适用场景:学生社会实践申请、职场新人入职准备
本文要点:体检晕血事件、夜班工作挑战、师傅指导成长
行文逻辑:初到无锡→体检晕血→培训学习→夜班工作
暑假为了锻炼自我,我下定决心去做份暑期实践。于是,便阴差阳错的去了无锡。虽然遭遇了许多意想不到的挫折,但我仍然感激这次阴差阳错。它教回了我太多太多的东西,也留给我一段丰富的能够回忆的往事。
初到无锡,几经辗转,几经波折,几经风雨。我们终经过一家中介公司的介绍,来到了无锡索尼数字有限公司,这是一家生产相机的日本企业。接下来,我们就在那里开始了我们无比漫长的无锡之旅。
刚开始到无锡时我们十七个人,过了一天刚开始的高昂消费是大家都动摇了继续留下的念头。终,只剩下我们三个报着“舍不得孩子套不到狼的”心态留下了。等到进入索尼稳定时,我们三个身上的钱都的花得差不多了,终离开旅馆的时候,还要因为十块钱受老板的奚落,这时才真的感觉到身处异乡的凄凉。上车时,我们三个都哭了!正式进入索尼时,我还有一个小插曲。就是体检时晕血,看到血就想吐幸好没吃饭。幸亏我的两个朋友在,他们把我扶到了旁边休息,我当时连走路都很困难要不是她们我恐怕都被送救护车。休息的时候我的眼泪控制不住的往下落,不明白是因为恐惧还是因为难受,更多的是一种无助吧!接下来培训的日子,我们都开始节俭着用钱,每一天只吃两三块钱的包子,不敢买任何零食,就连我爱的山楂也只是可望而不可求,想想在学校时花的钱是那时的三倍还多啊!真是此一时彼一时啊!看着宿舍里正式员工她们大手大脚的花钱,真想说我以前比你们还奢侈,但当时如此落魄的我只感觉那是一种耻辱!不劳而获的耻辱,衣来张手饭来张口的耻辱,寄生虫的耻辱!培训完了,我们便开始进入了正式工作。
这是我在无需精彩的一段时光。因为我遇见了我领导,他教会了许多我在学校里没有学到的东西,更令我怀念的是他给我打来的那份独一无二的安慰和鼓励!刚开始时,总是做不好总是被线长和修机人训。说实话我那时真的想放弃了,但我师傅的鼓励让我一步一步的坚持下来了。之后我的技术渐渐成熟了,也有点骄傲。师傅便在一旁开始打压我,让我不要太骄傲!师傅,他真的很细心关注着我每的一颦一笑,有很直白的说出我没一个情绪变化,虽然很唐突但很幽默。师傅就是这样的人,外表冷漠,内心火热。刚开始他把我置之*地我还有点埋怨,之后了解他这样做只是为了能够让我“而后存”,才明白他的用心良苦!之后,师傅实习结束离开了,我的好日子也结束了。接下来就是紧张枯燥难熬的夜班,真期望师傅还在那样时间会过得快一点。之后,我们一个月完满结束便打道回府了,各回各家各找各妈!这也许就是风雨后的彩虹吧!
虽然在无锡的这些日子,我流血流泪流汗,受苦受冻受累,我仍然不悔此行!因为我的心里一向有一朵盛开的七色花,它代表着我的梦想,以及我对未来的追求。我相信以往的一切都是真的。感激在我困难的时候一向陪在我身边的朋友们。多谢,你们以往给我的感动,陪我走过的每一天!我期望,大家勇敢地去追求自我想要的一切。不管它有多难有多难到达,只要你有梦想,只要心里面有这份追求,就必须会成真!
