适用场景:工地施工学习、工程图纸解读
本文要点:学习施工组织设计方法、掌握测量放线操作、了解防水施工流程
行文逻辑:明确实习目的→掌握施工图纸→学习施工方法→总结心得体会
一、实习目的
1、通过实习了解并明确土木工程专业所必须具备的专业知识,为下一步学习找准方向,弥补自己欠缺的地方。
2、通过实习是我们理论联系实际,把自己学到的知识与实际结合起来,是自己的知识得到更加的巩固。例如:防线超平与测量学结合起来,现场施工与建筑施工结合起来,建筑图纸与建筑制图结合起来。
3、通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。
二、实习内容
1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。
2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。
3、学习几个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。
三、实习时间
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。
四、实习地点
xx市x区x路。
五、实习概况
x月x日我来到工地上以后,挖土方工程已经完工,我是从部分垫层开始进行实习的.,因为各施工段的施工进度不同,所以我学习到了垫层以上的施工过程。
1、地下负一层防水施工
我所在的工地上的x号楼段区域已经混凝土垫层浇筑完成了,过了x个多星期的养护后,工人们开始清除表面的垃圾,正好在下过雨后,垫层上被雨水冲刷干净,接着在一天的傍晚时候,有x名工人师傅拿着喷雾器性质的喷射装置在表面喷射冷底子油。测量好后就开始采用混泥土泵车进行保护层的浇筑,浇筑完后的保护层上面要用塑料薄膜进行覆盖,为了养护保护层,防止开裂。
2、控制标高+测量放线
控制标高是在每一层都是用水准仪或者是钢尺测量标记在柱钢筋上的,每一层都分两个阶段,第一阶段主要是粗测,在该层脚手架搭设完成,为了控制模板制作过程中的标高所需要的标高。第二阶段是校核,主要是在该层混凝土浇筑完成后,并且混泥土初凝后,在该层对柱钢筋上的标高进行校核后标记,这样做一方面是为控制该层做装饰地面时作为控制标高使用。
放线简单来说就是将图纸上的轴线、柱边线、墙线、洞口线等线用墨线弹到刚刚浇筑完的楼层面上,进而供工人师傅们进一步施工使用。
七、实习心得体会
这次实习给了我一次很好的锻炼机会,使我能将自己的理论知识和实践学习联系起来,但是在工地上我发现了一些实际与理论不一样的地方,同时也发现了很多问题。
适用场景:水利专业学生实训、机场建筑考察学习
本文要点:吊挂式幕墙构造解析、钢衍梁支撑结构分析、八角形建筑力学设计
行文逻辑:集中出发→参观白云机场→讲解建筑结构→抵达中山纪念堂
时间:20xx年xx月xx日
地点:广州白云机场,中山纪念堂,珠江
内容:土木工程的初步认知实习
xx月xx日,传说中的的光棍节,也是我们12级水利与土木工程学院的认知实习活动的日子,这天早上,天,是阴天,也比较冷,因为规定要7:15到七栋楼下集中,那天,我们都起得很早。人员集中完后,我们就在班长张毓涵的带领下前往西门。在西门等了蛮久,约半个钟,来接我们的大巴就来了
我们此次活动的第一站是白云机场,车绕了好久才到,一下车,我就被眼前的建筑给吸引住了,好大,好高。是我脑里浮现的第一感觉。幸好我之前有做功课,查阅了维基百科( [1]广州白云国际机场(iata代码:can,icao代码:zggg,上交所:600004)是中国广东省省会广州市的一座大型民用机场,地处白云区人和镇和花都区新华街道、花山镇、花东镇交界处,距广州市中心海珠广场的直线距离约28公里,于xxxx年8月5日正式启用,一期工程占地面积约为15平方公里,总投资接近200亿元人民币。其两个机场代码均沿用自原广州机场,iata代码则源于广州一词的罗马拼音canton的缩写。该机场目前为中国南方航空、海南航空,联邦快递,深圳航空的枢纽机场及中国国际航空的重点机场。xxxx年,广州白云国际机场共发送旅客达45,040,340人次,客运吞吐量位居中国第2;货运吞吐量位居中国第3;航班起降量位居中国第2.)冼标老师也说过,如果不是北京新建了国际机场,广州白云国际机场将会是全国大的机场。
支撑主楼外面的是几十根庞大的三角柱,这时老师开始给我们讲解白云机场主楼的构造,主楼主要采用钢衍梁支撑。而幕墙是平常少见的吊挂式幕墙,穹顶是由张拉膜覆盖的c型钢槽。吊挂式幕墙的玻璃是钢化玻璃,采用8 5 5的形式,也就是外层玻璃是8毫米,内层玻璃是5毫米,中间是5毫米的真空层,以钢丝加以密封。真空层的作用是保暖,但是,幕墙有一个缺点,就是不环保节能,但对于白云机场这种大型公共建筑,就只能追求美观了,每块玻璃都有四个支架。简称为四个爪。支架上连接有长长的钢绞线,我们以为支撑玻璃的是钢绞线,但老师说不是,而是支架。讲解完玻璃幕墙之后,我们在老师的带领下来到大柱子下面。主楼的主要支撑就是靠两排的大柱子组成,采用么变截面。的钢筋混凝土材料,外加铝制外壳加以美观,柱子是变截面的,但是从外面已经看不出来了。9:40,我们恋恋不舍地离开了广州白云国际机场。
第二站是广州中山纪念堂。在半个钟的车程之后,我们抵达目的地。广州中山纪念堂是为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而建的。 建造纪念堂由建筑师吕彦直(1894-1929)和结构师李铿、冯宝龄设计,于1929年动工,1931年完成。 现该纪念堂已成为和省级文物保护单位,与南京中山陵齐名。[编辑]建筑特征该中山纪念堂属于八角形宫殿式建筑。纪念堂及庭园用地面积为62000平方米,主体建筑面积6600平方米,高52米,舞台口宽15米,深20米,座位3238个。设计师运用建筑力学结构原理,将四根大柱置于四周墙壁中,用以支撑四个跨度各30米左右的钢桁架,使之整体仿佛一把张开的雨伞,组成一个巨大拱形屋顶。拱形屋顶托起八个主桁架,组成一个八角亭。堂内有一个近似圆形的大会堂,直径71米,分上下两层,共有座位4700多个。
适用场景:大学生专业课实践、工地现场学习培训
本文要点:灌注桩施工流程、钢筋绑扎技术规范、溶洞处理方案
行文逻辑:认识实习→项目参观→技术学习→问题分析→总结提升
一、实习的性质与目的
认识实习是大学生进入专业课学习阶段的一个实践性教学环节认识实习是
③兴隆珠江湾畔一期工程
④贵阳医学院学术交流中心工程
四、实习过程和内容
(一)项目一:贵州大学新区图书馆工程
工程简介:贵州大学图书馆工程由中铁二局一公司承建。总面积12.34万平方米,建筑面积59539平方米,该工程造价3.3亿元,作为新校区的标志性建的地源热泵则嵌于孔桩基础中,是国内领先的技术手法。系统,能够为图书馆提供少量用电,更加节能环保。
