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小学教师实习报告模板范文(精选8篇)

发布时间:2025-06-19 07:00:52 查看人数:94

小学教师实习报告模板

【第1篇】小学教师实习报告模板范文1800字

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲,从xx年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力,也只有尽了自己的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

3月下旬到4月上旬,学校举行了观模课,每个年段每个班级每个科目都要讲课,这也给我的实习生活增添了不少色彩,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课,给老师增添了不少的压力,也给学生更好的表现机会,同时收获最多的还是我,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,交流如何来管理班级……小学教师实习报告模板

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。

1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。

2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。

3、个别学生的教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。

怎么写报告17人觉得有帮助

写报告这件事,说起来容易,做起来却有不少门道。特别是对于刚接触的人来说,更是摸不着头脑。小学教师实习报告,既得体现专业性,又得有实操感,还得让领导看着顺眼。这就得从几个方面下手了。

先说结构,开头这部分千万不能太啰嗦,简单介绍下自己是谁,实习单位在哪就行。记得把实习时间也交代清楚,这样显得正式。不过有时候新手会犯个毛病,就是一上来就堆砌一堆无关紧要的话,这可不好。最好直奔主题,别绕弯子。

正文怎么写?

这部分得有点深度,不能光是流水账。比如,可以讲讲自己带课的感受,哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。这里头要多用点专业术语,像什么教学方法,学生心理发展规律,这些东西听着就显得靠谱。但有时候也会遇到问题,比如有些话写得太抽象,别人看了可能不知道你在说什么,这就得注意了。

报告里边最好能夹带点数据。比如,这次实习期间总共上了多少节课,学生的平均成绩提高了多少,这些具体的数字能让整篇报告更有说服力。不过,有时候写报告的时候,可能会不小心把一些数字搞混,比如说把百分比写成小数点后两位,这就得仔细检查一下。

结尾这部分也不能马虎。可以简单总结下自己的收获,还可以提提以后工作的计划。但要注意的是,别把话说得太满,毕竟实习只是个开始,后面还有很多路要走。有时候新手容易犯的毛病就是在这里,把话说得太绝对,这样反而显得不成熟。

写报告的时候,还有一个小技巧,就是多用点实例。比如讲到某个教学方法的效果时,可以举个具体的例子,这样会让报告看起来更生动。不过有时候,写报告的人可能会忘记这一点,结果整篇文章都是理论,读起来就很枯燥。

【第2篇】小学教师实习报告怎么写范文2450字

这次实习,我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导

摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。有了许多教师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,详细内容在实习期间上的第一堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课,并且备课一定要认真。

在上课时我还发现了如下几个问题

1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。

2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。

3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。

4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容,忘记写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。

操作在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张,全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案,自己亲手做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易,慢慢的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好,因此紧张的心情消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足,听后让我变得更有信心,如果将来从事教师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比较顺利的完成教学任务了。必然,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧,以及分享她做班主任十的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

总结与收获

我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。

在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

怎么写报告48人觉得有帮助

小学教师实习报告怎么写

写实习报告这事,得先知道写给谁看,要是写给学校指导老师,那重点就得放在教学实践上。开头最好简单介绍下实习学校的概况,比如学校位置、学生人数什么的,这样显得专业点。记得把实习的时间也写清楚,别忘了加上自己的姓名和学号。

正文怎么写?

最重要的就是讲实习期间的具体工作了。比如带班情况,你带的是哪个年级哪个班,班上有多少学生,学生的性格特点如何,这些都要提一下。还有就是上课的情况,比如上了几节课,教的什么内容,用了哪些教学方法,效果怎么样。这部分得具体点,别光说“效果很好”,要说清楚为什么好,是不是课堂气氛活跃,学生参与度高啦之类的。

要是有机会参加了教研活动,也要写进去。比如说听了几次公开课,有什么收获,跟其他老师交流时学到什么。如果自己也有试讲的机会,那就详细描述下试讲的过程,包括准备阶段怎么做,实际讲课时遇到的问题,后来是怎么解决的。这部分能体现你的专业能力,得好好写。

还有哦,除了教学工作,学校里的其他事务也别落下。像班主任工作,你是怎么管理班级的,有没有组织过什么活动,学生日常表现怎么样。后勤支持类的工作也不能忽略,比如帮着整理资料,协助处理突发事件什么的。这些都能反映出你在实习中的全面参与。

