
【第1篇】大学实习报告范文3700字
近来有很多同学都在找大学实习报告范文,希望从中参考借鉴,今天小编跟大家分享大学毕业实习报告范文,希望对你有帮助!
大学毕业实习报告范文一、实习目的
这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。
二、实习前的准备
因为学校允许我们自己寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到合适的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次一定好好的做。
三、实习的内容
川菜府酒楼顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。
而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必须有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必须留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。
服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。
四、实习体会
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:早,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言,跟客人交流更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃辣的吗等等,只有这样,客人觉得服务好,下次才会关顾,生意才会好,生意好了老板高兴了,我们的日子就会更好。
第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的喜好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。
第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,得去面对从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。
千里之行,始于足下,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老板和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西很多、很多
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会。
大学生产实习报告范文,尽在。
怎么写报告49人觉得有帮助
大学实习报告怎么写
写好一份大学实习报告,得先把心态摆正,别一开始就想着敷衍了事。实习报告不是为了应付老师检查,而是对自己这段时间工作的总结和反思。开头部分,要把实习的时间地点单位都交代清楚,这就好比是给报告定个坐标,让人知道你在哪干了什么。
正文部分就有点讲究了,先说说自己负责的工作,把具体任务写明白,用词尽量专业一些。比如说在某个部门协助做数据分析,就得提到用了哪些工具,处理了多少数据,得出什么结论。这部分切记不能含糊其辞,不然显得很没诚意。要是能顺便提几句遇到的问题,那更好,这样显得真实。
接下来聊聊收获,这个环节很重要。可以谈学到的新技能,比如掌握了某项软件的操作,或者是提升了沟通能力。这里需要注意的是,别光顾着夸自己,最好结合实际例子来说,不然会显得空洞。比如说在一次团队项目里,因为学会了如何高效沟通,最终顺利完成了任务。
还有就是感受部分,写的时候要真诚点。可以谈谈对这份工作的看法,未来职业规划之类的。不过这里有个小细节要注意,如果涉及到个人隐私,比如家庭背景影响职业选择,就要适当调整措辞,避免暴露太多个人信息。
最后别忘了附上参考文献,哪怕没有特别正式的要求,这也是个好习惯。列出参考过的书籍或者资料,会让整个报告看起来更严谨。当然,写参考文献的时候得小心,格式上可能会有点麻烦,特别是不同学校可能有不同的要求。
【第2篇】大学电子科学系教育实习报告范文1400字
尊敬的各位领导、老师、同学们!大家下午好!很荣幸地我有这个机会站在这里代表我们全体的实习老师发言。在这里,我首先要代表我们03物理班全体同学向电子科学系各位领导致以衷心的感谢。尤其是庹静老师、叶凡老师和冯硕老师,为了我们能够顺利完成实习任务,他们做了大量的准备工作,联系实习学校、为我们安排实习班级等。而冯硕老师更是每天跟着我们、指导我们、帮助我们。在这里,请容许我再一次向老师们致以最衷心的感谢!
时间总是短暂的,我们为期6个星期的实习眨眼间就已经结束。在这六个星期里,我们学到了很多书本上学不到的知识。每一个人也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!
而我在这次实习中,收获的是,明白了作为一名人民教师的最真实的感受。这段日子里,我经历过了了实习的酸甜苦辣,经历了很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。。。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
对我来说,实习中的困难就是如何去上好一节课了!虽然在正式上课之前,我已经在学校里试讲过很多次,但面对即将到来的真正的课堂,我还是免不了出现紧张。在前两位实习老师出现课时掌握不够好时,我就更加紧张了,于是在我讲课的前一天晚上,我独自一个人在楼顶上试讲了两遍。总算是把课时掌握好了,而且到了课堂教学时,发现原来不熟悉的教案,已经记在脑海里了,我有了更多的时间和空间来与学生交流。我可以更加投入到课堂教学中去了!这也算是一点点经验吧,熟能生巧嘛!
由于我并不是第一个讲课,为了吸收经验,以取百家之长,我先去听了两节其他实习老师的课,我努力想要从他们的教学中学习优秀之处,应用到我即将到来的教学中去。两节课下来,我发现,我原来备好的课全被他们打乱了,原因是我准备的还不够充分,我想学习的东西太多了。但越是想学,就越是混乱!为了不影响到我已备好的课,最后我没有再去听更多实习老师的课,而是专心备好自己的课。结果,在我的课上,有一部分内容讲得不好,讲得不精!原因就是我没有去听更多其他实习老师的课,没有从中学习。在这点上,我在以后走上工作岗位上要认真吸取教训了!
实习中,我得到了来自老师、同学们的很大帮助。备课的时候,我们几个讲相同课程的同学一齐备课,大家说出自己的想法,吸收好的,抛弃坏的。这样使得我们的备课更另充分、更加精炼。而冯老师总是在听完我们的课后,第一时间给我们提出改进意见,并且肯定了我们做得好的地方,给予我们的信心。我觉得这一点很重要,我们走到讲台上,显得紧张的原因之一就是因为信心不足。冯老师对我们的肯定、给予我们的鼓励,使我们每一节课都可以拥有十足的信心走上讲台,开始我们的授课。
在实习中,我始终认为在课堂上的老师应该投以他的热情,以的精神面貌面对学生。用老师的热情营造出生动的课堂,令学生全身心地投入到课堂中来,参与老师的教学。我们面对着学生,是给他们授课,而不是与他们聊天,我们应该更多地用我们的语调、用我们的肢体语言来调动学生。而这就要求我们老师在课堂上要能放得开,在这一点上,我觉得我们还有部分的实习老师是做得不够的。
实习已经结束,新的学习已经到来,而真正的工作在不久的将来就会出现在我们的生活中。我们现在要做的是,总结经验、吸取教训、学好知识迎接新的一天、新的挑战!我的讲话到此结束。谢谢大家!
