【第1篇】幼师实习报告2000字范文7900字
两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点；同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
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幼师实习报告2000字怎么写，这个问题困扰过不少刚踏入职场的新人。这类报告往往需要结合实践经验和专业理论，既要体现观察力，也要展现分析能力。开头部分，得先把实习的时间地点背景交代清楚，像是“我是在今年三月到五月期间，在xx幼儿园进行了为期两个月的实习活动”。这部分内容要简明扼要，别啰嗦。
接下来就是重点了，关于实习的具体情况描述。这里头可以提到一些日常工作的细节，比如每天早上要带孩子们做早操，这可是个锻炼耐心的好机会。还有教学活动的设计，可能一开始会遇到难题，毕竟每个孩子都有自己的性格和习惯，不是照搬教案就能应付得来的。记得要具体些，比如说“有一次设计手工课时，考虑到小朋友动手能力差异，我把步骤分成了三步讲解”。
至于观察记录这一块，不能光写表面现象，得有点深度。可以写写某个小朋友的行为变化，比如“小明原本不爱说话，但在几次游戏互动后，慢慢开始主动参与讨论了”。这样不仅能展示你的观察力，还体现了对孩子的关注。
报告里的反思也很重要。这部分可以聊聊自己在实习中的不足，像“刚开始的时候，总觉得课堂管理挺简单的，后来发现不是那么回事，特别是面对调皮的孩子时，真的需要更多的技巧”。不过，写这些的时候，语气别太消极，应该带着改进的态度，比如说“通过这次经历，我意识到自己还需要加强与家长沟通的能力”。
小编友情提醒：
关于总结部分，就不要空喊口号了。可以提提未来打算，“以后我会更加注重提升自己的专业技能，争取能更好地胜任这份工作”。这部分字数不用太多，点到为止就好。
写报告时还要注意格式，要是老师有特殊要求，比如字体字号之类的，千万不能马虎。要是没特别规定，就保持整洁清爽就行。有时候写报告容易漏掉附件什么的，这可是大忌，检查的时候要仔细看看有没有遗漏材料。
【第2篇】幼师实习鉴定表自我鉴定报告范文850字
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。下面是小编精选收集的幼儿教师实习鉴定，希望能对你有所帮助。
我来自于广西省xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。
听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。
还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
怎么写报告18人觉得有帮助
写报告的时候，得先搞清楚这份报告是给谁看的。如果是幼师实习鉴定表里的自我鉴定部分，那主要是给自己打个分，也给指导老师一个参考。开头这部分可以简单介绍一下自己的基本情况，比如实习的时间地点，还有担任的主要工作。当然了，这里头容易出点小问题，有些人可能一上来就把实习经历写得太笼统，比如“我在这段时间里做了一些事情”，这就不够具体。
接着就是重点部分了，就是对自己工作的评价。这部分要实话实说，但也不能太谦虚。比如说你在课堂管理上有什么心得，或者是组织活动时遇到什么困难又怎么解决的。记得要把关键的地方写清楚，别光顾着说好话。有时候写报告的人会忘记把具体的例子放进去，这样就显得空洞了。比如你说自己提高了教学能力，可没提具体是哪方面的提高，指导老师看了也会觉得模棱两可。
书写注意事项：
关于实习期间的表现，除了成绩和能力外，态度也很重要。如果觉得自己在某些地方做得不够好，也可以坦诚地写出来，不过要注意语气，别给人感觉是在找借口。像有些人在写到不足之处时，可能会说“由于经验不足，导致某些环节处理得不太妥当”，这样的表达就有点啰嗦了。其实可以直接说“刚开始对课程安排不太熟悉，后来通过请教同事慢慢改进了”。
小编友情提醒：
别忘了写一下未来的打算。可以谈谈自己从这次实习中学到了什么，对未来有什么规划。这部分可以稍微展望一下，但也不要太过理想化。有的人可能会写“希望以后能成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们创造最好的成长环境”，这话没错，但显得有点泛泛而谈。如果能具体一点，比如“希望通过不断学习新的教育理念，提升自己的专业水平，更好地引导孩子健康成长”，就会显得更有针对性。
【第3篇】2025年最新幼师实习报告范文1850字
时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候，感觉自己经验不足，不知道该干什么，没有头绪！和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪！~~知道自己该干什么，才真正体会到万事开头难！
新教师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。 在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力，也学到了一些方法.