写完正事之后,可以稍微谈谈感受。但别写得太主观,就简单说说这次实习让你对小学教育有了哪些新的认识,以后想怎么改进自己的教学方法之类的。记住,这部分不要太长,点到为止就行。

最后别忘了检查一遍格式,标题、署名、日期什么的都得齐活。要是有条件的话,找同学帮忙看看,有时候自己写的东西容易有小问题,别人一眼就能看出不对劲的地方。另外,用词尽量正式点,别太口语化,毕竟这是个正式的文档。

【第3篇】2025最新小学教师暑期实践实习报告范文650字

这篇《____年最新小学教师暑期实践实习报告范文》酷猫写作为大家整理了,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!

第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”.第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。个人述职报告

我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

怎么写报告36人觉得有帮助

撰写一份合格的小学教师暑期实践实习报告,需要从多个角度入手,确保内容详实且有条理。首先,报告开头部分应当明确背景,比如这次实践活动的具体时间、地点、参与人员以及主要目的。这部分内容不必太复杂,只需简明扼要地交代清楚即可。例如:“2025年的暑假,我有幸参加了为期一个月的小学教师暑期实践实习活动,地点位于本市某实验小学。”

接下来,进入正文部分,这是整个报告的核心。这里应该详细描述实习期间的具体工作内容,包括但不限于日常教学任务、课堂管理经验、与学生互动的情况等。举例来说,“每天上午都会跟随指导老师听课,下午则负责批改作业并组织小组讨论。”这样的叙述方式能够让读者清晰了解你的具体职责。

值得注意的是,在记录过程中,最好能够结合自身感受进行分析。比如,“我发现通过游戏化教学能有效提升低年级学生的注意力,这种方法值得进一步推广。”这样的表达不仅体现了个人见解,还增加了报告的深度。

此外,对于一些特别有意义的事件或者瞬间,不妨单独列出一段来重点阐述。“有一次班会上,一名同学勇敢地分享了自己的梦想,这让我意识到鼓励孩子表达自我是多么重要。”类似这样的细节描写可以让整份报告更加生动有趣。

至于格式方面,保持整洁美观同样关键。每一项内容最好都能独立成段,避免堆积在一起显得杂乱无章。同时,适当运用分点罗列的方式,如“1. 参与筹备家长会;2. 协助策划校园文化节;3. 完成学期总结汇报”之类的形式,有助于突出重点。

撰写过程中难免会出现一些小差错。比如偶尔忘记给某些名词添加书名号,或者误将“的”写成“地”。这些都是比较常见的现象,只要不影响整体理解就没太大问题。重要的是要用心去完成每一个环节,力求做到尽善尽美。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍全文,看看有没有遗漏的地方或者表述不清的部分。如果条件允许的话,还可以请同事帮忙审阅一下,听听他们的意见。毕竟多一个人帮忙看总归是有好处的,或许他们能发现你没注意到的问题呢。

【第4篇】小学教师实习报告2025范文5350字

时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校xx中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.

一、准备阶段

也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到xx中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.

二、实践阶段

从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.

三、提高阶段

也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.

最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和xx中学师生告别时感人的场面.____年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和xx中学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"xx中学,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在xx中学实习成果的证明.所以我们xx一行是非常圆满的,非常成功的.

总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

怎么写报告32人觉得有帮助

小学教师实习报告2025怎么写

做实习报告这事,得先把目的搞清楚。实习,说到底就是把自己学到的东西在实践中验证一下,看看能不能用得上。所以开头这部分,得简单说说你是怎么去实习的,比如去了哪所学校,带的是哪个年级的学生。这里有个小点需要注意,别一上来就写得太复杂,简单明了就好。

正文怎么写?

这部分可以分成几个小块儿来说。第一个小块儿就是教学情况,得具体讲讲你教了哪些内容,用了什么方法。比如说你教数学,是不是用了一些游戏化的方法,让学生们觉得学数学不是那么枯燥。还有就是课堂管理这块儿,你得说说你是怎么维持课堂秩序的。这里有个小地方要注意,有些话写得太过笼统就不太好,像是“学生都很配合”,不如写成“大部分学生都能跟着老师的节奏走”。

第二个小块儿就是跟同事交流的情况。实习的时候,跟老师们的相处很重要。你可以写写你是怎么向老教师请教的,他们给了你哪些有用的建议。这里有个小细节容易被忽略,就是别光写别人怎么帮助你,也得提提自己做了些什么,比如主动帮忙批改作业之类的。