实习日记要点:楼梯的构造、识图、柱子的构成的相关内容
内容及心得体会:我的第一次实习。在接到通知后,同学们都很兴奋的带上了自己的安全帽一起挤公交赶到了实习场地(贵大的新校区)。然后在老师的安排下,我们跟老师和技术人员一起走进了工地现场,在老师1)安全常识:如下:在走进施工现场时,免得踩到钉子或其他对人构成伤害的东西;
防止结构剪切破坏。分平面剪力墙和筒体为强度及抗倒塌能力,在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝土筑、高耸结构和悬吊结构中,由电梯间、楼梯间、设备及辅助用房的间隔墙围成,筒壁均为现浇钢筋混凝土墙体,其刚度和强度较平面剪力墙高可承受较大的水平荷载。
3)砌体结构:是由块材和砂浆砌筑而成的墙,柱作为建筑物主要受力构件的砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。空心砖是用得比较多的,特别是发展高孔洞率、高强度、大块的空心砖(砌体墙)以节约材料,以及利用工业废料,如粉煤灰、红砖等都是今后砌体结构的方向。
4)楼梯的构造:下边的图是钢做的直跑楼梯。技术人员说有两种方式固定,其一,是直接在灌浆时把钢板一起放好,然后把楼梯直接焊接而成;另一种,是完成灌浆后把钢板砌进去焊接。(钢结构楼梯)
5)→这是(平面施工图纸(平面施工图纸)
6、如右图所示,(其管孔里插有钢筋)是用来更好地固定柱子的木板,以浇
(二)项目二:贵州大学实训中心及人防车库工程
工程简介:贵州大学工程实训中心占地面积约为6600㎡,房屋建筑总面积为6190㎡,新校区投资30个亿。主要设有数控实训车间、多功能实训车间、车工实训车间、钳工实训车间、装配实训车间、电焊实训车间、电子工艺实训车间、电工实训车间、电力配电实训车间等。有各类设备价值600中心已经是“贵州省省级实验教学示范中心”、“贵州大学优秀实习基地”、“大学创新实验区”
实习日记要点:内容及心得体会:水电管线:了解了水电管线的安置要求。其要求是:方便使用、节省材料、保证安全以及适当的保证建筑物室内美观。
烟雾浓度或者温度达到一定程度时,;其二,手动报警器、防火卷帘系统。
3位移能力、其墙体有单是现代主义双层真空玻璃与传统的双层中空玻璃不同,双层真空所以导热效果差。玻璃幕墙也存在着一些局限性,例如光污实习日记要点:灌注桩的形成,钢筋笼等。
内容及心得体会:这是我们实习的第三个工地。我进去的第一件让我惊讶的事是人工挖孔,很深很深,当时我不真的不敢相信是人挖出来的,但在老师的介绍下不得不相信。在老师和技术员的讲解下,我了解了:
1)灌注桩:灌注桩系是指在工程现场通过机械钻孔、钢管挤土或人力挖掘等手段在地基土中形成桩孔,并在其内放置钢筋笼、灌注混凝土而做成的桩,依
照成孔方法不同,灌注桩又可分为沉管灌注桩、钻孔灌注桩和挖孔灌注桩等几类。在兴隆珠江湾畔一期工程的工地中,用的是人工挖孔桩,是人进去里边一点一滴地挖出来的。每个孔由两个人来完成,一人在下边挖,一人在上边把下边的人弄出来的土拉上来并倒掉,就这样慢慢的完成。
2)钢筋笼:制造的原理是,根据施工要求,钢筋笼的主筋通过人工穿过固定旋转盘相应模板园孔至移动旋转盘的相应孔中进行固定,把盘筋(绕筋)先焊接在一根主筋上,上(移动盘是一边旋转一边后移)(钢筋笼)))(灌注桩的形成前景(灌注桩的`形成前景)
工程简介:单位为贵阳医学院,开始施工时间是20xx,其中地下室建筑面积为2583.33m,地上建筑面积为1层、地上20层、建筑高度为77.6m(女儿(机房),89.5m(旗杆);本工程±0.000相当于绝对高度1077.000建6度。
实习日记要点:溶洞问题,沉管灌注桩,钢筋的绑扎及焊接。
内容及心得体会:这次是我们第四次去工地进行认识实习。在老师的带领下,我们分为两批进工地进行参观,我分在第二批进去。通过老师及技术员的讲解有以下几点收获:
1)溶洞问题:贵医学术交流中心建筑地处于具有丰富的溶洞的地带,据老师的讲解,我了解到了该建筑采用的是沉管灌注桩。当时在浇灌中,一车车浆浇灌进去却没有填满该孔桩,在技术人员的几番分析下确定是地下有溶洞。根据相关专业知识,最后决定将该孔桩改为深孔桩加发板基础,浇注后有用机器打孔进去进行检测,然后发现孔桩中有气泡及断层,之后又用高压浇注机进行高压灌注反复施工。整个工程耗资千万,施工从xxxx年到xxxx年,十年的时间,只完成了基础。
2、或带有活瓣式桩靴的钢管沉入土中(钢管直径应与桩的设计尺寸一致)然后放入钢筋骨架并浇筑混凝土,随之拔出套管,实,便形成所需要的灌注桩。
3)钢筋的绑扎及焊接:
①钢筋概念:钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材,其横截钢其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种
②钢筋的绑扎:箍筋是按照其其两端安135由于其承重的需要,使用了较)。(箍筋的绑扎方式(箍筋的绑扎方式)
焊接的钢筋不能同在一断面,要求不能超过钢筋数的50%;钢筋笼的主筋尽量为整根,需要对接时,宜采用搭接焊接头,搭接的长度不
小于5d,末端不设弯钩;
还有就是底部的钢筋不能焊接。
(五)项目五:课堂理论教学
实习日记要点:华老师大体讲述了工程中的各种工序等。
内容及心得体会:在这次讲课中,认识到:
1)验收的主次:
主要是:基础、主体、竣工的验收;
次要是:幕墙、保温、孔桩的验收。在讲幕墙中,讲到了结构胶和耐候胶。但是在今后的建筑中,它的比重会越来越高,应用也会越来越广。
2程、消防工程、网通工程、人防工程等。又在讲述土建工程中,及涂抹防水等,比如厕所采用的防水方式就是涂抹防水。
3)讲述了一级、二级、三级的钢筋区别;
4)还有独立柱基、人工挖孔桩、机械挖孔桩及构造柱,也对它们有所了解;5Mu。
6)滚刀砖是斜放45750%,梁底部的钢筋不能焊接等。
五、结束语:
感觉也很枯燥乏味。对这专业没也提不起神来学。然而经过这五天的增强了对所学基础跟着自己的疑问,询问了老师及技术员并得到了解在工地上的所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬。学习不学习的态度有了改进,同时也有了很大的动力,使得理论知识的该过程中,认识到学习我们这一行要求我们不仅要有吃苦耐劳的精神,也要有坚强的强迫的体质,更为重要的是一定要有责任心,做事严谨细腻。因为我们的负责是别人的安全保障。在今后的学习里要学会理论结合实践,利用所学的知识为社会尽自己的一份力。
最后,在此谢谢学校给予我们这样的机会及老师的指导!
