
【第1篇】xxxx年暑期三下乡实习报告活动总结范文5250字
一、前言
为了学习宣传党的十八大精神和______五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,充分发挥社会实践作为加强和改进青年学生思想政治教育重要途径的优势,促进青年学生向实践学习、向人民群众学习,进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设、特别是中原经济区建设作贡献,根据中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学生联合会统一要求和安排部署,落实信阳师范学院党委、共青团信阳师范学院委员会关于xxxx年暑期“三下乡”实践活动的工作部署。工商管理学院以院长曹明贵为领导的实践团成立,奔赴新县开展暑期实践活动。
二、暑期实践活动的宗旨
以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,为了更好的引导广大青年学生积极投身社会实践,加深党的知识和党的理论的学习掌握,全面提高莘莘学子的综合素质而展开实践,服务基层,为构建和谐校园以及培养建设特色社会主义事业人才打下基础。了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,整合课堂所学习专业理论,在实习中强化专业知识,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。培养大学生的社会服务意识、团队协作意识,培养对祖国、人民、家乡的感情,引导大学生建立正确的世界观、人生观、价值观。
三、暑期实践活动的主题
学习践行十八大 青春共铸中国梦
四、暑期社会实践活动时间:
xxxx年7月6日——xxxx年7月16日
五、暑期社会实践活动地点:
信阳市新县革命纪念地及新县羚锐制药有限公司
六、暑期社会实践活动团队
工商管理学院相关领导老师及团学学生干部代表
七、暑期社会实践日程安排
出发之前,我们对本次实践活动作了详细的计划:7月6日——7月7日:做好出发前的各项准备工作;7月8日:上午8点在信阳师范学院的明德广场举行出征仪式,10点准时从学校出发,下午,与新县大学生社会社会实践基地相关负责人举行座谈交流会,彼此交流社会实践安排;7月9日: 服务团部分成员到羚锐制药有限公司进行参观学习及调查;7月10--12日:到鄂豫皖将帅馆、许世友将军墓等革命纪念地进行红色旅游资源调查,并对其规划、管理、建设、开发和环境等进行调研和分析;7月13日:开展宣讲活动;7月14日——7月15日:安排服务队到羚锐制药有限公司进行实践学习; 7月16日:对本次实践活动进行全面总结。
八、暑期社会实践活动内容
(一)新县羚锐制药有限公司的实地参观学习
7月8号,到达新县羚锐制药有限公司,受到相关领导的热烈与接待,双方在下午召开了座谈会,交流学习。羚锐制药与工商管理学院共同申报了全国大学生社会实践基地,长久以来,工商管理学院的学生多次在此实习,达到共赢局面。通过这次羚锐之行,更巩固了双方友好合作的关系,也使得实践队队员的理论知识与实践充分结合,切身体验生产过程,学习企业文化,树立正确择业观。
7月9号,曹院长,李书记一行在羚锐集团人力资源部慕总的陪同下,在解说员小张的解说下,参观了羚锐集团生物制药生产基地,从药材加工到生产包装再到销售,包括一系列的生产线,工商管理实践队一行近距离认真参观学习了生产流程,老生产线的工人是本地闲散劳动力,为了保证他们的不失业,羚锐集团坚决不更换新型德国全自动设备,体现了了企业的人文关怀以及对社会稳定的贡献。
(二)、重点开展十八大精神和中国梦宣讲活动
为了学习宣传党的十八大精神和______五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,7月9号下午,信阳师范学院工商管理学院暑期社会实践队走上新县街头宣传党的十八大精神和五四讲话精神。活动分为以下四个方面:
(1)图片展:9号下午,通过收集来的图片展示新县浓厚的革命气息,缅怀革命先烈,重点反映新县的革命历史意义,突出新县革命文化背景。另外展出革命老同志的今昔照片,展示老同志当年大无畏的革命精神与如今的生活变化,对比如今美好生活的来之不易,定要珍惜;
(2)发放宣传册:学习宣传党的十八大精神和中国梦精神,弘扬时代精神、倡导文明新风,通过发放印有十八大讲话摘选和我的中国梦相关信息的宣传册,使得广大群众了解河南特别是信阳地区经济社会发展过程中的巨大成就,向基层干部群众广泛宣传中原经济区、粮食生产核心区、郑州航空港经济综合实验区建设的目的意义、目标任务、规划举措,发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用,共铸“中原梦”.
(3)视频播放:7月9号晚,播放以“红色足迹-新县巨变”为主题的视频短片,生动展示新县的历史背景,突出改革开放以来在党的正确领导下,新县革命老区发生的历史性巨变;
(三)红色旅游资源调查
为全面贯彻___和省团委关于xxxx年大学生暑期“三下乡”活动的工作部署,7月11日,信阳师范学院工商管理学院暑期社会实践小分组在院长曹明贵、党总支书记李保红、党总支副书记李辉的带领下,前往新县革命圣地,缅怀革命先烈。
1.重温入党誓词坚定理想信念
“我志愿加入____,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这段誓词摆放在鄂豫皖苏区首府革命博物馆门口处,志愿者一行面对党旗,在书记李保红的带领下,重温入党誓词,我们更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。
2.参观革命圣地 追寻红色足迹
参观伊始,李书记就说:“同学们要认真聆听讲解员讲解,用心感悟革命先烈的革命精神和坚定的革命信仰,对以后的实践会有很大帮助。”接下来,参观主要分为“奋起斗争鄂豫皖苏区初步形成”、“大放异彩 新集成为鄂豫皖苏区首府”、“重组红军 坚持大别山区的斗争”、“将军摇篮”和“崛起的新县”五部分,内容主要为从土地革命战争时期一直到抗战时期的发展历程。参观过程中,实践队员们一边认真听解说员解说,一边询问其中的疑惑和问题,时而凝神思考,为革命先烈的精神而动容。其中“将军的摇篮” 主要讲述的是43位新县籍授衔将军的生平简介和新县籍50位省部级领导干部的生平简介,队员们纷纷上前认真阅读简介。参观结束,一名队员深情地说:“这次参观虽然没有亲身实践,但也让我真切地感受到了革命先烈的革命精神风貌,对他们不仅仅是敬佩,还是无比的崇敬!”