最后就是收获这一块儿了。这一步挺关键的,得把你通过这次实习学到的东西好好总结一下。不只是技能上的提升,还有心态方面的变化。比如以前可能觉得当老师挺轻松的,现在才知道背后有很多不容易的地方。不过写这部分的时候,别太夸张,实事求是就好。

整个报告写完之后,记得检查一下格式什么的。特别是标点符号,千万别出现一大串逗号连在一起的情况。另外,数字和单位也要对,别写个“30名学生”然后后面又变成“30人”,这种小地方虽然不大,但容易让人觉得不够认真。

【第5篇】2025年小学教师班主任实习报告范文1700字

在株洲市八达小学的这段时间,是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

实习第一周,是见习阶段。来到八达小学的第一天,学校领导组织我们实习生开了会,强调了实习的注意事项,并安排我们和指导老师见了面。

我们小组的指导老师是张荣,一个年轻的有丰富教学经验的老教师。第一次见面,她给我们简单讲了一些多年教学总结出来的经验。她告诉我们:“要当好一名小学老师,尤其是一名小学班主任,不仅要有爱心,还要够凶。凶,也并不是和学生们拼嗓子,而是要不怒自威。当然,小学生嘛,还是要以表扬为主······”

和指导老师见过面后,整理好内务,实习生活真正开始了。首先是批改了大量的作业。从这些作业当中,我初步了解了四(2)班学生的学习情况。张老师说的没错,四(2)班的学生总体成绩不错,但是,缺少尖子生。

其次,大量听课(第一周主要是听四年级各任课老师的课,接下来的几周,听了大量的公开课和示范课),在这些优秀教师的课堂上,我学会了许多实用的教学方法和课堂组织技巧,为我以后走上讲台打下了坚实的基础。

第一周,也是我当班主任的一周。这为我充分接触学生、迅速了解学生提供了条件。我非常珍惜这份实习班主任的工作:认真负责管理学生的两操两会;中午放学整路队,强调安全知识;下午放学组织检查学生打扫教室卫生:早自习和中午读报课管理学生纪律;和小组其他成员共同创办了一期成功的黑板报;周五的班队活动课,协助张老师召开了家长会,从而学到了一些家长会组织管理技巧。

由于当班主任,我较快地熟悉和掌握了学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

在组织学生打扫教室卫生时,我发现了问题,学生们打扫卫生的速度太慢了。原因是:大部分学生不爱劳动,做事斤斤计较,凡事想推给其他人做,不懂的分工合作。针对这个问题,我改进了值日制度:明确分工负责制,并从表现好的学生当中选择第二天的值日班长。这样一来,学生打扫卫生的效率大大提高了。

这一周的实习班主任工作给我的感受是:小学班主任的工作很琐碎,很艰辛,但也充满乐趣。小学生太小器,斤斤计较,爱打小报告,你要有足够的耐心去调解学生的“纠纷”;小学生也很大度,这一刻你把他骂哭了,下一刻他就过来“老师”“老师”地叫个不停。

当然,这一周的班主任工作也留下了一点缺憾:我没有建立起足够的威信,不能震慑住这群学生。这对我后来的课堂教学很不利。

实习第二周,轮到我们真正走上讲台了。我上的第一堂课是语文课——《蟋蟀的住宅》。第一次走上讲台,难免不了紧张。有那么一段时间,我的脑袋里出现一片空白,教学设计忘的一干二净。只好叫学生读课文,趁此机会恢复了平静。

课堂气氛不是很活跃,我认为这堂课是失败的——虽然张老师说感觉我上课很老练。同时,张老师和彭拥军博士指出了我这堂课的不足之处:要求学生读课文时,任务下达不明确;板书过多;备课不充分,没有考虑到学生;对学生回答问题没有给于及时的评价;课文分析过多,而给学生自主思考的时间太少。正是这些宝贵意见,让我在后来的教学中不断进步。

《蟋蟀的住宅》第二课时,我总结实践经验,利用大学课堂里的理论知识,与课堂教学实践相结合,大大方方的上完了。张老师对这堂课给予了肯定。

《小木偶的故事是》我的最后一堂语文课,我自己觉得有所进步。课堂气氛活跃,学生兴趣浓厚。下课后,几个学生迫不及待地找到我说:“老师,你的课上的真有趣!”

