体育教师述职报告 篇1
适用场景:体育课程教学改进、教师年度考核述职
本文要点:规范体育课堂组织、强化学生体质训练、提升运动竞技水平
行文逻辑:严格要求自我→严谨治学施教→组织体育活动
一、首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、毛**思想,学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,认真贯彻党教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”,以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负“科教兴国”重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育精神,为我国教育事业,宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。
在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生爱,渗透于学校每一个环节,贯穿于教书育人全过程。作为一名教师特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效对象,所以作为体育教师我无论外表还是内在美,都尽自己大能力为学生树立人之楷模,树立效法榜样,加强“身教”意识,以培养全面发展人才为已任。
二、严谨治学,精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博科学文化知识,要有较高教育教学能力,才能担起教书育人重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校各项规章制度,依时坐班,学习业务知识,不断提高教学能力,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法,制订一系列切实可行课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生练习过程,注重学生个性发展,培养体育骨干。在枯燥无味素质课进行改革探新,通过激发学生体育活动动机,培养学生体育兴趣,从而提高了练习积极性,练习质量明显提高,取得了很好教学效果。
作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛,广播体操比赛。学校每年都举办春季田径运动会和冬季越野长跑比赛。还有配合学校每年一界艺术节,举办各种趣味比赛。
在各位教师鼎力协助下,都能认真组织全校裁判工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生课外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个田径队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。作为学校一员,积极参与学校公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫累。总是尽大可能去帮助别人。
三、任重道远,在困难中锤炼自己,为适应新时代教育需要,先后多次参加××级××培训班。连续多年担任××运动会和各类球赛裁判工作。××年××月获得××荣誉称号。积极参与教研教改活动,本人所写论文《××××××》××年××月获得××级××等奖。在担任班主任工作期间,我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼工作作风,关心学生,尊重学生,因材施教。
综上所述,在xx年教育教学工作中取得了显著成绩,积累了较丰富教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革今天,我们只有不断提高自我,完善自我,充实自我,紧跟时代步伐,以科学手段来武装自己,才能适应新时代教育教学工作需要,为我国教育事业尽一份光和热。
述职人:
20xx年xx月xx日
体育教师述职报告 篇2
适用场景:体育教学工作汇报、年度述职准备
本文要点:提升教学水平、培养体育兴趣、优化课程设计
尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的学生们:
大家好!我是xx学校的体育教师,很荣幸能有机会在今天向大家述职。xxxx年对我们来说是具有挑战性的一年,而我将在本次述职报告中回顾过去一年的工作,展望未来,并汇报我的教学工作和学生们在体育课上的表现。
第一,我们回顾一下过去一年的工作。在过去的一年中,我以更加激情和专业的态度投入到体育教学工作中。为了提高教学质量,我不断学习新知识,参加各种专业培训和学术交流,努力提升自己的教学水平和专业素养。在教学内容方面,我注重培养学生的体育兴趣,注重激发他们参与体育运动的热情,努力使每一堂体育课都成为学生快乐学习的时刻。
第二,我要汇报一下学生们在体育课上的表现。在过去一年中,同学们在体育课上展现出了积极的态度和良好的体育素养。他们热爱体育运动,勇于挑战自我,积极参与各项体育活动。在学生中,我发现了一些优秀的运动员,他们在校际比赛中取得了优异的成绩,这也证明了我在教学过程中的付出是值得的。另外,我也看到了一些同学在体育课上的一些不足,比如运动技能不够熟练、体育意识不够强等问题,我会在未来的工作中加强相关指导,帮助他们提高体育水平。
第三,让我们展望未来。在接下来的日子里,我将继续以更高的标准要求自己,努力提高专业能力,不断学习和钻研体育教学理论和方法,不断探索适合学生特点和需求的体育课程设计和教学模式。同时,我也将积极配合学校其他老师,共同为学生提供更加优质的体育教育服务,帮助他们养成良好的运动习惯和健康的生活方式。
回顾过去,我们有所收获;展望未来,我们充满信心。我相信,在各位领导和同事的支持下,我们一定能够为学生打造更加丰富多彩的体育教育课堂,培养出更多的体育人才,为学校的发展贡献我们的力量。
我要感谢领导对我的信任和支持,感谢同事们的合作与帮助,感谢家长们对我工作的理解与支持,也感谢学生们的配合与努力。我会继续努力,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家!
