【第1篇】三下乡实习报告3000字范文4350字
实践目的:践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村。实践形式:深入农村,入住农家,下地帮农户干农活,与村民攀谈,搞农村调查。
实践时间:____年x月x日——____年x月x日
实践地点:广西柳州市鹿寨县雒容镇南庆村凉水塘屯
实践组织者:广西工学院鹿山学院团总支
实践参与者:广西工学院鹿山学院05级暑期“三下乡”实践文化宣传小分队
一、数据调查
服务点概况:
南庆村共有12个屯,其中凉水塘屯共有60多户,约391口人,该屯1995年已达小康水平,1999年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”,家家用沼气作燃料,已告别了“材草燃料时代”,楼房大多都是“柑桔”楼,据说是一个个碰柑“堆”起来的。
(一)经济状况
该屯经济收入主要以农业经济作物为主,以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90,其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种,每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观,每年都为村民带来较大收益。
(二)受教育状况
村民中受过初等教育的较少,受到过高等教育的更是少之又少,现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁,村民大都把孩子送到镇里上学,很少人再到村小学上学了。现在交通方便了,村内道路硬化良好,村民都把孩子送到镇上去上学,让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性,知识改变命运的思想已根植于他们心中。
(三)生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足,只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品,生活相对宽裕,基本实现了“楼上楼下,电视电话”,有些家庭还装了宽带,通过互联网了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于农业生产实践,家家户户都有摩托车,有的还有自己的面包车。
(四)文化生活
该屯有灯光篮球场、舞台,闲时村民喜欢打打球、跳跳舞,有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训,年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变,文化氛围更浓厚了,村里还经常举办各种公益比赛,如篮球赛、健美操大赛,他们的文化生活更加丰富了。
二、挥洒热情
(一)践行荣辱观,服务新农村
从准备下乡到下乡结束,我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合,再到打成一片,该屯乡亲们对我们关怀备至,使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚,让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北,人民生活水平不断提高。
下乡期间,剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热,烈日当空,在地里干活干得汗流浃背,但我们却感到很欣慰,难得有这个亲身实践、为农民服务的机会,因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住,并帮助他们干一些力所能及的农活,他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情,我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时,我也深刻的意识到自己是多么的渺小,现在所能做到的事是很有限的。大清早,我们利用广播向村民们宣传社会主义荣辱观和社会主义新农村建设,并播放了中央的新闻。凉水塘屯的村民们在地里边干活边听广播,他们感受到了最新的时事要闻和国家的政策方针,我们在清晨给村民们“沐浴”了一缕祖国的
“春风”。村民们还经常谈起我们学院这群热情的志愿者,他们说我们不怕酷暑下地和他们一起干各种农活真的很难得。在闲暇的时候,我们还当上了“家庭修理工”。我们经常去走访我们文化宣传小分队所住的农户家,帮他们修理坏的沼气开关、风扇、收音机等家用电器。我们利用所学的知识给农民带来了方便,并给一些农户介绍了些科学的使用电器的方法。
在傍晚,我们当起了凉水塘屯小朋友的篮球“教练”,教村里热爱篮球的小朋友们基本的篮球知识,运球、投篮等。晚上,我们时常教凉水塘屯热爱舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等时尚舞蹈,我们这些“舞蹈家”为村民文化生活增添了一道亮丽的光彩。
我们还到鹿寨县雒容镇进行“践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村”宣传,摆出了社会主义新农村建设及八荣八耻的宣传展板,挂出了大量的宣传图片,播出了有关宣传主题的广播稿及歌曲,带去了几千份农业生产科学技术资料、社会主义新农村建设资料、爱滋病防治手册、“八荣八耻”宣传小卡片等对农民、农业生产有实际意义的宣传资料,在集市门口向市民赠送。前来观看和咨询的市民络绎不绝,展板前站满了前来阅读的市民,我们热情地把一份份资料配套装好赠送给路过的市民。不少市民竟然迫不及待地阅读起来,脸上洋溢着感激而幸福的笑容。我们还仔细地给老伯讲了农村应注意的卫生知识及何为“八荣八耻”等。烈日下,我们忙地不亦乐乎,送资料、讲解、帮不认识字的农民讲解资料,我们的身影、我们的形象将会深深地“刻”在雒容镇市民的心中。
我感到乡下的环境很优美、生活很艰苦,但乡下的人很纯朴。给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我们一个锻炼的机会,使我们更深切的体会生活。以前,我在舒适中生活惯了,这次“三下乡”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生。我深感自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了,今后应好好珍惜。
我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建设注入了新活力,为农村带去了新知识。我们每天都在忙碌地实践并竭尽全力地服务村民,把热情挥洒在这社会主义新农村中,践行我们的诺言。在服务期间,我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经验,令我们收益颇多。这短短的七天,我和凉水塘屯结下了深深的情缘,或许就像大家所说的,在我们的学院搬到官塘校区以后,我们可以常过去那看看,不管怎样在凉水塘屯这7天将成为我一生的最珍贵回忆。在乡下的日子里,我时常听到远山在呼唤,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到无数的生命从眼前闪过,心中猛然醒悟,这世界还有什么比爱和生命跟重要的呢?我仿佛看到无数的生命再跳动,在他们各自的天空下快乐的生活着,一个人也许就为某种情感而活,这也许就是一个人活着的理由。这也许也是我留恋凉水塘屯的缘故吧。
(二)荣辱观深思
以何为荣?以何为耻?这样的思考,____从90年代初至今从没停止过,并且必将随着时代的发展而弥久弥新。我们此次下乡就是要在农村宣传“八荣八耻”,在和凉水塘屯村干部沟通后,我们坚持每天7点通过广播的形式向该屯农民朋友宣“传八荣八耻”及社会主义新农村建设,村干部还就这个主题定下了凉水塘的村规、民约,我们的广播宣传起到了很大的效果,使村民都了解了国家的最新政策。在乡下我们都严格要求自己,一言一行都以当代大学生的良好风藐展现在村民面前,树立了新时代大学生的新形象。
在践行社会主义荣辱观的过程中,我们明白村民对我们的行为和道德价值所做出的社会客观评价及我们主观意向的具体表现,将给农村所带来深远的影响。我们时刻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢*逸为耻;我们追崇集体主义,努力为人民服务为自身目标!我们作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨任务,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,弘扬时代精神,树立科学人生观、价值观,建立完善的人格,这是我们青年大学生的义务。践行荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,争做社会主义荣辱观的坚定践行者!这正是我们下乡所要真正做到的东西。
三、“三下乡”的意义
大学生参与'三下乡'活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短自身成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干,这对我们青年大学生具有十分重要的意义。大学生'三下乡',有利于了解国情。我们出生在改革开放的大浪潮之下,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以深刻体会到的。因此我们必须走向社会,深入农村,去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状,了解他们的所思所想,真正在实践中深化对邓小平理论的认识,深化对改革开放的理解,提高对胡锦涛所提出的“八荣八耻”精神的理解。
大学生'三下乡',有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生'三下乡',有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。
实践充分证明,社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感随之增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,认识能力也有较大的提高,适应能力和创新能力也会大大的提升。我们在通过大学的学习后,要想尽快的成为现代化建设有用之才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这也是我们参加'三下乡'活动的目的之一。
四、农家生活感悟
1、农村是一个使人心情趋于平静的地方;
2、与农民多沟通可以使我们打心底感觉到最淳朴的真诚,
3、安全问题应该是农村的一个隐患,相关部门应做好农村治安管理工作;
4、做农活掌握时令非常的重要,应引导农民按时令进行生产;
5、一个村屯与另一个村屯虽近但农作物却有很大的不同,因地制宜很重要;
6、农民富裕后,脑子里想的是怎样用农业收入来进行生意投资,相关部门应注意引导;
7、民风民俗的形成,需要很长的一段时间才会有大的改变。
8、要像农民那样真诚待人事物、踏实做事。
9、不注意卫生是农民生活的问题,生活富裕了卫生却没“富裕”。
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做三下乡实习报告的时候,得先把目的搞清楚。这报告不是为了应付差事,而是要把这段时间学到的东西好好整理一下。一开始,先列出大致的框架,像是时间地点这些基本信息不能少,还有就是活动的主要内容。这部分要是写得太模糊,后面的内容就会显得没根。
