
【第1篇】社会调查实习感想报告范文3650字
前言:
为期三周的社会调查实习已经接近尾声,我只能说这是次与众不同的实习经历,它教会了我们很多东西。在这三周中,我经历了过去二十多年所不曾经历的一切,学会了很多学校交不了我的知识和技能,看到并且尝到了世间百态,经历了调查过程中的酸甜苦辣……只能说,过去我只能算是法律上的成年,经过了这次实习,观察社会,才发现过去的自己是多么的简单。
在实习第一周刚开始的时候,我原本以为会比较轻松,至少不会是多么复杂的一件事,可是接下来的事情远远超出了我的想象。下面,我将用最通俗的语言讲述我的调查经历,描述我情商的成长历程。
一、问卷设计初试身手,审核修改屡遭挫折
实习的第一天,我们经过了分组和调查课题,我们组的课题是“养老”。说实话,我非常的高兴,也很重视,因为我对这个课题真的非常感兴趣,而且,由于我国老年人的人数不断增加,我国老龄化程度的不断加剧,并由此产生我国养老金缺口扩大化的现象。因此,我觉得我们的调查课题非常有意义,我也很想从这次的调查中真正可以学习到些知识,了解我国目前的养老政策,以便以后可以更好的学习养老保障这么课程。
第一天的实习分组后,我们安排了这周的活动日程安排。可是当我们真正去了解这个问题时,我们才发现我们自己对养老这个命题和概念的了解是非常不够的。当我们想做问卷基本内容时,我们却发现我们连养老最基本的内容、本次调查研究的对象和范围都不了解。当我们具体的讨论内容无法进行的时候,别组同学却已经和指导老师讨论完毕后进行设计问卷的环节,那时我心急如焚却还要保持平静的心,不能让自己自乱阵脚。经过第二天和老师的讨论,我真的平静了下来,因为,我们讨论后的问题经过老师的指导后变得豁然开朗,明确了我们调查的主体人群、调查的地点和调查的具体内容。经过这次和老师的讨论,我们明白了自己接下来要做的事,我们也开始着手我们的问卷设计。可是接下来的工作让我们感到十分的沮丧和无奈。我们经过集体讨论后设计出了问卷的初稿,本来以为我们的问卷不会有太大的问题,可是没想到经过老师审核后被修改的面目全非,当时我的心情跌到了谷底。在看过老师修改的稿件后,我们的思路也变得更加清晰明确。我们按照老师修改后的版本又进行了反复的修改,并且在星期日的时候我们拿着自己印制的问卷去了和平市场、核工业二零八小区、火车站等地方进行了问卷的试发放。在那个阳光明媚的早上,我的心情一片阴霾。在被多个老人以各种不是理由的理由拒绝后,我对这次调查实习的问卷填制工作几乎丧失了信心。
以前,在学《社会调查原理与方法》的时候,我并没有觉得这是多么难的一门课程,哪怕是在老师布置了我们进行问卷设计作业的时候,我也不认为这是一件很困难的事,虽然考虑的事情比较多,但也算是基本上顺利完成了。可是经过这次的问卷设计工作,我才发现要真正做好一份问卷,并且这份问卷可以反映我们想要得到的问题以及结论是多么的不容易。哪怕这份问卷经过我们的共同努力,经过有经验的老师的指导,它也会在实际调查中遇到问题和质疑,现实的生活往往不是我们所能概况的。怎样可以做出一份真正可以反映社会问题、概括社会现状的问卷,是我们今后在学习、工作中要不断努力的方向。
二、外出调研填制问卷,能力提升重塑信心
经过我们全组成员的共同努力,我们经过两天艰苦的外出填制问卷,我们小组于实习的第二周的周三完成了问卷填制工作,共计完成191份问卷,涉及主要涉及昆区、青山的各个公园、小区,采访的人群主要是67岁——78岁的退休老年人。通过对他们的调查和访问,我的感触颇多。
我们常说百善孝为先,孝敬父母、老人是我们身为子女的责任。每个老人都有一部“血泪史”,他们都是从艰苦的年代走过来的“中国近代史”。他们年轻的时候都是意气风发,都曾经为了自己,为了国家奋斗过。但是,现在他们的境遇、心态却不尽相同:有的精神矍铄,有的百病缠身;有的正安享晚年,有的却为了生计而继续奔波劳碌;有的因国家给予的保障而满足,有的却因待遇不好而盼望着国家进一步的帮助……在短短的两天外出调查时间里,我调查了50多位不同类型的老年人,领略了他们生活的酸甜苦辣。在这个过程中,我真正的贴近了社会,看到了人生百态,感到我真的是成熟了。在我们调查的过程中,我发现老人家们最需要的不仅仅是充裕的物质生活,他们往往更希望自己的子女可以在身边陪伴他们,听听他们的故事,陪他们聊聊天。老年人的物质生活充裕是他们得以安享晚年的基础保障,但是,他们真正需要什么,他们想要什么,这才是我们真正应该去关心的。
我们关心老年人的养老问题,不仅仅要关心他们的物质生活,更要关注他们的精神层面的状况。同时,我在这个过程中更加明白了家人的重要性。这期间,适逢重阳佳节,中央电视台的很多频道推出了重阳特别节目,其中一档叫做“我的父亲母亲”,在许多老年人的描述中,我们看到的更多的是老年人积极向上的晚年生活态度,同时还有他们对子女的各种期盼,其中,他们最希望的是子女常回家看看。“子欲养而亲不待”对于子女来说是最大的遗憾,因此,善待家人,尤其是家里的老人,多多倾听他们的心声,不要怕他们唠叨,不要表现出不耐烦,因为这是他们最想要的生活。
三、问卷分析再遇挫折,排练视频乐趣多多
经过我们组成员的共同努力,我们完成了社会调查的三部曲中的第二部——问卷调查工作。接下来的工作就是数据的整理、统计和分析,得出我们的调查结论,以便我们撰写调查报告和制作ppt,把我们的成果展示给老师和同学。在这个过程中,我们组的成员继续发挥着“the strength of the team”的精神与信条,通力合作在一个上午的时候就完成了数据的统计工作,下午,我把大家统计出来的数据进行了系统的登记与汇总便于我们下一步的数据分析,同时也为了方便撰写报告的同学和ppt制作的同学把我们分析的结论用到其中。可是在我下午统计的过程中发现了很多问题,例如:有些题目的选项与总共的有效问卷数不符;有的问题数据前后选项矛盾……在做这些数据的汇总时心情真的很低落,害怕我们这些花费一上午的时间做出来的数据是没法用的,是无效的。更让我感到沮丧和不安的是在数据的分析上,我们对于我们用excel表格分析出来的数据没有一点的想法,不知道从何处入手。这给我们的报告和ppt的撰写和制作带来了很大的困难,但是,我们没有人退缩和放弃。在和老师交流后,我们进行了开会和讨论,在集体智慧的集合下,我们还是完成了这项任务。由此也证明,我们组的成员都是非常有才华的。
