【第1篇】环境实习报告内容范文1600字
环境实习报告内容
人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。本文：环境实习报告，您可以下载本文的文档。
人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯？芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的`一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于xx年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况
我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析
1、关于一条有争议的路
走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。
很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。
这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候，我们很少考虑特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。
也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。
2、校园里的世外桃源燕南园 燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说，“北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授”。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。
燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。
怎么写报告52人觉得有帮助
环境实习报告内容怎么写
写实习报告的时候，得先把实习的目的搞清楚。比如这次去工厂实习，目的可能是了解生产工艺流程，也可能想看看环保措施落实情况。不管怎样，目的要明确，不然写出来的报告就像没头的苍蝇乱撞。
开头怎么写？
得有个简短的概述，把时间地点什么的交代一下。比如，“2025年3月到5月期间，我来到某化工厂进行为期两个月的环境实习”。这里有个小细节要注意，有些同学可能忘记写具体日期了，这可是大忌，会让读者觉得你不严谨。
正文怎么写？
这部分需要详细描述实习的具体内容，包括观察到的现象、记录的数据等。比如在工厂实习时，可能会接触到污水处理设备，这时候就要详细记下设备型号、运行参数以及处理效果。如果只是一味地泛泛而谈，没有具体数据支撑，那报告就显得空洞无力。不过，有时候写作者可能会因为疏忽漏掉一些重要环节，这就需要在写之前做好充分准备，把各个环节都梳理一遍。
报告里最好能加入自己的思考。比如看到某个环保措施的效果很好，就可以分析其成功的原因；要是发现某些地方存在不足，也可以提出改进建议。当然，提出的建议得切实可行，不能天马行空胡乱猜测。有时候写作者可能会因为缺乏经验，提出的建议不太靠谱，这就需要多向有经验的前辈请教，确保建议的合理性和可行性。
书写注意事项：
报告里的图表也是很重要的。图表能让复杂的信息变得直观易懂。比如可以用柱状图展示不同时间段的污染物浓度变化趋势，或者用表格列出各项监测指标的达标情况。但要注意，图表必须清晰明了，标注要准确无误，否则会误导读者。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍报告。检查的时候要特别留意有没有错别字、标点符号是否正确等问题。有时候写作者可能会因为赶时间忽略了这些细节，结果导致整个报告看起来很粗糙。检查的时候还可以问问同事或者朋友的意见，他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。
【第2篇】人与环境关系实习报告范文2350字
人与环境关系实习报告范文
优点：作者认真概括了实习每一个片断，并通过查找相关的资料补充和丰富实习内容，所引用的材料基本适当，人与环境实习报告。并在此基础上，引出3个专题进一步论述，行文有的放矢，重点基本突出。不足：引用的材料在文章重未经消化，仍呈资料状态，缺乏明白的说服力。
城市生态学实习报告邓一婷引言人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样；而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于xx年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况
我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析
1、关于一条有争议的路
走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路，实习报告《人与环境实习报告》。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候，我们很少考虑特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。
也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。
2、校园里的世外桃源——燕南园
燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说，“北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授”。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显
