规则的约束，教育也无法发挥应有的作用。因此在幼儿园的生活中，为了让幼儿能够真正开展自主活动，我们既要为幼儿提供自然、安全的心理环境，让幼儿放松的活动，同时也不能太放纵幼儿，要为幼儿提供必要的规则。
案例1、无规则的区角活动
在区角活动“开心城堡”的搭建活动中，涌入大量的小朋友。大家每人拿起几个盒子开始自由的搭建。可是因为参加的幼儿比较多，分到手里的材料明显不够用，小朋友发现材料不够用了，于是吵吵闹闹、互相抢夺起来，为自己的搭建活动寻找材料。不一会儿功夫几个小朋友哭了起来“开心城堡”搭建活动只好取消。
案例2、有规则的区角活动
同样是区角活动“开心城堡”的搭建活动。小朋友拿到自己的进区标志卡，插到卡槽中。因为限人数6名，第七个小朋友没能进入该区角只好耐心等待。在搭建开始阶段，每人领到一张任务卡，于是小朋友按照自己任务卡中的内容寻找材料，再按照指示搭建城堡的一个部分，小朋友完成各自的任务之后，在老师的帮助下合力拼成一个大城堡。
在案例1中教师为幼儿的自主活动提供了一个相对自由、宽松的环境。但事实表明，
在对幼儿没有提出任何规则性要求的时侯，幼儿之间就有可能产生相互的影响和干扰，因此幼儿的自主活动就无法顺利开展。在案例2中由于建立了良好的区角游戏规则，这样既可以规范幼儿的操作行为，支持幼儿的自主探索，建构，又能有效的避免幼儿之间因为材料或是合作之间的纠纷和冲突。由此可见，幼儿的自主活动需要一定的规则为保障，只有制定一套行之有效的规则，让幼儿在活动中自觉遵守，才能让幼儿提高学习效率，真正得到自主的发展。
(二)、多途径和多方法，引导幼儿提升规则意识，促进规则行为养成。
在日常生活中，幼儿常常表现出一些违反规则的现象，如：在本该安安静静的图书区或是玩具区大声的讲话，争抢玩具，不能将使用完的物品放回原处等等。事实上，这些现象是因为幼儿没有规则意识或规则意识薄弱所致。因此我们必须通过多种途径和方法积极引导幼儿提升规则意识，养成规则行为。
1、正面强化，利用榜样示范提升幼儿的规则意识。
榜样示范是一种重要的教学方法，是指为学习者树立榜样，而后由榜样向学习者示范，学习者再从模仿中进行学习。心理学有关研究证明，通过榜样示范，学习者的态度、行为方式、动机和技能，都能得到有效的改善或提高。在幼儿的生活中，教师通过榜样示范法，为幼儿提供了具体的行为标准，不但让幼儿掌握了有关的行为规范，也有效的提高了幼儿的规则意识。并且教师在活动中抓住教育契机，创设类似的情境，将有助于幼儿提高规则意识，养成规则行为。
案例：又到户外活动的时间了，每到这个时候我们总是强调让幼儿将小椅子放到桌子下面，防止小朋友站队时绊倒，可总有一些小朋友着急站队而忘记放椅子。某一天，我表扬了几个坚持放好小椅子再去站队的小朋友，于是其他小朋友立刻回到座位上将小椅子一一放好。在这个案例中，教师运用榜样示范法，为幼儿提供了具体的行为标准，让幼儿掌握了良好的行为规范、保障幼儿的身体安全，也有效的提高了幼儿的规则意识。教师应该善于把握生活中的每个教育场景，把握教育契机将这些场景变成自己的教育情境，养成良好的规则行为，提升幼儿的规则意识
2、规则自定，让幼儿自觉的养成规则行为。
幼儿园《纲要》明确提出，幼儿园教育应该尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发 展的规律和学习的特点，因此，在引导幼儿提升规则意识和养成规则行为时，教师应该强调发展幼儿的自主意识。在一日活动中，教师可以根据实际情况大胆放手，以尊重为原则，以引导为手段，允许幼儿自己去思考规则要求的合理性，从而自主建构规则，进而发展到遵守规则。
叶澜教授在新基础教育理论中提出“把班级还给孩子”秉承这样的管理理念，将班级的一些事务性工作如：整理图书、玩具分类等，和区角游戏规则制定和监督等工作全部交给幼儿来完成，真正实现规则自己定岗位轮换的自主管理模式。于是我们在班级设立了小小值日生岗位，从早晨入园接待小朋友到分发餐具再到欢送幼儿离园幼儿的一日生活都会有小小值日生进行服务，而且每日轮换，让每名幼儿都有机会去管理班集体。让幼儿在管与被管中规范自己和他人的行为习惯，理解并遵守规则是一切活动顺利开展的必要条件。
3、标志暗示，帮助幼儿理解和遵守规则。
在幼儿的一日生活中，教师要以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为 规则，学会尊重理解他人。幼儿年龄小，自控能力差，对于一些必须遵守的轻质规则缺乏足够认识，因此在行为上出行偏差，这是教师就可以借助符号、图标进行行为上的提示和约束。
所谓“图标”就是把规则花城有趣的画面，通过观察、模仿、暗示等途径去刺激幼儿做出相应的反应，从而抑制其不良行为的萌发，促使幼儿在不断操作中形成自律。在幼儿园的区角活动中，如果让幼儿自主、自由的选择，往往会出现争抢等矛盾。因此教师需要和幼儿商量游戏规则，并将这些规则绘画成大家都能看懂的图标张贴在各个区域内。如：盥洗室内贴上老师和幼儿共同制作的洗手流程图和节约用水的标志：图书区画上一个闭紧 的小嘴巴，告诉幼儿看书时要安静：厕所贴上男孩和女孩的小头像，提示小朋友文明入厕等等。这些画面虽然不够美观，但确是小朋友和老师共同制作并且愿意去遵守的，这比教师单纯的说教或是贴一些买来的十分精美的挂图效果要好得多。
七、结论：
在幼儿园的一日生活之中，作为教师我们应该充分了解幼儿的年龄特点和心理需求，采用行之有效的方式方法，加以教育和引导，制定适宜的规则要求，使幼儿在不超越底线的状态下生活、游戏。在和谐的秩序中，能够主动约束自己的不良行为，养成良好的行为习惯，形成健全的人格，促进幼儿良好个性形成和社会化的发展。
