开学情况自查报告范文（精选8篇）

【第1篇】开学情况自查报告范文1450字

按照区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、 开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校与8月27日下午召开下午召开全体 领导 班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作 计划 制定了本学期学校和各部门 计划 。28日上午召开了全体教职工会议，传达区教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学习，制定计划、编写教案，确保9月1日正式上课。

总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策 ，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校 领导 就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到;制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一 总结 ，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.

开学情况自查报告范文

【第2篇】2025年秋季开学工作情况报告范文6850字

我州为贯彻落实中共xx州委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中开展“服务群众？一线评议”工作的实施方案》精神， 在XX年秋季中小学、幼儿园开学检查工作中， 坚持以为民务实清廉、“三思三干”、整改“四风”为重心， 把有效解决机关存在的“庸懒慢浮”问题作为重要整治内容，促进全局工作作风有较大转变，确保学校开学后各项工作有序推进。现将有关工作情报告如下:

一、认真学习贯彻落实省教育厅XX年秋季学期开学工作视频会精神

我局参与组织开学工作的工作人员与各县（市、区）教育部门和学校干部教师一起，认真学习了省教育厅8月27日召开的XX年秋季学期开学工作视频会精神，倡导发扬xx教育精神，践行xx教师誓词和xx教师自律歌，抓好“4 2”，攻坚“9 3”，“赶、转、改”并举，奋力普“15”。努力实现“八个心愿”，即完成“八大任务”。一是让所有适龄儿童少年都能入学，狠抓开学前后的“控辍保学”工作，提高九年义务教育巩固率和完成率。二是让学校建设得又快又漂亮。三是让孩子们吃得更安全更营养，确保食品安全、资金安全和干部安全。四是让孩子们阳光快乐成长。五是让职业教育“火”起来，完成教育“9 3”计划中“3”的招生、招师、建校、专业调整、校企校政校校合作、学生控流等任务。六是让每个学生在学校更安全。七是让广大教育工作者更有尊严。八是让城乡孩子共享教育均衡与公平，支持奖励各县突破义务教育均衡发展原定规划提前迎检迎评。通过学习使全州教育工作者奋斗目标明确，工作内容更加具体和详实，改进工作态度、工作作风的意识得到进一步的提升。

二、主要指标完成情况

三、主要工作措施

为做好XX年秋季开学工作，州政府教育督导室、州教育局印发了《关于XX年秋季中小学开学检查的通知》（xx教督发[XX]33号）， 局机关组成7个工作组分赴13个县(市、区) ，7个班子成员参加了巡视，全局有35人参与帮助各县做好开学工作。开学检查主要围绕“12个到位”、教育“9 3”计划实施、上好开学4节“课”等情况及在建项目监督管理等方面进行检查。在检查过程中，采取看、查、访的方式，进课堂、进食堂、访师生等方式，全面了解学校师生返校、教育教学常规管理、校园文化建设、教育收费、安全教育等方面的工作。本次共检查中小学、幼儿园共129所，其中高中13所、中职校11所、初中33所、小学44所、幼儿园24所（私立幼儿园13所）、教学点1个、九年制学校1所、大学2所。

四、各县（市、区）当前主要工作方向

（一）xx县县委、县政府出台了《关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(XX-____年)》（瓮委[XX]23号），《方案》中彰显了县委、县政府办教育主导地位，较为突出的有10个方面的亮点。

1．重点建立学前教育成本分担和运行保障机制，设立民办幼儿园发展奖补资金，用于扶持普惠性民办幼儿园发展。对办学时间在三年以上，达到标准化办学规模，并通过县教育行政部门办学水平评估合格的民办学校，一次性奖励县城所在地办学机构资金50万元，一次性奖励乡镇所在地办学机构资金20万元，以后每三年复评合格的每次奖励10万元（奖励资金须用于教育发展）。

2．着力破解“农村弱”、“县城挤”、“择校热”等突出问题。一是全面实施县城初中、小学扩容改造，设立留守儿童少年学校，解决留守儿童少年和进城务工人员子女入学问题。二是探索九年一贯制、片区管理改革试点，针对办学规模较小，有办学潜力的学校，试行九年一贯制，将玉华中小学、xx中小学作为试点率先推进。建立以中心小学为龙头的片区管理制度，实现资源共享。三是通过融资方式，一次性解决“班班通”、实验室等教育装备，促进均衡发展。

3．加快普通高中品牌化发展。完成xx二中申办省级二类示范性高中工作。加强xx中学、xx二中校园文化建设，进一步做大做强做优，办成全州品牌学校，满足人民群众对优质普通高中教育的需求。xx中学、xx二中可探索与北大附中、清华附中、xx中学、xx一中等名校联合办学。

4．编制、教育部门在中等职业学校推行非实名制管理办法，按不超过中等职业学校专任教师编制总额30% 的编制核定学校非实名编制数，用于自主聘用高层次及紧缺学科教师。聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。

5．将特殊教育经费纳入财政预算，并使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长，达到每人每年x元的标准。

6．实行校（园）长定期交流制度，校（园）长在同一学校连续任职六年后要进行交流，连续担任中学、中心小学（幼儿园）正副校（园）长十二年（含十二年）以上的，免职后因工作需要可申请调入县城中小学、幼儿园任教。

7．县财政按《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX－____年）》落实教师培训专项经费每年不少于x万元。

8．将农村教师生活补贴纳入县财政预算，按照人均每月x元的标准划拨，具体发放办法和标准由县教育局根据区域差异制定。

9．县政府每年从教育经费中列支不低于x万元作为奖励基金，由教育主管部门进行考核，每年教师节表彰一批在教育教学工作中做出突出贡献的学校、优秀教师、优秀教育工作者。

10．加快职业教育发展，进一步完善xx职校基础设施，多渠道筹措资金x万元完成运动场建设、围墙建设、室内体育馆建设等。完善教学实训设施设备，提高承担职业教育培训的能力。

