【第1篇】xxxx年幼儿园实习报告范文650字
我是在市教育幼儿园实践的，转眼间两周的实践生活就这样结束了。在实践中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实践，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在
我把实践期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！
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xxxx年幼儿园实习报告怎么写
写实习报告的时候，得先搞清楚这份报告的目标是什么。要是目标模糊不清，那写出来的报告肯定四不像。就像我在一家幼儿园实习的时候，一开始没弄明白主管让我写报告的目的，结果写出来的东西东拉西扯，既没有重点也没什么深度。后来请教了带我的老师，才明白报告是要展示自己这段时间学到的东西，还有自己对幼儿园工作的理解。
写报告前，最好先把实习期间的经历过的事情梳理一遍。我当时就有点急功近利，觉得没必要浪费时间去整理那些琐碎的事，结果等到真正开始写的时候，才发现脑子里面一团乱麻。其实，把这些小事一件件列出来很有必要，哪怕是很小的细节，说不定就能成为报告里的亮点。
正文怎么写？
内容一定要具体。我有个同事写的报告特别空洞，什么“孩子们都很可爱”，“老师们很负责”之类的，听起来倒是挺正能量的，但没什么实际价值。我觉得报告里应该多写一些具体的例子，比如某个小朋友的进步，或者某次活动的组织过程。这样不仅能体现自己的观察力，也能让报告更有说服力。
报告的语言要自然流畅，别刻意追求华丽辞藻。有一次我试着往报告里塞一些复杂难懂的词汇，结果审阅的老师皱着眉头问我是不是抄来的。这事提醒我，报告语言要朴实无华，但也不能太口语化，不然显得不专业。比如，不要说“小朋友就是特别爱玩”，而要说“孩子们在游戏过程中表现出浓厚的兴趣”。
小编友情提醒：
检查报告的时候，别忘了看看格式是不是符合要求。我第一次交报告的时候，格式出了点问题，表格排版乱七八糟，字体大小也不统一，结果被退回重做。其实这些问题完全可以提前避免的，只要稍微花点心思检查一下就行。不过当时我没太在意，总觉得格式无所谓，现在想想真是有点马虎。
【第2篇】幼儿园实习报告1000字范文900字
时间过的真快，一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验，是一笔宝贵的财富，它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候，才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境，陌生的人，我只能一切都重新开始。我一向性格开朗，有亲和力而且特别喜欢小孩子，所以和孩子们沟通起来完全没有障碍，每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来，和他们亲切的打招呼，让孩子们对我有很好的印象，课间的时候我就会和他们一起游戏，总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我，终于我的付出得到了回报，渐渐的孩子们会主动和我交流了，每次见面也主动和我打招呼，看着他们那么天真的笑脸，让我很开心。和他们慢慢熟悉起来，对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通，从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇，对什么新鲜的事物都爱模仿，但是他们自身经验和知识经验都有局限性，所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助，所以我们要有广泛的兴趣爱好，还要喜欢思考问题，要有自己的见解，才能更好的帮助孩子们全面发展。
这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西，懂得了更好的和孩子们沟通，丰富了我的社会经历。总之，就是受益匪浅。
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写幼儿园实习报告的时候，关键是要把实习期间的经历和感受清楚地表达出来。开头部分可以简单介绍一下实习的时间地点，还有当时负责的老师是谁。比如说“我是在今年三月份到六月份这段时间，在某某幼儿园进行实习工作的，当时的指导老师是李老师。”
接着，要把实习的具体内容详细描述一下。可以提到每天的工作安排，像是早上帮助小朋友做早操、组织游戏活动之类的。这部分还可以加入一些细节，比如某天有个小朋友特别调皮，需要用什么方法才能让他安静下来。记得要把自己的做法写得具体些，这样能让读者感受到你的实习经历。
书写注意事项：
实习期间肯定也会遇到一些问题，比如小朋友不听话或者课堂秩序不好之类的。对于这些问题，要写出自己是怎么解决的。可能一开始不知道怎么办，后来通过观察别的老师的做法，慢慢找到了适合的方法。这样的叙述会让报告显得真实可信。
在描述完实习内容之后，可以谈谈自己的收获。比如学会了如何更好地跟小朋友沟通交流，明白了作为一名幼师需要具备哪些素质。不过这里要注意，不要写得太空洞，最好能结合具体事例来说，这样更有说服力。
小编友情提醒：
别忘了写上自己的感悟。可能是对幼教事业有了新的认识，也可能是对未来职业规划有了更清晰的想法。这一部分可以稍微抒发一下个人感情，但不宜过多，以免显得太主观。
需要注意的是，写报告的时候语句要通顺，尽量避免出现明显的语法错误。当然，偶尔一两个小错也是正常的，毕竟人不是机器嘛。如果实在担心，可以在完成初稿后多检查几遍，找找有没有需要修改的地方。
【第3篇】幼儿园跟岗实习报告范文950字
幼儿园跟岗实习报告