张老师给我的评价是:教态大方自然,有效地组织了课堂教学,调动了学生的积极性,吃透了课文内容,把握了重难点,朗读和评价符合新课程改革的标准。

怎么写报告26人觉得有帮助

2025年小学教师班主任实习报告怎么写

做实习班主任这回事,说起来简单,真干起来就复杂了。先得搞清楚实习的目标是什么,别光想着混日子,得想明白自己要学到什么。比如,学生管理技巧、课堂掌控力,还有跟家长沟通的本事,这些都是实打实的收获。

一开始接触学生的时候,千万不能急着下结论。每个孩子都有自己的性格,你得观察几天,摸清他们的脾气秉性。有的孩子话多,爱表现自己,你就得引导他学会安静下来听课;有的孩子胆子小,不敢发言,你要鼓励他慢慢来,别逼得太紧。还有,跟学生说话的时候语气很重要,别一开口就板着脸,这样会让孩子紧张,影响师生关系。

备课也是个关键环节。教案不是随便抄的,得结合实际情况调整。比如,有些知识点可能别的老师讲得很好,但放到你的班里不一定适用。你要根据学生的接受能力重新组织语言,把难点拆解开,让学生听得懂。有时候准备教案的时间比上课时间还长,但这功夫花得值,毕竟教学质量才是硬道理。

跟家长沟通也是一门学问。电话家访也好,微信消息也罢,都得讲究方法。开头最好先夸夸孩子的优点,让家长心情好一点,然后再提需要改进的地方。要是上来就批评孩子,家长心里肯定不舒服,事情就不好办了。还有,说话的时候要注意分寸,别太随意,毕竟家长也是有脾气的。

记录工作情况也很重要。每天发生的事情太多了,记不住就麻烦了。你可以做个简单的笔记,把重要的事情记下来,比如哪个学生进步了、哪个学生犯错了、哪些活动效果不错等等。这些记录不仅能帮助你总结经验,还能在期末汇报时派上用场。

实习期间也会遇到各种突发状况。比如说某个学生突然生病了,或者班级纪律乱套了,这时候就得随机应变了。别慌,冷静下来想办法,实在不行可以找老教师请教。经验都是慢慢积累的,别指望一下子就能搞定所有问题。

其实,做班主任最大的挑战就是平衡各种关系。既要关心学生的学习成绩,也要关注他们的身心健康;既要维护课堂秩序,又要鼓励学生自由表达。有时候真的挺难把握分寸的。不过只要用心去做,慢慢摸索,总会找到适合自己的方式。

【第6篇】2025暑假小学教师实习报告范文2850字

xx年4月14日,这是个值得纪念的日子,因为这天标志着我在景东小学开始的语文教师实习生涯。

我是跟着师傅凌老师学习的,我师傅是个语文教学工作经验丰富,工作认真踏实,严于律己的老师。所以对于我除了必要的听课,她还给了我大量的时间作为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排严谨,工作到位。

为期两个多月的实习过程中,我在五(2)班上了近10节课。如《语言大师》、《关羽刮骨疗毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六个孩子的故事》、《奴隶英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜师》、《母校》等等。每次课前,师傅都让我先仔细研读教材,在反复朗读课文的基础上,根据单元目标、课文训练重点设计教学环节。每节课后,师傅对于我的课堂教学会做出一定的评价,并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足,特别针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建,这样才能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。

当然,在自己上课的同时,我也听了40多节课,其中主要是师傅的随堂课。当然还包括我校景东杯中的各位优秀老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过宝山区大场中心小学、徐汇区高安路小学、江川路小学等其他学校学习,他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印象。

现在临近实习结束,感觉到受益匪浅,现做以下总结。

校长在青年教师培训的课程中,强调教书育人,先育人后教书。我颇有感受,一样是德和才,先要做一个思想端正的人,然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之所用,成为祖国未来的栋梁之才。所以小学教育是塑造人格的关键时间段,而老师也是重要的引导者,起到关键的模范作用。

面对一个班级群体,我知道不能只看到学习成绩好的学生。我们要有师德,那就是爱心。对每一个学生我们要做到公平。但是对于特殊的学生,我们又要赋予的爱心。深入了解学生的具体情况,了解特殊学生的反常原因,是智力方面的还是家庭方面的或者还有什么不为人知的心理因素等等。