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：对于教学活动态度认真，备课和准备充分。虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。 短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
怎么写报告49人觉得有帮助
幼师实习报告该怎么写，这事挺关键的。实习报告，它得把你这段时间的所见所闻、所做所想都给整清楚了。开头这部分，别急着写得太花哨，就简单介绍下实习的时间地点，还有带你的那个老师是谁。这一步很重要，就像点名报到一样，把基本情况交代明白。
接着，就是说说你在幼儿园里干了些什么。比如，你是怎么帮小朋友穿衣服的，又是怎么教他们认字的。这里头要是能加上一些具体的例子就更好了，比如说有个小朋友特别调皮，你用了什么办法让他安静下来。这样写出来的东西才不会空洞，像是真的经历过似的。
再往后走，就可以谈谈自己的感受了。不过这儿要注意一点，别光顾着夸自己多厉害，也要说说自己遇到的问题。比如，有一次组织活动的时候，孩子们都不听指挥，场面一度有点混乱。当时我是怎么调整心态的，又是怎么想办法解决的，这些都是可以写进去的。
还有哦，报告里最好带上点专业术语。像什么“幼儿心理发展规律”、“教学互动策略”之类的词儿，能让整篇文章看起来更有专业范儿。当然，用这些词的时候别太刻意，顺其自然地嵌入到你的叙述里就行。
不过有时候写东西难免会有些小疏忽，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，虽然意思差不多，但还是会被仔细看的人注意到。还有一次我写报告的时候，忘记检查格式了，结果前后排版不太一致，看起来有点乱。这些问题平时注意一下就能避免。
【第4篇】暑期幼师实习报告例文范文3150字
文章暑期幼师实习报告中重点介绍了自己以前比较注重对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注，后来改正观念。
我是淮北师范08级幼师的学生，在____年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容，不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了，可以去幼儿园和孩子们一起玩了。因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪，为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我发现事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
淮北市商业局幼儿园是淮北市一家早上管早饭的幼儿园，我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每天总有几个孩子不愿意自己吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈，因为总有那么几个孩子好尿床，所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉，其中就有两个孩子总要方老师抱着睡，方老师想想这样下去也不是办法，她用了一招苦肉计，面带痛苦之色对孩子说：“你们爱方老师吗？”幼儿不假思索的说：“爱”方老师又说：前两天方老师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，如果我以后再抱着你们睡觉，那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊？”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说：“方老师你去休息吧，我自己睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是可以沟通的，有些道理她们还是懂的。
在实习初期的时候，看到小朋友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完，我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你
我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢乐，而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富，特别是方老师的语言课，她的嗓音总是那么柔美，总能让孩子们把注意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的不足，使我们不断的改进。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。 这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
这就是我一个多月的实习心得，在这一个月的时间里我学会了很多东西，我也度过了一个有意义，开心快乐的实习生活。
怎么写报告27人觉得有帮助
暑期实习对于幼师来说是个积累经验的好机会，这类报告该怎么写？这得从几个方面入手。