转眼间，五天的跟岗活动结束了。在这短短的五天中，我学到了很多。首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢xx幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。在跟岗学习中，让我深深感受到了xx幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。回首这些天的学习，真是内容丰富，形式多样，有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。下面我就具体讲讲我的感受：
一、环境美：走进机关幼儿园，就让人感到耳目一新。公共环境极具特色，充满童趣，教室环境体现主题活动情况，并能结合季节来布置。家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让家长对教学内容一目了然。这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。
二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是老师们一直在强调的事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯，非常注重孩子规则意识的培养。还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增强孩子的体制。
三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”，每个老师各具特色。
四、注重游戏与户外活动：老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如在玩垫上游戏时，老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
在短暂的五天里，我得到了老师们的关心和帮助。带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。
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幼儿园跟岗实习报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，得好好琢磨一下。实习报告，关键是要把事情讲清楚，把学到的东西表达出来。开头部分，得先把实习的基本情况交代一下，比如去了哪个幼儿园，跟着哪位老师学习的，这段时间具体干了些什么。
实习期间肯定接触了不少内容，比如观察小朋友的行为习惯，还有教学活动的具体流程。这部分最好能结合实例来说，比如某次活动中遇到的问题，你是怎么解决的。记得要把细节描述出来，这样显得真实可信。不过有时候可能会忘记一些具体的数字，比如某个活动持续了多久，只能大概写个时间范围，这个就别纠结了。
在写报告的时候，也要提到自己的感受。实习期间肯定有不少收获，也有可能会遇到一些棘手的情况。像有一次组织户外活动，小朋友特别兴奋，场面一度有点乱，后来慢慢调整策略才控制住秩序。这样的经历应该记下来，既展示了你的应对能力，也能体现你在实践中成长的过程。
书写注意事项：
关于报告的格式，其实也没必要太死板。开头简单介绍背景，中间详细描述实习过程和成果，最后谈谈自己的体会就行。不过要注意一点，有些内容可能写得太啰嗦，比如某个活动的流程说得太细，反而显得冗长。这种地方得自己把控好，别让读者看烦了。
还有一点需要注意，就是专业术语的运用。毕竟是在教育领域工作，该用的专业名词还是要用的，比如“游戏化教学”“行为矫正”之类的。但也不能滥用，不然听起来像是在炫耀学问，反而让人觉得不接地气。像我之前写的时候，就差点把“儿童心理发展规律”写成“心理成长规律”，还好检查了一下才改过来。
【第4篇】2025年大学生幼儿园毕业实习报告范文1550字
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。刚开始，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师？你当幼儿园老师开心吗？你觉得当个幼儿园老师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受？……我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱？如果有，那究竟什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿教师这一职位，但是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：
“ 六一”马上来临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多 问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在qq群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼儿教师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们，如果你是想向幼儿教育发展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话：“我不知道自己选择的是对还是错。”她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。
我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。
希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的没一天。