在我们五(2)班,每日的相处过程中,我也发现了特别的学生。像孙奕航,他上课的时候,无论他坐在哪里,都喜欢和别人说话。作业也不是很认真。因为在班级里成绩不好,所以也会出现被欺负的时候,但他也会时不时捅篓子去欺负其他人。经过仔细观察,我发现他对于老师还是很尊敬的,每次放学回家,他只要看到老师都会打招呼。所以看到他难得举手发言,看到他作业认真我都会当着班级同学的面鼓励他,他就会在下次作业时给我另一个惊喜。如果他被人欺负,我都进行公正地批评,对事不对人。当然,偶尔他也会不小心在嬉闹中让女生哭,看到他一脸尴尬的表情,也看到他不是故意的。我也不批评他,对他说:“你啊是个男子汉。”女孩子因为他哭了,他道个歉没什么的。他就会乖乖道歉,仅仅是因为对方哭了。当然面对他有恶意的行为,也只能严厉批评了。

像我们班这样特别的学生很多。但是他们或者爱劳动,或者爱好运动等等,虽然学习并不是很好,但他们有自己的闪光点,他们在我眼里,也是好学生。像这次期末考试,在师傅鼓励何俊杰后,他是那么的努力劳动,桌椅排得整整齐齐,最后的期末考试还考出了意想不到的好成绩74,这对于一个平时经常是40分的同学,不能不说是一次飞跃…… 所以,老师在学生面前扮演的角色是非常重要的。我们的鼓励和批评,甚至是一个眼神都可能带给他们莫大的影响。

育人第一,教书就是对老师提出的自身要求。如何教好语文课,这是对一个即将从事语文教学的我来说是至关重要的。

我需要先对语文教学课堂有相应的掌握。所以,一开始我就跟着师傅反复的听课。掌握师傅的课堂教学方式并学会善于处理每一个教学环节。比如确认自己提的问题是否简洁明了、学生回答问题是否完整、是否在老师允许讨论后才行动、自己的仪态仪表等等。同时,在课堂教学方面,师傅会详细告知这样做的目的。比如何时齐读何时自读,为何选择讨论模式进行,为何采取生生评,如何针对于学生的回答给予适当的评论等等。

在一段时间的听课后,师傅开始让我上课,自己则从旁指导。让我印象最深的是第一次上课。由于我没有意识到周一刚来,对于的预习学生几乎没有印象了。所以尽管我细心准备,但课堂还是不够活跃,这次对我打击很大。看到瞿瞿和严严的失望的眼神,我更加对自己没信心了,虽然我觉得尽管课堂反应不是很大,但教学准备还是很充分的。后来师傅给了我莫大的鼓励,我差点快哭了。然后我们一起做了点评,发现了课堂教学中的不足,并严格做了反思。

教课过程中,我还存在许多不足。包括后来校长来听得课,虽然在准备和板书及创新等方面都有进步。但是在上课侧重点理清和评论环节上都有缺陷,最经常出现得问题是过多频繁地走动。我在之后的教学过程中,都努力地做了反思和改进。

在学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,随时充电,不断进步,发展自我,坚持可持续发展的方针政策。

我的实习即将结束,心里感言颇多。感谢师傅在这段时间对我的教育和帮助,也感谢李老师、王老师等许多老师在日常生活中的悉心问候和教导,这段时间我学到了很多,这些都是我将来宝贵的回忆和经验。

这个暑期在镇人民政府进行了一次为期四个月的实习,这次实习目的是通过对基层政府组织的运作流程的了解,达到对我国的基层政府组织(乡镇政府)有一个初步了解,将书本上的理论知识与实际的知识联系起来,来深化理解知识,增加社会实践能力...

酷猫写作为大家整理了钳工实习报告范文3000字,希望你能喜欢!金工实习,大家都期盼着它的到来,期盼在学习,偷懒去享受一下工厂生活。难而,实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是...

xx年xx 水利水电大学暑期大学生三下乡社会实践活动的总体思路是要深入学习宣传贯彻xx___系列重要讲话精神及在河南考察调研是的重要讲话精神,坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合,组织大中专学生广泛开展...

