【第1篇】xxxx年暑期三下乡实习报告活动心得范文2450字
为期一个星期多的三下乡活动终于结束了，带着满满的成就感以及对惠州龙门县这个原本陌生地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙？回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，毕竟有那么多同伴可以聚在一起。
我们队的几个成员从不认识到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，自信，果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的！
下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累过！由于我们都不是惠州本地人，有些队员不懂白话，所以下乡时，语言的沟通也是我们一大难题，想起那天我们去派传单、宣传活动的时候，如何同村民解说，他们也没见过这种场合，我们又要跟他解释清楚，我们本次的活动，用普通话、白话，详细地和他们说，他们用那白话，我们似懂非懂地听着，但很多时候，都很配合我们的工作，支持我们的工作。 下乡的活动每天在有序地进行，我们支教组每天都在总结经验中获得进步，顺利完成支教任务。
三下乡活动欢笑、努力与汗水，都历历在目。回想起这次暑期三下乡活动，我学会了很多
第一，沟通交流。开展活动，与社区的居民交流了很多之后，才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候，一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。
第二，团队精神。 毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队，一个集体，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为集体着想。
第三，周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节，对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确，直接导致很多人做同一件事情，而有的有不知道该做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解与包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，既然矛盾不可避免，就应该积极看待，一起解决。争论多了，理解也多了，我们将更加懂得站在别人的立场想问题。
“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟最深的。在这三下乡团队里虽然很辛苦。但是就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的六天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这六天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。了解到了孤寡老人生活中的艰辛和不易，也看到他们之后的坚强乐观，同时也感觉到了他们内心的孤独。他们需要被关心，他们需要找人诉说，他们需要有人倾听他们内心的世界。他们想念自己的亲人，但又由于种种原因长期不能和自己的亲人见面。从和他们的聊天中，我总感受到他们内心有一种说不出的苦，但又无法说出来，也许这就是这些老人的难言之隐吧。他们其实很孤独，亲人长期不在身边，年纪又渐大，加上病痛的折磨，所以他们很需要社会的关心。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
暑期的实习活动开始，尽量做好一些准备，但是仍有一些漏洞层出不穷。现在我在一点一点的总结这些教训，并希望自己可以改正。1.不够守时。6:30起床，距离报社不远，但仍会出现时间不够，迟到半小时。...
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。
实习类别：毕业实习院(系)：专业班级：学生姓名： 学号：实习单位：实习时间： 20xx 年11 月5 日 ____年4月25 日校内指导教师姓名：实习报告评分：1 前言1.1 实习目的通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务情况，了解工作流程。
时间过得真快！一个月的假期转眼就过去了，又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习 经历，心里就很欣慰，感觉这个假期过得很有意义，很充实。大学以前，每次放假我都呆在家里，除了帮父母干点家务也没参加过什么别的实习 活动。
今年的寒假过得极其平淡也没有什么大的收获吧！回到家后，因为大雪只好蜷缩在家，好好体验了下农村生活！也好好体会了下当农村教师的滋味！呆在家里几天后，那份年少的兴奋就荡然无存了！满目的都是农村里的人人物物事事，似乎总有点不习惯！在...
旅游英语专业是一个意在把学生培养成 德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验（即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务），从事旅游及酒店行业中层以上管理...
身为一名大三的学生，这个暑假对于我们来说是学生时代的最后一个暑假，如何利用好这个暑假也成为了至关重要的问题，是休假，是旅游，是实习，很多同学也遭遇了两难的境地，不过我还是为了能够提前适应一下工作的氛围和每天忙忙碌碌的生活...
八月来临，坚持了近一个月的时间，中间少不了酸甜苦辣，难免会有抱怨、气馁、难过，但我们坚持了下来，最大的问题莫过于炎热。我们实践小团队的成员基本上都是独生子，从未吃过什么苦，但是我们坚持下来了，太阳再毒辣，雨水再无情，也冲...
怎么写报告83人觉得有帮助
今年的暑期三下乡实习报告该怎么写？说实话，很多人一开始都会觉得挺麻烦的，毕竟既要讲清楚事情经过，还得体现点意义。其实，关键在于怎么组织材料，别一上来就想着套话连篇。
开头怎么写？
不少同学会直接写“今年暑假我参加了学校的三下乡活动”，这样显得太普通了。我觉得不如从具体的场景入手，比如“烈日炎炎下，我们一行人踏上了前往乡村的道路”。这样一下子就抓住了读者注意力。不过这里有个小问题，有些同学可能会把“烈日炎炎”写成“烈日当空”，虽然差别不大，但仔细看的话会有点不协调。
正文怎么写？
这部分得详细描述活动的具体情况，包括去了哪里、做了哪些事。比如说“我们在村里教小朋友画画，还帮农民伯伯干农活”，这就比较具体了。不过要注意，这里有个容易忽略的地方，有些同学喜欢用“并且”连接句子，比如“我们去了村里并且教小朋友画画”，其实“并且”用在这里不太合适，换成“还”可能更好。
结尾怎么写？