3.缅怀革命先烈 重温峥嵘岁月
饮水思源敬先烈,风雨无阻祭英魂。在鄂豫皖苏区首府烈士陵园,志愿者们绕走陵园,集体默哀鞠躬,深切缅怀为民族事业英勇牺牲的革命先烈,追忆他们的丰功伟绩,寄托深深敬意和无限哀思,接受革命传统教育洗礼,纷纷表示要倍加珍惜今天来之不易的幸福生活,继承革命先烈遗志,脚踏先烈的足迹,肩负新的历史使命,刻苦学习、顽强拼搏,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春。
4.歌唱红歌
在___鄂豫皖分局旧址门前,十二名志愿者一字排开,共唱红歌。歌声在上空久久萦绕,不仅是对革命先烈的缅怀,更重要的是对美好生活的向往与追求。这些红色革命纪念地,不仅仅承载着厚重的历史、纪录着光辉的英雄事迹,而且还弘扬了不朽的革命精神。虽然历史记录着过去,但是持之以恒的奋斗精神书写着未来。
九、暑期社会实践活动的效果
1、通过缅怀革命圣地,我们紧紧围绕爱国主义精神,追寻红色足迹,感受革命老区的革命氛围,延续革命道路,传承红色精神,增强同学们的历史使命感和社会责任感。
2、通过新县羚锐制药有限公司的实践活动,同学们的理论知识能够运用到实际工作之中,以此寻找不足并进一步改进和完善。同学们在丰富的社会实践中学习践行十八大精神,并把专业理论知识与社会实践服务紧密结合,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,为构建美丽中国、和谐社会作出自己的贡献。
3、通过组织开展党的十八大精神和五四讲话精神的学习宣讲活动,志愿服务队广泛宣传党的十八大精神和______五四重要讲话精神,了解广大群众对热点社会问题的观点和他们对现行政策的理解。
4、在对新县羚锐制药有限公司进行实地考察的同时,紧紧围绕“十八大精神”和“我的中国梦”,带领同学们到新县革命纪念馆学习,对信阳市的红色旅游资源进行一系列的调查,同时进行一些志愿活动。增强青年大学生的爱国主义情操及爱国热情;
5、努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,提高“三下乡”活动的服务水准。通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质。
十、暑期社会实践队员管理
提前召开会议,对实践活动中的注意事项进行安排:
1、知识准备。要求队员提前了解新县革命纪念馆和羚锐制药有限公司的相关情况,并对实践活动涉及到的知识、技能等进行自学,确保实践活动的顺利、有效开展。
2、礼仪规范。对队员进行仪态仪表礼仪、见面礼仪、谈话礼仪、迎送接待礼仪等基本社交礼仪的培训,展示我院学生的良好精神面貌。
3、安全管理
(1)确定每位学生实践活动中的联系方式,保证通讯工具的畅通;
(2)统一行动:在活动中要听从领队教师和实践领队的指挥,分组行动时由小组长安排,有特殊原因需脱离实践队伍单独行动者必须以请假条方式向领队老师请假;
(3)统一住宿:全体队员统一住宿,有特殊原因者必须向领队老师请假;
(4)负责人每天活动结束后必须清点队员人数,确定队员的身体健康和财物安全等情况。
十一、我的思考与感悟
1、实践出真知。
任何事情只有亲自去做了才知道其中的问题、难易程度等,这也就是人们常说的实践是检验真理的唯一标准的道理所在。在这次的实践活动开始前,我们进行了周密的计划,也预计到了可能出现的问题,但是在具体进行时才发现远不像我们想象的那么简单。在姚湾村参观学习时,也听很多刚离开学校村官说起过这个问题,很多在学校学习的东西运用到实际工作中,才发现总是有出入。这教会我们,在以后的工作学习中,要多注意亲身经历,增强实践意识,多接触社会了解社会,为将来更好的适应社会打下坚实的基础。
2、注重必要的知识积累。
“知识”就是一架梯子,它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路,它给了我们信心,给了我们最大的力量。我们时常有这样的经历,与别人聊天的时候,总觉得别人说的自己都不知道,而且也搭不上话,这就是知识水平不高的表现。很多大学生都觉得理论知识没有用,不如在实践中学到的实用。其实不然,没有理论知识作为工作生活的工具,又怎么会顺利的完成各种事情呢?