（二）xx县一是办学条件改善快和好。如x小、实验小学、xx小学。二是校园文化独具特色，如实验小学。三是中、小学校食堂大宗原材料采购严格执行“四统”，即“统招、统购、统配、统送”，质量和服务效果好。

（三）xx市一是校园常规管理规范，学生宿舍管理是一大亮点。二是新高中搬迁后，办学环境良好，运动场大气，教室够用。三是初中课改推进力度大。如xx中学。四是党工委在抓基层党组织建设有特色。四是教师管理改革力度大，从XX年起，每年引进一定数量的优秀教育管理干部和教师。教师采取分流转岗。每年对学校考核成绩位次靠后的教师，按不低于3%－5%的比例进行转岗和分流，转岗由学校校务委员会考核确定，分流教师由市教育局召回。从学校分流召回教育局的教师，由教育局统筹安排到缺编学校支教，支教期间表现突出，一年后经原学校考核后同意聘回的可返回原校。支教期间考核不合格的，调出原学校，安排到边远缺编学校工作。如在边远学校工作仍不尽责，连续两年完不成工作任务的，实行待岗学习，待岗期间只享受基本工资70%的待遇。同时实行教师师德公示制、承诺制和举报制，所有教师必须在师德方面作出公开承诺。对严重违反师德规范行为的，将按照相关规定从重处罚或清除出教师队伍。五是对在两城区中心校以外学校工作的教师，给予教师边远补贴，每人每月按一类地区补助x元、二类地区补助60元、三类地区补助40元；在乡镇工作的教师职务评聘不受结构比例限制；赋予校长对副校长的初始提名权，赋予学校班子对中层干部的决定权，赋予学校中层干部对年级组长、教研组长、班主任的提名权，赋予班主任对科任教师的聘任权。严格执行校长履职问责制。

（四）xx市努力推进教育改革，一是市委、政府首次拿出x万元在教师节对优秀教师及教学先进单位进行表彰，凸显了市委、政府对教师的关爱。二是科学规划城区中小学、幼儿园，努力改善市区办学条件，满足广大市民对优质教育资源渴求的愿望，如：近期建了xx实验中学，重点改造了五中，实验小学，四小、十一小等学校。三是努力提高教育教学质量，XX年xx市中考成绩名列全州前四名，在排位上有了很大的进步。四是探索初中“普职融通”的教学方式，从XX年秋季学期开始，部分初中班级与职业院校合作，利用劳技课、综合实践课，开设职业教育课，从理念和知识技能上进行先期诱导，同时与高级中学和高级职业院校合作，做到学生相互流通，实训设备向高级中学开放，探索特色办学路子，培育高级职业教育优质生源。

（五）xx县利用外资推动本县学校基础设施建设取得了明显的效益，民办教育发展较快。为民中学、xx民中校园环境大为改善，尤其是以大学城为特色的教育园区初具规模，目前入住学生近万人。

（六）xx县利用承办省教育厅全省“4 2”教育突破工程暨义务教育均衡发展现场会契机，大力推动全县义务教育均衡发展，着力改善中小学办学条件，中小学、幼儿园环境优美，管理规范，教育工作者、教师精神面貌佳，争创优质教育意识强。

（七）xx县积极探索多元化合作办学。xx中学与xx汇东公司合作新办“xx高级中学”，采取多方融资方式，启动高中合作办学工作。新建xx高级中学校区占地总面积290亩，总投资2.5亿，总建筑x平方米，已如期于今年秋季开学投入使用，xx高级中学3877名高中学生已全部入住新校区学习、生活。继续实施学校托管计划，全面推进与上海新纪元教育集团关于“学校委托管理”、“教师专业发展培训”、“教育质量检测”三项办学合作，将xx一中（原xx三中和xx一小）委托给上海新纪元教育集团管理，暑假期间，借助新纪元教育力量，聘请国内教育专家对全县中小学校长、教师进行一个轮次的业务培训，全面提高教育系统干部教师素质。

（八）xx县中等职业学校在办学中潜心研究“控流” 的方法与措施，一是成立以校长任组长的“控流”领导小组，实行领导、班主任和科任老师责任包保的工作机制，层层落实，做到组织保障留生；二是在学校实行封闭式军事化管理，规范学生的学习和生活纪律，做到团队氛围留生；三是利用传承中华文化熏陶学生的情操，让学生每天颂读一句名言警句，激励他们奋发向上的自信心，强化自尊留生；四是把企业的的车间办到学校，让学生感受学校即工厂、学校即社会、学校即生活的社会气息，创设和谐教学环境留生；五是与企业签订就业意向书，让学生学得好、走得畅，呈现可实现生活前景留生；六是开展全校教师秋季大家访活动，走访学生和家长，在交流中宣传了职业教育，提升社会对学校职业教育的认可度，辅之以感情留生。通过努力，xx县中等职业学校XX—XX级注册报到x人，流失250人，流失率x.73%。走出了一条中等职业学校保学控辍的新路。

（九）xx县委、县政府为解决进城务工子女入学问题，在县城把已出卖给房开商的58亩土地强行收回，修建县三小，可容纳x名寄宿学生，努力实现让农村孩子“上好学、有关爱” 的优质办学目标，同时大大缓解了县城小学大班额的状况，XX年9月15日-17日国务院督导委员会办公室组织的推进义务教育情况调研工作，教育部基处教育司张xx处长到xx了解学校工作后，对xx县穷县办教育的力度给予了赞扬。

（十）xx县县委、县政府在涟江大坝征地x亩，目前投入x.7亿元修建xx民中新校区，笫一期工程基本完工，今年己有xxx名高中学生在这个校区上课，为申报省级示范性高中奠定了基础。同时为解决进城务工子女入学问题在涟江大坝征地80亩，投资1.2亿元修建了xx县实验小学，可容纳2500名学生，该校为全寄宿制小学，今年己有xxx名学生进入该校学习，有力解决了大班额现象，为推进县域义务教育均衡发展夯实了基础。