不能光写“通过这次活动，我收获了很多”，这样的话太笼统了。可以结合实际情况，比如“这次经历让我更加理解了团队合作的重要性，也意识到农村发展的潜力有多大”。但这里有个小细节需要注意，有些同学可能会写成“这次经历让我更加理解了团队合作的重要意义”，“意义”这个词显得有点多余。
还有就是格式问题，记得分段落写，别一大段下去。每个段落控制在三四行左右，这样看起来清爽不少。当然，有的同学可能会忘记检查标点符号，比如逗号该加的地方没加，这会影响阅读体验。
【第2篇】暑期三下乡实习报告实习报告范文1950字
____年xx月xx日至7月19日，我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说，是一次难得的经历。短短的三天时间，我感受了浓厚的乡村生活气息，丰富了生活经验，也产生了很多感想。
进入村后，一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间，把我们送到了老乡家。沿路上柿子树，苹果树，李子树，桃树，核桃树等应有尽有，使我对大自然倍感新奇。进了农家以后，我发现老乡还养了蜜蜂，猪，鸡，这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好，家家民风淳朴，邻里关系和谐，使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。
其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题，从他们的答话中我不仅认识到了他们的热情好客和朴实的心，还被他们努力地改变自己境遇的精神所感动。
下面是我的几点具体的体会：
法律知识：
我们这次文件调查的主题就是有关农民对法律的了解的问题。希望从我们大学生本专业的角度了解当地农民生活的方方面面，利用收集到的材料力争以法律为出发点，总结经验，找到问题的解决方法。从调查中显示82%的农民不关心法律，88%的农民没有遇到过法律方面的纠纷。分析其原因，在我看来并不乐观。目前，我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中，农村经济还相当薄弱，远远落后于市场经济的需要。在此状况下，人们过着较封闭的自给自足的生活，对法律需求不高，对法律调节社会生活的要求不高、不迫切。大多数农民对法律不了解，法制教育匮乏也是必然的。法制教育的匮乏源于农民文化知识的匮乏，农民文化知识的匮乏源于农民文化水平的低下（目前，占全国90%以上的文肓和半文盲在农村，农村九年制义务教育在大多数农村仍无法真正落实），农民文化水平低下源于农村经济的落后。如此循环看来，农村法治就缺乏茁壮成长的土壤，缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农民对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。农民的低收入和贫困阻碍了农民选择成本较高的诉讼程序，使人们对诉讼望而却步。长此下去，法律的权威、法治的建设会受到严重的损害，人们对社会关系的调整就只能“回归”到人治的老路上去。
农民生活：
深入农民家庭，享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的三天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡鸣犬吠的清晨，空气格外清新。早晨是寂静的，极目远眺四周绿色的群山，美景尽收眼中。白天除了集体活动外，大家还聊天南地北，开阔了眼界。晚上，我们在屋顶上一起乘凉，看星星。院子里成天充满了我们的欢声笑语。
经济收入：
龙居村不是一个很大的村子，不足百余户人家，村民普遍种植果树，村民每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属中等水平。在这个村中农民的收入大致来自三方面：家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入，妇女则以果树的管理为主，也是家庭收入的一部分。除此之外，妇女在农闲照顾整个家的同时为附近村里的手工业家工厂做一些半成品加工，从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教育投资。那教育的情况又是怎样的呢？
孩子教育：
在与孩子们的接触和对学校的参观过程中，我对此深有感触。学校并不算大，但已能保证31小学生的学习。还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。这的学习环境并不能用一个'好'字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们有对知识的深切渴望。在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子都很想上学.其实我们这么辛苦 ，就希望他们多学点东西。孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但客观现实表明：许多家庭都被经济条件和教学条件左右为难着，家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。教育，是个沉重的话题。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，经济的落后阻碍了教育发展的速度，而教育的落后又反作用于经济，成为制约经济发展的重要因素，最终还得抓住'教育是基础，经济是关键'才能从根本上解决教育中存在的问题。
怎么写报告55人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告怎么写
这个暑期三下乡实习活动挺有意义的，主要是去农村那边帮忙做些事情，比如调研、宣传什么的。一开始接到任务的时候，心里也没底，毕竟没做过类似的，就想着怎么把这份报告写好。后来跟有经验的同学聊了聊，慢慢摸索出了门道。
开始写报告前，得先把收集到的资料整理一下，像访谈记录、照片什么的，都要分类放好。记得有一次整理资料，把几张重要照片放到别的文件夹里去了，害得找起来费了不少劲。还有就是写报告的时候，要明确主题，别东拉西扯。比如说这次活动的重点是教育帮扶，那就围绕这个核心来写，其他相关的事可以简略带过。
报告的内容结构，开头部分简单介绍一下背景和目的，这很重要，能让读者明白为什么要做这个事。接着描述具体的工作内容，这部分最好能结合实际情况来说，比如去了哪些村子，做了哪些具体工作。记得写的时候要注意逻辑顺序，不然读者看起来会有点乱。有时候写着写着就会跑题，写着写着就忘了初衷，这是需要注意的地方。
数据这部分也不能少，要是能用一些统计数据来支撑你的观点就更好了。像我们那次调研，统计了几个村子的教育资源情况，这些数据就很有说服力。不过有时候写数据的时候，可能会因为粗心把数字搞错了，这就需要反复核对，别图省事。