接着就是写具体的实施过程了,这部分最好能详细点,把每天做了什么都说清楚。比如说去了哪个村子,跟村民聊了些什么,有没有遇到什么困难之类的。如果这部分写得太过简略,就很难让人明白你们到底干了什么。记得要带上一些细节,像是一些对话或者特别的场景描述,这样能让文章更有吸引力。
然后就是效果评估这部分,得实事求是地讲讲这次活动的效果怎么样。是达到了预期目标吗?还是说过程中发现了新的问题?这些问题的分析很重要,它能反映出你们工作的深度。这里要是写得太理想化,比如全都是成功案例,反而会让人觉得不真实。
最后别忘了附上一些照片或者图表什么的,这些东西能直观地展示你们的工作成果。不过要是图片质量太差,或者是跟正文没什么关系的随便拍的风景照,那就不合适了。选择的时候得有点针对性,最好是能突出重点的。
有时候写着写着会发现自己思路不太清晰,这时候可以停下来想想,是不是前面的内容有些地方没交代好。还有,语言表达上也要注意,别老是用那些大白话,适当的加入一些专业术语会让文章看起来更专业一点。但也不能滥用,不然别人看不明白反而适得其反。
【第2篇】三下乡支教实习报告活动范文1700字
这个暑假,我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂 ,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。
一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天,或放学后留下来和我们几个老师聊天,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们
即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。但别了依然相信,以后有缘再聚…..再说现在是网络时代,联系不是问题。
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与龙塘学生共同度过的那点点滴滴,想想我们队友们留下的足迹,想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
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三下乡支教实习报告活动怎么写
这次三下乡支教实习活动对我来说挺有意义的,主要是想通过这次经历提升自己的教学能力,同时也为当地的孩子们带去一些新的知识。我们一行人去了一个比较偏远的小山村,那里交通不便,教育资源也相对匮乏。学校里的设施简陋,孩子们的学习条件不太好。
第一天到那里的时候,我就感觉到了肩上的责任很重。毕竟要给这些孩子上课,而且他们的基础参差不齐,有的孩子连最基础的拼音都不会。我负责教的是小学三年级的语文课,刚拿到教材的时候还挺紧张的。后来跟当地的老师交流了一下,才慢慢摸清了教学的重点。
备课的时候得特别注意,因为这里的教材版本跟城市里的不太一样。我花了两天时间把教材研究透彻,还特意请教了学校的资深教师。他们告诉我,这里的孩子理解能力有限,讲得太复杂他们会听不懂。所以我在设计教案的时候就尽量做到深入浅出,用一些简单的例子来帮助他们理解课文内容。
课堂上最大的挑战就是维持秩序,孩子们都很活泼,有时候注意力不太集中。我一开始以为只要讲得生动有趣就能吸引他们,结果发现并不是这么回事。后来我发现,与其一味追求趣味性,不如先建立基本的课堂规则。比如,上课的时候必须坐端正,回答问题要举手等等。慢慢地,孩子们开始适应这样的规矩,课堂纪律也就越来越好。
除了日常的教学工作,我还组织了一些课外活动。比如教他们唱歌、画画,还有一些简单的手工制作。孩子们对这些活动特别感兴趣,每次活动都积极参与。我觉得这样不仅能让他们学到东西,还能培养他们的兴趣爱好。
支教期间,我也遇到了不少困难。有一次准备了一场户外实践活动,本来计划得很好,但那天突然下起了大雨。我当时有点慌,不知道该怎么应对。后来我想起之前听过的经验,临时调整了方案,改成了室内活动。虽然效果没有预期的好,但孩子们依然玩得很开心。
这次支教让我明白,作为一名教师,不仅要传授知识,还要关注学生的情感需求。有些孩子性格比较内向,不太愿意表达自己。我会在课余时间多跟他们聊天,了解他们的想法。渐渐地,我发现这些孩子其实有很多闪光点,只是平时没有人注意到而已。
【第3篇】暑期三下乡实习报告实习报告范文1950字
____年xx月xx日至7月19日,我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经历。短短的三天时间,我感受了浓厚的乡村生活气息,丰富了生活经验,也产生了很多感想。
进入村后,一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间,把我们送到了老乡家。沿路上柿子树,苹果树,李子树,桃树,核桃树等应有尽有,使我对大自然倍感新奇。进了农家以后,我发现老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。
其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心,还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。
下面是我的几点具体的体会:
法律知识:
我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面,利用收集到的材料力争以法律为出发点,总结经验,找到问题的解决方法。从调查中显示82%的农民不关心法律,88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。分析其原因,在我看来并不乐观。目前,我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中,农村经济还相当薄弱,远远落后于市场经济的需要。在此状况下,人们过着较封闭的自给自足的生活,对法律需求不高,对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。大多数农民对法律不了解,法制教育匮乏也是必然的。法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏,农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下(目前,占全国90%以上的文肓和半文盲在农村,农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实),农民文化水平低下源于农村经济的落后。如此循环看来,农村法治就缺乏茁壮成长的土壤,缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农民对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。农民的低收入和贫困阻碍了农民选择成本较高的诉讼程序,使人们对诉讼望而却步。长此下去,法律的权威、法治的建设会受到严重的损害,人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。
农民生活:
深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的三天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。早晨是寂静的,极目远眺四周绿色的群山,美景尽收眼中。白天除了集体活动外,大家还聊天南地北,开阔了眼界。晚上,我们在屋顶上一起乘凉,看星星。院子里成天充满了我们的欢声笑语。
经济收入:
龙居村不是一个很大的村子,不足百余户人家,村民普遍种植果树,村民每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属中等水平。在这个村中农民的收入大致来自三方面:家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入,妇女则以果树的管理为主,也是家庭收入的一部分。除此之外,妇女在农闲照顾整个家的同时为附近村里的手工业家工厂做一些半成品加工,从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教育投资。那教育的情况又是怎样的呢?
孩子教育:
在与孩子们的接触和对学校的参观过程中,我对此深有感触。学校并不算大,但已能保证31小学生的学习。还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。这的学习环境并不能用一个'好'字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们有对知识的深切渴望。在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子都很想上学.其实我们这么辛苦 ,就希望他们多学点东西。孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但客观现实表明:许多家庭都被经济条件和教学条件左右为难着,家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。教育,是个沉重的话题。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,经济的落后阻碍了教育发展的速度,而教育的落后又反作用于经济,成为制约经济发展的重要因素,最终还得抓住'教育是基础,经济是关键'才能从根本上解决教育中存在的问题。
怎么写报告54人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告怎么写
这个暑期三下乡实习活动挺有意义的,主要是去农村那边帮忙做些事情,比如调研、宣传什么的。一开始接到任务的时候,心里也没底,毕竟没做过类似的,就想着怎么把这份报告写好。后来跟有经验的同学聊了聊,慢慢摸索出了门道。
开始写报告前,得先把收集到的资料整理一下,像访谈记录、照片什么的,都要分类放好。记得有一次整理资料,把几张重要照片放到别的文件夹里去了,害得找起来费了不少劲。还有就是写报告的时候,要明确主题,别东拉西扯。比如说这次活动的重点是教育帮扶,那就围绕这个核心来写,其他相关的事可以简略带过。
报告的内容结构,开头部分简单介绍一下背景和目的,这很重要,能让读者明白为什么要做这个事。接着描述具体的工作内容,这部分最好能结合实际情况来说,比如去了哪些村子,做了哪些具体工作。记得写的时候要注意逻辑顺序,不然读者看起来会有点乱。有时候写着写着就会跑题,写着写着就忘了初衷,这是需要注意的地方。
数据这部分也不能少,要是能用一些统计数据来支撑你的观点就更好了。像我们那次调研,统计了几个村子的教育资源情况,这些数据就很有说服力。不过有时候写数据的时候,可能会因为粗心把数字搞错了,这就需要反复核对,别图省事。
写报告的过程中,语言表达也很关键。既要专业又要通俗易懂,能让大家听明白。有些专业术语如果用得太频繁,会让读者觉得晦涩难懂。像我们那次提到的“精准扶贫”,这个词就比较好理解,不用解释太多。但像某些特别冷僻的术语,最好能用简单的语言解释一下。
小编友情提醒:
报告写完后,记得检查一遍。有时候检查的时候会发现一些小问题,像标点符号用错,句子不通顺啦。这些问题虽然不大,但也会影响整体效果。尤其是写报告这种正式场合,细节还是很重要的。
【第4篇】暑期三下乡实习报告感悟范文1650字
7月20——28日,在广东省丰顺县留隍镇莲塘村育民小学开展三下乡社会实践活动期间,我不胜感慨遂提笔挥墨记下了这些点滴!