参考文献：1、郑三元规则的意义与儿童教育新思维
2、王小明榜样示范法的心理学研究
3、陈央儿用隐性规则引导幼儿有序活动
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写好一份幼儿园学前教育开题报告需要结合专业知识和实际经验，以下是一些关键点供参考。
在开始写报告前，要明确研究目的。这一步很重要，就像建房子得先打好地基一样。研究目的应具体明确，能体现你的核心想法。比如想探讨游戏对幼儿创造力的影响，就直接写出来。不过有时候可能会因为急于表达，把句子写得有点啰嗦，这样反而不容易抓住重点。
接下来就是文献综述部分了。这里需要梳理已有的研究成果，找出研究空白。比如，目前关于户外活动对幼儿社交能力的研究已经不少，但针对不同年龄段孩子差异性的研究相对较少。这部分内容需要多查阅相关资料，但有时可能会因为时间紧迫，搜集到的信息不够全面，导致论述显得单薄。
设计研究方案时，要确定研究对象、方法和预期结果。研究对象最好选取具有代表性的幼儿园班级，确保样本量足够大。至于方法，可以采用观察法、问卷调查法等多种方式相结合。需要注意的是，选择方法时要考虑到实际情况，比如有的老师可能觉得实验法太复杂，就想用简单的访谈代替，这样可能会影响研究效果。
实施过程中，要详细记录数据。无论是观察记录表还是问卷回收情况，都得妥善保存。有时候可能会因为疏忽，忘记标注某些重要信息，像日期或者参与者的姓名，这就容易造成后续分析时的麻烦。
数据分析阶段，要用科学的方法处理数据。如果涉及统计分析，可以借助专业软件完成。不过有些老师可能不太熟悉这些工具，就会凭直觉判断，这样得出的结果可能会存在偏差。
最后别忘了写结论。结论要基于前面的数据分析，不能凭空捏造。当然，有时候可能会因为急于赶进度，把结论写得过于简略，没有充分阐述研究的意义。
【第7篇】幼儿园健康教育述职报告范文1100字
健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅仅能够带给幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，我认为健康教育要充分思考到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅仅不能促进健康，而且可能有损健康
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展提出几点：(1)身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快。(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。(3)明白必要的安全保健知识，学习保护自己。(4)用心参加体育运动，动作协调、灵活。
这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:
第一树立明确的指导思想
一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动，健康教育的第一条件就是尊重主体、用心、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿
感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和用心性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
第二设计多样化的健康教育形式与途径
幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们就应加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，因此我们透过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中，我们不仅仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、用心地参与活动，同时还培养了幼儿大方友善的交往潜力。
第三实施适宜的教育方法。
给幼儿自由选取、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。
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幼儿园健康教育述职报告怎么写
最近刚写完一份幼儿园健康教育方面的述职报告，想着把自己的经验分享一下。写这类报告的时候，最重要的就是把工作情况交代清楚，别光说做了什么，还得让领导知道你为什么这么做。比如，你组织了一次关于儿童营养搭配的讲座，就不能只说开了讲座，得讲为什么要开这个讲座，是看到孩子们挑食严重还是家长对孩子饮食不够重视。
写报告前最好先把所有的活动都列出来，像什么健康检查，安全演练，还有那些跟家长互动的小活动，都得记下来。然后挨个去想这些活动的效果咋样，有没有达到预期目标。要是有不足的地方，也得承认，比如那次防拐骗演习，本来想让孩子们学会识别陌生人，结果有些孩子还是会被骗走玩具，这说明方法可能需要调整。