黄 彬
15年10月25日
怎么写报告16人觉得有帮助
大学里的电子科学系教育实习报告该怎么写?这事挺复杂的,得从几个方面入手。先说开头部分,标题要清楚明白,直接点明是关于什么的实习报告,别太花哨。然后,开头一段要交代背景,比如你在哪个学校实习,带你的指导老师是谁,还有就是实习的时间范围,这些都得写清楚。
正文部分就比较重要了。首先要概述一下实习期间的主要工作内容,比如说你是跟着老师上课,还是参与实验室的研究项目之类的。这部分最好能具体一些,比如提到某一天你负责协助讲解某个电路原理,或者是帮着调试一个实验设备。这样显得真实可信。
接着,要谈谈你在实习过程中学到的东西。这个不用太夸张,实事求是就好。可以写写你对某些理论知识有了更深的理解,或者是在实践操作中发现了课本上没有讲到的小技巧。当然,如果遇到过什么困难,是怎么克服的,也可以提一提。不过这里有个小地方要注意,有时候写的时候可能会忘记加上具体的例子,这就不太好,得想个办法补救,比如事后回忆一下当时的情景。
书写注意事项:
实习报告里少不了对整个实习经历的感受。这里不是让你一味地夸奖这次经历多么美好,而是要结合实际情况,表达出自己的收获和感悟。比如你觉得这次实习对自己的专业发展有怎样的帮助,或者是对未来的就业方向有什么新的认识。不过有时候写到这里可能会跑题,写着写着就开始扯别的事情去了,这就需要注意控制一下方向。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍报告。检查可不是随便看看就行的,得认真核对每一个细节,特别是那些专业术语和数字什么的,千万不能出错。有时候可能会因为疏忽漏掉了一些关键信息,或者是在抄写数据的时候搞错了符号,这些都会影响报告的质量。要是时间允许的话,最好能让别人帮忙看看,有时候自己看不出来的问题,旁人一眼就能发现。
其实写实习报告还挺讲究技巧的,既要条理清晰,又要内容充实。不过,有时候写的时候会发现自己脑子里的东西太多,不知道怎么组织才好,这就需要慢慢摸索啦。
【第3篇】金工实习报告北京科技大学范文3600字
我们在官渡校区金工实习中心进行了为期3周的金工实习。期间,我们了解到车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种,由于学校的设备和我们的时间的限制,主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了3周的实习。
期间我们实行上下班制度,让我们感受以后参加工作时氛围。每天我们都是7点半“上班”11点下班,下午2点半又要上班,到五点才能结束一天的实习时间。这使我改掉了睡懒觉的坏习惯,晚上都提早睡觉了,有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度,让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式,了解了生产中的纪律是十分重要的。
生产首要问题是安全问题,其次才是效率的问题。在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课,观看了一些不安全操作的事例,了解了各个工种都要注意的安全问题,比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来,不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的安全要求,钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套,焊接的还要戴手套,面罩……
一、难忘的车床
第一周安排我们来学习车床。c6132a1型卧式车床就是我们这一周学习的主要对象。首先老师边指着车床的各个组成部分边给我们讲解,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,和针对某种材料所需要转速、进给量,根据车削不同的要用不同的刀。
其实,做车床也存在一定的危险性的,老师说曾经有一所学校的学生在操作车床时忘记把旋紧三爪自定心卡盘的扳手拿走就启动车床,结果那扳手把他的头打破了,当时我听到后感到心寒,这么危险啊!不过,老师说为了避免这种情况的发生,我们学校的车床都加装一个弹簧按钮装置,不把扳手放在其上,车床无法启动的,这装置保障我们实习的安全。
老师告诉我们,加工出来的工件质量好不好,其中之一的关键是刀的安装。安装车刀时应注意几点:(1)车刀刀尖应与车床主轴轴线等高(我们安装时是175mm)。(2)车刀刀杆应与车床主轴轴线垂直。(3)车刀不宜伸出太长,伸出长度一般以刀杆厚度的1.5—2倍为宜。(4)刀杆下部的垫片应平整,数量不宜太多,一般2—3片。(5)车刀位置装正后,应拧紧刀架螺钉,一般用两个螺钉交替拧紧。
老师一边给我们讲解一边操作给我们看,还提醒我们在某些地方应注意哪些问题。在老师熟练的技术下,本来表面粗糙的材料就变成表面光滑的工件,我们惊叹不已。可是到我操作就可难倒我了,精确度很难达到,真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄,不断地量度尺寸,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,我的第一个工件快诞生之时,准备在加以最后一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,那时我的心情相当的郁闷、无奈,本来算成功的产品就这样被自己毁了。别无选择,唯有重做,经过不断的努力,我做出的工件基本上达到要求,让我很开心,几天下来的汗水没有白费,终有收获。
由于铣床、刨床各只有一台,所以我们分批学习。首先,老师给我们讲解铣床、刨床的结构和用途等相关内容,之后老师亲自操作示范。铣床主要组成部分有:床身、横梁、主轴、纵向工作台、横向工作台和升降台。刨床主要组成部分有:床身、滑枕、刀架、工作台和传动机构。由于设备限制,我们三人一组分别用铣床铣两个面和用刨床把圆柱铁棒刨出四个面。
二、最费力气的实习——钳工
实习进入第二周,我们开始钳工的实习。老实说,在进入钳工实习之前,我不知何为钳工、该干什么的?在实习后我知道了,钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。
首先,老师说过相关的内容后,播放录像,通过录像,我们更深的了解到钳工这个工种。之后,老师给我们介绍相关的工具和用法、用途,例如,锉刀、单脚规、画线台、手锯、百分表等。老师就示范握锉刀、锉削姿势和锉削方法。
介绍完毕后,老师要求我们用铁棒为材料,按照墙上的图样加工一个六角螺母。哇塞!两端面、六个侧面要锉,还要钻孔攻丝,我要到何年何月才能完成啊!况且还要有精确度。开始时我锉了一个上午锉到手都酸软了还没锉好一个面,我渐渐失去耐心,不过看到同学们都在努力,我决定要坚持到底,看来钳工是需要很有耐心的才能干得好的。在锉削过程中,我总是把端面锉成两边低中间高的,后来知道是锉削方法不对。锉削时,要掌握运锉过程中的施力变化,锉刀向前推时,两手施于锉刀上的力应力求使锉刀平行向前运动(推进过程必须是平直运动),不能上下摆动;返回时,不能对工件施加压力,以减少锉齿的磨损。在锉削中可采用順向锉、交叉锉和推锉。锉好两端面后,接下来的是画线(在画线台上画)。画好线后锯去多余部分(注意留有加工余量),按照要求锉平。随后就是钻孔、攻丝,做圆角,这样六角螺母做完。接下来我们又做了螺钉和考核件——梯形配合件。
老实说,钳工的实习是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,全身都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。所以,钳工的实习可以锻炼我们的耐心。
三、热加工
实习进入最后一周,也就是热加工了。这一周我们学习了钣金成形、气割、气焊和焊条电弧焊。还了解到手等离子切割、工钨极氩弧焊、埋弧自动焊和电阻焊。
第一天,老师首先给我们介绍实训中心的相关设备,譬如,液压剪板机、剪板机和卷板机。接下来就是给我们讲解我们要做的作业叫“天圆地方”的钣金展开的方法。
我们组首先学习的是气割,气割主要利用乙炔和氧气燃烧放出的热量进行切割,装置有乙炔瓶、氧气瓶、压力表、导管和割枪。开始操作先打开少许的乙炔和氧气的开关,点火,逐渐开大按钮,将火调到适应(将焰心调到只有一点),切割前要先预热(切割时要戴上防护镜,握枪应向外倾斜5°—10°,枪嘴离铁块3—5mm),到有铁水溅出是打开上边的氧气按钮,缓慢移动。我经常上边的氧气开关开得不够大而导致切割不断。
气焊是利用气体燃烧时产生的高温熔化焊件和焊丝形成接头。气焊应用于3mm以下的低碳钢薄板、铸铁焊补以及质量要求不高的铜和铝等合金的焊件。其装置跟气割差不多,只是气割用割枪,它是用焊炬。老师要求我们在焊接时记住两点:
(1)焰心接触焊件;
(2)焊件要到液化状态。
最后我们学习的是电弧焊,根据焊件材料、要求的不同,那么就要调节焊接的电压、电流。引弧有两种方法:
(1)碰击引弧法,是一种理想的引弧方法;
(2)划擦引弧法。在焊接时老师要求我们掌握好三个度:
(1)焊条的角度,与前后角度垂直,与左右角度成80°。
(2)焊接的速度。
(3)电弧的长度。
开始时我经常会出现焊条与焊件粘在一起的情况,经过练习,后来这种情况少了,但还是存在,原来这种技术不是一夕一朝能练好的。
实习期间,老师们的敬业、严谨精神让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。
实习后,我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
金工实习是培养学生实践能力的有效途径。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过三周的金工实习,在这方面我也深有体会。
(1)劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
(2)坚持不懈,仔细耐心。
(3)认真负责,注意安全。
(4)只要付出就会有收获。
实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。此时,我还在怀念金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”在这个短暂的三个星期内,我学到许多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了锻炼。我了解到很多工作常识,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。
怎么写报告78人觉得有帮助
金工实习报告北京科技大学怎么写
金工实习对于工科学生来说是个重要环节,很多同学不清楚具体该怎么写报告。其实没有想象中那么难,关键是思路清晰,材料准备充分。
一开始得把实习目的写清楚,比如了解金属加工的基本流程,熟悉各种机床的操作。这部分不能太笼统,得结合学校的教学目标。记得写的时候别光抄课程介绍,最好能用自己的话表达出来。还有,有些同学喜欢用一些大而空的话,像“提升综合素质”这种,虽然没错,但显得不够实在。
接下来就是实习内容了。这里需要分条列出每天的主要工作,比如车床加工、铣床操作之类的。每个项目都要注明使用的设备型号和工艺参数。比如那天用的是ca6140型普通车床,切削速度设为200r/min。不过有时候写的时候会漏掉关键信息,像刀具的材质就忘了写,这就不太好。另外,描述步骤时尽量简洁明了,别啰嗦太多。
实验结果部分也很重要。要把测量的数据整理好,比如直径误差控制在±0.05mm以内。如果遇到偏差超出预期的情况,要分析原因,是操作不当还是设备有问题。这里有个小细节要注意,有的同学写完就不管了,其实应该再补充一下改进措施,这样显得更有深度。
安全注意事项也不能忽略。金工实习涉及到不少危险因素,必须强调防护措施。像戴护目镜、穿防滑鞋之类的基本要求都得提出来。要是写的时候只顾着技术方面的内容,把安全这块给省略了,那就有隐患了。
最后别忘了附上图表。图示能让报告看起来更直观,比如画个简单的零件加工流程图。不过有时候画图时比例没掌握好,导致图形变形,影响观感。所以绘制的时候一定要仔细核对尺寸。
写报告的过程中还要注意格式统一,字体大小、行间距这些都要保持一致。有些同学觉得无所谓,其实不然,细节决定成败。当然,要是排版混乱,看着就很费劲,读者也会觉得敷衍。
【第4篇】大学暑假实习报告格式范文750字
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
怎么写报告26人觉得有帮助
大学暑假实习报告格式怎么写
写实习报告之前,得先搞清楚自己的定位,明白报告的目标是什么。如果是为了交差了事,那随便写写也行,但要是想对自己负责,对指导老师负责,那就得用心点。报告开头这部分,最好简明扼要地介绍一下实习背景,比如去了哪家单位,干了什么工作,这能给读者一个大致印象。
正文怎么写?