适用场景:寒假社会实践、社区服务准备
本文要点:明确区域分工、开展任务分配会议、完成社区清洁工作
这个寒假,我花费了一些时间进行社区社会实践,这次社会实践主要以清扫社区卫生为主。我知道学校组织这次活动的初心是希望我们能够在寒假之余,能够体会到劳动所给我们带来的成就感和责任感。所以一进入寒假假期,我就跟随着学校组织一起进行了社区社会实践,这次实践的时间虽然很短暂,但是对于我来说,却是难以忘怀的记忆。
由于我就是本地人,所以我加入这次实践活动更是理所当然的,从路程上来说很方便,作为这个城市的居民,也更应该去保护我们周围的环境。所以这次活动我带着自己的热情走进了它。这次我们进行实践的是一个老小区,由于地处比较偏僻,所以我们也找了一会才找到,找到之后我们便开始行动了。首先我们人数不多,但是我们也明确的分了组,分了不同的区域。在真正开始之前,我们也开了小会,分别清楚了自己的任务之后,就开始行动了。
当时天气比较寒冷,对于我们来说,无疑也是磨炼。在艰苦的环境中去坚持劳动,这对于我们常驻温室的大学生来说,是巨大的磨砺。半个小时后就有女同学开始抱怨,说天气真的`好冷,手都开始冻红了。当时一个学长听到了之后,便指向了一个小角落,那个角落的垃圾桶旁,一个穿着黄色工服的清洁员正看向我们,笑着打招呼。学长笑着对我们说,“每个行业并不是像我们想得那么简单的,我们不能够忍受的,别人却一直以此为职业。”这句话深深的刻在了我的心里,我们现在确实是一名学生,但我知道我们离社会就仅仅只有一步之遥了。每个人都应该做好奋战的准备,不应该临阵退缩,更不应该遇到一点点的问题就开始抱怨,我们要清楚的是,“坚持”才是这个世界上的王道。
后来也许大家都收到了学长一席话的影响,都更加认真起来。实践结束的时候已经是夜晚七点了。这个点天气也更加冷了一些,大家忙活了一天之后也开始疲惫不堪了。我们一起聚了一餐,谈论这次实践的心得,大家都非常的感慨,也比之前的自己更加的成熟稳重了一些。这次实践活动,让我明白一件事情想要做好,并不是表面上那么简单,我们还需要往深处探究,才有可能得到一个更好的结果。
适用场景:暑假补习班招生筹备、中学课堂教学观摩
本文要点:暑期补习班招生宣传、英语音标教学实施、教师职业素养反思
班级:
20xx级xx班
姓名:
xxx
时间:
20xx年xx月xx日――――――20xx年xx月xx日
引言
这是迈入大学校门后的第三个暑假,我也即将迈入大四的行列,成为一名实习生,为了使我九月份的顶岗实习更加熟练一些,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名大学生在暑假为社会做一点有益的事情,在这个暑期中进行了围棋一周教学见习和参与了一个多月的暑假培训班,我选择了到达州xx镇中学参与中学课堂教学见习,南坝镇是我室友的老家,我到这里顺便玩一下,南坝中学是他原来读过的中学,我们在这里办了一个多月的暑假补习班,二为期一周的教学见习中,我在南中地理老师的悉心指导带领下,收获很多,现将该次实践报告的具体情况作如下报告:
实践对象:
xx中学
实践目的:
对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,利用暑假为社会做一点有益的事情。
实践过程
暑假补习班开课前的主要是招商的工作,我们几个同学都沿街发放传单并挨个向家长讲解我们补习班的信息,那段时间是在七月初正是热的时候,我们地拿着炎炎夏日沿街招生真的是一种从未有过的体验,虽然辛苦但是让我体会很多,也学到了很多,经过为期一周多的枯燥的招生工作后,我们开始的几天都没几个学生来报名,因此一开始我们都比较焦虑,到了7月七八号左右,学生们都基本放假了,而且家长们也基本观望的差不多了,因此后面几天报名的人数也就一下子暴涨,到后我们开课前已经有了九十多人了。我们把学生分成了五个班,从小学到高中的都有,我参与的是小学xxxx年级以及初中的英语教学,虽然不是教地理,但是在同样对于我在今后的教学上都是很大的收获,在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。
我首先在网上查找了相关资料,了解如何成为一名合格的班主任,并在开始的几天里认真了解了班级里学生的大致情况,因为在我看来,在没有了解学生的情况下盲目教学是错误的,在了解了学生们基础都不是很扎实的情况后,我采取了一些针对成绩不好的学生的一线教学手段,课前我都认真细致的备课,并参考网上的专业的"教案,做到心里有底,虽然我的英语成绩还算过得去,但是作为学生时代的英语成绩好和要把英语教好完全是两回事,因此我还是做好了万全的准备,开始的几天多少有一些不太熟练,但到了后面,工作上了正轨以后也就轻车熟路了。在教学上我主要给他们上新课,并且教会他们读音标,音标是重中之重,许多学生表示以前从未接触过音标,所以一开始我也以为音标们来说可能会有点难度,但是在上了几节音标的课以后发觉,小学xxxx年级的孩子对于音标的接受学习速度要比我想象中的快了很多,很快他们便掌握了音标的读写,这使我非常欣慰。此外在教学过程中穿插一些练习题和英语趣味小游戏激发他们的学习兴趣。