3、强化团队合作意识。
这次社会实践让我切实感受到了众人拾柴火焰高的意义。当大家齐心协力共同完成一件事情的时候,会变得容易很多。在实践中,大家互帮互助,共同想办法,共同解决问题,让我们看到了团队的力量,合作的精神。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪,个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体,才能充分发挥个人的作用。总之,团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。
4、磨砺坚强的品格。
一个意志坚强的人,在任何情况下,面对任何问题,都能及时调整自己的心理,用一种积极进取的心态面对工作、生活,而不会轻易放弃自己既定的目标。而意志薄弱的人,遇见困难容易退缩,最终难以实现自己的理想。无论生活、学习或是工作,我们都会遇到很多困难和挫折,结果也许总是达不到我们的理想状态,但是我们不能因此而沮丧、放弃或是丧失斗志,这会让我们失去更多的机会,我们应该学会在困难中坚强,在艰难中成长,这样的人生才是强大的人生。
5、自信是成功的基石。
自信,在战胜困难中,表现出果敢的勇气和必胜的信念。正如莎士比亚说过的“自信是成功的第一步。”而作为新世纪的大学生,我们面对激烈的竞争更需要强大的自信心。在这次社会实践中,我深刻体会到了这一点。暑期社会实践这个原本看似庞大的工程得以顺利的进行,靠的就是我们团队不怕失败、勇往直前的精神,是我们必胜的信念给了我们前进力量。
6、细节决定成败。
细节是平凡的、具体的、零散的,如一句话、一个动作、一个会面.......细节很小,容易被人们所忽视,但它的作用是不可估量的。我们常说,态度决定一切,但是细节决定成败。我们在实践过程中也出现过一些细节上的失误,例如,在开展活动时忘记拿系旗,还有在村委会参观时不注意个人形象,举止谈吐不得体等,这都让我们的实践活动打了折扣,给我们很深刻的教训。
结语
广阔的实践天地,是实现知识与社会对接的有效平台,承载着我们创造的精彩未来。大学生参与实践活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是教育同生产实践相结合在新时期的具体表现,是青年学生将自身价值与祖国命运紧密相连的重要环节。在将近一个星期的暑期社会实践中,我体验很多、感触很多、收获很多,这是我们在书本上、在校园里很难获得的东西。通过这次实践活动,我对经济建设、经济发展这样的专业术语有了新的感悟,对团队精神、自信人格有了新的体会。作为一名即将迈入社会的大学生,这次实践活动给了我很大的帮助和很强的动力,我在这里学到的知识与能力,将会引领我的人生迈向更加精彩的未来。
怎么写报告28人觉得有帮助
今年暑期三下乡实习报告活动总结怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。每次写这种总结的时候,我都会先理清思路,把活动的整体情况过一遍脑子。这次三下乡活动主要是在一个比较偏远的小山村进行的,那里条件挺艰苦的,路也不好走。我们团队的任务主要是给当地的留守儿童辅导功课,还帮忙做一些农活。
一开始接到任务的时候,说实话心里有点打鼓,毕竟以前没做过类似的事。不过后来想想,既然接受了这个任务,就得尽全力做好。到了村里后才发现,事情比想象中复杂得多。孩子们的学习基础参差不齐,有的孩子连最基础的加减法都不会算。这就要求我们在教学方法上得灵活调整,不能照搬学校里的那一套。
辅导功课之余,我们还跟村民们聊了不少。他们告诉我,这些年村里的年轻人大多出去打工了,留下的多是老人和小孩。孩子们平时缺少父母的陪伴,性格上也显得有些孤僻。我们能做的就是尽力填补他们生活中的这一块空白。其实这也让我意识到,教育不仅仅是在课堂上教书育人,还需要更多的心思去了解学生的生活环境。
说到农活,说实话,我们这些城里来的大学生还真是不太行。刚开始帮村民摘玉米的时候,手忙脚乱的,半天才摘了一小筐。后来慢慢摸索出点门道,效率才提高了一些。记得有一天下午,天气特别热,汗水顺着额头往下淌,衣服都湿透了。当时真想打退堂鼓,但看到村民们还在田间劳作,就咬牙坚持下来了。这种体验让我深刻体会到劳动的艰辛,也更加珍惜现在的生活。
这次活动结束后,我整理资料的时候才发现,原来不知不觉间已经积累了不少东西。比如,记录下每天的工作日志很重要,这样既能帮助自己回顾整个过程,也能为后续的总结提供素材。当然,写总结的时候也不能光罗列事实,得有自己的思考在里面。像这次活动给我最大的启发就是,理论知识固然重要,但实践能力同样不可或缺。
写总结的时候,我觉得开头部分可以简要介绍活动背景和目的,中间部分详细描述具体工作内容和遇到的问题,最后再谈谈自己的收获和感悟。不过,有时候写着写着就会跑题,所以得时不时提醒自己紧扣主题。另外,如果能配上一些照片或者图表之类的,会让总结看起来更有说服力。当然,如果时间允许的话,最好能让团队成员一起讨论一下,听听别人的意见,这样能避免遗漏重要的细节。
【第2篇】暑期三下乡实习报告活动总结范文1450字
维持一周的暑期三下乡缺乏关注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题普遍存在,社会必须给予更多的关注。开展留守儿童关爱行动,促进未成年人健康成长,是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难,只有我们同胞相互扶持,才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。
“感恩祖国,关怀社会”系列活动:这次实践活动的前期,我们组织实践队员开展活动前讨论,召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题,充分发挥集体的力量,决定起用意义深刻,影响较大并且易于实施的活动,并策划确定实践的大致时间、地点。在活动的中期准备阶段,
1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题,我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息,
2、 与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排,确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料,制作电子调查表、宣传单等。
3、制作调查表,宣传单,横幅、队旗等物品。活动的后期,我们实践小分队所有成员召开会议,总结前期准备工作的落实情况。在活动期间,我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通,有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。
社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入社会基层,体验生活。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志,培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。由此,我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩,让更多的学子投身于社会实践。只有做到理论与实践相统一,才是真正的把学到的东西运用出来,才会真正的造福社会。
本次实践活动,一开始,在没有经验情况下,我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动,但是,在陈雅老师的指导下,在陈林豪队长的带领下,再加上各位队员的配合,我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动,今天终于结束了这次活动。活动期间,我们遇到过很多困难,比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解,记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她,后来我们队长跟这位队员再次到访,跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况,才得以支持!还有,我们的经费有限制,所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表,所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多!我们为了节省开支,也试过自己到菜市场选购一些菜肉,然后我们的队员亲自动手下厨,解决温饱问题!还有,有几天恰好遇上暴雨,但我们依然没有改变我们的计划,仍然坚持去探访预先通知好的家庭!
本次实践活动在没有经验的情况下展开,很多方面都是靠各个队员实践出来的,本次实践活动我们探访了十户困难家庭,在让大家通过该三下乡,更加了解困难家庭基本情况之余,更加珍惜眼前来自不易的生活,努力学习,生活中关爱需要帮助他人,符合该活动主题“我的梦、中国梦”,虽然过程遇到很多挫折,但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神,吃苦耐劳、排万难,“该玩时尽情地玩,工作时认真地工作!”始终秉着该原则到活动结束,当中的感悟只有通过亲身经历过了,才会真正得出“实践得真知!”
最后感谢学院给了我们这次机会,让我们在实践活动中,学到了,感悟到一些课本上没有的东西吧!感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.和各位队员的配合,本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了!
