【第1篇】教师优秀实习报告评语范文950字
教师优秀实习报告评语
教师实习报告上的评语怎么写呢？下面就是为大家带来的教师优秀实习报告评语范文，欢迎各位阅读！
教师优秀实习报告1
一、班主任工作中活动积极、踏实、肯干。
***老师在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真做好课前准备，认真地组织好同学们的学习活动。基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，认真做好改卷和监督部分学生傍晚留校读书工作，有较强的协作能力和责任心，与学生也能建立较为融洽的师生关系，总体表现比较优秀。教师类实习报告评语由提供！
二、教学实习井然有序。
在上课和备课时间段，***老师表现出比较好的工作态度，讲解比较仔细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、书写速度、教学方式、内容，上课时能够积极分析地理知识以及适当做出扩展，努力求得学生最大理解力。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
而且该老师在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，实习期间认真、虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
三、生活方面
该实习老师在思想上比较进步，能够从身边是事情做起，进而引导班级学生努力学好、学习、学会做人。性格上比较开朗、热忱，容易融入集体、帮助学生，而且又能够恩威并施管理好学生，这点比较突出。
教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
教师优秀实习报告
怎么写报告37人觉得有帮助
教师实习报告的评语该怎么写？这事得从几个方面入手，既要体现学生的态度，又要看出他们的能力。先说态度，写的时候得夸夸他们有多认真，比如是不是经常主动跟老师请教问题，或者是不是能按时完成任务。还有，实习期间有没有特别用心去准备教案什么的，这些都可以写进去。
再说能力这部分，重点看他们在课堂上的表现。比如讲课的时候声音是否洪亮，板书是不是清楚，还有就是跟学生的互动怎么样。如果有个别学生在课堂管理上有进步，比如以前纪律不太好，现在能控制住场面了，也得提一提。当然，这里头可能有些地方描述起来会有点模糊，比如说有的学生虽然讲得不错，但偶尔也会有点小瑕疵，像是忘掉某个知识点没讲到，这类情况就别太纠结，毕竟大家都是新手嘛。
还有一点，写评语的时候最好结合具体例子，这样显得更有说服力。比如某位同学在一次公开课上表现特别好，他设计的活动让学生参与度很高，这种具体的例子能让人觉得你是真看过他们的工作成果，而不是随便应付几句。不过要是有些学生的表现比较一般，那也不能光挑毛病，得找找亮点，哪怕只是他们态度上的转变，也能算作成绩。
书写注意事项：
写评语的时候要注意语气，不能太生硬，得让人感受到诚意。比如说“小王同学这次实习挺积极的，每次上课前都会提前备课，虽然有时候细节处理得不太到位，但总体来说进步很大。”这样的表达既指出了不足，又给了鼓励，听起来就比较自然。
其实写评语这事还挺讲究技巧的，既要让被评价的人知道自己的问题所在，又不能打击他们的积极性。所以平时多观察学生的表现很重要，这样才能写出既有针对性又不失温暖的评语。
【第2篇】有关教师实习报告模板汇编范文1300字
随着时间的关系，我在xx幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有____年里一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作
面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作
作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
教师实习报告
怎么写报告15人觉得有帮助
教师实习报告的撰写其实是个细致活儿，很多刚接触这份工作的朋友可能觉得无从下手。说真的，一开始我也是一头雾水，不知道从哪里开始写起。后来慢慢摸索才找到一些门道。
报告开头得先把基本情况交代清楚，像是实习的时间地点、学校的名字，还有指导老师是谁。这部分内容不能省略，不然后面的内容就显得没根没据。记得要把自己的实习经历描述得具体些，比如带了几节课，带的是哪个年级，教学内容是什么。如果能用数字来说话会更好，像我第一次上课的时候紧张得手心冒汗，讲了三遍才把知识点讲明白。
正文部分就得结合实际情况展开分析了。要是教学方法用得好，学生反应积极，那得好好夸一夸。当然，要是遇到困难也别藏着掖着，比如有些学生基础薄弱，课堂纪律不太好，这些情况都得如实反映。写的时候可以多用点专业术语，像什么“因材施教”“互动教学”之类的，这样看起来更有说服力。不过有时候写着写着就会跑题，把注意力放到别的地方去了，这就得提醒自己及时拉回来。
结尾处，可以谈谈自己的收获和感悟。比如说通过这次实习明白了备课的重要性，也学会了如何更好地与学生沟通。不过有时候写到这里会忘记交代后续计划，比如打算怎么改进教学技能，这就好比吃饺子漏了蘸醋一样，总觉得差点什么。