古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点——老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，已经使这个小小的园子充满了书香之气……那么，除了书香，对于久在这里居住的人们来说，它又意味着什么呢？在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人，在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。
而其间各色的'植物，又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生，研究其建筑特色。然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于管理，公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出，燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构，行政机构的办公进一步打破了园子的宁静，不能不引起深思。燕南园的风韵，代表的正是北大风韵的一部分，是治学的风范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也许，它的宁静不应该遭到打破和窥伺……
怎么写报告31人觉得有帮助
在撰写人与环境关系相关的实习报告时，得先明确报告的目标和对象。目标是让读者了解实习期间的观察与体会，对象可能是导师或相关领域的专家。开头部分，应该简要介绍实习背景，比如为何选择这个课题，它的重要性在哪里。这里需要注意的是，不能太笼统，比如不能只是说“为了更好地理解人与环境的关系”，而应具体到实习的具体地点和涉及的主要活动。
接下来，报告的内容需要涵盖实习过程中收集的数据和分析结果。这部分要尽量客观，数据来源必须清晰，分析过程要有条理。例如，如果实习中进行了问卷调查，就该详细描述问卷的设计、发放范围以及回收情况，然后给出数据分析的结果。这里容易出现的问题是，有些人在叙述过程中会忘记标注数据来源，这会让报告显得不够严谨。
接着，报告应当结合理论与实践，探讨实习中的发现对现有理论的影响。这部分可以引用一些专业术语，如生态足迹、可持续发展指标等，来增强说服力。同时，也应提出自己的见解，但要注意避免过于主观，毕竟实习报告强调的是事实依据。在这里，可能会出现一些小问题，比如措辞不当导致的意思模糊，这就需要反复检查修改。
小编友情提醒：
报告应该提及实习中存在的不足之处以及未来研究的方向。这一点很重要，因为它反映了作者的反思能力。不过，这部分切忌夸大困难，只需实事求是地指出可能影响结果的因素即可。例如，由于时间限制，某些实验未能深入进行，这是可以正常提到的。至于未来的研究方向，可以是扩大样本量、引入新技术手段等方面。
在整个写作过程中，格式也很关键。标题要醒目，正文段落分明，图表若使用得当，能大大提升报告的专业性。另外，语言表达上，尽量保持简洁明了，避免过多修饰性的词汇。当然，偶尔会出现一些不太恰当的表达，这可能是由于一时疏忽造成的，需在完成后仔细校对。
【第3篇】城市生态学人与环境实习报告范文2300字
城市生态学人与环境实习报告
优点：作者认真概括了实习每一个片断，并通过查找相关的资料补充和丰富实习内容，所引用的材料基本适当。并在此基础上，引出3个专题进一步论述，行文有的放矢，重点基本突出。不足：引用的材料在文章重未经消化，仍呈资料状态，缺乏明白的说服力。
城市生态学实习报告邓一婷引言人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于xx年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况
我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析
1、关于一条有争议的路
走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的.草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候，我们很少考虑特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。
也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。
2、校园里的世外桃源——燕南园
燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说，“北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授”。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显
古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点——老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，已经使这个小小的园子充满了书香之气……那么，除了书香，对于久在这里居住的人们来说，它又意味着什么呢？在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人，在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。