学生们也表示这样的教学方式他们很喜欢,我一直认为只有学生感兴趣的才是为有效的,因此无时无刻我都在贯彻:把学生的兴趣放在首位的教学理念。终以事实证明我的想法没有错误,在为时一个月的英语教学以后,后我以考试的形式检验了学生们的学习效果,学生们或多或少都取得了一定的进步。
另外一方面我还抽空去了当地的南坝中学听取在职地理老师的课堂教学,在开始的几天里我主要旁听资深教师的课堂教学,学习借鉴资深老师的教学方法与手段,以前都是从学生的角度来听课,现在换成把自己当成老师的角度来听课,在了解了资深教师的教学方式的同时,想象换作是自己会如何讲解相同的一个问题,这对于我来说非常有趣。老师人特别好,对于很多地方我不懂的都给我讲解,在就业啊,教学啊,与学生交流等很多方面给予了我许多珍贵的意见建议,也让我真正体会到了教书育人的重要性与作为一个老师的不容易,这次见习也是我学到了很多以前从未了解的东西。
实践体会
首先,从事教学工作需要“认真”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的时间准备。虽然说对于初中二年级的知识基本不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重掌握教学规律的前提下开展教学活动。此外,作为老师一定要耐心,面对不同学生,他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其不同的特点,对于不同的学生不能一刀切。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”,此外,在教学过程中要多与人沟通:在教学中不能够“不视泰山”,要多与家长交流,了解学生个人情况。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
实话说这使我第参与暑假培训班,因此也莫名的感触颇深,首先就是感到赚钱不容易,我老家在乐山,大老远做了一天的车才能到南坝镇。多少也有限舟车劳顿,开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!此外天气也很热,比成都都热!每天都会讲着讲着就汗流浃背了,保证质量我每次都要先备课,又是备课要备到很晚才能睡觉,有时一天讲下来嗓子都沙哑了还要硬撑着,自己赚钱了才能真正体会到父母的艰辛。
此外我还了解到了作为家长的不容易,当地因为是个小镇,当地人口较多,但是经济并不是很发达,很多年轻父母都出去打工,把孩子留给爷爷奶奶带,因此孩子的教育是个很大的问题,很多孩子从小没有体会过父母的关爱,所以非常叛逆,这种孩子就更需要我多一份关心,因为我从小父母都在我身边,所以莫名的觉得他们非常可怜,但是他们的父母也是逼不得已,那个为人父母的不想陪在孩子身边嘛,都是现实逼的。所以像这种家庭的孩子就更应该好好读书争取出人头地,早日报答自己父母,也争取以后不要让自己的孩子体会到同样的不幸。
第二感到做老师的辛苦,由于他们都是未成年的孩子非常好玩,上课时经常开小差。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他们却置之不理。有因为一个学生上课与同学打架,我一气之下就扇了他一耳光,这件事情到现在我都还觉得十分后悔,作为一个老师应该尊重学生的自尊心,他们都正直十一二岁,自尊心都很强,我应该尊重他们的自尊心,不应该当众打他,实在是很愧疚,这也算是给我提了个醒,以后我就吸取这教训,在今后的教学中都要更加尊重学生自尊心。
我通过这次为时一个月的实践,从另一个侧面检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是受益匪浅。
适用场景:寒假社会实践记录、酒店服务岗位培训
本文要点:客房信息录入操作、客人需求应对处理、服务意识提升训练
行文逻辑:学习接待流程→掌握客房信息→处理客人问题
一、 实践单位:xx连锁旅店
二、 实践地点:xx市
三、 实践时间:xx年二月十四至十八日
四、 实践内容:学习如何做一名旅店招待员
这个寒假又是一个有意义的寒假,又到了每的实践阶段,我总是很兴奋,因为又到了亲身体会在外工作的感觉了,虽然不如父母的辛苦,但多少也能让我更进一 步接触社会了,所以我必须好好把握住。这次我找的是一个全国连锁旅店——xx,好在里面有认识的朋友,所以我很容易就找了做里面接待员的工作,但不要小巧 这份工作,要学的知识还真不少,我必须了解各个方面的问题,下面就逐一说说我的工作历程吧.