（十一）xx县一是认真抓好“留守儿童之家” 建设，加大设备、设施投入，大塘镇、甲茶镇等中心学校在创建中做到了标准化建设，高效率使用，亲情通话设备音像可视性强；同时建立留守学生档案，开办了心理咨询室，确保了农村留守儿童健康成上。二是全力推进教育教学改革，京舟中学结合学校实际把山东杜郎口的教学模式引进校园、引进课堂。同时建立师生“道德讲堂”，贯彻落实习总书“从延续民族文化血脉中开拓前进” 的精神。

（十二）xx县县委、县政府多途径筹集资金，改善办学条件，一是扩大高中阶段教育的规模，新建县第一高级中学建设项目，该项目占地面积267亩，一期工程总投资x.9亿元，建设教学楼、实验楼、图书楼、行政楼、科技艺术楼、多功能教学楼、学生宿舍(a、b栋)、食堂等9栋x平方米校舍，并完善道路、围墙等基础设施，修建占地xxx平米塑胶运动场等附属工程。同时县投入830万元购置理、化、生实验室设备系统，安装“班班通”教学系统和通用技术教室设备，配备完善老师办公设施设备等。XX年高考报考xx人，二本以上上线x人，上线率x.73%，同比增长x.34%。二是学前教育得到快速发展。全县已建有公办幼儿园x所，在建3所，每个乡镇社区都有公办幼儿园。目前在建的还有县政府通过招商引资项目，引进广西xx木元投资有限公司承建城东幼儿园，总投资x万元，占地25亩，容纳x人以上。

（十三）xx县为加大教师培训力度，提升教师素质，先后出台了《xx水族自治县教育局关于组织XX年暑期中小学幼儿园教师继续教育培训的通知》（三教研发〔XX〕23号）和《xx水族自治县教育局关于全县中小学教师教材教法考试的通知》（三教研发〔XX〕24号）文件，按要求在假期组织全县中小学幼儿园教师集中进行了新课标、新教法和普通话培训及学科考试。培训内容：中学分初中、高中，以新课标为导向，以初中、高中教材内容为培训课题，小学以新课标为培训内容，以新课堂模式为导向进行观摩，评课。培训方式：中学集中在县城培训，小学由各乡镇组织全体教师在中心校集中培训，职校、特校、幼儿园在本校组织培训。培训时间为10天，全县3261名教师参加培训，每位教师完成集中培训80学时。同时聘请有关专家对全县边远学校1600多名教师进行50个学时的普通话培训。县教育局安排相关学科教研员、兼职教研员组织上课，负责联系各乡镇、中学的科室工作人员蹲点监督指导，使培训工作有效实施并取得成效。8月10日组织2382名教师教材过关考试。通过第一次考试全县有200多人未合格，XX年8月17日组织补考，将县城2名补考不合格的高中教师调到乡镇初中任教，乡镇有18名教师补考仍未合格，在乡镇之间进行工作岗位交流。全体参训教师开阔了视野，拓宽了教学思维，更新了教学观念，有效地推进优质课堂创建的开展，为促进教育教学质量大幅提高奠定了坚实的基础。

（十四）xx经济开发区管委高度重视区域内的校点布局调整工作。计划于XX年11月将洛邦中学和大坪中学合并，新建开发区匀东中学。匀东中学建设分三期进行：一期工程建设体育馆和学校的教学楼、图书馆、多功能教室、学生公寓和食堂。一期工程建成后，能够满足XX名学生同时上课；二期工程主要建设体育场、综合楼和学生公寓。二期建成后，能够满足3000名学生的学习生活；三期工程主要建设教学楼，完成匀东中学建设。能够满足5000名学生的学习生活。

五、存在的主要困难、问题和工作建议

1．初中“控辍保学”工作的任务仍然还很严峻，目前，全州还有2958名学生未到校。各县（市、区）要抓紧做好动员入学工作。

2．县城所在地大班额情况十分突出，部分班级已超过60人，个别学校高达70人；县市政府要尽快制定解决措施；

3．推进义务教育均衡发展工作效果还不明显，有的县还未重视此项工作，学校基本办学条件达标率较低。个别县仅有1所初中、4所小学办学条件能够达到省定验收标准，达标率小学为5.1%，初中为3.7%，达标率低，离85%的验收门槛差距甚大。城乡教育发展不均衡，乡镇中小学教育教学管理有待加强，实验教学器材、图书等已不能适应时代的发展需要。希望能按省规划早部署。

4．撤乡并镇后教育的管理模式还未全面适应，特别是教育资源科学有效整合，做到用好用足不浪费。

5．部分学校校长（副校长）和教导主任未按所聘职称任课；部分学校末按国家课程计划开课，不按课表上课，挤占音、体、美等非基础学科课时。

6．一些学校上放学期间仍有学生乘坐无营运资质的车辆，超载现象依然存在，安全隐患要引起高度重视并报告政府，坚决取缔。

7．民办学校管理欠规范。由于现有的公办幼儿园资源不足，加之受利益的趋动，一大批私立幼儿园不断涌现出来，这些民办幼儿园办园条件不达标，消防、逃生通道狭窄，管理不规范，师资力量不足，小学化现象较为突出，食堂管理也混乱，索证索票不齐，食品加工制作生熟不分，没有食堂工作日志，食品出入库没有记录，食堂卫生差。教育行政主管和督导部门要加大管理和指导力度，保证民办教育健康发展和保证学生的身心安全。

8．初中、高中课改实质推进效益差。特别是高中选修课开设问题尤为突出，各县市教育行政主管部门要开展一次执行国家课程计划的大检查，确保开齐课程开足课时，保证学生受教育的权利。

9．食堂、学生宿舍管理有待更精细化。部分学校不同程度的存在留样不齐、废弃物未登记、健康证件未公开等问题。个别学校存在用公用经费补充食堂工人工资情况（财政发830元），要按照要求强化对食堂工作的监管，保证学生食品安全。

10．中职学生流失严重，这是中等职业教育面临的重要课题。个别县中职生流失率高达10%以上，显示了中职教育控流的艰难性，各县（市、区）政府要引起高度重视， 因地制宜制定有效办法。