任何时候的任何事都不是只有悲伤和困难,在我们这周的任务中,我们还有一项很有趣,很欢乐的任务,那就是我们的视频的拍摄和小品的排练。
这次的视频拍摄过程中,我们充满了欢笑。艺术来源于生活,却高于生活,在这次的拍摄过程中我们深刻的体会到了这一点。整个视频的灵感和细节都是我们问卷调查过程中的真实经历,现在我们可以以一种搞笑、轻松的方式去演绎这一段经历,但是当时我们调查过程中经历这些被拒绝、遭白眼的情况下,我们那种沮丧、无奈、悲伤的心情只有我们自己才能体会明白。这种情况在以后也许仍然会存在于我们的生活,但是,大家一起面对这种挫折的经历却未必会再有了,这也算是我们人生中的一种特殊的经历,共担风雨,同享荣誉。
此外,在这周的周四,我们小组进行了一次欢乐的、“特殊”的聚餐。而这次聚餐之所以“特殊”,就在于它是我们小组的成员一起采购、烹饪的。经过我们将近三个小时的准备时间,在晚上七点的时候我们终于尝到了自己的劳动果实。不得不说,自己动手,丰衣足食,而且味道真的是非常非常的不错。通过这次聚餐,我们小组的成员之间的感情又有了不一样的递进。
总结:
社会调查实习结束了,我们从中也学到了很多很多,例如:人际交往与沟通的能力、团结协作共同努力的能力、为完成任务和工作协调各方和随即应变的能力……这些平时在学校的学习中体现的并不明显,可是,一旦真的走出校园,面对社会上形形色色的人,这些能力的重要性就体现出来了。而且,这种能力并不是说需要的时候就会自己出现、产生的,它们需要平时的锻炼和积累。平时的我没有对这些能力给予足够的认识,因此在外出调查的初期我吃了很多的“闭门羹”。幸运的是,我进行了及时调整、总结,总算是顺利的完成了调查的任务。
另外,因为我们虽然是同学,但平时上课的时候我们男生和女生之间不会有很多的交流,因此,在这次的调查中,我们小组的成员有了更进一步的了解和交流,我们的感情也通过这次实习得到了增进,这也是增强我们同学之间友谊的一个很好的途径和方式。
总体来说,通过这次社会实习,我们的知识面、各项动手能力和综合素质、人际交往与沟通和处理各项突发事件的能力都得到了很大的提升,而且,我们对于团队精神和团队合作的重要意义得到了更深刻的理解,这也为我们以后步入社会和工作岗位奠定了基础。虽然为期三周的实习已经接近尾声,但是,这只是我们步入社会、了解社会的第一步,我们通过这次的实习所学到知识和技能会伴随我们以后的工作和生活,我们也会以此为基础,创造我们的精彩人生。
怎么写报告37人觉得有帮助
社会调查实习感想报告怎么写
做报告这件事,说难也不难,说简单,也不是那么回事。特别是那种社会调查实习的感想报告,光是想想就让人头大。其实,写这种报告得有点门道,不然很容易写得乱七八糟。
先说开头这部分,开头这部分很重要,得有个抓人眼球的地方。比如可以简单介绍下这次实习的大背景,还有自己的身份什么的。不过有时候会有人直接跳过这些,直接写感受,这样其实不太合适。当然,要是开头一段话写得太啰嗦,也会让人看着烦,所以得把握好分寸。
中间这部分就是重点了,得把实习期间的所见所闻好好梳理一下。像那些观察到的现象,遇到的问题,还有解决的办法,这些都是必须得写的。不过有时候会忘记把这些问题和现象联系起来分析,这就容易让人觉得报告显得单薄。另外,写的时候别光顾着罗列事实,得有自己的思考在里面,不然就太表面化了。
说到感受这部分,其实挺关键的。不能只是一味地夸实习多好,多有意义,得结合实际情况来说。比如可以谈谈通过这次实习学到了什么,对自己未来有什么影响之类的。有时候会有人在这里写得太过空泛,像是“受益匪浅”这样的套话,这样反而没什么说服力。
小编友情提醒:
记得检查一下全文有没有什么明显的错误。有时候拼写错误,标点符号不对劲,这些小地方都得留意。不过有时候忙起来,就会忽略这些细节,结果写出来的报告看起来就不够专业。还有,格式也不能忽视,要是格式乱七八糟的,即使内容再好,也会给人留下不好的印象。
写报告这事,说到底还是要用心去写。不要想着敷衍了事,毕竟这是对自己这段时间学习成果的一个总结。要是写得认真些,说不定还能发现自己之前没注意到的东西呢。
【第2篇】电大社会调查实习报告范文2700字
为了使自己在学习学习基础理论知识上,对本地物流现状,做一个大致的了解,更加的了解中国物流的发展前景及物流的发展情况,进行了一次物流资源的调查。通过学习能使我自己更好的了解现在的物流市场和企业。
____年世界金融危机的影响下,中国的物流呈现下滑的趋势,有些物流公司的业绩都呈现下滑的趋势,而北京fst物流有限公司依然能保持较好的发展趋势,这是我对该企业的团体长生了敬意,我决定去北京fst物流有限公司做一次全面的了解与学习。
体现你的调查时间、方式
本人于____年8月6日至8月30日对北京fst物流有限公司业务流程的基本情况,以参观访谈形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下:
一、北京fst物流有限公司业务流程基本情况
介绍你的调查单位的基本情况
(一)公司介绍
去该公司的时候,这里的工作人员非常的热情接待了我。以下是该公司的工作人员向我介绍的公司北京fst物流有限公司成立于____年。拥有注册商标。该公司位于北京市顺义区天竺地区府前二街北侧,(行政区号110103,邮政编码101312)。注册员工人数为12人。注册资本100万人民币。该公司主要是承接一些非信函、样品、大小物件的快递业务。公司以“准确、安全、周到、快速”的服务。已经取得了广大客户的信赖和支持。
北京fst物流有限公司主要提供块区域的快递业务,市场占有率超过了百分之五左右,随着国内的快递需要的多样化,公司紧贴市场,不断进行产品创新,继续提供传统快递服务的同时,也在积极开拓新兴业务,包括电子商务物流配送服务、第三方物流和仓储服务、代收货款、贵重物品通道服务等。
