【第1篇】教育实习鉴定表：实习报告范文2250字
教育实习鉴定表范文：实习报告范文
（一）实习生自我小结：（从实习中的收获、体会和存在的问题出发作出总结。）
“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，经历了短短两个月的实习生活，令我感慨颇多，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当。二、组织开展活动的魅力。三、主题班会
教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
每个教师，都希望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。
通过实习的一个多月时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用我深深体会到以下几点……
一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。
二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。
三 在班会过程中，培养学生的素质
四 现代教育需要家庭与学校有机的结合
总之，通过实习的近两个月时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
实习生签名：___________________________
20 年 月 日
（二）实习小组意见：（请结合《实习规程》客观评价实习生所取得的成绩和存在的问题。）
___同学态度上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟悉爱护学生善於观察并发现问题，并给予学生肯定、鼓励，积极引导学生。管理班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。认真批改作业，采用灵活教学，互动教学，采用“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评！
小组长签名：_____________________
20 年 月 日
（三）实习单位指导老师评语：（请从实习生的思想品德、工作态度、钻研精神及合作能力等方面给予客观评价。）
___同学在我校实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，采用“与教于乐”的教学模式，贴近学生，深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，起到了很好的表率作用！并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
怎么写报告92人觉得有帮助
教育实习鉴定表：实习报告怎么写
刚进公司的时候，领导就交代过，写报告这事看似简单，其实是个技术活。我一开始也没太当回事，想着随便写写就行。结果交上去之后，领导皱着眉说不行。我当时心里还不服气，觉得自己的报告挺清楚的。后来才发现，自己确实没抓住重点。
写报告之前，得先把任务搞明白。比如说这次实习，你是负责教学工作的，那就要围绕教学来写。别一上来就扯别的，跟主题没关系的东西越少越好。不过有时候人会忍不住多写几句，特别是遇到感兴趣的部分，就容易偏离主题。像我就有一次差点把课堂上的趣事当成重点写了进去，还好后来改了回来。
材料收集这一步很重要。你得把实习期间的所有记录都整理好，包括听课笔记、教案、学生反馈之类的。这些东西不能乱放，最好分类存起来。我第一次实习时，就把这些资料随手一塞，结果要用的时候翻了半天才找到。后来吸取教训，专门弄了个文件夹，这才省了不少麻烦。
报告里的数据得准确。像我上次写报告时，把某节课的学生人数记错了，后面分析的时候全乱套了。还有一次，我在报告里用了个模糊的数字，具体是多少我自己都不记得了，后来被同事指出，说这样会影响报告的可信度。所以写报告时，该核实的数据一定要核实清楚。
报告的语言也很关键。不能太随意，也不能太正式。像是我们公司这种偏向务实的地方，报告写得太花哨反而不好。我见过有人写报告时堆砌了不少华丽的辞藻，结果领导看了直摇头。我觉得报告还是应该朴实一点，把事情说清楚就好。
有时候，写报告也会遇到瓶颈。比如你觉得没什么可写的，或者不知道从哪里下手。这时候可以试着换个角度想问题。就像我那次，实在找不到新思路，就试着从学生的角度出发，看看他们对课程的看法，结果还真找到了不少值得写的内容。
【第2篇】钳工金工实习报告范文750字
钳工是手持工具对金属进行切割加工的方法。钳工操作主要是在木制钳工台和虎钳上进行。今天进行的实习是用各种钳工工具制作m12螺母，其中的主要操作步骤如下：
1）选取一小段直径为25毫米的低碳铁，然后用锉刀把它的一个底面锉平，然后用划规量取10厘米长度，并做好标记。
2）用可调式锯弓锯割刚才做好标记的10厘米长的低碳铁铁，然后用锉刀把锯出来的底面也锉平。
3）用量规定出m12螺母的圆心，划出一个直径为21.9毫米的六边形。
4）用锉刀把六边形锉成形。
5）用钻床钻孔和扩大，然后进行螺纹加工，最后圆角，完成工件。
日期：5月31日工种：车工任务：熟悉车床的操作和制作一个小工件
车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸，将其加工成所需的零件的一种切割加工方法。今天进行的实习是对卧式车床的操作练习：停车练习；低速开车练习；熟悉主轴的旋转速度和方向的控制；熟悉刀锯的移动的方向的操纵等等。最好，制作一个轴类零件：小圆柱直径为7毫米，长度为10毫米；大圆柱直径为9毫米，长度为15毫米。
日期：6月1日工种：铣工任务：制作一个长方体
今天进行的是实习熟悉立式铣床的各个部分的操作控制，并且制作一个端面长17毫米，宽16毫米的长方体。制作步骤如下：
1）选择直径为25毫米的低碳铁。
2）用平口钳安装工件。
3）铣削出合适的表面，并进行量度，以达到精度要求。
4）进行工件的表面加工，如磨平面与面交界处的铁刺。
5）理论报告考察。
日期：6月2日工种：加工中心任务：用电脑设计工件模型
今天进行的实习是运用mill9来制作工件的模型并且进行工件模拟成型。首先，自学教程，按照教程的要求熟悉该制作软件的操作和各项指令。然后，按照教程的要求制作两个工件，并且进行工件的成型模拟。
钳工金工实习报告
怎么写报告93人觉得有帮助