这部分得把实习期间的工作内容详细写出来。比如说在某公司做市场调研时,具体是怎么操作的,用了什么方法,遇到哪些困难,又是怎么解决的。记得要多用专业术语,这样显得有水平。比如市场分析时提到的“swot分析法”,这玩意儿能帮你系统地梳理内外部情况,但别忘了结合实际情况灵活运用,而不是照搬理论。
还有就是结果部分,这是展示成果的地方。无论是完成的项目还是取得的数据,都得实事求是地呈现出来。这里有个小细节需要注意,有些同学喜欢堆砌数字,但光有数字没分析等于白搭。所以,除了列出数据外,还得结合实际谈谈这些数据背后的意义,这样才能体现你的洞察力。
结尾怎么写?
不用太复杂,简单回顾一下整个实习经历就好。可以谈下自己的收获,比如学到了什么新技能,提升了哪方面的能力。不过这里有个小地方可能需要注意,有些同学喜欢用比较夸张的表达,像是“彻底改变了我的人生观”,这种话听着就有点空泛了。不如实实在在地说说自己具体的改变,比如以前不太会沟通,现在懂得如何跟客户打交道了。
书写注意事项:
格式这块也不能忽视。标题、副标题、正文都要分清楚,字体大小也要统一,不然看起来乱糟糟的。报告里的图表也很重要,尤其是涉及数据分析的时候,一张清晰的图表往往比长篇大论更有说服力。不过有时候排版时可能会忽略一些细节,比如表格的边框线没完全对齐,或者图注写得不够清楚,这些问题虽然不大,但会影响整体效果。
最后一点,检查工作不能省略。很多人写完就直接提交了,其实这时候应该仔细看看有没有错别字,句子是否通顺。有时候匆匆忙忙赶工,难免会出现一些小问题,像“的”“地”“得”用混了,或者标点符号漏掉之类的小毛病。这些问题虽然不影响大局,但会给阅卷老师留下不认真的印象。
【第5篇】2025年大学暑假实习报告范文3200字
拒绝中国式过马路暑假社会实践报告
拒绝中国式过马路——福建xx大学____年暑期社会实践活动优秀团队申报材料
主题:遵守交通法规关爱生命旅程 拒绝中国式过马路
内容:一、以调查问卷和直接询问的形式了解市民过马路的方式、心里的想法和建议。
二、提醒路人不要违反交通法规。
三、自身学习并宣传交通法规。
地点:福建省福州市火车站、宝龙城市广场、五四华林路口、东街口、万象城、省交通枢纽中心
实践过程:
1.活动前奏
1.1确定活动主题和内容
此次社会实践的主题是“遵守交通法规关爱生命旅程 拒绝中国式过马路”, 活动内容主要围绕主题,以走访社会调查为主。内容大致分为以下几点:1.现场取材、拍照2.我们将对一些违反交通法规的行人进行劝阻,3.配合协警工作,了解过马路的注意事项。4.进行现场问卷调查,征集群众的看法、意见。5.收集材料,总结报告及活动意义等。
1.2安全教育,细化各项准备工作
首先,对团队成员进行安全教育,学习、了解交通法律法规。其次,明确此次实践目的和内容,强调活动的要点与注意事项。再次,如何学会更好的沟通,制作调查问卷,借好绶带,调查好哪些路口违章较严重,学会如何处理紧急情况,做好时间安排和各成员工作安排等。
在确定了活动主题和活动内容及安全教育后,我们动员团队成员,在指导老师耐心的指导下,我们有序开展工作,分工合作,查询资料,设计问卷,了解福州市区的一些概况,我们根据信息详细的制定相关问题,以及解决措施。
2.调研过程
2.1了解现状
通过网络、报纸和新闻等传播媒体,我们得知所谓的“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。“凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关。”“只要大家一起过马路,就没有车敢撞我们,绿灯行,红灯也行。”的观念在人群中尤为广泛。而《道路交通安全法》似乎也只能约束机动车而管不住行人。福州,作为海西发展新都市,为了响应国家对“拒绝中国式过马路”的号召,于____年6月1日开始对非机动车和行人不遵守交通规则的现象进行整治。当日起,福州开罚“中国式过马路”,对行人闯红灯罚款10元,非机动车闯红灯罚款20元、闯禁行罚款50元。开罚初期,警方将教育与处罚相结合,带头闯红灯者,将“必收罚单”。为了响应国家号召,我们小组就而今福州“中国式过马路”现象进行调查。
纸上得来终觉浅。所以我们在了解媒体的信息之后又组织队员对福州市火车站,宝龙城市广场,五四华林路口、东街口、万象城等地进行实地考察。发现问题并并
像我们想象的那么简单,有些时候比媒体上的更为严重。
我们的队员还向协警了解关于“中国式过马路”的现象。从他们口中,我们了解到,闯红灯的群体大部分为年轻人,老人和小孩都相对比较自觉。让他们感动到无奈的是,有的年轻人对他们的劝说置之不理,冷眼相对。我们还询问了他们对于如何解决“中国式过马路”的一些看法。
2.2问卷调查
调查问卷随机进行,因此,我们团队分小组行动,每两人一小组,对行人进行问卷调查。在调查中,我们遇到了一些困难,早上在调查时发现多数行人面色匆匆,愿意参与我们的问卷调查的人寥寥无几。午后,气温有所下降,队员们在忙碌了将近4个小时后,或许是气温的下降,又或许是队员们的不懈努力的原因,终于有越来越多的行人表示愿意接受问卷调查。
2.3对“中国式过马路”现象进行规劝
7月7日至7月九日,队员们按原计划出发前往福州几个较大的人群聚集中心(福州市火车站,宝龙城市广场,五四华林路口、东街口、万象城等)对“中国式过马路”现象进行调查,并对闯红灯的非机动车和行人进行规劝,阻止了许多试图闯红灯的行人并向他们普及交通法规,让其真正认识到闯红灯对于自己和他人的危害
3.整理问卷和统计问卷
7月10号,我们对问卷进行整理和统计最后得到有效问卷120份。
4.问卷调查结果分析
从调查的结果和实践中我们看到了“中国式过马路”的真正原因以及行人的那种从众心理现象。我们的实践小组阻止了许多试图闯红灯的行人并向他们普及交通法规,让其真正认识到闯红灯对于自己和他人的危害。该次社会实践意义重大,让我们看到了福州交通的真实现象,认识到了部遵守交通法规的危害性。我们总结了公众无视交通规则的原因:
①.缺乏生命意识和规则意识。生命是无价的,部分群众没有形成良好的尊重生命的意识,不懂得去敬畏自己和他人的生命,同时又缺乏必要的规则意识,不去遵守交通规则,又在从众心理的支配下,文明出行和安全出行难以保障,这是导致“中国式过马路”出现的最根本原因。
②.部分交通设施设置不合理,导致行人不去遵守交通规则。部分十字路口的交通设施如红绿灯设置不合理,导致过马路时间不够,也在一定程度上加剧了“中国式过马路”问题的产生。
③.“违法成本”太低了,处罚起不到震慑作用。虽然有的城市对于闯红灯给出10元不等的处罚,但行人还是不以为然。实施起来也不太容易,当一群人一起重生马路,你要罚哪一个呢?