2个月的教育实习,颇多感慨,特就设问析疑 提高语文教学效率这一角度写一实习总结,各位踊跃发言!设问析疑 提高语文教学效率教育实习总结一个月的实习,让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。

在飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网络传播的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

大学生社会实践报告撰写要求及参考格式(一)团队专题调研报告、社会调查报告、科研攻关报告的撰写要求及参考格式1、撰写要求报告字数不少于4000字,内容应紧扣团队活动主题,文章内容应言之有物。

实习报告范文当代大学生的要求就是在学习的过程中,积极的参加社会实践,在大学时期就可以锻炼成对社会极有经验的人,在不断的进步中,直到大学毕业。在参加社会工作以后,直接就可以参加社会工作而不需要实习,这是最基本的要求。

怎么写报告53人觉得有帮助

暑假小学教师实习报告该怎么写?毕竟实习报告能反映出实习期间学到的东西。写之前得先搞清楚报告的主要目的,无非就是展示自己这段时间的工作成果和成长经历。

一开始,得先把基本情况交代一下,比如实习的时间地点,还有担任的角色。比如,我是在某年某月到某学校实习的,主要负责的是三年级的语文教学工作。这部分不用太复杂,简单明了就行,让读者知道你在哪儿干什么。

接下来就是重点了,要详细描述实习期间的具体工作内容。可以分几个方面来说,像是日常的教学活动,包括备课、上课、批改作业之类的。比如有一次备课,为了讲好《春雨的色彩》,特意找了好多课外资料,还准备了一些图片,结果课堂气氛特别活跃,学生们都很感兴趣。还有跟学生的互动也很关键,要是学生有什么特殊情况,得及时沟通解决,这也是教学的一部分。

除了日常工作,还得说说自己遇到的问题和解决办法。像刚开始的时候,因为经验不足,讲课节奏总是掌握不好,后来通过请教老教师,慢慢调整了自己的教学方法。还有一次组织班级活动,本来计划得很好,但实施起来发现有些细节没考虑到,最后靠着临时调整才顺利完成。

再就是对整个实习过程的感受啦。可以谈谈自己的收获,像是对教学工作的理解更深了,也学会了如何跟家长沟通。当然了,也可能发现自己还有很多不足的地方,比如对教材的理解还不够透彻,需要进一步学习。

最后这部分,可以展望一下未来,想想通过这次实习学到了什么,对未来的职业发展有什么影响。比如觉得这次实习让自己更加坚定了从事教育行业的决心,以后会继续努力提升自己。

不过,写报告的时候要注意格式,段落之间最好留点空隙,这样看起来清爽些。还有就是字迹要工整,尤其是手写的部分,要是字迹潦草,阅卷老师看了可能会不太舒服。另外,如果条件允许的话,附上几张照片也是不错的,比如课堂上的瞬间或者跟学生的合影,能让报告更有说服力。

要是觉得自己写的报告不够完美也没关系,多看看别人的优秀作品找找灵感,但千万别照搬。每个人的经历都不一样,写出自己的特色才是最重要的。

【第7篇】小学教师实习报告3000字范文2200字

____年5月18日,我们开始了委屈两个周的实习,地点:xx实验小学。

在实习前,老师提早给我们布置了课题,安排了作业,还给我们打了预防针。现在的孩子都很聪明,也很顽皮,思维活跃,想法也很奇特,提出的问题都很奇怪,老师都未必能回答出他们的问题,让我们做好最冲分的心理准备。我们每个人都很害怕,怕出糗,但也很期待,都想和他们尽快接触。

到了实习基地,我们先和指导老师会面,本来是想先听他们老师讲课的,可是他们都推脱说是没有准备。我的指导老师是一个姓郭的中年男子,稍微有点矮胖,说话倒是风趣,他看过我的教案之后说我的教案挺好,好教案并不一定能上出来一堂好课,让我先去体验课堂,体验学生,他们不是你们想象的那样简单,到了课堂上你就明白了。我当时是满口答应,可事后一想,我的课件虽说准备好了,但教具和材料都没有拿,怎么上啊?又不能空堂,只能硬着头皮上了。第一次都很好奇,也很新鲜,我的同学有几个听我课的,虽说我不是很紧张,但是站在讲台那一刻,脑子一片空白,什么都没有了。上课铃响后听到学生们说“老师您好”的时候,那声音震耳欲聋,感觉整栋楼上的人都能听的到,心里万分激动,那滋味真是一个美啊!当老师真好!可是……课堂上的表现让我很失望,那些学生真不是想象的那样简单,也没有想象的要乖,他们是聪明,聪明劲都用在老师这里了,真是可惜!班里纪律很差,声音很大,大的一个人的声音都要比老师的要大,更何况六十多个人,我刻意大声示意不要说话,可有几个听话的啊,无奈!课后,听我课的同学都说头痛,我知道,这完全出乎我们的预料,上好一堂课,真的是一件很头痛的事!