适用场景:建筑工程学生实践教学、高校课程实操安排
本文要点:结构类型观察、建筑细部处理、施工缝功能分析
行文逻辑:了解结构类型→观察施工细节→分析建筑功能
1.实习目的:
为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初就安排我们进行维持四天的专业认识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习积累了感性认识和以后的工作积累了经验。
2。实习流程:
这次实习维持四天,时间从6月17日到6月20日,地点是新疆农业大学。第一天主要是了解高层建筑结构施工过程和公共建筑装修施工过程;第一天上午参观的地点是我们学校东侧门里面的工地观看基础,下午参观的地点是克西路旁边的工地和我们学校里面新建的体育馆现场观看施工技术和一些施工细节处理;第二天上午参观的地点是新疆大学南校区建筑结构实验室,下午参观的是乌鲁木齐国际展览馆;第三天的参观地点是石河子周纪念碑和军垦博物馆;第四天的参观地点是昌吉国家农学科技园,恐龙博物馆,政府楼前面的广场和胡杨林。
3。实习内容:
3.1观看房屋的结构
通过查阅资料和上网学习,我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料,结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构,组合结构等。这次实习中,我们看到的克西路旁边的那个施工中的住宅建筑下面是剪力墙结构上部分的四个角是框架剪力墙结构,中间是剪力墙结构,我们新建的体育馆墙体部分是框架结构,屋顶部分是钢结构;然后这个公共场合,所以需要用吸音措施,他们用棉花做吸音层。后面老师给我们讲解到说,如果是单层厂房,为了经济合理,一般是排架结构,这样利于大空间的处理;多层建筑可以是框架结构,高层为了抗震的要求且经济合理,一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看,我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。
砌体结构———以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。
混凝土结构———以混凝土为主制作的结构。包括素混凝结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。1.素混凝土是由胶凝材料(水泥)、水和粗、细骨料按适当比例配合,拌制成拌合物,经一定时间硬化而成的人造石材。2.当在混凝土中配以适量的钢筋,则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近,钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受压。3.预应力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前,利用张拉配在混凝土中的.高强度预应力钢筋而使混凝土受到挤压,所产生的预压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,也就提高了结构构件的抗裂度。
排架结构———由两边的柱子,有一个屋架支撑在柱子上,形成了这样的一排,下面又是一排,在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载能力则较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动。
框架结构———指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。
剪力墙结构———用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。
3.2观察房屋的细部处理
在老师的讲解过程中,我领会到“细节决定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工过程和技术处理上常有一些细节应该注意。这决定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细节知识。
3.2.1施工时的应注意的缝及其功能
在克西路旁边的高层住宅楼来说,了解到中间有厚沉带,是沉降缝、收缩缝,抗震缝的三缝合一。
伸缩缝指的是为适应材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝,是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候变化而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米,缝内填保温材料。
沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建造在不同土质性质差别较大的地基上,或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大,以及相邻墙体基础埋深相差悬殊时,为防止建筑物出现不均匀沉降,以至发生错动开裂,应在差异处设置贯通的垂直缝隙。抗震缝是因为建筑物平面不规则,或竖向不规则,而对结构抗震不利,而设缝将结构分为若干部分。
3.2.2屋顶与柱子的衔接处理
在体育馆这幢建筑中,老师讲解道,屋顶和柱子之间是铰接的,有缝的。这样做的目的是加强了抗震的能力。当房子偏移时,屋盖的移动柱子的移动是各自独立的,这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时,还可以设置构造柱,这样不仅划分了空间,也可以加强整栋楼的稳定。在结构实验室中,其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛蹄,用于安装吊车的轨道,这也应注意铰接的处理。
3.3有些参观地点的建筑情况:
3.3.1石河子周纪念牌:
周恩来纪念碑坐落在石河子市北郊的石河子总场,距市中心3公里,占地总面积50亩,大门正对的是周恩来纪念碑,其南侧为周恩来纪念厅,北侧为周恩来纪念馆。来到纪念馆首先映入眼帘的是纪念碑,在小广场上四顾,左边是纪念馆,右边是红旗轿车展厅和会议室。
纪念碑正面刻有“敬爱的周恩来永垂不朽”十二个金字;纪念碑挺拔高耸,造型凝重,风格淳朴雄浑,衬上碑前花圃,碑周青松,给人以温和严肃和万世不朽之感。纪念碑是为纪念周恩来来此视察而修建的。周享年
78岁,碑高7.8米,周来此视察时67岁,碑文位高6.7米。纪念碑挺拔高耸,造型凝重,风格淳朴雄浑,衬上碑前花圃,碑周青松,给人以温和严肃和万世不朽之感。红旗轿车展厅内的红旗轿车是到石河子视察时乘坐过的,至今仍可发用。
参观的顺序是纪念碑,红旗轿车展厅,会议室,西部丰碑铭,纪念馆,最后又回到纪念碑。博物馆内设正厅、展厅和放映厅。正厅北墙为大型油画《新疆风光》,油画下放尊0.78米高的周半身铜像。展厅分三部分:“周和新疆各族人民及军垦战士心连心”;“光辉的历程,伟大的一生”;“敬爱的周永远活在我们心中”。三个展厅共展出230多幅图片和部分实物。同时扩建的还有周纪念厅,其建筑面积为225平方米。正墙设有高2.2米、长9米的大型浮雕:“周陈毅副和新疆各族人民在一起”。
3.3.2石河子军垦博物馆
石河子军垦博物馆占地约460平方米,分三个展厅,进门的左侧为第一展厅,为“古代石河子”,这里陈列着出土的陶罐、石器、青铜器等百余件,八趾马化石距今300万年,为寻找石河子地区早期原始人类的遗迹提供了线索,石箭头的发现在新疆范围内尚属首次,为新疆的文物考古工作提供了重要资料,进门往右拐是第二陈列室,陈列着军垦事业“辉煌的历史”,百余件军垦战士垦荒使用过的农具,穿过的衣物及生活用品,向人们展示着军垦战士的垦荒史、创业史,倾诉者军垦新城石河子如何从一个戈壁滩成为一个现代化园林城市的过程,紧挨着的是第三个展厅“足迹在延伸”,主要陈列着垦荒时期军垦战士劳动、生活的照片,以及中央领导人来石河子视察的照片,共80余幅。
军垦博物馆展示了石河子从古至今的发展足迹,特别是近四十年军垦儿女艰苦创业的辉煌历程,从某种意义上讲,他是我们新疆生产建设兵团发展的一个缩影,是新疆军垦事业的一个窗口!