整个报告最好控制在一定的字数范围内，太长的话容易让人看不进去。字体大小也要适中，排版整洁一点，这样看起来舒服。有时候打字的时候会不小心输错字，像把“学生”打成“学牛”，虽然不影响理解，但仔细一看还是有点别扭。
【第3篇】小学教师实习报告的范文1200字
小学教师实习报告的范文
以下是小编特别为需要教师实习报告的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：
我叫xx ，从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
光阴似箭，岁月如梭。实习生活中，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我进步、成长；收获了许多在学校从未学过的知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里奋发向上，这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。
在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。通过与学生的接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己最大的努力，才能将工作做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我认识到以下几点：
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作
备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的.实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。文章转载自: 实习报告频道 原文地址:小学教师实习报告总结
3、及时巩固，查缺补漏
在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。期间我认识到了自身的不足，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。
怎么写报告92人觉得有帮助
实习报告，写的时候得有点讲究。先说个重点，报告的内容最好跟你的实习经历贴合，这样显得真实。比如你在小学实习，就得把教学活动的具体情况写出来，像上课，带班，还有组织课外活动之类的。要是实习期间参加了什么特别的项目，那也得提一提。
开头这部分，不用太复杂，简单介绍下实习的时间、地点、单位就好。接着，把实习期间的主要工作罗列一下，像备课、讲课、批改作业这些基本任务。不过，有些人在描述具体工作时容易啰嗦，比如把每个环节都写得很详细，这就不太好，写的时候得注意点。
讲到教学反思这部分，就得多动脑筋了。你可以结合自己的课堂表现，分析哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如，某个学生在课堂上总是注意力不集中，你是怎么应对的？是调整了教学方法还是改变了课堂节奏？这都是值得琢磨的地方。当然，有些人可能就会在这里犯点小错，比如把教学目标写得太空泛，没有针对性。
书写注意事项：
关于学生的管理，这也是实习报告里不可少的部分。你得写清楚自己是怎么处理班级日常事务的，遇到问题时怎么解决的。比如有个调皮的学生老是捣乱，你是选择严厉批评还是耐心沟通？这个过程中肯定有不少体会，把这些体会写进去会让报告更有说服力。
实习期间参加的一些培训或者讲座，如果对你的教学有帮助的话，也可以提一提。不过有些人会漏掉这部分内容，觉得无关紧要，其实不然，这些都能体现你的学习态度。记得要把参与的感受写出来，比如学到了什么新知识，对自己的教学有什么启发。
小编友情提醒：
写完报告后，别忘了检查一下格式和细节。有的人在检查时会忽略一些小问题，比如标点符号用错了，或者句子不通顺。这些问题看似不起眼，但会影响整体效果。尤其是报告里的专业术语，用错了就比较尴尬了。所以写完后多看几遍，确保没有明显的错误。
写实习报告这事，关键是要实事求是，把自己真实的实习经历和感受写出来。要是能加上点个人见解，那就更好了。不过，有时候写的人会忘记这一点，一味地抄别人的经历，这就不好了。
【第4篇】xxxx年教师实习报告小结范文1050字
从xx年2月28日出发那天，我就开始不断努力去实现由一名在校大学生向一位真正的人民教师的转变。转眼间一百多天过去了。而我的改变就从那天开始，从这里开始。
一、思想政治表现
思想是行为的先导， 只有有了坚定地态度、乐观的情绪，才能采取积极地行动。在实习期间，我严格坚持把立德树人作为根本任务，切实“育人为本、德育为先”，同时引导学生用发展、全面的观点看问题。责任和义务转变成了我前进的动力。作为实习小组的团支书，我为团队制定明确目标，力保大家以积极的思想态度给学校树立 “师”与“范”的形象。
二、教学实习
作为师范专业的学生，我明白，在学校学习的理论与实际存在差距。而教学实习恰好使我在实践中掌握教学技能。“他山之石，可以攻玉。”由于自己经验不足，我经常去听其他老师的课。从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。为了完善我的整体教学结构，我还邀请其他英语老师听我的课，请他们指出不足。这些都促进了我教学路上的成长。