写报告的过程中，语言表达也很关键。既要专业又要通俗易懂，能让大家听明白。有些专业术语如果用得太频繁，会让读者觉得晦涩难懂。像我们那次提到的“精准扶贫”，这个词就比较好理解，不用解释太多。但像某些特别冷僻的术语，最好能用简单的语言解释一下。
小编友情提醒：
报告写完后，记得检查一遍。有时候检查的时候会发现一些小问题，像标点符号用错，句子不通顺啦。这些问题虽然不大，但也会影响整体效果。尤其是写报告这种正式场合，细节还是很重要的。
【第3篇】暑期三下乡实习报告范文1900字
7月3日上午，杭州电子工业学院活动中心大厅人潮拥簇，红旗飘扬，我校xx年暑期社会实践出征仪式隆重举行。近百名'三下乡'志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校xx年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委副书记傅进军代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在'三下乡'社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义；加强学习、提高社会实践活动的实效；探索创新、增强社会实践服务的能力。仪式上，校团委陈巍书记介绍了今年我校暑期'三下乡'社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。人文学院郝丽萍书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺，并且从'两课'教学的要求出发，要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上，进一步结合两课，在社会实践中多发现问题，多思考问题，并且把问题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。校邓小平理论研究会会长童吟代表近30支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。
今年我校暑期'三下乡'社会实践活动，在学校团委的统一部署下，各级团学组织精心安排落实，实践活动以育人为中心，突出'实践三个代表、弘扬民族精神'这一主题，围绕'我省’生态省’建设和非典防治'两个重点，开展十六大精神宣讲、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区团建等一系列活动。较之以往，今年的 '三下乡'社会实践活动虽然因为非典起动比较迟，但由于准备充分，所以落实快、组队精、特色明显，在继承和学习以往经验的基础上，结合当前形势突出以下几个方面：
一、突出'实践三个代表、弘扬民族精神'的实践主题。
为深入学习、宣传、实践'三个代表'重要思想，积极配合和推动十六大精神主题教育活动的深入开展，服务于小康社会的建设目标。我校各学院团学组织在实践活动中紧扣'三个代表'重要思想，采取了理论宣讲、实践服务、学习考察等形式宣传和实践'三个代表'。如电子信息分院赴安吉的'三个代表'实践服务团和软件分院'三个代表'实践小分队，通过信息支教、计算机知识培训、乡镇网站建设帮助乡镇村民学习先进文化知识，在服务中宣传和实践'三个代表'；自动化分院赴岱山'科技下海岛、文化送船头'--'三个代表'实践活动在海岛小分队、计算机分院轻纺城之信息化实践小分队和校邓小平理论研究会 '三个代表'社区行实践团则通过寻访革命旧址、社会调研、参观调查、文艺演出、图片宣传等使学生们实践'三个代表'重要思想，参与海岛建设、经济建设和社区团建工作。
二、围绕'我省’生态省’建设'和'非典防治'两个重点
紧密结合抗击非典的伟大实践，通过组织广大青年学生参与文艺演出、发放资料、座谈、实地调研等方式，大力弘扬和实践万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利的伟大民族精神，从中汲取精神力量、健康成长。作为省级社会实践重点小分队的管理分院'省内主要城镇绿化环境状况'调研小分队和机电分院'生态浙江、环保调查'小分队以及青年志愿者协会赴桐庐'农村基本卫生状况'调查小分队对我省主要城区、城镇、农村如杭州、宁波、温州、金华等地进行了实地调研考察。发挥了在学校青年大学生的知识和技能优势，引导和帮助广大市民群众提高环境保护意识及参与自身生存环境建设的积极性，了解了各级政府在非典时期及此后的各种有效防治举措，为人类如何保护自己、与自然和谐共处提出了不少建议和意见。
整个实践活动，将围绕'’三个代表’实践服务'、'参与’生态省’建设实践服务'、'’非典防治与环境保护’实践服务'、'’信息化与经济建设和小康社会’实践服务'等四方面内容展开。
三、进一步探索'两课'教学与社会实践相结合的道路。
今年我校的社会实践活动继续结合高校'两课'的改革，组织进行思想道德修养课与大学生暑期社会实践相结合的探索。团委与人文学院共同组织了'新时期下农村经济结构调整和经营体制改革'调查小分队、'全球化对青年人生活期望及教育期望的影响'调研小分队、'对浙江公众转基因食品的态度'调查小分队等三支小分队，分别由人文学院任课教师担任带队和指导老师开展实践活动。参与'两课'实践小分队的学生来自全校各个分院、各个年级，通过问卷调查、讲座、调研与学生专业相结合，在实践中'渗透'教育思想，两课教师、两课研究课题继续充实今年我校大学生暑期社会 实践活动。
四、尝试社团独立组队与建立实践基地两条新路子。
几年来，校团委结合社会实践活动的实际情况和需求，不断有所创新。社团独立组织社会实践小分队并建立长期的社团实践基地将是我校今年暑期社会实践活动的又一特色。
怎么写报告73人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告怎么写
写一份好的实习报告，得先搞清楚报告的目的。这可不是随便应付的事，得用心琢磨。既然是三下乡实习，那就要把下乡的情况、学到的东西都交代清楚。开头部分，得简单介绍一下背景，比如去了哪里，干了什么，时间地点这些基本信息少不了。
写报告的时候，要把重点放在具体的活动上。比如说去村里帮忙搞调研，就得把调研的过程写明白，从准备到实施再到结果分析，每个环节都要详细记录。要是参与了支教，那教学的内容、学生的反应、自己的感受也得好好描述。这些都是关键点，不能一带而过。
光写事情本身还不够，得加上自己的体会。这部分很重要，能反映你的思考深度。比如通过这次实习，对农村发展有了什么新的认识，对自身能力有什么提升，都可以写进去。但要注意，别光喊口号，要结合实际情况来说话。
书写注意事项：
数据和例子也不能少。如果能用一些具体的数据来支撑你的观点，会让报告更有说服力。像村里有多少户人家，有多少学生，这些数字都能增加报告的真实感。还有就是举例子，比如讲到某个成功的案例，这样能让读者更容易理解。
不过写报告的时候，有些细节容易被忽略。比如说格式问题，虽然不是最重要的，但也不能乱来。报告最好分段落写，每一段都围绕一个主题展开，这样看起来清爽利落。还有就是语言表达，得注意准确性和简洁性，别啰嗦一大堆没用的话。