3.3.3昌吉市国家农学科技园
园区的总体布局分为核心区、示范区、辐射区。核心区以昌吉市为主,示范区以昌吉州为主,辐射区以天山北坡为重点,辐射南北疆各地。总规划面积49.8万亩,其中核心区3.6万亩(集体土地和部分国有土地),示范区46.2万亩(国有土地)。20xx年园区实现国内生产总值4.5亿元,完成出口创汇70万美元。
园区总体布局分为:园区的总体布局分为核心区、示范区、辐射区。核心区以昌吉市为主,示范区以昌吉州为主,辐射区以天山北坡为重点,辐射南北疆各地。总规划面积49.8万亩,其中核心区3.6万亩(集体土地和部分国有土地)
示范区46.2万亩(国有土地)。20xx年园区实现国内生产总值4.5亿元,完成出口创汇70万美元。以核心区为技术依托,通过核心区,示范带动昌吉州周边县市农业科技的延伸发展,以昌吉为轴心,以天山北坡经济带为重点,辐射带动南北疆各地,引领全疆农业发展高新技术,使昌吉国家农业科技园区的先进技术和农业示范区发展模式在全疆得到推广,促进新疆农业产业结构的优化升级。
3.3.4昌吉恐龙博物馆
世界第四大恐龙博物馆——昌吉恐龙博物馆于20xx年5月18日正式开业。昌吉恐龙博物馆位于昌吉市建国西路,是新疆首家古生物博物馆,世界排名第四。昌吉恐龙馆于20xx年开始兴建,外形好像一只正在爬行的甲龙。恐龙馆占地面积90亩,高39米,建筑面积8729平方米。馆内一层和负一层为化石展示区,一层展示了昌吉州境内曾经出土的箭龙、奇台天山龙、中华盗龙等恐龙化石,负一层展示了奇台县硅化木和恐龙沟、石钱滩、魔鬼城出土的部分古生物化石。二层为互动区,游客通过坐骑仿真恐龙,更直观地观察与了解恐龙。三层为国际会议交流区,是用于新疆史前文化和生物挖掘、开发、利用、保护、展现、科考、科研等活动的研究交流场所。
现在开放的是一层大厅,这个建筑的建筑形式特别漂亮,而且结构形式特别复杂,屋顶形式主要用三角形屋顶,梁的形式主要用悬臂梁而且悬臂长度超过4米。
4.实结:
经过四天的专业认识实习,我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标准,通过老师的讲解,和近距离的观察了房屋的建造过程,以及观看相关的有些参观地点,我学到了很多很适用的具体的知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。这次专业认识实习,也让我认识到:实践是大学学习的第二次课堂,也是大学生锻炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善。
通过这个实习,我也更近一步的了解了自己的专业;也深刻体会到,做结构这一行,需要严谨的态度及创新的思维,同时应借鉴他人的设计思路,更重要的是要联系实际,这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中,有些知识不是很懂,但这并没有消沉我的学习兴趣,反而让我在以后的学习中更加努力奋进!总之,这次实习我收获很大。同时,希望学校多开一些这样的实践课程。
适用场景:土木工程专业学生实习准备、高校实践课程资料整理
本文要点:了解建筑结构设计流程、掌握典型建筑构造原理、分析古建筑保护措施
行文逻辑:明确实习目的→掌握实习要求→整理实习资料→参观地标建筑→总结实习心得
一、实习目的:
认知实习在整个实习教学计划中是一个有机组成部分,是土木工程专业的一个重要的实践性环节,通过组织参加和收集一些与实习课题有关的资料和素材,为顺利完成实习打下坚实基础,通过实习达到以下目的:
①、了解一般房屋、道路和桥梁工程的整个设计过程。
②、了解建筑物总平面布置、建筑物分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件、布置及载荷传递路线、主要节点细部结构和处理方法等。
③、了解建筑物的施工方法。
④、了解建筑结构、施工之间的相互关系。
⑤、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
⑥、培养专业兴趣。
二、实习要求:
1、领会公共建筑、房屋建筑、单层工业厂房、仿古建筑和园林建筑等的基本构造和设计表达方式。
2、进一步提高对各种典型建筑的构造原理和选型的理解和体会。
3、启发学生对建筑适用性、艺术性与技术处理之间的充分思考和实际工程中的处理方法。
4、指导学生掌握新型建筑材料和构造方式的应用。
三、注意事项:
实习前学生应该了解以下土木工程方面的相关知识(不懂的地方学生自行到图书馆或网上查阅资料了解):
①建筑工程的工程对象是房屋
②建筑工程的工程对象主要是房屋,也包括土木工程中一些自身范围较窄、不足以单独构成专业方的内容:住宅/厂房/公用建筑/体育场/电视塔/水塔/水池/纪念碑/陵墓
③房屋建造和其他一些专业关系密切:建筑/规划/景观/地质/测量/水文
四、实习进程:
⑴、20xx年1月9日,上午在人文社科大楼g101认真听取本次认知实习动员大会。下午在教室观看有关土木工程建设的视频资料,包括“台北101大厦”、“上海都市更新”、“青藏铁路”、“超级钻油井”、“建筑巨擘”等等。我充分了解到影响世界的一些建筑。
⑵、20xx年1月10日,乘车参观xx市区主要地标性建筑,主要有xx大剧院、xx科技馆、喜来登酒店、朝天门长江大桥、鹅公岩长江大桥等等。
⑶、20xx年1月11日,徒步参观了xx科技学院周边正在建设中以及建设完成的建筑物,有教职工宿舍群、学院排球场等等。
⑷、20xx年1月12日,去到xx瓷器口古镇参观古建筑物。
⑸、20xx年1月13日,在学校整理收集资料素材,完成认知实习总结。
五、实习过程汇总
1、实习第一天,我们是在校内进行的。先听取了实习动员大会,其中包括此次实习的目的、要求等,还有实习过程中应注意的事情。然后我们看了一些关于土木工程方面的视频,有《台北101大厦》、《上海都市更新》、《青藏铁路》、《超级钻油井》、《超级钻油井建筑巨擘》等。台北101大厦是当时世界上最高的摩天大楼,高达508m,建筑面积就有28.95万平方米。台北地处地震频发地带,且中国台湾每年夏天都会受到太平洋上形成的台风影响,防震和防风是台北101两大建筑所需克服的问题。因此设计不仅要有弹性,更要有抗阻尼。看视频的过程中也了解到上海的都市更新,见证了上海从一座就成到现在的国际化大都市的变化过程,其中建筑是以很大问题,但人们一一都解决了,可见人类的智慧是多么厉害呀!青藏铁路是世界海拔最高、气候最恶劣的铁路,青藏铁路建设面临着多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱“三大难题”的严峻挑战,工程艰巨,要求很高,难度相当大,它的建成标志着我国铁路得到了巨大的发展,还有关于油气田地面建设的一些知识,等等。观看了以上所有视频,使我深刻认识到而且可以看出土木工程对国家建设的重要作用。
2、实习第二天,我们坐校车观看了xx市一些标志性的建筑物。
① 技馆:xx科技馆占地面积37亩,建筑面积4.53万平方米,总投资5.67亿元。xx科技馆外观采用石材与玻璃两种材质。外墙石材使用多种颜色交叉层叠,像坚硬的岩石,隐喻“山”;占整个外墙的60%、近万平方米的玻璃幕墙,则清澈通透,隐喻“水”,恰到好处地彰显出“山水之城”的特征。既含有“山城”特色,有富于艺术感。
② 剧院:x大剧院是继国家大剧院后的中国第二大剧院,世界性的大剧院。整体建筑外围看起来像一艘帆船,建筑呈不规则形态,最高约60多米,东西长约200多米,南北宽约100多米,看上去棱角分明。总建筑面积10万多平方米。外立面和屋面结构将采用双层换气玻璃幕墙系统,外形由11块棱角分明的“石块”组成。当强光照射在外面一层玻璃上时,夹在两层玻璃中间的空气变热就从顶部冲出去,这样,不仅可使墙体美观,而且可以有效缓解内层过热。而夜晚在灯光的照射下,“玻璃房子”则更像一块晶莹剔透的晶石。
③朝天门长江大桥:朝天门长江大桥大桥由两座主墩,主跨达552米,比世界著名拱桥———澳大利亚悉尼大桥的`主跨还要长,成为“世界第一拱桥”。这种拱桥施工难度最大在于钢结构部分。我们采用组合式系杆,少用钢1000余吨,不但省了钱,还为大桥减轻了重量。拱桥的弧形流畅,但设计和施工难度都大,比如“拱”合龙后,他们设计了一个临时的系杆,拉力达5万吨,全靠它把47500吨钢梁“稳起”,便于安装“拱”。