而其间各色的植物，又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生，研究其建筑特色。然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于管理，公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出，燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构，行政机构的办公进一步打破了园子的宁静，不能不引起深思。燕南园的风韵，代表的正是北大风韵的一部分，是治学的风范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也许，它的宁静不应该遭到打破和窥伺……
怎么写报告64人觉得有帮助
城市生态学的实习报告主要是记录学生在实习期间观察到的现象、分析的结果以及得出的结论。这类报告通常需要结合理论知识与实践体验，因此在撰写时要特别注意细节。
一开始，你需要明确报告的目的和背景。这部分可以简要介绍实习的地点、时间，还有参与人员的基本情况。例如，“这次实习是在某大学的生态园进行，时间为两周，由三十名同学组成团队共同完成。”这样能让读者迅速了解报告的整体框架。
接着，描述实习的具体内容。这里可以详细写出每天的主要活动，比如测量植物的生长状况、记录土壤湿度变化等。记得使用专业术语，如“通过gps定位仪确定样本区域的位置坐标”，这会让报告显得更加正式。不过有时候可能会忘记标注某些设备的具体型号，这就需要后续检查时补充完整。
然后就是数据分析部分。这一块儿是报告的核心，需要展示收集的数据，并用图表辅助说明。如果数据量大，可以考虑制作表格来呈现。不过有时候由于手误，可能在填写数据时出现了小错误，比如数字单位漏标之类的小问题，这时最好重新核对一遍确保无误。
最后别忘了提出建议。基于实习过程中发现的问题，给出改进措施。比如，“针对园区内植被覆盖率低的情况，建议增加耐旱植物种类，同时加强灌溉系统的维护。”
整份报告撰写完成后，务必多次校对，确保没有遗漏重要信息或者存在明显的错误。毕竟，一份详实准确的报告不仅能反映个人的学习成果，也是对未来工作的有力支撑。
【第4篇】暑期实习报告：保护环境，从自己做起范文1450字
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，是一个难得的机会，此次实践的具体内容为：
大学的第一个暑假在大家的期盼中如约而至，兴奋之时同学们接到了这一学年的最后一项任务——进行暑期社会实践。实践的目的是让我们真正地步入社会，积累对社会认识的阅历以及增进对社会工作的理解，开拓视野等等。听到这个消息后，大家都下定决心好好实践，想为自己的大一生活画上一个圆满的句号。
众所周知，随着时代的发展，人们生活质量不断提高，大家越来越深刻地意识到干净、舒适的城市环境对于我们每一个居民甚至是我们的子孙后代是何等的重要。有关环境保护的法律条文以及广告更是比比皆是，“追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任”，“环保重在一点一滴”等广告语早已经深入人心。除此之外，石家庄作为省会，早已经提出了“三年大变样”的口号，保护环境当然是其中的重中之重，作为一名大学生，更是应该尽力去贯彻这一口号。
在学院的指导帮助下，我们与城管的工作人员取得联系，想要走进他们的生活，了解他们的工作，真正走进城市，响应“保护环境，从自己做起，从身边的小事做起”的口号，贯彻“保护环境，人人有责”的行为准则，靠自己的双手为美化城市献出属于我们自己的力量！
这些工作人员都是我们生活中最平凡的劳动者，他们用自己的双手美化着我们的城市，他们用心去照顾我们的生活环境，他们告诉我们：每个人都有享受清洁、优美、文明、和谐城市环境的权利，当然也有维护城市市容的义务。其实，我们在平日里看到建筑物、构筑物或者其他设施上张贴的传单等东西都是不符合规定的。这些传单不仅不符合我们的“低碳”理念，而且违背了我们“让城市更美好”的行为主张，甚至还影响到居民的正常生活等等。工作人员说，我们都没有什么工作经验，从最简单的开始做起。因此，这一次我们活动的内容就是：铲除传单，美化城市！
起初，我们都觉得这个任务确实简单，以我们的热情很快就可以交差。于是，我们在工作人员的带领指导下，拿着工作用的铲子，兴高采烈地开始了我们的工作。炎炎的烈日下，单调的工作，密密麻麻的传单，没有尽头的工作范围、、、、、、不一会，我们的热情便像即将熄灭的小火苗一样大小，反复问带领我们的工作人员：“何时才到头呢？”他们笑着说：“不远了，不远了，我们每天都要这样呢。”突然间，意识到这么不起眼的工作，竟然需要他们每天日复一日的工作，如果没有这些传单，他们大概就不会这么累吧。这样的工作我们只干了一会就没有什么耐心了，但是这些生活在最底层的工作人员每天都需要这样，不能抱怨，更不能退缩。
我们大家好不容易坚持到活动结束，高呼着终于结束了这种苦日子。工作人员告诉对我说：好好学习，以后就不会像我们这样辛苦了。这里面包括着他们对我的祝福，当然也包括着他们对生活心酸的无可奈何。此时此刻，我多么希望，大家能够真正地去履行保护环境的义务，大家的一小步，就能让那些工作人员省去好多步。我们走了，他们的生活还要继续，他们的工作还要继续，这样的日复一日，年复一年，不辞辛苦！ 短短的几天时间，我明白了很多道理：小小的工作，也需要大大地能量;看似不起眼的工作，也需要很多的耐性，虽然很是辛苦，但是也会有它存在的意义。保护环境不是一个人的事情，它需要我们每一个人的努力，需要我们每一个人都伸出自己的双手，需要我们时刻谨记自己是城市的主人。
通过这一次
只要人人都献出一份力，城市将变成美好的人间。
怎么写报告43人觉得有帮助
暑期实习报告：保护环境，从自己做起
这次暑期实习让我对环境保护有了更深的理解。作为一名实习生，我主要负责协助团队进行社区环保活动策划。一开始，我就觉得这项工作特别重要，因为每个人都离不开环境，保护环境不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。