先说格式，开头要写清楚时间地点，还有实习单位名称，这部分很重要，要是遗漏了，老师可能就不太满意。正文部分可以分成几块，比如教学活动的参与情况，这得具体写明带了哪些课程，孩子们反应怎么样，要是能举个例子就更好了。还有就是跟家长沟通的部分，这个环节特别关键，写的时候要把沟通方式、内容都写出来，尤其是遇到问题时是怎么解决的。
再就是观察记录这一块，每天的观察笔记是必不可少的，这里头最好包含孩子的行为习惯、兴趣点什么的。当然，这些内容光靠记是不够的，还需要分析，看看孩子为什么会有这样的表现，这对以后的教学设计很有帮助。不过有时候写着写着会发现，有些细节没注意到，比如某个小朋友特别喜欢画画，但没及时记录下来，这就有点遗憾了。
还有一点要注意，写报告时千万别忘了带上自己的感受，比如觉得哪个环节最有趣，哪个地方还可以改进。如果能结合理论知识去谈实际操作中的体会，那这篇报告就会更有说服力。当然，写的时候也可能会碰到词穷的情况，特别是描述某些场景时，找合适的词确实挺费劲。
小编友情提醒：
检查也是个重要的步骤。有时候匆匆忙忙写完，回头一看才发现一些小问题，像是标点符号没打对，或者是句子不通顺。不过这些问题通常不会太影响整体效果，只要大方向没错就行。
【第5篇】幼师实习工作报告-工作报告范文1450字
一个多学期的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的'突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。 而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
怎么写报告59人觉得有帮助
在开始写一份实习报告前，得先搞清楚这份报告到底要达到什么目的，是为了向领导汇报这段时间的工作情况，还是为了给未来的求职增加筹码。如果是前者，那就要注重事实和数据，比如我带了几个班，组织了多少次活动，孩子们的表现怎么样；如果是后者，那就得突出个人能力和成长，像是学会了如何应对突发状况，怎样和家长沟通等等。
开头怎么写？
得简单介绍一下实习的时间、地点和主要任务。比如说我在某幼儿园实习了三个月，期间负责小班的教学工作。这部分不用太复杂，点到为止就行，毕竟后面还有很多内容要说。
接下来就是正文，这可是重头戏。我建议从日常教学入手，说说自己是怎么备课的，用了哪些方法吸引小朋友的注意力。记得提到具体的例子，比如有一次教孩子们认识颜色，我就准备了一些彩色卡片，让他们摸一摸、闻一闻，结果孩子们特别感兴趣。还有，课堂纪律也很重要，有时候小朋友会调皮捣蛋，这时候就得有耐心，想办法让他们安静下来。
除了教学，跟家长的交流也不能忽视。我经常利用放学时间跟家长们聊聊孩子的情况，有时候也会通过微信群分享一些有趣的活动照片。这样不仅能增进了解，还能获得家长的支持。当然，偶尔也会遇到不太配合的家长，这就需要技巧了，得保持礼貌，同时坚持原则。
至于实习期间遇到的问题，也得提一下。比如说有一次组织户外活动，天气突然变冷，有几个孩子感冒了。当时我就觉得挺内疚的，后来吸取教训，在以后的活动中都会提前做好应急预案。解决问题的过程其实也是提升自己的过程，所以别藏着掖着，大方说出来。
小编友情提醒：
可以谈谈自己的收获和感悟。比如通过这次实习，我对幼儿教育有了更深的理解，也发现自己还有不少需要改进的地方。这不仅是对自己工作的总结，也能为今后的发展指明方向。
写报告的时候，最好能用些专业术语，显得更有说服力。像什么“因材施教”、“寓教于乐”之类的词儿，都能给报告增色不少。不过要注意的是，这些词得用得恰到好处，别堆砌太多，不然反而会显得空洞。
对了，报告里的数字最好能具体点，这样更有可信度。比如说我一共组织了十次亲子活动，参与人数达到了一百多人。要是只说“很多”，就没什么说服力了。
写报告的时候，别光顾着自己写，偶尔也可以问问同事的意见。他们可能注意到一些你忽略的小细节，说不定能帮你完善报告。
【第6篇】幼师实习期幼儿园实习报告范文800字
不知不觉来幼儿园实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助，才有我这一步步的成长。眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下：
第一，教学工作上，我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比，分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列，寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的小熊维尼钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情，让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二，生活照料上，我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话，第一个月做下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。但责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。特别是能得到家长认可的话语，好像上次家长会上，家欢的姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。