首先我必须清楚明白,旅店是一个地区的基本举措措施和重要构成部门,是来往旅客休息的重要场合,旅店在每个地方都起着至关重要的作用,出门在外,哪有不住 店的。再者说,对旅店自身而言,搞好客房服务办理工作,将会间接影响一个地区发展的前途,同时也会影响旅店本身的形象、氛围及经济效益。而且在积累了众多 的这样的社会经验后,提升了我们的社会责任感,我们要不惮艰辛,勇往直前,扛着服务社会的责任,切近社会,深切社会的心态入世实践中去,发明自身的不足, 拓宽视野,增长才干,进一步明确我们青年学生的成材之路与肩负的汗青任务。我想在这不断的磨练之下,我们必能早就梦想的未来。
其实不要小看接待员工作,也许别人会说,这孩子自小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把你造就长大成人,可现在只能来到这样的工作场合,做这样的工 作,给别人打扫卫生,低声下气听从别人,心里想着怎么着在本身也是一个在校大学生,多少也有点社会形态职位地方,却干这种工作,真没出息。但他们说的并不 完全对,曾经的我心理也是有点失落,客房部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,心理上可能就会很不舒畅,但后来我想明白了,我没有能力,光文凭是不够 的,所以我必须忍,锻炼自己,这段经历对我也是一种磨练。不管怎么样我都不断的告 诫本身一定要忍住,一定要坚强,没有谁能拯救本身,也只有本身在不断的挣扎中不断的潜行和乐成。在东管给我们发的单子上,清清楚楚的写着下面的条例:旅店 工作人员须知:
1、客房标准信息的修改、查询等。
2、订房信息的输入,包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客姓名、顾客证件号码、入住日期、折扣、备注信息等。
3、客房基本信息的输入,包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、楼层等。
4、剩余客房信息的查询等。
5、客房基本信息的查询、修改,包括客房类型、客房位置、客房状态等。
旅店的一位老接待员,她耐心的教我怎样能把床展的又快又好,在客人碰到标题疑难题目时怎样与他交流、处理完成等。旅馆的客人来自东南西北四方,她们的要求也各纷歧样,所以我必须学会如何应付,要随机应变,不能出岔子。
在 工作中,我虽则只是充当一位普通客房接待员的脚色,但我的工作也尽不仅只是打扫卫生那么简单,此中也有一系列的庞大步伐。在短时间的工作中,我发明要能自 若的做好一项工作,就必需正视好本身的工作立场,以一种乐观的心态往面临着每天的工作,无论工作是繁重、繁忙照旧逍遥,要用踊跃的立场往完成我们的每份工 作,而不是由于工作量比例的大小而往诉苦,由于诉苦是没有效的。我们更要做的是不要把事情想的太糟,而是要连结好的心态面临每天,因为快乐的心态会使我们 不感觉工作的疲惫。从我的打工中可以大要总结出自己的不足,也有了很大的收成,例如:我学会了怎样 的做人怎样的和同事相处,尤其是那些有特殊要求的客人,真的我们必需学会忍耐,在遇到无理的客人时,我们的服务立场很是不克不及转变的,勉强做出欢笑也要 做好本职工作,把客人满意的送走了,这样的工作才只是告一段落罢了,还有,无论做啥子一定要专心,不然你老是那个各人厌恶的人,不受欢迎的人,你要学会鉴 貌辨色,要从客人的一个动作一个眼神儿中看到本身的不足,看到客人的要求,要有服务的意识和精力,总之,收获真的好多好多,又太多的感言。
希望以后自己能又更多的机会更好的锻炼自己,加油。
适用场景:寒假家教工作安排、学生英语辅导计划
本文要点:针对性英语辅导、学生心理状态分析、教学方法调整优化
一、实践目的
社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮助。
二、实践内容
1、实践安排概况
(1)实践时间:
xxxx年7月10日xxxx年9月10日每天9:3011:30
(2)实践内容:
针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进行加强辅导。
(3)实践地点:
新疆哈密铁路十二街小区。
2、实践工作内容
我的学生是一名高中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考入重点大学。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏。对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平时会布置他用简单的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我分享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心,每当他走神时,我都会提醒他,并耐着性子给他讲下去。
三、实践结果
1、实践收获
(1)工作的辛苦
一个月来,每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉,等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备,是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候,我们应该体会到老师的用心和不易。我们应该尊重。
(2)专业的重要性
我的专业是英语师范,所以在实践中,应该把在学校学习的知识运用到实践中。并且要灵活运用。要想使学生和老师配合的好,老师就要随时了解学生的心理变化,随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的,只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。准也只是学的好与坏,关键是在于在事件中运用得如何。
(3)认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的"不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自已,表现自己。
(4)人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,学会了如何让处理老师和学生之间的关系,如何让处理老师和家长之间的关系,重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
四、实践总结或体会
这次社会实践,不但让我的实践能力,口才能力,处事能力有了比较大的提高,更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,并且会让我受用一生。
在这次实践中我大的问题是有些问题还不能准确的帮助学生解答问题,这也反映出我的专业知识不是很过关,还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己,把专业知识学好学扎实,才能使自己在工作岗位上更优秀,更出色!