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗边,风叮咚叮咚地拂动风铃,夜里的小虫吹奏着记忆的乐章。还记得,那天也是下着这样的雨,吹着这样的风,行李箱的转动声打破了清晨的静谧,这是我们出发的那天。女生们怀揣着激动的心情,伴着一路的欢声笑语来到集合地,男生们在一教院办和集合地间来回搬运着物资,汗水和雨水交杂在一起。我们即将要出发了,虽然期末考试连着军训,休息不过2天便去三下乡,作为蒲公英的一员,我并不觉得累,反而充满了朝气,充满了信心。
7个半小时的车程,我们跨越了千山万水,终于来到了梅州市丰顺县的莲塘村育民小学。那是一个世外桃源般的地方,静静的地沉睡在大山的深处。可能是因为这里交通不方便的原因,这里的人,这里的事,这里的物没有一样受到城市喧嚣的影响。或许是我们穿着一样的衣服,又或许是我们高举着计算机科学学院大旗的缘故,村子里的人都好奇的看着我们,时不时还对我们点了点头。后来听村支书说我们要来的消息已经提前告诉这里的村民了,原来他们点头是在跟我们打招呼呀。
吃过晚餐,收拾完自己的行李,整理了晚上睡觉的地方后便开始我们的下乡活动了,第一步就是宣传,为了让更多的村民知道我们过来支教的事,招收更多的学生,我要需要一家接着一家的去拜访。扛上大旗,在这陌生而宁静的小山村走访,一家一户。走了好久好久,没有想象中的累,因为这一切都充满了新鲜感。
第二天,吃过早餐,我们便开始准备新生报名的事了。8点钟,一打开校门,蜂拥而至的小朋友一下子挤成了一堆,第一次,我感受他们对我们的喜爱,为我们疯狂。这是我和莲塘村小朋友们第一次正式的见面,第一次,他们的热情就融化了我,我决心要好好的,把更多的道理知识交给他们。虽然我们只是大学生,我们生产不了知识,但我们可以作为知识的搬运工,将我们懂的东西像蒲公英一样撒遍整个莲塘。
我是教绘画课的老师,绘画是专门培养小朋友们想象力的一门课,可以充分发挥孩子的想象力,画出自己对生活、对所观察事物的细微感受和对未来的畅想。孩子学习绘画,重要的不是学技法,不是程式化的临摹,而是画孩子的心理体验,画孩子心目中“生活的真实”。第一天上课我们发现我们绘画班的小朋友真的是出奇的小,也有几个比较大,年龄跨度就比较大了,因此原先我准备的教案施行难度绝对是五星级的难。教好小朋友,同时还要兼顾大朋友,应该要怎么做到呢?而且绘画的能力跟年龄是没有必然联系的。最终我还是让他们按照自己的喜好坐。记得报名的时候绘画只有24人,后面到场的人数越来越多,第一天我在搬凳子和桌子中度过,第一次当老师,没有什么经验,慌张劳累,不过人都有第一次,我相信后面会越来越好的。
第二天上课时,果然没有像第一次时的慌乱,很多东西都准备的很充分,不过有个小朋友问了我一个问题我一下子有点蒙,他问我:“哥哥,你们是不是6天后就要离开我们了,到时候我们怎么办?”我呆了好久好久。其实我知道,有些人只会是生命中的过客,只会在心灵深处留下深深的影子.
后来的几天里,我渐渐习惯了下乡的生活,偶尔去隔壁的书法班串串,偶尔也会去客串下音乐老师。看着孩子们一张一张的小脸,那个问题便开始紧紧的缠住了我,是呀,我们迟早是要离开的,那些熟悉的脸庞,熟悉的笑容,熟悉“黑人哥哥”“黑人老师”“大头哥哥”,一个一个的外号时常会在我耳边徘徊。与莲塘村小朋友的情道不尽,也理不清。我们的分别是为了以后更好的遇见!
当然,经过了三下乡,蒲公英的友谊更加深似海。7天里我们一起工作,一起奋斗,偶尔唱唱歌,时而跳跳舞,打打闹闹。彼此间都留下了剪不断的关系,未来的我们还在一起,哪里有阳光哪里就有蒲公英,风吹过的地方便有蒲公英的散落。未来的我们依旧要努力,世界终属于我们蒲公英的!
还记得周杰伦有一首歌《蒲公英的约定》,一起长大的约定,那样真心与你们聊不完的曾经。长大后的蒲公英会散落世界的每一个角落,所以我们要约定,不管以后散落至何处,蒲公英依旧是我们的蒲公英,最美的蒲公英.