11．一些学校假期工程施工， 部分建设材料未彻底清理出场，也没有采取必要措施进行隔离处理，好奇心重的学生如果踩踏，有可能出事故。各县市教育行政主管部门要派出专人督查， 切实消灭安全隐患。

12．个别县在事先没有任何通知的情况下，本学期小学五、六年级数学课本突然改成XX年新版本，教学内容衔接不上。

13．在教师交流上出现了两个误区，一是从农村学校抽选大量优秀教师进入城区学校任教，个别县几乎把骨干老师都抽调到县城工作，极大地削弱了农村中小学的教学力量。二是县城优质学校教师交流比例过大，个别学校有近50%的老师都被抽出来支教，教育局又从其他学校选送大批新教师到某城区校跟班学习。学校领导和教师忙于带教师，对教育教学工作有很大影响。建议教师交流要兼顾城乡，同时要做到适宜的原则。

14．工程建设资金缺口大。许多教育工程是建设方垫资修建，一些工程完成后，由于无资金支付，建设方不交付使用。各县市政府要全面统筹资金的投入，保证教育事业良性发展。

【第3篇】工作报告：2025年中小学园开学工作检查情况通报范文3050字

按照市教育局xx年春季开学工作统一部署，我镇开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快，全镇师生精神蓬勃，赢得了新一学年开局工作的主动权。

正月13、14、16，镇中心学校所有人员对西流河镇8所中小、10所幼儿园的开学工作进行深入细致的检查，检查主要采取点、查、看、听等形式，对学校开学各项工作情况进行检查、指导。现将检查情况通报如下：

一、取得的成绩：

1、开学（园）工作准备早、安排细、到位快。开学工作抓得积极主动。中心学校刘九云校长正月初九召开中心学校全体成员、全镇中小学校长及幼儿园园长会议，部署开学工作。正月13、14镇中心学校3次到各学校（园）进行督导。一是全镇教师到岗迅速，各学校（园）教师正月初10就全部到校报到，认真贯彻市、中心学校会议精神，全面做好了开学的各项准备工作。表现突出的是xx。二是校长亲自带头深入走访，取得了较好的效果。三是开学气氛浓厚，各学校通过家访等措施营造了良好开学氛围。四是教学用品齐备，各学校及时组织教学用品，突出西中、下中、一小、二小。

2、开学准备工作做得充分。一是全镇各学校利用学生到校之前时间，对学校的各室进行了大扫除、大消毒；二是各校教育设施进行了必要的添置与完善，改善了办学条件；三是师资调配、岗位分工迅速到位；四是后勤食堂生活及时到位，保证了师生学习、生活的需要。

3、“防流控辍”工作早布置、早行动、显成效。今春开学，全镇把“防流控辍”工作作为重点工作来抓，完善异动学生手续，全镇中小学积极抓好学校内部规范化管理，规范异动学生档案资料建设。

4、教育教学常规管理、计划安排较到位。一是新学期的“八表”编制合理，修订、补充和完善了各种计划、方案，健全了各项考核评价制度。二是将备课本、教案及时发放给教师备课，所有教师都备了8课时，学生课本、练习册及时运抵学校。三是各校进行了一次校内开学工作检查，督查了教师的教学常规工作，开学检查细致认真到位，记录真实，小结具体。五是档案已经整理归档。

提前做好教学准备工作，认真搞好教学计划，提前备好一周教案。表现好的教师有：成xx等教师备课数量足，质量高，

5、校园平面管理总体较好。一是及时维修门窗、床铺，添置了必要的教育教学设施，西中、一小、二小、下中、之龙做的较好。二是加强校园内及各室的环境卫生管理，确保校园干净、整洁，西中、一小、二小、下中较为突出。三是加强了校园文化建设，营造积极健康的校园文化环境，西中、一小、二小、之龙的校园文化建设与平面管理坚持较好。

6、抓好校园安全，排查安全隐患，加强了学校安全管理。开学前，全镇学校将安全隐患仔细、认真一次排查并整改到位、责任落实；学校门卫管理良好。学校调整充实了学校安全教育管理人员，制订了安全工作应急预案，签订了各种安全责任书，落实了安全教育内容，强化了对安全隐患的排查整改，安全工作抓得积极主动，西中做的较为突出。 全镇各校落实了安全教育工作计划，安全课程落到实处，加强了交通安全宣传教育和饮食卫生安全管理。安全教育进课堂，不断提高师生和家长的安全思想意识和安全防范及救护能力。全镇学校始终把安全工作放到首要位置，健全、完善各种制度，明确任务，强化责任。开学前，各学校组织专班对校舍、教学和生活设施进行了一次全面检查。学校安全工作抓得实，抓得细，抓得牢。

7、严格执行“一费制”标准，杜绝任何形式的乱收费。

各校严格执行“一费制”标准，把中小学的收费标准、监督电话都具体作了公布，实行“阳光收费”，收费标准及饭菜供应和票据均按局要求落实，且落实教育惠民政策，免费教科书全部发放到学生手中。循环使用教科书的管理制度和使用形成制度。

8、校容校貌焕然一新，卫生状况良好。

今春开学前，全镇中小学教师到位后首先对校园进行了彻底的卫生清理，无脏乱差现象，基本消除了卫生死角。全镇各学校卫生状况良好，校园干净、卫生、整洁、亮丽。

9、切实加强对幼儿园管理管理。中心学校按照国家省市要求对所辖幼儿园进行开学工作检查情况。

正月16日全园正常上课，各项工作有条不紊，保教秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。开学准备工作扎实细致。至开学之日，做到环境卫生打扫到位、教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位，保证了新学期教学工作的顺利开展。师生到园情况很好。做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。常规管理到位：卫生消毒彻底。幼儿入园前，全园进行了卫生消毒大扫除。幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、阳光暴晒，全园呈现了一片洁净清新的面貌。教学秩序井然。 正月16日，已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。校园环境优美。安全工作扎实开展。做的好的幼儿园有：星星、下查、阳光、中心、玲珑等。