(二)业务流程基本情况
该公司的工作人员带我们参观了公司的工作流程,大概流程如下,公司安排投递部配合取货、业务部填写数据打印申请表交数据部、打印签收单、业务部填写投诉通知单、业务部提前24小时将投诉单通知、签收单一并交与投诉部、抽查完毕后交数据部进行数据整理、由数据部整理完毕后将签收单交于业务部、业务部将签收单交业务员到客户处结账。
在该公司我也看到了现实中的仓库,货车以及物流包装的工作流程,快递公司在接到客户的订单后,会再次包装物品,防止物品泄漏、保护物品的完整性,在这个的基础上,还可以按照客户的要求对物品进行更好的包装,以达到美观、实用、经济。该公司的货车基本上都是白色的,让人感觉非常的舒服。
刚进到他们的仓库,看到工作人员在分拣货物,跟想象中的仓库工作人员作业相差很大,以前在书中学到的是仓库的工作人员只负责仓库的入库、出库和盘货。但是在现实的公司仓库里,仓库管理员做的工作不止这些。听公司的人员介绍,因为该公司不属于大型的企业,仓库的规模还是比较的小,所以物品的堆放看起来并不算是很整齐,一般堆放这的都是快要发出的东西。不过整个仓库给我的感觉还是挺好的。公司现在在不断的改进当中,公司内的货架基本上都摆上了货物,但是看上去有点乱,但还是能做的“先进先出”的原责。不过跟课本上的还是很难的相结合到一起。
在调查的过程中,还观察到工作人员接到客户的快递时,先对物品进行称重、登记等一系列的程序,然后放到发货区等待发货,看似挺简单的一些工作流程,其实做起来也挺难的,要求工作人员一定要认真、细心、记清楚物品的发货地。在参观中,我注意到这里的工作人员的工作状态还是比较传统,工作人员一直在不停的分拣货物,而且都是采用手工的方式,虽然这样对于公司来说是减少了资金,但是也同时耗费了很多的时间和大量的精力。
二、北京fst物流有限公司业务流程中存在的问题
调查的重点,一定要总结出来具体的问题。一般3—5条。
物流作为新世纪最有发展的前景行业,它理应有一个好的景象。经过实地调查该物流公司,我感到物流理论和物流公司的实际运作还是有一定的差距。为什么会出现这种显现?是理论超前,还是运作模式落后呢?在通过这次调查中,从司空习惯的显现中我发现了一些问题。
(一)包装破旧
我认为货物普遍存在严重的磨损问题,外包装普遍沾有污垢,包装破损也很常见。在这种情况不但影响顾客满意度,而且容易产生不必要的纠纷。
公司的工作人员认为,包装是临时的。用后即弃,能省则省。他们对物品的作用存在认识误区,或只进行简单包装,或干脆不包装物品。所以这样的运送投递的过程中,托运人原有物品的外包装损坏当然难以避免了。当收货人拿不到货物时,物品外包装面目皆非也就不足为奇了。
和管理人员的办公司相比起来,配送仓库的条件就非常的查。闷热的仓库,缺少放散伙的货架。货物杂乱无章的堆在一起,地面上全是灰尘和水渍;运货车乱停乱放到。在这样的环境里,很难保证客户的货物不变的乱七八糟。
在工作的过程中,我发现有些员工进行了“野蛮装卸”。使客户的货物有了不同程度上的磨损。我觉得这是作业工人的素质太低,另外不重视开发和使用简单的装卸工具,只靠员工的双手和体力进行物流作业,也是一个直接的原因。比如,运输车辆距地面一米多高,在没有装卸机具的情况下,大件货物要是四五个才能卸下来。而一般的工人送货、卸货的时候人数比较少,又没有专用的机具,想卸下货物,恐怕只有往下拋了。
(二)员工素质不高
员工素质是决定公司发展速度的关键,工作人员素质参差不齐,特别是一线工作人员缺少基本的专业培训,加之人员素质不高,造成服务态度恶劣,形成了制约公司发展的瓶颈。
在调查的工程中,我发现送货员工在送货的时候不太注意形象,穿衣不是很整洁,有的还敞胸露怀,卷着裤腿,躺在货物上的。有的从车上往下扔货物的,有的只顾自己停车方便的。总之送货员的形象不是很好,影响了整个公司的形象。
我认为在一个缺乏良好的管理制度和完善的员工培训制度的物流公司,其员工的“杂牌军”的形象和行为,是不会吸引并赢得客户的。只能让顾客觉得该公司不可靠。最后导致公司形象的损坏。
所以公司员工素质的问题应该得到公司领导的重视。应该为他们建立一个良好的培训环境。以达到员工整体素质的一个提升。
目前,我国物流行业标准化程度还是很低,尤其是在包装、运输和装卸等一些流通环节上,缺少必要的行业规范和技术标注,导致物流成本的上升,严重影响了物流企业的发展。
对这次能有机会去该单位进行调研,我感到了非常的荣幸。虽然时间真的很短暂,但是这短短的一天时间里,我对一些平常的理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。
三、北京fst物流有限公司业务流程中问题的改进建议
针对发现的问题,提出解决的办法,有几个问题,写几个建议。
四、调查体会
总结通过调查你的收获和体会。至少200字。
我学的是物流。这个专业要我们学物流的同学要做到及时、安全、高效的服务。不断提高工作效率来满足客户的要求。在这次活动中,我还学习到了好多的工作中的日常用语。
怎么写报告45人觉得有帮助
电大社会调查实习报告怎么写
做电大的社会调查实习报告,这事挺重要的。一开始得搞清楚你要研究什么,就像选菜一样,挑个自己感兴趣的题目。要是题目选不好,后面写起来就会觉得特别没劲,还可能写得乱七八糟。
选好题目后,接下来就是收集资料了。这一步很关键,得去实地看看,跟人聊聊,不然写出来的报告就像无根之木。你可以找个笔记本,随时记下看到的听到的,别嫌麻烦。不过有时候会遇到这种情况,刚记下来的东西,过几天就忘了具体细节,所以最好能及时整理,这样能省不少事。
写报告的时候,开头得有个引子,把背景说一下,让大家知道你是为什么做这个调查的。这部分写的时候要稍微详细点,但也不能啰嗦,不然读者看了会觉得烦。记得把一些专业术语用对地方,要是术语用错了,可能会让人家看不懂,还以为你在糊弄。
正文怎么写?