适用场景:学生兼职岗位评估、社会实践活动总结
本文要点:提升沟通技巧、强化职业道德意识、积累客户服务经验
实践单位:
罗道xxx精品店
实践时间:
20xx年1月18日——2月18日
单位评价:
此人聪明好学、勤奋努力、服务态度热情周到,具有较强的职业道德精神。
实践体会:
“学”是“用”的前提,我们做什么都是先学后用的,怎样做到学以致用,我想这必然是要经过实践,才能使所学利用得淋漓尽致。
寒假,近两个月的假期,我选择边工作边学习,那么好地了解社会的发展及人们的所需求,我认为还是需要在“社会”这个负责的场所中去探索,社会中商业可能是带动经济发展的主要途径,所以我想我可以在工作中学到更多书本上没有的知识。
然而,工作并没有我想象的那样好做,第一天下来便打起了“退堂鼓”,心想自己是吃不了这份苦,可是,人总是会在某种特定的环境中变得成熟、理智。吃的苦中苦,方为人上人,没有不劳而获的东西,没有汗水,哪来的成功?既然选择了,那么就下定决心做好,我相信自己能行!
也许,面对众多顾客的询问,有时候难免出现不耐烦和焦躁,也许在寒风中坚持,有时候自己心想脆弱,也许在老板偶尔挑剔的言辞与眼神中,有时候也想放弃,就为清高是尊严,受不了白眼,一走了之,才是明智的"选择,可坚持不懈与持之以恒的信念,还是让自己坚持了下来,到后也不过是一切因都有果,你付出多少,那么即使回报再少,也不用去计较,毕竟好多的事情,需要的是微笑面对,而不是怒容满面,做什么事都要尽力,相信成功其实离你只有一步之遥。
在这次实践中,让我颇为感叹地是“笑的魅力”,记得卡耐基和拿破伦、希尔都谈及过“笑”这种神奇的表情,真的是一笑泯恩愁,所有的一切,所有的对与错,也许真的能够在笑容中渐渐平息,作为一名销售人员,我想面带微笑一定能给顾客一个春天般的感觉。
时间,飞逝如流水,时间仿佛是在一个转身后就又回到了起点,工作结束了,离开的那一刻,心里思绪万千,这次的实践不仅让我学会了如何更好地与人交流,如何更好地做好本职工作,更能在一定程度上提高了自己的综合能力,面对社会这个名词,我想心里已经不仅仅对它只有善恶的概念了,也许更多地还是人性化的东西!