④.排斥守纪者心态。网络上曾流行一则笑话称:一中国男孩,交一外国女友,某晚开车带女友兜风,遇红灯,见无人,开过,次日,二人分手,男孩不解,女孩:连红灯都敢闯,以后有什么事不敢干?不久,该男孩交一中国女友,亦是开车兜风,红灯、无人,等候,次日,分手。男孩不解,女孩:连红灯都不敢闯,以后还敢干什么?我想这是一种排斥守纪者心态。当一群人集体闯红灯,有一个人在等绿灯就会被大众认为很傻,不入流,这就是为什么越来越少的人愿意规规矩矩的。
⑤.发生了规则的异化,原来红灯停绿灯行、排队依序、驾驶规则等都被放到一边,扎堆前行、拼抢上车、强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行,违规成风,潜规迭出。由此看来,“中国式过马路”等现象,其实陷入了一种规则困境。
收获:
通过这次社会实践,我看到了 “中国式过马路”背后存在着许多问题。中国的交通从来都是“以车为本”,从而逼着行人闯红灯。有些城市的马路非常宽(就像此次社会实践的五四路),有几十米宽,绿灯时间又很短。当行人跑得慢一点就来不及在绿灯结束前到达对面,只能在马路中间等待。为了能够顺利的过马路,行人常常闯半个红灯,抢在右转的车辆之前过马路。类似“中国式过马路”的问题还有不少。如一些城市里街头路边的草坪绿地变成了“方便”之处,这种不文明的行为被称为“中国式方便”。一些行人纵身一跃横跨公路护栏,被称为“中国式跨栏”。公交车站人们蜂拥而挤上公交车,被称为“中国式上车”。正在行驶的车辆突然一个急转,强行插入一条车道,可称为“中国式并线”。着实令人吃惊,原来我们身边存在着这么多不文明现象,很多时候不管有意无意,各种“中国式”做法便成了一种自然选择,甚至到了不这么做,反而会被认为是不正常的地步。
所谓的“中国式过马路”,其实已经成为城市交通管理的一种痼疾。行人、非机动车、机动车都有相应的“路权”,任何一方都不能侵犯他方的交通空间。但在道路资源有限的背景下,各方相互争夺“路权”的情况到处都是。行人不看红绿灯,不走斑马线;机动车常在人行道、非机动车道上横冲直撞;一些司机不遵守交通法规,做出闯红灯的疯狂行为。由此造成的种种混乱,不仅所害了他人的权益,而且造成巨大的安全隐患。
路权是人人因享有的一种权利。对路权的争夺,并不是一定要分出输赢的比拼,而是要平衡各方的权益,实现道路资源的共享,进而达到共赢的目的。实际上,每个人都是社会的一份子,个人的所作所为都会对社会产生或多或少的影响。不同的是,有的人以自身的文明言行,最大程度地传递着“正能量”,而有的人,则在茫茫人海中随波逐流,甚至引发令人讨厌的“负能量”。由此而言,当我们在马路上行走或驾车的时候,更应该好好的想一想,自己是不是“中国式过马路”那群人中的一员?
破解“中国式过马路”不只是一道公民素质题,还是一道社会管理题。如何协调社会关系、平衡各方利益,制定体现一人为本、公平正义等理念的社会规则,提升规则的科学性?如何在规则实施中一视同仁,对违规者依法进行惩处,提升规则的公信力?不仅考验管理者的智慧和能力,也需要大家的参与和监督。人人行动起来,共同遵守和捍卫良性规则,才能实现社会和谐运作。
怎么写报告84人觉得有帮助
写一份合格的大学暑假实习报告,得从几个关键点入手。首先要明确报告的目的,是为了总结实习经历,还是为了展示成果?如果是前者,那就要侧重于个人感受和成长;如果是后者,就得突出项目完成情况和技术应用。开头部分最好能简明扼要地介绍实习单位的基本情况,比如规模、主营业务之类的,这能让读者快速了解背景。
接下来就是正文了。这部分应该围绕实习的具体工作展开,比如参与了哪些项目、承担了什么样的职责。这里要注意的是,描述工作内容的时候,尽量用专业术语,这样显得有深度。比如,“协助完成了xx系统的测试工作”,不如说成“主导了xx模块的功能验证流程”。当然,这并不是说非得用复杂的词汇,而是要在表达清晰的基础上稍微提升一下档次。
还有很重要的一点,就是要有数据支撑。如果能在报告中插入一些具体的数据,会更有说服力。像“提高了xx%的工作效率”或者“减少了xx%的成本支出”,这样的数字会让内容更加扎实。不过有时候可能会忘记标注数据来源,这就需要特别留意,不然就可能显得不够严谨。
结尾怎么写?
可以简单谈谈自己的收获和不足之处。收获可以是技能上的提升,也可以是团队协作方面的感悟;不足之处则可以是某些技术难点没有完全攻克,或者是沟通协调上存在障碍。这样的反思不仅能让报告显得更真实,也能为未来的改进提供方向。
书写注意事项:
格式也是不可忽视的一部分。标题、正文、附件这些基本元素都要齐备,字体大小、行距这些细节也不能马虎。有时候可能会因为赶时间,忽略了检查排版,导致整个文档看起来很乱。所以,花几分钟时间调整一下格式,会让整份报告看起来更专业。
【第6篇】河北农业大学实习报告范文3500字
一、实习目的
通过调研,掌握了农村的实情,加深了对农业、农村及农民问题的认识,对发现的问题提出了解决思路,对群众急需解决的问题力所能及地进行了帮助解决,农村的发展,要把握
准确的定位,在保持快速、稳定发展的同时,不能脱离实际。并通过在与广大农民群众的促膝交谈,加深对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。
二、实习时间
xx年1月1日—xx年4月1日
三、基本情况
按照联系,1月1日我来到了邢台市xx县象牙寨村,历时3各月。先后参与规模不等、范围不同的座谈会4次,深入25户农户进行走访,共与村干部十余人、农民一百余人进行交谈,
了解群众疾苦,全面掌握所驻村生产、生活状况,在调研过程中,为宣传党的“三农”政策,解决群众关心的热点难点问题,积极参加多个涉农的重点部门,赴象牙寨村举办“信
访直通车”,现场接待群众上访,共接待群众200多人次,协调解决涉及群众切身利益的各类矛盾纠纷80件,帮助解决或解答群众关心的热点、难点问题近100件。将关系到群众生
产生活的问题及时与村干部探讨,共同研究了象牙寨村今后的发展方向与思路。协助帮办扶持资金4万元用于重建年久失修、群众日思夜盼的农村饮水改造工程,使该村告别了祖祖
辈辈靠水窖的历史,饮上清洁的自来水。为把实事办好,确保群众满意,先后三次带领村组干部深入群众,充分听取群众意见,集思广益,进行水塔的选址,协调有关单位和部门
进行勘探和施工,并就施工后的相关后勤保障工作进行了部署,在施工阶段,群众自发地购买鞭炮燃放。实地察看和协调了村小学基础设施建设,教学条件比较困难,拟将为村小
学建造操场、食堂、绿化以及购置健身器材等纳入明年县委教育工作重点计划。
四、驻村基本情况
(一)经济发展状况
象牙寨村xx年由18个村民小组合并为9个村民小组,村组干部15人,中共党员7人,全村730户,2760人,其中劳动力1100人,3006亩土地,人均1.01亩,主要收入来源为种植业和
外出务工,今年人均实际收入1800元,较“xx”末下降100元。
1、经济结构比较单一,一麦一稻,以农为主。全村稻麦总产量470万斤,总产值282万元。
2、地势低洼,怕涝不怕旱。今年春节发生大面积春旱灾害,农作物受损,预计粮食减产、减收达20%以上。
