适用场景:实习生入职培训、媒体行业实习准备
本文要点:参与选题会讨论、观察记者工作氛围、学习新闻采编流程
行文逻辑:参加选题会→观察工作氛围→学习采编流程
6号下午三点半拖着大大小小的行李离开南昌,带着所有人的祝福、期待、羡慕、嫉妒,登上了前往广州的火车。
没有兴奋,也没有紧张,电脑室很清楚自己将要带着大把的钞票去梦寐以求的南方都市报实习三个月。
7号凌晨五点到达广州,放下行李后就直奔南方传媒大厦,仰望那高楼并暗自窃喜:未来三个月我将可以和这栋楼里充满理想的人们一起奋斗了!
10号在三位严格保安要求下帖上了一个南方传媒的标签进入大楼(南方报业集团的保安真的很严格),没想到一进报社就参加新一期杂志的选题会,更没有想到三个小时的选题会过后,感受到的不是“理想主义”,更多的是自由、平等、务实。
原本在脑海里的画面应该是一群充满理想的年轻人在会议上争论不休,然后不停强调“我们要坚持正义”、“要维护良知”、“要调查真相”云云,结果却是大家你一句我一句地讨论每一个新闻选题,就像学生报社开选题会一样轻松随意,但关键的差别是在这里每一个选题都得到充分讨论,每一个人都必须说出自己的看法,每一个采写细节都考虑其中,每一个人的意见都能互相激发彼此的思维。
我亲眼见证一个封面报道的选题策划在大家的讨论下,修改三次才见形状,如果没有这种充分的头脑风暴,自由的讨论氛围,根本就没办法弄出来一个更加完善的封面报道。
而这种自由,务实几乎渗透在每个细节。
会后江老师说会议主席台上坐着的是南都的副社长,可是整个会议上大家都讨论的很自由,庄副社长也一直没发言,最后临离开前随意说了几句,根本不像是一份重量级报纸的副社长,而其他根本不分什么杂志主编、副主编之类。我一直以为这种讨论的氛围只有在学校才有。
会议后一直对在会上发言的标哥印象很深,一查才知道是那位写南都社论《躺在时间的河流上怀念他们》而被停职的良心评论员宋志标,在王克勤写山西疫苗的时候,南都连发了五篇社论力挺,有三篇都出自标哥之手,江老师说标哥是南方传媒集团最牛的人之一,可是在开会前,他为我们开门,会上发言也很谦虚,(尽管我看到每期的核心报道主笔都是他),以至于我以为这位年轻的小伙子是江老师的徒弟。
这就是南都的记者,很低调,很务实,就像江老师说的该讨论的时候就自由发言,改做事的时候就认真做事。
所以在南都的办公室不会听到大家随意讨论网购之类的杂事,中午吃完饭就熄灯休息,一点声音都没有。该出去采访的出去采访,改编写稿件的编稿,完事了就下班,没完事就熬夜,办公室想来就来,不想来可以在家里写稿。实习生也不会没事就呆在办公室,相反在南昌实习,随处都坐着实习生,记者也大都无聊地讨论各种吃喝玩乐,再者就是改编各种通讯员的稿件。
我很高兴能跟着南都的高级编辑学习,也很庆幸可以见证参与《中国财富》和《公益周刊》这两个新生儿的成长和变化,虽然仅仅三个月,但我很乐意抱着一颗热诚学习的心享受着三个月的旅程。
适用场景:实习生入职前准备、记者站工作交接
本文要点:劳资纠纷案件采访、社会新闻写作技巧、记者站人员关系建立
行文逻辑:适应环境→开展采访→总结经验
启程前,所有的朋友都告诫我,那是一个是非之地,万事要小心。拉着行李箱走出校门,回望一眼,突然惊觉,此行我是单飞的孤雁,去一个有我的理想但没有保护的地方。害怕,但仍要朝圣南方,目的地是南方都市报东莞记者站。
我把我的南都之行总结为五个章回:适应、体味、历练、感悟,中间插叙我采访“卖命少年”的经历。
适应
南方天空很高,但我需要走出疏离感
6月24日清晨6点,一夜未成眠的我走出东莞市火车东站,广场上很多乞讨的儿童,我紧跟在一个高大的陌生男人身后,以求安全。因为听多了东莞的.乱,我必须严加防范。
戒备森严地走进这座城。
24号下午我去报社见了站长王海军,他是我们学院的毕业研究生,李贞芳老师帮我联系到这个珍贵的实习机会。王站长和颜悦色,比我百度到他的照片要年轻帅气,我们聊一些学校的人和事,可惜我的脑子有点记忆短路,明明昨日才从那个地方走来。我首先要找个地方住下,报社两个职员租了三室一厅,现空了一间房,求合租,我就住进去了。由此认识了三个“靓仔”:刘定国和刘沛,还有一条叫巴萨的大狗。刘定国告诉我:“都是男的,连狗都是个男的。”巴萨是萨摩耶品种,“看起来很强大,实际上很弱小。”这是后来对它的评价,我初见它时我确实很害怕。对狗都很戒备。
我说要做社会新闻,站长给我找了个指导老师:黄超。一个这么胖居然还挺帅的男记者,很爱笑,像一道阳光似的,我从心底打消了对他的畏怯之心。他把我带到办公室,把我介绍给办公室的老师们,一一问好后,他说:“这里的电话每一台你都可以随便用。”此后,和黄老师的交往虽然我还是恭恭敬敬,但不会以我惯常的作风:对老师敬而远之,我会跟他讲我的思路、我的困惑,与工作相关的或是无关的,都会直接跟他说,很轻松随意的关系。他也真诚地跟我分享他的经验、体会、采访和写作的技巧。黄老师要我别称呼他为“老师”,他说我们是“互相学习”,我知道这是谦虚,不叫“老师”那我应该叫什么呢?所以我一直叫他老师。
第一采访居然是一个独立完成,因为黄老师有别的任务,只能和我分头行动,我答应了,有点忐忑也有点期待,我不知道这个稿子该怎么做,但是我相信我一定做得到。这是一个劳资纠纷案子,16个工人因加班费和无故解除劳动关系等原因向公司索赔百万。据说在东莞,这样的纠纷很多,工人有工人的权益,工厂有工厂的苦衷。
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