适用场景:城乡结合部治理方案制定、基层调研报告撰写
本文要点:城乡结合部基础设施建设不足、城乡结合部人口就业结构单一、城乡结合部环境治理难题
行文逻辑:调查城乡结合部现状→分析基础设施问题→探讨环境治理对策
大学生社会实践,是大学生进入社会前了解社会、体验社会、认知社会的渠道之一。目前,各大学都把暑期社会实践作为教学环节中重要的课外实践环节,引导学生积极参加社会实践活动。此举动的目的是想增加学生接触社会的机会,了解社会这个未来要面对的事物的具体轮廓,更多的是激发学生的创新意识。创新,是一个国家一个民族发展的强大动力源泉,但是各高校强烈发出此举所带来的,却与想象中的种种好有一定的差距。
这个暑假我以及我的团队进行了关于“城乡结合部发展存在的问题及解决办法(以龙泉驿区、和南昌县为代表)”的暑期社会实践活动。在活动的过程中我的收获非常多。城市要发展就必然的要将农村一步步的划入城市之中,城乡结合部是城市化进程的必然现象,是连接农村和城市的特殊区域,是农村向城市过渡的中间地带。城市用地向郊区发展与乡村相连接,农田被征用与城市的扩大,农民身份转化为市民身份,城市文明向乡村扩散,使城乡结合部在生活方式,大部分居民没有稳定的工作,只能靠打零工赚钱。此外 基础设施严重落后,生活环境差 城乡结合部虽然在地理位置上位于城市建设内,但城市的基础设施建设却把城乡结合部排除在门外。城乡结合部普遍缺乏城市基础设施,供水、供电、供气、供暖等管网线路设施不完善,且布局混乱,质量差,与城市社区形成了鲜明对比。幼儿园、中小学、邮电局、公厕、垃圾站、社区活动服务中心等严重不足。村落用地功能紊乱,居住用地、工业用地、商业用地相互交织,形不成连续的街景立面。许多城乡结合部缺少树木和绿地,生活垃圾随处可见,建筑垃圾堆积如山,街道越占越窄,电线越拉越多,人居环境指标均不达标。由此造成的后果一方面各建设单位需自行配套独立的辅助设施,大量重复建设,利用效率低;另一方面,新建项目只能依托现状道路,缺乏整体布局,给日后改造增加了困难。
就道路而言,我们所调查的几个城乡结合部一般只有一条硬化的主干路。这条主干路多由村委会利用集体资产修建而成。主干路路面虽然硬化,但平整程度低,而且路面狭窄,只有一条车道。村里的其他路面,大部分是泥路,坑洼不平,积水严重。两边住户的生活废水直接倾倒路面,散发出一阵阵的异味,相当难闻。公共交通方面,我们所调查的几个城乡结合部都有公交线路到达,但是发车间隔较长,居民要去市区办事,需要换乘几次公交,很不方便。
城市烂边现象突出,居住环境恶劣。城乡结合部小区没有任何绿化,没有任何休闲地点,也没有公共休闲场所。主干路两边小摊林立,路边烧烤冒出浓厚黑烟,人口密度过高导致城乡结合部成为环境脏乱差的典型。大部分城乡结合部尚未接通自来水,日常生活用水基本靠自己打的水井。由于小区周边工厂众多,而且大部分都是高污染产业,水质污染严重,一到下雨天井水昏黄。小区生活用电较为方便,但乱拉电线的现象普遍存在,火灾隐患严重。大部分居民做饭烧水使用柴火,没有暖气,居民冬天取暖主要靠烧大炕。
城乡结合部排水设施不完善。东北农村习惯于沿路两旁建房,而且由于道路硬化时间晚于住房建设的原因,路面明显高于房屋地基,居民住房大多处于低洼地带。我们在调查中实地考察发现,城乡结合部的道路两边并未挖设排水沟,一遇大雨天,雨水无法排出,向两边住房倒灌。因此,在今年夏天多雨的情况下,城乡结合部小区都成为洪水重灾区。
毛概社会实践报告(暑期家教实践报告)
四川大学xxxx年暑期生活实践报告
xx,四川大学公共管理学院,学号0944012041,任课教师沈影,上课时间星期二第五大节,联系电话(),电子邮箱#url#
错失了进入企业的实习机会后,我决定留在成都打工赚钱。已经20岁的我,决定为父母做点实际的事,而现在我的目的就是赚得下学期的学费6000。在同学的介绍下,我进入了时代乐文家教公司,并在此工作了50天。
每天从早上八点到下午六点,不间断的8个小时讲课非常辛苦。第体会到赚钱的辛苦。每天坐着沙丁鱼罐头的公交车,都会想自己这样做是否值得。看着窗外慢慢退去的树木房屋,眼神朦胧。好多事情像电影般从眼前飞过。父母越来越佝偻的腰,斑白的头发,期盼的眼神,像剪影从眼前闪过,一个眨眼时间就斑驳。父母,给我们生命的人,养育我们,我们欠的多的人,总是默默支持着我们的人。第离家这么久,第暑假没回去,第有了想要养活自己的念头。衷心地感谢我的父母,给了我珍贵的支持和温暖的等候。这个暑假的大的收获应该就是——长大。虽然早就过了20,可是还是像个孩子一样依赖着父母,每个月伸着脖子等着父母给生活费,然后大手大脚花完后,又继续等着月末。而从这个暑假开始,我终于可以不用像过去一样 每个月就等着父母的钱过活,不知道节约,不知道珍惜。因为我终于体会到了挣钱的辛苦与艰难。第深刻的体会到:钱不会从天上掉下来。每一分都需要等值的汗水换来。学会珍惜,不管是物质上还是精神上。这是我每天晚上都会跟自己说的话。也许是在挤上公家车的那一刻,也许是在上完一天课程的那一刻,也许是在领到工资的那一刻,突然长大。