怎么写报告20人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告感悟怎么写,这确实是个挺让人头疼的事。写这种东西得有点讲究,既不能太敷衍,也不能太花哨。要是光堆砌那些空话套话,老师看了肯定心里不爽。要是写得太文艺,又怕跑题,偏离了实习这个核心。
一开始得把实习的基本情况交代清楚,比如去了哪里,干了什么。比如说我那次去的地方是个小村子,主要是帮村民做些农活,还教孩子们功课。这部分不用写得太复杂,简明扼要就行。记得要把自己的角色定位好,是参与者还是组织者,这会影响写法。我是那种跟着一起干活的,所以重点就放在体验和感受上。
说到感受,这可不能瞎编。得结合实际,把当时心里的真实想法写出来。比如第一天到那地方,看到田地里的景象,心里头还挺震撼的。以前在学校里根本不知道粮食是怎么来的,现在一看,才知道种地有多辛苦。不过话说回来,刚开始的时候,我真觉得挺累的,扛着锄头干活,手上都磨出了泡。但后来慢慢习惯了,反而觉得挺充实的。
还有个事得提一提,就是跟村民打交道的过程。他们特别淳朴,说话也直来直去。有时候听不懂他们的方言,还得靠翻译。不过这反倒让我学到了不少东西,特别是关于人情世故方面的。比如说村里的老人,特别喜欢跟年轻人聊天,讲他们年轻时候的故事。我觉得这是个很好的传统,应该传承下去。
再来说说团队合作吧。这次实习有个小组,大家分工明确,有人负责教学,有人负责后勤。刚开始的时候,大家配合得不是太默契,偶尔会出现一些小摩擦。比如说有一次分配任务,有人觉得自己分到的活儿太多,就嘟囔了几句。不过后来大家都调整心态,互相体谅,事情就顺利多了。我觉得这样的经历特别宝贵,以后走上社会,这种团队协作的能力很重要。
小编友情提醒:
别忘了提一下自己的收获。我觉得最大的收获就是明白了理论和实践之间的差距。在学校里学到的知识,放到现实生活中才发现有些并不适用。比如说书本上的农业知识,跟实际操作起来完全是两码事。所以,以后学习的时候得注意结合实际情况,不能光死记硬背。
写报告的时候,语言可以稍微带点个人色彩,但别太过分。要是写得太假太夸张,老师一眼就能看出来。还有,字迹得工整,这可是基本功。要是字写得歪歪扭扭的,即使内容再好,也会给人留下不认真的印象。另外,时间得把握好,别拖到最后一天才赶工,那样写出来的报告肯定质量不高。
【第5篇】关于三下乡暑期实习报告范文3550字
即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。
--题记
即使是炎炎夏日,也未能阻挡我们前进的脚步;即使是口干舌燥,也不能阻止我们高声呐喊;即使是前方荆棘丛丛,也不能摧毁我们破万重山的信心;即使是很难坚持,我们也已经走过。____年7月10日,当我们的双脚终于落在**的土地上时,所有的疲累和困意都已成为过去。13年的三下乡,这段旅途,走出来一种领悟。
为了响应团中央关于引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习宣传十八大精神,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐社会和新农村建设,培养青年大学生历史使命感和社会责任感,促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,全面提高大学生的综合素质的号召,13年7月初,安徽新华学院继续教育学院13年暑期“三下乡” 社会实践活动的一系列筹备活动在全院上下的大力支持下,顺利举行。我所在的赴芜湖市**县**镇社会实践服务队结合我们“科学发展,加速崛起,青年勇当先锋”的服务口号,以“携手建设美丽新农村”为主题,下到基层,服务三农。
(1)漫漫征程,青春行进在路上
13年7月10日,我们安徽新华学院继续教育学院赴****镇13年暑期“三下乡”社会实践重点服务队的10名青年学生,在指导老师王光伟老师的带领下,承载着全院老师和同学的期望,秉承“科学发展树新风,携手共建美丽新农村”的理念,迎着八月烈阳,踏上南下**的火车,开始了为期一周的下乡实践活动。一路上,青年同学们兴致都很高。出发之前了解到的**县**镇,**是国家级综合改革试点镇,国家级小城镇建设试点镇,联合国计划开发署改革试点镇,安徽省中心镇。交通便利、基础设施健全、各种农副业资源丰富,当地的新农村建设也正在如火如荼的开展着,这其中有大学生村官示范基地、双培双带示范基地等一批勇于开拓的精神一直是大家急欲了解的。同学们都希望可以从实际中感受新农村建设的成果,见证新农村建设中广大劳动人民的努力,并用青年的视觉争取去发现问题、找到问题,并找到解决问题的方法和举措。
下了火车仅仅经过一个晚上的休整,青年实践队员们便开始投入到“三下乡”实践活动中去,大家本着奉献的基本原则,去服务于当地的农民。我们按照事先计划好的流程,一步一步的去完成本次活动:活动的事前准备、和当地政府及相关媒体见面并沟通、活动进程的控制、活动后期的结尾工作,我们都进行得有条不紊。一周的实践服务工作,我们在路上。
(2)参观桃冲新村,见证新村新貌
为了让广大农民群众更加清楚的了解国家和政府在新农村建设方面惠农、助农的广大方针政策,帮助农民解决生产、生活中遇到的问题。7月11日,我们实践服务队全体队员来到了**镇桃冲新村,在村支书的陪同我们参观桃冲村的新农村建设整体情况、政府的整体规划与具体措施等进行了探讨,并深入桃冲村村委员会了解该村新农村建设的经验与问题,为新农村建设献计献策,进一步探寻新农村建设的具体模式。各级政府和公塘村村民一同,努力优化村内建设,积极提高人民生活水平。在这里,祝愿我们的村民生活更加美满,并期待,安徽省其他的乡镇、农村向我们的桃冲新村靠齐,努力建设,打造各乡村美好的明天!
(3)走进庆大,走进芳香葡萄园
实践队一行走访来到了庆大村并参观了以把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把优秀的党员和致富能手培养成村干部,并且带头致富,带领群众共致富的“三培两带”的管理方法指导下而成立的 “芳香葡萄合作社”,了解当地葡萄种植技术、资金问题,产后的销售状况等内容。随后,大家就新农村建设过程中“农民自主创业致富的情况”、“金融危机影响下返乡农民工生活细节”、 “如何更好促进新农村建设”等问题深入农家,与农民朋友一起座谈,开展专题调研。
(4)政策宣传,温暖**父老乡亲的心
我们实践服务队全体队员来到了**镇渡江广场人流量较多的地方,开始了暑期“三下乡”社会实践活动的问卷调查活动。
这之前服务队员们结合**镇文化古镇的特色,就当地农村经济发展的实际需要,以“新农村建设”政策为中心,收集了广大农民最关心的国家对农村的环保、医疗、新农村建设、农民创业以及物质文化遗产保护等各方面的政策,在这一天集中进行调查问卷。
“让当地人民满意”,这是我们全体队员的心声。“谢谢,你们辛苦了!”这是当地人们给予我们最衷心的关怀。虽然整个活动过程中我们都不曾休息片刻,但是人们的每一声肯定,都是我们最大的财富。此次活动不仅为**镇父老乡亲们带来了好的政策、先进的科技和实用的卫生文化知识,也为整个和谐新农村的建设贡献了我们大学生们的微薄之力。
通过调查问卷,我们每位外地队员还学会了当地的方言发言习惯,方便了我们在该地的生活、实践,同时也让我们大家学到了与人沟通和交流的技巧,更让我们知道,深入基层,贴近民心,才是发展的基石。
(5)古巷探访,悠悠古韵长弥香
顶着晨曦我们来到**镇老街进行参观,并调查该村物质文化遗产的保护和开发情况。清晨中的古村、小巷无论在古代还是现今,一直是文人墨客所推崇的人间美景,我们大家有幸在清晨探访唐贤坊,算是上天赐予我们的恩惠。
热情的村民接待了我们。简单阐述了我们的来意后,我们一头钻进了那幽幽的小巷。几世纪古韵的积淀在今天政府部门的高度重视和村民的积极努力下,仍然散发着历史的幽香。古村,挟夹着几世纪前的气息,迎接着这群远方的客人;客人们带着新世纪的悸动和眼神审视着古人的智慧结晶。一声声惊喜的轻叹,一丝丝挡不住的古韵,渗透进每个人的心底。