怎么写报告63人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告活动总结该怎么写?这事说起来挺复杂的,得从几个方面去琢磨。头一件,开头得有个背景交代,别上来就一股脑儿地堆砌内容,得先把事情发生的环境、目的说清楚。比如,这次活动是为了响应什么号召,或者是为了完成某个任务,把这些背景写明白,让读者知道为什么要做这个事。
接着就是具体的过程描述了。这部分,得把事情的经过详细地写出来,但别光顾着罗列事实,得有点自己的看法。比如在活动中遇到了什么困难,又是怎么克服的,这些细节得好好琢磨一下。有时候写着写着,可能会不小心把时间顺序搞混,像把“第一天”写成“第二天”,这种小问题得留心检查一下。
然后就是成果展示的部分了。这一步很重要,得把活动取得的成绩具体化,不能只是笼统地说取得了成功。可以用数字说话,像参与人数是多少,覆盖了多少区域,或者得到了哪些反馈。不过,有时候写的时候可能会忘记把一些重要的数据补充完整,这就需要回头仔细核对一下资料。
最后还得谈谈体会。这个部分不是空喊口号的地方,得结合实际情况来说。比如通过这次活动,学到了什么新技能,或者对团队合作有了更深的理解。写的时候得注意语言不要太过官方化,避免显得生硬。有时候写作者可能会因为赶时间,草草写几句应付了事,这样就很容易忽略了一些重要的感悟。
写报告的时候,还得注意格式问题。标题得醒目,字体大小也要合适,不然看起来会很乱。正文部分段落之间得有适当的间距,不能一整块儿挤在一起。有时候排版出了点小问题,比如行距设置不当,就会让整个文档看着不舒服,这些问题都得提前考虑到。
书写注意事项:
报告里的专业术语也不能少。毕竟这是正式的文档,得体现出一定的专业水准。比如提到某个具体的项目名称,或者引用某个政策文件的名字,这些地方都得准确无误。有时候写作者可能会因为记不清具体名称,随便写个近似的,这就可能导致信息失真,所以查证工作很重要。
【第3篇】暑期三下乡实习报告活动支教总结范文1550字
十天的时间很短,下乡的故事,谈不上刻骨铭心,但也耐人寻味。犯错过,内疚过,惊喜过,欣慰过,高兴过。。。这一趟,值了。
我们是来下乡的,不是来度假的
抱怨过十一个钟头车途劳累,抱怨过微黄中泛着沉淀的自来水,抱怨过宿舍中密度接近空气的蚊子……无聊中,我们尽情地在扑克中挥洒青春,我们在猜疑中一次次杀人又一次次被杀…..抱怨,玩乐,偶尔为之,人之常情,但并非一种下乡生活的态度,脑海中常常浮现的句子:我们是来下乡的,不是来度假的。艰苦奋斗,有点高度来说是完成每一项事业都不能缺少的品质,况且,宽敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一种形式向我们展现他的仁慈。谈不上极其艰苦,但是还是需要奋斗。抱怨时,想一想,与其花一分钟抱怨,不如花一分钟想想怎样使明天过的有意义。无聊时,不单单那五十多张扑克可以赶走时间,及时定格自己的回忆,是一件更美好的事。
教学技巧在讲台中成长
第一次讲课,双脚微抖,脸微红,不知所措。面对台下的明眸竟然厚厚的脸皮战线也崩溃了,孤独无助我只好紧握教案感受它带来的安全感。凌乱的板书记录着我第一次讲台经历的尴尬。支教组的优势是整天在学校混,可以听其他人讲课,慢慢地,学习,总结,取长。渐渐在讲台上找到了感觉,虽然做不到侃侃而谈,但师生之间也可以在交流中不亦乐乎,相比一开始多了几许自然。
体谅是师生联通80后和90后的桥梁
第一天接触学生,感觉很拽很非主流,于是,第一天,我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积,隔阂渐渐打破,师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽,我们安慰,加大课程的趣味性吸引学生,深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱,没有学生的体谅,也就无所谓配合,缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生,我们不支持也不反对,这个世界讲自由,我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的心情,我们没有权利规定学生全部听话,来不来靠的是自觉。但是我想说,听了几天课或许真的学不到什么,可能对于你们中考起不到任何直接作用,但是没听几天的课,你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。
队友间的互助是最及时的力量
二十三个人不算多,但是团结的力量足以令人震撼。什么时候的需要,都会有人伸出手,大半个队伍的成员都到支教组客串了不少课程,游园活动没有其他小组的支持绝对搞不起,文艺汇演文艺组不可能来一个写实版三个人一台戏。。。。一切皆因我们是一家人,有福同享有难同当,支持力量也许不大,但绝对会是最及时的支援,足以使我们昂首迈过雄关漫道。
平凡到被忽略的亲情
七天的支教时间,离别时可以让学生哭泣;十天的共同起居,南中的最后一刻竟然哽咽;可是,但我们背井离乡远离我们的父母时,却以无懈可击的名义—成长,宣布他们辛苦养育的儿女要上大学,要离家。我们自私地追求自己以为伟大的目标,我们情遍队友,情遍学生,但是宽广的心胸却把亲情压缩到被忽略的境地。每次离家,光彩的外衣包裹着内心的惭愧。伟大的亲情蕴含着伟大的包容,家,是一个很贱的名词,无论如何揉捏,无论什么伤害,都是剪不断。某天突然的一句“我回来了”便是万能的还魂丹,重新点燃两老生活的热情。当你还在搜寻下乡队员的资料时,暂停一分钟,把你下乡期间学到的告诉父母,他们会给你会心的微笑;当你还在努力编写下乡期间的故事时,暂停一分钟,把最精彩的片段与父母分享,他们会从你身上的荣誉感得到满足;当你带着病从家里赶回学校时,暂停两分钟给父母,第一,你需要告诉他们目前身体恢复中,自己会照顾好自己,第二,你需要告诉他们实验即将开展,学校吃住都还好,不用担心。这时,父母会怎么说呢?