3、人均占有土地少,全村3006亩土地,人均占用面积只有1.01亩。
4、养殖业零星分散,没有形成规模。生猪、畜禽以家庭养殖为主。
5、纸制品家庭式小作坊和劳务输出成为农民收入的重要渠道。每年该村在外打工人员达500人,占全村总人口的18.1%,据对25户调查,家庭收入3万元,收入的主要构成一是劳务
收入,二是粮食和经济作物销售收入。劳务输出人员主要分布在石家庄、邢台、邯郸周边等地,主要从事保姆、缝纫、建筑等,方式主要自发的、松散的。
(二)村级组织运转情况。
村支部和村委员会运转基本正常,“两委会”班子成员团结协作,具有一定的凝聚力和战斗力。对乡村干部作风满意的6户,占24%,基本满意的19户,占76%;党组织活动基本正
常,党员能按时交纳党费。党的方针政策能够得到较好的贯彻落实。对落实农村政策满意的7户,占28%,基本满意的农户为18户,占72%。农村人民来信和上访现象不多,农村基
本稳定。据对25户农户调查,对农村社会治安满意和基本满意分别为14户、11户,占比分别为56%和44%。
(三)社会事业发展情况。
村设有小学,适龄儿童入学率和九年义务教育普及率均达 100%,电话、自来水均已普及,电话使用率达88%(包括移动通讯),村里建有1座水厂,正常用上了自来水的户达到
100%。近年来,该村社会治安良好,没有大的不安定因素,部分农户建起了楼房。
五、驻村存在的主要问题
(一)全面建设小康社会的目标与具体措施落实的矛盾。
“没有农民的小康,就没有全国人民的小康”。但农民在迈向小康社会的进程中仍面临着许多自身难以解决的问题:一是全面小康,心中无谱。据初步调查,至少有一半以上农民
还没有找到一条真正自己力所能及的致富之路。他们对全面小康缺乏规划和足够信心。二是发家致富,力不从心。绝大多数农民总是希望自己早富、快富,过上更加幸福、美满的
生活,但由于缺乏资金和缺少技术,只能是望富兴叹。该村能称得上能人大户的只有4、5户,缺少能人大户带动,除部分农户外出打工外,虽然农业比较效益低下,大多数农户仍
然只靠种田过着自给自足的生活。三是开拓市场,技不如人。有的人也想谋取新的发展空间和新的发展路子,主要缘于自身素质不过硬,实际能力不适应,只能搞一些科技含量不
高的常规经营。如该村村长家制作纸制品加工,只能按照预定的规格和成分比例,制作的成品也只能在该村或周围的村庄销售。四是经营风险,很难防范。农业是经济再生产和自
然再生产相交织,直接经营种植业或养殖业、畜牧业的农民,对自然风险有不可控性,加上农村保险很不健全,如果遇上特殊灾害,往往损失惨重。另外由于受劳务市场的影响,
劳务收入也比正常年份有所下降。
(二)城乡差距拉大与农民负担依然较重的矛盾。
近年来,通过农村税费改革、农业税减免等措施的实施,农民的负担确实得到减轻,农民得到了实惠。城乡经济差距拉大,农民感到负担重,主要是在发展过程中遇到了许多难解
的题:一是农民贷款难。应当说,xx年以来,通过实施信用“小额贷款”,农民贷款难的问题得到了一定程度的缓解。但仍有许多农户因不符合贷款条件而得不到有效支持;二是
农村产业结构调整难。农业作为弱质产业,结构调整需要大量资金投入,但农村产业结构存在着市场风险、经营风险以及自然灾害风险。这些都影响了金融机构对农村产业结构调
整支持的力度。三是集体负债化解难。近年来,通过清财化债,农村债务负担得到了有效减轻。从农民负担、农村税费改革和清财化债效果三项情凋调查看,表示满意和基本满意
的农户分别为25户、25户和18户,占比分别达100%、100%和72%。
(三)加快农村经济发展与基层组织有待加强的矛盾。
一是村组干部素质不高。15名村组干部中,只有2人具有高中文化,其他全部为初中及以下文化程度;年轻干部不多,年龄50岁以上的7人,40一50岁的5人,30一40岁的3人;二是党
员年龄结构普遍偏大,没有形成应有的梯次结构;三是党员先锋模范带头作用发挥不够,村组干部服务能力不强。村组干部日常工作主要是计划生育、社会稳定及各类统筹,农业
市场信息、对农业产业化、经营服务等农村经济信息较为闭塞。
六、几点建议
(一)宣传农民,营造氛围,鼓励全面建设小康。
思想解放的程度,决定经济发展的速度。通过调查,我感到思想观念落后,仍是制约农村经济发展的严重障碍。当务之急是要抓好对农民的宣传教育,重点解决观念、信心、方向
、目标、措施等问题,以真正唤起农民的心声。一是要克服小富即安、不富也安的思想。进一步用好用足党在农村的各项政策,忠实践行三个代表重要思想,创新思维,创新思路
,鼓励基层干部带头致富。二是要运用身边致富典型,用身边人、身边事进行宣传发动,增强农民想富、会富的主动性和自觉性。
(二)调整思路,统筹城乡,积极实施倾斜政策。
一是进一步调整国民经济分配结构和财政支出结构,加大对农业的支持和保护,逐步形成支农资金稳定增长机制。二是加大对农村基础设施建设和生态建设的投入,提高农业的综
合生产能力和可持续发展能力。三是加大农村基础教育投入。素质决定命运。广大农村仍存在着较大的文盲、半文盲阶层,因此,必须把农村教育摆到财政分配的重要位置。
(三)夯实基础,开拓市场,有效解决瓶颈制约。
一是加强基层组织建设。村级基层组织是做好农村工作的基础,党的方针政策要靠他们去宣传、党的富民措施要靠他们去组织落实,党群关系、党的温暖要靠他们去体现。首先,
要改善村组干部的结构。目前,农村基层干部年龄偏大,文化素质较低,农业知识缺乏,要按照民主、公开、平等、择优的原则和德才兼备的用人标准,把那些作风正、有文化、
有本领、群众满意的年轻人选拔到农村最基层岗位上来。同时,还要注意发展年轻同志入党,防止出现年龄上断层的现象。其次,要发挥党员先锋模范带头作用。鼓励党员干部带
头带领农民致富。第三,要提高村组干部素质。加强对村组干部培训,组织走出去请进来,帮助他们开阔眼界、拓宽视野,增强带领农民致富奔小康的能力。一要是适当提高村组
干部的报酬,并与业绩挂钩,调动村组干部的工作积极性。二要进一步抓好劳务输出。提高外出打工人员的素质,对具有初中以上文化程度的青年,可根据各自情况,组织他们参
加培训,市场需要什么,我们就培训什么,用工单位需要什么技能,就培训什么技能,真正提高打工人员的就业技能,广开就业门路创造就业机会,加快农村富余劳动力的转化。
三要加强农村精神文明建设,加快农村合作医疗事业发展。各类人情债是造成农民致穷的的重要因素,要在广大农村开展移风易俗树文明新风活动,新事新办。
怎么写报告73人觉得有帮助
河北农业大学的实习报告该怎么写?这得从几个方面入手,先把报告的大方向定好,再慢慢填充细节。开头部分,要把实习的时间、地点、单位都写清楚,这是基础。比如“我在2025年3月到河北农业大学的某个实验基地实习了一个月”,这样开头就交代了基本情况。
接着就是写实习的具体内容了。这部分需要详细描述实习期间参与的工作,像是试验田里的作物种植管理,还有实验室里的数据分析。记得把过程写具体,比如在试验田里,要写清楚种的是什么作物,用了哪些肥料,怎么浇水的,这些细节都很重要。要是能在报告里加上一些观察到的现象,那就更好了,比如说“我发现施肥后叶子的颜色变得更绿了”。