在实习期间,我总共上了有十节课,虽说不是每节课都能成功的完成指标,但我问心无愧,因为我已经尽努力去实现了。即使这样,还是避免不了问题的所在。

在开始给四年级学生上课时,我幻灯片里有一张雕塑大卫裸照,播放的时候有好多女生不敢看,害羞地趴在桌子上,而男生则是起哄…这次是我的失误,我没有顾忌到他们的身心发展状况,忘掉了他们还没有上过生理课,如果这些给他们带来身心上的伤害,那我在这向他们致以我真诚的道歉。根据这件课堂小插曲,我不得不承认,备教案不如备学生这一观点!是啊,你教案备的再好,你没有根据学生的年龄、性格、兴趣爱好、背景、学习状况及身心发张状况去设定你的教学,你永远抓不住学生的心,他们也不会喜欢你,更不会喜欢上你的课。其实在课堂上出现好多问题,比如:课程的导入怎么开始,用什么导入,怎么吸引学生的注意力,怎样提问问题,让多少个学生回答你的问题,给他们多久时间的讨论,怎样根据他们的回答给以回应,你要讲多久,给学生多少时间制作等等。怎么组织你的课,纪律是最重要的,你不可能一边上课一边管学生,那样肯定会影响你的上课效率。怎样用你的课吸引学生,是上课的一大难点。在课堂上我有注意到,课后老师也有提醒,老师的情绪不能带到课堂上,你是老师,你就是课堂的主宰,你的情绪和一举一动都会感染到全班同学。不管你课下受了多大的委屈或是心中有多少的不快,都不能把它带到课堂上,因为你是老师,所以你必须把包袱放下丢掉,微笑给大家上课,这是你当老师的职责。

我发现在上课时,不仅是我自己,而且其他上课的实习老师也都实行奖品制度。我不知道是好还是坏,但在我上课的时候,发奖品还是起到一定作用的。在给二年级上课时候,我上的课题是《会爬的玩具》,课程目标是培养学生的动手能力和合作精神以及创新精神,我必须做范作。我的范作很精致,顺便也做了几个奖品,精细并且还很漂亮。因为奖品有限,所以谁表现的好,老师就会奖给他,二年级孩子都很听话,都想得到老师做的精美奖品,所以表现的都很出色。任何事情都有两面性嘛,发奖品也不例外。记得下课后,有一女生问我,“老师,为什么其他人没有奖品啊?”我知道她是在说她自己,我微笑对她说,“老师奖品有限,下一次老师多做几个,你再表现的好的话,老师就将给你好不好?”她嗯了一声,笑了。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣,可是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励,势必会给他们带来伤害,使他们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你,这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的作用那?

在上课期间,不单单是仅出现我提出的这些问题,还有好多我没有提及的。上了两周的课,感受颇深!上课,真是一门大学问。老师不仅要具备渊博的知识,还要具备相应饿多方面的能力。比如,教师要有预见能力,你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况,教育内容的适合性,各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生,使其作用于学生身心的本领,教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的,在学生面前要始终处于良好的心理状态,以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生,在遭遇到各式各样挫折情况下,仍能善于控制自己,保持良好的心理状态在学生面前……

以上是我的实习报告。经过这两个周的实习,说实话,我越来越喜欢教师这个职业。虽说,有些学生顽皮、捣蛋和老师作对,但他们都有一颗追求知识,探求真、善、美的心,教师应该多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候,我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件容易的事,既然我选择了这个专业,我就必须要成为一名教师,一名出色的教师,一名桃李满天下的教师。为了这个目标,努力、奋斗、拼搏。相信自己!加油!