三、班主任工作
我的指导老师就是班主任，在协助她工作的过程中，我对班级管理也逐渐熟悉。作为班主任，不仅要在英语学生的成绩，还要关注他们的成长。我在转变班情培优转差等方面思考具体措施，并与指导老师商量策划班会。我努力把自己融入到这个班级中。我明白我既是老师，又是家长。
四、学校管理
实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，坚持签到，没有出现过任何安全问题积极完成属于自己的工作，积极承担学校的教学、卫生、安全等各项工作任务，同时热心的帮助其他人。
五、教育调查与研究
在实习期间，我坚持参加校内外教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我与本组同学共同完成了一项教育调研活动，课题为《关于邢台城市发展的调查报告》。除此之外，我还做了一项调研活动，课题为《关于中学班主任工作的调研报告》。
六、党团活动
作为任县二中实习小组的团支书，在任期间，我组织临时团支部开展了十次团日活动，主题多样，如“雷锋精神永流传”，“呼唤明天的绿色”。这些活动给校园注入了生机与活力。
七、服务当地情况
在实习期间，我利用自身特长和已有能力，积极参与学校活动。我协助指导老师参加的课件制作大赛，并以全县一等奖的成绩去市里参赛。初次之外，我们还经常帮助学校监考，判卷子，植树，这些活动也为我们实习小组树立了良好的形象，我在这些过程中感觉到了付出的快乐。
半年的时间使我成熟了许多，我感谢任县二中给我的这个成长平台，它也将成为我一生中最美好的回忆！
怎么写报告51人觉得有帮助
教师实习报告的小结该怎么写？其实这跟一般的报告有点不一样，它得把实习期间学到的东西都整理出来，还要能体现个人的成长和反思。写的时候，先回顾一下整个实习的过程，哪些事情印象最深，哪些做法值得肯定，哪些地方还需要改进。比如，刚到学校那会儿，可能对课堂管理没什么经验，后来慢慢摸索出了点门道，这部分就可以重点提一下。
记得刚开始备课的时候，总是觉得教案写得很完美了，结果一上课就发现漏洞百出。比如有一次讲数学题，自己觉得讲解得很清楚了，但学生还是听不明白，后来才知道是因为没考虑到学生的接受能力。这样的经历挺多的，每次遇到问题后都会调整策略，慢慢地就能找到适合自己的教学方法了。
还有就是跟同事们的相处也很重要。实习期间，看到老教师们处理各种突发情况的淡定从容，真是受益匪浅。有一次班上有同学闹矛盾，我一时不知道怎么调解，旁边一位老师过来简单几句就把事情解决了。从那以后我就学着观察他们是怎么做的，也试着用类似的方式去处理问题。
除了这些具体的例子，还得把自己的感悟写进去。比如说通过这次实习，明白了教学不仅仅是传授知识，更重要的是关注学生的成长。这一点很重要，但有时候在实践中很容易忽略掉。还有就是团队合作意识，刚去的时候总觉得独立完成任务就行，后来才发现很多时候需要大家互相配合才能达到最好的效果。
写小结的时候，最好能把实习中的亮点和不足都提到，这样显得真实可信。不过也有个需要注意的地方，就是别光顾着说缺点，不然给人的感觉像是在抱怨。可以试着用积极的态度去描述那些不足之处，比如说“经过这次经历，我意识到自己在沟通技巧上的欠缺，今后会更加注重这方面的能力提升”。
书写注意事项：
写小结的时候语言要简洁明了，别太啰嗦。有时候想表达的意思太多，反而会让读者抓不住重点。就像写教案一样，该简练的地方就得简练，不要堆砌太多无关紧要的内容。要是能结合一些具体的数据或者案例就更好了，这样能让报告更有说服力。
【第5篇】2025中学教师实习报告范文1850字
xx年3月16日——4月28日，这是我永生难忘的日子。这段时间我于x中学xx(x)班实习，学校一些老师在我实习过程中予以极大的支持和帮助，让我受益匪浅。在四十天的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求，是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了2个课任老师共10节课。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他语文老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的相关文章，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。
在指导老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备的内容经常有出入，所以对教案作了一定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的准备。试讲的时候，我们学校的知道老师杜红梅老师对我上的课做了详细的评价，提出一些很有道理的要求，我在试讲结束以后不断的思考为什么要那么做？要怎样做？