脚下1.2米宽的青石板路,笔直的将我们引进了这些民居里。民居室内结构颇有特色。所有的木质门窗都雕有龙凤、麒麟、花朵等,镏金的表层在经过了几世纪时光的打磨后,依旧闪闪发亮。精致的图案、细致的雕工令在场的大家惊叹不已;在大厅的板墙上,绘刻了一系列的花鸟虫鱼、山水风光和人物典故,那些栩栩如生的事物,带着唐宋诗词的意境,从古代穿越而来,兀的出现在我们的面前,给了我们如此多的惊喜;为人处世的名言警句随处可见,高尚典雅的气氛将我们大家重重包围;屋内的八仙桌、太师椅还有那老成持重的佛龛,见证着这屋内一点一滴的历史变迁,我们大家发现着、惊叹着这一切的一切。
参观了颇有特色的古建筑群,详细了解了历史古居的保护情况,并同在居户就目前该村物质遗产的保护情况进行了简短的访问后,队员们、调查依依不舍的离开了唐贤坊村。通过走访,实践队员们感受到了古村里淳厚、朴实的民风,村民在建设自身社会主义新农村、新生活的同时也在自觉、负责的保护着唐贤坊村落的一屋一树,一石一草,给后人保留了一份历久弥香的历史。
(6)钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江
在**镇市容局局长的带领下,一群人来到了长江边,屿江光、荻浦归帆、十里场、凤凰矶,山清水秀、烟波浩淼;三帝庙、古竹岭、板子矶、 落花井等。景色怡人、神奇美妙。东吴周瑜、唐李白、宋杨万里、元许有壬、明王佑、朱芾煌、解缙、崔涓等。 以及近百名政治、军事、文学名流于此或论战事,运筹帷幄,或赋诗文,酬唱题咏,留下了百数战例,千数诗文。尤其是解放战争时期伟大的渡江战役,这里曾是“中国人民解放军中路大 军渡江先遣队最早登陆处”和“百万雄师横渡长江天堑的最早突破口” 而成为革命胜迹。名扬中外,永载史册。
(7)一份归途,几许牵挂,漫长伤感
7天晃眼而过。当早上从地铺上惊醒时,一切都已来不及。看着大家机械的收拾行李,不舍弥漫整个队里。离开这里,是回到我们原本来的地方,但是为何这般的不舍?是问卷调查时那个上了年纪、问了我们三遍同一个问题的大爷最后终于带着答案离开时的满意表情,抑或古村里那只容得下一把雨伞撑着走过的小巷还在梦里?兴许还有,葡萄藤下那一份份热情的邀请,异乡的天空下全体队员的每天共同努力、每晚加班加点、每个清晨不断的叫喊起床声还在耳边……
然而不管我们如何的不舍,分别就在眼前。在同镇里各位慈爱的领导告别后,我们拎着比来时还沉重的行李踏上归程,我们都知道,里边装的全是**父老乡亲的爱和关怀。回程的火车上,全体队员在一起想聊着这些天的经历。因为我们的付出,我们收获到了很多,也感受到了很多。在活动的几天里,我们全体队员一起做事,一起讨论,一起总结,一起面对困难,一起超越困难,我们同奋斗,我们同欢乐。因为这次实践活动,我们由不熟识到熟悉,由单独的个人变成一个团队。我们团结,我们奋斗。这些日子的生活和工作,不仅让我们看到了集体的力量的伟大,同时作为一个集体,里面的每一份子就应该齐心协力,把要做的事认认真真的做好,把要完成的任务一丝不苟的完成。
即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。
怎么写报告68人觉得有帮助
三下乡暑期实习报告该怎么弄?这事说起来挺复杂的,得从几个关键点下手。先说标题,标题要能概括主要内容,但也不能太啰嗦。像什么“关于三下乡暑期实习工作的点滴记录”这种就有点冗长了,最好简练一点,像“三下乡暑期社会实践报告”就挺好。
正文开头,得先把背景交待清楚。比如说这次活动是在哪个地方开展的,参与了多少人,目的是什么之类的。这部分内容一定要具体,不然别人看了不知道你在讲什么。比如“本次三下乡活动在某县某镇进行,共有二十多名大学生参加,主要目的是帮助当地村民解决一些实际问题。”
接下来就是重点部分了,要把做的工作详细写出来。这部分内容得结合实际情况,不能瞎编。要是做过调研,就把调研的过程、结果写明白;要是搞过支教,就把教学内容、方式写清楚。比如“在为期两周的时间里,我们走访了十余户贫困户,了解他们的生活状况,并为他们提供了力所能及的帮助。”这里有个小问题需要注意,有些同学可能觉得写得越详细越好,其实不然,关键是要突出重点,别把无关紧要的事都写进去。
再来说说体会感悟这一块。这个部分很重要,但很多人容易写得太空洞。建议结合自身经历来谈感受,这样更有说服力。比如“通过这次实践活动,我深刻体会到基层工作的不易,也更加坚定了自己服务社会的决心。”不过也有个需要注意的地方,有些人会把感悟写得太过理想化,像是“这次活动让我彻底改变了人生观”,这样的话显得不太真实。
最后是建议部分,这个部分要结合实际提出一些建议。比如“针对目前农村地区教育资源匮乏的问题,建议学校加强与乡村学校的联系,定期组织志愿者前往支教。”这里有个小地方要注意,有些同学可能会把建议写得太笼统,像是“希望以后能多组织这样的活动”,这种建议没什么针对性,不如具体一点。
整个报告写完后,记得检查一下格式。标题、正文、落款这些都要齐全。落款部分也不要忘了署名和日期,不然就显得不完整了。要是时间充裕的话,最好还能找个人帮忙看看,说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第6篇】三下乡社会暑期实习报告范文3900字
杜甫云“读万卷书,行万里路”,然而,在素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会,我切身发现,原来,实践能力是这么的重要,“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。而就结合本次徒步调研来说,我可以很骄傲的说“要知实践真要害,除非身临其境”。而今坐在电脑前回首翘望,一切就如身临其境,浑浊到不堪入目的黄河,清澈见底、水天相接的黄河,漂亮的乡村星空,调研时的热情,环教时的感动,彼此之间的欢声乐语,不禁就流泻下这徒步调研时的情结。
黄河,是中华文明的发祥地,是中华民族的母亲河,有了黄河水的哺育,中华民族才得以不断繁荣昌盛。然而,随着经济的发展,我们的母亲河却被污染的越来越严重。有报告显示,黄河流域兰州段污水排放量比上个世纪八十年代多了一倍,除工业污染外,生活污水和农业污染也呈加重趋势:青海段情况也不容乐观,青海恶劣的自然条件,决定了其生态系统十分脆弱,而当地工业、生活用水的急剧增加,导致黄河青海段出境水量锐减断流等情况,造成河道径流量逐年减少„„种种现象都在警示我们,保护母亲河刻不容缓!
时间悄悄地从我们的身边溜走,大一的时光就这样和我们无情的告别了;在即将有另一份经历和收获的暑期里,为了响应xx大提出的“聚焦环保,美丽中国”的号召,为了能对改变母亲河的现状贡献出自己的微薄之力,我很荣幸的成为兰州理工大学徒步营的一员。裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。____年7月20日——____年8月4日这短短十五天里,我们十八个人进行了一次和大自然亲密的接触,做了沿甘肃到青海段的黄河徒步实践。在此次徒步营中,我作为调研组的一员,我们对甘肃到青海段黄河水质进行了抽样检测,对周边乡村居民做了一部分调查问卷和访谈,对一些地方当地小学定点做了环境教育课,对污染比较严重的地点拍摄视频并进行讲解,在青海省国家4a级孟达自然森林保护公园做了一次自然体验,最后在青海省西宁市的中心广场做了一次以“毅行黄河,聆听母亲私语”为主、以“走进青海、了解青海、关注美好家园”为辅的公共宣传活动。
怀着激动地心情,我们踏上了我们期盼已久的征程。在开往目的地的列车上,我们的欢声笑语充满了列车的每一个角落,每个人的脸上都挂着一幅对社会暑期实践的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的风景都没有逃脱我们的法眼,被我们一览无余。都说好的开端是成功的一半,但我得加上另外一条就是必须自信。看着每个伙伴自信的表情时,顿时我对整个暑期实践充满了信心,我相信我们会做的比我们期望的更好。而现在想想当时,内心的喜悦之情禁不住泛滥起来,要是现在可以穿越到那会该多好啊!