适用场景:网页制作培训准备、学生假期实践总结
本文要点:使用Dreamweaver制作迎新页面、通过Word生成蓝色箭头图片、运用课堂知识解决实际问题
寒假期间,我心底一直思考着一件事,那就是如何使自己在这期间有所收获,使自己从根本上有一个质的提升,从而令自己的能力有所提高,也希望自己思想更加成熟,同时增加对社会关于大学生就业状况的了解。
一、实践经历。
“箭头好改为蓝色!”师兄给我提供了一个良策,果然可以使页面变得更加漂亮!不过黑色箭头变黑可不太方便,我于是在micosoftword里找到了箭头,而且可以将其填充为蓝色,但是这种箭头无法粘贴到micosoftdreamweaver里!经过师兄指教,我将word文档保存为*.html格式,这样,在其相应*.html文件的文件夹下会有蓝色箭头的图片,可轻松插入。
然后,还差一个弹出的小窗口和一个迎新的主页面,小窗口非常好做,我使用了windowsopen命令设置了弹出窗口的大小,同时还将浏览器弹出窗口简化了。头痛的是制作迎新主页面,它需要有平面设计,美工的底工和对迎新页面创作的灵感,我培养了好几天的感觉,终于想出页面创意,虽说比较简单,但是我仍和一位大四师兄为平面设计共同奋斗了两天。
二、实践之所得。
假期工作间,正是因为在学校学习期间学习了电脑系统和dreamveaver网页制作软件等一系列使用软件,才能在这次实践能够得以完成,同时,书本上的知识特别是电脑软件编程等,如不经过实践考验,根本无法查处漏洞,当我做迎新主页面时,才发现有不少很重要的死结之处,我并没有真正掌握,而我做完成时,我明显感觉到我的知识有了一个巨大的飞跃/
早创作期间,不仅仅增加了对学校,对迎新流程的熟悉,让我学会了一些如何筹划安排迎新这种活动类似网页的创作,而且,我觉得更重要的一点是,这种工作能够培养怎样助人为乐,体会其中的乐趣,学会真正为人民服务。
实践让我走向了科技应用,走出课堂,当前我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识理论和实践相结合的能力,我们早课堂上所学的,在实际中遇到的是不是相同的。这往往不具有明显的`特征,这需要我们进行抽象的概括才能解决各种问题。
所以,作为当代中国大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做些什么,而是主动去了解自己该做些什么,然后全力以赴去完成,所以大学期间我觉得应与社会多接触,多了解自己所处的处境,多了解你将面对的种种问题,是对自己发展或继续深造是有很多益处的。
当然,要摆正勤工助学的联系,切不可因打工而荒废自己的四年青春,荒废人生宝贵的大学学习时期,正如有名的microsoft公司副总裁李开复教授曾说过一样:“打工只是学习生活中的一种补充,学习才是重要的”
三、将所学内容容入目前和以后工作。
大学是一个教育自我,培养自我,磨练自我的一块圣地,我已能在生活而倍感荣幸,在做众多社会事务的同时,我将我所学内容搞好班级,校内事务,为同学们的利益,幸福奉献我所得。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自己的好途径,亲身实践而不是闭门遣车,实现了自我价值。
适用场景:青少年服务项目筹备、社区活动执行评估
本文要点:小组活动策划与实施、外展宣传与居民沟通、家访调研与信息收集
一、实践时间
20xx年1月21日至20xx年2月21日
二、实践单位
xx工作中心(天河南街家庭服务中心)
三、实践单位简介
xxx服务中心是一所为政府和社会供应综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构,前身为广州青年志愿者协会启智服务总队,启智服务总队成立于1996年,发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有,开展社会服务四十多项,服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。每年为社会供应志愿者服务时间超18万小时。
启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号,其服务理念是“敬重,专业,专注”,其服务内容主要包括青少年教化、社会福利与救助、冲突调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。
四、实践目的
此次实践的目的在于通过启智社会工作中心的实践,驾驭社会工作者的基本技能,熟识专业社会工作的操作流程以及工作制度等,为今后的工作奠定基础。
五、实践岗位
青少年发展部
六、实践内容
(一)实践培训
正式进去实践期前,启智中心的主任对新来的实践生进行的前期培训。主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实践生的入职要求。此外中心还赐予每位实践生安排了相应的专业社工作为其直属上级,并向我们说明了我们须要学习训练的内容和任务。
(二)小组工作
在上级社工的指导下,我策划开展了两个爱好小组性质的小组工作。分别是针对3-5岁儿童的折纸小组以及针对8-12岁青少年的合唱小组。期间完成了对此两个小组的小组安排书的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作,而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。
(三)外展活动
在实践期间,我曾加入启智中心在天河南街的外展活动。在此之前,我对“外展”一词一窍不通,而经过亲身经验后,才发觉外展是一个社工机构对外宣扬的重要渠道之一,在进行外展的社工人员是干脆接触居民的媒介,通过彼此之间的沟通沟通,一方面能够让居民进一步相识社工、相识启智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息,为社区服务的顺当开展做出了铺垫。