3月25日，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案的内容，眼睛始终不敢对上学生的。尤其是在学生的反应与自己的有点出入时，稍有点乱。尽管没有讲错东西，但讲课的内容有点乱了。不过后来还是很快的镇定下来了，完成了第一堂课的讲课，在紧接下来的同一节内容的课上，我放松心情，及时注意学生的反应，将上节课没讲的知识点补上，改进了第一次课的不足。课后，杜老师针对我的上课情况评价说，整体上好，第二次明显比第一次好。同组的实习老师评价说，整体效果好多了，不过一定要准备充分，注意字的读音，给我了很大的鼓励，让我有信心完成我的实习！
在教学实习中，我也帮老师批阅作文，将学生作文中存在的问题及时反映给老师，并针对情况利用一次两节课连在一起的机会具体给学生讲评作文，并给出了一般议论文写作的方法和步骤，还提醒学生们在写议论文时应该主义的问题(第一，论坛的明确。第二，论点与论据的相互符合。第三，语言的简洁)xx中学教师实习报告范文
二、班主任工作。
在整个实习过程中，我作为初二(四)班的实习班主任，跟随他们的班主任老师学习班级的管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班里，面对新面孔，非常紧张。只是粗略的作了自我介绍，但在往后一个月的接触中渐渐地记住了每个学生，以及部分学生的个性特征。
在实习中，我每天陪他们上晚自习，解决他们在学习中的困惑。同时在课余时间里陪学生聊天，了解他们的思想，对有的学生的一些比如懒散的作风，上课不注意听讲等等行为做了批评，同时也没有忘记鼓励学生，告诉他们不要为呆在师范学校这样的学校里而感到悲观失望，应该在大好青春里学习有用的东西，学习自己感兴趣的东西，通过我对他们的教育，我发现很多学生都改变了很多！
应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。
怎么写报告67人觉得有帮助
写实习报告这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。中学教师实习报告，尤其是刚入行的新手，最容易踩坑的地方就是内容太散，没个重点。有些同学喜欢事无巨细地记录，结果洋洋洒洒几千字，却让人摸不清头绪。其实，写这类报告，关键是要围绕教学目标展开。
一开始，得先把实习的时间地点、带教老师的资历背景交代清楚。这部分不用太花哨，简明扼要就行。比如，“我于2025年3月到xx中学开始了为期两个月的实习，指导老师李老师拥有十五年的教学经验。”这就好比盖房子打地基，基础稳了，后面才好搭建。
接着就该谈谈具体的教学实践了。比如，你负责的是哪个年级哪门课，用了哪些教材，课堂上采取了怎样的教学方法。这里有个小提醒，别光顾着描述过程，最好能结合实际情况分析一下效果如何。要是课堂互动气氛不错，学生参与度高，那肯定值得表扬。但如果发现某些环节学生反应冷淡，就要反思是不是教学设计出了问题。
还有很重要的一点，就是记录下和同事们的交流心得。毕竟单靠个人力量很难发现问题，多听听资深教师的意见能少走弯路。比如有一次听老教师讲课，我发现她特别注重让学生先预习再上课，这样课堂效率确实提高不少。当然，这些只是一些参考，具体怎么做还得结合自己的情况。
至于实习期间遇到的问题，也不能回避。比如，刚开始备课的时候总觉得时间不够用，后来慢慢摸索出一套适合自己的方法，那就是提前一周规划好教案框架，再根据学生的反馈调整细节。这个过程虽然挺磨人的，但收获很大。
小编友情提醒：
别忘了提一下自己的成长感悟。比如通过这次实习，明白了理论知识和实际操作之间的差距，也学会了如何更好地与学生沟通。当然，这些都是比较宽泛的说法，具体到每个人的经历可能都会有所不同。
【第6篇】优秀小学教师实习报告范文2050字
十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。
近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
怎么写报告70人觉得有帮助
在写实习报告的时候，得先搞清楚自己的身份，既然是小学教师实习，那就要带着学生视角去观察教学环境，比如课堂氛围，师生互动，还有那些调皮捣蛋的学生。这可不是应付差事的事，得认真对待，不然领导一看就知道敷衍了事。
记得有一次我实习的时候，一开始只顾着记录老师讲的内容，结果忽略了孩子们的表情变化。后来指导老师提醒说，课堂上每个孩子的反应都很重要，他们的眼神、动作都能反映出对知识的理解程度。所以，写报告的时候要把这些细节都写进去，别光顾着抄老师的教案，不然就白忙活了。
写报告时还得注意格式，开头部分得简单介绍一下实习的时间地点，还有学校的基本情况。这部分不用太啰嗦，三言两语就行。接着就是正文，重点写自己参与的教学活动，比如备课、上课、批改作业什么的。这里头有个小窍门，就是多用专业术语，像什么“启发式教学”、“因材施教”之类的，显得自己懂行。
批改作业这块特别需要注意，不是随便打个勾叉就行。每次改完作业都要写评语，表扬优点的同时也要指出不足。要是哪天碰上特别顽皮的孩子，就得耐心点，别急着批评，先了解背后的原因。写报告的时候把这些处理方法都写清楚，领导看了会觉得你有责任心。
实习期间难免会遇到一些突发状况，比如说某个学生突然生病了，这时候作为实习老师就得冷静处理，不能慌手慌脚的。报告里也得如实反映当时的情况，别藏着掖着，这样才显得真实。当然，处理事情的时候要注意方式方法，别给其他同学带来负面影响。
结尾怎么写？
可以谈谈自己的收获，但别说得太夸张，实事求是就好。比如可以说通过这次实习增强了对教育工作的理解，提高了应对复杂情况的能力之类的。写完之后最好找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