在开始写钳工金工实习报告前，得先搞清楚是干嘛的。它不是那种单纯记录流水账的东西，而是要把学到的知识和动手实践结合起来，写出来得让人看出你确实学到了点真本事。比如，实习过程中用到的工具、设备，还有具体的操作步骤，这些都要写清楚，但光写这些还不够，还得有自己的分析。
写报告的时候，开头部分最好先说一下实习的目的和背景，这很重要。像这次实习是为了掌握钳工的基本技能，那就要明确说出来，不然别人看了半天还不知道你在说什么。接下来就是描述具体的实习内容了，这部分要尽量详细，比如使用的工具型号、加工零件的规格尺寸之类的信息都得记下来，不然回头找资料查起来麻烦。
说到工具，钳工常用的就有锉刀、锯子、钻床什么的，每种工具都有自己的用途。记得那天用锉刀修整零件边缘的时候，因为没掌握好力度，结果把工件弄歪了，后来又得重新调整，费了不少时间。其实这类细节也是报告里可以提到的内容，能反映出你在实际操作中的经验教训。
金工那边就更复杂些，涉及的材料种类也多，像是钢材、铝合金之类的，每种材料的加工特性都不一样。拿铝合金来说，它的导热性很好，所以在铣削的时候冷却液的用量就得控制好，不然容易变形。当时师傅提醒过好多次，可我还是差点忽略了这一点，导致加工出来的成品精度差了些。
除了技术上的内容，安全事项也不能忽视。实习期间大家都得戴防护眼镜，操作机床时手要离得远一点，这些都是基本的要求。要是有人违反规定，比如穿宽松的衣服靠近旋转设备，那后果可能很严重。所以这部分也要在报告里强调一下，让大家都能重视起来。
最后就是总结部分了，这里可以谈谈自己的收获，也可以指出不足之处。比如通过这次实习，我发现自己在测量精度方面还有欠缺，以后得多加练习。另外，团队合作也很关键，有时候一个人搞不定的事情，大家齐心协力就能解决。当然，写报告的时候不要忘了附上一些图表或者照片，这样能让报告看起来更有说服力。
写报告是个细致活儿，需要耐心和责任心。有时候写着写着就会发现漏掉了某些重要环节，这时候就需要回过头去补充完整。而且要注意格式规范，字体大小、行距这些小地方也不能马虎，毕竟给人的第一印象很重要。
【第3篇】新闻专业类实习报告范文950字
新闻专业类实习报告范文
这个社会对于许多人来说都是很残忍的，尤其是对我们大学生。人才泛滥似乎成为了市场的主流，当代大学生就业问题更是难上难，所以对于实习我们似乎就更应该重视了，因为这个社会容不下没有经验的我们，所以一直坚持要实习。要让自己更充实，这样才能在社会上立足。
实习的时间是很短暂的，有好多东西都需要去学好，辛苦但又快乐。终于在考虑了好几个星期之后，今天终于真的提出结束在中央电视台《体育新闻》节目的实习，说句心里话有点不舍。从一个只有满腔热情的热爱体育的学生到一名初步掌握体育新闻制作的实习编辑，这里留下了我成长的足迹，这里有毫无保留的前辈，刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐，还有知识和经验。
从200_年_月来到这里不知不觉已经二个月了，时间过得真快，记得刚来的那天，一切都是那么的陌生，我坐在大家面前，心中满是忐忑。中央电视台的《体育新闻》一直是我最钟爱的节目，而今天也要加入她了，虽然只是实习，但这其中的喜悦尤其充实，让我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要让机会白白溜走。机遇是只会留给有准备的人的，于是在接下来的几个月时间里，我用眼睛用嘴学习，虚心多看多问多学，渐渐的了解了新闻的制作过程，而且最后我还发现我可以帮得上忙了。从写口播到给被人打下手，到自己制作一条新闻，能力和自信在我的体内共同增长。终于在第二个星期里，我的处女作播出了，看着自己已经看了好几遍的新闻终于上了大屏幕，想象着无数观众坐在电视机前看着这条新闻，我突然有了一些复杂的感想。我为自己的进步感到欣慰，对前辈们的`信任充满感激，同时也感到了压力，为上亿观众服务我要更加努力。这样的信念一直鼓励我，督促我。二个月来我共制作新闻百余条，虽然有些并没有播出，但我都把他们作为锻炼，可以说这些新闻就是我向更高处攀登的垫脚石，踩在它们上面我发现我可以看得更远。渐渐的我开始融入了这个团结战斗的集体，我常常想象自己就是他的一员而不只是一名过客。把他想成自己而不是别人！
最后还是得选择离开，因为学校还有好多事情需要我们去处理，真的很想对这几个月说声感谢，感谢她把我从无知拉到了懵懂，然后在慢慢的从懵懂到有一定的基础，到有经验。
新闻专业类实习报告范文
怎么写报告91人觉得有帮助
新闻专业类的实习报告该怎么写？实习报告，肯定得跟你的实习经历挂钩，不然写出来就像没参加过一样。开头部分最好能简单介绍一下实习单位的情况，比如规模、性质、主营业务什么的，这样显得你有准备。记得描述的时候别太死板，带点自己的感受进去，比如说“刚进公司那会儿，感觉这里挺热闹的”。
接着就是重点了，写你在实习期间干了什么。这部分一定要具体，不能含糊其辞。比如说参与了一次采访，就要说清楚采访对象是谁、主题是什么、过程怎么样。要是写了“我跟着前辈跑了一趟现场”，这就有点笼统了。另外，如果写了采访内容，记得带上自己的观察和体会，这样更有说服力。
实习报告里少不了对工作的反思。这部分不用太长，几句话就行。比如你觉得自己的不足在哪里，是沟通能力还是专业知识掌握得不够扎实？当然，写这些的时候别太自责，稍微提一下就好，重点还是要展示进步的空间。
说到报告格式，其实没什么特别要求，但字迹得工整，尤其是手写的，潦草的话很容易让人看不明白。电子版的话，排版也得整齐，段落分明，字体大小合适。要是写得太乱七八糟，审阅的人看了心情都不好。
再来说说数据引用的问题。如果你在报告里提到一些数字，比如采访人数、稿件数量之类的，一定要确保准确无误。要是数据出错了，那报告的可信度就大打折扣了。不过，有时候写作者可能会因为疏忽搞混了一些数字，这种事谁都有可能遇到，关键是要及时修正过来。
【第4篇】暑假实习报告合集范文2450字
为了使自己获得一定的工作经验，很多大学生选择了实习，我也不例外，选择了暑假实习。
8月3日，考试完的第二天，通过同学的介绍，我得到了一个假期实习的机会，并且荣幸的成为__一期工程控制中心建筑幕墙工程施工项目组的一员。
首先简要介绍实习的工程。
该幕墙工程有___建设集团有限公司承包，其中本工程承包范围是：植筋、预埋铁件、钢骨架焊接、明框玻璃幕墙、铝板幕墙、雨篷等深化设计、制作、安装、检测及保修。其中对工期的进度目标是：现场施工工期123日历天，自接到开工令开始计算工期。预计开工时间为年7月1日，竣工时间为年10月31日。