再就是关于资料收集这块儿，可别偷懒。该查的资料得查，该找的素材得找。有时候网上搜不到合适的材料，就得多跑几趟实地考察，这样才能保证内容的全面性。要是嫌麻烦直接编造数据，那是万万不可取的，到时候露馅了丢人的是自己。
小编友情提醒：
检查工作也很重要。写完之后别急着交，先放一放，隔几天再拿出来看看，说不定就能发现问题。检查的时候主要看有没有错别字，标点符号是不是用对了，逻辑上有没有漏洞。当然，有时候检查的时候会漏掉一些小问题，这也是正常的，不用太纠结。
【第4篇】2025年关于暑期三下乡实习报告模板范文1200字
____年x月xx日，我参加了大学生暑期社会实践活动，这次“三下乡”实践活动，让我这个在大学最后一个暑假变得十分有意义，对于我来说是难以忘怀的，虽然只是区区三天的时间，但在这三天里，我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴毕节地区、化屋村、太来村的道路上，抬头望着四面环绕的大山，大自然的“绿装”深深吸引着我。社会实践是一个锻炼自我的平台，也是一名大学生了解社会、服务社会的机会。我很荣幸的成为全国百支大学生医疗卫生服务团其中的一员。
xx日上午，我们早早的来到了团委办公室，把这次“三下乡”准备的物品搬上了车。车队出发后，虽然大家都沉浸在喜悦与兴奋中，但并没有忘记各自的任务。经过近5个小时的路上颠簸，我们来到了第一个目的地——毕节学院，分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、毕节市塘房村新农村建设。我们看到了毕节地区经济与教育体制的协调发展。在科学发展观的前提下，毕节地委政府将社会主义新农村建设与塘房村当地实际相结合。
16日和1x日，我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的激动。我们的医疗队的旗子引来了很多乡民，看到乡民带着微笑满意的离开，我想这就是“三下乡”的目的！那乡亲的笑颜和话语，是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫，但心事轻松愉快的，我虽然没有做到十全十美，但我尽最大的努力，认真做好每一项工作。
坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆挡住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲齐心协力，终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的快乐。
16日，义诊完后我们参观了乌江源头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大变化，还有乌江源头美丽的风景，这一幅幅画面清晰的印在我的脑海中，感受到社会主义新农村和谐美好的画面。
义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我了解了许多疾病的症状和诊断标准，弥补了在学校理论学习的不足，帮助在今后的学习中找到不足且及时弥补。
作为一名当代大学生，参加这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会，让我能够锻炼自己，提高自己，能够亲身经历，体会这一切，能够收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习知识，学习经验，学习技能。相信通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。
怎么写报告97人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告该怎么写，先得有个明确的主题，不然东一榔头西一棒子的，读者看了也摸不着头脑。主题定了之后，开头这部分得把背景交代清楚，像是为什么要去三下乡，活动的目标是什么之类的，这一步要是没做好，后面的内容可能就显得空洞。
正文怎么写？
这部分最考验功夫。要把自己的经历、感受、学到的东西都写进去，不能光写表面的那些事。比如，去了一个村子，看到了什么，记住了什么，这还不够，还要分析一下为什么会有这样的现象，背后的原因是什么。要是只写看到的，那跟流水账似的，没什么价值。
材料的选择也很关键，不是所有的事情都值得写进报告里。得挑那些有代表性、能体现成果或者问题的事件来写。当然，这个过程中可能会遇到一些困难，像是沟通上的障碍，时间安排上的冲突，这些都得想办法克服。如果处理不好，可能会影响整个报告的质量。
数据这一块儿也不能忽视。调查问卷的数据，访谈记录里的细节，这些都是重要的支撑点。不过整理的时候要注意准确性，不然的话，引用的数据出了差错，报告的可信度就会大打折扣。有时候，写报告的时候可能会因为赶时间，草草了事，结果数据抄错了位置，这种事虽然不太严重，但总归是个隐患。
报告写完后，别急着交上去，最好能找个熟悉情况的人帮着看看。他们可能会从另一个角度发现问题，比如某些地方表述不清，或者有些内容逻辑不通。听他们的意见，对提升报告质量很有帮助。当然，也可能有人会因为疏忽，漏掉了一些重要的修改建议，这也不是什么大事，只要自己心里有数就行。
小编友情提醒：
排版也是个不能忽略的环节。字体大小、行间距这些看着不起眼的小细节，其实会影响阅读体验。要是报告看起来乱糟糟的，再好的内容也会被减分。所以，花点时间调整一下格式，让报告看起来整洁美观，这样才算是完成了整个工作。
【第5篇】师范生暑期三下乡支教实习报告范文1200字
9天的三下乡如同煎熬一般，环境的恶劣，生活的不方便种种因素都让我在活动期间急切盼望能够早日结束，恢复正常的生活。然而暑假后阶段的在家期间，晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情，而且还满含着怀恋，觉得下乡时的那些人，那些事都显得那么可爱，此时此刻，它们在我心中都被我美化了，成为了我记忆中十分美好的一部分。
自己的专业是师范类，但却从未想过当老师，参加三下乡活动也只是为体验，而非获得当老师的经验。而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也异常紧张，不是害怕学生，而是害怕自己做得不好，那个讲台是属于我的舞台，我要精心策划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。对我来说，上一堂课的意义不仅在于把知识传授给学生，我在乎的除了课堂内容外，还有课堂的方式，我想要的是以一种学生感兴趣的方式呈现出来，让学生在快乐中学习。上课前，我把所讲的内容都内化为自己的语言，当站在讲台上时，突然间感觉自己的恐惧都消除了，慢慢进入状态，然而课堂上的自己不是真实的自己，无论课上多精彩，课后都会恢复回原来的自己，而那种激情就再也找不到了。