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关于2025年大学生幼儿园毕业实习报告怎么写，其实这里面学问不少。既然是实习报告，那得先把实习的基本情况说清楚，比如实习的时间、地点、参与的主要活动。开头这部分很重要，要是开头就交代不清，后面的内容可能让人摸不着头脑。时间地点这类基本信息得写得明明白白，不然老师看了会疑惑。
接下来就是重点了，要把实习期间学到的东西详细写出来。比如说观察到的小朋友的行为特点，他们的兴趣点在哪里，跟小朋友互动的时候遇到了哪些问题，这些问题又是怎么解决的。这里最好能举几个例子，这样显得真实可信。比如有一次看到一个小朋友不愿意和其他孩子一起玩，后来发现是因为他觉得新环境陌生，通过慢慢引导才让他融入集体。这样的具体事例会让报告更有说服力。
还有就是要把自己的感受写进去。实习过程中肯定会有各种各样的想法，不管是对工作的看法还是对小朋友的看法，都可以写下来。不过要注意，写感受的时候别太主观，还是要结合实际情况来说话。比如提到对某个教学方法的感受时，可以先描述一下这个方法的具体操作步骤，然后再谈自己的体会。
书写注意事项：
实习报告里还可以提一些建议。这些建议最好是基于实习期间的实际体验提出的，而不是凭空想象出来的。比如建议多开展一些户外活动，因为发现孩子们在户外活动时更活跃，情绪也更好。当然，这些建议不一定非要被采纳，但至少能反映出你对工作的认真态度。
不过有时候写报告的时候可能会不小心漏掉一些细节，比如忘记标注具体的日期，或者忘记写某个重要的环节。这种情况虽然不严重，但最好还是仔细检查一遍，确保没有遗漏。毕竟完整的信息能让整份报告看起来更加专业。
报告写完之后，最好找同学帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西可能看不出问题，别人一眼就能发现问题所在。而且同学的意见往往能带来新的视角，说不定还能帮你完善一些细节。
最后记得把报告整理好，格式要规范。虽然报告的内容是最重要的，但如果格式乱七八糟，也会给人留下不好的印象。标题、正文、结尾这些部分都要清晰明了，字体大小也要适中。如果报告需要打印的话，还要注意纸张的选择，别用那种太薄的纸，不然会影响阅读体验。
【第5篇】2025年大学生暑假幼儿园实习报告2000字范文1350字
带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，顶岗实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊。在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！
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关于2025年大学生暑假幼儿园实习报告该怎么写，其实我以前也做过类似的实习，当时就有点懵圈，不知道从哪里下手。后来慢慢摸索出来一些门道，现在给大家分享一下。
一开始得弄清楚自己的目标是什么，就是说，你得想明白这次实习到底是为了什么。比如是为了积累实践经验，还是为了完成学校布置的任务，又或者是单纯想了解幼儿园的工作流程。这一步很重要，因为目标不同的话，后面写报告的方向也会不一样。
然后就要开始收集素材了。这个过程中会遇到各种各样的情况，有些小朋友特别活泼，总是闹个不停，这就需要观察他们的行为习惯。还有一些小朋友比较内向，不太爱说话，这时候就得耐心地引导他们表达自己。这些都是很好的素材，能帮助你在报告里增加真实感。
写报告的时候要注意条理清晰，但也不能太死板。比如，你可以先描述一下实习的大致情况，包括时间、地点还有参与的活动。接着就可以具体讲讲那些印象深刻的事情，像是一次特别成功的教学活动，或者是一个小朋友的进步。当然，这里边可能会有一些小细节没注意到，比如忘了记下某个小朋友的名字，这种时候只能尽量回忆补充进去。
书写注意事项：
报告里最好能融入一些专业的理论知识。比如，可以引用一些关于儿童心理学的观点，来分析某个小朋友的行为表现。不过有时候可能会把概念搞混，像把“认知发展”写成“行为发展”，虽然意思差不多，但还是会影响阅读体验。
还有一点需要注意的是，报告里的数据一定要准确。如果涉及到具体的数字，比如参加活动的小朋友人数，或者某个游戏的持续时间，这些都得核实清楚。要是写错了，老师一看就知道有问题。不过有时候可能因为手忙脚乱，记错了数据，这种事情也是难免的。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，最好多检查几遍。看看有没有漏掉重要的内容，语法上有没有明显的错误。有时候可能会忽略一些标点符号，像是逗号少打了几个，这样的小问题虽然不大，但也会影响整体效果。
【第6篇】幼儿园学前教育实习报告范文5750字
幼儿园学前教育实习报告1
xx年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯，师范生幼儿园学前教育实习报告。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。此次实习感受颇深，总结如下几点：
一、纵观实习班级
1.老师。
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的渡过在幼儿园的每一天，实习报告《师范生幼儿园学前教育实习报告》。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：
1.表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
幼儿园学前教育实习报告2
时光飞速，就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。____年9月 1日我怀着欣喜的心情来到了贝贝幼儿园进行为期一年的`生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。