因为我不是幼师毕业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。最后还是感谢园长，主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。
怎么写报告30人觉得有帮助
在写幼师实习期的幼儿园实习报告时，得先弄清楚报告的核心是什么。一般来说，报告需要涵盖你在实习期间观察到的情况，还有你的体会和建议。开头部分可以简单介绍实习的基本情况，比如时间地点，参与的主要活动。这部分不需要太复杂，但要交代清楚背景信息。
接下来就是重点了，得详细描述你在实习过程中遇到的具体事情。比如，有一次组织小朋友做手工，发现有的孩子特别专注，有的却总是分心。这中间就需要记录下你是怎么应对的，用了什么方法帮助那些注意力不集中的小朋友集中起来。这里就涉及到了一些技巧性的内容，像语言引导、肢体动作配合之类的。当然，如果有一些突发状况，也得写下来，看看自己是怎么处理的。
还有很重要的一点，就是记录下孩子们的行为特点。每个孩子的性格都不一样，有些活泼好动，有些安静内向。作为老师，得学会根据不同性格采取不同的教育方式。比如对于比较胆小的孩子，就需要多给予鼓励和支持，让他们慢慢建立自信。而对于那些调皮捣蛋的，则需要找到他们调皮的原因，再进行针对性的指导。
至于报告的结尾部分，可以结合自己的感受谈一下对未来工作的期待。毕竟实习是一个学习的过程，通过这次实习，你肯定学到了不少东西。可以想想这些经验和教训未来如何运用到正式的工作中去。另外，也可以提出一些建议，比如希望学校能提供更多这样的实习机会，让更多的学生能够在实践中成长。
写报告的时候，要注意条理清晰，但也不要太过死板。有时候适当的加入一些个人的情感表达，能让报告更有温度。比如提到某个特别可爱的小朋友时，可以稍微多写几句关于他们的趣事。这样不仅能让报告生动有趣，也能让读者感受到你的真实情感。
不过有时候写着写着，可能会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来整理一下思绪。有时候一个小小的疏忽，可能就会导致整段话的意思表达不清。比如在描述某个教学环节的时候，可能会忘记交代清楚具体的操作步骤，结果读者就看不明白你是怎么一步步完成这个环节的。所以写完后最好能回头检查一下，确保每一部分都表达得足够清楚。
还有需要注意的是，报告里的专业术语要恰当使用。毕竟这是专业的实习报告，得体现出一定的专业水准。比如在提到教学方法的时候，就不能随便乱说，得根据实际情况选择合适的术语。如果不确定某个术语是否正确，可以查阅相关资料，或者请教有经验的老师。
【第7篇】本年度最新幼师实习报告范文1350字
带着对未来的憧憬和希望，来到了海城省琳琼幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍——
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！加油。
怎么写报告84人觉得有帮助
写一份好的实习报告并不难，但要写出高质量的报告就需要一些技巧了。作为一名幼师实习生，你的报告不仅要体现你在实习期间的工作内容，还得展示你的专业能力。开头部分，你可以简要介绍实习单位的基本情况，包括园所名称、地址、规模以及办园理念之类的。这部分最好能结合自己的观察，说说这个幼儿园给你留下的第一印象。
接下来，详细描述实习期间的主要工作。比如，你是如何参与日常教学活动的，有没有负责组织过某次主题活动。如果参与了家长会或者开放日这类活动，也可以写进去。记得提到具体的活动细节，像活动的主题、目标、流程，还有活动中遇到的问题及解决办法。这不仅能展现你的执行力，还能表现出你处理突发状况的能力。
在描述工作的同时，也要穿插一些自己的反思。比如，在一次手工课上，孩子们对制作的小物件特别感兴趣，这让你意识到动手实践对于激发幼儿兴趣的重要性。类似的感悟要自然地融入到叙述中去，而不是单独拎出来作为一个独立的部分。这样的写法会让文章看起来更加真实、生动。
还有一点很重要，就是要把实习中学到的东西和理论知识结合起来。比如，你在课堂上运用了某位教育家提出的某个理论，结果发现效果不错。那么就可以谈谈这个理论的实际应用情况，以及它在实践中可能存在的局限性。这样既能体现你对理论的理解深度，也能证明你能够灵活运用理论指导实践。
书写注意事项：
关于数据记录这方面，务必要做到客观准确。无论是学生的出勤率、课堂活跃度还是其他方面的数据，都得是经过核实的真实数字。当然，偶尔也会有些小疏忽，比如有一次统计学生作业完成情况时，因为粗心少算了几个名字，后来才发现。这种事情虽然不大，但确实影响了整体数据的准确性。所以平时做记录的时候一定要仔细一点，养成核对的习惯。
小编友情提醒：
别忘了附上自己的联系方式。这是给园方留下好印象的好机会，同时也是表达你对未来工作的期待。希望以上的建议对你有所帮助，祝你顺利完成实习报告！
【第8篇】幼师专业实习报告范文2850字
幼师专业实习报告范文
一、实习时间
____年xx月xx日至____年xx月xx日。
二、实习地点
xx幼儿园。
三、实习内容
此次实习的主要内容包括两大方面：
一是保育实习。来园活动，如厕与盥洗，进餐，午睡以及离园活动。
二是教育教学实习。包括集体教学的组织（教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等）；室内游戏的组织（游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等）；户外体育活动的组织（活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等）。