在大一的时光里,就有去过中山桥,看到那里的黄河,那么浑浊,让我有点不能理解,也就这样被潜移默化的认为黄河的所有段都是浑浊到不堪入目的。可当我一路走去,见到黄河时,水是那么的清澈,沁人心脾,风光无限;更有的是当地居民竟然就地取黄河水饮用,我也喝了那里的黄河水,水是那么的甘甜。这不得在我的心里面留下了深刻的印象,黄河也有其善良的一面,我们要善待黄河,这样才能得到黄河的款待。
有那么一次调研,我感觉非常成功。在甘肃省临夏回族自治州积石山县大河家镇,早上我带领队员们出去调研,当我们徒步到镇上后了解到该镇的所有垃圾都会被垃圾车拉到同一个地方去,不知道是他们不敢说还是真的不知道垃圾的去向,最终没有知道这些垃圾会被搬运到哪里去,我们抑郁未尽,怀着一颗沮丧和深表痛心之情的心回到了正在定点做环境教育课的一所当地小学。“在你坚持到不能坚持时,在坚持一下奇迹就会出现”,果然下午的调研没有让我们失望,迎来了我们又一次的皆大欢喜;通过当地村民我们了解到在里黄河边仅有600米距离处有一处已有10年历史的垃圾填埋坑,进一步了解到这些垃圾全部来自于他们自己的镇上。我们每个人都非常兴奋,但我们却无能为力。因此,我们就该地情况拍了一段小视频,希望该段小视频能够引起社会的反响,同时能够引起政府的注意,能给予乡村地带更好的环境处理措施,给人们的生活买上一份保险。当地村民对我们的实践过程积极响应,说清道明了生活环境的恶劣;村长告诉我们,他们正在向政府部分申请资金来处理这些积淀已久的垃圾,而且自己也在通过自身条件捐钱等解决这些问题,就像当地村民的村长告诉我们的“没有解决这些垃圾问题,我这个村长是对不起每个村民的”一样,只有强大的信心才给予自己误会的青春。
做一名教师,去和每个人沟通,是多么令人兴奋的事啊!由于我每次都会负责调研的内容,就没有机会站在讲台上和小朋友们去交谈,对此自己都有些遗憾。但是,自己也会抽空去和小朋友们聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友们谈谈心,说说自己的梦想,消除彼此之间的隔阂。小朋友们非常爱我们,在最后一节课就要离开这些可爱的孩子们的时候,小朋友红红的眼圈已经告诉我答案,这些大哥哥大姐姐们已经在他们的心里种下了一颗有爱、有梦想的种子;在我调研时听到家长说自己的孩子和我们在一块知道了好多最基本的东西时,而且家长告诉我们“孩子比以前听话多了,他们自己要求自己不浪费水、垃圾不乱扔,长大以后也要向你们一样去影响更多的人保护环境”;该小学的校长也有临时听会儿课程,为我们竖起了大拇指,同样告诉我们“以后我也会在教育过程中加入这些基本的教学内容,让孩子的自身素质有另一个层面的提升”
我在青海省化隆县水车村做调研时,有位老人这样感慨的说:“生活在这里这么多年了,唯有你们这些大学生才会深入我们底层问候一下我们的生活情况;虽然我们知道你们的力量不是足够强大,但我还是非常感谢你们!”当时我真的很感动,虽然已经做了好几次调研了,但像这样的情况还没有出现在我的暑期实践史志上,不知是感动还是因为当时风迷了眼睛,泪水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我还是从他们的眼神里读出了他们迫切希望政府能够重视他们的民生问题,以及他们的饮水问题,因为我了解到他们所饮用的黄河水已经由于公伯峡水电站的建立以及养鱼场的泛滥严重污染。
在这一次的徒步调研的过程当中,我学会了一种精神叫做---团队合作精神。我们每一个人都最终要踏进社会的,都要与他人在共同的单位或者同领域工作,我们要取得成功不仅仅需要家人、朋友的支持与鼓励,更多的时候我们需要的是与我们的工作伙伴、同事一起共同并肩作战,共同迎接工作上的挑战,一起收获工作上的快乐与成功„„在这一次徒步黄河的三下乡实践过程中,我懂得了团队合作精神的可贵之处,让我懂得了在这个团体当中我不是孤军奋战的„„ “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位臵,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。真正理解了“实践是检验真理正确与否的标准”,因此作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同时,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还可以,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。在学校我也参加过很多活动,尽自己的努力来提升自己的能力。然而这次实践活动给了我一次难得的机会,让我有机会走出象牙塔去体验真正的社会生活,也让我真正的体会到了生活的不易,让我懂得珍惜自己的亲人,珍惜自己的生活,用心来体会、经营生活。
一起走过,才知道道路的艰辛;一同吃过苦,才知道人生的不易。我们的队伍,虽然只经历了短短的十五天时间,但我们一起吃饭,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起„„我们点点滴滴让人难忘;也就是在这短短的时间里我拥有了一百一十年不变的友谊,收获了我人生一辈子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我们的队员们,一天负重徒步有时会达到45公里远,就算脚底不知被磨破了多少水泡和血泡,没有一个人叫苦叫累,我第一次被他们的坚强所震撼,也就是他们给了我希望,给了我坚持下去的信念,有人还喊出这样振奋人心的话语“我们走的不是路,我们走的是我们的信念”,给了我家一般的温暖。离别时闪动的泪花是我一生记忆尤新的感动,我永远不会忘记和那些亲爱的同学一起走过的短暂而充实的日子,谢谢,谢谢你们,相信在我们的努力下,我们的明天一定会变得更加美好!
我不仅仅看到的是乡村生活的艰苦,我还看到了乡下优美的生活环境以及乡下人的淳朴。在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识,完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我一个锻炼的机会,使我更深切的体会生活,体会父母的劳动来之不易。以前,我在舒适中生活习惯了,这次“兰州理工大学徒步营”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,让我懂得了我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生,懂得了应该更加珍惜我所拥有的财富以及幸福。
徒步营虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,继续去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。
怎么写报告21人觉得有帮助
三下乡社会暑期实习报告怎么写
写这类报告,开头得说清楚背景。比如你参加了什么活动,目的是什么。这很重要,就像给人家讲个故事前得有个开场白一样。我以前写的时候就直接跳到正题去了,结果人家问你是干什么的都不知道。还有,别忘了写上时间地点,这样显得正规。
正文怎么写?
这部分要详细描述你的工作内容,最好能列出具体任务。记得要多用专业术语,这样显得你懂行。像我有一次就用了几个不太常用的词,结果领导还夸我专业呢。不过有时候也会搞混一些词的意思,比如把“调查”写成“考察”,但我觉得大家应该都能理解。
然后就是成果展示环节。这个部分要客观真实地反映你的收获。可以用数据说话,像参与了多少人,完成了多少项目之类的。我第一次写的时候只写了感想,结果老师说我太主观了。所以这次我特意加了些具体的数字进去,效果果然好很多。
最后这部分是感受体会,但不能太长。可以谈谈自己学到了什么,有什么不足。不过有时候会忍不住写太多感慨,导致篇幅过长。比如有一次我就写了好几页纸,后来被老师提醒说重点不够突出。
