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儿科临床实习报告

发布时间:2026-10-09 16:15:27 浏览次数:51 格式:DOC

导语:这份儿科临床实习范文,全文结构清晰,适合医院儿科实习、试用期护士考核、临床教学汇报,刚进科室写周报总结。 全文约700字,3分钟轻松读完。内容重点:在儿科实习中通过满足患儿需求提升护理质量,强调心理护理与沟通的重要性。

报告信息

适用对象:护理专业实习生、新入职护士、带教老师指导对象。

使用场合:医院儿科实习、试用期护士考核、临床教学汇报,刚进科室写周报总结。

核心内容:在儿科实习中通过满足患儿需求提升护理质量,强调心理护理与沟通的重要性。

内容体量:700字
  阅读时长:3分钟

报告正文

儿科临床实习报告

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都 当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的`信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

报告怎么写

开头写背景目的,中间分点叙述工作内容,结尾总结收获,用“我学到了……”收尾。

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儿科临床实习报告

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