写报告的时候，字迹一定要工整，这可是基本功。要是字写得太潦草，不仅影响阅读效果，还可能让人觉得态度不端正。另外，报告里的数据要准确，尤其是涉及到学生成绩的部分，千万别张冠李戴，不然很容易闹笑话。
【第7篇】教师实习报告格式模板2025最新个人范文2400字
教师个人实习报告范文
我是在xx幼儿园实习的，转眼间xx个月的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
在这次实习中我第懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回x老师呢！
经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
一、实习的目的与意义
1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感。
5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、实习的内容与过程
每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。
特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。
小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过xx月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！
三、实习总结
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！
看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。
慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，xx个月也就这样过去了。
这xx个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
怎么写报告30人觉得有帮助
教师实习报告的撰写其实是有一定讲究的，尤其是格式和内容上需要下点功夫。开头部分得先把基本信息写清楚，包括实习的时间、地点、学校名称，还有指导老师的名字。这部分很重要，因为它不仅是对自己工作的交代，也是对指导老师的尊重。记得写的时候要把这些信息列出来，顺序倒不用太在意，只要看起来条理清晰就行。
接着就是正文了，这一步就有点讲究了。要从自己的实习经历说起，把每天的教学活动都记录下来，比如备课、上课、批改作业之类的。这里建议大家多用一些专业术语，像是教学设计、课堂管理、学情分析这样的词，能让报告显得更专业。当然，要是能结合一些具体的案例就更好了，比如某次课堂上遇到的问题是怎么解决的，这样更有说服力。
另外还有一点需要注意，写报告的时候最好能把实习过程中的一些感悟也写进去。比如说通过这次实习学到了什么，或者发现了自身存在的不足。不过这部分不用写得太长，点到为止就好，不然会显得重点不突出。而且在描述这些感悟的时候，可以适当加入一些自己的想法，但别忘了保持客观公正，避免过于主观。
在写报告的时候，字迹一定要工整，这一点特别重要。要是字迹潦草，即使内容再好，也会给人留下不认真的印象。如果觉得手写麻烦，也可以用电脑打出来，但要注意排版整洁，段落分明。要是有条件的话，还可以附上几张照片，比如上课的照片或者学生作品的照片，这样能让报告更加生动形象。
小编友情提醒：
检查工作也很关键。写完之后别急着提交，先放一放，过几天再拿出来看看。有时候写着写着就会不小心漏掉一些重要的细节，或者写错了某个字。检查的时候不仅要核对内容，还要看看有没有语法错误，标点符号用得对不对。要是觉得自己检查不出来，可以找同学帮忙看看，他们的眼光往往更敏锐些。
【第8篇】教师实习报告集锦范文1800字
教师实习报告
实习培训是每个幼儿教师最重要的环节，它能让你看到自己的优点和缺点，还能让你把理论知识运用到实践中去。我非常珍惜这段时间，时间很快，两个周不知不觉已经过去了，也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此，真的很舍不得。
我在我县的县幼儿园进行实习培训，刚进入这个陌生的环境，遇到各种新的挑战，我觉得这里是一切的开始，在这里，我有一个新的称谓，老师。
从老师身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时，总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松，很好玩，但来到这里我改变了这个想法，想要当一名幼儿教师，真的很不容易。
俗话说:“”万事开头难“”这话说的真对。尽管有有工作经验的老师帮助和支持，但是我依旧觉得无从下手，看到那么多的琐事，我总是毫无头绪，不知道该怎么办。也许，是我没有真正的把自己融入到老师这个角色，没办法跟他们恰到好处的相处，害怕给他们的笑脸太多，没有了他们心中的老师形象，更害怕自己太严格，小孩子不喜欢我，不配合我工作。