整个报告写完后别急着交,最好找同学帮忙看看。他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。有一次我就漏掉了一个重要的细节,幸亏朋友提醒才补上去的。不过有时候也会因为疏忽忘记检查,结果交上去才发现有错别字,这种事情发生过好几次了。
【第7篇】师范专业实习报告服务队三下乡社会实践报告范文1500字
我知道,这一切都会归于平静的,没有什么可以逃脱这个法则。当我们“夏日塘边”三下乡服务队一起风风火火走过盛夏激情洋溢的七天,我的心已归于平静。然而,平静的背后依然起伏着不平静的微澜。已逝的美好如余音绕梁,孩子们天真的笑脸,动听的歌声,渴望知识的眼神,还有七天里的林林总总,依然萦绕在心头,那是断了线的风筝对那双手残留的余温的记忆。
七天的“三下乡”生活,是一段多么奇妙的旅程。我虽不能像曹植那样七步成诗,但我愿为自己可爱的孩子们谱写美丽的篇章。
雷州塘边小学当地的英语老师说:“孩子们的英语基础不太好。”,就这么一句话竟令我备受压力,却给我指明了英语教学的方向。七天里我能教给孩子们什么?我又该怎样以新鲜的血液灌输给他们?这是我一直思考的问题,我也一直付出着行动。自己常常备课到深夜,以求精益求精,避免出现差错,误人子弟。也时常陷入思索,如何把知识的精华浓缩在一节课里,让孩子们在短短的七天内学得“更多、更快、更好”?我都会想方设法去解决所有的问题和遇到的困难。纵使前有障碍,也要奋力将它推开,用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗怕什么。自己也从不去想是否能够成功,现在既然选择了支教,便只管风雨兼程,虽然所教的不一定能尽如人意,但求问心无愧。
最有成就感和令自己动容的其实是每一天每一节英语课让孩子们一起跟我喊:study english is very important!i want to study english!我总会用自己的激情去感染他们,点燃他们的活力,他们也会跟着一起呐喊,自然而然地,仿佛那两句话已经在孩子们那片贫瘠的泥土里生根发芽,每当我声嘶力竭地问“今天喊什么?”时,他们都会把那两句英语响亮地脱口而出,从他们的眼神里,从他们震撼的音量里,我能感受到孩子们喊出这两句英语时心里迸发的真心与渴望。每一节课的开始我都会大声地问:想不想学好英语?他们总会给我铿锵有力的回答:“想!”,就这么一个字,仿佛惊天动地,力量无比,也仿佛穿透了自己心灵的最底层,莫名的情感涟漪竟让我动容地转身,面向黑板,轻轻地擦掉将要打转的泪水……
7月16日是我的生日,这是我在异乡过的第一个生日,也是大学的第一个生日。以前是父亲母亲朋友同学为我过生日,而16日那天,是我的第一批学生,是我可爱的孩子们为我过生日。那一刻我很惊讶,在我进入教室的时候,歌声响起,啊,是生日歌!我努力控制自己的情绪,始终保持着微笑聆听着这晨光中美妙的一曲,这难道不是我听到最动听的英语生日歌吗?毋庸置疑,答案是肯定的。末了,孩子们还抑扬顿挫地说了一句雷州话,虽然我听不懂,但是我知道那句话:“老-师,祝-您-生-日-快-乐!”眼泪还是来了,自己不由地再次转身……
跟孩子们拍照是最开心的事情,他们涌在我身边,拉着我的手,围的水泄不通,然后一起不顾形象地嬉皮笑脸地大喊“田七”,这是孩子们最活泼的时刻,也我们是最开心最疯狂的一幕;下雨了孩子们都坚持来上课,这是对知识的渴望而风雨无阻,做老师的又怎能不感动呢?看到那些没带雨伞或没有伞的孩子淋着雨狂奔到教室,我就借机会鼓励他们“命运就如同手中的掌纹,无论有多曲折,始终掌握在自己手中。所以,孩子们,没有雨伞的你们必须努力奔跑!要把握自己的命运!” 看着孩子们似懂非懂地重重地点头,那一双双澄澈灵动的眼睛告诉我,他们正在成长……
所有的这些再想想这七天的劳累又算什么呢,天再高又怎样,踮起脚尖,就更接近阳光,千帆过尽我已蜕变得成熟了稳重了,这已足矣。突然想起孩子们为我们唱的那首令人落泪的歌:我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归,满腔热情唱出青春无悔……,谁最美 谁最累……孩子们,谢谢你们令人动容的歌声。请记住老师说过的,无论怎样,你们都要坚持走下去……
怎么写报告71人觉得有帮助
师范专业实习报告与三下乡社会实践报告,其实都是学生在完成学业任务时需要认真对待的重要文件。这类报告不仅是对自己工作成果的梳理,也是向指导老师展示能力的关键材料。既然是写给专业人士看的东西,就得讲究点门道。
写报告前头一件事就是明确目标,搞清楚报告到底是为了汇报什么情况。比如实习报告得围绕教学实践展开,而三下乡报告则侧重于社会服务。这就好比去商店买东西,先得知道自己缺什么,再去挑合适的。要是目标含糊不清,报告就可能东拉西扯,让人摸不着头脑。记得一次有个同学写报告,开头一段提到了好几个地方,结果整篇下来都没讲清具体做了些什么,最后老师评阅的时候直摇头。
接下来就是搜集素材了。不管是课堂上的观察记录,还是下乡活动的照片资料,都得好好整理一下。别以为随手拍几张照片、记个大概就行,得把细节琢磨透。有一次我指导学生写报告,他们只写了“课堂气氛很好”,可当问起具体怎么个好法时,就说不上来了。这就像是说菜好吃,却不提调料配比一样空洞。
排版也很关键。现在的报告多是电子版,字体大小、行距都要考虑到阅读体验。如果字体太小,密密麻麻一片,读者看了眼睛累;要是行距过宽,又显得稀疏松散。还有页边距,别弄得太窄,不然显得局促。我记得去年有个学生的报告,正文部分字体忽大忽小,段落间距忽宽忽窄,看着就像拼凑起来的,结果成绩很一般。
内容组织上也得花心思。报告不是流水账,得有点条理。比如说实习报告,可以先简要介绍实习学校的基本情况,再详细描述教学过程中的亮点和不足,最后谈谈自己的收获和改进方向。三下乡报告也类似,先说活动背景和目的,接着详述服务内容和成效,最后分析遇到的问题和解决办法。当然,有时候人一着急,就容易忘记某些重要的环节。我印象中有个学生写三下乡报告,把前期准备这部分完全省略了,结果看起来像是突然冒出来做事情一样,逻辑上就有点怪。
语言表达上要注意准确性和客观性。报告不是写散文,不能太主观。像“我觉得这个方法特别好”这样的话尽量少用,最好改成“该方法在实际应用中取得了显著效果”。另外,数字和时间这类信息得核实准确,不然会让人怀疑报告的可信度。记得以前有个学生写报告,说自己每周开展三次活动,可后面又提到总共才活动了十次,这就前后矛盾了。
结尾部分也不能马虎。不是说要画蛇添足地总结一番,而是要把一些未尽事宜或者后续计划交代清楚。比如说实习报告,可以提及自己未来想进一步提升的方向;三下乡报告也可以展望下一次活动的改进之处。不过有时候人会因为赶时间,就在结尾匆匆几句话带过,这样就显得草率了。
【第8篇】xxxx年三下乡实习报告个人范文2750字
古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。这次暑期“三下乡”社会实践给了我接受历练和考验的机会。“理论是灰色的,生活之树常青”,将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。实践过程能锻炼人的品质,彰显人的意志,让我们切切实实地“受教育、长才干、做贡献”。
这次“三下乡”社会实践活动开拓了我的视野,增强了我对社会的责任感,同时让我对自己的理想和艰苦工作的客观现实有了清楚的认识,这样可贵的机会和难忘的经历也让我有了很多收获和感触。
从活动前期的成员选拔培训,到付诸实施,再到完成总结,整个过程让人经历了一次蜕变。前期的准备工作是紧张的,中期的开展工作则是井然有序的。作为成功中标的团中央重点团队,我们不仅要结合城口县的具体情况,以旅游资源调研规划和交通调研规划为重点,还要开展党史宣传、唱读讲传、关爱留守儿童、教育帮扶、科技支农等系列活动。在感到有压力的同时也让人充满了期待。我们秉承着“向实践学习,向人们学习”的态度,做好了充分的心理准备和前期的讨论搜集信息等工作,为顺利实施方案,完成此次调研任务打下了基础。
下乡进山去,流连山水间