__市轨道交通1号线一期工程控制中心由__市城市建设投资集团有限公司兴建，结构形式为框架剪力墙结构，建筑层数为地下三层，地上22层。质量等级为“鲁班奖”等级;为了使整个建筑设计现代、简约造型和谐统一，具有鲜明的个性，本工程深化设计从建筑效果、安全耐久、经济适用等多方面要求满足设计要求。
实习，其实不仅仅是学习，也是对生活的体验，在实习开始之前我就想好了。要多观察那些在工地上生活的人们，不论是民工还是施工人员，工程师。但更重要的是要到工地学习学习我们工程管理的专业知识。
经过一个多月的实质性学习，在工地现场收获还是很多的。我除了看看我们自己的幕墙施工外，我还会去看看他们土建是怎么干活的，看看工人如何测量、放线、砌墙、安置模板、绑钢筋。因为以后我们工作毕竟还是去土建的施工单位的比较多。
首先我想说的是安全，一开始自己也觉得安全帽没什么恨大的作用，脚手架有的比我们的身高要低，一不小心就磕着头了，这是我才知道，为什么未戴安全帽不让进现场。另外在工地上最要注意的脚下，首先脚要踩实，凡是工地上的木头都不能轻易踩，因为那些木头通常都还留有钉子。工地上到处都是很危险的，尤其是升降机口、电梯井口，都是很危险的地方，得特别注意。当然工地上我们也得监督工人戴好安全帽，挂好安全带，我们的工人都是外立面工作，高空作业，所以安全是一个极其重要的问题，其次就是我们工人在焊接的过程中，所以防火也是我们安全的一个很重要的方面。
实习期间，我每天8点多去工地，然后下午5点多下班回学校。我的工作很零碎，主要就是上楼看看是否存在安全隐患，工人是否戴安全带、安全帽，是否存在没有跳板就高空作业的现象，工人在焊接过程中，为防止火灾的发生，提醒工人在焊接的过程中，用接火斗接好火星，以免因火星溅射而引起火灾。另外就是内业忙不过来的，我也帮帮忙，然后就是办公室需要打打e_cel表格、打打word文件、送送文件，如施工日报、监理回复之类的。虽然我的工作零碎，就相当于一个打杂的，每天也没干什么很实实在在的活，但是我自己认为，每天在工地上看到的，听到的，以及自己想到的，都对自己以后的学习都是有帮助的。
在工地现场，我们会不难发现，到处都会有预留的洞孔，预留洞孔就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。 听说预留孔洞施工在建筑工地施工常会出现忘留，位置错乱等通病，在建筑工地屡见不鲜，对此，我们作为工程技术人必须熟记图纸，把握细节。地铁大厦是20多层的高层，大多电梯井预留的两个洞等是安装电梯门的，而旁边的小洞是安装按钮的。我在工地这一个月的期间，首先是前期测量，然后植筋预埋预埋件，接着就是支臂焊接安装了，这一步我们快结束了，下一步我们的任务就是主次龙骨的安装了，然后是玻璃幕墙铝框安装、铝单板安装镶嵌、玻璃安装密封胶镶嵌等
不在现场的时间我就待在工地办公室。看看图纸，看看内业文件，帮忙打表格，文件。当然在办公室也能学到不少，听技术人员讨论出现的问题，然后看他们是如何想办法解决的，从他们的谈话中，也是可以学到不少的，这其中不仅仅是专业知识，也包括在社会中该如何为人处事，这些都是对自己将来步入这个行业，步入社会有很大帮助的。
下面我再结合这段时间的实习，从工作和生活两方面来谈谈我的心得体会：
一， 工作方面：
1.充实。以前在学校中，知识从课本上学习到建筑方面的理论
知识，但是由于缺乏现场实践，很多课本上的东西都不能透彻的理解到位。来到工地现场后，我把以前不懂的问题结合到现场所见到的实物，以前好多不懂的问题迎刃而解，我每天都生活在进步中，感觉生活挺充实。
2.有点累，虽然我在工地现场不用像工人那样干累活，但是我每天也得时不时的上现场看看，相比在学校上课的生活当然会感觉有点累，以前在学校我就很少睡午觉，但在工地上我不得不中午眯一会，因为不这样的话，下午就基本上很难保持充足的精神待在工地。
3.他们更累！因为我来实习时间不长，鉴于我的能力有限，领导也很少给我安排很多具体的任务，我每天也就在工地待8个多小时，每天回学校就感觉累了，就更别说我们的领导和同事们，他们每天都是6点就上班，然后下午6点多才能下班，如果有事情没办完，晚上还得加班，每天都要解决很多工地上出现的各种各样复杂的问题，他们不仅体力累，而且心更累。
二， 生活方面：
来这实习，我早餐和晚饭是在学校吃，午饭是在工地上吃，阿姨做饭还行，比学校的好吃，领导和同事们都对我特别照顾。以前在学校经常听到出去的人说社会有多黑暗，多残酷，但是来这后我感觉我们的领导和同事们工作上齐心协力，生活上互相帮助，根本不存在他们所说的那样阴霾的现象，我希望自己能尽快的融入到这个和睦的大家庭当中，成为他们中的一份子。
在领导和同事们的关心帮助下，我这次实习让我受益匪浅，让我在不断地实践认识中弥补了自己的空缺，许多在书本上的理论知识，通过现场的实习让我更有了深刻的体会，让我明白理论与实际其实存在着很多的差别，只有两者互相结合才能满足工作的实际需要。同时来到__市轨道交通1号线一期工程控制中心建筑幕墙工程施工项目部后，我发现这里人才济济，经常感觉到我不管在理论知识和现场经验方面都和大家有很大的差距，即使到了大四毕业也会是一样的，所以有时候很着急，当然也庆幸自己来这里实习了，至少这样可以学习多一点，经验多一点，差距小一点。
暑假实习报告
怎么写报告69人觉得有帮助
暑假实习报告合集怎么写
做实习报告这事，其实挺讲究技巧的，要是没个头绪，写着写着就容易乱套。像我第一次写的时候，就觉得无从下手，后来慢慢琢磨出来一些门道。
开头部分得有点吸引力，不然看的人提不起兴趣。比如，可以用个简短的背景介绍，说清楚你在哪家单位实习，具体负责什么工作。但这里有个小问题，有时候写的人可能会漏掉这部分内容，直接进入正题，这样读者就搞不清楚来龙去脉了。
正文部分要分块儿写，每个模块讲清楚一个方面。像我的做法是先把实习期间的主要任务列出来，然后再针对每项任务详细描述一下完成情况。不过这里有个小细节需要注意，就是有些人在列任务清单的时候，会忘记标注日期或者顺序，这样看起来就会显得比较凌乱。
数据这块儿得认真对待，尤其是那些统计数字什么的，必须保证准确无误。要是数据出错了，那整个报告的可信度就大打折扣了。我记得有一次我在整理数据时，因为一时疏忽把一个关键数值抄错了，后来被老师指出来才改过来。
除了数据，案例分析也很重要。可以挑几个典型的案例来讲讲你是怎么处理的，遇到什么困难，又是怎么解决的。在这个过程中，最好能结合理论知识来分析问题，这样显得更有深度。不过有时候写报告的人可能忘了这一点，只是一味地罗列事实，缺乏深入探讨。
还有就是图表的应用，适当的图表能让报告更加直观。比如用柱状图展示业绩变化趋势，用饼图表示部门人员构成比例之类的。不过这里有个小陷阱，有些人为了省事，随便找个现成的图贴上去，根本不考虑它是否符合实际情况，这就很不妥当了。