④鹅公岩长江大桥:鹅公岩大桥全长2.7公里,桥型为门型双塔柱悬索桥,主塔高163.9米,桥面宽35.5米,双向六车道,高耸的门型双塔成为城市一大景观。大桥由大桥和东西引道组成,全线长6.91公里,其中大桥长1428米,引道长5.428公里,包括三座立交桥,全线路基宽度为54米。主桥为8车道210m+600m+210m三跨悬索桥。桥宽35.5m,有效桥宽32.5m。双向六车道,两边各2.5m人行道。该桥还根据河道水位变幅大、水流紊乱的特点,创造了世界上首例架空索道空中吊运安装的箱梁新技术。
⑤喜来登酒店:喜来登酒店引人注目的地标性双子塔玻璃外观设计,到融合了中国传统元素与优雅欧洲风格的时尚室内装潢,精心打造的完美细节无不给人留下终生难忘的深刻印象。酒店采用先进的
led照明和节能型建筑材料,确保在展现时尚风格的同时,也能维护绿色环保。
3、实习第三天,老师带我们在学校周围参观了一些小型建筑,这次我们是徒步取得,首先看了我们学校正在建设的教工住宅区,简单看了一下楼房的施工过程,了解到了一般普通商品住房的建设流程和其建设结构体系以及对预防和应对灾害的建筑模式。从中也知道了一座建筑对人民的重要性,深切体会到土木人的责任重大,干事情一定要细心、认真,且不可大意。
4、第四天,这一天我们自费去了千年古镇瓷器口。古镇磁器口有12条街巷,街道两旁大多是明清风格的建筑,地面由石板铺成,沿街店铺林立。商贸集中在大码头和靠码头的金蓉正街。在磁器口,几乎所有的人都知道“九宫十八庙”之说,宝轮寺、云顶寺、复元寺、文昌宫……不一而足。在小巷穿行,有无数的残墙断垣。在古镇磁器口最有特色的一景是茶馆。昔日在这千年古镇,随处可见茶馆。其中最具特色的就是巴渝民居,展馆浓缩古镇建筑的精髓,穿越时空的阻隔,走进追忆的长廊,感受木、石、砖的建构,围合的空间,宁静的院落。锺家院钟家大院是慈禧太后管家钟云亭所建,距今有120年历史。该院子兼具北方四合院与南方四合院的特色。
古镇建筑群落颇具川东民居特色,多为竹木结构,穿斗夹壁或穿半木板墙,青石板路与民居和谐相依。沿街铺面多为一进三间,长进深户型,铺面后房一般为四合院,雕梁画栋,窗花户棂图案精美,做工精巧,深刻体现了老传统民
居韵味;磁器口的单体文物繁多,有明代建筑宝轮寺大雄宝殿,还有近300年历史的宝善宫、120年历史的钟家大院、禹王宫等。同时还有由诸多明清建筑组成的历史街区。远处就有许多的高楼大厦、长桥远路。千年古镇,岁月悠悠,足以让人一饱眼福,人的一生若不驻足古镇瓷器口乃人生一大憾事也。
六、实习心得:
在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短两周,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。
从建筑发展的趋势来看,钢结构越来越受到人们的重视和肯定,研究钢结构的受力和增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习,通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解,并且不能忽视某些可能发生的隐患,以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。
我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习却仍在继续。
适用场景:建筑工地实地考察、学生实习前准备
本文要点:参观体育馆结构设计、了解桥梁道路施工流程、听取建筑艺术讲座
行文逻辑:参观体育馆→了解桥梁结构→听取讲座
一、实习地点及日程安排:
20xx年X月XX日实习动员参观主校区
20xx年X月XX日上午参观长沙贺龙体育馆橘子洲毛泽东雕塑下午自由安排晚上听陈飞虎教授“建筑与艺术”讲座
20xx年X月XX日上午参观莲城大桥金屏村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座
20xx年X月XX日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看湘潭市体育公园施工过程
二、实习目的:
认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分,是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告,收集一些与实习课题有关的资料和素材,为顺利完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的:
1.了解普通住宅结构
2.初步了解体育馆结构设计及施工过程
3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构
4.了解工用与民用建筑的区别联系
5.了解建筑结构领域的最新动态和发展方向
6.提高艺术修养,加深对建筑与艺术的了解
7.培养专业兴趣,明确学习目的
三、实习过程及内容:
20xx年XX月X号星期X晴
上午,在图书馆第二报告厅内,我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程安排,接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求,也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。
下午天气温和,我们怀着兴奋的心情,在陈院长的带领下参观我们学校的新校区。来这里求学半年多,却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。徜徉在这座园林般的学府中,同学们畅所欲言,心情格外的好。看得出陈院长也很激动,他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑,每一片风景……
20xx年X月XX号星期X晴
XX长沙之旅
X月XX号这天,天气异常的炎热。太阳如炽热的火球,把地面烧烤的滚烫滚烫的。但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。因为今天我们要去长沙实习,去感受星城的美丽。
宏伟壮观的XX体育馆
第一站我们参观的是贺龙体育馆。XX体育馆绝对是世界级的体育馆,多处结构在当时都达到了世界级领先水平。随着总结构设计师胡工的介绍,我们对XX体育馆有了进一步的了解。办第五届城运会开幕式重任的XXXX体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部,主体工程为框架8层(局部9层),建筑面积11.7586万平方米,5层以上外墙为圆弧剪力墙,屋面标高最底为28.8米,最高为33米,呈阶梯状分布,整个框架由484根框架拄组成。
整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。XX体育场可容纳观众6万人,钢屋盖工程建筑面积为4.57万平方米,用钢量达3552吨。XX体育场共有东西南北四扇门,四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙,四个大门出口采用大板玻璃幕墙。
贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构,用钢骨架与复合铝板支撑,确保各项性能达到设计使用要求。贺龙体育场的“世纪之花”设计方案,将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体,主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花,鲜花意指掌声和荣誉,主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型,象征着湖南长沙的体育事业像白鹤—样展翅飞翔。
