中文系教育实习调查报告设计

发布时间：2026-08-02 06:59:35 浏览次数：61 格式：DOC

导语：这份寄宿制高中亲子沟通报告，适用于适合寄宿制学校、教育类实习报告，中文系学生写教学调研在“试用期教师”“师范生实习”。重点聚焦：想搞清楚寄宿高中生和爸妈沟通咋样，为啥难沟通，是不是住校影响了感情交流，问卷问打不打电话、闹不闹矛盾。全文约800字，阅读需4分钟。

报告信息

适用对象：师范生、刚入职教师、需要写教育调查的新手，实习老师要交作业。

使用场合：适合寄宿制学校、教育类实习报告，中文系学生写教学调研在“试用期教师”“师范生实习”。

核心内容：想搞清楚寄宿高中生和爸妈沟通咋样，为啥难沟通，是不是住校影响了感情交流，问卷问打不打电话、闹不闹矛盾。

内容体量：800字
阅读时长：4分钟

报告正文

中文系教育实习调查报告设计--寄宿制高中学生与家长沟通状况调查

中文系02级赴华师一附中实习小组张璐

寄宿制高中学生与家长沟通状况调查

一、主题的确立：高中生正处在心理上脱离父母心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。而作为寄宿制高中，学生的大部分时间在学校度过，所以亲子沟通在时间和空间上又受到了一定限制，这是否又成为家庭教育的一个消极因素呢？这正在引起有关同行和专家们的关注与思考。这次报告力图通过本次调查了解到寄宿制高中生家庭亲子沟通的现状及沟通的影响因素。

二、调查对象

高一·七班全体学生，共50人。男生25人，女生25人。

三、方法

问卷调查。

四、问卷设计

有关寄宿制高中生与父母之间沟通状况的调查问卷

您好！我们是华中师大的实习老师。由于现代学生与父母普遍存在代沟（特别是高中生），所以我们设计了以下一份调查问卷，愿为改善这个问题提供宝贵建议。

完成这份问卷大约需要三分钟，谢谢您的配合！

____年10月15日

班级性别

1．你认为你与父母的沟通状况怎么样？

a．良好b.一般c.不是很好

2．当你有烦恼或者不开心的事情时，与______交流？

a．日记 b．朋友 c．父母

3.你经常跟父母诉说你的小秘密吗？

a.经常b.有时c.从不

4.你经常与父母打电话交流吗？

a.是b.否

一般话题是什么？

a.父母喜欢的b.你自己的c.其它

5.当面对一个观点，你与父母的观点一致吗？

a.经常一致b.有时一致c.从不一致

6.你不在家时，父母会翻阅你的私人物品吗？（日记、信件等）

a，会b.不会

7.你父母会干涉你打电话吗？

a.会b.不会

8.你认为你父母了解你吗？

a.是b.不是c.不知道

9.你父母是否会支持你的爱好？

10.当在寝室里听到其他人赞扬他们父母时，你心情如何？

a．认为我父母还要好

b．羡慕别人

c．无所谓

11.你经常与父母闹别扭吗？

报告怎么写

有标题、调查对象、方法、问卷设计四部分，框架明确，像写作文提纲，每块分开列点，不堆字。

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