实习第一天，上午学校安排我们进行了规章制度，《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识，也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午，学校安排我们进班实习，面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。刚开始，我不知道自己能干点什么，直直的站在那里，不知所措。对于幼儿我试图去接近他们，走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开始问我各种问题，突然，我变得很轻松，就那样和他们交流着。
第二天，我听了代课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的准备着我的教学课，脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的，到我讲课的时候，孩子还是如我想象中一样，乱成一团。根本不听我的讲课。后来，我用小组比赛的方法来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神，还可以为课堂带来一点活力。慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我。这是让我最高兴的一件事了。
我才发现，原来对待孩子，真的要非常用心，给他们多一点的关爱。后来，我带着班里的小朋友做游戏，由于是第一次亲自组织活动，我请来班主任帮忙，感觉很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师，除了要有丰富的专业知识外，还要有其他的课外知识。这个时候才知道，其实，幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。
接下来的几天，学校安排我们听课并评课。我不断的汲取老师们的长处。比如:要有一定的语言听，说，读写能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然，大方的教态，并在教学中善于创新。
我们还参加了家长开放日活动，让我知道了教师要和家长们处好关系，这样会方便我们的工作。同时还知道了应该怎么做一名美丽的教师。
首先，是要富有爱心，用爱呵护每个幼儿;其次，是保护孩子的自尊心，做孩子的知心朋友;再有，与家长心灵沟通，架起爱的桥梁;最后，提高教师的专业素质，做合格的幼儿教师。
时间过的总是很快，就这样实习快结束了，让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不容易。这次实习也会是我职业生涯中的最重要的宝贵经验，让我懂得了很多很多，受益匪浅。
“”保教在先，教育在后“”这是保育的内在要求和实质。所以保教工作我们必须要做好。只有让每一个孩子身心健康的成长着，才谈得上教育。在孩子们的一天日常生活中，我们需要做很多琐碎的事，像提醒幼儿喝水，适当增减衣物，按时按点的吃饭，睡觉，上厕所，更不能相互打骂。这就是作为老师的最基本的素养。
有爱心，有耐心，有责任心。我们要像父母一样照顾他们，给自己一份坦荡，给父母一个信任。除此之外，一名幼儿老师还要有丰富的专业知识才能更好的应对那些孩子们怪异的问题。只有这样，才能胜任这份工作。
回忆和孩子们在一起的日子，虽然辛苦，但是更多的是他们带给我们的欢笑声。实习落幕了，有很多的不舍，也从中看到了自己的不足，这是个优胜劣态的社会，只有我们不断进取，才能有更好的成绩。我坚信，我会用我的爱心，耐心，责任心去换取孩子的开心和家乡的放心。
怎么写报告60人觉得有帮助
教师实习报告集锦怎么写
写报告这事，说难也不难，说简单，也得花点心思。要是想整好一份实习报告，那得先把事情搞明白。比如，你要知道自己的实习目标是什么，学校让你去实习是想看看学生能不能把理论知识跟实际操作结合起来。所以呀，第一步就是把自己在学校学到的东西摆出来，然后对照着看看实际工作里头哪些地方用到了。
记得有一次我帮同事整理报告，他就在那里纠结该不该写一些细节。其实，该写就写，不该写的也没必要强求。比如，你在课堂上观察到学生们的反应，觉得某个教学方法特别有效，那就应该写进去。毕竟，实习报告不是单纯记录流水账，而是要把你的思考和实践成果展现出来。
写报告的时候也要注意格式。开头部分得有个简单的概述，交代清楚实习的时间、地点还有参与人员。这部分不用太啰嗦，点到为止就行。接着就是正文了，这部分最重要，要把实习过程中遇到的问题、采取的措施以及取得的效果都详细描述一下。比如，你在带班期间发现学生对某个知识点理解起来比较困难，那你是不是就得调整教学策略？这都是值得写进报告里的内容。
数据这块儿最好能具体一点。像你统计了一下学生作业的正确率，这个数字就很关键。不过有时候可能会因为手误，比如把百分比的小数点位置记错了，这就不太好。还有，引用别人的观点时，别忘了注明出处，不然容易惹麻烦。比如，你参考了一位资深教师的教学方案，结果没标明出处，人家发现了肯定不高兴。
书写注意事项：
报告的语言风格得符合场合。如果是面向校领导汇报，那语气就得正式些，多用专业术语，显得有水平。要是给同事看，就可以稍微随意一点，但也不能太过随便。比如，你在报告里提到自己在实习期间如何克服困难，如果用词太随意，可能就不太合适。