然后就是写实习的感受和收获。这部分不是随便说说就行的,得结合实际。比如在实验基地实习的时候,可能学到不少关于植物生长的知识,也可以谈谈对团队合作的认识。不过这里有个需要注意的地方,就是不能光写些套话,比如“通过这次实习,我受益匪浅”,这样的表达太笼统了。最好是能结合具体的例子,比如“在和同事一起处理病虫害问题时,我学到了很多实用的方法”。
最后就是报告的格式问题。一般来说,报告的字体大小、行距都要统一,页边距也要留够。如果报告里需要插入图表,那图表的编号和标题也不能漏掉。有时候可能会忘记给图表编号,这样看起来就很不专业了。另外,报告里的数据要确保准确无误,不然会影响到整个报告的质量。
写报告的时候,还有一点需要注意,就是语言要简洁明了。有时候为了显得内容丰富,会用一些复杂的句子,结果反而让人看不懂。比如,“在进行作物观察的过程中,我们发现了诸多问题,这些问题的存在导致了作物生长速度有所减缓”。这句话完全可以简化为“观察作物时,我们发现了一些影响其生长速度的问题”。
【第7篇】2025大学市场调查实习报告模板范文5850字
1.引言
龙洞作为广州天河区一个郊区城镇,虽然距离市区较远,但是交通方便,路况较好,极少塞车的情况,因此,聚居了大量的外来务工人员。同时也是广州大中院校云集的地方,仅仅在龙洞商业步行街附近就有广东工业大学、广东司法警官学院、广东金融学院等高校。龙洞不仅人口众多,而且高度集中在25岁左右,单身的青年男女是主要的群体,具有一定的消费能力。
随着人民生活水平的提高,特别是卫生健康意识的觉醒,大家对贴身使用的洗漱用品的要求也不断提高,无论在使用的总量上还是质量上都有了极大的提高。对于龙洞聚集的受教育程度比较高的年轻青年影响更加明显。但是,大家获得这一类洗漱产品的途径主要是通过商场或者是便利店,质量、价格、品牌都比较繁杂,无法对该市场进行更深层次的细分、挖掘。因此,我们觉得在龙洞开设一间洗漱用品专卖店,不仅可以实现一定的经济利益,也可以继续提高人们在洗漱用品消费上的意识。
2.调查方法
研究龙洞街开设洗漱用品是否可行并作出决策,需要针对消费者市场、现有竞争者分析、成本控制及供应商情况三方便进行分析。进行消费者市场调查是,我们是通过问卷调查进行抽样调查;现有竞争者分析、成本控制及供应商情况主要是通过统计竞争对手商铺的人流量、零售额等方面的资料,同时也需借助一些可信的二手数据资料。
问卷调查的取样点包括校园、龙洞街街坊、龙洞街店铺员工三方面。发出问卷调查总计300份,有效回收297份。其中以上取样点各占的比例分别为50%、30%、20%。在数据的处理上我们采用比重对比的方式,保证了数据的准确性和可用性。更详细的数据分析我们会在下文提及。
3.结果与局限性
3.1需求状况分析
在我们调查的150名学生中,接近48.7%的学生洗漱用品的月平均消费额在30元以下,44%的月月平均消费额在30至50元中,也有5.3%的同学月平均消费在50至100元,有2%的同学月平均消费额达到了100元以上。在龙洞街街坊这一群体中,虽然月收入集中在1000至3000元这一档,但是花在购买洗漱用品的费用上却没有明显的提高,43.3%花在洗漱用品的月平均消费额为30元一下,37.8%月平均消费额在30至50元这一档,13.3%月平均消费额在50至100元,有5.6%月消费额在100元以上。从我们对龙洞一些店铺的服务、工作人员来看,他(她)们的月收入也集中在1000至3000元这一档,但是他们对洗漱用品的消费支出明显比学生、街坊高一个档次。在我们调查的60人中,有63%月平均消费额达到了50至100元,还有25%月平均消费额在100元以上,在30至50元这一档中则有8.7%,只有3.3%月平均消费额在30元以下。
总的来说,35.59%的月平均消费额在30元以下,30.51%在30至50元中,23.73%在50至100元中,10.17%在100元以上。这说明龙洞洗漱用品的市场高度集中在中低端用户,同时也有少量较高要求的顾客。我们通过对龙洞村委会的走访,获知龙洞附近有十几所高校,常住人口5万,加起学生差不多二十万人口,消费群体以年轻一代为主。我们的调查的结果,也基本印证了这一消费特点。
由于龙洞年轻人口占绝对的优势,年轻人在洗漱用品的消费上也颇为可观,另一方面从我们的问卷调查也可以知道,有一大部分人对洗漱用品的使用以及对人体健康的影响等方面的知识并没有深入的了解,如果这部分人加深对洗漱用品的了解无疑会进一步扩大市场的需求。因此我们可以断定,龙洞洗漱用品的市场需求比较大,通过进一步的细分和开发则会有更加可观的经济利益。
3.2现有竞争者分析
为了进一步的分析我们竞争对手的情况,我们走访了娇兰佳人、龙涛超市、好好超市。娇兰佳人虽然店铺较小,但是人流量非常大,而且购买的消费者多数是集中在20至25岁的年轻人。可能一次仅仅购买一条毛巾这样的小商品,也可能一次性购买多种类的生活用品。由此,我们推断不少购买的消费者不一定是有计划的,而是逛街时临时决定购买的。娇兰佳人品种齐全、品牌多样、价格优惠的特点也吸引了相当多关注品牌和价格的消费者。而龙涛超市、好好超市这一类的商场,消费者则没有明显的年龄倾向,分布比较均匀,各种年龄段的消费者都有。比较明显的优势在于不少家庭主妇始终钟情于商场,往往以家庭为单位选购大量的生活用品;而且商场一般都推出会员制的优惠措施,对于经常在商场选购商品的消费者有较大的吸引力。
3.3优势劣势分析
由以上需求以及竞争对手的分析,我们不难发现,在龙洞开设意见洗漱用品专卖店最大的优势可以充分利用龙洞巨大的年轻人的市场。
通过调查我们发现,在选购洗漱用品时,64.4%的消费者首先考虑质量,25.4%的消费者首先考虑品牌,分别有5.1%的消费者会首先考虑价格或者购买点的便利。由此,我们发现消费者对贴身使用的洗漱用品还是非常看重其质量和品牌的,而对价格则不是非常敏感,对购买点是否便利的不关注则验证了多数消费者并没有在便利店选购洗漱用品的结论。作为专卖洗漱用品的专卖店,在质量、品牌的控制上显然能给消费者更直接的信任感,同时消费者对价格的不敏感则为专卖店专注品牌及价格提供了一定的可操作的空间。
同时,我们还发现现阶段消费者对洗漱用品的使用、特别是对人体健康的影响并没有明显的消费意识,如果我们可以成功的激发起广大消费者更科学、更认真地对待洗漱用品的消费,那么这个市场将会得到进一步的开发,同时以专心、专注、专业为口号的洗漱用品专卖店则会成为最大的受益者。
但是,大量的商场依然有其不可动摇的传统优势。商场在采购以及对供应商讨价还价的能力较高,能够有效的控制成本,具有价格优势;商场的洗漱用品与其他生活用品一起出售,在购买上更有便利性,也能形成规模经济;同时,商场一般都会推行会员优惠制度,提高了消费者的忠诚度;最后,龙洞不少商场开业的比较早,不仅在在选址上占据了优势,同时也形成了大量比较成熟、忠诚的消费者。