就得把你的调查结果展示出来。可以用图表,统计数据之类的,让事实说话。不过有时候表格排版不太整齐,数字标错了位置,这都是有可能发生的。要是数据不对劲,别人可能会怀疑你的调查是不是靠谱。
分析结果的时候,要把自己的看法说出来。当然,有时候想得太复杂,反而把自己的思路绕进去,写出来的内容显得特别混乱。其实简单明了就行,别太追求花哨,不然反而容易跑题。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍。检查的时候要仔细点,因为有时候忙起来,会忽略一些小问题,像标点符号用错了,或者单词拼写错了。这些问题虽然不大,但会影响整篇报告的质量。要是能找个人帮忙看看就更好了,毕竟旁观者清嘛。
【第3篇】社会调查实习报告格式范文550字
1.作品标题
2 .作者
3 .摘要、关键词
例:地区传统文化调研
张三 李四 *
摘 要:
关键词:
二、文字格式
(一)字体:宋体
(二)字号
1 . 标 题:二号, 粗体
2 . 作 者:三号, 粗体
一级标题:三号, 粗体
二级标题:四号, 粗体
三级标题:小四号,粗体
四级标题:五号, 粗体
3 . 正文:五号
(三)行距:单倍行距
例:一、威海传统文化的价值结构
(一)传统文化的核心——本地区认同的价值观
1 .本地区认同的价值观
( 1 )本地区认同
本地区认同的是指……
三、版面格式
1 .加页眉,内容为:大学外语学院社会实习调研报告;字体为:小五号
2 .页面设置
( 1 )页边距
上: 2.5 厘米 下: 2.5 厘米 左: 3 厘米 右: 3 厘米 装订线: 0 厘米
( 2 )页眉: 1.5 厘米页脚: 1.5 厘米
( 3 )纸型: a4 ,纵向
3 .插入页码, 位置:页面底端对齐方式:外侧
四、 注释
采用尾注,自定义标记为 [1] , [2] , [3] ……
例:
[1] 何段琪 西部开发信息百科 . 云南卷 [m] 昆明:云南科技出版社, xx.8 ……
注: 专著为 [m] , 报纸为 [n] , 期刊文章为 [j] ,论文集为 [c] ,学位论文为 [d] ,报告为 [r] ,标准为 [s] ,专利为 [p]
五、 参考文献
格式同上,先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
六、其他问题
其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》”。
注:社会实习调查报告其正文内容不得少于 4000 千字。
怎么写报告86人觉得有帮助
做一份好的社会调查实习报告,关键是要条理清晰,把事情说清楚。开头部分得先把调查的目的写明白,为什么要做这个调查,背景什么的,这样读者一开始就了解你的意图。接着就该说调查的具体方法了,用了什么方式收集数据,是问卷还是访谈,这得交代清楚,不然别人会觉得你是不是随便编的。
数据整理这部分挺重要的,得把搜集来的信息分类汇总,别乱七八糟堆一块儿。要是数据量大,可以用图表展示,直观点,方便看懂。分析的时候,结合实际情况去解读数据,不要光罗列数字,得让数字说话,说出背后的故事。
报告里头还应该提到一些限制条件,比如说样本数量不够多,时间紧任务重之类的,这样显得客观。还有,报告里最好能提些建议,根据调查结果提出改进措施,这样才完整嘛。不过有时候写着写着会忘了之前的逻辑,比如前面提到过的问题,后面分析的时候又好像没注意到,这种情况得注意调整。
写报告的时候,语言要正式一点,但也不要太死板,适当的表达能让内容生动些。当然,写报告不是一蹴而就的事,需要反复修改润色,有时候写完回头看看,发现某些地方表述不够理想,这就得改改。另外,引用别人的观点要注意标明出处,不然就容易惹麻烦。
最后一点,报告里的专业术语得用对地方,别乱用,不然会让行家觉得不专业。而且呀,调查过程中遇到的特殊情况也得记录下来,这不仅是补充,还能体现工作的细致程度。
【第4篇】社会调查实习报告范文2050字
此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适
用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。
“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是
一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才
怎么写报告44人觉得有帮助
社会调查实习报告怎么写
社会调查实习报告是一种记录调查过程与结果的重要文件,它不仅体现调查者的专业能力,还反映其分析和解决问题的能力。写这类报告时,首先要明确目标,确定调查的方向和范围。比如,如果你是在某个社区做关于居民用水情况的调查,那么就得清楚自己想了解的是水质问题、供水稳定性还是用水习惯。这一步很重要,就像盖房子打地基一样,基础没打好,后续工作会很麻烦。
接着,收集资料是关键环节。通过问卷、访谈或者实地考察等方式获取第一手材料。在这个过程中,可能会遇到一些意想不到的情况,比如原本设计好的问卷题目可能不太合适,需要临时调整。有时候,调查对象提供的信息也不完全准确,这就得靠调查者去核实。例如,有位同学在调查某工厂废水排放时,起初对方提供的数据看起来没问题,但后来发现这些数据可能是经过处理的,必须重新找证据支撑结论。
整理数据也是个细致活儿。拿到一堆原始数据后,要分类汇总,找出其中的关键点。这里有个小技巧,就是利用图表展示数据变化趋势,这样能让读者更容易理解。当然,有些时候表格做得太复杂反而会让人看不明白,所以得把握好度。另外,写报告的时候,如果能结合一些政策法规就更好了,这会让报告更有说服力。比如,在分析城市绿化率时,引用国家关于环境保护的相关规定,能让读者觉得你的观点站得住脚。
接下来就是正式撰写报告的部分了。开头部分简要介绍调查背景和目的,中间详细描述调查方法和过程,最后给出结论和建议。记得保持语言简洁明了,避免使用过于复杂的句子。有时候,为了强调某些重要信息,适当加重语气也没问题。不过要注意,报告不是文学作品,不需要华丽辞藻堆砌,平实中见真章才是王道。
在整个写作过程中,保持客观公正的态度至关重要。不能因为个人喜好影响判断,更不能随意夸大事实。如果发现自己的观点存在偏差,应该及时修正。还有,写完之后最好多检查几遍,看看有没有遗漏的地方,比如重要的数据是否都已列出,所有的论点是否有充分依据支撑。
【第5篇】实习报告:垃圾处理社会调查报告范文1300字
实习报告:垃圾处理社会调查报告
最近我走访了深圳市环卫处,调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。
一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性
垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说,我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾,每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。从整个深圳市来看,每天将有八十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理,大量垃圾随意堆放,长期囤积,就会占用土地,产生臭味,造成对大气、水域和土壤的严重污染,而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生,威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易,可以归纳以下几点:第一,从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主,煤灰占垃圾总量的四分之三,市场及厨房有机废物约15%—20%,再就是街道庭院的落叶尘土等,总量是无机垃圾施肥,并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质,难于燃烧销毁。第二,用这种含有杂质的垃圾施肥,就会使土地碴化。据调查,施用这种肥料碴化的土地,已由原来的百分之十五点七,上升到百分之三十五点五,问题很严重。再说我市郊区在落实分田到户后,肥源 立足自给,含杂质成分的垃圾,愈来愈不受欢迎。第三,过去处理垃圾都是埋在地下,现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水,填埋后的场地也派不了大用场。何况在远郊和市区一切可供垃圾填埋的洼地大都用完,寻找垃圾出路,迫在眉睫。还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定,但由于不能严格执行,成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在,垃圾量还在不断增加。如何处理好垃圾,确实是当务之急。
