导语:搞定机床平口虎钳测绘其实很简单,参考这份测绘实习报告的即可。全文约650字,3分钟轻松读完。文章着重讲解:通过实际测绘和绘图操作,提升对cad命令的掌握,理解装配图绘制流程,强化动手与自学能力。
适用对象:工科专业学生,刚接触cad软件的新手,需要写实训总结的人。
使用场合:学校实习报告,工科类课程作业,机械制图、cad实训这类需要交总结的场景,国企不常用,主要是学生用。
核心内容:通过实际测绘和绘图操作,提升对cad命令的掌握,理解装配图绘制流程,强化动手与自学能力。
内容体量:650字
阅读时长:3分钟
实习目的:
1.通过“计算机绘图”实习,进一步熟悉计算机绘图常用的命令,掌握如何绘制装配图的技能和方法,培养分析问题和解决问题的能力。
2.通过装配图的绘制,进一步巩固所学的知识,为后续课程的学习打下良好的基础,也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。
3.零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培养学生的自学能力和动手能力,学生要学会借助有个关手册、资料,自己体验一下怎样当一名合格的设计师,以培养学圆一丝不苟的工作作风,为今后走向技术工作岗位打下良好的基础。
实习步骤:
1) 星期一~星期二:对机床用平口虎钳进行观察与测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据,小组各成员分工绘出各零件的草图。
2) 运用autocad软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以a4、a3纸张打印。
3) 小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图,小组成员提交其组装图的打印图,并提交实习报告,完成实习。
实习心得:
一个星期的测绘与计算机绘图实习将要结束,在这为期一周的实习中,让我认识到成为一个绘图员,我所掌握的还不够,我更应该多练习在绘图中对个种操作。每个组都努力的分析着每一个部件,特别是对于机床用虎口钳的零件:固定钳身该部件测量与绘图时,各施各法,对其的测绘付出的努力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出很多血汗。过去几天让我体会到学海无崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。最后,还要在次感谢指导老师的悉心指导,您在要紧的关头能把我们的致命错误指出来,让我在快到的autocad中级考试中更有信心。
一般分三块,目的、步骤、心得。每部分用小标题分开,条目清晰,不用花哨排版,原文就用了简单的p标签分段。
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