怎么写报告52人觉得有帮助
暑期三下乡实习报告活动支教总结该怎么写?这个问题可能困扰了不少同学。其实,写好这样的报告,关键是要先把事情理清楚,然后按照一定的步骤来组织材料。
一开始,得明确报告的目的,这很重要。目的明确了,写起来才不会跑偏。比如,这次支教是为了提高孩子们的学习兴趣,还是为了帮助他们解决一些具体的学习难题。这个目标在报告里要体现出来。当然了,也不能光说目标,还得具体描述一下是怎么做的。比如,是通过游戏教学,还是通过一对一辅导?这部分内容得详细些,让读者能明白你们的具体做法。
接下来就是成果部分了。这里需要注意的是,不要只写“取得了良好效果”这样笼统的话,得举例子。比如,某个学生原本数学成绩不太好,经过一段时间的辅导后,成绩提高了多少分,进步明显。这样的具体事例更有说服力。不过,这里也得注意,别忘了提到过程中遇到的一些困难,这样才能显得真实。就像那次下雨天去村子里上课,路特别难走,但大家还是坚持下来了,这种细节能让报告显得生动。
还有一点,就是写到团队合作的时候,别忘了提到每个人的作用。每个人都有自己的贡献,哪怕只是帮忙维持课堂纪律的小事,也值得提一提。毕竟,支教不是一个人的事,是一个团队共同努力的结果。
小编友情提醒:
关于报告的形式,建议不要太死板。可以适当加入一些图片或者图表,这样不仅美观,还能直观地展示活动的情况。当然了,如果报告里有引用别人的话,记得标明出处,这是基本的学术诚信问题。要是忘记标注,虽然不是大问题,但总觉得有点不太妥当。
【第4篇】xxxx年大学生暑期三下乡实习报告总结报告范文3550字
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。
“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。
我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。
在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。
七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!
在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!
都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。
随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定实习报告,可就是因为这种不健康的心态 ,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。
通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
一、主动提问
我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。
但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。
二、关心他人
以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
三、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。 泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验...
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大学生暑期三下乡实习报告总结报告怎么写
大学生活丰富多彩,其中三下乡活动是一次难得的社会实践机会。对于参与的同学来说,写一份总结报告是非常必要的。这篇报告不仅是对自己经历的一种回顾,也是向学校展示成果的重要途径。那么,这样的报告应该怎么写?
首先要明确报告的目的,就是要把这次实习的经历和收获清晰地传达出来。在写报告的时候,可以先列出一些关键点,比如去了哪里、做了哪些事情、遇到了什么困难、解决了哪些问题,还有通过这次活动学到了什么。把这些要点记下来后,就可以开始组织语言了。
正文怎么写?
这部分需要详细描述实习的具体情况。比如,这次实习的主题是什么,是如何围绕这个主题展开工作的。如果团队中有分工的话,最好能具体说明每个人负责的部分,这样显得更有条理。同时,要结合实际情况,用一些专业术语来增强报告的专业性。例如,在农村调研时提到的数据分析方法,或者是在教学过程中使用的互动方式,这些都是很好的素材。
在描述过程中,要注意语言的生动性。可以通过一些具体的例子来增加报告的吸引力。比如,某位同学在支教时遇到的学生特别顽皮,但经过耐心引导后有了明显进步,这样的故事会让报告更加鲜活。当然,讲故事的同时也要保持客观公正的态度,不能夸大事实。
至于格式方面,标题要醒目,字体大小适中。开头可以简短介绍背景,接着进入主体部分,最后可以谈谈自己的感悟。不过这里有个需要注意的地方,有的同学可能会忘记检查标点符号,导致句子看起来有些别扭。这其实是很常见的问题,所以写完后最好多看几遍,确保没有明显的错误。
书写注意事项:
报告中还可以加入一些图表或者照片作为辅助材料。这些视觉元素能够直观地反映实习的情况,帮助读者更好地理解内容。不过要注意的是,图片的选择要与主题相关,不能随意插入无关的画面。
【第5篇】xxxx年暑期三下乡实习报告活动总结报告范文1550字
本科治安二大队暑期社会实践服务团队活动总结报告
活动时间:时间于xxxx年7月1日支xxxx年7月7日
活动地点:全省各不同地市
活动介绍:暑期“三下乡”社会实践活动意义在于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进城乡统筹发展,推动社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,有着基石一般的重要作用。
一、实践背景
为了深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及______系列重要讲话精神,深刻了解“四个全面”基本内涵,深入推进“四进四信”活动,引领广大青年学生按照______关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念,14级本治二大队在总结历年社会实践经验的基础上,结合所学专业的特点,制定了“按需组队、点面结合、小型多样、突出重点、重在实效”的活动原则,在大队长王传明老师指导下,组成多支服务团队,在暑期积极开展“三下乡”社会实践活动。同学们充分发挥自身优势,结合专业特色,积极调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。
二、实践展开
(一)深入基层群众,全面调查分析。
作为公安院校大学生,为响应上级号召,积极进行法律宣扬,居民法律意识提高与调查,我队组成调查小组组织进行了居民法律意识调查活动。时间于xxxx年7月1日支xxxx年7月7日。同学因地制宜,在全省各不同地市进行问卷调查,调查对象针对各年龄职业阶层,宣传对象主要集中于高龄人群。