娇兰佳人的竞争优势在于大量的年轻女士的消费者群。娇兰佳人为女性定位的倾向显著,通过多年的经营,形成了较好的商业口碑。在生活日用品的种类上,比一般的商场有更多的选择。也比较善于品牌的经营,消费层次比商场更为完善,无论是中低端的还是高端的产品、品牌都有经营。由于连锁经营,统一采购,对供应商也有一定的讨价还价的能力,所以在价格上也有一定的优势。同时,店面较小,人力资源的投入可以做得更专注,更重视对服务员的培训,因此在服务上比商场有更大的优势。
由此可见,在龙洞开设洗漱用品的专卖店,可能会受到商场和娇兰佳人这样的生活用品专卖店的双重夹击。作为独立经营的洗漱用品专卖店,如果没有良好的供应商,会在价格上处于劣势;如何打破原有消费者对商场的忠诚度,扭转大量年轻女性喜欢生活日用品专卖店消费的习惯也是一个非常大的问题。
我们的调查发现,如果有龙洞有一间洗漱用品专卖店45.76%的受访者会考虑经常在该店购买洗漱用品,23.73%的受访者则不会,30.51%的受访者则认为很难说(如下图)。这个结果显示情况还是比较乐观的。总的来说,在龙洞开设一家洗漱用品专卖店是机遇与挑战并存。
3.4局限性分析
我们的调查问卷分别在广工龙洞校区、龙洞商业步行街、龙洞村原住居民居住地取样。虽然我们想尽量在调查的过程中,将龙洞主要的三个群体——高校学生、外来务工人员、原住居民区别开来做具体的分析,但是我们也不能保证在以上三个地方取样能够实现这个目的。同时,我们也比较难于估计这部分的误差达到怎样的水平,因此并不排除会对调查的结论产生较大的影响。
在对娇兰佳人、龙洞的各大商场进行走访时,我们主要通过观察法细数在选定的时间内其人流量,根据一般的消费金额大约推断这些店铺商场在洗漱用品的销售量。这种方法得出的数据与实际的情况可能会有较大的差别。
同时,在对问卷调查的回收上,由于我们的在设计的时候并没有明显互斥的问题去一一验证每一份问卷调查是否有效,只能通过调查问卷的第五、八、九题的作答情况,根据一般的常理推断,剔除一些无效的问卷。总的而言,尺度放的比较宽,因此不排除一小部分无效的问卷对我们的最终的统计结构产生一定的影响。
4.结论与建议
4.1是否可行
由我们对消费者市场的调查,现有竞争者的分析,以及对优势劣势的考量,剔除调查过程中一些局限性因素的影响,我们认为在龙洞开设一家洗漱用品专卖店不仅是可行的,而且是必要的。开设一间洗漱用品的专卖店首先是市场的要求,尽管龙洞有不少商场、也有数间像娇兰佳人这类的生活用品专卖店、同时也有大量的士多便利店,但是以年轻人为主的龙洞洗漱用品消费市场远远没有饱和。其次,开设一间洗漱用品专卖店也是消费者的要求,据我们对龙洞街商场、日用品专卖店、便利店考察,这些店铺对洗漱用品的关注度并不是非常得高,产品也主要集中在中低端,无法满足多元化消费者的需要,同时随着消费者在这方面消费意识的觉醒,这种供需矛盾将会日益突出,因此,开设一间洗漱用品专卖店恰好能弥补这一空白,同时对于促进消费者进一步关注洗漱健康的消费意识的提高也有推波助澜的作用。
4.2选址决策
根据龙洞商业步行街现有的格局和对未来发展的倾向的推定,我们假定了几个候选地点进行分析对比,并最终决策。三个地方分别为,在龙洞商业步行街与娇兰佳人相近的铺位;在君怡酒店底层面对新建商业广场的铺位;在新建龙洞商业广场二楼的铺位。
总的来说,龙洞商业步行街有传统的竞争优势,各种辅助性设施完善,人流量大。选址靠近娇兰佳人既有优势又有劣势,一方面可以直接的吸引习惯在在娇兰佳人选购生活日用品的习惯,一定程度上降低了首次宣传的成本;但是,劣势也是明显的,因为直接与娇兰佳人竞争,如果未能有效的吸引消费者,造成与娇兰佳人人流量强烈的对比,则很难扭转劣势,从而导致经营的失败。
我们认为龙洞新建的商业广场很难彻底的替换龙洞商业步行街现有的人流、竞争优势。在成本上,新建的商业广场会高出一个层次。但是,新建的商业广场会形成一个新的商业中心则是无疑的,它可以进一步细分龙洞的消费市场。因此,选址在新建的龙洞商业中心,在产品、品牌定位上有绝对的优势,但是在价格成本上的控制难度也会是最大的。
在君怡酒店底层的选址,我们则认为是不必要的,一来此处的铺位成本较高,但是人流量远远不如龙洞商业步行街,同时周边的店铺以卖服饰、鞋、床上用品的为多,开设洗漱用品专卖店显然不协调;虽然随着新建龙洞商业广场的启用,这一带铺位的人流量会逐步旺起来,但是面对龙洞步行街和商业广场的夹击,最终有可能陷入高不成低不就的困境中。
4.3营销方式选择
从我们调查的情况来看,我们觉得要在龙洞成功经营一间洗漱用品专卖店,关键在于营销。根据我们问卷调查显示,有33.3%的消费者不会定期的更换毛巾、牙刷。有47.7%的消费者较详细的了解过关于洗漱用品的使用及对人体健康的影响等方面的知识,有16.9%没有了解过且认为没有必要了解,有35.4%没有了解过,但希望尽快了解。这显示有相当一部分消费者对洗漱用品的健康消费并不是很在意。也就是说很多消费者在洗漱用品这方面的消费是比较随意的,消费的额度也相对比较低,因此有一部分潜在的市场并没有开发起来。
根据消费者现在的消费习惯,以及预期可能改变的方向。我们认为通过宣传科学消费洗漱用品的诉求的营销方式是比较有效的。同时要体现出洗漱用品专卖店专业、专注、专心的特点。具体而言,可以通过如下的做法:
首先,要加强科学消费洗漱用品的宣传。比如在推广期印发一些关于洗漱用品消费的科学知识,加强和社区、高校社团的合作,将科学消费洗漱用品的意识推向社区、校园。
其次,要加强员工的素质。我们聘请的导购人员不能太多,但在对洗漱用品的健康使用一定要有比较专业的素质,能为消费者提供比较专业的知识。要对导购人员进行定期的有效培训,适当的根据市场的变化调整导购的方向。
最后,要有一名专业的牙医,可以为消费者选择合适的牙刷、牙膏。并提醒消费者及时更换牙刷。通过这种方式,把我们的洗漱用品专卖店与一般的日用品专卖店区分出来,获取消费者的信任。
为了稳定客源,推广我们洗漱用品专卖店的科学消费洗漱用品的观念,我们还应该通过会员制的方式加强消费者的忠诚度。为消费者的个性化资料建立完备的数据库,这样才能为消费者提供更优质、更贴心的服务。
我们的调查也发现,64.4%的消费者在选购洗漱用品时首先考虑的是质量,有 25.4%的消费者首先考虑的是品牌,分别有5.1%的消费首先考虑价格和品牌。这说明消费者在购买洗漱用品时很大程度上都是优先考虑质量和品牌的,因此我们在商品的质量上一定要有保障,同时要有多种多样的品牌供消费者选择。因为消费者对价格并不是很敏感,所以我们可以适当提供相对比较高端的产品和服务和一般的日用品专卖店区分出来,同时也要有低端的产品保证各种消费的需要,在经营的过程中通过提供优质的服务不断提高消费者消费的层次,最终实现高于同行业平均利润的目标。
4.4供应商与成本控制
作为一间洗漱用品的专卖店,在质量的控制上无疑是最重要的。要持久的保持产品的质量唯一的途径是有稳定的供应商。首先,在供应商的选择上应该注重对方的商业信誉,选择有良好的商业口碑的供应商;其次,也要加强完善合同约束,把一般的商业道德上升到法律保护的高度;最后,在洗漱用品专卖店的前期经营,由于未能有效的保证一定数量的客源,在对供应商的讨价还价的能力上必然是相对缺乏的。为了保证质量和服务,可以适当的以比同行业相对高的价格获得更高质量的产品,同时不把这部分成本转移到消费者身上。当然,随着客源的稳定,对供应商讨价还价的能力会增强,从而可以在中后期慢慢控制货源质量和成本。
