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xxxx年最新心理咨询工作大学生实习报告总结

发布时间:2026-06-02 07:56:20 浏览次数:71 格式:DOC

导语:这份大学生心理咨询实习,适用于适合大学生写实习报告,尤其是心理学、教育学相关专业在咨询机构实习的场景,学校要求交实践材料的时候。 全文约1200字,阅读需5分钟。报告重点:通过一个月的心理咨询实习,提升实操能力,理解共情的重要性,并在案例讨论中拓宽咨询思路。

报告信息

适用对象:心理学专业学生、实习生、需要提交实习总结的在校大学生。

使用场合:适合大学生写实习报告,尤其是心理学、教育学相关专业在咨询机构实习的场景,学校要求交实践材料的时候。

核心内容:通过一个月的心理咨询实习,提升实操能力,理解共情的重要性,并在案例讨论中拓宽咨询思路。

内容体量:1200字
  阅读时长:5分钟

报告正文

最新心理咨询工作大学生实习报告范文

我在红枫心理咨询中心开始了心理咨询实习。我的实习目标是通过实践提高自己的咨询技能和水平。

在一个月的实习过程中,主要回复咨询邮件,网络qq咨询;每个星期二,实习小组进行案例讨论,角色扮演以及共情训练。

这一个月的心理咨询实习,我得到了不少的收获

一、通过网络咨询实践,学习进行摄入性谈话,搜集咨询者的基本资料,对咨询者的问题有一个大概了解,进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情,这是建立有效、良好的咨询关系的基础,将对咨询者情绪、情感的理解,以自己的语言反馈给咨询者,以使对方感受到被关注和尊重;

二、通过案例讨论,大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解,大家共同分析和讨论,集思广益,寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了咨询知识水平:咨询的焦点要转入咨询者身上,引导其进行思考;咨询员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;

三、通过角色扮演,我以咨询者的身份,讲述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过“空椅”对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语,令我认识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的长处,挖掘自身潜能。

案例讨论、角色扮演的方式,让我们对咨询员的坐姿,表情,询问的语气,共情的态度等方面得到了实际训练。

一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络咨询中,与咨询者的共情不足,过早的加入自己的价值观判断,没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心不足,角色扮演中不敢担当咨询员的角色,总是担心自己的能力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满意的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来认真于心理咨询,没有自己的个案与大家共同讨论。

在红枫的实习,可以说是既有收获也有遗憾,但总的来说,收获是较多的。

此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在咨询中遇到困惑时,刘老师总能耐心地指导我们,给予我们启发;刘老师有多年丰富的心理咨询经验,对心理咨询有自己独到的见解,她用通俗的语言讲述心理咨询方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观个性,亲热、包容的态度,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。

咨询室里直爽的芦老师,温顺的夏老师,一直在认真、辛苦地工作,她们那种强烈的工作责任感,积极进取的精神,值得我学习。

在实习中,我结交了一批志同道合的朋友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法,分享心得体会,使我得到很多的启发,从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光芒,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力量。

报告怎么写

开头写实习单位和目标,中间分点写工作内容和收获,再写不足,最后加感谢与总结,脉络顺畅就行。

相关法规

  1. 教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见 来源:教育部 · 发布日期:2021-08-02
  2. 国家教育委员会、文化部、国家体育运动委员会等关于颁发《少年儿童校外教育机构工作规程》... 来源:国家教育委员会(已更名) · 发布日期:1995-06-21
  3. 国家教委印发《关于教育系统开展绿化工作的意见》的通知 来源:国家教育委员会(已更名) · 发布日期:1992-05-21

xxxx年最新心理咨询工作大学生实习报告总结

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