最后别忘了检查一遍格式什么的，确保字体大小、行间距、页边距都符合要求。如果格式混乱，哪怕内容再好也会给人留下不专业的印象。我曾经就因为没注意到这些细节，导致打印出来的报告看起来特别难看，真是挺懊恼的。
【第5篇】农田水利实习报告2025最新范文2700字
农田水利实习报告____最新
一、 实习概况
农田水利学实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步巩固农田水利学的基本原理，学习并掌握农田水利学研究的基本方法和基本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。
1、实习目的
1）、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；
2）、了解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、模式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学（包括地下水利用、水利管理）课程的理解；
3）、了解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定基础。
2、实习方式
听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进行，应根据工程情况、实习内容、教师及工程技术人员的力量配备和学生人数进行编组，并安排好各组实习内容。
3、实习概况
实习时间：__/1/1——1/7
实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象了解各种灌水技术（灌水方法）。
实习单位：农业资源与环境专业__级
二、 实习内容
1、实习背景—引黄济青（岛）工程
1986年4月15日，山东省引黄济青（岛）工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。
引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程（跨流域、远距离的大型调水工程）。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来的水利和市政建设工程。
2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习
棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建设资金1.4亿元。
3、打渔张灌区认识实习
打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国闻名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；尔后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。现在，灌区实际控制面积 169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。 。
打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年计划重点工程，是山东省开发最早、规模的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村 (后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名) 而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建设，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年动工，当年11月渠首引黄闸建成放水。 至1958年完成灌区建设，国家总投资3639万元，占计划总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改良、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的基础上，构建了全市新的引黄体系基本框架。
4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法
1、灌排系统
2、渠道上的交叉建筑物
渠道穿越山岗、河沟、道路时，需要修建交叉建筑物。常见的交叉建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。
渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分，可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等；若以建筑材料分类，则有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等；按槽身的断面结构形式，有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等；按支承结构型式分类，主要有梁式、拱式，还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式，按支承结构分有梁式和拱式，按槽身断面则为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承结构、基础及进出口建筑物等部分组成。
3、灌水方法
1）喷灌
喷灌是通过空中进行喷水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大，设备投资高。
2）滴灌
滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头，在低压下向土壤经常缓慢地滴水；是直接向土壤供应已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水，只让水慢慢滴出，并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水，使作物主要根区的土壤经常保持含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和移动式滴灌系统。
5、、学校渠道的衬砌情况