三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰，区域活动设计，各个房间的功能及设施配备、环境布置。
四、实习目的
1、增强对学前教育的感性认识，提高专业意识。
2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法，并且能够逐渐独立完成一日活动安排。
3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系，在班级教师指导下按照计划，进行各种类型的教学活动。
五、实习情况
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染了，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的，我会积极观察xx老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在xx老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。
其次，上课。在课堂上，如何把握上课的时间，各个步骤的衔接，以及幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有经验的老师告诉我：在上课中不要死板去教学，要抓住小朋友的兴趣爱好，使用技巧和方法去教，时间不易过长，一般时间控制在10分钟左右，于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学，之后用这样的方法去教学，小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累
再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时通告家长，同时给予表扬和批评。我所在的xx区xx幼儿园采取的是发博客的形式，将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中，让家长了解孩子在园的点点滴滴。
最后，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢老师，她唱歌可好听了！”“我喜欢老师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。
同时，教师还应该做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过分的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课。
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的.身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
六、实习收获和体会
回顾这些日子，些许心酸、些许甜蜜。虽然整天忙忙碌碌，但却快乐。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！这段经历，带给我的东西实在是很多很多：幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击，这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识，我有了自己的努力方向，对教育这个方面也有了新的想法和新的认识，给了我前行的力量。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊！在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
怎么写报告50人觉得有帮助
写好一份幼师专业的实习报告，首先要明确这份报告的目的。它不仅仅是记录实习的过程，更是展示你在实习中学到了什么，以及如何将理论知识应用到实践中去。开头部分可以简要介绍实习单位的基本情况，包括园所名称、规模、特色等，这会让读者对你实习的大环境有个初步了解。
接着，要详细描述实习的具体内容。这部分应该包含每天的工作安排，比如带班的情况、参与的教学活动、组织的游戏环节等。记得提到一些具体的例子，这样能让报告更有说服力。例如，“有一天我负责指导孩子们完成手工制作，从准备材料到最终成品，我发现孩子们特别喜欢动手实践。”
在分析实习效果的时候，可以结合自身观察到的现象进行反思。比如，“通过这次实习，我意识到耐心对于幼儿教育的重要性。有一次小朋友在画画时遇到了困难，我没有直接帮她画完，而是引导她一步步解决，结果她不仅完成了作品，还显得特别开心。”
至于实习中的收获，除了技能上的提升，还可以谈谈个人心态的变化。如果实习期间遇到过挑战，不妨具体说说你是怎样克服的。比如，“刚开始带班的时候，面对那么多活泼好动的孩子，我觉得有点手忙脚乱。后来慢慢摸索出规律，学会了根据不同孩子的性格调整教学方法。”
小编友情提醒：
关于未来的规划，可以简短提及通过这次实习对自己的职业发展有什么新的想法。也许你会发现自己更适合从事某一方面的工作，或者明确了今后努力的方向。
需要注意的是，写报告时语言要尽量正式一些，但也不要太过死板。适当的口语化表达能让文章读起来更加亲切自然。另外，虽然报告需要客观陈述事实，但也别忘了加入一点自己的感悟，这样才能让整篇文章鲜活起来。