通过问卷调查,对县城居民的法律意识有了基本了解,调查部分情况如下:
从以上的数据可以看出,大多数的居民并不拥有良好的法律意识,当其合法权益受到侵犯时,都没有通过法律途径解决问题,而是存在“算了”、“算自己倒霉”“伤和气”等等之类的想法。而在生长在农村的居民中这一现象较为明显。由此可见,有些地方的法律宣传工作并不到位,居民没有形成良好的法律习惯,不懂得充分利用法律武器保护自己的合法权益。
从以上的数据可以看出仅有少数人会经常关注国家立法活动或是法律报告,还有15%,表示自己从不去关注,这表明了居民们对法律的重视程度是非常不够的,其认为自己只要守法不违法,法律是离自己很遥远的。必须加大宣传力度,让法律观念深入人心,端正群众对待法律的态度。在这样的一个法制社会,法律并不是仅仅关系到某个人,而是与每一个人息息相关,要对法律予以足够的重视与关注。
根据我国《劳动法》的规定,试用期最长期限不得超过六个月,而在调查中发现,有40%的居民不知道,这一问题与居民的就业问题相关,可见很多居民对与自己息息相关的法律知识了解并不多。就连跟自己有着切实利益关系的法律都知之甚微,更何况是其他类型的法律,足以见得,居民的法律知识实在薄弱,法律宣传刻不容缓。
从以上的数据可以发现,大家普遍认为法律宣传工作重要,并且大部分居民懂得用f法律知识维护自己的合法权益,然而,依然有少部分居民不会运用法律维护自己的合法权益。由此可见,法律宣传工作初见成效,但仍然任重而道远,需要各方积极配合,加大宣传力度,采用多种灵活的宣传形式,让法律意识深入人心。
怎么写报告29人觉得有帮助
今年暑期参加了三下乡实习活动,这次经历让我对如何写好一份活动总结报告有了更深的理解。在写这类报告的时候,首先要明确目标,是要向上级汇报成果,还是为团队成员整理经验,这决定了报告的侧重点。
报告开头部分得简明扼要,介绍活动背景和目的,这部分不宜太复杂,简单几句话交代清楚就行。比如可以说说这次活动的主题是什么,参与人员有多少,活动持续了多久之类的信息。记得要结合实际情况,不能胡编乱造,不然很容易被发现。
接着就是详细描述活动的过程,这部分需要条理清晰。可以按照时间顺序来叙述,也可以围绕几个关键点展开。比如,第一天主要做了什么,第二天又遇到了哪些困难,是怎么解决的等等。这里需要注意的是,不能只顾着堆砌事实,要善于提炼关键信息,突出亮点。
活动中遇到的问题也是不可忽视的部分。无论是工作上的难题还是人际关系的摩擦,都值得记录下来。当然,光提问题是不够的,更重要的是给出解决方案。如果当时没有立刻找到答案,那后来又是如何补救的,这些细节都能体现出你的思考深度。
对于取得的成绩,应该实事求是地进行总结。成绩不在于大小,关键是要真实可信。可以通过数据说话,比如帮助了多少村民解决了饮水问题,发放了多少份宣传资料之类的。这样不仅显得客观,还能增强说服力。
书写注意事项:
关于团队协作这一块,也不能一笔带过。毕竟一个人的力量是有限的,集体的努力才是成功的关键。可以谈谈团队成员间的分工合作情况,大家是如何相互配合完成任务的,有没有发生争执,最后又是怎样化解矛盾的。
小编友情提醒:
别忘了展望未来。可以结合本次活动的经验教训,提出一些改进建议,或者是对未来工作的设想。这样既是对过去的总结,也是对未来的规划,能够让报告更具前瞻性。
整个报告写完后,最好能多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着会忘记标点符号,或者把“因为”写成了“因该”,这种小地方虽然不影响大意,但还是要注意一下。另外,报告的语言风格要符合场合需求,如果是给领导看的,那就得正式一点;要是内部交流,就可以稍微随意些。
希望以上的建议对你有所帮助。其实写报告没什么捷径可走,多实践多总结才是提升的关键。
【第6篇】xxxx年暑期三下乡支教活动实习报告总结范文1850字
作为萤火虫赴xx第一小分队暑期社会实践队的一名队员,在这次活动中我学会了很多在学校学不到的东西。此次暑期社会实践主要的活动包括:以“用心聆听,用爱感受”的爱心义教活动,以“农村教育经费在家庭收入中所占的比例”为主题的社会调查活动和在xx的义务劳动活动,与此同时主办了一场意义重大的联谊晚会以答谢xx人民给我们的支持和帮助。
在这次暑期社会实践活动中我担任的是爱心义教活动小组的主要负责人,爱心义教活动的准备实施共分三个阶段。第一阶段是从六月底我们就在学校里从各个方面了解暑期社会实践活动的支教活动信息和方案,并拟定了自己的爱心义教活动计划,并在萤火虫学社赴xx第一小分队成立了专门的爱心义教小组,并细分了材料收集小组、策划小组和教案撰写小组。第二阶段就是内部组织了两次模拟讲课活动和支教培训工作。第三阶段就是在暑期社会实践活动中运行实施爱心义教活动。
在xx完全小学的爱心义教活动也真正检验了我们在校期间准备工作的质量,由唐盈拉开了我们在xx完全小学的第一课,她平时在英语的学习上有自己的一套独特的方法,由她主讲的“我爱记单词”课堂吸引了孩子们的,提起了孩子们英语学习的兴趣,帮孩子们找回了自信,因此而受到了孩子们的欢迎和喜爱。我主要讲了“世界之最大盘点”“世界各国的首都国花民俗风情”等内容。爱心义教活动小组的成员杨洋、刘畅、刘飒、邱婷、王娟等也纷纷拿出了自己精心研究出来的教案,都受到了当地孩子的欢迎。开课的第二天就有家长送来西瓜答谢我们,我们再三推让后还是接受了,这不仅是xx人的热情让人无法拒绝,同时也表明我们的爱心义教活动取得了成功得到了家长朋友的鼓励和支持。这次的爱心义教活动的顺利完成是对我们努力的肯定,那么它也带给我们对自己不足之处的一些思考,比如我们教案制作的方法、、讲课思路的整理、讲课时间的控制、课堂秩序的维持等等很多细节问题都值得深入思考和改进。
我们特意举办了一个爱心捐赠仪式,参加捐赠意识到人员有xx完全小学的刘校长及几位老师和萤火虫赴xx第一小分队暑期社会实践小组的全体人员,担任主持人的是萤火虫学社的队员李润。捐赠仪式共分三个程序:第一项程序是主持人讲述此次爱心学习用具捐赠的意义,第二项是萤火虫学社赴xx第一小分队暑期社会实践小分队队长徐佳捐赠爱心学习用具给xx完全小学,并预祝xx完全小学越办越好,xx完全小学的孩子们健健康康,学业有成,第三项是xx完全小学的刘校长发表感言。在仪式的最后刘校长赠送一面锦旗给萤火虫学社。这也标志着萤火虫学社赴xx第一小分队暑期社会实践小分队xx年暑期社会实践的爱心义教活动圆满结束了。
活动结束了留给我的还有这么多美好而感动的画面,成为我人生中的珍藏:当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了一下。当看见他们那么可爱,听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声,自己好像回到从前,回到初中。看到他们那么充满着渴望的双眼,听着他们那真挚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。当孩子们竞相着让我们些同学录,问联系方式时,我感动了;当和孩子们促膝谈心,交流彼此的时候,我感动了。