体育教师述职报告 篇3
适用场景:体育教学改革实施、教师年度考核准备
本文要点:创新教学方法应用、体育中考训练优化、武术文化传承推广
行文逻辑:思想总结→教学实施→训练优化→自我提升→未来规划
尊敬的领导、老师们:
从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中,能够充分发挥个人的专业特长,敢于创新和勇于尝试,在教育教学中善于根据学生的身心特点,合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛,深受学生欢迎。具体述职如下:
一、思想方面
作为一名人民教师和一名中国共产党党员,本人能高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,认真领会党的***精神,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力地工作着。本人参加工作以来,思想上积极要求进步,主动靠近党组织,以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,服从学校的工作安排,认真履行教师的职责,尊纪守法,为人师表,平时关心爱护学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。
二、教育教学工作方面
本人认真领会“新课标”大纲精神,围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学,收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得*成功。
在教学方面,本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识,并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的兴趣,不同程度也提高了教师在学生当中的威信。
中考工作方面,本人十分注重对体育中考的学习和研究,通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年,但本人在协助高三体育中考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间,不断创新训练方法,不断营造快乐、活跃的训练氛围。
兴趣小组方面,作为一名武术专业的教师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划,定时、定地点、定人员进行科学训练,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,积极参与学校内外的各种大型文艺表演。
三、自我提升方面
作为一名年青教师,特别作为重点中学的教师,身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习,力求达到基础牢,方法新,效明显。(3)坚持每天晚上进行电脑学习,以掌握高新技术的发展和应用。放假期间,积极参加省、市以及学校组织的进修培训。
四、今后努力的方向
在短短一年的教育教学工作中,在领导的关心,同行的支持以及自己的不断努力下,无论是教学教研方面还是业余训练方面,都取得了较好的成绩,工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去,未来的路还很长,二十一世纪将是高科技、高效率的时代,发展是硬道理,创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求,我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战,以科学发展观指导实践。为罗定教育事业贡献力量,为学校的和谐发展奉献青春,为自我的梦想迸发*。
体育教师述职报告 篇4
适用场景:学校体育教学评估、教师职称晋升申请
本文要点:带领校运动队取得竞赛成绩、开展体育教学教研活动、实施师生德育管理工作
行文逻辑:开展体育教学→组织竞赛训练→总结个人业绩
冈县教育局:
我于 1999 年从韶关学院毕业后, 分配在民安中学从事教育工作, 在民安中学工作 12 年. 本人于 2005 年 1 月, 取得韶关学院体育教育 本科,并已取得中学一级教师资格等职业证书. 自 2003 年以来,曾 连续担任初三级组长,现任总务处副主任,一直从事体育教学和学校 师生德育及内宿生管理工作.7 年来,尽职尽责完成本职工作且取得 一定的成绩.
一,在体育教学教研方面:1)注重学生身体全面发展,认真上好 每节课,让绝大多数学生能够掌握技术技能和体育基本理论知识.2) 在学校或本科组多次承担公开课, 利用课余时间撰写论文在本县和本 校教育教学年会发表交流,不断提高自身教学水平,3)带领校运动 队取得辉煌成绩.2004 年佛冈县中学生田径运动会获得总分第五名, 本人负责训练的学生运动员胡小燕同学参加女子跳远和跳高项目均 取得第一名;朱冠英同学参加女子三级跳远取得第一名,且打破本届 大会女子三级跳远纪录.2006 年佛冈县中学生田径运动会获得总分 第三名, 本人负责训练的学生运动员龚金妹同学参加女子跳远和三级 跳远项目均取得第一名,且打破本届大会女子三级跳远纪录.
二,在学校师生德育和内宿生管理工作方面:1)任初三级组长 和总务副主任,注重同事之间交流沟通,发挥团结合作和积极性.2) 培养教师对学生"严字当头,爱在其中" ,做学生的良师益友.3)培 优转差工作成绩显著,学生在品德修养方面表现出良好行为习惯,尊师守纪,每年的待进生转化率达 85%以上.