一、实习的目的与意义
一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、实习的内容与过程
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过一年的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式：
1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。
我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
三、实习的收获及不足
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
幼儿园学前教育实习报告3
来到xxxx幼儿园两个星期了，甜苦辣样样都有品尝到，可品来品去，觉得酸也甜，苦也甜，辣也甜！这并非是在作诗.这是我的切身体会，不是吗？那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造，这难道不是一种美和甜蜜吗？通过自己的努力，使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入wto组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意识。
第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，同时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展！
记得，有一次户外体育活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我，而后振振有词地说:“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，内疚占据了我的心。
高尔基曾经说过，‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多育儿的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在实习中，我真的学会了很多很多的知识。在这里的每一位老师都让我难忘，有机会我会去看望你们的，我也会努力改正自己的不足，做一个合格的幼儿园老师！老师谢谢您们。
幼儿园学前教育实习报告4
根据高职学前教育专业教学计划中的培养目标和人才培养规格要求，为确保教学质量，贯彻理论联系实际的教育方针，培养幼儿园和社会欢迎的高素质学前教育人才，学前教育系于____年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际，特将本次实习情况总结如下：
一、实习的组织情况
本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人，采用半日实习的方法，集中在军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。 在进行认识实习之前，带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。
二、实习的内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
三、实习的收获
1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。
本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
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幼儿园学前教育实习报告怎么写
实习报告这类东西，说起来也不是很难。不过，要是想写得让人看着舒服，那还是需要花点心思的。开头部分，得先把实习的基本情况交代清楚，比如去了哪所幼儿园，带班的是谁，具体负责哪些工作。这部分不用写得太复杂，简明扼要是关键。
在正文里头，最好能把实习期间的主要活动都列出来。像是参与教学活动，组织小朋友的游戏，还有观察其他老师上课的情况。每项活动都要写出自己的感受，比如说通过某次活动学到了什么，或者遇到了什么困难。写的时候，尽量用一些专业术语，比如“情境教学法”、“幼儿发展评估”之类的，显得更有水平。
还有就是要注意细节，比如在课堂上观察到小朋友的一些反应，或者是跟同事交流时学到的小技巧。这些都能体现出你的用心程度。不过有时候，可能因为记不太清具体的例子，就会随便编一个，这样不太好。最好能真实反映实习时的情况，哪怕有些事情记不太全也没关系，只要大致描述清楚就行。
结尾怎么写？
不用太长，简单总结一下实习的整体收获就可以。如果觉得还不够全面，可以再补充点个人的想法，比如对未来的规划或者对教育工作的看法。记得多用一些积极向上的词汇，像“提升”、“进步”这样的词儿，能让整个报告看起来更有朝气。
写报告的时候，格式也挺重要的。标题要醒目，字体大小合适，段落分明。要是字迹潦草，那就有点不讲究了。有时候赶时间，写得匆匆忙忙，字迹就变得很乱，这可是大忌。所以平时练习写字的时候，就得多注意一下，别等到要用的时候才想起来练。
书写注意事项：
别忘了检查一遍。有时候写着写着，可能会漏掉一些重要的信息，或者写错了某个地方。比如把“游戏活动”写成“游戏节目”，虽然差别不大，但还是会影响阅读体验。还有些标点符号可能会用错，比如逗号该用的地方没用，结果句子看起来怪怪的。这些问题虽然不大，但还是得仔细看看。
【第7篇】2025年1月幼儿园实习报告范文1050字
1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想；