写报告的时候，专业术语用得越多越好，像“健康监测”“卫生习惯培养”这些词，听起来就比较正式。不过也不要滥用，毕竟不是写论文。另外，数字也是个好东西，像“90%的孩子掌握了正确的洗手方法”，这样的数据能给报告增色不少。
有时候写着写着就会发现，某些地方的描述有点啰嗦，比如写到某个活动的时候，把流程写得太详细了，其实只要点到为止就行。还有，有时候为了凑字数，可能会写一些不太必要的内容，这其实没必要。报告的重点是要突出成绩和问题，其他的可以简略带过。
书写注意事项：
跟领导汇报工作的时候，语气要诚恳，但也不能太谦虚。比如说到自己的贡献时，可以直接说“通过努力，成功提升了孩子们的健康意识”，而不是说“侥幸取得了一些成绩”。还有，报告里的内容最好能体现你的主动性，像是主动联系社区医生给孩子做体检之类的，这样显得你很积极。
记得写报告的时候，最好能把报告分成几个部分，像背景介绍、主要做法、取得的成绩、存在的问题，还有改进措施之类的。每个部分之间要有一定的联系，不能东一句西一句的。不过千万别把这部分写得太明显，不然会显得刻意。
有时候写报告会遇到时间紧张的情况，这时候就得抓住重点写了。像那些细节性的东西，如果不是特别关键的，就可以省略掉。还有，写报告的时候，心情也会受影响，有时候写着写着思路就乱了，这时候不妨停下来休息一下，等头脑清醒了再继续写。
写报告的过程中，有时候会发现一些小问题，像是错别字或者标点符号用错了，这些小问题虽然不起眼，但也会影响报告的整体效果。所以写完之后最好多检查几遍，确保没有明显的错误。不过有时候忙起来，可能顾不上检查，这也正常。
【第8篇】2025幼儿园教育教学总结报告范文1250字
本学期在园领导的正确领导下，在市局幼教工作会议精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。下面就本学期的工作具体总结如下：
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，倡导教师在工作中应注意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期进行了新纲要知识考核，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强教研力度，提高教学质量。
1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。
2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。五月份参加了区片说课比赛，增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。
3、有计划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动，提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理，促办园水平提高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。
2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，扩展走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期采取了为家长发放通知书、电话访谈、征求意见表，面对面的交流等形式，通过这些交流使我们的教育得到了家长的认可，并且成功召开了家长会，进一步巩固了生源的稳定性。
四、成功组织了各种特色兴趣班，让幼儿在活动中提高了各种能力
1、特色兴趣班开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，得到家长的一致好评。
2、庆“六一”文艺演出活动圆满成功。本次演出中各兴趣班的表现获得了观众的一致好评。
怎么写报告66人觉得有帮助
2025幼儿园教育教学总结报告怎么写
写这种总结报告得有点讲究，不是随便堆砌文字就行。先得把一整年的教学情况摸清楚，哪些活动搞得好，哪些地方还有改进空间，心里得有个谱。像是户外活动开展得怎么样，孩子们参与度高不高，这都是需要留意的点。
记得把一些具体的数据放进去，比如参加比赛的孩子有多少名次，家长满意度调查结果如何。这些都是硬指标，能让报告更有说服力。不过有时候数据太多也麻烦，挑重点说就行，别一股脑全倒出来。
教案这块也不能忽略，看看是不是每个年龄段的教学目标都达到了。要是发现某些环节设计得不太好，不妨提出来，下次改进。还有就是老师的培训情况，大家有没有接受新知识，这也很关键。
有些时候写报告容易跑题，写着写着就偏离主题了。比如提到某个孩子进步特别大，就忍不住多写几句，但报告主要还是讲整体情况，个别例子点到为止就好。还有，不要光说好话，该指出的问题还是要指出，不然显得不够客观。
报告里头最好能有一些图表什么的，这样看起来直观。比如说用柱状图展示各月主题活动参与人数变化，领导一眼就能看明白。当然，图表也不是越多越好，多了反而让人眼花缭乱。
要是学校条件允许的话，可以附上一些照片，像孩子们做手工，表演节目啦之类的。虽然这不是必须的，但能增加报告的生动性。不过要注意保护隐私，不能随便拍孩子的脸。
有时候写报告会遇到时间紧张的情况，匆匆忙忙就交差了。这种时候就容易漏掉一些重要的细节。所以提前规划好时间很重要，给自己留足整理材料的时间，不然最后赶出来的报告质量肯定打折扣。