说完了对自我的感想后,我打算再说一下关于“家教”这件事。在我的身边有很多同学是看不起“家教”这个工作的,他们觉得家教完全是浪费时间浪费精力,赚不到什么钱也学不到什么经历。一开始的时候,我也是这么觉得的,但是转念一想,又有什么工作是不需要体力或者脑力劳动就获得报酬。的确,一个小时20左右的价钱确实很少,一天上一个学生的话一天也就40块钱左右,连基本的生活费和回家的路费都凑不齐吧。可是,当你付出等值的劳动后,怎么会没有相应的报酬。如果你一天拼了命干从早上八点半到下午六点,整整的8个小时,那你一天就能赚到170左右了。一个月下来不也有了5000多吗?!而且,以后大学毕业后上班的话,应该也是每天八小时。如果是刚毕业的大学生要想一天轻松赚到5000应该不容易吧。也许同学们还会说,我做了“冤大头”,家长给的钱都被家教公司赚去了,我们忙了一天拿到的报酬还不足一半。的确很委屈,可是这也让我认清了现实。剥削者与被剥削者从来就有。从小处看,我没有得到较好的报酬,我少赚了一半的钱。如果,自己个人到学生家里的话,肯定不值这么一点。但是考虑到安全问题,家里的父母和我自己都觉得还是在一个正规的家教公司较好。虽然钱赚到少了点,但是比较安全。在家教公司的话也能保证学生的数量。如果是自己出去找的话,肯定是找不到十个学生,而且家长对于我们的信任度也不够。综合以上原因,在家教公司做的话,更安全,更有保证;从大处看,从原始社会开始到奴隶社会再到封建社会后是资本主义社会和社会主义初级社
会,哪里没有剥削?只要你需要别人手里的东西,那你就需要拿出同等价值的交换,这个世界上除了家人无条件的对我们外,其他人都没有这个必要来讨好你。所以,在不对等的背景下,我们自然而然的成为了刀下俎。黄盖打黄豆——一个愿打一个愿挨。相反的,只要你拥有了别人需要的东西,那么你就有资格成为要价的人。从此,联想到现实的社会:中国作为一个发展中的国家,在很多方面都比不上西方发达国家。所以,我们为了发展,我们为了进步,我们用廉价的劳动力换取技术,资本,人才。这是我们要想发展的第一步,也是关键得一步。中国提供人力资源,自然资源,政策优待,这些都是为了未来的发展。当然,我们要做的不仅仅是花高价买技术,在廉价出售产品。在不远的将来,我们会掌握自己的技术,拥有自己的人才,创造出中国自己的品牌。而不是每一件产品都只是“made in china”而是“created in china”!
xx大中,胡锦涛总书记在新的发展阶段必须继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观。时代的巨轮间不停歇的往前碾着,斗转星移,不变的永远是发展。立足于我过社会主义初级阶段的基本国情,总结改革开放以来多年的经验及借鉴国外发展历史,适应我国社会新的发展,在xxxx年10月所召开的中国共产党xx届xx全会上提出了“科学发展观”。并在中国共产党第十七次全国代表大会上再次被强调。联合国教科文组织认为“发展越来越被看做是社会灵魂的一种觉醒。”而现如今被反复强调的可持续发展正是这一认知的拓展。胡锦涛总书记在报告中指出,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展,社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家到xxxx年的奋斗目标,也是全国各族人民的根本利益所在。在进入新世纪新阶段,我国呈现了一系列的新的阶段性特征:经济实力显著增强,但同时生产力水平总体上还不高,特别是自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占有优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内发展和对外开放要求更是相当之高。
xxxx年9月15日,美国雷曼兄弟公司破产,拉开了席卷全球的金融危机序幕。而中国作为世界上大的制造国,所受的影响非同小可。xxxx年,中国一系列的宏观调控政策,由于政策出台过密给加工贸易带来了打击,下半年金融危机对珠江三角洲的外向型经济的打击更是雪上加霜,许多加工贸易企业陷入困境,导致珠三角地区的出口困难和经济增长放缓。当铺天盖地的工厂倒闭,农民工回乡的消息传遍全国的时候,我们不禁要问:怎么了?中国的发展怎么了?