为了有效的控制成本,我们还应当适当的减少导购人员的数量,把更多的资源投入到对导购人员的培训以及高质量的服务。减少导购人员的数量可以使消费者有适当的自由选址空间,当然要确保当消费者有任何疑问的时候都能得到满意的解答。
结语
龙洞有五万的常住人口,有接近十五万的高校学生,同时还有许多在龙洞居住的外来务工人员。洗漱用品作为人们必不可少的消费品,这个市场只会随着人们的健康消费意识的提高而不断扩大。作为以年轻人为主的龙洞消费市场,其消费意识比较前卫,同时消费者也更容易受到科学消费意识的影响了,提供了改变洗漱用品消费意识的更大可能性。
同时,我们也认为商品的出售有集中化的趋势。作为选购品的家电、衣服等已经先后出现了集中买卖的大卖场。当然,由于日用品的特殊性,实行集中化经营的模式会相对滞后,但从商品营销的长远发展来看,实现集中化经营也是一种必然。因此,通过专卖店的形式使洗漱用品集中起来经营也适应了商业发展的趋势。
如果能够在龙洞成功经营一间洗漱用品专卖店,还可以在广州的其他地区,如五山、大学城等高校云集的地方开设连锁店,进一步提高品牌和知名度,形成核心竞争力。
怎么写报告94人觉得有帮助
在开始写报告前,得清楚自己的目标是什么。大学里的市场调查实习报告,不只是完成任务那么简单,它能帮助你整理思路,锻炼逻辑能力。要是目标不清,写起来就会东拼西凑,最后出来的成品既乱又没重点。
先从调查的背景说起吧。这一步很重要,就像讲故事得有个开头一样。背景要简明扼要,把为什么要做这个调查说清楚。这里有个小提醒,有时候写作者会因为太想表现而把背景写得啰嗦复杂,反而让人摸不着头脑。比如,有些人会花太多时间描述公司的发展史,但其实只要点到为止就行,不然会让读者觉得跑题了。
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分析部分就有点技术活了。要结合理论去解读数据,找出其中的规律。这一块容易出问题的地方是,有些同学一上来就下结论,却没有足够的数据支撑。比如,看到销售额下降就直接说是因为产品质量不行,但实际上可能还有其他因素影响,像市场竞争加剧之类的。所以分析的时候一定要谨慎,别太武断。
结尾怎么写?
这部分不是凭空想象的,得基于前面的数据分析结果来提建议。比如,如果发现某个产品的市场接受度不高,就可以提出改进方向,比如调整包装设计或者优化功能。不过要注意,提出的建议要具体可行,不能只是泛泛而谈。
整个过程中,语言表达也很关键。报告不是文学作品,不需要华丽的辞藻,但也不能太随意。比如,有些地方可能会用错词,像把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但仔细看的话还是有区别的。还有些时候,标点符号也会出问题,像是逗号该用在哪儿不太确定,导致句子看起来怪怪的。
写完后别急着提交,多检查几遍。检查的时候除了看有没有错别字,还要留意格式是不是统一,比如字体大小、行距这些细节。有时候,写作者可能会忽略这些小细节,认为反正不影响内容,但其实细节决定成败。
【第8篇】2025大学师范专业实习报告范文850字
学习师范专业已经四年了,还记得大一那一年刚刚进入xx师范学院时我的兴奋和信心,现在已经到了毕业的时节,而我也在忙忙碌碌当中度过了一次非常难忘的实习生活,现在的我,依旧对生活和未来充满了激情和信心,也对未来的教育生活有了一些新的期盼。
这次,我和同班几名同学一起来到了xx市xx中心学校,这次我所实习的岗位是六年级的语文教师。当时其实我也很纳闷,我作为一名实习老师直接过来教毕业班,我真的很紧张,后来反复确认之下,发现自己真的是教六年级毕业班,其他几个同学就是教四五年级。
后来我问学校领导为什么我负责的是毕业班,我认为自己能力还是不太够的,我需要先提升一下自己。当时那位领导直接看着我,他严肃的问我,“难道其他的年级和六年级就有轻重之分吗?”就是因为这一句话,给我狠狠的上了一课,虽然当时很后悔自己去问了这样的问题,但是那确实是我思想上存在的漏洞。总觉得毕业班就要更严肃一点,不管是对老师的挑选还是对学生的要求,都应该是更高的。
当然毕业班的确需要更好的方式和老师,但是对于我们教师来说,任何一个年级的学生我们都应该用最严肃的态度去面对,不要因为他们暂时没有面对升学的困扰而放松对他们的要求,这样是不行的,也是我们作为一名教师最不应该保持的一个想法。这一句小小的话让我启发很大,后来在教学的过程中,我一边学习、一边教学、一边成长。
孩子们也很喜欢我的教学方式,在语文这门课程上,我也花费了不少的功夫去提升学生们的兴趣,因为大家都知道,其实语文课堂如果中规中矩去学习的话,其实很多时候是很枯燥的,所以在我的课堂上,我一般都会设立几个小活动,烘托一下学生们对语文学习的情绪和激情,再回到课堂上去,给他们引入情景之中,这样会更好的让他们融入和接纳语文。
这次实习真的让我感触良深,以前没有真正站上讲台面对这么多渴望的眼睛,我不知道原来荣耀是建立在一滴滴的汗水上面的。现在我经历了这一切,对这份事业,对着一份责任都有了明确的认识。所以往后的日子,我想我会更加努力,把教育工作当成自己的人生使命,传递爱和责任!
怎么写报告40人觉得有帮助
写实习报告的时候,得先把实习的基本情况梳理清楚,包括时间、地点、单位名称什么的,这一步不能省,不然老师看了会抓狂。接着就是正文部分了,要把实习期间的主要工作内容描述出来,比如教学设计,课堂管理,还有跟学生互动的情况。这里有个小建议,尽量多用具体事例来说事,这样显得真实可信。
比如,我在某中学实习的时候,遇到一个特别调皮的学生,一开始上课总是捣乱,后来通过跟他聊天了解到他家里的一些特殊情况,于是调整了教学策略,慢慢引导他参与到课堂中来,结果发现他的进步挺明显的。这类细节会让报告更有说服力。
除了写工作内容,还得谈点体会和感受。这部分可以结合自己的专业特点去谈,比如说从师范专业的角度出发,分析一下这次实习对自己今后职业发展的帮助。不过这里需要注意的是,别光喊口号,要结合实际情况来说,比如实习期间学到的教学技能或者处理师生关系的经验之类的。
写完这些之后,最好再检查一遍格式,确保标题、字体大小什么的都符合要求。如果能找同学帮忙看看就更好了,有时候自己写的东西看不出来的问题,别人一眼就能瞅出来。不过千万记得,别只顾着改错别字什么的,重点是要保证内容的完整性和逻辑性。
还有一个小提醒,有些同学喜欢把报告写得太花哨,用了好多复杂的句子,其实这样反而不好。写报告的时候还是要以简洁明了为主,尤其是专业报告,太复杂反而容易让人看不懂。要是实在想展示下文采,可以在开头或者结尾稍微点缀一下就好,别喧宾夺主。
小编友情提醒:
记得附上一些相关的附件材料,像教案、听课记录之类的,这些东西虽然不是必须的,但能给报告增色不少。要是觉得手头的资料不够齐全,可以试着去找找有没有类似的模板参考一下,但千万别照搬,还是要根据自己的实际情况来调整。


