二、如何处理好垃圾
第一,城市建设需要综和处理,服务设施需要配套成龙,垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处,市领导亲自过问,对垃圾处理,也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂,不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂;还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料,肥料好,成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。
第二,处理垃圾前景广阔,但目前还应采取一切有效措施,减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工,将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉,不要带进城市,蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作,避免蔬菜黄烂,减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格,这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。
第三,垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节,是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况,可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变“少数人治脏,多数人制脏”的状况。治脏除了专业队伍以外,还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服务队,工农商学兵,大家齐动手,人人关心城市卫生工作。特别对中学生更应该鼓励他们参加体力劳动,鼓励他们为净化、美化城市出谋献策,也可以把这作为培养又红又专的劳动后备军来抓,这样,收效是会大的。
第四,………
第五,………
随着科学技术的不断的发展,垃圾处理也必将日趋现代化,前景必将无限光明。
怎么写报告40人觉得有帮助
实习报告:垃圾处理社会调查报告怎么写
最近参与了一次关于城市垃圾处理的社会调查,收获不少。这次的经历让我意识到,要想写出一份合格的报告,需要从多个角度去思考和准备。首先得明确报告的目标是什么,是要反映现状还是提出建议?这一步很关键,就像盖房子前要先打好地基一样。
收集资料的时候,我发现网络上的信息鱼龙混杂。有的数据来源不明,有的分析过于片面。这就提醒我们,在引用数据时一定要核实出处,最好能找到权威机构发布的报告。当然,我也遇到过一些麻烦,比如有些网站的信息更新不及时,导致我找到的数据已经过期了。后来通过联系相关单位才获取到最新情况。
实地走访很重要。我们去了几个垃圾填埋场和焚烧厂,亲眼看到垃圾堆积如山的情景。现场工作人员告诉我们,目前处理能力已经接近饱和,未来几年可能面临更大压力。听他们介绍完后,我意识到报告中不能只谈问题,还要结合实际情况给出解决方案。比如,可以推广垃圾分类政策,提高居民参与度,这样既能减轻处理负担,也能促进资源回收利用。
写报告时,我发现语言表达是个难点。既要专业又要通俗易懂,不然读者可能看不懂。于是我就试着换位思考,把自己当成普通市民来看待这些问题。另外,表格和图表也很重要,它们能让复杂的数据变得直观明了。不过有时候为了追求简洁,我会省略掉一些细节描述,结果发现后来审核时被指出不够全面。看来以后在这方面还是要多下功夫。
还有一点需要注意的是时间管理。刚开始我以为有足够的时间完成任务,结果临近截止日期才发现还有很多工作没做。尤其是数据分析这部分,耗时特别长。如果当时能提前规划好每个阶段的任务量就好了。还有一次,因为打印店临时出了故障,导致初稿没能按时提交,幸好最后赶在规定时间内完成了修改。
【第6篇】实习教育的社会调查报告范文3800字
一、我于____年9月份,对我实习的一所县级初中的班级教学管理概况进行调查。通过调查研究,对该校的班级教学管理有了初步的了解,探索了大班班级教学管理中存在的问题并提出解决策略,为深化教学改革,加强教育教学针对性,提高教育教学质量,提供了客观的依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标:了解富川一中班级教学管理现状,针对富川一中大班班级教学管理存在的问题进行系统调查,提出有效的解决策略。
(二)调查对象:富川一中初一初二师生
(三)调查方法:访谈法、观察法
[摘要]: 初中班级教学管理是初中学校教育的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要作用。当前初中大班教学管理中存在着诸多问题,本文是以富川一中班级教学管理为例进行调查研究,了解该校班级教学管理的现状,针对其存在的问题进行分析,试图从学校大班教学管理和初中学生的性格特点出发,对初中大班教学管理及措施作初步探讨,提出了解决策略。
关键词:大班教学管理、班级人数、管理方式
班级是学校的基层组织,是学校工作的基础,学校的一切工作,都要在班级中具体贯彻落实。班级教学管理工作的优劣,直接影响到学校全局和学生的成长。然而,初中大班教学管理诸多问题的存在不利于学生素质的全面发展,能力的全面提高,个性的健康发展。因此,对班级管理中存在的问题要高度重视。
一、大班教学管理中存在的问题:
(一)大班式班级不利于教学管理和学生的身心发展
富川一中是一所县级初中,校园占地面积为30亩。学生拥有39个教学班,共有2800多人,教师123名。在调查中,初一年级学生最多的班级有86人,最少学生的班级有66人,初二年级最多学生的班级有71人,最少学生的班级有59人,全校平均每一个班级人数超过70人,而平均每个班级的老师只有3人,同时,大多数班主任还担任两个班级的教学工作。班级人数的超标,大大加大了老师的工作量,即使教师加班加点工作,但平均在每个学生身上所用的时间和精力都是极少的,严重地影响了班级的教学。由于精力不足,教师无法关注到每一位学生的身心的发展,很难做到科学教书育人。
1、班级人数太多,直接影响到教学活动的开展,也阻碍了教学质量的提高。
学生的知识水平存在着差异,思维和理解能力的高低也不同,教学的设计应该尊重学生的个体差异,对学生进行因材施教,进行个性化学习。事实上,由于人数太多,教师很难做到关注每一位学生的认知风格、理解水平等差异性,无法每一位同学的学习需求,让学生做到真正的主动充分地参与到学习中。同时,学生人数多,教室大,坐在后面或角落的学生时常听不到老师的声音,或看不到黑板,严重地影响了学生的听课效率和学习积极性,容易造成学生上课不认真听讲,思想开小差,做小动作现象,在上信息技术课上,这种现象尤为严重。学校机房的计算机不足每人一台,有些班级有20多位同学没有计算机,操作性课程学习时,学生很难跟上老师的教学思路和步骤,有的学生基础差,又没有电脑操作练习,长时期的得不到老师指导,严重影响了他们的自信心和学习热情。面对这种情况,教师也没有任何的办法,人数太多,能把课堂的纪律控制好就算是成功的。有些直接老师说:只要那位学生不说话、打闹等影响到其它的同学学习就可以了,根本不可能要求每一位学生都认真听课。