(四)家访活动
家访活动是获得当地居民信息简洁干脆的手段,我在中心实践的时间里,曾进行了多个晚上的家访活动,从中出来能够进一步了解中心与社区的关系外,也能磨炼自己的.应变实力和口头表达实力。而在家访活动中,我也曾遇见很多感人的场景。例如有一个父母和两位儿子共四口的家庭,其中小儿子瘫痪在家,父亲有糖尿病,母亲有高血压,看起来很不幸的家庭却意外的乐观,大儿子为了照看家庭已经年逾四十仍未成家,他们还自己出钱在两边的楼梯加上了扶手,以便家人和邻居出入。情景虽平凡却不一般,这是我在家访中得到比学问更宝贵的体验。
(五)电话访问
电话访问与家庭访问类似,不过电话访问较为随意简短,同时也节约来回走动的时间,因此在实践期间,我许多时间都在对当地的家庭用电话进行慰问,有时候甚至一天连续打了50多个电话,此举让我领会到作为一名尽职的社工,须要的不仅仅是专业学问,更重要的是对案主、潜在案主甚至社区中每一位居民都必需有耐性,真诚。
(六)督导培训
在接近农历新年那一星期,启智中心邀请了一位来自香港的社工督导,并对中心全体员工进行的职业培训,作为实践生,我也非常幸运地能够参加其中。在这三天时间里,他向我们介绍了香港社工与大陆社工的一些不同之处,讲解并描述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社会地位等等,也介绍了一种常用的与案主第沟通运用的沟通方法,从这种方法我们便可轻而易举地得知案主来求助的缘由。总而言之,虽然培训时间只有短短三天,但督导给我的启发却是巨大的。
适用场景:敬老院活动策划准备、学生社会实践任务提交
本文要点:协助老人整理衣物、为老人喂饭服务、了解老人生活状况
一、实践题目:
去敬老院为老人献爱心
二、实践人员:
xxx
三、实践目的:
一直生长在被家人和朋友的关心当中,而从未付出行动去帮助过那些需要帮助的人,在生活中总是看到别人献出了自己的爱心。通过本次社会实践,我希望可以为那些需要关心和帮助的人伸出自己的双手,献出自己的爱心。
四、实践内容:
暑假期间,我和同学去了镇敬老院。早上,我们提着慰问品,一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院,走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。
镇敬老院创办至今将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人,全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。
阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难。在阿姨的带领下,我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨,但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,帮他们整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,让这些在孤独中生活着的老人又露出了开心的笑容。
到了老人的就餐时间,我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的`老人就餐很不方便,一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨,争着给老人喂饭,完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙,可一见到老人的笑脸,大家就笑得很开心,感觉像一家人似地其乐融融。下午1点多,等我们吃完饭,老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体,看见我们来了,就和我们一起玩些小游戏。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯,不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心,也可算是安享晚年。
下午3点多,我们与老人告别后离开了敬老院。
五、实践的意义:
这次社会实践让我懂了很多,社会上有很多需要我们关爱的人群,我们应该献出一点爱,尽我们所能去帮助他们,关心他们,这样的社会一定会和谐。
六、实践的心得体会:
通过志愿服务,启发了我在公益劳动中寻找能使我们受到教育、有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗,但是我们很高兴,因为我们心里有一种自豪感。这种自豪感很少能够体会到。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,这些都让我们感觉自己是另一个___。
作为当代大学生,我们每天面对的不仅仅是课堂与知识,而应当有更多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,同时在活动中叶锻炼了自己。看到老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了我们的爱心。作为青年的我们把自己当做老人的亲孙子,陪老人捞家常,为老人捏肩捶腿,尽自己的孙辈之孝。从此次敬老院的活动中我感受到了不一样的人群,不一样的人生,也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那些因不幸走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,我们心中都有一个希冀,希望我们能给老人带去一丝温暖,希望老人能够安度晚年。
同学们,行动起来吧!奉献我们的爱心,去关心那些可敬的老人,可爱的儿童,你会发现自己真的长大了,成为真正的社会人!
