适用场景:会计岗位入职前技能评估、企业财务流程学习参考
本文要点:会计凭证核对操作、会计账簿登记规范、会计实务操作失误分析
行文逻辑:了解实习目的→掌握调研方法→熟悉工作流程→总结操作经验
会计专业实习调查报告
专业实习调查报告
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学 院 专 业
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完成日期
专业实习调查报告
一、实习的目的和意义
作为一名大四学生,虽然学校传授了我丰富的理论知识,但实践经验对于我而言却是十分的欠缺。如今我已走入到社会的这个大家庭里面,才发现学校书本里面的理论与现实的工作之间的差距有一些只是差距甚微,有些确是相隔千里,在实际工作当中的一些需要注意的事项常常会被我们所忽略。为此我特意做了此次的调研,希望能够更好的掌握会计相关实践的知识与技能,将书本理论与工作中的实际操作紧密结合在一起的目的。
二、实习调研的方法
我所选择的实习调研方法是深入到公司的内部,在与该公司的各位前辈学习的同时进行适时的总结,找出差别,然后加以记录调整,使自己能够更好的掌握相关的会计技能,了解会计岗位的主要工作内容,熟悉公司日常业务的操作流程以及工作的相关制度等等,为今后能够更好的胜任会计工作奠定良好的基础,努力成为一名合格的会计人员。
三、实习调研的内容及过程
刚刚来到实习单位,对于一切的事物充满了好奇,觉得什么都十分的新鲜,什么都想尝试,但是又害怕出错。带我的师傅看出了我的尴尬,把我叫到他的旁边坐下,他拿出他们以前的凭证、账簿,说是让我熟悉一下,哪里有不明白的就问他。我十分欣喜的接过了账本和那几本凭证,开始慢慢的一边对照凭证,一边看账本,观察是不是所谓的“平行登记”。经过对照,每一张凭证所涉及的经济事项在其对应的会计账簿中都是一一对应的。而且我还发现,所有的原始凭证都是印有税务局专用章的专用发票,而不是我们在相关经济业务发生时所取得的那种“收据”或者是收款凭证。
接下来的一段时间里,我就在公司里打打杂,协助他们的工作,有空我就在看凭证账簿,发现什么不懂的就问师傅,他也会耐心解答。师傅见我都看了好几天了,便叫我小试牛刀,我觉得这是一个展示自己绝佳的机会,便兴高采烈的"接受了这项任务。然而正是因为我的盲目自信,促使我接下来的工作错误连连。例如: ①写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
②对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。
③ 写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而
我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。 接下来的日子,我比以前细心了许多,少了粗心大意工作自然得心应手了,在公司前辈的带领下我进行了很多实际操作,比如如何进行转账汇款,跑银行所需要带的资料证件,教我如何计算手续费的扣除以及教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅,得到的知识良多,最起码比我预期中的多。经过大家悉心的教导和自身不懈的努力,我终于取得了一定的进步,得到了大家的肯定。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。 要熟悉会计理论的框架与实践精髓。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。
在登账方面,首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。
四、对工作的认识
这次实习,虽然时间很短,可我收获到的却是我在大学年中很难学习到的实践经验。会计本来就是很烦琐的工作,在实习期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生厌烦、疲倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源,越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:“凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。”因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,只有这样才能将事情作得又快又好!科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔,因此若想成为新时期的会计人员,除了要学习会计专
业的基础理论外,也要跟上时代的步伐,掌握计算机的基本应用,并学习会计电算化,为日后的工作做好万全的准备。机会是给有准备的人的,成功只能属于不畏艰辛的人!
很庆幸自己选择了会计专业,曾经幼稚地认为它就是呆板的坐在办公桌前算着一笔又一笔无聊的账目,可当我真正接触到这个专业却感觉并非原来所想。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程,保证会计信息的合法、真实、准确和完整,为管理经济提供必要的财务资料,并参与决策,谋求最佳的经济效益。所以说能成为一名合格的会计师是相当值得骄傲的!