新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好开端。

10、各学校加强应对春季传染病防控物质准备和方案。

11、扎实开展访“万家”活动。全镇各校开学动员会议结束后，全体教师奔赴各家访村落。教师们深入大街小巷、田间地头，逐户进行家访，根据家访要求，与学生家长进行充分交流，了解学生在家学习、生活情况，恳请家长对学校提出宝贵意见，对于由父母在外地的学生进行电话家访。通过家访活动，进一步拉近了学校和家庭、教师与家长、党员与群众之间的距离。表现突出的教师有：

郭乔林老师近60岁了，开学走访走进每一位学生家中，并能耐心的向每一位家长汇报学生上学期的学习情况。塘湾小学陈长良老师家距学校10余里路，每天上下班的路况很差，道路坎坷，加之他父亲脑出血偏瘫卧床近两年，其母亲又离世，父亲的吃喝拉撒，洗衣晒被等护理基本上落在了他一个人身上，他没有因家里的情况，向学校上提要求，开学一到校就主动整理校内杂物，查看哪些事还要去做。他冒雨到每一个学生家走访，耐心细致和学生的爷爷奶奶交流，沟通，并询问孩子假期的学习，表现等，返校后，将走访，记载情况一一向学校汇报。另外，他扎实地、出色地协助学校完成了其他的一些各项开学工作。此外还有邓尧兵、邬银松、彭运金等教师。

彭雪琼、刘卫华老师作为班主任，正月初十上班第一天就为开学工作作准备，认真打扫班级的清洁卫生，将课桌椅摆放整齐，为学生到校作准备。

提前到岗，工作细致，做好学生表率的班主任：胡xx等等二小教师。

积极配合班主任工作，营造良好班级氛围的教师：刘xx等等二小教师。

做好学生后勤保障工作、为全体师生服务的刘xx等二小教师。

xx中付xx等大批老师走村串户，冒着严寒，踩着泥泞，到学生家庭实地走访，和家长交流孩子的学习生活情况，使xx中开学学生到校率达到99%，防流控辍工作落在了实处。王xx等老师利用休息时间清理学生教材，任劳任怨，让学生开学第一天都能领到课本，教材发放做到了零失误。

徐xx等老师尽管气温较低，整理校园，打扫卫生，挥汗如雨。

西中15个班主任都能提前到班，迎接学生及家长。特别是胡xx等老师，更是提前了1个多小时，打扫卫生，整理教室。

二、存在的不足与改进措施

1、学前教育有待进一步规范管理，提高学前教育质量。

2、教育宣传工作有待进一步加强，学校高度重视教育宣传工作，积极扩大教育影响，树立良好的教育形象。

3、计划都有，有些学校但不具体、不实用性，方案操作性不强。部分学校的某些分类计划对工作的指导性不强。有些计划审查不力，出现计划不切实际，或空洞不具体的现象。

4、有学校教师上班第一天上班出现三五成群聊天现象。

【第4篇】小学开学工作情况自查报告范文4300字

xx乡教育管理中心：

按上级文件规定，我校于____年9月1、2日进行学生报名注册工作，9月3日正式行课。至今为止，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习。学校秩序井然，现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下，恳请指导：

一、学生到校情况：

我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，制定了解决大班额实施方案，最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量，以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生，其中中心校1124人，村小 131人。正常转出、降留等减少80人，正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人，村小减少21人。全乡学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

二、教师到校情况：

我校教师于____年2月24日报到，25日上午9：30 参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作，28日正式投入教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人，因病住院治疗1人，长期病休1 人，支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校，现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

三、各类计划地制定情况：

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以县教委和乡教育管理中心____年春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

四、各类经费的清理、经费收支预算情况：

本学期，我校严格按照上级文件要求，执行收费标准，并将收费标准公示在人群集中的场所，已接受监督。在开学第一周之内，学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务，无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

五、各类制度的修订情况：

学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用 ____年秋季制定的制度。____年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用____年秋制定的各项制度。

六、教育教学奖惩情况：

为了增强教师的工作责任心，切实提高教学质量，办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案，实行积分和奖金双向考核。____年秋期末，严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分，考核后，最高积分教师比最低积分教师多15.28分，最高奖金教师比最低奖金教师多145.67元。此考核结果，真正体现了多劳多得，奖励先进，激励后进，只搞锦上添花，不搞雪中送炭，较大的调动了教师的工作热情，确保____年秋比____年春教学质量有较大幅度的提升。

七、安全卫生的检查执行情况：

开学初，学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查，组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

八、教科研、德育工作落实情况：

(一)、德育工作

1、学校召开行政会议，根据乡教育管理中心文件要求，研究学校德育工作，并拟定详实的工作计划和周工作行事历。实现了学年初既有对德育工作的总体规划，又有落实周德育工作的具体研究，从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。

2、进一步完善德育管理机构，健全德育网络。

(1)校级管理

加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络：校长——教导处——年级组——班级;党支部——校长——工会——教师;校长——家长学校—— 家长委员会——家长;校长——法制副校长——校外辅导员;校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。

(2)年级管理

年级组依据德育工作计划，结合学生年龄特点，开展体现年级特色的教育活动，做好年级组内后进班级的转化工作。

(3)班级管理

班主任要制定班级德育工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨会、班会和队会的作用。 结合学校制度，加强班级日常管理，促进学生良好行为习惯的养成，利用学校开展的各项评比活动，规范学生的言行，形成良好班风、礼仪之风的形成。

3、与时俱进，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

5、根据县教育委员会文件精神，结合乡教育管理中心的要求和我校的实际情况，拟定切实可行的《德育工作计划》，对学校德育工作有较为深刻的认识和安排，进一步培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和良好的行为习惯;使德育工作渗透到每个环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。

6、以制度和要求规范德育管理，在学校领导的关心和支持下，通过近2年的发展，我校德育制度建设成效明显：

(1)以师德师风建设为主线，讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》，进一步规范教师形象，提升了教师素质，发挥了教师在学生、家长中的榜样示范作用，树立了新一代教师的良好形象。