讲完第一节课后，马上又学生反映，说我讲的课很有趣，当时很兴奋，这对于一位老师，尤其是一位刚开始上课的老师来说，无疑是最大的安慰。我发了短信告诉朋友，他回我说，看来我已经感受到当老师的乐趣，将来有兴趣当老师了。我说不然，当老师需要有激情，如果讲课没有激情，那课堂就会变得枯燥没有生命，内容也变得僵硬了。一位老师，尤其是一位好的老师，我个人认为不仅仅是把教育学生作为一份工作，更是一份责任，一件自己应该尽心尽力的事情，而不是一项任务，前者是有感情的，而后者只是为完成而执行。做一位有激情的老师是很难的，而且还要做一盏默默的灯，给学生以光明，面对着重复的工作，重复的教材都不会厌倦。我要做一盏灯，但不是这样一盏默默无闻的灯，而是一盏可以为自己，也为别人焕发出无限变幻的光彩的灯，它可以不断更新，有无穷的生命力。
以前上课时老说老师与自己有代沟，抱怨他们不了解我们的心思，追求等各不相同。而今，才发现，自己也与学生有着代沟，演唱会上，当我们唱着一些我们年代的歌曲时，他们会说怎么唱那么老的歌啊，而他们所喜欢的，于我们而言却显得那么幼稚，这，就是代沟。有时候和他们聊天，会感觉有点难以融入，我们总尝试微笑着把他们当小孩子那样关爱，那样去哄，但其实，僵着笑脸挺辛苦的，而且，事实上他们的有些并非我们想象的那样只是小孩子，而有着小孩子里的那一丝狡黠，那一丝我们想不到的复杂。
三下乡是大学很热门的活动，我觉得，大学期间没经历过是遗憾的，大学生活是残缺的，但是这样的活动，于我而言，只经历一次就够了，少才懂得珍惜，多了，就变得泛滥，变得无意义了。
阅读更多：
医学生的社会实践报告
乡镇环保实践报告
____大学生畜牧场社会实践报告
____大学生办公室文员社会实践报告
怎么写报告46人觉得有帮助
写师范生暑期三下乡支教实习报告的时候，得把事情交代清楚。开头先说说这次活动的基本情况，比如时间地点，参加人数，还有支教的目标。这一步很重要，因为领导要看你们是不是认真对待了这件事。
接着，就得讲具体的教学过程了。别忘了提到课程设置，每天安排了什么科目，重点是那些学生比较感兴趣的课。比如有次数学课上，我设计了一个小游戏，结果孩子们特别兴奋，都抢着回答问题。这样的细节能让报告更有说服力。
支教过程中遇到的问题也不能忽略。比如说有个孩子基础特别差，上课总是跟不上进度。我就单独给他补习，慢慢发现他其实挺聪明的，就是缺乏信心。后来通过鼓励，他的成绩有了明显提升。类似这样的例子能体现你的教育方法。
支教结束后的总结也很关键。可以谈谈这次经历对自己的成长有什么影响，比如学会了怎么跟家长沟通，怎么处理突发状况。这些经验对未来的工作会有帮助。不过要注意，这部分不能太虚，得结合实际事例来说。
记得把照片和一些学生的反馈也附上去，这样报告会更生动。有一次我在黑板上画了个太阳，孩子们就纷纷模仿，还画了好多笑脸。他们的作品让我觉得特别温暖。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如说到教学方法的时候突然想起上次买教具的经历，这就不太好。还有就是数字记得要核对准确，不然会让整个报告显得不够严谨。另外，报告最好找人帮忙看看，有时候自己写得太投入，可能没注意到一些小问题。
小编友情提醒：
报告的语言要平实一点，不要堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是工作记录，不是文学作品。要是领导看不明白反而麻烦了。
【第6篇】文通学院暑期三下乡实习报告范文4600字
____年7月，为响应国家和学校号召，认真落实《中宣部中央文明办教育部共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《___国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，让广大同学更好地深入农村，了解农村，服务农村，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，淮阴师范学院文通学院全力引导广大同学利用暑期深入农村，开展科技文化卫生“三下乡”社会实践活动。
经过精心准备、周密部署，文通学院大学生暑期“三下乡”社会实践服务团于7月初正式成立，其中包括一个集中组织的主力团队和四个分赴徐州、苏州、镇江、南通四地的小分队。本次社会实践活动紧密围绕“落实科学发展观，服务‘两个率先’，构建和谐社会”这一主题开展一系列活动，取得了丰硕的成果和良好的社会反响。
一、实践活动内容丰富，广泛深入，全面开花
本次暑期“三下乡”社会实践主要立足于苏北革命老区，集中策划了关注农村“留守儿童”、寻访慰问革命老人、帮扶支教到渔家、参观“亚洲第一井”四大专题，陆续开展了一系列有意义、有实效的社会实践活动。
活动之一：关注农村“留守儿童”
7月4日，在举行了一个简短而隆重的出征仪式后，文通学院大学生暑期“三下乡”社会实践服务团一行20人来到了本次“三下乡”活动的第一站——江苏省洪泽县黄集中心小学，暑期“三下乡”正式拉开了帷幕。
简短的“淮阴师范学院大学生社会实践基地”挂牌仪式之后，实践团立即行动起来，着手组建“文通学院暑期留守儿童夏令营”。同学们纷纷来到留守儿童中间，给孩子们送上了一顿美味可口的文化大餐。同学们将从城市买来的漂亮书包、铅笔、文具盒等文具用品赠送到每一位儿童的手中。
实践团还带去了笔记本电脑，为孩子们讲解有关电脑的基本知识，让他们亲身感受到高科技带来的无限精彩，激发他们求学求知的愿望。中文专业的同学给留守儿童上了几节普通话培训课，让孩子们在短时间里矫正了十几年来的发音错误。
此外，有的团员给小朋友们读报，圈点社会时事；有的在给孩子们讲解自我防护与安全防护常识；有的还针对孩子们沉默内向的个性，成立调查组，深入细致地了解他们的家庭、学习、生活和心理状况。
活动之二：寻访慰问革命老人
在世界反法西斯和中国人民抗日战争胜利60周年到来之际，实践团一行又来到了位于镇中心的黄集敬老院，寻访慰问那里的革命老人。
黄集敬老院里住着当地几位曾经参加过抗日战争和解放战争的革命老人，为中华民族滴血流汗，是共和国历史的和见证人。同学们向老人们嘘寒问暖，详细了解他们的日常起居和生活状况。帮老人们打扫卫生，整理床铺与衣物，给老人捶背梳头，让每一位老人都能感受到我们无私的关爱，一份有如春风般清新温暖的亲情。葡萄藤架下，几位同学围坐在参加过革命战争的顾爷爷身边，聆听他讲述难忘的革命往事。此时，这份温馨又转化成由衷的敬意。
从敬老院依依惜别后，我们探访了镇上一位有名的伤残军人。他把宝贵的青春献给了中国的革命事业，自己却成了一名特级伤残军人。他激动地说：“我只是尽了一名军人应尽的义务，和那些献出生命的战友相比，这算什么？自打我退伍后，国家总还是时刻惦记着我，帮我盖房，供我吃穿，让我受之有愧啊！”发自肺腑的一席话，打动了在场的所有人，让生在城市、长在城市的大学生们再次受到强烈的震撼，也同时得到一次脱胎换骨般的精神洗礼。
活动之三：支教帮扶到渔家
7月6日，实践团来到了洪泽湖水上小学，为渔家子弟送去书籍等文具用品并为他们上了一堂堂生动的文化课。
在一个由我们临时搭建起来的“水上小学”里，同学们一边体验着渔民们的生活，一边开始了帮扶支教活动。我们同样给孩子们带来了大量书籍和文具，让孩子们在很长时间里都能拥有一份“富足”的精神食粮，接着便利用自己所学的专业知识，在孩子们纯净而贫瘠的心田上，播撒着知识的种子