目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统，我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识：
微喷灌是通过低压管道系统，以较小的流量将水喷洒到土壤表面进行灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的基础上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出，在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量，从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤表面，提高施肥效率，节省化肥用量。根据微喷灌系统的可移动性，可将微喷灌系统分为固定式和移动式两种。固定式微喷灌系统的水源、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动，管道埋入地下。其特点是操作管理方便，设备使用年限长。移动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统，它的机组、管道均可移动，具有体积小、重量轻、使用灵活、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点，但使用寿命较短
三、实习心得
此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。
1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区，使我对灌溉工程有了很深的了解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，了解了它们的工作原理以及它对农业生产和防洪工作的重要作用。
2、通过校内微喷灌系统认识实习，我对微喷灌技术有了很全面的了解，它的组成、安装、安装后检查以及使用，我都得到了很全面的认识，特别是在农业方面的应用和其具有的优点，我认为应该得到广泛的推广。
怎么写报告76人觉得有帮助
农田水利实习报告2025最新怎么写
做实习报告这事，说实话，一开始我也没摸准门道。头回写的时候，心里想着得把学到的东西全写进去，结果写得又臭又长，老师看了直摇头。后来慢慢摸索，才找到点门路。
写报告前，先得搞清楚报告的目的。要是给领导看的，就得写得正式些，多用专业术语。像我在农田水利那边实习时，就注意到灌溉系统的维护特别重要。报告里提到这个，最好能附上一些具体的数据，比如灌溉面积、用水量什么的。要是写给自己看的，那就随意一点，把关键步骤记下来就行。比如那天跟着师傅去检查水泵站，我就随手记了下设备型号、运行时间什么的。
写的时候，开头别太啰嗦，简单交代下背景就好。比如说“今年春天，我到某地农田水利部门实习”，接着就直接进入正题。正文部分，得把实习期间的主要工作都涵盖进去。记得那次实习，我主要负责的是渠道清淤。当时挖出来的淤泥特别多，光清理就花了好几天。这部分就该详细描述下清淤的过程，用了哪些工具，遇到过什么困难，又是怎么解决的。
报告里的数据不能乱写。有一次我写报告，为了显得工作量大，就把处理过的水量写高了些，结果被同事一眼看出破绽。他说“这数据不对劲”，我这才意识到马虎不得。写数据时，最好能和实际情况核对一下，实在不确定的话，就问问带你的师傅。
写完后，别急着交，最好能找个时间重头看一遍。我第一次写的时候，就漏掉了一个重要的环节，就是水泵维修记录。后来才发现，那部分内容其实挺关键的。所以检查的时候，要把每个细节都过一遍，看看有没有遗漏或者写错了的地方。
有时候写报告会碰到难题，比如不知道该怎么组织语言。这时候可以借鉴一下别人是怎么写的，但千万别照搬。有一次我看到一篇报告写得挺好的，就想着能不能借用下它的格式，结果一不小心把人家的措辞也抄进去了，结果被老师批评说缺乏创新。所以，参考归参考，自己的东西还得自己写。
最后交报告的时候，格式也要注意。像标题、页眉页脚这些，该有的都不能少。还有字体大小什么的，最好提前问清楚要求。记得那次实习报告，我因为没调对字号，打印出来一看，密密麻麻的，看着特别不舒服。
【第6篇】天文学的实习报告范文4750字
天文学实习报告1
实习已经过去几天了，但我今天才静下来写这篇总结。主要是前几天始终忙于一些无谓的小事，还觉得非常必要。今天才感觉到，其实丝毫不必要，还不如写写日志。
上次写日志已经是快一个月以前，我其实并不是真的懒到了如此地步，而是真的因为始终在做那些看上去很必要其实很不必要的小事。
也不记得我到底是为何这样强烈地想去兴隆天文基地。以我的天文水平和物理水平我至多不过能打打酱油。大概是真的无法忍受继续浪费暑假的生活，无法忍受平淡 的每一天。虽说大多数人都不愿意去，我还是毅然地上路了，兑现了我当年“一定会回来”的诺言。多少算能够体会一下真正的研究生活，也算是为以后做研究做预 演吧，我这么想着。
天文台的生活情况我就不多说了，住得那是比学校舒服得多，可惜不能长住。由于我们必须错开国庆训练的时间，所以上台的前几天始终在关注天气情况(天气预报 那是相当让人绝望)。到了台上之后，天气并非如想象中的那么差，最终有3个晚上获得了观测机会，还有机会进入lamost(这名字金山喜欢 吧，la most)一窥究竟。其余不观测的时候窝着打牌看科幻，倒也过得轻松自在。
观测分为两种。一种是在公共天文台用肉眼和简单的望远镜观测，相当没有门槛和技术含量的行为，但似乎对于那些有着疯狂热情的人更具有吸引力。我不过是拿着 psp对照上面的星图软件识别天上的星座，相当相当没有门槛和技术含量，获得的成就感也趋于0——不过是星星和星云，再美丽再壮观也是一成不变的那种样 子，实在是太缺乏吸引力了。不过，由于另一种观测条件所限，我们只要花很多时间在这种意义不大的观测(这能叫“观测”么，“观察”吧我觉得)上。
另一种是重头戏，用天文台上真正的天文望远镜和ccd成像系统观测，并处理数据，得出光变曲线之类的东西。虽说远远没达到“研究”的级别，但至少属于“实验”的范畴了。当然，台上观测任务也很重，最终分了一个晚上给我们观测，我们已经受宠若惊了。
我们使用的是60cm天文望远镜(光学的，兴隆基地似乎都是光学望远镜，但如果觉得光学望远镜一定不如射电望远镜，那可就是误区了。lamost也是光学 望远镜哦！)，观测一颗天鹅座变星。观测的过程相当自动化，具体的我这门外汉也不懂，反正锁定了星星之后望远镜就开始追踪观测了。我们大概使用的是v波段 (即绿光波段，为什么要叫v波段我也不知道)滤光片，这样就可以只拍摄这一波长下光强的变化了，去除其余波段的干扰，意义很明显。在结束了对那颗变星的观 测后，大牛恩平同学又对太阳系的其它几颗行星进行了观测拍照，相当值得赞啊。拍摄完后走出圆顶，已经是快五点了，天已放亮，让人感觉相当的爽。