三,个人成绩方面:1)在多次民主评议得到上级和学校领导教 师充分肯定. 在 2003—2008 的年终考核多次被评为优秀. 2002 2) 3) 年,2005 年,2007 年均被评为"县优秀教师" ;2004 年,2006 年, 2008 年均被评为龙山镇"优秀共产党员"等称号. 因本人长期超负荷工作,身体患有多种慢性疾病,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的佛冈 中学工作。
体育教师述职报告 篇5
适用场景:体育教学任务安排、学生训练计划制定
本文要点:制定体能训练计划、规范两操纪律要求、组织篮球比赛训练
行文逻辑:制定计划→规范纪律→组织训练
不知不觉,我担任x中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将这一年的工作述职如下。
一、教学工作:
初一的学生刚刚踏进初中学校,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律能够减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,构成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
二、两操工作:
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的。一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改善广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:
我还担任了学校篮球队教练,利用学生的午时放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要进取的多,他们都配合我。
因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到此刻还没有参加过区或市的比赛,可是我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是能够和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,进取备战年的x区中学生篮球比赛。
经过汇报,看到本学期的教学工作和活动取得了必须的成绩,但也有需要改善的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
体育教师述职报告 篇6
适用场景:体育课程改革实施、学期教学总结评估
本文要点:采用生动教学方法提升兴趣、通过学生互评优化动作掌握、规范体育活动增强体质锻炼
一学期结束,现就本学期工作作一个总结。
一、实施情况
本期我在实施新教材过程中,努力体现体育与健康课程标准的精神,改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式,力求把激发学生的体育兴趣。培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力放在首位,并且尽大可能采用生动活泼的、能吸引学生的方式表现学习内容,帮助学生更好地学习体育能力等方面健康、和谐的发展,使他们形成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式,为终身体育和适应未来工作,学习和生活打下良好的基础。
二、经验和成果
本期我在教学过程中,改变了一些过去的教学方法,如:在进行前滚翻学习时没有按照以前先教后学的教学方法而是先让学生以自己的方法进行练习,然后让学生当裁判选出动作比较好看的学生进行表演,通过表演老师说出他动作的优点,让学生互相体会别人的动作,改进自己的动作,以达到教学目的。强调个人体会,教师指点,并用语言鼓励后做规范、准确的动作。让学生体会老师动作,提出问题,这时再进行技术讲解,学生学习效果明显,提高了学生学习的兴趣,达到了教学目的。
三、存在的问题
1、集体体育活动得不到各班主任的配合,致使活动不能正常进行。
2、学生锻炼意识薄弱,稍微有耐力的运动不能坚持。
3、从“达标”情况看,学生的身体素质没有明显的提高,主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、等方面;
4、学生参加业余锻炼的时间太少。
四、改进建议
1、多开展一些集体体育比赛或者体育游戏,既增强学生的集体荣誉感,又能锻炼身体。
2、规范“二课、三操、一活动”,使学生有足够的时间参加体育锻炼,增强体质,以更充足的精神来面对繁重的文化课,从而达到更高的学习效率。
取得成绩的同时也有不足,今后我会更努力工作,不断提高自己,争做优秀教师。
体育教师述职报告 篇7
适用场景:体育课程教学总结、学期末工作汇报
本文要点:落实体育教学计划、强化学生思想教育、组织体操比赛活动
各位领导,各位同事:
大家好!
时光流逝,岁月如梭。转眼间又到辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:
一、思想政治方面:
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。体育课要营造一个好的氛围的话,老师就应该以身作则,说一不二,上课不能迟到,对学生的事情一定要做到,让小学生时刻感觉到老师是很有责任心,对学生从来不撒谎,让学生知道老师是一个对工作一丝不苟、高度负责的人,而且还有一颗关心、爱护学生教师才愿意把爱献给每一个学生。当教师将爱的情感倾注给学生时,就愿意和学生平等相处,以诚相待,给学生亲切感、安全感和信赖感,成为学生学业上的良师、生活上的益友。
三、本学期的主要成绩:
本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有很大的提高,例如:我在上学期我担任本校一至三年级的体育课教学工作,在工作中,我认真教会他们的武术操,每个班都做得非常好,动作整齐,还参加学校组织的体操比赛,得到学校领导和教师的好评。取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的工作中,能多为学校争光。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的体育老师。
此致
敬礼!