在去往城口县的路上,要经历七个小时左右的车程。纵然疲惫,但是一路有山水相伴,让人赏心悦目,感觉更亲近自然。当车驶进大山深处的时候,成片的青山绿树风景画般印入眼帘。这里是自然的“心灵牧场”“养生天堂”,原生态的气息一下子吸引了很多人驻足和流连。“山路元无雨,空翠湿人衣”,七月的季节异常炎热烦闷,但是车越往深处走,越是可以耳闻溪涧瀑布,眼触青山翠柏,人仿佛都快被这片绿色打湿,心里一阵沁凉。远处的高山重叠,峡谷起伏,车在狭窄的小路上行驶,在车里仰望着外面的风景。也许“山之妙在峰回路转,水之妙在风起波生”,置身山水之间,才觉得自己对大自然有着与生俱来的向往和敬畏。只愿青山安详寂静,绿水长流不息。城市的繁杂和慌乱一扫而空,大好河山多秀丽,此山此水让人看了更加心胸开阔,若谷虚怀。还未到达城口,旅游资源开发的环境优势已经隐约可见,这让我一开始就对城口旅游资源调研规划充满了兴趣和信心。
带着激情上路,聆听教诲成长
调研活动的行程经过了带队老师们的深思熟虑和周密安排,在城口县委县府的支持和帮助下,每天的日程紧凑,虽然只有十天却都过得很充实,可以说是累并快乐着。在协助老师们处事的过程中,我受益良多。自己不仅得到了很多锻炼的机会,也深刻体会到踏实做事的同时要注重细节,勇于创新的同时也要懂得虚心求教的道理。我是怀揣着一份激情和一份热忱来的,目的是想让自己通过实践成长起来,不断磨砺和锤炼意志,为将来发展打基础做铺垫。调研过程中专业指导老师们经验丰富、具备很多专业知识,他们有针对性的指示和引导,给了我们提供了很大的帮助。尤其是他们与大家同甘共苦的工作精神令我们敬佩和尊重,潜移默化中,起到了很大的勉励和促进作用。老师的批评和指正是值得我们珍视的财富,要虚心接受,及时改正才能对自己有所帮助。而且,我认识到在交流中要敢于提出自己的想法和意见,给自己一份勇气和自信,你会做得更好。不敢尝试的人,永远也走不出自己的圈子。
在观察中思考,在思考中领悟
这几天来我们为搜集旅游资源开发和交通规划的资料走访了很多地方,跟当地领导和百姓有了很多接触的机会。大巴山旅行社一行让我感触很深,给我们作介绍的是包老师是一位残疾人,她的讲话逻辑清晰字句凝练,把大巴山旅游发展的态势分析得很清楚,是一位经验丰富的旅行社工作者。在照相的时候我无意间发现她是个单臂残疾人,心里为之一颤。而她对待工作兢兢业业的态度然我看到了坚强的力量。生活让她失去了一部分自由行动的能力,她依然能让自己的生命闪烁出别样的光辉。生命很坚强,也很脆弱,意志有时会成为一个人最重要的尊严,推人及己,我开始审视自己。需要学会面对和接受现实,做好迎接任何挑战的准备,不能向困难低头。
山神漆器场是我们考察走访的旅游企业之一,它的发展可谓蒸蒸日上,这都得益于董事长蔡泽荣的悉心经营。那天他亲自接待了我们,还给我们讲述了自己的发家创业的经历,他从事过很多不同的行业,有着丰富的阅历。他教导我们青年人要认真学好知识,在将来创业中才能厚积薄发,切忌好高骛远,否则很可能一事无成。他建议我们要为自己的将来做一个初步的规划,在实践的过程中,逐步实现目标,不要盲目求大,要求实。这些都需要我们借鉴和警醒。他精益求精,几十年如一日,才得以打造出重庆市著名品牌“山神漆器”,艰辛的创业经历和坚持不懈的奋斗精神不得不让我们学习和敬佩。
学会关爱和奉献,净化你我之心灵
为开展“三下乡”暨“三进三同”活动,我们主要举行了以下几个方面的实践:到城口县东安乡兴田村坚朗小学关爱留守儿童,帮助农民收获土豆(与农民同劳动)。除此之外,我们还在红军广场进行党史宣传,协助城口县政府建设“五城联创”,和西部计划志愿者一起参加文明劝导行动,为城口建设奉献出一份自己的力量和热情。
我们到坚朗小学和孩子们一起做游戏、教他们认字、唱歌、写字。他们大的十几岁,小的三四岁,都是父母长期在外打工跟着爷爷奶奶或者亲戚生活的孩子。在他们幼小的心灵里,爱没有在那里筑巢,需要我们用关心和呵护,给他们送去一片温暖,点亮他们头顶的一片天空。他们渴望着长大,渴望着外面的世界。跟孩子们讲故事,宣传红色文化和党史,都能深化他们对祖国的热爱和对知识的渴求。让他们体会到这个世界不缺少爱,不缺少温暖。还有一个更加开阔的世界在等着他们,他们要培养起坚强的性格,不屈的意志,在老师和大家的帮助和引导下健康地成长。我也坚信如果给世界多奉献出一份爱,我们的未来会更美好。
我的团队,我的朋友,我的家
“团结就是力量,团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”我们的队伍时刻充满着激情和活力,你雄赳赳我气昂昂。有快乐大家一起分享,有困难大家一起扛。团结合作,互帮互助,每个人都有着对团队的主人翁意识和责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉。这是一支勇于冒险的团队,这是一支团结奋进的团队,整个实践活动过程中,我们以饱满的激情投身调研,以认真踏实的态度对待每一项工作,以高要求高标准约束自己,大家都将自己的聪明才智贡献给团队,这是我们顺利完成任务的保障。我以这样的团队感到自豪,在这里我们同甘共苦,在这里我们建立了深厚的友谊,在这里我们共同收获,在这里我们一起成长。重庆三峡学院经济与管理学院xx年赴城口县暑期“三下乡”暨“三进三同”社会实践服务团,是一个大家庭。成员们来自五湖四海:浙江、江苏、福建、江西、广西、广东、山东、湖南等,大家能聚到一起是缘分,我们是最好的朋友,更像是家人。也许我会怀念城口的土豆和腊肉,也许我会怀念城口人民的淳朴和热情,但我更怀念与大家一起合作的日子和共同经历的风雨,那将是令我最难以忘怀和倍加珍视的记忆。
怎么写报告63人觉得有帮助
今年三下乡实习报告个人怎么写
写这种报告,得先把事情搞清楚。任务背景什么的,开头就交代好。比如去了哪个村,干了什么事,是调研还是支教,这都得说清楚。然后就是过程描述,别光写做了什么,还得写为什么这么做,怎么做的。如果调研的话,问卷设计、发放回收情况、数据分析方法都要提一下。要是支教,教学内容、学生反应、遇到的问题也得说。
接下来就是成果部分。这个部分很重要,得具体点。比如调研的话,数据结果要列出来,分析过程也要写清楚,最好能得出一些结论。要是支教,学生的学习效果、活动反响这些都可以写进去。不过有些同学可能就直接写“取得了良好成效”,这就太笼统了。最好能举几个例子,比如说某个学生进步明显,或者某次活动特别受欢迎。
还有就是建议部分。这个部分不能空着,得结合实际情况提建议。比如说调研发现村里留守儿童比较多,就可以建议多开展关爱活动。支教的话,可以根据学生需求调整课程设置。但这里容易出问题的地方是,有些人会写得太空泛,像是“希望以后能多组织活动”,这样就没什么意义。建议得有针对性,最好还能结合实际操作的可能性。
最后就是总结了。这部分不用写得太长,简单概括下整个实习经历就好。不过这里有个小问题,有些同学喜欢写得太啰嗦,像是“这次实习让我受益匪浅,不仅提升了能力,还开阔了眼界”,这种话其实没什么实质内容。总结只要点明实习的意义就行,没必要堆砌形容词。
写这种报告,语言得正式点,但也不能太死板。比如用词方面,可以适当用些专业术语,但别滥用。像调研报告里,“样本量”“置信区间”这样的词可以用,但“高大上”这种词就不太合适。另外,格式也得注意,段落分明,字体大小统一。要是排版乱七八糟的,看着就让人不舒服。
还有个小细节,就是数据引用得准确。报告里涉及的数据必须真实可靠,不能随便编个数字应付了事。如果引用别人的研究成果,记得标明出处。不然很容易被人质疑真实性。不过有些同学可能没注意到这点,写报告的时候就随手写了几个数字,也不管来源是否可信。
写这种报告,态度得端正。别觉得这只是个形式化的任务,认真对待才能体现出你的责任心。要是敷衍了事,不仅导师不满意,对自己也是一种不负责任的表现。不过有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“影响”写成“反映”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。