由于观测的过程我插不进手，所以我很想在图象处理时多看看多学学。对于这次的观测，必然不会有什么重大成果，如果需要什么收获的话，必然就是那处理的过程。假如错过了，或许就什么也得不到，真的白跑了一趟了。
令我意外的是，恩平大牛居然准备回去直接就开始处理图象，而不休息了。这时我很想跟去囗观，但是我的体力实在有些支撑不住。在激烈的精神斗争之后，我终于 向体力屈服，夹起尾巴回宿舍睡觉了。当天中午起床时，得知大牛已经把数据处理完了，我实在是感觉很不爽。
后来想想也觉得没什么好不爽的。确实在整个观测过程中我就没帮上什么忙，一直是囗观和打酱油。最后的数据由大牛一个人独享，也实在是理所应当。而最后他激 情十足地连续处理数据，使得我没法囗观，也完全是因为我没能拿出同等的____，拿出同等的精力来，才与这次难得的机会失之交臂。
而这也使我获得了难得的经验。如之前老庚所说，研究和别的什么工作不大一样。倘若你在研究种真的没有做什么的话，那么最后的成果也必定不会有你的份。最后 的报告上你的名字不会出现在其中——假如你为此而申辩的话，只能自取其辱。其实我确实能在很大程度上避免这种情况：假如事先多看看多学学则必定会有完全不 同的结果。这也告诉我如果有未来的研究机会必须要拿出干劲来，实力不足的话就要用更多的学习来弥补。我想，以现在的资源来看，这并不是特别难的事情。尽量 让这些经验在二年级下学期的科研项目中发挥其作用。
天文学实习报告2
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结天文学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在天文学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合天文学岗位工作的实际情况，认真学习的天文学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在天文学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在天文学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对天文学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据天文学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽
心尽力完成天文学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到天文学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对天文学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
天文学实习报告3
一.目的
了解太阳观测的特点，熟悉太阳塔的结构
二. 要求
1. 解定天镜系统的作用
2. 了解光谱仪的工作特点
3.了解太阳磁场观测的原理
三. 背景知识
1.塔式太阳望远镜
太阳为我们提供了光明、能量，甚至地球上的生命也来自太阳的恩赐，同时太阳上各种爆发活动以及太阳风又是地球的空间环境变化的源泉，对通讯、航天、电网、石油管道等产生各种各样的影响，另一方面太阳又是离我们最近的恒星，她为我们研究数以亿计的恒星提供了范本。
对地面观测而言，太阳光线进入望远镜之前要经历地球大气的随机运动，太阳在焦平面上成的像也会随机闪动。白天，地面受阳光照射温度升高，地表出现强烈的对流扰动，在由于水的比热大，温度梯度小，故通常在大的湖泊附近建太阳望远镜。对陆地而言，通常在距离地面20__围内大气存在剧烈湍动，因此其视宁度极差，从而降低望远镜的实际分辨率。为得到较好的视宁度，工作人员通常尽可能选择较好的台址，并花上数月乃至数年的时间对那里白天的视宁度进行观测。另一方面，也可避开贴近地面的位置安放望远镜以避免大气对流和扰动对光线传播的影响，然后让光线通过温度较稳定的通道(现多采用真空)，望远镜的.各光学器件及分析设备置于一塔式建筑内，这就是太阳塔的原理。采用这种结构的好处还在于：望远镜的焦距可做得很长，直接聚焦所成的太阳像的直径较大;望远镜的口径也可做得较大;大型配套分析测量仪也可很方便地放于实验室内。
南京大学天文系的太阳塔建于1982年，是我国第一座太阳塔(中国科学院云南天文台大约在____年底建成一座一米塔式太阳望远镜)。塔高19米。塔身的建筑有内外两层，外塔和内塔的结构分离，外塔对内塔起保护作用，使其内温度比较稳定。内塔顶的定天镜系统由两块直径为0.65米的平面镜组成。平面镜的支架可按特殊的要求旋转和移动以保证阳光总能够充分被反射到塔底的成像镜上。成像镜是一块形状为旋转抛物面的反射镜，直径为0.45米。它就是太阳塔的物镜，太阳光经它聚焦并再经两次反射后进入分析仪器的入口(即望远镜的焦平面)形成直径为0.21米的太阳像。
2. 二维光谱
成像观测让我们发现了太阳上发生的很多现象，但也有它的局限，如我们无法定量知道各种现象(如太阳耀斑、日珥等)对应的密度、温度、纵向速度等的分布及变化。光谱仪的利用则使之成为可能。如果将狭缝固定于空间某位置，我们便可获得狭缝对应方向上各像元处的光谱，由多条形成不同高度的谱线的多普勒位移、加宽、不对称性等我们就可以得到速度、密度、温度等物理量，这种通常称之为一维光谱;如果借助精密机械使得狭缝在其垂直方向上不断改变位置并在迅速采集、传输和存储光谱数据，我们就可以获得太阳上一个区域内各像元处的光谱，这被称为二维光谱。通过对二维光谱的分析我们就可以知道太阳上被观测区域的速度场、温度场、密度场等的分布及其变化。
3. 太阳磁场观测
根据塞曼效应，磁场中原子发生的谱线可分裂为一些分量。最简单的分裂图样是由单线系谱线得出的正常三重线。不位移线是π分量，两个位移线为σ分量。当视线垂直于磁场时(对应的叫横场)，π分量是平行于场的的平面偏振，而σ分量是垂直于场的平面偏振;若视线平行于磁场时(对应的叫纵场)，π分量不出现，σ分量则为方向相反的圆偏振。南京大学太阳塔利用kdp晶体将两个圆偏振依次转换为相互垂直的线偏振，并分别记录下来，从而，我们由其塞曼分裂可得出太阳表面纵向磁场的大小和方向(离开太阳为正)。
四.实习步骤