五、调研结论
经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅,也让我了解到,书本的理论是让我们走向社会更好的完成相关会计工作的基础,与社会实践工作并无区别,只要我们将书本的理论学好,并将书本上的理论的知识与实践紧密结合起来,杜绝一些细小的细节上的错误,改正自己曾经的一些想法和习惯,做到谨慎妥帖,就一定可以将会计工作熟练掌握,做一名出色的会计人员。
虽然时间是短暂的,但我收获颇丰。这一次的实习让我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则等,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,要以真诚的态度去对待一切,正所谓三人行,必有我师焉。要虚心好学,处理好了人际关系,一切都会变得简单,在集体的工作环境当中,我们不是单独的一个个人,而是一个整体在奋斗,还有一点感受就是工作态度。对待工作,我们要有认真的态度,只有态度好了,你才会出成绩,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,同时,在日常的生活工作中也要培养好的习惯。另外我还深刻体会到了确实理论要与实践充分结合的道理,因为平时在学校,我们接触到的都是些理论上的知识,但是在实际生活中接触到的还是会有些差异,学好专业知识是十分必要的。
适用场景:会计师事务所实习生岗位申请、审计项目执行流程说明
本文要点:输入共号处理、抽查凭证操作、审计底稿整理
行文逻辑:了解机构职责→熟悉业务流程→完成外勤任务→整理审计底稿→撰写实习总结
一、实习单位的基本情况
二、实习内容的详细总结
本人是20xx级会计学生,今年12月有幸来到立信羊城会计师事务所进行了毕业实习,为期三个月。经过实习,我更深刻地理解会计专业理论知识,开拓视野,提高会计职业素质,同时也提高了我的社会实践能力和人际沟通能力。实习期间按照毕业实习要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:
1、了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务。
2、分别熟悉事务所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。
3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。
我被分配在公司税务部(也称审计六部)进行实习,现按照时间进度将实习内容报告如下:
第一天早上8:30正式到公司报道,之后,由部门秘书娴姐具体负责我们在公司实习期间的事项安排。上班的第一天我就被李新航经理直接派去冠昊生物出外勤了,这个公司准备上市,请了事务所过来调账,而且时间很急,1月底要完成,而我们要完成的就是在k3软件上输入共号。虽然输共号看似简单,但是很繁琐,因为业务量比较多,一个月就是满满的十几页双面a4纸数据,而且每一个共号都很相近,一不小心就会出错,这就要考验我们的耐心和细心了。不过那里的财务总监教了我2个有用的方法,让我提高了工作效率,一是拿尺子放在数据下面,这样不容易出错;二是放下手头上工作的时候在数据旁边打钩做一下记号,这样不容易忘记。输一个月的共号就要好几天,2年共号那要多久啊?每天重复这样的工作,早上9点到那里上班,12点下班吃饭,下午1点上班,6点下班吃饭,然后回到办公室就是加班到9点多才送我们出去坐车,回到家里已经差不多12点了,记得有一晚回到家里凌晨1点多了,第二天早上6点多久要起来赶车了。
共号输完了,接下来就是对账了。对账相比输入共号就没那么繁琐了,但是很伤脑力,对不上的就要自己去发现问题了。在对账的时候,之前学习的电算化可发挥作用了,并且我的电算化知识也进一步得到提高,我总算是体会到了理论与实践相结合所能产生的巨大的正效应。
做完冠昊生物我原以为可以回所里了,但是李经理又安排我跟张玲姐到浩蓝做尽职调查,由于我对审计工作十分不了解,张玲姐就教我如何抽查凭证,都要注意些什么。起初,比较生疏,就先自己翻看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作,开始由注师写出需要抽查的内容和项目凭证号,我们实习生只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见。在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过注师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作中,虽然抽凭并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的体会,积累了不少经验。