同学们有的给渔家子弟讲解《唐诗三百首》，领略其中轻灵典雅的意境；有的拿出手提电脑、数码摄像机，让孩子们感受科技的无穷魅力；有的时刻不忘给小朋友普及普通话知识，纠正他们的发音；有的给孩子们讲解水上安全与卫生常识，让他们树立起珍惜生命的意识；有的拿出一个典型的数学题，讲解的同时一并把先进的学习方法输入孩子的脑海。
活动之四：参观“亚洲第一井”
7月中旬，实践服务团辗转东海，奔赴活动的最后一站——“亚洲第一井”，通过对它的参观学习，了解更多关于地球内部的奥秘。
参观现场，同学们系统深入地了解了“亚洲第一井”的概况、功用和意义，也对科学钻探工程尤其是钻探井架的科学构造、价格昂贵的钻头、采获最长的岩心、中国古代的钻井技术、钻井开凿的地质学意义以及世界上同类钻井的相关情况有了较充分的认识。同学们在了解地球5000米深度地方的地质地理概貌的同时，也被走在世界前列的祖国先进的科学技术深深折服，更一步激发了同学们的奋斗激情和爱国热情。
今年暑期社会实践活动的组织形式主要是采用点面结合、集中与分散结合、组建重点团队示范带动的形式。全院共组织了1支主力团队，10余支重点团队，同时发出“每位同学都是一支小分队”的倡议，积极倡导全院750名同学全面参加“三下乡”社会实践。因此，除了主力团队的活动外，投身家乡社会实践的小分队也在各地如火如荼地开展着活动。如徐州团队的成员们冒着高温酷暑访问徐州压力锅炉公司，了解家乡工业制造突飞猛进的发展势头；参观了当地的养殖厂，同时带去了卫生防疫的基本知识；奔赴铜山县汉王小学义务支教，在参观中增长见识、受到了教育。扬州团队的同学一方面利用暑期的空余时间广泛开展淮扬菜文化的调查与研究，另一方面多次到特殊儿童学校、敬老院，通过捐赠、慰问等形式表达自己的爱心。苏州的团队则利用本地的资源优势，广泛深入到各厂矿企业中去，亲身感受当地经济的迅速腾飞和高新科技的优势。南京、镇江重点团队活动则主要围绕纪念世界反法西斯战争胜利60周年这一主题，举行了多种形式的悼念、慰问与宣传警示活动，同样收到了良好效果。
二、实践活动组织严密，运作合理，特点鲜明
充分的准备、精心的策划、科学合理的运作为本次暑期“三下乡”暑期社会实践活动的顺利进行提供了保证。综观本次“三下乡”，呈现如下几大特点：
1、事业化规划。暑期“三下乡”活动是当代大学生重要的社会实践途径和机会，是他们成长成才的有效方式。在广泛深入基层与人民群众打成一片的过程中了解民生民情，从而增长了见识、增加了人生阅历。同时，在大学生就业形式严峻和基层急需人才的背景下，国家鼓励大学生毕业后到基层就业。这样，“三下乡”暑期社会实践活动是将这二者有机结合的大好时机。文通学院通过团学组织、班主任会议等途径传达并严格要求“三下乡”作为人生事业规划中的一个重要内容，鼓励学生在暑期深入基层，奉献自己的青春智慧。
2、组织化推进。要确保本次“三下乡”活动取得实效，就必须有严密的规划性和严格的组织性。一方面，我们成立了“三下乡”活动领导小组，将活动分为团队活动和个人分散活动。每个团队都有一名队长，实行队长负责制。在地方实践的团队根据活动方案统一配给旗帜、文化衫以及相关的活动用品。另一方面，我们对实践人员“约法三章”，要求每位同学在实践期间注意形象，严格要求自己，发扬艰苦朴素的作风和吃苦耐劳的精神，与群众打成一片。此外，成员们可随时与学院的老师联系，及时汇报实践情况，也可以通过党团组织解决遇到的困难。
3、社会化运作。暑期“三下乡”社会实践活动的开展需要相当数量的资金。在活动经费紧缺的情况下，如何将活动顺利开展成为必须解决的难题。调动可以调动的社会关系、寻求与商界的双方合作成为文通学院解决社会实践活动经费的有效途径。比如我们和热心公益事业的商家达成协议，由对方赞助物资，文通学院出人出力联合开展活动，并且双方寻求长期合作。目前，由安利公司淮安店、中国电信等大型公司已与文通学院初步达成长期合作的意向。由安利公司资助建立的苏安水上小学特地邀请我们开展支教活动，一切的经费都由安利方出。此外，我们还在摸索其他的有效合作途径，例如和其他社会部门共建实习基地等。
4、项目化支持。一方面，文通学院的一个校级重点团队得到淮阴师范学院的重点技术、资金等支持，为活动取得成果奠定物质保障。另一方面，文通学院对学院内部的重点小分队也是采取项目化重点支持的原则。我们对重点小分对进行培训、提供顾问以及资金支持，从而达到有针对性、有重点地活动。
5、特色化提升。主题突出、形式新颖，确保了“三下乡”活动的质量在特色中得到提升。留守儿童是当前农村的突出现象，建立留守夏令营，形式独特；寻访革命老人既是传统美德的体现，同时也紧扣抗战胜利60周年的社会主题，这些都成为本次活动的特色和亮点。
三、社会实践工作扎实，成绩显著，影响深远
文通学院三下乡社会实践团作为淮阴师院的一个年轻的实践团队，非常注重活动过程中的经验总结。综观这次社会实践活动，从前期的策划安排到中期的实施实践再到后期的材料收集与汇总，总结起来有如下经验：
1、高度重视，加强领导。本次活动在学院发出《____年暑期“三下乡”社会实践活动的通知》后便被文通学院的团学部门立刻提上了日程，从主题安排、活动选择到方案制定等等，事无巨细；文通的党政领导也高度重视此次活动，立即成立了本次活动的领导小组，分工分组，任务明确。
2、主题鲜明，精心安排。“三下乡”活动既要求给基层人民带去实实在在的实惠，又要求参加实践的同学能够在实践中受教育、长才干、作贡献，同时还要求活动的形式新颖、独创，这就要求组织者精心地进行主题策划。本次活动中，文通学院根据上级文件精神并结合近期的时事主题精心地选择了四大活动，并进行反复研讨，角度新颖，成果显著。其中，“关注留守儿童，构建和谐社会”这一主题活动得到了社会媒体的广泛关注就是的体现。
3、准备充分，事事入微。在活动前将活动所需的材料，包括旗帜、文案、药品等等，根据活动方案配备活动物品，充分准备，为活动提供充足的物质材料，从而保证活动的正常开展。
4、吃苦耐劳，深入基层。实践团的每一位成员都要有深入基层顶烈日、流汗水的不怕吃苦耐劳的准备和精神。组织培训班加强对团员们的培训，使得他们熟悉活动的程序，对“三下乡”的概念和实质有正确的认识，让他们树立“将青春奉献社会”的理想。
5、树立形象，严格要求。实践团所到之处都能和当地的人民群众心连心、情牵情，良好的形象赢得广大群众的赞扬，深受所到之处人民的好评。因此要求每位成员都要以高标准严格要求自己，维护好淮阴师范学院的良好形象十分必要。
6、及时总结，加强宣传。活动成果要及时总结，在总结中发现问题并及时地纠正，为更好地开展以后的活动提供经验。同时，新闻讲究时效性，只有将新闻稿件及时地投递出去才能够收到良好的宣传成果。必要时还可以组建新闻采写组，专门负责活动的宣传报道。
有付出就会有回报。正是由于领导重视，组织落实，准备充分，狠抓落实；正是由于实践团的成员们冒着酷暑无私奉献不计报酬，使得整个活动受到各大媒体的广泛关注，宣传报道硕果累累。仅《人民日报》就针对“关注留守儿童”的主题活动重点报道了两篇，此外，连日来，《团结报》《中国教育报》《德育报》《新华日报》《扬子晚报》《连云港日报》《淮安日报》《淮海晚报》《淮海商报》等多家媒体以新闻介绍的形式进行报道共计20余篇次。中国共青团网和全国大中专学生“三下乡”暑期社会实践网还对本次活动进行了重点推荐。新华网、新浪网、威海新闻网、中国江苏网、新华报业网、淮安共青团、江门新闻网等网站也对这次“三下乡”活动进行了大力的报道，共计刊登了20余篇关于文通学院大学生社会实践活动的报道。