在实习过程中，我发现宣传材料的制作特别关键。记得有一次，我负责设计一张海报，想着要用最醒目的颜色来吸引大家注意。结果，我把“绿色”写成了“青色”，虽然看起来差别不大，但仔细一看确实不太合适。后来，同事提醒我说应该用绿色更贴合主题。这个小插曲让我意识到细节的重要性。
书写注意事项：
活动当天的组织也很考验人。我们计划了一场垃圾分类讲座，本来预计会有三十多人参加，结果来了五十多个。场地有点小，椅子不够，场面一度有些混乱。不过好在大家都配合，最终顺利完成了活动。这次经历让我明白，事先做好充分准备真的很重要。
还有一点印象深刻，就是报告的撰写。我写报告的时候，一开始想把所有细节都写进去，结果发现内容太啰嗦，显得杂乱无章。后来调整了一下，把重点放在活动的意义和效果上，这样反而更清晰了。其实有时候，删掉一些无关紧要的东西反而是进步。
通过这次实习，我学到不少东西。比如，做事情不能光凭热情，还需要多动脑筋，多听听别人的意见。还有，无论做什么事，都要注重细节，不然就容易出问题。希望以后能继续参与这样的活动，为环保贡献自己的力量。
【第5篇】城市生态人与环境实习报告范文2300字
城市生态人与环境实习报告
优点：作者认真概括了实习每一个片断，并通过查找相关的资料补充和丰富实习内容，所引用的材料基本适当。并在此基础上，引出3个专题进一步论述，行文有的放矢，重点基本突出。不足：引用的材料在文章重未经消化，仍呈资料状态，缺乏明白的说服力。
邓**引言人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于xx年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况
我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析
1、关于一条有争议的路
走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候，我们很少考虑特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的'特殊要求。
也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。
2、校园里的世外桃源——燕南园
燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说，“北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授”。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显
古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点——老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，已经使这个小小的园子充满了书香之气……那么，除了书香，对于久在这里居住的人们来说，它又意味着什么呢？在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人，在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。
而其间各色的植物，又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生，研究其建筑特色。然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于管理，公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出，燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构，行政机构的办公进一步打破了园子的宁静，不能不引起深思。燕南园的风韵，代表的正是北大风韵的一部分，是治学的风范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也许，它的宁静不应该遭到打破和窥伺……
怎么写报告74人觉得有帮助
实习报告这类东西，说起来挺重要，但很多人一提笔就发怵。写的时候得先搞清楚目的，是为了汇报情况还是为了总结经验，这决定了写法。要是单纯汇报，就直奔主题，把事情经过说清楚就行。比如说去城市里做生态调研，先说下出发前的任务安排，到了地方之后看到什么了，用了什么方法，最后得出什么结论。
记得别光顾着记流水账，得有点分析在里面。像我在某次实习时，去了一个公园考察植被分布，当时记录了不少数据，后来整理的时候就琢磨为什么有的地方植物长得好，有的地方就不行。可能是土壤不一样，也可能是光照时间有差别。这一分析，报告就有深度了。
不过写的时候也别太复杂，该简洁的地方就得简洁。像一些专业术语，不是特别必要的话就别堆砌。像“生态系统平衡”这种词，能用通俗点的说法替代最好。我有个同事写报告时，老爱用那些高大上的词，结果自己都快把自己绕晕了。
格式也不能乱。标题什么的得标清楚，不然看的人摸不着头脑。我见过有人写报告，正文前面突然插个附录，看得人一头雾水。其实附录应该放在后面，就像饭后甜点一样，最后再端出来。
不过有时候写着写着会跑题，这个要注意。比如本来是写环境调查的，写着写着就开始感慨城市的发展变化了。这也不是不行，但最好留到最后再说，不然容易喧宾夺主。我记得一次写报告，本来想说下空气质量改善的情况，结果越写越带劲，差点忘了主题。
引用资料的时候也要小心，别随便搬别人的成果说是自己的。有一次我发现同事的报告里抄了网上一篇文章，虽然改动了一点点，但还是被领导发现了。这事给我印象挺深的，以后写报告都特别注意这一点。
写完之后最好多检查几遍，尤其是数字和日期这类关键信息。我曾经写过一份报告，最后发现日期写错了，害得整个报告都要重改。还有就是标点符号，有时候少了个逗号或者多了个句号，看起来就很不专业。
【第6篇】环境科技分公司实习报告范文2950字
一、实习时间：
____年1月10日—____年2月20日
二、实习单位：