(2)德育常规制度建设成效显著，并有自己的特色，形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》，做到德育活动有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。

7、狠抓学生实践活动建设。将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地，德育处总体规划，拟定可行的方案，从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合，使学生走出校园，走向社会，去关心社会发展;去关注社会问题;去尝试解决自己研究的社会问题;使之成为学生课余生活的有益补充，开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。

8、抓好德育队伍建设。

(1)学校组织聘任班主任老师，德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》，使班主任教师明确本学期工作目标，并细化工作措施，发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。

(2)修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》，制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》，进一步明确班主任老师的职责，依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法，狠抓德育质量的提升。

(3)落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》，加强理论学习，经验的总结，不断提高班主任的工作水平和思想素质;开展班主任工作“传帮带”活动，加快新班主任老师的成长。

9、以活动为载体，做好学生思想教育。

(二)教育科研工作

1、 顺利通过了县教委、教科所领导对我校“校本教研制度建设示范学校”的检查，而且得到了一致认可和好评。

2、 教科研活动搞得有声有色。根据我校实际情况，进行了下了活动：课题教师展示课，各种形式的公开课、展示课，“科研在我身边”演讲活动，送课下乡等，应该说，老师们从中展示了自己的才能，吸取了一些经验和教训，转变了观念，促进了自身的发展。

3、 通过听课、评课活动的落实，促进了教育教学的发展。本期，我校听评课领导小组深入课堂听课，以及教师间的相互听课，交流，一是加强了教师的责任心，真正把 “向40分钟要质量”落到了实处;二是教师间的相互听课、相互交流、相互学习，是授课教师和听课教师得到了促进和提高。

4、 学校的教科研制度进一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核细则》等一系列的制度，产生于教师，监督于教师，落实于教师，使我校的教科研工作有了坚实的保障，也是各项活动能够树立地开展和落实。是“构建和谐校园”的具体体现。

5、 教师在读书活动中吸取了新思想、新观念。读书活动不仅是教育教学的需要，课程改革的需要，更是教师自身发展和适应社会的雪要。本期，教师完成了一定的数量(老年教师，年轻教师20篇)的读书笔记，还有部分教师就自己读书的收获和体会反映到了读书笔记中，大大的丰富了教师的知识，开拓了视野，内化了新思想、新观念，使自己的素质得到了提高。

6、 我校教师积极参加了市、县、乡级的教科研活动，取得了丰硕的成果。

(1) 科研在我身边演讲活动，获奖的老师有：周xx、余xx、蒋xx、任xx

(2) 市级论文获奖的有：易xx、任xx

(3) 县级论文获奖的有：周xx、郎xx、任xx、刘xx、蒋xx

(4) 县级课题成功结题

(5) 县级赛课说课，黄xx老师分别获三等奖和二等奖。

(6) 读书活动和校级论文获奖的不再一一列举。

存在的问题

1、 仍然有认为“教科研与教育教学无关”的思想倾向，导致参与热情不高，主动性不强。

2、 职能部门的督导和指导作用没有尽可能大的发挥，认识与要求存在一定的差距。

3、 课题教师的研究不够深入，自己在研究过程中反思及总结不够，研究的各阶段相对独立，没有整体性和系列化，研究工作只停留在表面现象，甚至认识有一定差距，只是为了完成材料尔已，导致形成的理论及物化成果不足以使自己承担的课题顺利结题。

4、 部分教研组材料还不完善和规范，活动没有具体落实。虽然学校三番五次的强调教研活动的实效性、自创性，活动要高出特色，但是仍旧有部分教研组没有真正进行活动和研究，致使研究流于形式。

十、伙食团、学校超市的管理措施：

本学期学校超市按合同执行。学校与超市代理人签订食品卫生安全协议，监管超市代理人进货渠道，定期检查食品安全。杜绝三无食品的出售。

学校伙食团按照校长主管，后勤主任分管，伙食团长全权负责的管理模式。学校对食堂劳务工作人员签订协议，定期对食堂劳务工作人员进行培训，学习《食品安全卫生法》、《餐饮业管理办法》等。

学校结合每月一次安全卫生大检查，对食堂食品卫生进行全面的检查。学校安全员定期不定期对食堂进行抽查。

十一、教师执行教育教学常规情况：

功在课前，力在课上。做好教育教学常规工作，认真钻研教材和学生，是提高教育教学质量得非常重要的、极为有效的途径之一。为此，学校教导处、教科室自一开学就将教学常规工作纳入重中之重的工作，并督促教师认真落实此项工作。教导处组织教师重温了《xx中心校教师教学六环节质量评价方案》，让教师重视教学常规工作。全校教师以按课表正常上课，并进行作业批改、优差生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。全体教师工作热情高，精神饱满，正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

【第5篇】幼儿园开学初安全工作落实情况报告范文1050字

幼儿园开学初安全工作落实情况报告

学校安全重于泰山。学生的安全，事关家庭的幸福和社会的稳定，直接影响到他们的身心健康，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，高度重视学校安全工作，把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓，狠抓各项防范措施的落实，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部秩序和校园周边环境的整治，为我校全体师生员工营造一个安全、文明、健康、良好的`育人环境。

根据林业局教育局《关于做好____年春季开学安全工作的通知》，现把我校开学至今安全工作落实情况汇报如下：

一、明确责任，完善管理机制。

为切实加强对学校安全工作的组织领导，我们重点抓了四项工作：一是强化领导。成立了安全工作领导小组，由校长任组长，直接抓，分管领导具体抓。二是实行责任制，严格落实责任。为了将学校安全任务责任落实到人，我们层层实行责任制，层层签定了安全目标责任状。三是完善管理机制。结合本校周边环境特点制定了相应的《周边环境整治方案》和《安全事故紧急处理预案》。为了及时准确掌握全校学生的安全情况，我们坚持实行了学校晨检制度、月报制度和重大事故24小时内上报制度等。四是加大检查力度。开学初，我们组织人员对消防、交通、食品卫生、周边环境等学校安全工作进行十多次检查。针对排查出的事故隐患，将整改责任落实到个人，狠抓安全隐患的整改落实，通过复查复检，隐患整改率达100%。