在浩蓝公司的审计工作做了一星期之后我们在事务所协助完成后续工作,整理完成工作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册,直到送到客户手中,做这些事情时,心中有一种说不出来的感觉,因为那里面包含着自己的工作,包含着自己的`努力,也包含着自己的成就感。
接下来我又跟随张玲姐到中化广东有限公司进行汇算清缴,到广州开心水上乐园进行汇算清缴工作,到广州长隆集团进行公司上市尽职调查等,每做完一个项目就要在所里做审计底稿,重复这样的工作。在我实习结束前一个星期时,张玲姐又给我安排了一项颇具难度的工作,就是做汇总和链接。就是对该部门的注会前段时间做的广州市建筑集团有限公司的分公司的报表和附注进行汇总和链接,一共有37间分公司,这可不是一个小数目啊!做完汇总链接之后还要进行核对,找出有问题的科目。一个星期下来我才把它做完,而我在立信羊城的实习也要画上句号了。
三、实习的收获和体会
通过这几个月在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。下面我从生活、工作和学习三方面的收获进行总结。
在生活上,由于学校远离市区,所以要和朋友一起租房子住。虽然每天的早起,每天需要和许多上班的人一起挤公交,中午排队吃饭,下午下班之后还要去买菜做饭,但是仍然觉得好高兴。因为我在这段时间里学会了独立和更好地处理生活上会遇到的问题。
在工作上,由于财务,审计本身就是比较繁琐的工作,每天的工作差不多也就是重复那些程序,没有什么新鲜感,面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。那么作为会计人员,在处理这些数据资料等工作时,很容易出现错误的,这就需要我们拥有一颗平静的心,必须调整好心态,只要你用心地做,就会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。同时还学会了接人待物之道。
在学习上,通过在实习中的会计实操,我自身的专业知识得到进一步的提升,并且我发现会计这个行业具备扎实的专业知识是非常重要的,只有这样才能更好地进行会计处理。尽管在实际操作中,理论跟实践是有区别的,但是在理论这个基础上去进行实践才能够更好、更快捷地掌握实际中的操作流程和判断。为此应该要不断地学习,进一步加强会计知识。在增加自己的知识面的同时也提高自己的办事能力。
总的来讲,通过这次实习我可以更好地认清形势,对我以后要面对的路打下基础。一个工作环境的好与坏对工作的效率会产生很大的影响的,而在会计师事务所里,我看到的是和谐、融洽,一支互帮友爱的团队,因此也深受影响。
四、对实习单位经营管理方面的建议
立信羊城会计师事务所在经营管理、工作坏境、敬业精神这些方面都做得比较好的。同时在实习的期间,我也深深感受到他们员工之间的融洽相处,为工作带来了一个良好的环境,连我这个实习生也被融入其中,而且他们具有崇高的敬业乐业精神。但在实习过程中,我发现了单位存在着一些问题,以下是提出的小小建议。
第一,增加业余活动。会计的工作本来就比较乏味的,因此实习单位应该增加一些业余活动让每个员工都能参与,缓解工作带来的压力的同时增加员工间的进一步交流。
第二,适当地进行培训。由于会计知识的更新比较快,为了更好的处理审计实务,对每个员工适当地进行会计培训,可以使工作的效率更加提高。由于实习生多数不了解审计程序,对每个刚进去的实习生进行就职培训,也是很有必要的。
五、通过实习对学院工作的建议
第一,增加电算化和手工模拟实操课程。理论的学习尽管最多,要懂得运动到实际中才行,因此对于像会计这类实操性较强的学科,应该增加更多的实操课程,让学生提前对理论上的东西与实际运用中的区别,为以后的工作打下更好的基础。由于现在的企业多数都是运用电脑进行记账,而学校开设的电算化课程比较少,并且没有起到让学生真正实操的作用,并且要电算化考试方式,应该采用考核实际操作能力,像上机操作。手工模拟一个星期才4节课是绝对不够的,在大二就应该开始每个学期都要开设这种课程,这样经过长时间的实践操作才能培养出应用型人才,并且可以起到巩固理论知识的作用。
第二,写调研报告和实习不应该一起进行。俗话说一心不可二用,特别是学习会计的同学实习时会特别忙,因为很多人会选择到事务所进行实习,而事务所在审计高峰期的时候是很忙的,晚上和星期的时候加班是家常便饭。领导安排的工作都没有完成哪有时间去写调研报告,唯有在快要交论文的时候通宵或者硬挤时间赶出来,但是这样赶出来的调研报告质量是不高的。而且老师又要学生交纸质版的调研报告。