体育场造型新颖.雄伟.浪漫并富有象征意义:顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成(12意指时光隧道,体现出对时间的珍惜和速度的追求)从南北向东.西层层叠起似朵朵白云,体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。东西看去有如正在徐徐开启的帷幕,给人以群星灿烂.歌舞升平的欢乐景象。
翻舞的屋顶造型像波浪,又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了团结蓬勃的主题,同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。每片花瓣状的钢架连接,并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导,注意了板块过渡的轻微渐变关系,更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感,以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。
XX洲之旅
第二站我们来到了橘子洲头。XX洲真是美不胜收啊!导游热情洋溢的告诉我们:“XX洲头生态区是未来XX洲风景区的主体部分,它以毛泽东《沁园春·长沙》诗词为主线,分区域建百亩橘园、梅园竹林、碧桂园、杨柳岸、玫瑰园等景点,展现自然风景与人文诗词意境交融的情景。”XX洲工程建设指挥部相关负责人透露,除种植橘子树外,XX洲还将种植大量的名贵树种,使之春天春花怒放,夏天绿意盎然,秋天、冬天红绿相间。”
当然看风景是次要的,我们的主要目的是光看毛泽东青年艺术雕塑。据XX洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍,按照总体规划,XX洲头以毛泽东《沁园春·长沙》诗词为主线引领全洲。矗立于洲头的毛泽东雕像以1925年青年时期的毛泽东形象为基础,突出表现毛泽东当年胸怀大志、风华正茂的气概。雕像总高度32米。
郑伟指出,毛泽东青年艺术雕像由全国最著名的雕塑家制作,它是我国雕塑史上的里程碑。目前已对眉毛、头发、脸形等进行了多次修改,“在制作过程中还将不断修改,直到社会各界都能接受为止……矗立一个从古典和谐走向现代崇高的历史伟人形象。”……
XXX教授讲座
晚上7:00点,我们不顾路途的`疲劳,准时赶到图书馆第一报告厅,听陈飞虎教授关于建筑与艺术的讲座。陈飞虎教授拥有湖南大学建筑学院院长,湖南省书画协会副主席等众多的头衔。陈教授谈吐幽默风趣,言语中透露着对绘画的热爱,对真理的不懈追求。在谈到建筑与艺术时,陈教授感慨的说:“中国仅有的几位建筑大师,他们都有共同的特点,即他们既是伟大的建筑设计师,又是伟大的画家。
在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时,陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例,他说告诉我们,现在雅典卫城,法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的高度重视是密不可分的。接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例。
提出了一些提高大学生艺术修养的方法,使我们受益匪浅。最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品。之中不乏骄傲却又饱含艰辛,其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的。同学们陶醉着,感动着,掌声一浪高过一浪……
适用场景:土木专业学生实习准备、工程实训资料整理
本文要点:施工前准备实施、构造特点分析、生产技术技能掌握
行文逻辑:了解领域→分析结构→掌握技能→总结经验
通过实习,对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解;对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解;对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识(如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等),并为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
一、认识实习的目的
1、了解土木工程的广阔领域与分类;
2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;
3、了解土木工程的建设与使用;
4、了解土木工程的经济与管理;
5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;
6、了解我国基本建设的方针和政策,了解我国目前建筑设计,施工技术与组织的实际水平;
7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩;
8、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。
适用场景:工业厂房建设前期考察、施工技术学习培训
本文要点:人防工程结构分析、构造柱作用解析、排架结构类型选择
行文逻辑:参观人防工程→观察构造柱→了解排架结构→分析厂房设计
4月11号下午,我们去了保定市郊区马厂村附近的一个新建印刷厂里实习,该项目总占地面积377875平方米,总建筑面积366480万平米。该印刷厂共分行政办公楼,主体厂房,以及附属的几个厂房。
首先我们去了办公楼的地下室参观了一下,该地下室为人防工程,人防工程是保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑。同时,作为城市地下空间的一部分,人防工程也担负着部分城市功能,为经济建设和人民生活服务,此外人防工程位于地面以下,给灾害的预防、报告、抢险和后期处置工作带来很大困难,一旦发生事故,对地面建筑、交通运行和人民生命财产安全也会造成一定影响。因此,现代社会中人防工程有着很大的重要性。柱子比较粗大,此外柱子中间有部分钢筋突出来,目的是砌墙时起拉结作用,增强整体稳定性。
我们跟着现场工程师上了楼,我们踏上没完工的楼梯,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。二楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,构造柱是砖混结构建筑中重要的砼构件。为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性,这种钢筋混凝土柱通常就被称为构造柱。构造柱主要不是承担竖向荷载的,而是用于抗击剪力、抗震等横向荷载的。而此处的构造柱是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
后来我们去参观了排架结构的一个厂房,大体结构已经成型,屋盖为钢结构,两端搭在牛腿上,这牛腿与厂房里的吊车梁牛腿不一样,后来老师给我们介绍了这种牛腿的结构及屋盖的搭接形式。排架结构由屋架或屋面梁、柱和基础组成。通常,排架柱与屋架或屋面梁为铰接,而与其下基础为刚结。按照厂房的生产工艺和使用要求不同,排架结构可设计为单跨或多跨、等高或不等高等多种形式。在单层厂房设计中,对于跨度较大以及对相邻厂房有较大干扰的车间,应采用单跨厂房;对于跨度较小且生产工艺和使用要求相同或相近的一些车间,可组合成一个多跨厂房。多跨厂房有利于提高厂房结构的横向刚度,减少柱的截面尺寸,节省材料,提高土地利用率,减少公共设施及工程管道等。但多跨厂房需设置天窗等解决通风和采光问题。单层多跨厂房一般应设计成等高厂房,以使结构受力明确,设计和计算简单;构件种类规格少,施工方便。