二、强化安全教育，做到预防为主。

“不怕一万，就怕万一”，在现实生活中，天灾和意外伤害往往难以避免，但是如果我们采取合理的预防措施，并加强对学生的防灾避险教育，当灾害来临时，是可以把损失降到最小程度的。也许自救自护等安全知识学生们一生都可能没有机会使用，但如果灾害真的发生，有没有这种知识和技能，结果会是截然不同的。基于这样认识，我们采取多种形式开展安全知识的宣传和教育。一是集中教育。我们利用幼儿安全课的时间向学生宣传安全卫生及自救自护知识。二是校本教育。利用会议、宣传栏、广播等有效形式宣传安全知识，对学生进行安全意识、交通安全、社会治安安全、预防触电、溺水和煤气中毒、食品卫生与传染病预防、学校内外活动安全知识教育，使学生具备了一定的安全与危险的判断能力，掌握了一些自救自护的基本方法，树立安全第一的思想和法制观念，自觉遵守安全法规，懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。

为营造优良育人环境，我校将适时开展专项整治活动，建设平安校园，打造平安教育。

【第6篇】秋季开学前准备工作专项督导情况报告范文1700字

根据省教育督导办《关于组织责任督学对XX年秋季开学前准备工作开展专项督导的通知》要求，xx县教育督导办组织全县中小学校责任督学开展了秋季开学前准备工作专项督导，现将督导情况报告如下。

一、总体情况

9月1日前，按照省教育厅相关文件精神，县教育督导委员会办公室认真制定专项督导文件，并及时下发到各中小学校，明确督导任务，细化督导内容，使各校开学准备工作有目标、有要求。各责任督学提前督促学校在开学前对照督导项目认真落实好每项工作。9月2日，县教育督导办召开责任督学会议，明确此次专项督查的任务，要求各责任督学对学校领导班子对新学期工作研究部署、开学前校园环境整治、安全排查与教育、教育教学和后勤保障、课前到书、教师课前备课等情况进行逐项检查。要求各责任督学认真领会文件精神，明确督导主要内容，发挥督导积极作用。

9月3-4日，六个督学责任区的24位责任督学深入学校进行专项督导，通过听汇报、查资料、看实地、访师生等形式，认真听取新学期工作思路、计划安排、具体措施等情况汇报；督查学校规范办学和教育收费、后勤保障、校园安全整治等情况，深入课堂对备课、教学情况进行了跟踪检查。在督导过程中，各位责任督学重视现场，关注细节，督导结束后形成督导意见，并当场向学校反馈，包括督导过程中发现的学校工作亮点和存在的突出问题及整改建议等，县教育督导办及时对督导情况进行了汇总。

二、工作亮点

经过认真充分的前期准备，各中小学校、幼儿园今年秋季开学前准备工作做到了早安排、早布置、早落实，新学期工作思路明确，措施具体，大多数学校都召开了新学期工作会议，部署开学前准备工作。组织教师进行课前备课；对校园环境和安全隐患进行整治排查，并通过橱窗、电子屏、标语、横幅营造了喜庆、和谐、热烈的开学氛围；升旗仪式和开学典礼形式多样、各具特色；后勤保障到位，课本、教具、备课本、课程表、分工表、作息时间表等都能及时配发到位，教育教学秩序井然。

县实验小学加快乡村学校少年宫建设，成效明显。xx初中等学校安全工作全员参与，人人担责，校长与教师签安全责任书、学校与学生及家长签安全承诺书，人人都是安全员。枫林新新小学上放学时在校门前公路路口设教师安全岗哨。xx初中已启动晨午检制度。茶岭初中加强教师考勤管理。xx初中加强校园文化建设。xx乡中心学校全乡统一制作收费公示牌、统一标准收费，门卫制度执行较好，上课期间校门紧锁，课程安排严格执行省颁标准。xx镇中心学校教师值日、路队护送基本正常，改善教师食堂条件，对前来支教的年轻教师，生活上更是多方考虑，予以关照。

三、主要问题

不少学校师资队伍结构不合理，在岗教师工作量较重；少数学校开学准备工作仓促，校园卫生尚未打扫，课本尚未发到教师手中，分工没有到位，采用临时课表上课；一些学校（特别是城镇中心学校）教师尤其是艺体类教师缺编严重，班额大。一些学校校外社会车辆接送学生依然不规范。

洪镇初中、xx中学等学校校外居民进出便道，校园无法封闭管理。xx二中校园环境卫生较差，教学楼前有一窨井盖损坏、钢筋外露，隐患大，学校无学生食堂、无开水供应。金拱初中运动场地不达标，新教师中午没有地方休息，教师宿舍待建。xx初中化学、物理老师奇缺，化学没有科班教师。独秀小学教师缺编，班额太大。xx初中一教师宿舍楼系危房。xx镇团结小学大门一排与村共用的二层老楼房年代已久（已停用），外层水泥有脱落，存在安全隐患，亟待拆除。xx镇中心学校场地等硬件设施与学生比例失调，制约了学校的持续发展；206国道通过学校大门前，存在极大的安全隐患。xx镇中心学校施工场地进出防护关口无活动护栏。

四、整改意见

1．各校要加强安全隐患排查，重大安全隐患应及时报告当地政府、县教育局及综治部门，采取果断措施，确保校园安全。

2．各校要迅速采取有效措施，规范办学行为，严格执行新课程标准，开齐开足部颁课程，狠抓教育教学常规管理，优化教学环节，加强后勤保障，改善师生生活、学习条件，美化校园环境，迅速实现教育教学工作正常化。