2、班级人数过多,不利班级管理科学化。
班级管理科学化是指遵循初中生的身心发展特点和初中班级管理运行的客观规律,采用科学方法,进行有效管理的过程。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,是班级管理工作的出发点和归宿,是班级管理工作的总目标。而大部分初中的学生已开始处于青春发育期,此阶段的学生心理和生理的发育都趋于成熟,但情感表现热情但肤浅,自制力和毅力差,个别学生的逆返心理较强。在平时的班级管理和在日常的交往中,教师都要对学生的心理有一个清晰的了解,把握住学生心理发展的阶段和特点以及容易出现的心理问题。但面对人数如此多的班级,僧多粥少,班主任在管理班级工作上,只能抓大的方面,常常忽略细节性的问题。学生心理教育工作只是针对学习好的优秀学生和常违反纪律的调皮学生。而大部分学生他们很少受到老师表扬,也很少被老师批评,似乎是被摆到了一个被人遗忘的角落里。现在的学生很多是来自单亲家庭、或者是留守儿童,他们在成长的过程中就缺少家庭的爱和父母的指导,受到外界长时间的冷落后,很容易产生心理上的不平衡,形成心理问题。
3、班级人数过多,不利学生的身心发展。
由于学生人均教室占用面积明显偏低,课桌距离黑板较近,久而久之,学生视力和学习能力都会下降。一进教室就是模糊的一片的学生,容易承受心理压力,产生压抑烦躁的情绪。在教室里根本谈不到安全、舒适。教室人数过多导致空气污浊和含氧量低。学生学习是要用脑的,没有新鲜空气,人脑缺氧,智力活动就会受到影响,尤其冬天上课,大家挤在一起,门窗紧闭,呼吸有限的空气,很容易传染疾病,造成学生身体素质下降。
(二)大班教学管理使班主任管理方式出现了畸向
班级人数过多,班级管理工作的难度加大。目前初中班级管理中,班主任未能充分采用以教育学、心理学和管理学理论为指导的科学性管理。部分班级管理者在班级管理活动中过分使用强制性的管、卡、压管理手段。对于班级经常违反纪律的学生,教师会经常与他们交流,班主任办公室里,经常会看到有学生在做俯卧撑、蹲马步、站立等,这一罚就是一节课,有的甚至是几个小时。在访谈中我们向一位教师提到:这样的教育管理,会不会影响学生的个性发展?教师回答: 没有办法,面对这么多的学生,班主任只有一个,不可能对一个个学生进行说教教育,再者,这些学生的品行在小学的时候就形成了,具有了顽固性,只有让他们吃一点苦头,让他们怕班主任,这样才能管理好一个班级。然而,严厉的批评教育、惩罚的教育方式虽具有显性效果:费时少,见效快,但也有很多的负面影响,这样导致师生关系的疏远,学生在表面上怕老师,但更多的学生具有逆反心理。在班主任在班级时,班级纪律很好,但班主任不在时,学生的本性又开始暴露出来,没有达到真正让学生认识到自己错误,改正错误的教育效果。造成只有常惩罚学生的老师才能管好班级纪律,脾气很好的老师很难控制好课堂,有的学生甚至会辱骂老师。同时,学生被处罚多了,对老师的处罚已习以为常,缺乏了荣辱感。我在采访一位经常被老师惩罚的学生欧阳致恩时问他:你觉得被老师惩罚是一件羞耻的事情吗?他回答:没有,只有被老师在全校学生面前批评,才感到羞耻。可见,教师重视强制性严厉的教育,忽视了学生心理情感上的教育,严重造成学生缺乏正常健康的心理品格。
二、班级人数过多的原因分析和解决策略
(一)学龄人口多,老师学校不足
据我们了解,富川县只有两所县级初中,一所是富川一中,另一所是富川二中,富川二中是重点中学,主要招收高中生和中专生,招收初中生较少。所以大部分的学生只能在一中就读。富川一中面向招收5个乡镇和县城的学生,学生数额已达2800多人,而教室、老师等不足,这是造成大班教学的主要原因之一。
解决策略:富川县政府应该增强重视教育问题,加大对教育的投入,根据学龄人口的变化,及时增加和更新教学设施,修建新的教学楼、学生宿舍楼等。教育行政部门将管理重心下移,支持校长依法自主办学,逐步扩大学校人、财、物的管理权,鼓励校长积极探索,创办特色,不断深化人事制度改革,通过人才引进加大教师队伍的建设,培养优秀为教育事业献身的骨干教师。
(二)保证大班教学的质量,增加教学设备
在班级人数还无法减少的情况下,学校为了保证教学质量,对学生的教育学习负责,建立良好的教学设备。第一,为了确保每一位学生在课堂上听到老师讲课的声音,学校应该给每一个大班的班级配上无线话筒和音箱;第二,保证每个学生都有学习的机会,学校应加大实验室、机房等设施的建设,确保每个学生都有实验可做,有计算机操作学习;第三,为了教室空气的流通,特别夏天天气的炎热时,保证学生拥有更为舒适的学习环境,学校应该在每一个班上安装电扇;第四,科学地安装日光灯,确保教室的每一处都有足够的亮度,保护学生的视力。
(三)加强学生的心理辅导,建立心理咨询室
初中阶段是学生个性形成和心理发展的一个重要阶段,此阶段的学生心理和生理的发育都趋于成熟,但情感表现热情但肤浅,在大班教学管理中,由于班主任老师对学生的情感交流辅导欠缺,学生容易形成心理问题,心理辅导教育成了学校不可缺少的一部分,通过加强学生的心理教育,弥补班主任和老师在教育上的不足,才能更加有效使学生不断健康成长。可据调查了解,富川一中至今仍没有心理老师,更没有开展心理辅导课。
(四)加强班主任工作的培训
班级教育管理是育人的系统工程,几乎涉及到一切与人有关的科学领域,班级教育管理者需要掌握的理论涉及范围也很广,其中与班级管理密切联系的主要有教育学、心理学、教育管理学以及这些学科交叉研究产生的边缘学科,一个良好的班级管理需要理论的指导,它要求教育理念要与时俱进,根据学生的发展进行不同的分析管理。因此,学校应该重视班主任的培训工作,不断给班主任灌输新的教育理论,认识新的教育形态,真正做到管理科学化。同时要加强对班级、班主任工作的研究。要认真分析班级管理中出现的新情况、新问题,并为解决这些问题提供科学的理论指导。
怎么写报告86人觉得有帮助
写实习教育社会调查报告的时候,得先把调查的目的搞清楚。为什么要做这个调查?是为了看看实习教育的效果,还是为了找出问题所在?这决定了报告的方向。接着,就得收集资料了,可以从学校、企业或者相关机构找,要是能实地走访就更好了。
然后就是整理材料的部分。把收集到的信息分类,哪些是关于学生实习情况的,哪些是企业反馈的,这样条理会清晰一些。这里有个小细节要注意,有些资料可能看起来有用,但其实跟主题关系不大,这时候就要果断舍弃,不然报告会显得杂乱无章。
接下来是写报告正文的时候了。开头最好有个概述,简明扼要地介绍背景和目的。接着就可以具体展开描述调查的过程,包括用了什么方法,比如访谈、问卷之类的。记得在描述过程中加入一些专业术语,像是“实践教学模式”“校企合作机制”这样的词,能让报告显得更有深度。
还有个关键点,就是分析部分。这部分得结合实际例子来说话。比如说某个学校的实习教育项目效果不错,就可以详细说说他们的做法,像课程设置、指导老师配备这些都可以提一下。不过这里可能会遇到一个问题,有些数据不太好理解,这时候可以用图表辅助说明,让读者更容易接受。
最后别忘了附上参考文献。这不仅是对别人劳动成果的尊重,也能增加报告的可信度。不过这里可能会有小疏漏,比如忘记标注出处,或者引用格式不对,这点需要特别留意。
【第7篇】2025教育实习生社会调查报告范文900字
一、调查目的:通过对高中生叛逆心理的调查,对结果进行汇总,分析出叛逆心理的表现、影响及其产生原因,从而寻找正确的解决方法,并帮助青少年认识自身缺点,完善人格,让同学们自由、健康、快乐的成长。
二、调查对象:xx市第二中学高一学生
三、调查方式:问卷式。本次调查采取随机问卷调查,发放问卷是在xx市第二中学高一级随机选择学生当场发放问卷填写,并当场收回形式。全校共发出调查问卷200份,收回200份,回收率100%。
四、调查时间:____年10月10日
五、调查内容:主要调查高一学生是否有叛逆心理,程度如何;叛逆心理的表现有哪些;造成叛逆心理的主要因素有哪些;消除或降低学生叛逆心理的方法有哪些等。问卷共向调查者提出了10个问题。(见附录一)
六、调查结果与分析:
1. 调查结果
本人就问卷调查结果统计如下:
⑴、你认为自己是否有叛逆心理(叛逆心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。如:“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”等)?