体育教师述职报告 篇8
适用场景:体育课程设计优化、学期教学总结汇报
本文要点:创新教学模式实施、学生主体地位确立、多媒体教学应用
尊敬的领导、老师们:
转眼一个学期的教育教学工作就要过去了,在这一学期里,作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展,为我校的精神文明建设起到了良好的作用,同时也改变了我校体育课的教学过程。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针,认真学习三个代表重要思想、深入学习科学发展观及《学生体质健康标准实施办法》。坚持以德育为首,教学为中心,加强学科创新意识,深化教育教学改革,提高自身的业务素质和体育教学质量,多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。
二、基本内容及工作重点
1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论,用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式,改变和探讨新的教学思路,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼,逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性,通过学生亲身体验,参与活动,自主学习,促进学生的个性发展。
3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩”的方案,倡导学生共同游戏,把“玩”作为教育的一种形式和手段,培养学生的创新精神和实践能力。
三、课堂教学方面
课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径,搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样,首先要向经验丰富的教师学习,采取别人之长,补自己之短的方法。来提高自己的教学能力,并把握住教材的重点,难点,关建,易犯错误等,进行策化,巧妙的按排所学的内容,为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作,使学生能得到正确的模仿和学习。并结合学校体育工作计划,抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。
四、在备课与业务进修方面
本学期本人能够认真备课,坚持无备课不上堂的原则,并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中,及时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平。例如:在田径课教学中,只靠教材的知识是不够的,我翻阅了不少有关资料,掌握了跑、跳、投的各种动作,先利用多媒体教学再让学生实践,大大提高了课堂教学效率。在学校布置的各项练功材料的完成中,能及时认真的做好政治、业务、听课笔记的学习。
总之,本学期的成绩是值得肯定的,但也存在着不足之处。所以,以后,应更加努力的去学习和探索。
体育教师述职报告 篇9
适用场景:教师年度考核述职、学校师德建设总结
本文要点:完善师德规范、开展教学反思、强化体育教学实践
各位领导、各位老师:
大家好!
回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
一、完善师德——为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。保持一颗平常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前。
二、虚心学习——智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了吴菲老师的《致青年教师》,卢志文老师的《今天我们怎样做教育》《体育教学》《教育文摘》等书籍。同时个人博客中结识很多和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、体育教学——踏实认真
本学期我担任一、六年级的体育教学,低年级的学生左右不分,我从基本的立正、稍息、齐步走、看齐教起,经常一节课都是“满堂灌”,为的是孩子们尽快的适应小学的生活,学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参加区举办的运动会,平时在课上主要是提高学生的运动水平。我在上体育课时,总希望孩子们因为喜欢我的教学而喜欢体育、喜欢运动。因此,我的每一节体育课都是精心设计,从孩子的实际情况出发,充分体现孩子的主体地位。
四、合作意识——必不可缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免会有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作。
五、服务他人——完善自我
教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。制订工作计划、规章制度、开展各项活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,德育管理水平还有待进一步提高。
2、工作缺少艺术和创新。
3、个人素养有待提高。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有,只有更好。我愿和大家共勉,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。我的述职完毕,恳请大家批评指正,谢谢大家!
体育教师述职报告 篇10
适用场景:初三体育教学总结、教研活动组织安排
本文要点:初三体育中考成绩提升、体育公开课展示、科研论文发表成果
行文逻辑:总结工作成绩→开展教研活动→进行科研探索
我于20__年9月担任起李关弟中学体育教师,至今已有四年,期间我始终坚持实事求是、以身作则,各方面能严格要求自己,工作中认真努力,为学校的发展贡献了自己的一份力量,现总结如下:
一、教学方面
1、今年初三体育升学考试,在三位体育教师共同努力下,又创佳绩,平均分29。3左右,位于全区前列。
2、朱高新教师在体育组成员共同指导帮助下:公开课《篮球运球、变向跑》受体育同仁及教研员的肯定认同。
二、科研方面
1、被推荐为鄞州区20__年区级教育科研先进个人。
2、论文《初三体育中考训练模式的比较研究》入选由中国学校体育科学学会主办的第xx届全国学校体育论文汇编,荣获二等奖。
3、《如何评价一堂好的体育课》发表于浙江体坛报;《体育锻炼有效解决青少年心理障碍》于陈静芝老师合写发表于20__年南京体育学院学报第四期。
三、教研活动方面
1、被推荐为区体育学科中心备课组成员。
2、6月份参加全国体育骨干教师教学创新研讨会。
3、作为教研组长:不定期组织开展本组教研组活动,组内关系融洽;组外活动包括3月份邀请横街中学来我校进行教研活动,听朱高新教师课。5月分,全组外出鄞州职业高级中学进行校外教研活动。
4、5月份参加宁波市中小学课程改革研讨活动(江北实验小学)
四、竞赛训练方面
1、4月26日同朱校长参加鄞州区体育竞训会议,积极领会上级精神,校长室与体育组共同召开体育组竟训会议,制订计划,分布工作,落实到人。成立了校篮球队、木球队、足球队、田径队。
2、本人协助田径队总教练何宏明老师,训练田径径赛项目。
我将总结自己工作中的经验和不足,努力学习,勤奋工作,来适应新形势下的教育形势。