3．教师结构性缺编问题，乡村学校教师老龄化问题，严重影响教育质量全面提高和教育均衡发展，教育人事部门应引起高度重视。

xx县人民政府教育督导委员会办公室

XX年9月6日

【第7篇】学校开学工作情况自查报告范文1650字

自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体，而学校开学工作显得十分重要，下面是由小编给大家推荐的学校开学工作自查报告，欢迎大家参考。

在xxxx年x季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况：

我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和XX年工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

【第8篇】春季开学工作检查情况报告范文2100字

春季开学工作检查情况报告

一、基本情况

为全面掌握我市中小学、幼儿园春季学期开学工作情况，2月26日-3月1日，市教体局领导班子成员分片带队组成巡视组，率领 10个检查小组，对全市各级各类学校及幼儿园____年春季开学工作进行了专项检查。检查组通过实地查看、走访师生、查阅资料和听取汇报等形式，深入校园细致了解了各校在开学准备、规范办学、收费管理、校园环境、安全保障等方面的工作开展情况。

二、工作亮点

（一）凝心聚力促发展，多管齐下保顺利开学

一是工作及时部署。在2月24日市教体局召开了春季开学工作会议后，各校迅速传达会议精神，对开学工作进行了全面部署，工作着手早、起步快。市直机关幼儿园开学准备工作充分，部门和教师计划、总结齐全，归档及时、整理清晰，严格执行接送卡制度，安装接送门禁系统，建立接送数据库，全力确保幼儿安全。苏湾梁帝小学、栏杆赵集小学开学工作扎实，校园内生机勃勃、井然有序。二是后勤提前保障。各校都能认真做实后勤保障工作，及时发放教学用品，对教学设施和生活设施设备进行全面检修，保障了学校正常运转。散兵学区有近1400名学生中午在校就餐，该学区每日向配送企业提交采购清单，一日一配送，各校食堂负责人会同食堂工作人员共同签收入库，保证食品原料的质量，杜绝食品原料采购过程中的“跑冒滴漏”。银屏初中作为新办的寄宿制初中，在较短时间内迅速适应新的'管理形式，食堂管理和学生宿舍管理标准高，要求严。三是师生按时到岗。全市广大教职工能按时到岗，积极做好报到工作，确保了学生按时到校，确保了无一名学生因贫困而辍学。春晖学校在组织学生报到时，对全体教职工提出微笑服务，并积极与交警、公安部门取得联系，分时段收费，保障校园外的交通通畅和校园内的收费安全。

（二）强化管理促完善，多措并举保规范开学

一是规范学校管理。开学之初，各校都能强化管理，教学秩序井然。市二中初中部教学管理精细规范，《作业批改记录》、《校本培训册》、《班主任工作手册》等设计精细合理。苏湾镇中心小学积极开展校园足球等特色体育活动，大课间氛围浓厚。二是规范收费行为。各校均能严格执行收费政策，严格按照规定收费。对收费项目、标准和依据等实行张贴公示，并按要求制作统一的“收费公示牌”张贴在学校园醒目处，未发现违规收费行为。三是规范教育教学。各校均严格按照国家和省课程标准、课程计划开齐课程、开足课时。学校行事历、领导带班值日表、课程表、作息时间表均上墙张贴。市三中教学质量分析既有数字统计分析，又有试卷结构、试题、学生答题情况分析，更有存在问题的原因分析及改进措施，有针对性和实效性。市特教学校家校联系紧密，假期中，该校及时为家长释疑解答。

（三）健全机制促安全，多剂良方保平安开学

各校牢固树立“安全第一”的思想，健全安全管理工作机制，强化安全管理和安全防范，落实安全措施。开学前，组织人员对校园校舍、设施进行认真摸排，发现问题立即整改。 烔炀中学、庙集小学等学校对校园进行了全面的安全检查，及时维修因低温冰雪天气而受损的设施设备，消除了安全隐患。新学期伊始，各校通过开学典礼、安全第一课、安全主题板报等形式，反复宣讲安全知识和技能，使安全意识在学生中真正实现了入脑入心。东风路小学邀请法制副校长在“开学典礼”上讲授“安全第一课”，强化校园安全教育。烔炀学区采取多种方式，做了大量细致工作，取缔了学区内无证幼儿园。

（四）构建环境促提升，多点扮亮保靓丽开学

开学伊始，各校均能重视校园环境的净化、绿化和美化工作。校园及教室、寝室、办公室、食堂、厕所等卫生状况良好；校园内干净、整洁、有序，处处洋溢着浓浓的育人文化气息。湖光小学开学伊始，将寒假期间学生的特色手工作业进行布展，学校传统文化氛围浓厚，书香气息浓郁。

三、主要问题

（一）学校管理有待全面规范。

部分学校开学工作需完善，槐林镇中心幼儿园和坝镇中心幼儿园开学准备工作不足、问题较集中。夏阁镇尉桥小学没有将一科一辅收费标准在公示栏公开。部分学校工作计划空洞，不具针对性和操作性，栏杆初中个别教师工作计划在网络上直接下载、全文复制。

（二）安全隐患有待深入整改。

部分学校依然存在不少亟需解决的安全隐患。司集初中校园内临沟路段栏杆部分倒塌、部分存在严重安全隐患，学校未采取任何防护措施。裕溪河畔幼儿园食堂操作间下水不畅，返水现象严重。部分学校安全资料缺失。亚父初中缺少安全主题宣传教育和主题活动安排。

（三）校园环境有待加速推进。

部分学校教学楼、功能室、宿舍、食堂等重点部位还存在卫生死角，校园文化布置陈旧。中庙龙桥小学门卫室环境卫生较差。坝镇学区部分学校校园绿化没有修剪，宣传栏没有及时更换，新学期、新气象氛围营造不足。

请开学工作做得好的学校，再接再厉，百尺竿头更进一步。检查中发现的问题，各检查组均进行了现场反馈，请各校高度重视，整改到位。通报中指出具体问题的学校，请于3月23日前将整改情况报市教体局基础教育科。其他各校也要对照学校规范管理的各项要求和通报中指出的问题，自动“对号入座”，从严要求，查找不足，不断提高学校管理水平，办老百姓家门口的好学校。