a、有
b、以前有,现在没有
c、从来没有
d、不清楚
百分比
63%
25%
7%
5%
⑵、你认为叛逆心理的主要表现在哪些方面?(多选)
a、不满师长的行为
b、日久养成的不良习惯
c、上课迟到,逃课
d、穿奇装异服、染发
百分比
72%
47%
38%
67%
⑶、 你认为造成叛逆心理的主要因素是什么?(多选)
a、家长的管教过严
b、学习负担沉重
c、社会风气影响
d、其他
百分比
76%
52%
62%
15%
⑷、如果你接触的对象不尊重你,是否会引来你对他的叛逆心理?
a、会
b、有一定的影响
c、不会
d、不确定
百分比
60%
27%
5%
8%
⑸、大众传播及社会文化(比如,报刊杂志,网络,电视新闻,社会上的文化现象等)是否对你人格的形成和性情、心理的发展起着作用?
a、很大
b、一般
c、偶尔
d、一点也不
百分比
52%
25%
20%
3%
⑹、当你犯错时,你希望家长对你采取哪种教育方式?
a、简单指示应该怎样想,怎样做
b、与其耐心进行沟通,耐心说教
c、严厉责骂
d、任其自然,放任自流
百分比
26%
60%
15%
9%
⑺、对于一些学校或家长不允许做的事,你通常会
a、心里想去做,但不会以实际行动做
b、偷偷去做
c、与他们作对,故意做给他们看
d、一定不会做
百分比
34%
怎么写报告84人觉得有帮助
写一份报告并不是一件特别复杂的事情,但也不是随随便便就能完成的。尤其对于教育实习的社会调查报告来说,得讲究点门道。开头部分就显得很重要,它需要开门见山地表明你这次调查的目的,比如是为了了解某地区学校教学情况,还是为了研究学生的学习习惯。
接着就要着手收集材料了,这一步很关键。材料来源得靠谱,要是能从学校的官方渠道获取一手资料那是最好不过的。记得把搜集到的数据分类整理好,这样写的时候才不会乱套。如果遇到一些模糊不清的地方,不妨多找几位老师或者同学确认一下,确保无误。
正文怎么写?
你可以按照事情发展的顺序来叙述,也可以根据不同的主题分成几个小节。每个小节都要紧扣主题,不能跑题。这里有个小提醒,有些人在描述过程中容易遗漏细节,比如时间地点之类的,这些都是构成完整报告的重要元素。所以,在动笔前最好列出一个提纲,这样写起来会更有条理。
书写注意事项:
关于数据的处理也很重要。如果涉及数字,那最好精确到小数点后两位,这样显得专业。当然,图表也是个不错的选择,它能让复杂的统计结果一目了然。不过制作图表时要注意格式统一,颜色搭配也要协调,不然看起来会有点乱。
小编友情提醒:
检查环节也不能忽视。草稿完成后,最好放一段时间再回过头来看,说不定就能发现一些之前没注意到的问题。检查的时候除了看有没有错别字,还要留意句子是否通顺,逻辑是否清晰。要是有条件的话,可以让别人帮忙审阅一遍,他们可能会发现你忽略掉的小问题。
写报告的过程中,难免会碰到各种各样的挑战,比如说有的信息难以核实,有的数据相互矛盾。这时候就需要耐心一点,多花点时间去核实,实在不行就注明出处,表示这是基于现有资料得出的结论。毕竟真实可靠的数据才是报告的核心价值所在。
还有个需要注意的地方就是语气要客观公正,既不能一味地夸奖,也不能只顾着挑毛病。对于事实部分要如实陈述,至于分析和建议则可以根据实际情况给出合理的意见。有时候,一些看似不起眼的小细节可能会影响整份报告的质量,所以对待每一个环节都得认真对待。
希望以上的建议对你有所帮助。当然,具体到每份报告,还是要结合自身的情况灵活调整策略。毕竟每个人的工作方式和习惯都不一样,找到适合自己的方法才是最重要的。
【第8篇】3600字社会调查实习报告感想报告范文2500字
3600字社会调查实习感想报告
前言:
为期三周的社会调查实习已经接近尾声,我只能说这是次与众不同的实习经历,它教会了我们很多东西。在这三周中,我经历了过去二十多年所不曾经历的一切,学会了很多学校交不了我的知识和技能,看到并且尝到了世间百态,经历了调查过程中的酸甜苦辣……只能说,过去我只能算是法律上的成年,经过了这次实习,观察社会,才发现过去的自己是多么的简单。
在实习第一周刚开始的时候,我原本以为会比较轻松,至少不会是多么复杂的一件事,可是接下来的事情远远超出了我的想象。下面,我将用最通俗的语言讲述我的调查经历,描述我情商的成长历程。
一、问卷设计初试身手,审核修改屡遭挫折
实习的第一天,我们经过了分组和调查课题,我们组的课题是“养老”。说实话,我非常的高兴,也很重视,因为我对这个课题真的非常感兴趣,而且,由于我国老年人的人数不断增加,我国老龄化程度的不断加剧,并由此产生我国养老金缺口扩大化的现象。因此,我觉得我们的调查课题非常有意义,我也很想从这次的调查中真正可以学习到些知识,了解我国目前的养老政策,以便以后可以更好的学习养老保障这么课程。
第一天的实习分组后,我们安排了这周的活动日程安排。可是当我们真正去了解这个问题时,我们才发现我们自己对养老这个命题和概念的了解是非常不够的。当我们想做问卷基本内容时,我们却发现我们连养老最基本的内容、本次调查研究的对象和范围都不了解。当我们具体的讨论内容无法进行的时候,别组同学却已经本文由实习报告收集整理和指导老师讨论完毕后进行设计问卷的环节,那时我心急如焚却还要保持平静的心,不能让自己自乱阵脚。经过第二天和老师的讨论,我真的平静了下来,因为,我们讨论后的问题经过老师的指导后变得豁然开朗,明确了我们调查的主体人群、调查的地点和调查的具体内容。经过这次和老师的讨论,我们明白了自己接下来要做的事,我们也开始着手我们的问卷设计。可是接下来的工作让我们感到十分的沮丧和无奈。我们经过集体讨论后设计出了问卷的初稿,本来以为我们的问卷不会有太大的问题,可是没想到经过老师审核后被修改的面目全非,当时我的心情跌到了谷底。在看过老师修改的稿件后,我们的思路也变得更加清晰明确。我们按照老师修改后的版本又进行了反复的修改,并且在星期日的时候我们拿着自己印制的问卷去了和平市场、核工业二零八小区、火车站等地方进行了问卷的试发放。在那个阳光明媚的早上,我的心情一片阴霾。在被多个老人以各种不是理由的理由拒绝后,我对这次调查实习的问卷填制工作几乎丧失了信心。