北京环球中荷环境有限公司郑州分公司是一家集环保设备技术开发，技术服务，环保技术转让，环保技术咨询，投资咨询，企业管理信息咨询，企业管理信息咨询，组织文化艺术交流活动，承办展览展示，会议服务，设计。制作。代理。发布广告。企业形象设计策划。营销策划，市场调研，家居装饰，租赁机械设备，销售环保设备，五金交电。电子产品，售货机，售水机，家用电器，日用百货，电子元器件，机械设备，电器设备。金属材料。
三、实习地点：
郑州市二七路北京环球中荷环境科技有限责任公司郑州分公司
四、实习内容：
实习大致分为三个阶段，第一个阶段：理论知识学习阶段，这阶段主要对公司的大致信息进行了解，系统深入地学习公司的文化、机器的结构；第二阶段：实验阶段，这阶段主要是对加强培养自己符合公司要求的职工进行实战；第三阶段：正式工作阶段，到了这阶段才进行真正的生产实践。
刚进入公司的时候，公司里的一切对我来说都是陌生的，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，第一天进入公司开始工作时，所在部门的负责人给我安排工作任务，分配给我的岗位是设备维修安装，我按照技术员教我的方法，。实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上检修机器，体验首次在社会上工作的感觉，同时在工作中慢慢熟悉公司的工作环境。对公司里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到公司上班，上班工作之前先到公司等待部门负责人集合员工开会，强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务明确工作职责。1、维修人员必需服从调度，按时保持质量完成各项设备今个任务。 2、负责检查设备正常运行及检修工作。3、严格遵守维修操作规程，做到安全生产。4、机器维修预防为主，经常巡回检查车间设备运行情况。5、维修时做好维修记录，维修结束后，就及时按规定清场。6、积极参与车间技术改造项目的安装、调试，应具备对机器运行中的设备出现突发性故障进行及时检修的能力。7、维修人员做好本职工作，认真保养好负责的机器、工具，加强学习，提高自身的业务水平。
明确工作任务和职责后，则要做一下工作前的准备工作。工作中当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己独自难以分析出原因所在时，则向车间主任、技术员反映情况，请求他们帮助分析并解决。我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简单的问题，慢慢提高自己分析问题的能力。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好，就这样一天的全部工作内容也就完成了。
五、心得体会：
以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到——工作，并不是想象中的那样——它又苦又累，可不是一件容易的事。
一开始，我找到这家公司实习。上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。
在公司实习，我被分配到该公司的技术部，当了一名技术维修员，这份作，看似简单，其实要做好它很不容易。因为，“怎样才能作好工作、“怎样才能在工作上做好”， 这里学问可大了。因此，当一名技术员首先要学会如何做好一名技术员——最起起码的要求就是：
第一，要学会了解公司，
大的要认真了解公司的整体运作、服务和工作制度，小的要熟悉流程，材料，公司产品等。只有这样，工作起来才能得心应手。
第二，要学会怎样与人相处和与人沟通。
公司里的员工来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
第三，要学会怎样严肃认真地工作。
以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
第四，要学会虚心。
因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教可使自己进步快。
第五，要学会以礼待人。
在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：
1、要认真学好专业知识，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。
2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素质，才能适应当今社会对人才的需求这次实习顺利结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简单，现实社会比起校园生活那是复杂多了，因为有了比较，才使我感觉到校园生活是那么的美好，那么的令人回味呀！也由此感到一种紧迫感。
心得体会：
一个月实习下来，让自己走进了一个新的领域，实习无所谓结果而言，更确切的说，它是一个开端，一个让自己学会成长的地方，当然也确实让自己长大了许多。不管是从工作技能上还是从为人处事上，我都感觉到了有很大的提高。
