环境监测实习报告

发布时间：2026-08-14 07:32:33 浏览次数：86 格式：DOC

导语：还在为校园声环境测定发愁？这篇范文值得一读。全文约650字，3分钟即可掌握。内容核心：教你怎么测校园噪音，从工具到方法都列出来，重点是怎么选点和算数据，让结果靠谱。

报告信息

适用对象：环境类专业学生、实习生，刚进单位要写检测记录的新员工。

使用场合：学校实训报告，林职院这种职业院校的环境监测课作业，或者期末实操考核，国企环保岗实习也能用。

核心内容：教你怎么测校园噪音，从工具到方法都列出来，重点是怎么选点和算数据，让结果靠谱。

内容体量：650字
阅读时长：3分钟

环境监测

(二) 声环境的测定——林职院校园声环境的测定

1、测定仪器

测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校

准器、电表电路及电源等部分组成。

传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。

放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。

衰减器：将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为：

输入衰减器、输出衰减器。

2、噪声监测的程序

（1）、现场调查和资料收集；

（2）、布点和监测技术；

（3）、数据处理和监测报告。

3、测点选择的要点

环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。

环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续a声级leq，累计百分数声级ln，昼夜等效声级ldn，并按相应公式进行处理。

4、噪音检测的过程及数据处理

（1）、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于4级（风速小于5.5米/秒）

离地面高度为1.2米，背向反射体1米以上

（2）、测量时间及地点：一般为白天上午8：00—12:00，下午2：00—6：00，夜间一般选在22：00—5：00。本组时间：__年6月17日上午9:00

地点：林职院足球场。

（3）、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续a声级进行处理。

leq=l50 d2/60 d=l10-l90 s=(l16-l

先写仪器介绍，再讲步骤流程，接着是测点选择，最后数据处理。框架明确，像做实验那样一步步来。

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