导语:这份幼儿教师见习实录,适用于幼儿园见习总结,适合用于高校学前教育专业实习汇报、试用期教师转正材料,提交给学校或园方的个人小结。 全文约1600字,阅读需7分钟。内容重点:用了真实细节,“擦嘴巴”“玩具宝宝睡觉”,让报告显得特别真实;还提到外教、男老师这些少见元素,很适合作为模板借鉴。
适用对象:学前教育专业学生、刚入职幼师、需要写见习报告的新手老师。
使用场合:幼儿园见习总结,适合用于高校学前教育专业实习汇报、试用期教师转正材料,提交给学校或园方的个人小结。
核心内容:用了真实细节,“擦嘴巴”“玩具宝宝睡觉”,让报告显得特别真实;还提到外教、男老师这些少见元素,很适合作为模板借鉴。
内容体量:1600字
阅读时长:7分钟
4天的见习很快就过去了,通过见习,让我真正感觉了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次见习中,也让我受益匪浅。
我们来到的是东方爱幼幼儿园。幼儿园内环境优美、富有童趣,拥有丰富的玩具,有着先进的教育设备和一流的师资队伍。我们一走进东方爱幼就看见一位外教在热情地和小朋友打招呼,这让我大吃一惊,没想到幼儿园也会有外教,说明这个幼儿园很重视英语,外教在门口接待小朋友也有利于小朋友学习英语。后来才知道外教叫蓝贝儿。我被分到幼2班,那是一群2~3岁的小朋友,别看他们小,但他们好多地方都让我佩服。比如,他们会说英语,虽然说的不是很清楚,虽然懂得也不是特别多,但老师说一句他们就能接一句,对于那个年龄段的孩子来说,能做到这样非常不错了。第一天的时候,刚喂完一个小朋友吃饭,就匆匆忙忙地要他去站队,结果他和我说:“老师,我还没有擦嘴巴呢!”然后我就带他去擦了。真的很没想到,一个3岁的小朋友这么懂卫生,一定是平时老师让他们养成的习惯。他们也很懂礼貌,帮助了他们,他们也会说谢谢,看见园里的保安,医生都会叫爷爷奶奶。老师平时也很注重他们的良好习惯,上午做操时会让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手,再搬着小椅子拿到桌子边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求:
1.要安安静静的玩。
2.不可以抢其他小朋友的玩。
3.不能乱扔玩具。
4.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里,让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝,不可以跑来跑去。老师给他们饭菜时会要他们说谢谢,吃完以后还要拿毛巾擦嘴巴和手。这些都是很基本的,也能影响他们一生,所以幼师的责任很重大。
看着老师给他们上课,老师需要全身心的投入到里面,不仅仅是把这节课讲好,更主要的是让小朋友们融入其中,让他们参与。像那些公开课里,我最喜欢妙事多音乐课了,不仅把小朋友们吸引了,也把我们给吸引了。以音乐剧的形式让孩子学会倾听和语言呼应。一节课下来,小朋友们都意犹未尽。第一天做操的时候,是由幼儿园唯一的男老师——巧克力老师带操,他跳的很活泼很动感,比女老师还跳的好,他还会是不是的和小朋友们互动,使得许多小朋友们都跟着老师一起跳,整个画面看起来很和谐,让我看到了他们的活力。幼儿园正需要这样的老师,我也会努力向他靠近,放开自己,把自己当成个小孩,与他们一起玩耍。在班上也会有些突发状况,像有人突然就想妈妈了,一直哭个不停;有些小朋友打架,争吵,遇到这些情况我不能迅速地灵活地处理,这些还是要不断学习。
班上人不多,但性格都不一样。有个小朋友很内向,问他什么都不说,不过通过几天的接触,我也会时常关注下他——逗他玩,他也慢慢开朗起来了。也有小朋友很外向,就算你不和他说话,他也会主动和你说话,很惹老师喜欢。每个小朋友都要尽量照护得到,不能忽视内向的孩子,让他们尽量也开朗起来。在见习过程中,也让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。我们还要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正。
美好的时光总是短暂的,虽然不能顺利地喊出他们的名字,虽然他们也不能牢牢地记住我们,但就是这短短的四天却让我们学到了许多,比起在学校学理论有用多了,知识和实践结合起来才能发挥到最好。幼儿教师需要奉献许多爱,她的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要有母亲般的细腻、真诚,同时又蕴含着丰富的公正、平等。这种爱产生于强烈的历史使命感与责任感,需要在实践中经历一个自我修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位,我要努力做一名好的幼儿教师。
开头写时间地点,中间分点描述观察与参与内容,结尾谈感悟收获,层次分明,像日记但更正式一点。
| 相关分类 | 内容标题 | 内容介绍 |
|---|---|---|
| 学前实习报告 | 学前教育实习报告 | 适配人群:学前教育实习生、幼教指导教师 [详情] |
| 学前教育专业的实习报告 | 学前教育专业的毕业实习报告实习目的:作为学前教育专业的学习者,我于是__年_月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月,进一步体验了幼儿园生活,对幼儿工... [详情] | |
| 学前工作报告 | 学前教育专业个人报告 | 时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。__年12月1日我怀着欣喜的... [详情] |
| 学前教育调研报告格式 | 适配人群:幼教教研员、幼儿园园长 [详情] | |
| 学前报告 | 学前教育开题报告 | 题目:3—6 岁幼儿绘本阅读的偏好研究研究的缘起1。绘本作为儿童读物的流行趋势绘本,是现今社会非常流行的一种幼儿读物,是以图画为主,文字为辅的幼儿图书。绘本中的... [详情] |
| 学前教育专业开题报告 | 适配人群:幼儿园一线教师、学前教育教研员 [详情] | |
| 学前政务报告 | 学前教育调研报告 | 适配人群:教育行政主管部门、学前教育专班 [详情] |
| 学前教育调研报告 | 适配人群:教育行政主管部门、学前教育专班 [详情] | |
| 学前教学报告 | 学前教育实训报告字 | 时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20__年_月_日我怀着欣喜... [详情] |
| 13年度学前教育实习报告 | 13年度学前教育实习报告此次实习感受颇深,总结如下几点:一、纵观实习班级1.老师,范文之实习报告:学前教育实习报告。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小... [详情] | |
| 学前社会报告 | 学前教育社会调查报告 | 调查目的:幼儿园存在的一些游戏缺失问题调查地点:__幼儿园调查对象:幼儿园小朋友为什么经常会出现这样的尴尬场面:老师带着孩子玩完以后,孩子会问:老师,我们现在可... [详情] |
| 学前述职报告 | 学前班班主任述职报告样本 | 适配人群:学前班班主任、副班主任 [详情] |
| 学前班班主任述职报告格式 | 在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下:一、班级基本... [详情] |