在工作技能上，工作中方法中的正确和方便性非常重要，直接影响到工作的效率，我们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来，细心分析其方法，自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量，真正充分体现出大学生的不同之处，而从事机器维修安装，对于自己来说是一个全新的概念，一切都是从头开始的，更需要自己的努力、耐心和细心，这些都是自己欠缺的，但是在工作后，真的发现自己有了很大的改善，虽然离真正的设备维修安装的要求还有很大的距离，但是自己一定会努力，向着自己的目标前进。其次，在为人处事方面，也让自己成熟了许多，我们学会了沟通，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧，公司工作是比较枯燥的，每天都反复的做那份工作，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤独，虽然不能用语言来描述，但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长，只有真正的经历过，才可以让自己真的成熟起来。在公司里要面对很多在我们学校里没有的东西，就是要跟自己的领导交流，在公司做错事，当然要自己面对，受到批评是在所难免的，这种酸酸的味道已经好久没有尝试到过了，也只有把它咽下去了，被人批评的感觉真的不好受啊。
总的来说，我们这一次实习学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也使同学们了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助的领导老师们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。
怎么写报告26人觉得有帮助
环境科技分公司实习报告怎么写
写实习报告的时候，得先搞清楚报告的主要目的，是为了总结经验还是为了展示成果。如果是为了总结经验，那重点就放在自己的学习过程和遇到的问题上；要是为了展示成果，那就要突出自己完成的任务和取得的成绩。当然，无论哪种类型，都需要把事情交代清楚。
开头部分很重要，这部分最好能简明扼要地介绍实习单位的基本情况，比如公司规模、主营业务之类的。这部分内容可以参考单位官网的信息，但别照搬原文，用自己的话整理一下就行。比如，“这家公司在环保领域已经深耕多年，拥有多项专利技术，致力于为客户提供全面的解决方案。”这样的描述既简洁又显得专业。
接下来就是具体的工作内容了。这部分要详细列出自己参与的具体项目，每个项目的进展、遇到的困难以及解决办法。这里有个小技巧，可以用时间线的方式记录下来，这样不仅条理清晰，还能体现工作的连续性。比如，“三月初开始负责污水处理系统的优化工作，当时发现系统运行效率不高，经过多次试验调整参数后，最终将处理能力提升了百分之二十。”
数据分析这部分也很关键，尤其是对于环境科技类的报告来说。要把收集到的数据整理出来，用图表的形式展现会更好理解。不过有时候可能会忘记标注数据来源，这就不太好，一定要记得标明出处，不然会显得不够严谨。比如表格里的数据可以直接引用公司的内部数据库，但要注明是哪一年的数据，以免产生歧义。
除了工作内容，个人感受也不能少。这部分主要是谈谈自己在这次实习中学到了什么，有哪些不足之处。比如，“通过这次实习，我深刻认识到理论知识和实际应用之间的差距，特别是在面对复杂问题时，需要更加灵活地运用所学的知识。”这样的表达既能体现个人的成长，也能给读者留下深刻的印象。
最后别忘了附上一些辅助材料，像照片啦、签到表啦之类的。这些虽然不是主要内容，但能增加报告的真实感。不过有时候可能会漏掉一些重要的附件，所以检查的时候一定要仔细核对一遍，确保没有遗漏。
【第7篇】环境生态学实习工作报告范文3650字
一、实习目的
通过对霍山的实习，使我们进一步巩固课堂上所学的生态学基础理论知识，可以使课堂内容不再空洞，有助于我们培养社会实践能力。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种生态学现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。通过对霍山的实习研究，对霍山周围环境的植被有了更深的观察，了解霍山的植被覆盖情况以及植被物种的来源等，对以后预防自然灾害有了一定的帮助。对我们今后的就业工作有很大的帮助，提高了我们实际操作的能力。
二、实习要求
1、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。
2、认真细致观察霍山植被覆盖现象，作好记录。
3、学会分析植被分布的方法，培养生态分析能力。
4、用皮尺和米尺分别测量10﹡10，5﹡5，1﹡1的样方内乔木﹑灌木﹑草本植物的胸径等数据。
5、实习结束后，编写一份生态学实习报告。
三、实习任务
1、在野外对各种植被进行初步观察分析，着重点是乔木﹑灌木﹑草本植物的种类和分布观察分析。
2、初步对几大类乔木﹑灌木﹑草本植物进行观察认识，了解它们在兴唐寺、霍山等地的分布状况。
3、初步观察霍山的植被分布特征，学习分析植被特征的方法。
四、实习安排
6月5日到6月10日
实习地点：霍山
1.动员准备阶段
通过实习动员、实习情况介绍，使学生了解实习的目的、内容、安排及要求达到的目标。从思想上和物质上做好准备，时间为一天。
准备工作包括：(1)每班按4-5人编一组，指定每组的实习组长;(2)检查野外用品，及其它劳保装备(手套、铁锹等);(4)了解野簿的记录格式。
2.教学阶段
在教师的带领下，以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练，为期一周。
基本训练内容有：(1)植物的鉴别;(2)霍山地形植被特点;(3)植物标本野外采集;(4)室内标本制作;(4)标本的鉴定、描述和保存;(5)生物丰度和分异度的统计。
要求有： (1)每天及时整理当天收集的资料、清绘图件及上墨;(2)每天要作实习小酷;(3)每天预习与第二天实习有关的内容。
3.编写实习报告阶段
编写实习报告主要培养学生整理、归纳和综合分析实际调查资料的能力，使理论与实际相联系。时间为为3-4天。
要求：(1)教师讲明资料整理的目的和要求，图件的格式、报告的提纲;(2)学生用三分之二的时间完成图件的编绘及报告初编;(3)教师认真辅导，审阅图件、批改报告初稿;(4)学生用三分之一时间修改，清抄。
4.实习研究方法
(1)、霍山植被研究方法