从我自己个人成长的层面上来讲,除了感动在这次暑期社会实践活动中我学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题,如何给一个团队做一个具体的分工。如何协调一个团队做好一项工作,如何协助团队的领导人开展工作,如何给团队的领导人提出好的建议。在我第一次接到这个爱心一觉活动的任务时也是有些不知所措,后来用了两天时间的考虑后决定按支教的内容划分五个准备小组,最后的实践证明这个分工是可行有效的。很多情况下明细的分工决定了团队的整体效率。我们学会了在团队中各司其职,尽忠职守,互相配合,学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁,它引导我们去地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养符合社会需求的高素质人才。 2 下一页
在社会调差活动中锻炼了我们意志,记得社会调查的第二天我们徒步走了很远很远,因为在这一路上人烟稀少,所以我们的问卷也只完成了两三分。我们在回来的路上都有些走不动了,眼看离开饭的时间已过了几分钟了,而我们小组四个人还在半小时之外的乡间小路上赶路。我们没有抱怨虽然有人喊累但是没有人妥协没有人停下来,而是一边唱歌一边说着冷笑话走回了家。 1
怎么写报告86人觉得有帮助
今年暑期我参加了学校组织的三下乡支教活动,这次经历让我收获颇丰。作为实习教师,我们被分配到不同的乡村小学,给孩子们上课。刚开始的时候,我有点紧张,毕竟这是第一次正式站在讲台上面对学生。不过时间久了,就慢慢适应了。
在准备课程时,我觉得关键是要结合学生的实际情况。有些孩子基础比较薄弱,所以我在讲解知识点时会放慢速度,多举例子。另外,我发现如果能将课堂变得有趣一些,学生们会更容易接受。比如教数学时,我会设计一些小游戏,让他们在游戏中学会计算。这样的方式不仅提高了他们的兴趣,也增强了记忆效果。
有一次,我负责教三年级的语文课。为了帮助他们理解课文内容,我特意找来了相关的图片和视频资料。这样一来,原本枯燥的阅读课变得生动起来。看到孩子们兴奋的眼神,我也感到特别欣慰。当然,也有遇到困难的时候。比如有几次备课时,因为资料查找得不够全面,导致课堂上临时调整计划。虽然当时有点慌乱,但好在最终还是顺利完成了教学任务。
除了日常授课外,我还参与了一些课外活动的组织工作。比如带领学生们开展手工制作比赛,这不仅能锻炼他们的动手能力,还能培养团队合作精神。活动中,孩子们表现得很积极,这也让我看到了教育的意义所在。
在整个实习过程中,我觉得最重要的是保持耐心和责任心。每个孩子的成长环境不同,因此对待他们的态度也要有所区别。有时候,一个简单的鼓励就能让他们充满信心。而当他们取得进步时,及时给予表扬更是必不可少的。
回顾这段经历,我觉得自己学到了很多东西。不仅是专业技能上的提升,更重要的是学会了如何更好地与人沟通交流。希望未来还有机会继续参与到类似的公益活动中去,为更多需要帮助的孩子们带去知识和快乐。
【第7篇】xxxx年大学生关于暑期三下乡实习报告总结范文1800字
为了响应国家的号召, 重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动,在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子,我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方,为了同一个梦想,我们走到了一起,在这里,我们团结一致,共同努力,一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过,相互搀扶,相互依赖,日日月月见证我们曾经相视而笑,相拥而泣。衣带渐宽终不悔。
作为农村家庭出生的我,深感农民的不容易,对农民的艰辛深有体会,我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。终于,这一天,就在这里,我们的团队踏上了开往巩义的火车,踏上火车的瞬间我感到了几许激动和几分向往,因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇,来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸,我们终于来到了巩义,这时已是晚上八点多钟,安顿好之后,第二天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸,我们十人一路走来,这是我平生第一次见到黄河,她没有我想象中的磅礴,平静中却隐含躁动与不安,她也没有我想象中的浑浊,只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来,我们沉默不语,是在思考接下来的工作,我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现,我是这样想的,但我是有信心的,因为我们的团队不简单,我们团队中的每个人都不简单。
北山口镇的两路口,晨风轻抚着中原大地,我们挂起了校旗,正式向过路人宣传,可能是因为我们的统一着装加上鲜艳的校旗,不一会周围过来的许多群众,他们或询问或驻足凝视,我们都积极的向他们宣传和做调查问卷,在问卷的过程中,我们也遇到了一些问题,首先语言的障碍,好在我们有几位“土著居民”在做翻译,其次是他们不能理解我们的意图,比如说,我说假如你有一天腿疼了,要去医院你会选择哪种治疗方式,谁知一位大妈却说:“不可能,我腿好好的,没问题,就算是有了一点疼痛,也不花那冤枉钱去看病!”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方,又来到了巩义火车站,问一位大妈,她可能是把我们当成了自己的救星,告诉我们说:“我家房子被人占了。。。。。”我们忙着解释说:“您的问题我们只可能帮你记下来,我们是解决不了问题的。。。。。”
在问卷的过程中我真的好有感触,虽然我也是生在农村的,但是我没有见过这样的半工半农的农民,他们是很淳朴的,他们有太多的话要说,不管是对政府的不满还是对政府的赞许,我真的是热切地希望,有一天一个有名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音。。。。。
在彩虹课堂中,彩虹课堂里面,虽非人山人海,却也济济一堂,看着我们身着统一的服装,戴着小红帽,他们眼中透出些许的灿烂,有点担心的了,毕竟我们从来就没有这样的经历,小老师哦,每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外,我们所感触的有很多,首先是他们对课外知识的缺乏与渴求,或许他们在平时的学习中关注这方面的知识太少,或是老师们根本就不给他们灌输这些知识,我们所讲的知识对他们有很大的吸引力,最后我们还教他们简单的乒乓技法,羽毛球技法等。
我们要和小朋友告别了,留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸灿烂定格在幸福的瞬间,回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪明,人虽小,字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮,可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们失望吧!