以前,在学《社会调查原理与方法》的时候,我并没有觉得这是多么难的一门课程,哪怕是在老师布置了我们进行问卷设计作业的时候,我也不认为这是一件很困难的事,虽然考虑的事情比较多,但也算是基本上顺利完成了。可是经过这次的问卷设计工作,我才发现要真正做好一份问卷,并且这份问卷可以反映我们想要得到的问题以及结论是多么的不容易。哪怕这份问卷经过我们的共同努力,经过有经验的老师的指导,它也会在实际调查中遇到问题和质疑,现实的生活往往不是我们所能概况的。怎样可以做出一份真正可以反映社会问题、概括社会现状的问卷,是我们今后在学习、工作中要不断努力的方向。
二、外出调研填制问卷,能力提升重塑信心
经过我们全组成员的共同努力,我们经过两天艰苦的外出填制问卷,我们小组于实习的第二周的周三完成了问卷填制工作,共计完成191份问卷,涉及主要涉及昆区、青山的各个公园、小区,采访的人群主要是67岁——78岁的退休老年人。通过对他们的调查和访问,我的感触颇多。
我们常说百善孝为先,孝敬父母、老人是我们身为子女的责任。每个老人都有一部“血泪史”,他们都是从艰苦的年代走过来的“中国近代史”。他们年轻的时候都是意气风发,都曾经为了自己,为了国家奋斗过。但是,现在他们的境遇、心态却不尽相同:有的精神矍铄,有的百病缠身;有的正安享晚年,有的却为了生计而继续奔波劳碌;有的因国家给予的保障而满足,有的却因待遇不好而盼望着国家进一步的帮助……在短短的两天外出调查时间里,我调查了50多位不同类型的老年人,领略了他们生活的酸甜苦辣。在这个过程中,我真正的贴近了社会,看到了人生百态,感到我真的是成熟了。在我们调查的过程中,我发现老人家们最需要的不仅仅是充裕的物质生活,他们往往更希望自己的子女可以在身边陪伴他们,听听他们的故事,陪他们聊聊天。老年人的物质生活充裕是他们得以安享晚年的基础保障,但是,他们真正需要什么,他们想要什么,这才是我们真正应该去关心的。
我们关心老年人的养老问题,不仅仅要关心他们的物质生活,更要关注他们的精神层面的状况。同时,我在这个过程中更加明白了家人的重要性。这期间,适逢重阳佳节,中央电视台的很多频道推出了重阳特别节目,其中一档叫做“我的父亲母亲”,在许多老年人的描述中,我们看到的更多的是老年人积极向上的晚年生活态度,同时还有他们对子女的各种期盼,其中,他们最希望的是子女常回家看看。“子欲养而亲不待”对于子女来说是最大的遗憾,因此,善待家人,尤其是家里的老人,多多倾听他们的心声,不要怕他们唠叨,不要表现出不耐烦,因为这是他们最想要的生活。
三、问卷分析再遇挫折,排练视频乐趣多多
经过我们组成员的共同努力,我们完成了社会调查的三部曲中的第二部——问卷调查工作。接下来的工作就是数据的整理、统计和分析,得出我们的调查结论,以便我们撰写调查报告和制作ppt,把我们的成果展示给老师和同学。在这个过程中,我们组的成员继续发挥着“the strength of the team”的精神与信条,通力合作在一个上午的时候就完成了数据的统计工作,下午,我把大家统计出来的数据进行了系统的登记与汇总便于我们下一步的数据分析,同时也为了方便撰写报告的同学和ppt制作的同学把我们分析的结论用到其中。可是在我下午统计的过程中发现了很多问题,例如:有些题目的选项与总共的有效问卷数不符;有的问题数据前后选项矛盾……在做这些数据的汇总时心情真的很低落,害怕我们这些花费一上午的时间做出来的数据是没法用的,是无效的。更让我感到沮丧和不安的是在数据的分析上,我们对于我们用excel表
怎么写报告43人觉得有帮助
在撰写一份合格的社会调查实习报告时,首先要明确报告的目的,它不仅仅是记录事实的过程,更是对现象背后原因的一种分析。开头部分应该简明扼要地介绍调查背景及目的,这部分可以稍微详细一些,但不宜冗长。比如,你可以从当前社会中存在的某种现象说起,引出为什么要做这个调查,这样能让读者快速了解调查的意义。
接着进入正文,这里需要分几个层次逐步展开。第一个层次是对调查方法的描述,包括采用了哪些方式收集数据,如问卷调查、访谈或是实地观察等。这里需要注意的是,描述过程中应当客观,避免加入个人主观评价。如果使用了问卷调查法,记得提及问卷设计的原则和具体问题设置的依据;如果是访谈,则需说明选择访谈对象的标准以及访谈提纲的设计思路。
第二个层次则是数据分析部分。将收集到的数据进行分类整理,并运用适当的统计图表展示出来,有助于直观地反映调查结果。在此基础上,结合实际情况进行解读,找出数据背后隐藏的趋势或规律。这一部分特别要注意数据的真实性和准确性,因为这是整个报告可信度的基础。
第三个层次是对调查结果的讨论。基于前面的数据分析,提出自己的见解和看法,这一步骤很关键,因为它直接体现了作者的专业水平和洞察力。讨论时可以围绕几个核心点展开,例如调查结果是否符合预期,有哪些意外发现,这些问题可能带来什么样的影响等等。同时,也可以尝试与其他相关研究作比较,看看是否存在一致之处或是新的突破点。
最后一个部分涉及建议措施。根据调查得出的结论,给出相应的对策或改进建议。这部分内容应当具有可行性,既要立足于现实情况,也要有一定的前瞻性。提出的建议应尽可能具体化,便于相关部门参考实施。
在整个写作过程中,保持语言简洁明了很重要。避免使用过于复杂难懂的专业术语,除非确实必要且能确保大多数读者都能理解。另外,注意格式规范,比如页边距、字体大小、行间距等细节都不能忽视,它们直接影响到报告的整体观感。
有时候,由于时间紧迫或者其他原因,可能会导致某些环节处理得不够细致。比如,数据录入时遗漏了几项重要信息,或者是在撰写建议时未能充分考虑到执行难度等问题。这些都是实践中常会遇到的情况,只要事后及时修正,就不会对最终成果产生太大影响。


















