导语:这份四等水准测量,适用于适合高校测绘类专业实习报告撰写,尤其是大二大三的课程实践,土木、地理信息这些工科方向。 全文约600字,阅读需3分钟。内容重点:把课堂学的测量知识用到实地,练仪器操作,搞懂成图流程,从理论走向动手实践的过程。
适用对象:测绘、土木、建筑等需要动手测图的学生,刚接触实地测量任务的小白。
使用场合:适合高校测绘类专业实习报告撰写,尤其是大二大三的课程实践,土木、地理信息这些工科方向。
核心内容:把课堂学的测量知识用到实地,练仪器操作,搞懂成图流程,从理论走向动手实践的过程。
内容体量:600字
阅读时长:3分钟
一.实习概况
1. 实习时间:
2. 实习地点:
3. 测区概况:
4. 实习任务:完成测区1:比例尺地形图一幅,四等水准测量,水平角观测
5. 实习目的及要求:
测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
要求:
(1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能,初步了解和熟悉全站仪的使用方法。
(2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。
(3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法,作业程序和成图过程。
(4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。
(5)小组分工明确,通过合作完成测量任务,增强工作能力与团队协作意识。
6. 时间安排:
项目内容时间(天)总计(天)
实习准备实习动员
领借测量仪器、工具、资料
自备工具、资料 0.5 1
仪器检校0.5
地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)5.0 10.5
控制内业0.5
测图准备工作 (展点)0.5
地形图测绘4.0
图幅整饰0.5
建筑物放样放样数据准备、放样1.01.0
结束工作提交成果,归还仪器0.5 2.5
个人书面总结0.5
操作考核,成绩评定1.0
实习总结0.5
7. 测量采用独立的直角坐标系,水准仪采用闭合水准路线观测,经纬仪采用闭合导线观测,路线为a1-b9-b10-b11-b12-b13-b14-b1-a2-a1
报告写法:一般分几大块,像实习时间地点、任务目的、内容安排、具体操作步骤,再加总结。条厘清晰就行,用标题分节,条目列清楚。
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