七天的时间很快就过去了,还未来得及品尝河南的烩面,就这样我们要离开了;还未来得及去杜甫的故居拜访,就这样我们要离开了;还未来得及记下孩子们的面孔,就这样我们要离开了;藤蔓植物,爬满了砖墙,雕花的门窗,夕阳斜斜地映着,有着卷卷尾巴的大黑狗,当这一切随着火车的开动而渐行渐远,所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊!总是要不断地成长的,只是有时候长得快些,有时候长得慢些,七天的日子终于被我们数完了,在这七天里面我是成长的快些了。
军训后的皮肤,又被“三下乡”加重了色彩!我是从来都不惧怕黑色的,记得教官曾经说过,黑----男人的本色!不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了!这是我最大的收获。
怎么写报告31人觉得有帮助
大学生暑期三下乡实习报告总结该怎么写,这事挺重要的。三下乡活动主要是让学生走出校园,到基层去了解社会、服务群众,这样的经历对于个人成长很有帮助。写总结的时候,得把这段时间的经历梳理清楚,让别人能看明白你做了什么,学到了什么。
一开始,要把基本情况说一下,比如去了哪个地方,参与了哪些项目。比如,我这次去的是xx村,主要负责的是环保宣传和农田灌溉调研。这部分不用太复杂,简单介绍下就行。记得别忘了写上团队成员的名字,毕竟这是集体行动,大家伙儿一起干的活。
接下来就是重点了,得把具体工作写出来。像是我在村里组织了一场垃圾分类讲座,教村民怎么分类垃圾。还有就是跟着老乡一起查看灌溉渠,发现了一些堵塞的地方。这里就要注意了,描述工作的时候最好带上一些细节,比如讲座那天来了多少人,大家反应怎么样;灌溉渠的问题具体在哪里,后来是怎么解决的。这样能让读者感受到你的认真态度。
再往后,就得谈谈自己的收获了。这次活动让我学到不少东西,不仅学到了农业方面的知识,还学会了跟不同的人打交道。特别是跟当地村民聊天的时候,发现他们其实有很多生活智慧。这部分就别光顾着说自己学到了什么,还可以反思一下,有没有什么地方做得不够好,以后可以改进。
最后这部分比较重要,就是对未来的展望。可以根据这次的经验,想想还能做些什么事情。比如以后有机会的话,希望能继续关注这个村子的发展,看看能不能帮上更多的忙。这一段可以稍微写得积极一点,表现出对未来工作的期待。
写报告的时候也要注意格式,别一上来就堆砌文字。开头简单交代背景,中间详细叙述过程,后面总结收获和展望未来,这样的结构看起来会比较清晰。不过,有时候写报告的时候可能会忘记检查一遍,导致有些地方写得不太通顺,这就需要多花点时间仔细看看,把不通顺的地方改过来。
【第8篇】大学生暑期三下乡支教实习报告活动个人总结范文1550字
xx月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到xx小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。
在xx小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。
首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,最好学会从容应对,苦中作乐。这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。
其次,要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。
再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到,队伍选择了你,就是看重你的能力,而这为的是队伍里大多数人。所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职,尽心尽力,三下乡才能顺利进行下去。
另外,要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获,就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在,只需要我们慢慢地用心体会。
最后,也是感受最深的一点,就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间,而且对待自己的学生,对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话,那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活,已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带,自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们,从陌生到相识,从相识到相知,从相知到相互定下友谊,只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊,值得我们一生珍藏。
有人说,“这里语言不通,这里环境脏乱;这里吃住简陋,这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开xx这个地方,但只要孩子们在,我愿意再来。车发动那一刻,外面的孩子们哭着向我们告别,我没有洒泪,只是报以微笑,挥手告别。鼻子酸酸的,心里很是压抑。我知道,这一别,也许就是一辈子。此时此刻,感谢有孩子们,在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互鼓励与支持,以后,我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们,是你们让三下乡活动得以顺利进行。
“仲情义夏,梦飞xx”。我们这次三下乡的主要活动已然落幕,但三下乡的路还很长。我相信,接下来的每一个夏天,在某个地方,依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传,把三下乡的精髓传承下去,继续服务人民,回馈社会。同时使自己的生命变得完整,使自己的青春变得绚烂。
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大学生暑期三下乡支教实习报告活动个人总结怎么写
暑假期间,很多大学生会选择参加三下乡支教活动,这是一种很有意义的社会实践形式。对于参与这样的活动,写一份总结报告是必要的,这不仅有助于回顾整个过程,还能为今后的工作积累经验。写这类报告时,首先要明确报告的主要目的,那就是梳理清楚自己的工作成果和个人成长。
在开始动笔之前,先整理好相关的资料。比如,记录下每天的教学情况、与学生的互动细节、遇到的问题以及解决办法等。这些原始素材能帮助你理清思路。当然,光有素材还不够,还需要将它们分类归纳。可以按照时间顺序,也可以按照主题分类,例如教学内容、课堂管理、学生反馈等。
接着就是正式撰写阶段了。开头部分简明扼要地介绍背景,比如你是如何报名参加这个项目的,团队成员有哪些,活动地点在哪里。这部分不需要太复杂,简单交代即可。然后进入主体部分,这部分是重点,需要用具体事例来支撑你的叙述。比如,在一次英语课上,你发现学生们对单词发音掌握得不太好,于是调整了教学方法,增加了语音练习环节,结果效果显著。这样的例子能让报告显得生动具体。
需要注意的是,报告的语言要符合专业要求,但也不要过于死板。适当的口语化表达会让文章更有亲和力。比如,你可以描述某个瞬间:“当时看着孩子们围坐在一起认真听讲的样子,我突然觉得所有的辛苦都值得。”这样的句子既真实又感人。
书写注意事项:
关于数据的使用也很关键。如果有可能的话,尽量引用一些客观数据来支持你的观点。比如,通过这次支教,班级的整体成绩提升了多少百分点,或者有多少学生表示对英语学习产生了兴趣。这样不仅能增强说服力,也能体现你的观察力和分析能力。
在写的过程中,偶尔会碰到一些小状况。比如,有时候写到一半发现自己漏掉了重要的事情,这时候就得重新翻阅笔记,看看有没有遗漏的部分需要补充进去。还有时候,因为时间紧迫,可能没来得及好好打磨语言,导致某些句子读起来有点别扭,但这也是正常的,毕竟谁也没法做到完美无缺。


