由教师带领参观太阳塔。
五. 思考题
1. 多人一组上网查找如何测量太阳表面横向磁场
2. 粗略测量太阳的较差自转
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做天文学的实习报告，得先把实习的背景和目的说清楚。这次实习是在某天文台进行的，主要是为了了解望远镜的操作流程以及数据分析的基本方法。一开始的时候，我有点紧张，毕竟这是第一次接触这么专业的设备，但慢慢地就熟悉了。
实习期间，我们主要跟着导师学习如何校准望远镜。这一步特别重要，因为如果没校准好，后面的数据采集就会出问题。记得有一次校准时，我发现设置参数时漏了一个小数点，导致数据偏差了一点。后来导师提醒后才注意到，调整过来后数据就正常了。这件事让我明白细节的重要性，哪怕是一个小小的疏忽也可能影响结果。
接下来就是数据处理的部分。拿到观测数据后，需要用软件进行初步分析。在这个环节里，选择合适的滤波器很关键。当时我选错了滤波器，出来的图像显得模糊不清。经过导师指导后换了一个，效果立刻不一样了。所以，在选择工具和技术手段时一定要慎重。
除了技术上的事情，还有一点也很重要，那就是记录工作日志。每天都要详细地记下当天的工作内容、遇到的问题及解决办法。这样不仅有助于个人总结经验，也能为团队后续的研究提供参考。不过有时候写日志时会忘记标注具体日期，事后还得翻回去查，挺麻烦的。
书写注意事项：
跟同事之间的沟通也是不可忽视的一环。实习期间，我曾因为没有及时询问一位同事关于某个参数的具体含义而耽误了一些时间。后来通过交流才知道，原来那是个比较冷门的知识点，平时很少用到。从那以后，我就养成了有疑问就问的习惯，避免类似情况再次发生。
小编友情提醒：
完成报告时要注意格式整洁。标题要醒目，分段合理，字体大小适中。记得有一次提交报告时，我发现自己的表格边框线断断续续的，看起来特别不专业。于是赶紧重新调整了一下，这才交上去。其实这种事情完全可以提前检查出来，省得最后手忙脚乱。
【第7篇】师范院数学系教育实习报告范文1400字
教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。为使学生掌握教学工作的各个环节，根据教学计划安排，我系____级本科班（西北师大委培）33名同学，自____年9月11日至____年10月29日，分别在海南州藏文中学、海南州民族师范学校、黄南州民族师范学校、同仁县民族中学等四个点进行了教育教学实习。现将我系____级本科班（西北师大委培）的实习工作做如下总结：
一、教育教学实习工作的基本情况
该班33名同学于____年9月13日分成两组，到达海南州和黄南州。海南州两个实习点由银措吉老师指导，其中海南州藏文中学有我系的8名同学进行实习、海南州民族师范学校有我系的9名同学进行实习；黄南州两个实习点由格日措毛老师指导，其中黄南州民族师范学校有我系的6名同学进行实习、同仁县民族中学有我系的10名同学进行实习。
在实习期间，两位指导教师兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位实习生的周课时是8—14节，承担了四个实习学校高中、初中的代数、几何、计算机、化学、物理、藏文、音乐等课程，每人承担了一个班的`班主任工作；在教学上认真备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时积极互相学习，每位实习生的听课记录20次以上。在班主任工作上认真负责，深入学生了解班级和学生的实际情况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划，课外活动开展计划，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢兢业业、认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。
这次教育实习中，涌现出了很多优秀的实习生，每个实习点的小组长分别负责和监督生活、教学、纪律等方面的情况，他们都认真负责，在实习中做了大量工作，取得了良好成绩，象谢周尼玛同学，在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时，协助指导教师负责海南民族师范学校实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面，监督实习生的到岗情况，他对管理工作和教学工作都认真细致，实习生中存在的各种问题及时向指导教师反馈，自己在教学中认真备课、教学思路清晰、教学方法灵活，体现出了一定的管理能力和社会实践能力，得到了大家的信任和一致好评，等等。
二、取得的成绩
40多天的教育实习，我们按照《青海师大教育实习纲要》的条例和实习大纲的要求，使实习生尽职尽责，严格执行宿舍作息制度，认真听取指导教师的建议，在40多天的时间里，使他们的教学方法有了明显改进，教学经验有了明显的提高，也获得了很多从书本上无法学到的东西，无论从教学工作和班主任工作、纪律等各方面来说，这次的教育实习是成功的，受到了实习学校的高度赞扬和评价，这与同学们兢兢业业、认真负责、耐心细致的工作精神和4年来我们对学生的严格要求是分不开的。
通过这次教育实习，同学们普遍反映，他们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能，学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法，增长了知识，开阔了眼界，同时也尝到了教师的辛苦、乐趣和光荣，对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识。
三、存在的问题
这次我们的教育实习是比较成功的，但通过有关领导及教师于10月份到实习点的看望也发现了一些问题，今后需进一步加强。
1、由于担任科目较多、课时量大，有些课程准备不充分，内容不够熟练，教学效果不太好。
2、由于条件的限制，少数同学不能充分发挥自身的优势，做不到藏汉双语教学。
3、专业知识不够扎实，需进一步加强。
青海师范大学民族师范学院数学系
____年11月11日
怎么写报告62人觉得有帮助
师范院校数学系的学生在准备教育实习报告时，往往感到无从下手。其实，这类报告的核心在于将课堂理论与实践结合，通过具体的教学案例展现自己的成长轨迹。写报告前，最好先整理好实习期间的教案、听课记录以及学生的反馈意见，这样能为后续写作提供坚实的基础。