当我们拨开云雾的时候,答案显而易见:从珠三角地区经济的长远发展来讲,依靠土地成本低,环境资源成本低,劳动力成本低发展起来的以加工贸易为特色的发展模式是受制于国内国际资源和市场竞争已经走到了极限,从经济发展的内在要求来讲,需要提高珠江三角地区投资的门槛,引进高效益的企业,形成有竞争力的产业结构,合理的来补偿土地,环境,劳动力成本等。珠三角地区的加工贸易不足之处集中表现为工业经济效益低。而效益低的背后深层原因在于珠三角地区仍然处于国际产业链中的低端,低技术含量,低附加值的产业仍占主导地位,产业的国际竞争力比较弱。而这一点可以从珠三角地区的大量密集型劳动力企业可以得到证明。由于企业处于世界产业链的低端,所以企业要想赢利和2
发展,就只能靠大量雇佣中国特有的大量低价劳动力来体现,如果这种低级的产业模式得不到改善,珠三角地区必然会形成“低端路径依赖”,因此如果,国际产业链中的高端国家一旦出现什么经济波动,珠三角地区的订单自然会减少,一些企业也必然难逃倒闭的结局。
“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以之兴替”。春花开,夏河涨,秋果落,冬雪飞。
如果不想做待宰的羔羊,那么就只有自己扼住命运的咽喉。中国如果不想再把自己处于被动的地位就必须掌握自己的命运。培养自己的人才,发展自己的技术,形成自己的经济链条,而不仅仅是做产业链中的低端,受制于人。科学发展观的提出,更是切合时代特征。
我们要发展,不仅仅是为了赚钱,而是要持续的发展。把人民的福祉当做发展的重要目标。经济可以转型,政策可以出台。但是人才却不是想有就有的。“科教兴国”战略:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济,社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家爱的繁荣昌盛。从大处看,国家确实投入了很大的财力物力到教育上,高校困难生扶助,高校实验资金支持;中小学生特别是西部中小学生的一些补助扶助问题都做的很好。但是,切实到细处,很多问题就又不同了。
就从我的这次暑假生活说起:在做家教的这三四十天里,我接触到了十多个孩子,其中多是十一二岁的孩子,xxxx年级,为了提高英语成绩家长决定找家教。学英语仍然是一股热潮,很多家长为了不让自己的孩子比别人差太多,就利用孩子的暑假时间好好的复习。看着被补习的孩子一脸不情愿,我想问中国的孩子为什么这么苦?谁来为没有假期的童年埋单?父母吗,他们也只是想让孩子成才,做一个有用的人;老师吗,他们也只是遵循教育部的规定;教育部吗,他们也是在国家的大方针下制定详细的政策而已;国家吗?国家对教育的大量投入也只是为了培育人才,提高中国人才的数量质量。谁都没有错。有努力才有回复,有付出才有收获。如果孩子在学习的时候认认真真,一丝不苟,那么成绩不会差到需要补习的地步。所以,在每一个孩子补习后,我都会他说:玩就玩得痛痛快快,但是学习一定要踏踏实实!
通过这次暑假生活,我体验到了很多,也收获到了很多。除了物质上的收获外,更收获到人生的领悟,人生短短数十载。我不能只是“忙”,什么叫“忙”,心亡为忙。我们要用心的活着,不论是做什么,珍惜时间,珍惜自己。绝对不要把自己逼到心死。我们要享受人生,快乐得活着。曾经听人说过:一个人快乐的活着,就是对这个社会大的贡献。为了快乐,我们会去结交朋友;为了快乐我们会努力工作;为了快乐,我们学会珍惜,小到一花一草,大到时间生命。
适用场景:餐厅服务岗位培训、暑假工上岗准备
本文要点:服务流程规范学习、客户互动技巧提升、工作强度适应训练
行文逻辑:调整心态→熟悉流程→执行任务→总结反思
(一)前言
暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。
实践的时间是从8月23日到8月30日,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下:
(二)基本情况以及工作体会
第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。第一个感觉就是首先要把心态调整好。酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个老生来教我。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真是挺累人的,每个细节都要弄好。第一天是试工,我在努力的学习,虽然说有点累,但我仍然很积极、很投入,感到很乐意,因为这毕竟是我本次社会实践的第一步嘛。所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但却都觉得挺充实的
我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们每天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。
因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。后来证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。
(三)实践感悟以及心得体会
我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:
一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二. 在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯,但后来是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
四. 在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
(四)我存在的问题以及几点思考
在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:
第一,我的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。我参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础
这次社会实践使我们多了一次与社会充分接触,增强了社交能力及实践能力的机会。实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的铺垫,也为我系以后的学生参与社会实践活动打下了坚定的基础。我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。
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