适用场景:师范生找家教试讲、文化下乡活动参与
本文要点:试讲授课改进、组织文化下乡活动、参与县运动会比赛
大三的暑假,可以说是学生生涯的后一个暑假,因为我们即将步入社会,所以,暑假里我参加了社会实践,做了很多尝试。融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只有自己体验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。总结整个暑假,就是三次尝试。
(一)第尝试
作为一范学生,我首先选择的是自己去找家教,这过程中我经历了艰辛的等待,因为刚放暑假,找家教的师范学生非常多,看到的情况也非常多,比如有的同学虽然是英语专业的同学,但是却能做数理化的家教;有的同学不仅能自己找到家教,而且还能帮别人找等等。想想自己,越发觉得自己缺少经验和自信。这过程中,我多次想放弃,每次父母询问,我都想快点回到家中,但是我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。所以,不能放弃。终,在一个老师的家教机构中找到一份家教。
这是我的暑假第一份工,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。比如第试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!老师评价我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。之后,我不断锻炼自己,使自己改正,使自己不断提升。接着,我的讲课得到了认可,我的自信心也不断
提升。我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了比如做实验、讲故事的方式来导入新课,在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采用了抢答的方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。
(二)第二次尝试
之后,我回到家,参与了我们当地政府举行的“文化下乡”的活动以及我们县举行的县运动会。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。通过这段时间的实践,我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不止要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面加强自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我不仅帮忙接电话,复印资料,整理文件等,同时,我们还会下到乡下去帮助乡下的老爷爷和老奶奶学习使用电器、使用手机和同他们一起看电影等等。的确,他们需要的就是社会的帮助。我由衷的希望,随着社会经济的发展,我们能够为这些老人做更多更多的东西,使他们都能够过上幸福的生活!这里感受着工作的氛围,都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。在活动中,我们当然会遇到一些困难。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。后,我们终于完成了我们的“文化下乡”活动。虽然,我们在社会调查汇报会里面,发现我们的调查工作和预期还有一定的距离,有一定的不足,但是,我们并没有灰心丧气。因为,我从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我都有了一定的进步。所以,我是获益不浅的。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的.能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的电影放映工作,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
(三)第三次尝试
参加县运动会是偶然的机会,开始犹豫自己能不能完成,后来爸爸对我说,这只是锻炼而已,体育,只是重在参与。在参与的过程中虽然辛苦,后也没有好的名次,但却是难得的经历。体育是素质教育的重要组成部分,是精神文明建设和文化建设的重要组成部分。它对于强健体魄,培养抗挫折能力、顽强的意志、良好的合作意识,集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用,对未来人生的影响意义重大,又有利于培养德、智、体全面发展,身、心、脑更加健康的人才。
在锻炼和比赛中,我们当然会遇到一些困难。但是,我们并没有气馁,因为这是考验我们能力的时候。我们也只能继续坚持。后,我们终于完成了我们的各项比赛。虽然,我们在我参与的篮球比赛中并没有取得优异的成绩,与我们预期成绩也还有一定的距离,有一定的不足,但是,我并没有灰心丧气。因为,我从中学到了很多东西。无论在勇气方面,吃苦耐劳方面,还是在应变能力方面,我都有了一定的进步。
我非常热爱体育,在大学,也参与了很多体育活动,我觉得体育对于热爱者来说,并不是一个比赛,而是一种享受,机会。在家的每天早上,我都会和家人早起跑两公里,这个过程中,不仅锻炼了我们的身体,而且使我们拥有更好的精神去面对一整天生活。
我希望自己今后的生活中与体育运动一直相伴前行!
(四)总结
这一个多月来,我做了多种尝试,虽然过得比较辛苦,也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但终我还是振作起来了,我也想明白了很多。现在的毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大学晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!
同时,整个实践过程中,我都非常认真对待每一件事情,珍惜认识的每一个人。很多事情你一辈子可能只会做,很多人一辈子也只是相处而已,所以,我们应该善待身边的所有一切,感谢身边的一切拥有!我认为,大学生学习的不仅知识,实践也不仅只是拥有经验,还有自己对身边的事的感悟,对身边人的感谢。相信,只要用心对待所有,结果都不会太坏。后,感谢学校给的这次机会,让我学到很多,感悟很多!
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