但当生产工艺要求的相邻跨高差较大时,则应设计成不等高厂房。单层厂房中的排架结构,根据其所用材料不同,分为钢筋混凝土—砖排架、钢筋混凝土排架和钢—钢筋混凝土排架。钢筋混凝土—砖排架由钢筋混凝土屋架或屋面梁、烧结普通砖柱和基础组成。其承载能力和抗震性能均较低,故一般用于跨度不大于15 m。柱顶标高不大于6.6 m、无吊车或吊车起重量小于5 t的中小型工业厂房。钢筋混凝土排架由钢筋混凝土的屋架或屋面梁、柱及基础组成。由于其具有较高的.承载能力和较好的抗震性能,因此,可用于跨度不大于36 m、檐高不大于20 m、吊车起重量不超过200 t 的大型工业厂房。钢—钢筋混凝土排架由钢屋架、钢筋混凝土柱和基础组成。其承载能力和抗震性能较钢筋混凝土排架好,可用于跨度大于36 m、吊车起重量超过250 t 的重型工业厂房。
经过这次的生产实习,感受深刻。到实地看一下施工过程,这是在学校里接触不到的东西,我们明白了在施工技术上,实际操作要以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。
适用场景:土木专业学生实习准备、工地参观学习安排
本文要点:框架结构受力分析、灌注桩施工工艺、静力压桩法应用
行文逻辑:了解实习目的→安排实习日程→记录实习内容→总结实习感想
序言:为了让我们对自己的专业有更加深刻的了解,为以后专业学问的学习奠定基础,让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性的熟悉,在大三刚刚开头之时,我们在学校的支配下进行了这次熟悉实习活动,由马新伟、曾森、徐龙军三位老师领队,带领我们参观实习了,学校东侧的伴山蓝庭、山东高校威海分校在建的科技楼、威高的一处工业厂房和一家施工中的大酒店。
一、熟悉实习的目的
了解土木工程的宽阔领域与分类
了解土木工程的材料、土木工程的结构形式、荷载及其受力路线了解土木工程的建设与使用
了解土木工程的最新技术成就与进展总趋势
二、熟悉实习的日程支配
20xx—09—05伴山蓝庭
20xx—09—06山东高校威海分校在建的科技楼
20xx—09—07威高的一处工业厂房
20xx—09—08一家施工中的大酒店和学校四周的基础施工现场
三、熟悉实习的内容
9月5日,这是我们熟悉实习的第一天,上午8点半我们来到学校南门,在这里我们有两个实习地点。
第一个实习地点是一座正在建设中的居民楼,站在楼外,我们可以看出它属于框架结构。框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中消失的水平荷载和竖向荷载。这种结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,我们眼前的这座楼房,在此基础上采纳应用了主次梁结构,即力经次梁传给主梁,在传给支撑柱,再由柱传给地基。这种结构的优点是空间分隔敏捷,自重轻,有利于抗震,节约材料;可以较敏捷地协作建筑平面布置,有利于支配需要较大空间的建筑结构;采纳应用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。但是这种结构的应力分布比较集中,在地震时简单遭到非结构性的破坏。其次个实习地点是一个快要竣工的居住房屋工程。还看到灌注桩的施工,灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔,然后灌入混凝土,并预埋杆塔与基础连接件的桩基础。我们看到的灌注桩孔径为600mm,深度为30米,采纳应用的潜水钻机成孔法,自下而上的将混凝土浇注进去的.,具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区使用等优点。其中,在距离地面8至9米的部分无钢筋,更深层的位置安放钢筋笼。地基的施工过程是,先打工程桩,再做维护桩和平面上的支撑,最终进行地基的开挖。说到钢筋笼,它是一种预制的钢筋结构,由加强筋链接,箍筋加固,且越靠近底部,箍筋的缠绕越密。我们还学到了预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。静力压桩法:它是借助专用桩架自重、配重或结构自重,通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力,以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上,当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时,桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比,静力压桩法具有环保、节能,对周边建、构筑物影响小的优点。
9月6日,这是我们熟悉实习的其次天,上午我们去了山东高校威海分校在建的科技楼。山东高校威海分校在建的科技楼属于教学建筑,学校的科技楼地基采纳应用的是混凝土管桩,这种桩一般在预制厂用离心法生产。桩径有Φ300、Φ400、Φ500mm等,每节长度8m、10m、12m不等,接桩时,接头数量不宜超过4个。管壁内设Φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面绕以Φ6mm螺旋箍筋,多以C30混凝土制造。
混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建设采纳应用的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或结构自重,通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力,以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上,当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时,桩在自重和静压力作用下渐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比,静力压桩法具有环保、节能,对周边建、构筑物影响小的优点。
9月7日,这是我们熟悉实习的第三天,早上8点,我们乘坐学校支配的大巴从校门口动身,9点钟来到威高集团在建的一间多层工业厂房,属于工业建筑。它的跨度大、高度大,承受的荷载大,因而构件的内力大,截面尺寸大,用料多;室内几乎无隔墙,仅在四周设置柱和墙,因此柱是承受屋盖荷载及地震作用的主要构件;基础受力大,要求地基的承载力量要高、埋置深度要深;对采光、通风、保温等功能有较高的要求,因此厂房屋盖上设有天窗,厂房四周有足够采光面积的围护墙。在结构方面,它的主体结构采纳应用的是钢筋混凝土梁板结构和排架结构,附属结构采纳应用的是钢筋混凝土框架结构。它的主体排架结构由屋架、柱和基础组成。其特点是,柱顶与屋架铰接,柱底与基础刚接。屋面结构具有承重和维护的双重作用,可将自身的自重、作用于屋盖上的风荷载、雪荷载及其它荷载传给排架柱,再通过排架柱传至基础和地基,屋面结构的天窗架及其支撑构件还可达到采光和通风的良好效果。
9月8日,这是我们熟悉实习的第四天,早上8点,我们乘坐学校支配的大巴从校门口动身,9点钟来到一家施工中的大酒店和学校四周的基础施工现场我们主要观看了基础的基本结构。首先老师给我们简洁介绍了地基处理,主要分为基础工程措施和岩土加固措施。有的工程,不转变地基的工程性质,而只选择实行基础工程措施;有的工程还同时对地基的土和岩石加固,以改善其工程性质。选定适当的基础形式,不需转变地基的工程性质就可满意要求的地基称为自然地基;反之,已进行加固后的地基称为人工地基。地基处理工程的设计和施工质量直接关系到建筑物的平安,如处理不当,往往发生工程事故,且事后补救大多比较困难。因此,对地基处理要求实行严格的质量掌握和验收制度,以确保工程质量。从老师那里我们得知这里的基础是桩基结构,就是用钢筋混凝土、钢、木材等制成柱状桩体后,用沉桩机械打入或压入地层内直至坚实土壤,或先成孔后再浇筑成混凝土柱状桩体,借此加强桩承台承载力的工艺。在进行基础施工前还需进行地基夯实,而这个工地采纳应用了重锤夯实地基,利用重锤自由下落时的冲击能来夯实浅层填土地基,使表面形成一层较为匀称的硬层来承受上部载荷。强夯的捶击与落距要远大于重锤夯实地基。,还着重了解了地基防水层的施工方法,主要是铺一层无纺布和涂3层防水涂料以达到基础防水的目的。