本次实习主要是运用样方法测量植物数据，首先，用皮尺量出一个10﹡10的样方测量乔木，5﹡5的测量灌木，1﹡1测量草本植物。然后用米尺测量各种数据，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数。然后，记录植被分布状况，制作物种分布曲线。
(2)、野外实地调查测量
第二天是实习的最重要的部分，我们主要是在霍山脚下做植被调查，选了两块不同类型的样地来进行实地调查，一是用样方法来对样地分别进行了乔木调查、灌木调查、草本调查了解了样地的植被物种构成，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数;二是采用了相邻样方法对样地进行了物种调查并绘制出来物种——面积曲线，以此来确定最小样方面积。
六、实习作业
1、霍山有哪些植被及植被的作用？
种类：霍山有野核桃、毛榛子、白桦树、美蔷薇、辽东栎、鹅耳枥、槲栎、华北落叶松、油松、连翘等。
作用：(1)保护生态环境(2)水土保持(3)吸收水分.制造氧气..吸收粉尘和二氧化碳.有温室效应(4) 防止自然灾害，如山体滑坡、泥石流等(5)经济价值(6)观光价值
2、霍山常见的物种
常绿阔叶树种有:落叶松、白桦、桑寄生、辽东栎、黄花柳，紫椴等树种。
常见的灌木有美蔷薇、黄刺玫、土庄绣线菊、小叶鼠李，山梅花，铁线莲等
常见的草本物种有老鹳草、山梅花、羊胡子草、白茅、地榆、柴胡、桔梗、野生豌豆、玉竹、甘菊、等。
七、实习心得
在本学期六月五日到六月十日，我们进行了为期一周的生态学综合实习，地点主要位于霍山兴唐寺。通过本次实习，我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识。
通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了霍山秀美的自然景色，调查了解霍山植被的类型和植被分布特征，而且学习并掌握了野外植被实习的一些调查研究方法，提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中，虽然非常的劳累，但看到如此的美丽的自然景色，实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了各种植被的辨认方法，更重要的是掌握了学活了如何测量植被各种数据。通过这次霍山的实习，更加巩固了课堂上所学的理论知识，也掌握了各种实践中的技能，锻炼了动手与动脑能力。实习的第一个任务就是在霍山景区实习，了解认识霍山地区的植被，并了解其药用和经济价值，对霍山景区的实习既欣赏了美丽的风景，有学习了植被的研究方法，培养了自己的社会实践能力。第二个任务就是测量霍山上乔木﹑灌木﹑草本植物的各种数据。首先，用皮尺量出一个10﹡10的样方测量乔木，5﹡5的测量灌木，1﹡1测量草本植物。然后用米尺测量各种数据，并利用实验数据对调查地进行了物种多样性分析，得出了物种多样性指数。学的一些基本调查方法同时也增强了我们的团队意识和合作精神;另外在野外较为艰苦的环境中也培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于探索的优良作风。这次实习重要的不是几个干枯的数据，而是学会测量的方法，学会的是实践的技能。实习第二天的下午，我们是在老师的带领下去认识霍山地区的代表植物并了解了这些植物的药用以及经济价值，不仅让我们更形象的了解了植物的形态，而且还切身体会了植被的分布如何去分析。
在实习当中我个人的感悟很深，因为我们整天坐在教室里，即使老师讲的再生动也不会留下很深的印象，比如狗尾巴草，我们在课本上听得耳朵都疼了，但是还是说不出个一二三来，有些是认识但是不知道名字，等到老师说出名字才恍然大悟，有的是认识却不能和名字联系起来。让我明确的知道了如何动手学习，只有在实践中才能锻炼自己的能力。
短短五天的实习很快过去了，心中有点舍不得。在实习当中和同学相互帮助，遇到险要的地势我们相互搀扶着上山，在实习中增进了同学的友谊。因为实习需要所有同学的共同合作在测量当中各位同学各自分工，各自负责不同的测量工作，缺少了任何同学都会影响到测量工作的进行，让我们学会了相互团结。总之实习让我学会了很多课堂上学不到的东西，学会了理论教学所不能给我的，提高了实践实习能力。
此次生态学综合实习的野外实习地点位于霍山兴唐寺附近，风景秀丽，气候宜人。____年六月五日，我们在严明老师和张老师的带领下来到霍山实习地点，并于当天下午对周围环境做了大致的了解。接下来的一两天首先由老师指导我们认识了霍山地区的代表性植物，并向我们详细讲解了一些植物的药用价值等植物资源利用价值。在此后的几天里，我们又在老师的带领下，在多个典型的山坡上，对植物群落结构进行了系统的调查，并做了调查记录和数据采集，进行了生物多样性分析、种-面积分析、分布格局分析。在野外实习期间，我们学习了一些生态学的专有名词，并进行了实地考察，将理论联系实际发挥到最好。
每日野外实习回来，大家开始记录和查阅不认识的代表植物，并将当天统计的数据，分类记录，以小组为单位总结每日心得，记录新认识的植物。
回到学校后，我们进行统计实验，掌握了一些基本的生态统计方法，学会利用网络查找相关的资料。此次实习虽然辛苦，但是经过大家的努力，所有同学全部圆满完成了实习任务，达到了预定的目标，也有了很大的收获，同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识，也为以后的实践打下了坚实的基础，真正做到了理论联系实际。野外调查实习使我们的专业知识得到巩固和开拓，使我们更容易将所学与实践联系起来;实习使我们认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足。通过本次实习，我们学会了生物多样性指数计算、种-面积关系分析和植物群落格局分析，对于霍山植被也有了一定的了解，认识了具有代表性植物;在对各种典型样地生物的分析过程中，掌握了生物丰度、生物量、生产量的计算方法。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难，进一步体会到了团结就是力量的真谛，增进了师生关系和同学之间的友谊。