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作；
3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力；
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；
第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域；
每周进行实习总结，填写专业实习周志；
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；
参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。
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实习报告，说难也难，说简单其实也没那么复杂。写好一份报告，关键得看你的态度，还有就是能不能把事情条理清晰地表达出来。比如，如果你是在幼儿园实习，那肯定得先把这段时间的经历梳理一下，哪些事做得比较好，哪些地方还需要改进，这些都是报告的重点。
在写的时候，开头最好能简单介绍一下实习的时间、地点、对象，也就是背景情况。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。接着就可以详细说说自己的工作内容了，比如带孩子做游戏、组织活动之类的。记得要把具体的事情写清楚，像是哪天做了什么，效果怎么样，这样才显得真实。要是能举几个例子就更好了，这样能让报告更有说服力。
说到例子，我就想起有一次带孩子们玩手工，本来想让他们折个简单的纸飞机，结果有个小朋友非要折成小船，我也没拦着，最后大家还一起讨论了飞机和船的区别。这事挺有意思的，写进报告里就能让读者感受到你在实习期间的态度和灵活性。
写报告不能光写好事，还得提提遇到的问题。比如，有些小朋友特别调皮，不太好管教，这时候就得想办法调整策略。我当时就想了个办法，每次活动开始前先跟他们约法三章，谁表现好就有奖励。这个方法还挺有效的，后来班上的纪律好多了。把这些经历写进去，能体现你解决问题的能力。
还有一个小技巧，就是写完之后最好多检查几遍。别看这是个小细节，很多人就在这上面栽过跟头。我有一次写完就直接交了，结果发现漏掉了好几个重要的环节，后来又得重写一遍，浪费了不少时间。所以，写完之后一定要认真核对一下，确保没有遗漏或者错误的地方。
小编友情提醒：
报告里的语言要尽量正式一些，毕竟这是个工作文件。不过也不要太死板，该生动的地方还是要生动起来。比如，你可以用些幼儿园特有的词汇，像“区域活动”、“角色扮演”之类的，这样会让报告看起来更有专业感。不过，用这些词的时候也要注意场合，别乱用，不然会显得很突兀。
【第8篇】2025年大学生实习报告：幼儿园教学实习范文1200字
我叫xx，本学期被分配到xx市教育幼儿园实习，转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。
他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。 小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的！
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2025年大学生实习报告：幼儿园教学实习怎么写
大学里的实习对于未来工作来说很重要，尤其是幼儿园教学实习。这类实习不仅能积累经验，还能提升能力。要写好实习报告，得从几个方面入手。
开始写实习报告前，先确定报告的目的和内容范围。这很重要，因为实习报告不是单纯记录生活琐事。比如，你需要明确这次实习的主要目标是什么，比如观察幼儿行为习惯，了解课程设计流程等。要是没弄清楚方向，报告就可能东拼西凑，显得杂乱无章。不过在实际操作中，有些学生会忽略这部分规划，结果导致报告内容散漫，缺乏重点。这就需要事先花时间梳理思路。
接下来就是收集材料了。实习期间接触到的各种情况都要记下来，像日常活动安排、孩子反应、老师的指导方式等。记得随时做笔记，这样能保证后续整理时有足够素材。有些同学可能觉得现场记东西麻烦，但等到结束后再回忆就容易遗漏重要细节。当然，也不是说所有小事都得写进去，关键是要挑那些能反映实习成果的部分。
然后就是组织材料了。要把收集到的信息合理归类，比如按时间顺序或者主题分类。如果时间顺序比较清晰，那就顺着每一天的经历来写；要是想突出某个方面的成就，也可以围绕这个主题展开叙述。但要注意的是，材料的排列应该符合逻辑，不然会让读者摸不着头脑。这里有个小提醒，有时候为了追求条理，反而会不小心把事情搞混，特别是当涉及多个事件时，一定要仔细检查先后顺序。
接着就是撰写正文了。开头部分可以用简短的话语概括实习的整体情况，中间部分详细描述具体经历和体会，最后简单总结一下收获和感悟。当然，每个人表达方式不一样，有些人喜欢开门见山，有些人则喜欢先铺垫背景。无论哪种方式，都要确保语言通顺，尽量避免用词不当或者句子不通的情况。偶尔会出现一些不太恰当的表述，比如将“小朋友特别喜欢参与手工活动”写成“小朋友特别喜欢手工活动参与”，虽然意思差不多，但读起来稍显别扭。
书写注意事项：
实习报告里最好加入一些图表或者照片作为辅助说明。这些视觉元素能让报告更加生动形象，也能帮助理解复杂的内容。当然，使用这些东西的前提是必须真实可靠，不能随意编造。比如某次活动中孩子们的作品展示，完全可以拍下来附在报告里，既直观又实用。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告。这一步非常重要，可以找同学帮忙看看有没有遗漏或者错误的地方。有时候自己写的时候很难发现问题，外部视角往往能发现不少盲点。还有，格式也要符合要求，包括字体大小、页边距之类的细节都不能忽视。