怎么写报告98人觉得有帮助
文通学院暑期三下乡实习报告怎么写
文通学院暑期三下乡实习报告，这事说起来还挺重要。既然要去实习，那得先把计划理清楚。别一上来就什么都不管，先想想这次实习的目的，是为了学点什么还是为了积累经验。目的定下来了，接下来就是要把具体的事情安排好，像是去哪个地方，做什么工作，这些问题都得提前想明白。
到了实习的地方，第一件事就是熟悉环境，跟当地的人打交道。这里有个小技巧，就是多观察，看看他们是怎么工作的，遇到问题又是怎么解决的。要是光顾着埋头干自己的事，可能会漏掉很多有用的信息。还有，记笔记这事不能偷懒，尤其是看到一些特别的操作方法，赶紧记下来，回头还能琢磨琢磨。
做报告的时候，内容得实打实的，不能光靠想象。把自己在实习期间的经历写进去，但不是流水账式的写法。比如，去了某个村子，看见农民怎么种地，然后你自己也跟着试了一下，结果怎么样，这些细节都要写清楚。如果只是说说而已，没点具体的例子，人家看了也不信服。
还有一个要注意的地方，就是数据。如果实习过程中收集了一些数据，比如调查了多少户人家，他们的收入情况如何之类的，这些数字最好能整理出来。不过，有时候写报告的时候，可能会不小心把数字弄错，这就麻烦了。所以，写完之后最好再检查一遍，确保没有出错。
书写注意事项：
报告里还可以加上一些自己的看法。毕竟，实习不只是单纯干活，还要学会思考。比如，你觉得当地的农业发展有哪些问题，应该怎么改进，这些都可以写进去。不过，写的时候得注意分寸，不能太主观，不然显得不够专业。
小编友情提醒：
写完报告后，最好找个时间自己念一遍。这样能发现一些平时看不出来的问题，比如句子不通顺或者用词不当之类的。当然，要是觉得自己念着费劲，那就麻烦了，可能得重新调整一下措辞了。
【第7篇】暑期三下乡支教实习报告心得体会范文2000字
大二的这年暑假，我有幸参加了院上组织的暑期三下乡社会实践活动，从各个分队竞争选拔，到组织人员具体实施，我们披荆斩棘，终于圆满完成任务。回忆起来，当中辛酸与幸福只有当事人才能体会得到。
团队名称定为“蒲公英”，寓意让爱心在贫瘠地区得到传播。刚开始是向系上申请这一关，团队自己定地点，时间，写详细的活动内容，经费预算，本以为这是一件很简单的事，没想到会有那么多细节问题需要解决，方方面面都要考虑到，但是无规矩不成方圆，这些是活动圆满完成的基础。经过层层选拔，各方协调，充分准备，我们终于在7月8号中午出发了！直达活动目的地：黑龙口镇牛山村。
回忆起来，首先想起来的是满眼的绿，满山的青翠欲滴，庄稼，山上的树，都像水洗过一样，虽然七月的太阳照着，还是满心的凉爽与惬意！矮矮的山头一座接一座，活生生的“山”字，想起了大自然的鬼斧神工，或者说是祖先们的睿智。伸手就可以触到的核桃树，路是单行道的水泥路蜿蜒在山脚下，经过的家家户户，房前屋后，种着各种花草，时令蔬果，不用化肥和加工，天然绿色健康营养，很有《桃花源记》中的世外桃源的感觉。然后，我们的队伍“浩浩荡荡”的进村了，搭锅起灶，生火做饭，自己动手丰衣足食，严守活动宗旨之一“不拿群众一针一线”，随后活动按计划顺利开展起来。
____年7月8号，在短暂的启动仪式之后，我们商洛学院学院的暑期社会实践团便正式踏上了下乡实践活动之行。我们来到的是位于商洛市黑龙口镇，而我们所支教的学校是一所农村小学，校园没有像样的操场，教室前一片荒芜，满地杂草，从教室的窗口望进去，感觉昏暗和狭小，不过这些丝毫没有减弱我们的激情，接下来的日子里孩子们的表现更是让我们倍感欣慰。
最激动的当然还是第一次站上讲台的时候，那一声亲切的“老师”！7月9号清早，我们还在洗漱的时候，提前通知好的孩子们已经到了学校！围在我们旁边好奇的问这问那，然后，我们迎着清晨的第一缕阳光向目的学校出发了，走了大概一个小时，终于到了，首先映入眼帘的是那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。我教的是二年级的小学生，整个课堂从画画开始，先让他们在黑板上画上自己熟悉的东西，然后我们写出英语单词教他们读，书声琅琅，忽然感觉这也是一种幸福，是从其它任何想方面所满足不了的。课间活动时间，由于我好奇他们玩的“照相机”(一种纸叠的玩具)，一个叫林子鑫的男孩要撕了课本给我重新叠一个演示！我急忙阻止了，后来我的桌上就有了各式各样的折纸，孩子们一个一个给我演示，我学着他们玩，他们给我们唱歌，声音也一样洪亮，悦耳，因为他们也喜欢展示，只是平时没有舞台罢了，更多的是开朗活泼被羞涩所代替。在这短暂的几天里，想到自己同时是学生也是老师了，角色的转换让人兴奋又新奇。很舍不得这些善良朴实的孩子。这是我第真正意义上第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。还有很多令人感动的事情，每每想起来让人心里无比温暖。这次活动时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。
七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。
这些山区孩子们的共同点一样，他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后一直到下午放学回家。他们尊敬师长，他们吃苦耐劳，他们礼貌谦让，他们热情积极，但是他们的学习条件和城市却是天壤之别，如果不是亲眼看到，我很难想象21世纪科技如此发达的今天山里孩子们学习的硬件条件是那么差！在这里向感动中国里的那些在山区坚持几十年的老师们致敬！毕竟我们自己能力有限，以后有机会的话我会尽可能多帮助那些需要帮助的人。
尽管吃的住的不尽人意，但孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。
支教的时间转眼稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离。一直都觉得支教是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年暑假的支教活动，却园了我的支教梦。这也是一次历练与心灵的洗礼，让我更清楚自己以后的方向，永远忘不了那山上的第一缕阳光，那是梦的方向，让蒲公英越飞越远，越播越多！
怎么写报告67人觉得有帮助
暑期三下乡支教实习报告该怎么写？这事挺讲究，得把经历和感受都说清楚。一开始，要先把基本情况交代一下，比如去了哪里、带了几个学生、教了哪些科目之类的。这部分不能太啰嗦，简单明了就行。记得把时间地点人物这些要素都写全了，不然别人看了会迷糊。
接着就该聊聊具体的教学过程啦。这一块儿最好能结合具体事例来说，比如有个学生特别调皮，上课老爱捣乱，后来是怎么通过耐心引导让他慢慢安静下来的。还有就是课堂上遇到的一些突发状况，比如设备突然出问题，学生们提的问题一时答不上来之类的情况，都值得记录下来。当然，除了课堂上的事，课外活动也很重要，要是组织过什么有趣的活动，也别忘了写进去。