在生活方面，就个体而言，这是一次艰辛的实习，是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的，专业老师是实习队伍的领头人，他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全，而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少，实习时才发现原来老师也是最可爱的人。
就整体而言，这是一次增长知识的实习，是一次理论与实践的完美结合。在实习过程中老师以实地实物为例，又进一步向我们讲授了课堂上所学的理论知识，并给我们充分的时间去观察，让我们有一个自己动手的机会。希望学校以后会安排更多的实习机会，增强学生的动手操作能力，掌握更多的知识。
怎么写报告17人觉得有帮助
做实习报告的时候，得先把实习的目的弄清楚。环境生态学这门学科注重实践，实习报告肯定少不了实地考察的数据。要是没搞明白这个，报告就容易跑偏了。所以一开始就要明确目标，到底是要研究污染情况还是生态修复的效果。
收集资料时，光靠眼睛看是不够的，得用仪器记录。像ph值、土壤湿度这些参数，都得精准测量。不过有时候仪器可能不太好使，这时候就得想别的办法，比如通过观察植物的状态来推测土壤条件。这类细节在报告里得体现出来，不然显得太单薄。
整理数据的时候要注意分类。不同的地点、不同的时间段的数据都要分开，这样方便后续分析。如果数据量大，最好列个表格，这样看起来直观。但有时候表格做多了反而会乱，特别是当表格里又嵌套表格时，很容易搞混。
报告里的图表也是关键部分。用图表展示结果能让读者更清楚地理解你的工作成果。比如说画个柱状图表示不同区域的空气质量指数变化趋势。不过画图的时候也得小心，坐标轴的标注一定要清晰准确，不然别人看不懂。
讨论部分得结合实际情况进行分析。比如某个地方植被恢复得不好，可能是由于地下水位低导致的。这里就需要引用一些专业理论来支撑自己的观点。当然，有时候想法可能是凭经验来的，但为了保险起见，还是得找点文献支持。
小编友情提醒：
报告要有个大致的格式。开头简单介绍下背景，中间详细描述实习过程，后面附上参考文献就行。不过写的时候别忘了检查一下，有时候拼写错误或者标点符号不当都会影响整体效果。另外，写完后最好找个同行看看，听听他们的意见，毕竟旁观者清嘛。
【第8篇】环境监测实习报告范文650字
环境监测
(二) 声环境的测定——林职院校园声环境的测定
1、测定仪器
测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校
准器、电表电路及电源等部分组成。
传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。
放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。
衰减器： 将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为：
输入衰减器、输出衰减器。
2、噪声监测的程序
（1）、现场调查和资料收集；
（2）、布点和监测技术；
（3）、数据处理和监测报告。
3、测点选择的要点
环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。
环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续a声级leq，累计百分数声级ln，昼夜等效声级ldn，并按相应公式进行处理。
4、噪音检测的过程及数据处理
（1）、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于4级（风速小于5.5米/秒）
离地面高度为1.2米，背向反射体1米以上
（2）、测量时间及地点：一般为白天上午8：00—12:00，下午2：00—6：00，夜间一般选在22：00—5：00。本组时间：xx年6月17日上午9:00
地点：林职院足球场。
（3）、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续a声级进行处理。
leq=l50 d2/60 d=l10-l90 s=(l16-l
8
4)/，尽在。
怎么写报告83人觉得有帮助
环境监测实习报告怎么写
写环境监测实习报告的时候，得先把报告的大体框架想好。实习报告通常包括标题、前言、正文和结尾几个部分。标题要能概括主要内容，比如“某地某时段大气质量监测报告”。前言这部分主要是介绍实习背景、目的和意义，可以简单说一下为什么要做这个实习，比如为了掌握某种仪器的操作方法，或者是了解某类污染物的分布规律。
正文部分是报告的核心，这部分得详细记录实习的过程。先说说实习的时间地点，还有参与人员。接着就该讲具体的监测工作了，比如用什么仪器，怎么设置参数，采样点如何选择。记得要把每次测量的数据都记录下来，这样别人看了才清楚你是怎么做的。如果用了不同的分析方法，也要说明理由，毕竟不同的方法得出的结果可能不一样。
数据分析也很重要，得把收集到的数据整理出来，用图表或者表格的形式展示会更直观。通过对比数据，看看有没有什么规律可循。比如发现某个时间段的pm2.5浓度特别高，那就要想想是什么原因造成的，是工业排放还是汽车尾气的影响。
结尾部分可以谈谈自己的收获，学到了哪些知识，有哪些不足的地方。不过有时候人容易忽略细节，比如忘记标注单位，或者是数据计算时小数点没对齐，这些小问题虽然不大，但会影响报告的质量。另外，报告里的专业术语得用对，不然看起来就不够专业。
写报告的时候，最好多检查几遍，确保没有明显的错误。有时候可能会因为疏忽漏掉一些关键信息，比如某个重要的监测结果没写进去，这就会让人觉得报告不完整。所以，在提交之前一定要仔细核对一遍。要是有条件的话，可以让同事帮忙看看，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。