报告开头可以简要概述实习的时间地点、指导老师的信息以及自己担任的教学任务。这部分内容虽然简单，但必须准确无误，尤其是日期和班级名称，一定要核对清楚。比如某次我在某中学实习，带的是初二（3）班的数学课，每周有四节课。如果这里写错了班级号或者节数，可能会影响整个报告的真实性。
接着可以谈谈具体的教学过程。例如，我曾尝试过一种新的解题方法来讲解平面几何，发现学生们接受起来比以往的传统方式更快。不过在实施过程中也遇到一些小状况，有些学生一开始不太适应新方法，后来经过反复练习才逐渐掌握。这里提到的“小状况”就是教学中常会碰到的实际问题，如实描述有助于体现报告的真实性。
除了课堂教学，与学生的互动也是不可忽视的一部分。记得有一次批改作业时，我发现有个学生对函数图像特别感兴趣，于是利用课余时间单独辅导他深入研究了几个典型案例。这次经历让我意识到，关注每个学生的兴趣点，能有效提升他们的学习积极性。当然，这个例子并不意味着所有学生都适合同样的辅导方式，具体情况需要具体分析。
报告的中间部分还可以加入一些反思性的内容。比如，对于初次接触的教学内容，起初我以为自己已经理解得很透彻了，但在实际授课时却发现还有很多细节需要补充完善。特别是涉及到公式推导的部分，自己讲得不够清晰，导致部分学生理解偏差。后来通过查阅资料和请教同事，总算找到了更好的讲解思路。
小编友情提醒：
关于报告的格式，建议保持整洁明了。字体大小统一，段落分明，必要的图表和数据标注清楚即可。毕竟这份报告不仅仅是为了展示成果，更是对自己实习经历的一种记录。如果格式混乱，不仅影响阅读体验，也可能让评阅人产生不必要的疑惑。比如我有一次因为忘记调整行间距，整份报告看起来密密麻麻的，后来被老师指出后才改正过来。
【第8篇】实习导游的个人实习报告范文1350字
实习导游的个人实习报告
实习所在：碴岈山风景区
实习目的：了解导游办事历程，控制导游业务。实习内容：跟团学习导游带团技能，了解导游工作法度模范并自力带团。
正文：转眼之间我进入这个学校已经有一年有余了，学习旅游专业做一名优秀的导游员是我最初的梦想，在校学习的历程中也了解到导游并不是一个轻松的职业。学校在这个春暖花开的季候支配我们外出实习。让我们离开校园踏上社会，为将来的路打下根基。我们年轻我们拥有绚丽的芳华年华，我们斗志高昂，但我们并不年少浮滑、狂风雨的洗礼考验我们的意志，走出校园，踏上社会，我们上交了一份满意的答卷……
在学校的时候，就了解到导游这个职业是个吃苦的工作，必须拥有优越的体力、紧急环境的处置惩罚应变才能和过人的语言表达才能！能说会道是必须。毅然抉择参加实习是因为只有实践能力查验出我是否得当这个角色，能力查验出我在学校学习的讲义知识是否都融入了我的脑子里面……带着兴奋和激动的心情我进入了导游的前期培训。
刚开始的时候真的很兴奋、什么都想学，从拿到导游词的那一刻起就开始哇哇大背，好了，导游词是搞定了，接下来便是解说了，因为是死记硬背的导游词，所以讲起来就似乎背书一样，这样当然是不可啦，根本没法子吸引游客的注意力，这样游客当然不会满意啦。要让导游词融成本身的话给游客讲出来，这样能力引起游客的兴趣让游客满意。游客才会跟着导游的方式走，能力更利于导游的解说。还有便是在带团的历程中便是要还应对突发变乱，实时处置惩罚好突发环境。还要本着“顾客便是上帝”原则无论游客怎么欠亨情达理也不能弃游客而去。要和游客保持好关系不能冷面相对。这是一个合格的导游必须做到的。好了接下来便是实地培训了。
刚开始公司让我们跟着老导游上山，观老导游是怎么讲的，老导游讲的真的跟棒！她们的解说完全观不出来是背的导游词，似乎这里的景点她们不停都跟熟悉一样，完全是用她们本身的话讲的。刚开始真的好佩服她们的，心想我什么时候能力像她们讲的那样好呢！我们跟了几回老导游，熟悉了路程路线，公司就开始查验我们是否合格，查验完后就派我们上山啦。
我第一次上山带的是散客，从我走出导游办事中心的那一刻我的心就开始砰砰砰直跳，真的好重要！见了我的客人后我讲了迎接词就带着他们上山啦。心情才慢慢开始平静下来，一路上所有景点我都有给他们讲到，一路上也是有说有笑的，已经完全没有了重要的`感到。我第一次带游客感觉照样蛮胜利的，客人也没有说我哪里讲的欠好，我们游客也都很善良很风趣。我感觉我真的好幸运。唉不过第二次就没有那么幸运啦，我的游客老是说我小啦没有经验啦讲的欠好啦怎么怎么的。弄的我好为难，可是我每个景点都有讲到呀为什么还说我讲的欠好呢？唉…接下来的几天带的都还不错，积累了许多经验，带的也越来越好了。公司也开始让我带观光社来的集团客了。我带的最多的一次有六十多个人。人虽多但带的照样很顺利的。
时光飞逝，转眼几个月曩昔了，我们的实习工作也即将停止。我们也要从新回到校园继承学习。在这几个月里，我学到了许多多少在学校学不到的知识，坦荡了我的视野，富厚了我的生活，进步了我的社会实践才能。我满载而归。社会上，我是一名合格的碴岈山导游员，校园里，我照样一个天真烂漫的孩子……
怎么写报告29人觉得有帮助
实习导游在写个人实习报告的时候，得清楚这份报告的主要作用，它不仅是对自己这段时间工作的总结，也是给单位领导展示工作成果的机会。所以，在动笔前，最好先把这段时间的经历大致梳理一遍，尤其是那些印象深刻的事件，像是带团过程中遇到的特殊情况，或者是如何处理游客提出的各种要求。这些内容都可以作为报告的重点部分。
写报告时，开头的部分可以用简短的话介绍一下自己的实习背景，比如是在哪个景区实习的，负责的具体工作是什么之类的。这部分不用太复杂，只要能让看的人明白你是干什么的就行。接着就可以进入正题了，详细描述一下实习期间的主要工作内容。比如，我这次实习是在一个知名的历史文化景点，主要任务就是带领游客参观各个展厅，并讲解相关历史故事。在这过程中，我还学会了如何应对突发状况，比如当有游客走失时，我会迅速联系工作人员帮忙寻找，确保大家的安全。
关于具体的写作技巧，我觉得要注意细节。有时候，一些看似不起眼的小事其实很重要。就拿我来说，有一次带团时，有个小朋友特别好奇地问了很多关于古代武器的问题，我当时就花了点时间给他做了详细的解答。这件事后来也成了报告里的一个小亮点，因为它体现了我在工作中注重与游客互动的态度。当然，写报告的时候也要注意语言表达，尽量做到清晰流畅，避免那些模棱两可的说法。不过有时候，为了突出某些重点，适当用些形容词也不是坏事，这样可以让报告读起来更有吸引力。
书写注意事项：
我觉得报告里还可以加入一些自己的感悟。毕竟，实习不仅仅是完成工作任务那么简单，更重要的是从中学习到了什么。像我就意识到，作为一名导游，不仅要掌握丰富的知识，还得具备很强的责任心。因为每一次带团都关系到游客的体验，稍有不慎就可能影响整个行程的效果。所以，以后如果还有机会的话，我希望能进一步提升自己的专业技能，争取成为一名更加优秀的导游。