支教期间肯定有不少感触，这些都是报告的重点部分。可以谈谈自己对教育的看法，或者对乡村孩子生活的理解。不过，这部分写的时候得注意语气，别显得太说教，保持平和就好。比如说觉得孩子们的学习条件不太好，但他们的求知欲特别强，这一点就挺打动人的。
书写注意事项：
报告里最好带上一些数据支撑，像教了多少节课、辅导了多少名学生之类的，这样能让内容看起来更有说服力。不过这里头有个小地方需要注意，有时候数字记不太清，写的时候就只能靠印象了，这其实没什么大问题，只要大致差不多就行。
小编友情提醒：
报告的结尾可以稍微展望下未来，比如希望以后还能有机会再去支教，或者期待能为这些孩子们做更多的事情。这样显得有情怀，也能给读者留下深刻印象。
【第8篇】暑期三下乡实习报告感悟范文1650字
7月20——28日，在广东省丰顺县留隍镇莲塘村育民小学开展三下乡社会实践活动期间，我不胜感慨遂提笔挥墨记下了这些点滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗边，风叮咚叮咚地拂动风铃，夜里的小虫吹奏着记忆的乐章。还记得，那天也是下着这样的雨，吹着这样的风，行李箱的转动声打破了清晨的静谧，这是我们出发的那天。女生们怀揣着激动的心情，伴着一路的欢声笑语来到集合地，男生们在一教院办和集合地间来回搬运着物资，汗水和雨水交杂在一起。我们即将要出发了，虽然期末考试连着军训，休息不过2天便去三下乡，作为蒲公英的一员，我并不觉得累，反而充满了朝气，充满了信心。
7个半小时的车程，我们跨越了千山万水，终于来到了梅州市丰顺县的莲塘村育民小学。那是一个世外桃源般的地方，静静的地沉睡在大山的深处。可能是因为这里交通不方便的原因，这里的人，这里的事，这里的物没有一样受到城市喧嚣的影响。或许是我们穿着一样的衣服，又或许是我们高举着计算机科学学院大旗的缘故，村子里的人都好奇的看着我们，时不时还对我们点了点头。后来听村支书说我们要来的消息已经提前告诉这里的村民了，原来他们点头是在跟我们打招呼呀。
吃过晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡觉的地方后便开始我们的下乡活动了，第一步就是宣传，为了让更多的村民知道我们过来支教的事，招收更多的学生，我要需要一家接着一家的去拜访。扛上大旗，在这陌生而宁静的小山村走访，一家一户。走了好久好久，没有想象中的累，因为这一切都充满了新鲜感。
第二天，吃过早餐，我们便开始准备新生报名的事了。8点钟，一打开校门，蜂拥而至的小朋友一下子挤成了一堆，第一次，我感受他们对我们的喜爱，为我们疯狂。这是我和莲塘村小朋友们第一次正式的见面，第一次，他们的热情就融化了我，我决心要好好的，把更多的道理知识交给他们。虽然我们只是大学生，我们生产不了知识，但我们可以作为知识的搬运工，将我们懂的东西像蒲公英一样撒遍整个莲塘。
我是教绘画课的老师，绘画是专门培养小朋友们想象力的一门课，可以充分发挥孩子的想象力，画出自己对生活、对所观察事物的细微感受和对未来的畅想。孩子学习绘画，重要的不是学技法，不是程式化的临摹，而是画孩子的心理体验，画孩子心目中“生活的真实”。第一天上课我们发现我们绘画班的小朋友真的是出奇的小，也有几个比较大，年龄跨度就比较大了，因此原先我准备的教案施行难度绝对是五星级的难。教好小朋友，同时还要兼顾大朋友，应该要怎么做到呢？而且绘画的能力跟年龄是没有必然联系的。最终我还是让他们按照自己的喜好坐。记得报名的时候绘画只有24人，后面到场的人数越来越多，第一天我在搬凳子和桌子中度过，第一次当老师，没有什么经验，慌张劳累，不过人都有第一次，我相信后面会越来越好的。
第二天上课时，果然没有像第一次时的慌乱，很多东西都准备的很充分，不过有个小朋友问了我一个问题我一下子有点蒙，他问我：“哥哥，你们是不是6天后就要离开我们了，到时候我们怎么办？”我呆了好久好久。其实我知道，有些人只会是生命中的过客，只会在心灵深处留下深深的影子.
后来的几天里，我渐渐习惯了下乡的生活，偶尔去隔壁的书法班串串，偶尔也会去客串下音乐老师。看着孩子们一张一张的小脸，那个问题便开始紧紧的缠住了我，是呀，我们迟早是要离开的，那些熟悉的脸庞，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老师”“大头哥哥”，一个一个的外号时常会在我耳边徘徊。与莲塘村小朋友的情道不尽，也理不清。我们的分别是为了以后更好的遇见！
当然，经过了三下乡，蒲公英的友谊更加深似海。7天里我们一起工作，一起奋斗，偶尔唱唱歌，时而跳跳舞，打打闹闹。彼此间都留下了剪不断的关系，未来的我们还在一起，哪里有阳光哪里就有蒲公英，风吹过的地方便有蒲公英的散落。未来的我们依旧要努力，世界终属于我们蒲公英的！
还记得周杰伦有一首歌《蒲公英的约定》，一起长大的约定，那样真心与你们聊不完的曾经。长大后的蒲公英会散落世界的每一个角落，所以我们要约定，不管以后散落至何处，蒲公英依旧是我们的蒲公英，最美的蒲公英.
怎么写报告20人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告感悟怎么写，这确实是个挺让人头疼的事。写这种东西得有点讲究，既不能太敷衍，也不能太花哨。要是光堆砌那些空话套话，老师看了肯定心里不爽。要是写得太文艺，又怕跑题，偏离了实习这个核心。
一开始得把实习的基本情况交代清楚，比如去了哪里，干了什么。比如说我那次去的地方是个小村子，主要是帮村民做些农活，还教孩子们功课。这部分不用写得太复杂，简明扼要就行。记得要把自己的角色定位好，是参与者还是组织者，这会影响写法。我是那种跟着一起干活的，所以重点就放在体验和感受上。
说到感受，这可不能瞎编。得结合实际，把当时心里的真实想法写出来。比如第一天到那地方，看到田地里的景象，心里头还挺震撼的。以前在学校里根本不知道粮食是怎么来的，现在一看，才知道种地有多辛苦。不过话说回来，刚开始的时候，我真觉得挺累的，扛着锄头干活，手上都磨出了泡。但后来慢慢习惯了，反而觉得挺充实的。
还有个事得提一提，就是跟村民打交道的过程。他们特别淳朴，说话也直来直去。有时候听不懂他们的方言，还得靠翻译。不过这反倒让我学到了不少东西，特别是关于人情世故方面的。比如说村里的老人，特别喜欢跟年轻人聊天，讲他们年轻时候的故事。我觉得这是个很好的传统，应该传承下去。
再来说说团队合作吧。这次实习有个小组，大家分工明确，有人负责教学，有人负责后勤。刚开始的时候，大家配合得不是太默契，偶尔会出现一些小摩擦。比如说有一次分配任务，有人觉得自己分到的活儿太多，就嘟囔了几句。不过后来大家都调整心态，互相体谅，事情就顺利多了。我觉得这样的经历特别宝贵，以后走上社会，这种团队协作的能力很重要。
小编友情提醒：
别忘了提一下自己的收获。我觉得最大的收获就是明白了理论和实践之间的差距。在学校里学到的知识，放到现实生活中才发现有些并不适用。比如说书本上的农业知识，跟实际操作起来完全是两码事。所以，以后学习的时候得注意结合实际情况，不能光死记硬背。
写报告的时候，语言可以稍微带点个人色彩，但别太过分。要是写得太假太夸张，老师一眼就能看出来。还有，字迹得工整，这可是基本功。要是字写得歪歪扭扭的，即使内容再好，也会给人留下不认真的印象。另外，时间得把握好，别拖到最后一天才赶工，那样写出来的报告肯定质量不高。