怎么写报告94人觉得有帮助

实习报告对于刚步入教育行业的年轻人来说,是很重要的实践总结。尤其是小学教师实习报告,它不仅需要记录下实习期间的经历,还需要体现个人对教学工作的理解和感悟。

一份好的实习报告应该从实习的基本情况开始,比如实习的时间地点,还有带教老师是谁。这部分内容不能太笼统,要具体到具体的日期和学校名称。记得在描述带教老师的时候,可以稍微提及一下老师的教学风格或者特点,这能让你的报告显得更加生动。

接着,就该谈谈实习期间的主要工作了。这部分内容可以按照不同的任务来划分,例如课堂管理、备课、上课、批改作业等。比如,在课堂管理这块,你可以写自己是如何协助老师维持课堂秩序的,有没有遇到什么特别的情况,你是怎么处理的。而在备课部分,则要详细描述备课的过程,包括查阅资料、设计教案,甚至还可以提到一些备课时的小插曲,这样会让报告更有真实感。

关于上课的部分,除了讲述自己的授课经历,还应该反思一下授课的效果如何。可以想想当时有没有哪里讲得不够清楚,学生们的反应又是怎样的。如果有机会的话,最好能听听其他同学或者其他老师的反馈,这样对自己的成长很有帮助。

批改作业也是实习中很重要的一部分。这里不仅要写明自己是如何批改作业的,还要分析一下学生的作业完成情况,看看哪些知识点学生掌握得好,哪些地方还有待提高。通过这样的分析,不仅能发现自己教学中的不足之处,还能为以后的教学提供参考。

书写注意事项:

实习期间参加的各种教研活动也不能忽略。可以记下活动中讨论的主题,分享的经验,以及自己从中得到的启发。这些都能体现出你对教育事业的热情和学习的态度。

实习过程中难免会遇到各种各样的问题,这些问题的解决方法也值得记录下来。比如在面对调皮捣蛋的学生时,你是怎么应对的;当教学计划出现问题时,你是怎样调整的。这些问题的解决过程往往能反映出一个人的应变能力和解决问题的能力。

小编友情提醒:

别忘了在报告的末尾加上自己对未来工作的展望。可以谈谈通过这次实习学到的东西对自己今后的职业生涯有什么影响,希望自己能在哪些方面继续努力。这样既是对过去经历的总结,也是对未来的一种规划。

【第8篇】暑期小学教师教学实习报告范文800字

作为一个师范类专业的大学生,到各学校参加实习教学的工作的必不可少的,这不,这个暑假,我也来到了当地一所中心小学担任起实习了老师。这一个多月的教学实习工作让我重新认识了一名教师的职责。下面我来个大家总结一下我的实习心得。

第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要“耐心”:面对不同阶段的,从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”.第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。个人述职报告

通过这次教学实习工作,我从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。相信这对我以后的教学生涯产生很积极的影响。

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暑期小学教师教学实习报告怎么写

写实习报告前得知道,这类报告重点是要把实习经历和学到的东西整理清楚。开头部分最好先说下实习的时间地点,还有具体承担的工作任务,比如带哪个年级的课,主要负责哪些内容。这部分内容得简明扼要,让读者明白你在哪实习、干了什么。

接着就要详细写实习期间的具体情况了。像每天的教学安排、课堂管理的情况,还有学生们的反应。比如说某天教了个新知识点,学生们是不是都听懂了,有没有人提问,这些问题又是怎么解决的。这些都是需要记录下来的,能反映你的教学水平。

再就是要注意观察学生的学习状态。有的学生可能基础比较好,学起来比较快,而有些学生基础薄弱,可能就比较吃力。这就需要你根据不同的情况调整教学方法。要是发现某个学生特别调皮,上课注意力不集中,就得想想办法吸引他的注意力,让他参与到课堂活动中来。

还有就是跟其他老师的交流也很重要。实习期间肯定有机会跟资深老师学习,他们可能会给你一些实用的建议。比如有个老教师提到过,讲课的时候语速不能太快,不然学生会跟不上。这个经验就很值得借鉴,我在实习时就试着放慢语速,果然课堂效果比以前好很多。

写报告的时候也不能光顾着记流水账。得有自己的思考在里面,比如通过这次实习,你觉得自己的教学能力有哪些提升,还存在哪些不足。这些反思对于以后的职业发展很有帮助。

书写注意事项:

写报告时别忘了带上一些具体的例子。像有一次我讲了个数学题,发现有几个学生做错了,后来仔细分析才发现是因为题目表述稍微复杂了一点,导致他们理解错了题意。后来我就调整了一下讲解方式,把关键点说得更清楚些。

最后就是报告的格式要符合要求。标题得醒目,页边距、字体大小什么的都要注意。不过有时候也会遇到小麻烦,比如打印的时候发现页码没对齐,这时候就得重新检查一下文档设置,确保每个页面看起来都整齐划一。

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