四、熟悉实习的感想
短暂的熟悉实习到这里就算结束了,4天的东奔西跑,现场学习,使我学到了许多实践学问。实践是检验真理的唯一标准,我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受。近距离的观看、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉,也把握了一些许多有用的详细的专业学问,这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程肯定不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必需做好充分的心理预备迎接那艰辛的到来。对一些建筑装饰材料有了个理性上的熟悉,对建筑构造有了简洁的熟悉,我想通过这次的熬炼对我以后在建筑上的熟悉会有很大的关心,至少我现在知道怎么去了解建筑,我会将我所学到的应用到我的工作当中。我学到了许多学问,我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受,近距离的观看、学习,我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉,把握了一些有用的详细的专业学问,而这些学问往往是我在平常学习生活中很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问,对我将来的学习和工作有着重大意义。同时也应当感谢学校给我们如此详实的实习支配。通过此次实习让我体会到土木工程是一个如何的行业,回想5.12地震的种种惨象,我们应当有所警示,身为土建人,尤其是交大的土建人我们应当担当起历史的责任,因此我们应端正思想,扎实学习专业学问,才能更好的为祖国的四化建设服务。
最终,我还要感谢辛苦为我们指导的老师们,还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员,你们的教导让我受益匪浅。请允许我在实习报告的最终向老师们表示最真诚的谢意。
适用场景:建筑工地安全培训、土木专业学生实习准备
本文要点:钢筋绑扎操作规范、施工材料特性分析、施工现场安全管理
行文逻辑:实地考察→安全教育→材料观察→技术学习→总结反思
大一第二学期的第九周,我们建筑工程学院的学生在陈xx院长的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知,建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科土木专业的学生,经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来,前两天天气炎热,后两天大于瓢泼,天气一直不好,我们先后去了长沙和湘潭等地考察,时间紧,路途远,是比较累的。但一周以来,我却始终怀着兴奋的心情,认真听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的认识。
到工地上实习,学校都是用校车专车接送,当我们到达工地集合地点时,我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山; 由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。
进到施工区,我们一眼就看到了建筑物的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料,名字记的不太清楚了,叫加压混凝气团,目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料,相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点:具有隔音保温的作用。用这么多优点,价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起
在一个星期的`实习中,我们每个土木人都学到了很多的知识,以下是我通过这次实习所学到的知识,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。
一、基础底板及基础梁钢筋
1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。
2、 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。
4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。
5、根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。
二、墙筋绑扎
1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。
2、先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。
3、所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。
4、为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。
5、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。
6、配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。
三、板钢筋绑扎
1、清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。
2、按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。
3、在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。
4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1。5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。
通过此次的实习,我有所感触,主要从几个方面讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:第一次,亲身感受到土木工程是一门大学问,有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。
从理论到实践还有一段路要走:在我们的第一天站在建筑物的施工现场,我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后,我们要多加努力,大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本事。要想学好,先要“三勤”:在许多工地,工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。学真本事,有自己的一技之长:这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本事,有自己的一技之长”。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。
总的来说很高心能够有机会参加实习。让我们学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束,谢谢!
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